大学研究生进修班

研究生进修班是参加同等学力硕士研究生考试、获得同等学力硕士学位的主要桥梁，是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。它不是一个层次的学历教育，不与研究生教育的学历、学位挂钩。课程由各单位根据自己专业设置情况来提供。但根据2013年9月30日国务院学位委员会、教育部、国家发改委三方联合发文《关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》（学位[2013]36号）文件中第三点明确规定：“研究生培养单位不得以研究生和硕士、博士学位等名义举办课程进修班。已按《关于委托省级学位与研究生教育主管部门对举办研究生课程进修班进行登记备案的通知》（学位办[1997 ] 2号）举办的研究生课程进修班，从本意见发布之日起不得再行招收新学员，待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。从本意见发布之日，《关于委托省级学位与研究生教育主管部门对举办研究生课程进修班进行登记备案的通知》即行废止”。因此研究生进修班已被废止，成为历史名词。

研究生课程进修班属于非学历教育，举办研究生课程进修班是为适应在职人员提高自身业务水平和综合素质的需要、适应社会主义现代化建设的需要。是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式，不直接与授予硕士学位挂钩，也不允许发毕业证书。 根据国务院学位委员会办公室学位办〔1997〕2号文件规定：办班名称统一定为“研究生课程进修班”，课程成绩合格者，办班单位只能颁发“研究生课程进修班结业证书”，不得冠以“硕士学位”、“毕业”等名称。课程未修满或成绩不合格者，发给单成绩证明。

读在职研究生进修班后，满足申硕条件，可以申请硕士学位。以中国人民大学的在职研究生为例。人大的课程研修班是免试入学，先学习，后考试，学员修满学分，通过申硕考，完成论文答辩后，可以申请硕士学位。所以，读进修班可以申请硕士学位，除此之外，还可以学到的知识，和结交自己的人脉。进修班是为了后期可以申请硕士学位

学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分学士、硕士、博士三级；“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。学士学位，由国务院授权高等学校授予，硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位；高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过硕士（博士）学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平者，授予硕士（博士）学位。授予学位的高等学校和科学研究机构，在学位评定委员会做出授予学位的决议后，发给学位获得者相应的学位证书。对于国内外卓越的学者或著名的社会活动家，经学位授予单位提名，国务院学位委员会批准，可以授予名誉博士学位。 学位，不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。而取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书；取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。在职申请学位不是学历教育。申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的“力”），不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。 学力：是学习的能力的简称，指一个人的知识水平以及接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。同等学力：指学习经历不同，但在知识水平和学习能力方面达到同等程度的人员。同等学力是在学位和研究生教育中经常使用的概念。通常指申请学位和报考研究生的考生中，虽然没有大学本科或硕士生、博士生学历，但通过自学或其它途径达到了大学本科生、硕士生或博士生在申请论文答辩时的知识和能力的人员。同等学力是非本科、硕士毕业者报考硕士、博士研究生，以及不具备硕士生、博士生学历的人员申请硕士、博士学位的必要条件。在我国，同等学力资格须经申请人所在单位证明以及接受其报考或申请的单位的审核。学历：如上所说是指一个人学习的经历。同等学历：是指具有与某教育相同层次的学历或者获得同级教育但非同一学科、专业的毕业证书（包括相应的学位）。同等学历的概念在学位和研究生教育中就有参考的意义。如研究生招生中经常出现的同等学历考生（非某一学科专业毕业的本科、硕士或学士、硕士学位获得者）跨学科、专业报考硕士生、博士生；在学位工作中出现的非本学科专业毕业的同等学申请者（硕士、博士研究生或硕士、博士学位获得者）跨学科、专业申请硕士、博士学位等。 不参加国家统一组织的硕士生入学考试，没有学籍。毕业时也不能获得毕业证书，学历不变。研究生非学历教育大致有以下几种：参加研究生课程进修班，同等学力申请硕士学位，在职攻读专业学位，高校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师攻读硕士学位。下面两节将做详细介绍。研究生非学历教育工作由国务院学位委员会负责。

研究生进修班是参加同等学力硕士研究生考试、获得同等学力硕士学位的主要桥梁，是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对专科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力，而仅建立在实践基础上的自学、总结，很容易造成课程学习不系统和出现盲点，理论基础也相对薄弱。参加统一考试通过率也不高。正是出于这样的考虑，学校举办了研究生进修班，为学员提供知识的梳理，介绍前沿最新的研究成果，针对考点进行有针对性的辅导，使之达到要求的学术技术水平。社会上目前的研究生进修班很多，读者在进行报名的时候，一定要问清楚，是否要参加全国同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。有些研究生进修班，并不是为了帮助在职人员申请硕士学位开设的，而仅是为了提高学员的能力和水平而设的。而且选择学校要根据专业，要看你所选择的专业，这个学校是不是在全国是最强的。另外，选择专业最好与所从事工作相关。由于在职研究生对论文的撰写是要求攻读者必须与自身的工作相结合，能够解决工作中的实际问题。为了便于今后论文的顺利进展，也最好选择与所从事工作相关的专业，这样才能使工作和学习相得益彰。如：我是从事广告方面工作的，可以到中国传媒大学-广告学院高级课程进修班。不仅专业对口，而且也是名校。从师资力量和圈内朋友的结交都有着不同的帮助。

如果你是问评职称或者晋级，那是没用的。这个进修班其实就是给你个学习的机会，如果你想拿学位要自己考，考上就有，考不上就没有。而且进修班的毕业证不是学历证明，不通过国家注册，晋级和评职称都是没用的。

在职研究生班就是边工作边读研；采取半脱产读研的方式，如周六日或节假日上课，平时上班。研修班就是研究生进修班，也称自考研究生，能否拿到硕士证看你自己的本事，自考研究生大学无权发硕士证，只能发研究生结业证，发硕士证的权在国务院，读完研修班后由国务院来验收，值得一提的是研修班仅有15%的人能拿到硕士证。大部分人是交了学费领不到硕士证。如果只有结业证没硕士证，什么作用也不起。

结业证书是由汕头大学签署的国家教育系列正式证书。它是您已圆满完成本专业研究生。该证书具有很高的社会认可度，作为具有研究生同等学力的凭证，可作为学员评聘专业技术职务职称的参考依据。小贴士：在职研究生mpa复习每日一题含解析　30.下列不属于沟通焦虑的是( )。　　A.见到上级领导就紧张 B.写书面报告时心事重重　　C.难以与他人面对面交谈 D.对信息加以筛选和改编　　31.公司召集中层以上管理人员开会，传达上级指示，并要求与会人员向各自部门传达。在上述过程中，采用的沟通模式是( )。　　A.环式沟通，Y式沟通 B.轮式沟通，链式沟通　　C.环式沟通，链式沟通 D.轮式沟通，全通道式沟通

在职研究生课程进修班是在职研究生报考方式中的一种，据财大在职研小编了解，在职研究生课程进修班可以归纳为无硕士学位和学历证书的一类。当然也有例外，比如学历和获取学士学位情况满足本科学历和获取学士学位后满三年的学员，便可参加每年五月份举行的同等学力申请硕士学位考试，通过后可获得国家授予的硕士学位证书。不满足申硕条件者便只能获取在职研究生结业证书。在职研究生课程进修班若要具体分类的话，可分为“非学位班”和“学位班”。“非学位班”就是不与硕士学位挂钩。课程成绩合格者，可由办班单位发给研究生课程进修班结业证书。“学位班”是指按有关规定，首先举办在职研究生进修班的单位，必须是国务院学位委员会批准有权开展在职人员以研究生毕业同等学历申请硕士学位的单位。其次在职研究生进修班的学员必须为大学本科毕业且具有学士学位，完成各校在职研究生进修班中所规定的课程并考试（考核）成绩合格后，获得结业证书，通过在职研究生同等学力人员申请硕士学位外国语和综合水平全国统一考试，且论文答辩也合格者可以授予硕士学位。