奥尔波特认为社会心理学是研究

简单的来说： 社会心理学是研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律的科学。复杂的来说： 社会心理学自诞生开始，就从孕育它的两个主要学科母体——心理学和社会学里继承了不同的研究传统，形成了两种基本的研究取向，即现在所谓的“心理学的社会心理学”和“社会学的社会心理学”。对于“什么是社会心理学”的问题，这两种研究取向的学者的看法是不一样的。 一、侧重于心理学的定义 美国心理学家F.H奥尔波特在《社会心理学》（1924年）一书中指出，社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识的学科”。美国社会心理学家G.W.奥尔波特认为，社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想像的和隐含的存在所影响。他主张社会心理学主要受用实验研究方法，提示个体的社会行为的储存条件，分析个体心理的变化过程。这个定义目前在学术界得到比较广泛的认可。 二、侧重于社会学的定义 在侧重于社会学的定义中，具有代表性的是艾尔乌德的定义，他指出“社会心理学是关于社会互动的科学，以群体生活的心理学为基础。

2010 年 5 月 人力资源和社会保障部国 家 职 业 资 格 全 国 统 一 鉴 认职业：心理咨询师 等级：国家职业资格三级卷册一：职业道德 理论知识 注意事项： 1 、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。 2 、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。 3 、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。 第一部分， 1 一 25 题，为职业道德试题； 第二部分， 26一125 题，为理论知识试题。 4 、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．所有答案均不能答在试卷上。 5 、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员． 6 、本试卷册采取机器阅卡．考生在答题卡上作答时如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效．地 区： 姓 名： 准考证号： 人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分 职业道德题（第 1一25，共 25 道题）一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导： ◆ 该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆ 请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆ 错选、少选、多选，则该题均不得分。（一）单项选择题（第 1 一 8 题） 1 、职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的（ ）。 （A）法律要求 （B）行为准则 （C）风俗习惯 （D）官方意志 2 、根据 《 公民道德建设实施纲要 》 的规定，下列说法中正确的是（ ）。 （A）要把道德特别是职业道德作为从业人员岗前和岗位培训的唯一内容 （B）要把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩从业人员的重要指标 （C）要把服从领导要求的状况作为从业人员职务晋升的决定因素 （D）要把经济效益作为从业人员聘用的根本标准 3 、对从业人员来说，所谓职业化指的是从业人员工作状态的（ ）。 （A）国际化、科学化、现代化 （B）标准化、固定化、长期化 （C）合同化、法制化、终身化 （D）标准化、规范化、制度化 4 、下列选项中，属于 《 公民道德建设实施纲要 》 提出的职业道德规范的内容是（ ） 。 （A）以人为本 （B）诚实守信 （C）荣辱与共 （D）宽容和谐5 、社会主义职业道德的基本原则是（ ） 。 （A）集体主义 （B）个人主义 （C）实用主义 （D）功利主义 6 、下列说法中，反映了职业道德特征的是（ ） 。 （A）适用领域、边界难以确定，职业道德适用范围具有模糊性 （B）企业任务变则职业道德规范变，职业道德规范具有多变性 （C）多以行业公约、规章制度等形式存在，职业道德表现形式具有多样性 （D）可采取多种手段推动实施，职业道德执行手段具有强制性 7 、孔子在敬业上提出了“执事敬”的要求，其意为（ ） 。 （A）恭敬地对待工作 （B）开展工作时保持静心 （C）尊敬领导 （D）坚持人格平等 8 、某中国留德学生才华出众，毕业后留德应聘工作。企业发现该生乘坐公交车时有三次逃票记录，于是拒绝录用。看过这则信息，你对该生求职失败的感受是（ ）。 （A）德国企业在招聘人员时，要求过于严格 （B）这名中国留学生怨不得别人，是他自己运气不好 （C）诚信是做人做事的根本，不管有无监督 （D）欧洲企业对中国人求职具有歧视倾向（二）多项选择题（第 9 一 16 题） 9 、社会主义职业道德的特征是（ ）。 （A）自主性与创造性相统一 （B）阶级性与人民性相统一 （C）先进性与广泛性相统一 （D）物质性与精神性相统一 10 、从业人员践行职业道德规范一“公道”的基本要求是（ ） 。 （A）公私分明 （B）因人制宜 （C）坚持原则 （D）追求真理 11 、职业道德的具体功能包括（ ）。 （A）谴责功能 （B）导向功能 （C）整合功能 （D）激励功能 12 、从业人员践行职业道德规范 ― “纪律”的基本要求是（ ） 。 （A）学习岗位规则 （B）创新操作规程 （C）遵守行业规范 （D）严守法律法规 13 、从业人员践行职业道德规范 ― “节约”的基本要求是（ ）。 （A）爱护公物 （B）节约资源 （C）艰苦奋斗 （D）计较得失 14 、职业道德规范 ― “合作”的特征包括（ ） 。 （A）唯利性 （B）互利性 （C）平等性 （D）社会性 15 、职业道德规范 ― “奉献”对实现职业理想的具体意义在于（ ）。 （A）具有奉献精神，能把职业当作事业来做 （B）对工作积极主动，总会遇到成才的机遇 （C）能够使个人价值融入到集体价值之中 （D）能够改善人际关系，从而创造好的工作环境 16 、从业人员在选择离职时，关于离职信用的基本要求是（ ）。 （A）按照合同规定离职 （B）做好离职前的工作交接 （C）保守离职单位的商业秘密 （D）努力获取新单位的商业秘密以为原单位服务二、职业道德个人表现部分（第 17 一 25 题） 答题指导： ◆ 该部分均为选择题，每题均有四个备选项，您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。 ◆ 请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。 17 、工作中，经常有同事对企业管理说风凉话，这时你会 （ ）。 （A）赞同并积极参与其中 （B）反对并尽力远离他们 （C）观望，听其言但不参与 （D）向企业主要领导反映 18 、由于受全球经济危机影响，你所在企业生产的产品出口下滑，导致员工工资降低，你的工资除去生活费用外己所剩无几。如果你所在企业是一家私营企业，你会（ ）。 （A）动员同事讨薪 （B）离开公司 （C）忍受一段时间再说 （D）怠工 19 、如果你在业余时间搞出一项技术发明，该项发明与自己所在企业有一定业务关联。你想把技术发明卖给公司，但是公司没有接受。这时，在另一家公司供职的一个好朋友邀你加盟，并向你许诺，只要你带来发明的新技术就会给你高薪，你会（ ） （A）技术是自己在业余时间搞出来的，可以考虑加盟 （B）人往高处走，不管其他人怎么看，自己一定会离开 （C）先考察一番，哪里用得上自己的技术就到哪里去发展 （D）不离开，但会把自己的技术发明卖出去 20 、你善于研究市场，但你所提出的拓展市场的许多建议从未被领导采纳过，你会（ ）。 （A）以后不再提建议了 （B）不再投入那么多的精力研究了 （C）转而给别的公司提建议 （D）依然继续给领导提建议，但会改变方式 21 、一个十分要好的朋友在另一家公司就职，他邀请你吃饭并要你透露一些你公司的发展战略，你会（ ）。 （A）给他讲一些无关紧要的信息 （B）给他一份完整的资料 （C）少透露一点给他 （D）讲点别的话题，但不会涉及企业战略 22 、春节到了，人们都盼望回家过年。这时，公司来了一项紧急任务，公司领导征求大家加班的条件，你的态度是（ ）。 （A）不管给出什么条件，自己都不会同意加班 （B）法律规定春节加班需支付三倍工资，只要达到这个条件就可以加班 （C）公司要给出更高条件，自己才考虑是否加班 （D）不管怎样都不乐意加班，但最终还是会去 23 、眼下就业形势严峻，你对自己所从事工作的认识是（ ） 。 （A）正是因为就业形势不好，才屈尊在此工作 （B）因为就业形势不好，感到自己有这样一份工作不容易 （C）不管就业形势好坏，干什么就得把它干好 （D）等就业形势好了，再考虑找新的工作 24 、春节期间，城市管理部门设置了烟花爆竹燃放点，然而，部分居民并没有按照规定在燃放点内进行燃放，管理部门也难以有效管理．如果你要解放烟花爆竹，到燃放点你就需要走很长一段路程，你会（ ） 。 （A）认为禁止燃放的规定不合理，自己想怎么放，就怎么放 （B）按照规定进行燃放 （C）只要管理人员管不了，可以少燃放一点 （D）只是观看别人燃放 25 、职工张某是你的好友．一次，你发现张某和另一个同事刘某把公司下脚料运到废品收购站变卖，显然，种种迹象表明他们是偷着干的。你平时不喜欢刘某，这时你会（ ）。 （A）不管是谁，都会举报 （B）只举报刘某，不举报张某 （C）考虑到如果举报了刘某就会牵涉到自己的好友，故而把此事隐瞒下来 （D）私下劝说张某下不为例第二部分 理论知识（ 26 ～125 题，共 100 道题，满分为 100 分）一、单项选择题（ 26 一 85 题，每题 1 分，共 60 分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑） 26 、猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（ ）阶段。 （A）知觉 （B）思维萌芽 （C）思维 （D）意识 27 、对弱光敏感的视觉神经细胞是（ ）。 （A）锥体细胞 （B）双极细胞 （C）杆体细胞 （D）水平细胞 28 、 F · 奥尔波特认为社会心理学是研究（ ）和社会意识的学科。 （A）社会认知 （B）社会心理 （C）社会行为 （D）社会影响 29 、最严重的角色失调是（ ）。 （A）角色不清 （D）角色失败 （C）角色中断 （D）角色冲突 30 、皮亚杰把儿童的心理发展划分为（ ）个阶段。 （A） 3 （B） 5 （C） 4 （D） 6 31 、幼儿提问类型的变化模式是（ ）。 （A）从“是什么”转向“为什么” （B）从“为什么”转向“是什么” （C）从“是什么”转向“怎么样” （D）从“为什么”转向“怎么样” 32 、变态心理学与精神病学共同的研究对象是（ ）。 （A）心理与行为的联系 （B）心理与行为的异常 （C）各种不良行为模式 （D）各种脑器质性病变 33 、思维奔逸是一种（ ）障碍。 （A）思维内容 （B）思维逻辑 （C）思维联想 （D）思维定势 34 、发展常模就是（ ）。 （A）团体的分数 （B）百分位数 （C）个人的分数 （D）年龄量表 35 、在心理测验中，对于非典型群体需要制定（ ） 。 （A）普通常模 （B）特殊常模 （C）一般常模 （D ）发展常模 36 、心理咨询的总体任务，就是达到（ ）的目的。 （A）提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去 （B）提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去 （C）提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活乍去 （D）提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去37 、中年人心理问题的特点是（ ） . （A）在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题 （B）由于人格重建带来的痛苦 （C）因工作满意度下降而烦恼 （D）容易陷入对过去的回忆 38 、对确立咨询关系起关键作用的因素是（ ）。 （A）第一印象 （B）声明权利 （C）承诺保密 （D）心理测验 39 、使用多重问题可能使求助者（ ）。 （A）不知所措 （B）遗漏细节 （C）过度关注 （D）思路清晰 40 、心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于（ ） 。 （A）公众距离 （B）社交距离 （C）个人距离 （D）亲密距离 41 、阻抗的本质是（ ）。 （A）增强焦虑情绪 （B）对自我暴露的服从 （C）展示焦虑情绪 （D）对自我暴露的抵抗 42 、用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是（ ）。 （A）培养主动性 （B）消除被动 （C）促进自由成长 （D）促进领悟 43 、 WAIS - RC 中数字符号分测验的正式测验时限是（ ）。 （A） 80 秒 （B） 90秒 （C） 100 秒 （D） 120秒44 、根据 MMPI 中国常模，病理性异常表现的区分标准是量表 T 分大于（ ）。 （A） 40 （B） 50 （C） 60 （D） 70 45 、 SDS 特别适用于（ ） . （A）发现抑郁状态 （B）焦虑症状评定 （C）确诊抑郁状态 （D）恐怖症状评定46 、属于意志行动的是（ ）。 （A）残疾人登山 （B）单位会餐 （C）小孩玩游戏 （D）上床睡觉47 、布洛卡中枢受到严重损伤后会出现（ ） （A）表达性失语症 （B）失读症 （C）接受性失语症 （D）失写症48 、对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（ ） （A）语言记忆 （B）意义记忆 （C）语义记忆 （D）内隐记忆49 、社会心理学的启蒙期是（ ） 。 （A）哲学思辨阶段 （B）学派阶段 （C）实证分析阶段 （D）经验描述阶段50 、“性别”表示（ ）。 （A）男女在人格特征方面的差异 （B）社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待 （C）男女在生物学方面的差异 （D）男女在社会学方面的差异 51 、第一印象作用的机制是 （ ）。 （A）近因效应 （B）首因效应 （C）光环效应 （D）刻板印象

2010年5月心理咨询师考试三级理论试题第一部分 职业道德（1～25题，共25道题）一、 职业首先基础理论与知识部分答题指导：◆ 该部分均为选择题，每题均有四个备选题，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。◆ 请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。◆ 错选、少选、多选，则该题均不得分。一单项选择题（第1～8题）⒈职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的（ ）。（A）法律要求 （B）行为准则（C）风俗习惯 （D）官方意志⒉根据《公民道德建设实施纲要》的规定，下列说法中正确的（ ）。（A） 要把道德特别是职业道德作为从业人员岗前和岗位培训的唯一内容（B） 要把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩从业人员的重要指标（C） 要把服从领导要求的状况作为从业人员职务晋升的决定因素（D） 要把经济效益作为从业人员聘用的根本标准⒊对从业人员来说，所谓职业化指的是从业人员工作状态的（ ）。（A）国际化、科学化、现代化 （B）标准化、固定化、长期化（C）合同化、法制化、终身化 （D）标准化、规范化、制度化⒋下列选项中，属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范的内容是（ ）。（A）以人为本 （B）诚实守信（C）荣辱与共 （D）宽容和谐⒌社会主义道德的基本原则是（ ）。（A）集体主义 （B）个人主义（C）实用主义 （D）功利主义⒍下列说法中，反映了职业道德特征的是（ ）。（A） 适用领域、边界难以确定，职业道德适用范围具有模糊性。（B） 企业任务变则职业首先规范变，职业道德规范具有多变性。（C） 多以行业公约、规章制度等形式存在，职业道德表现形式具有多样性。（D） 可采取多种手段推动实施，职业道德执行手段具有强制性。⒎孔子在敬业上提出了“执事敬”的要求，其意为（ ）。（A）恭敬地对待工作 （B）开展工作时保持静心（C）尊敬领导 （D）坚持人格平等⒏某中国留学生才华出众，毕业后留德应聘工作。企业发现该生乘坐公交车时有三次逃票记录，于是拒绝录用。看过这则信息，你对该生求职失败的感受是（ ）。（A） 德国企业在招聘人员时，要求过于严格。（B） 这名中国留学生怨不得别人，是他自己运气不好。（C） 诚信是做人做事的根本，不管有无监督。（D） 欧洲企业对中国人求职具有歧视倾向。二多项选择题（第9～16题）⒐社会主义职业道德的特征是（ ）。（A）自主性与创造性相统一 （B）阶级性与人民性相统一（C）先进性与广泛性相统一 （D）物质性与精神性相统一⒑从业人员践行职业道德规范——“公道”的基本要求是（ ）。（A）公私分明 （B）因人制宜（C）坚持原则 （D）追求真理⒒职业道德的具体功能包括（ ）。（A）谴责功能 （B）导向功能（C）整合功能 （D）激励功能⒓从业人员践行职业道德规范——“纪律”的基本要求是（ ）。（A）学习岗位规则 （B）创新操作规程（C）遵守行业规范 （D）严守法律法规⒔从业人员践行职业道德规范——“节约”的基本要求是（ ）。（A）爱护公物 （B）节约资源（C）艰苦奋斗 （D）计较得失⒕职业道德规范——“合作”的特征包括（ ）。（A）唯利性 （B）互利性（C）平等性 （D）社会性⒖职业道德规范——“奉献”对实现职业理想的具体意义在于（ ）。（A） 具有奉献精神，能把职业当作事业来做。（B） 对工作积极主动，总会遇成才的机遇。（C） 能够使个人价值融入到集体价值之中。（D） 能够改善人际关系，从而创造好的工作环境。⒗从业人员在选择离职时，关于离职信用的基本要求是（ ）。（A） 按照合同规定离职。（B） 做好离职前的工作交接。（C） 保守离职单位的商业秘密。（D） 努力获取新单位的商业秘密以为原单位服务。二、职业首先基础理论与知识部分（第17～25题）答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选题，您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。◆请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。⒘工作中，经常有同事对企业管理说风谅话，这时你会（ ）。（A）赞同并积极参与其中 （B）反对并尽力远离他们（C）观望，听其言但不参与 （D）向企业主要领导反映⒙由于受全球经济危机影响，你所在企业生产的产品出口下滑，导致员工工资降低，你的工资除去生活费用外己所剩无几。如果你所在企业是一家私营企业，你会（ ）。（A）动员同事讨薪 （B）离开公司（C）忍受一段时间再说 （D）怠工⒚如果你在业余时间搞出一项技术发明，该项发明与自己所在企业有一定业务关联。你想把技术发明卖给公司，但是公司没有接受。这时，在另一家企业供职的一个好友邀你加盟，并向你许诺，只要你带来发明的新技术就会给你高薪，你会（ ）。（A） 技术是自己在业余时间搞出来的，可以考虑加盟。（B） 人往高处走，不管其他人怎么看，自己一定会离开。（C） 先考察一番，哪里用得上自己的技术就到哪里去发展。（D） 不离开，但会把自己的技术发明卖出去。⒛你善于研究市场，但你所提出的拓展市场的许多建议从未被领导采纳过，你会（ ）。（A） 以后不再提建议了。（B） 不再投入那么多的精力研究了。（C） 转而给别的公司提建议。（D） 依然继续给领导提建议，但会改变方式。21.一个十分要好的朋友在另一家公司就职，他邀请你吃饭并要你透露一些你公司的发展战略，你会（ ）。（A）给他讲一些无关紧要的信息 （B）给他一份完整的资料（C）少透露一点给他 （D）讲点别的话题，但不会涉及企业战略22.春节到了，人们都盼望回家过年，这时，公司来了一项紧急任务，公司领导征求大家加班的条件，你的态度是（ ）。（A）不管给出什么条件，自己都不会同意加班（B）法律规定春节加班需支付三倍工资，只要达到这个条件就可以加班（C）公司要给出更高条件，自己才考虑是否加班（D）不管怎样都不乐意加班，但最终还是会去23.眼下就业形势严峻，你对自己所从事工作的认识是（ ）。（A）正是因为就业形势不好，才屈尊在此工作（B）因为就业形势不好，感到自己有这样一份工作不容易（C）不管就业形势好坏，干什么就得把它干好（D）等就业形势好了，再考虑找新的工作24.春节期间，城市管理部门设置了烟花爆竹燃放点，然而，部分居民并没有按照规定在燃放点内进行燃放，管理部门也难以有效管理。如果你要放烟花爆竹，到燃放点你就需要走很长一段路程，你会（ ）。（A）认为禁止燃放的规定不合理，自己想怎么放，就怎么放（B）按照规定进行燃放（C）只要管理人员管不了，可以少燃放一点（D）只是观看别人燃放25.职工张某是你的好友。一次，你发现张某和另一个同事刘某把公司下脚料运到废品收购站变卖，显然，种种迹象表明他们是偷着干的。你平时不喜欢刘某，这时你会（ ）。（A）不管是谁，都会举报（B）只举报刘某，不举报张某（C）考虑到如果举报了刘某就会牵涉到自己的好友，故而把此事隐瞒下来（D）私下劝说张某下不为例第二部分 理论知识一、单项选择题（第26～125题,共100道题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）26.猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（ ）阶段。（A）知觉 （B）思维萌芽（C）思维 （D）意识27.对弱光敏感的视觉神经细胞是（ ）。（A）锥体细胞 （B）双极细胞（C）杆体细胞 （D）水平细胞28.奥尔波特认为社会心理学是研究（ ）和社会意识的学科。（A）社会认知 （B）社会心理（C）社会行为 （D）社会影响29.最严重的角色失调是（ ）。（A）角色不清 （B）角色失败（C）角色中断 （D）角色冲突30.皮亚杰把儿童的心理发展划分为（ ）个阶段。（A）3 （B）5（C）4 （D）631.幼儿提问类型的变化模式是（ ）。（A）从“是什么”转向“为什么” （B）从“为什么”转向“是什么”（C）从“是什么”转向“怎么样” （D）从“为什么”转向“怎么样”32.变态心理学与精神病学共同的研究对象是（ ）。（A）心理与行为的联系 （B）心理与行为的异常（C）各种不良行为模式 （D）各种脑器质性病变33.思维奔逸是一种（ ）障碍。（A）思维内容 （B）思维逻辑（C）思维联想 （D）思维定势34.发展常模就是（ ）。（A）团体的分数 （B）百分位数（C）个人的分数 （D）年龄量表35.在心理测验中，对于非典型群体需要制定（ ）。（A）普通常模 （B）特殊常模（C）一般常模 （D）发展常模36.心理咨询的总体任务，就是达到（ ）的目的。（A）提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去（B）提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去（C）提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去（D）提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去37.中年人心理问题的特点是（ ）。（A）在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题（B）由于人格重建带来的问题（C）因工作满意度下降而烦恼（D）容易陷入对过去的回忆38.对确立咨询关系起关键作用的因素是（ ）。（A）第一印象 （B）声明权利（C）承诺保密 （D）心理测验39.使用多重问题可能使求助者（ ）。（A）不知所措 （B）遗漏细节（C）过度关注 （D）思路清晰40.心理咨询师和求助者之间的人际关系距离应属于（ ）。（A）公众距离 （B）社交距离（C）个人距离 （D）亲密距离41.阻抗的本质是（ ）。（A）增强焦虑情绪（B）对自我暴露的服从（C）展示焦虑情绪（D）对自我暴露的抵抗42.用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是（ ）。（A）培养主动性 （B）消除被动（C）促进自主成长 （D）促进领悟43．WAIS－RC中数字符号分测验的正式测验时限是（ ）。（A）80秒 （B）90秒（C）100秒 （D）120秒44.根据MMPI中国常模，病理性异常表现的区分标准是量表T分大于（ ）。（A）40 （B）50（C）60 （D）7045.SDS特别适用于（ ）。（A）发现抑郁状态 （B）焦虑症状评定（C）确诊抑郁状态 （D）恐怖症状评定46.属于意志行动的是（ ）。（A）残疾人登山 （B）单位会餐（C）小孩玩游戏 （D）上床睡觉47.布洛卡中枢受到严重损伤后会出现（ ）。（A）表达性失语症 （B）失读症（C）接受性失语症 （D）失写症48.对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（ ）。（A）语言记忆 （B）意义记忆（C）语义记忆 （D）内隐记忆49.社会心理学的启蒙期是（ ）。（A）哲学思辨阶段 （B）学派阶段（C）实证分析阶段 （D）经验描述阶段50.“性别”表示（ ）。（A）男女在人格特征方面的差异（B）社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待（C）男女在生物学方面的差异（D）男女在社会学方面的差异51.第一印象作用的机制是（ ）。（A）近因效应 （B）首因效应（C）光环效应 （D）刻板效应52.人类心理发展进程表现为（ ）。（A）只有连续性，没有阶段性 （B）只有阶段性，没有连续性（C）既然无连续性，又无阶段性 （D）既有连续性，又有阶段性53.班杜拉的社会学习理论是（ ）的代表性理论。（A）新行为主义 （B）认知心理学（C）发生认识论 （D）精神分析论54.人类的生物本能是心理活动的动力，这是（ ）。（A）完形主义疗法的核心 （B）行为主义的观点（C）经典精神分析理论的推断 （D）认知理论的核心55.在智商正常的范围内，智商水平与心理健康水平的关系是（ ）。（A）算术级数关系 （B）有显著相关（C）几何级数关系 （D）无显著相关56.具有某种共同特征的人所组成的一个群体或者是该群体的一个样本，叫做（ ）。（A）团体 （B）常模团体（C）样本 （D）受测人群57.以50为平均数，以10为标准差来表示的分数，通常叫（ ）。（A）Z分数 （B）标准九分数（C）T分数 （D）离差智商58.初诊接待中的语言表达应注意（ ）。（A）语速适中 （B）不用术语（C）语速缓慢 （D）不可重复59.提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（ ）。（A）个案法 （B）测验法（C）实验法 （D）调查法60.对“真诚不等于说实话”的正确理解是（ ）。（A）实话实说有利于表达真诚 （B）表达真诚不能通过言语（C）表达真诚应有助于求助者成长 （D）真诚与说实话之间没有联系61.具体化技术的作用在于（ ）。（A）让求助者掌握具体的解决问题的方法（B）让求助者学会具体的行为技术（C）让求助者从具体小事入手完善自己（D）通过讨论引起求助者情绪的具体事件，让求助者明白真相62.移情的两种不同类型是（ ）。（A）正移情和反移情 （B）真移情和假移情（C）负移情和正移情 （D）明移情和暗移情63.不属于WAIS-RC言语测验的分测验是（ ）。（A）算术 （B）数学符号（C）相似性 （D）数字广度64.MMPI是采用（ ）编制的客观化测验（A）因素分析法 （B）总加评定法（C）经验效标法 （D）理论推演法65.SCL-90每个项目采用的都是（ ）级评分（A）2 （B）3（C）4 （D）566.一对青年夫妇，想生孩子又怕麻烦，这种矛盾心理属于（ ）。（A）双趋式冲突 （B）双避式冲突（C）趋壁式冲突 （D）双重趋壁式冲突67.睡眠属于（ ）状态。（A）潜意识 （B）无意识（C）前意识 （D）特殊意识68.由于反复操作而形成的，从事某种活动前的心理准备状态叫（ ）。（A）思想准备 （B）定势（C）知觉准备 （D）策略69.良好人际关系的原则不包括（ ）。（A）交换原则 （B）平等原则（C）强化原则 （D）相互原则70.信息出现的顺序对印象形成有重要影响，反映在（ ）。（A）光环效应 （B）刻板印象（C）近因效应 （D）期待效应71.罗特关于个体归因倾向的理论叫（ ）理论。（A）控制点 （B）三维（C）可控性 （D）平衡72.处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（ ）。（A）尚不能进行道德判断（B）进行道德判断时主要依据行为的物质后果（C）道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配（D）道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配73.婴儿期思维的典型特征是（ ）。（A）直觉行动思维（B）表象思维（C）具体形象思维（D）逻辑形象思维74.临床上最常见的幻觉是（ ）。（A）幻味 （B）幻触（C）幻视 （D）幻听75.生物调节系统功能状态好，可以减轻压力后果的（ ）。（A）行为反应程度 （B）情绪化症状（C）错误认知程度 （D）躯体化症状76.解释心理测验分数的比较基础是（ ）。（A）常模分数 （B）常模（C）导出分数 （D）分数77.同质性信度主要反映测验内部（ ）间的一致性。（A）两半测验 （B）题目与分测验（C）所有题目 （D）分测验与分测验78.不论从哪个方面入手归纳和解释资料，都应具备的先决条件是（ ）。（A）保证资料可靠 （B）遵守保密原则（C）注意第一印象 （D）慎选谈话方式79.精神活动内在一致的重要作用是（ ）。（A）使得人格稳定（B）使自知力完整（C）保证对方客观世界的反映准确和有效（D）保证心理活动与客观世界的一致性80.正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和（ ）。（A）主动 （B）充满爱心（C）乐观 （D）积极关注81.心理咨询终极目标的含义是（ ）。（A）统一多层次目标 （B）建立积极有效的目标（C）完善求助者的人格 （D）整合近期与远期目标82.面质技术的含义是（ ）。（A）当面质问求助者 （B）求助者对咨询师质疑（C）咨询双方当面对质 （D）指出求助者身上存在的矛盾83.韦氏智力量表主要包括（ ）。（A）城市量表和农村量表 （B）言语量表和操作量表（C）成人量表和儿童量表 （D）个体量表和团体量表84.在各类标准分数中，标准十分的平均数为5.5，标准差为（ ）。（A）3 （B）1.5（C）10 （D）1585.SCL－90不适用于（ ）。（A）诊断求助者的各类心理疾病 （B）了解求助者的心理症状情况（C）了解躯体疾病患者精神症状 （D）调查不同群体心理卫生问题二、多项选择题（第86～125题,，每题1分，共40分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）86.一般来说，心理过程包括（ ）。（A）意志 （B）情感（C）能力 （D）注意87.记忆是（ ）。（A）改变信息和知识经验的存储方式的过程（B）人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程（C）过去的经验在头脑中的反映（D）人脑对客观事物间接的、概括的反映88.侵犯的构成要素包括（ ）。（A）伤害行为 （B）侵犯动机（C）社会评价 （D）社会规范89.游戏对儿童心理发展的意义在于（ ）。（A）促进认知 （B）实现自我价值（C）培养健全人格 （D）增强体质90.强制性思维的主要特点是（ ）。（A）思潮大量涌现并不受意愿支配 （B）某种观念反复出现无法摆脱（C）思维内容与环境保持联系 （D）思潮的内容往往杂乱多变91.严重心理问题的特点包括（ ）。（A）内容充分泛化 （B）可具有较剧烈的初始情绪反应（C）没有人格缺陷 （D）由相对强烈的现实因素激发92.抽样的方法一般包括（ ）。（A）分层抽样 （B）系统抽样（C）分组抽样 （D）简单随机抽样93.心理咨询中搜集资料的主要途径包括（ ）。（A）摄入性谈话与记录 （B）观察与记录（C）实验室记录 （D）心理测量、问卷调查记录94.心理咨询工作中（ ）。（A）应该向求助者说明保密原则 （B）要在任何情况下都做到保密（C）应该对求助者全部资料保密 （D）如果泄密将会承担法律责任95.心理诊断中应该（ ）。（A）注意避免“贴标签” （B）注重现实临床表现（C）选择恰当的干预性措施 （D）通过会诊解决疑难问题96.倾听时容易出现的错误包括（ ）。（A）做结论过于谨慎 （B）不作道德判断（C）轻视求助者问题 （D）转移求助者话题97.心理咨询师可以利用移情（ ）。（A）宣泄求助者情绪 （B）强化求助者阻抗（C）减弱求助者依赖 （D）引导求助者话题98.16PF中国修订版制订的常模包括（ ）常模。（A）小学生 （B）中学生（C）大学生 （D）研究生99.SAS可以用来（ ）。（A）自评焦虑症状 （B）反映焦虑者的主观感受（C）鉴别各种神经症 （D）临床确诊焦虑症100.按照马斯洛的理论，交友的需要属于（ ）。（A）安全的需要 （B）生长性需要（C）爱和归属的需要 （D）缺失性需要101.通用的问题解决策略包括（ ）。（A）算法策略 （B）元认知策略（C）复述策略 （D）启发式策略102.人类社会化的基本条件包括（ ）。（A）较长的生活依附期 （B）人脑复杂的神经网络（C）良好的社会规范 （D）社会角色的引导103.影响自尊的因素包括（ ）。（A）家庭教养方式 （B）行为表现的反馈（C）活动的性质 （D）参照群体104.婴儿动作发展遵循的原则包括（ ）。（A）上下原则 （B）头尾原则（C）近远原则 （D）大小原则105.适应障碍在发病时间上的特点是（ ）。（A）通常在遭受生活事件后1个月内起病（B）通常在遭受生活事件后数小时内起病（C）病程一般不超过3个月 （D）病程一般不超过6个月106.面临压力时，人的认知系统对局面的控制类型包括（ ）控制。（A）人格的 （B）认知的（C）环境的 （D）适应力107.效度具有相对性，因此在评价测验的效度时，必须考虑测验的（ ）。（A）信度 （B）目的（C）功能 （D）长度108.彩色的特性包括（ ）。（A）饱和度 （B）明度（C）照度 （D）色调109.对求助者形成初步印象的工作程序包括（ ）。（A）对求助者心理健康水平进行衡量（B）对求助者心理问题的原因作解释（C）对求助者的问题进行量化的评估（D）对某些含混的临床表现作出鉴别110.解释是一种影响性技术，其含义是（ ）。（A）不厌其烦地说明情况（B）解答求助者提出的问题（C）运用理论说明求助者行为背后的原因（D）运用理论揭示求助者情感反应的实质111.各种心理咨询方法有效的共同因素包括（ ）。（A）使求助者摆脱孤独，燃起希望（B）为求助者提供新的信息作为学习的基础（C）使求助者产生成功的体验应用所学的东西（D）有扎实的理论基础和具体的方法技术112.第三次修订的《中国比内测验》的创新点主要包括（ ）。（A）将适用年龄扩大为2至18岁（B）采用离差智商表示测验结果（C）编制了《中国比内测验简编》（D）分为L型和M型两个等值量表113.肖水源编制的“社会支持评定量表”共有10个条目，其维度可分为（ ）。（A）客观支持 （B）主观支持（C）心理支持 （D）对支持的利用度114.关于需要，正确的说法包括（ ）。（A）需要都有具体对象（B）动物也有社会需要（C）人和动物的自然需要没有本质区别（D）物质需要和精神需要之间有密切的联系115.正常人错觉的性质包括（ ）。（A）错觉是对客观事物的歪曲知觉（B）错觉所产生的歪曲带有固定的倾向（C）错觉是比较容易纠正的（D）只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生116.影响社会知觉的主观因素包括（ ）。（A）情绪 （B）兴趣（C）动机 （D）经验117.态度的特点包括（ ）。（A）完整性 （B）内在性（C）稳定性 （D）对象性118.处于前运算阶段的儿童具有（ ）的特征。（A）泛灵论 （B）自我中心（C）思维的可逆性 （D）掌握守恒119.与心理不健康有关的人口学因素可包括（ ）。（A）文化程度 （B）性格特点（C）动机水平 （D）生活方式120.变态心理学的研究对象包括（ ）。（A）变态心理的定义 （B）变态心理的种类（C）异常心理的特点 （D）异常心理的转归121.常模的构成要素包括（ ）。（A）抽样分数 （B）原始分数（C）导出分数 （D）对常模团体的具体描述122.初诊接待时，心理咨询师应该（ ）。（A）态度平和诚恳 （B）表现谦逊随和（C）使用礼貌语言 （D）尽量有求必应123.一般临床资料的整理与评估工作程序包括（ ）。（A）分析资料来源的可靠性 （B）分析资料可靠性（C）对资料按性质分类整理 （D）归纳一般性资料124.关于不同咨询流派的咨询目标，下列说法中正确的是（ ）。（A）人本主义学派强调求助者自我实现（B）行为主义学派帮助求助者消除适应不良行为（C）合理情绪疗法发展求助者成功的统整感（D）完形学派帮助求助者消除不合理的信念125.阳性强化法的基本原理是（ ）。（A）漠视或淡化异常行为（B）以奖励为手段建立或保持某种行为（C）以正面强化为主，及时奖励正常行为（D）以严厉惩罚为手段消除某种行为后面还有，你看怎么联系我，我再给你。有答案没有？

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:LDYAN19910911ACI“注册国际心理咨询师”模拟试题四一、Single Choice Exam单选题（每题0.5分×60，共30分）1.猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。A.知觉B.思维萌芽C.思维D.意识2.当你运用知识和经验思考为何你家的灯不亮时，你运用的是（）。A.经典条件反射B.顿悟学习C.先天行为D.试误学习3.F.H.奥尔波特认为社会心理学是研究（）和社会意识的学科。A.社会认知B.社会心理C.社会行为D.社会影响4.最严重的角色失调是（）。A.角色不清B.角色失败C.角色中断D.角色冲突5.皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。A.3 B.5 C.4 D.66.幼儿提问类型的变化模式是（）。A.从“是什么”转向“为什么”B.从“为什么”转向“是什么”C.从“是什么”转向“怎么样”D.从“为什么”转向“怎么样”7.变态心理学与精神病学共同的研究对象是（）。A.心理与行为的联系B.心理与行为的异常C.各种不良行为模式D.各种脑器质性病变8.思维奔逸是一种（）障碍。A.思维内容B.思维逻辑C.思维联想D.思维定势9.发展常模就是（）。A.团体的分数B.百分位数C.个人的分数D.年龄量表10.在心理测验中，对于非典型群体需要制定（）。A.普通常模B.特殊常模C.一般常模D.发展常模11.下列哪项是马斯洛层次需求理论的最高层次需求？（12AAA5AA.9011116123A.139C.请根据案例回答以下问题：

奥尔波特是美国的社会心理学家。高尔顿·奥尔波特(1897-1967)，美国实验社会心理学之父，美国人本主义心理学家的代表人物之一。1939年当选为美国心理学会主席.1964年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。高尔顿·奥尔波特继承和发扬了特里普利特和莫德用实验研究社会心理学问题的方法，推进了美国实验社会心理学的发展和社会促进作用的广泛研究。他证明他人在场对完成大多数任务起促进作用，对完成某些任务也可能产生不利影响。他把群体区分为共作群体和面对面群体。发现工作群体中存在的社会刺激，使个人工作在速度和数量方面有所增加。增加的量在外部身体运动的工作中比在纯智力工作中要多。这种社会性增值与年龄、能力和人格特性有关。他对社会促进作用的研究在美国社会心理学界中产生了很大影响。是

F·H·奥尔波特，美国著名实验社会心理学家。 1890年8月22日生于威斯康星州的密尔沃基市,1978年10月15日卒于纽约州的锡拉丘兹。他的弟弟G.奥尔波特也是美国著名的心理学家,主要研究人格心理学。 1919年,F.H.奥尔波特获哈佛大学博士学位，以后在北卡罗来纳州立大学和锡拉丘兹大学任教。1957年退休。曾获美国心理学会颁发的卓越科学贡献奖和美国心理学基金会的金质奖。 　 他的实验社会心理学方向对美国社会心理学研究的影响长达数十年之久，并为社会心理学从实验室研究走向现场研究开拓了道路。他在知觉方面也做了一些研究，提出“指向状态说”，认为知觉经验的方向受心向、态度、价值观、需要等机体因素的影响。 他对社会心理学的研究对象、社会促进现象、语言获得机制、"J曲线假设"、流言、态度、偏见等方面都有独到的见解和研究. 他的主要著作有：《社会心理学》(1924)、《知觉理论和结构的概念》(1955)。 尽管他过分强调实验法和个体主义,在一定程度上轻视了理论,但我们仍然无法否认他对现代社会心理学的发展所做出的巨大贡献.

社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。社会心理学是心理学和社会学之间的一门边缘学科，受到来自两个学科的影响。社会心理学与个性心理学的关系更加密切、更加复杂。社会心理学的专题研究，开始于19世纪下半期。1860年出现了拉察鲁斯和斯坦塔尔关于民族心理学的系列论文 ；此后，塔尔德的《模仿律》西格尔的《犯罪的群众》、勒邦的《群众心理学》等著作陆续出版，为社会心理学的形成奠定了基础；1908年，英国心理学家麦独孤和美国社会学家罗斯分别出版了社会心理学专著 ，这标志着社会心理学已成为一门独立的学科。 第一次世界大战以后，美国心理学家奥尔波特和德国心理学家默德开创了实验社会心理学方向。虽然用实验方法研究社会心理学问题，可以上溯到1898年特里普利特关于社会促进的实验研究，但真正开创、推广这个方向的是奥尔波特和默德。在他们之后，实验社会心理学才开始在西方特别是在美国成了社会心理学研究的主流。 奥尔波特的著作《社会心理学》问世以后，社会心理学进入一个快速发展时期。1928年 ，瑟斯顿提出了态度测量法，把由托马斯和兹纳涅茨基开始，并成为当时社会心理学研究中心的态度研究，提高了一步；1934年，莫雷诺提出了社会测量法，用以测量群体内人际吸引和排斥问题 ；1938年，勒温把场论引进社会心理学，提出了个人生活空间或场的概念，认为行为是个人特点和情境因素相互作用的函数。20世纪40～50年代，在第二次世界大战和勒温的影响下，社会心理学主要研究群体影响和态度问题。50年代，阿施等人开展顺从的研究。以霍夫兰为首的耶鲁学派发表了一系列有关说服的研究。费斯廷格提出了认知失调理论，这个理论成为60年代的研究中心。到了70年代，由海德的《人际关系心理学》一书奠定了基础的归因理论成了研究重点。80年代以来，认知社会心理学和应用社会心理学日益受到重视。参考资料：http://ke..com/view/5441.htm

社会心理学(二)试题课程代码：02047一、单项选择题(本大题共16小题，每小题1.5分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．以询问作为研究技术的方法是( )A.调查法 B.档案研究法C.现场实验法 D.模拟研究法2.信念属于态度的___________成分。( )A.认知 B.情感C.行为倾向 D.内在3.态度的平衡理论是由___________等人提出的。( )A.华生 B.冯特C.霍夫曼 D.海德4.态度沟通中的“利用感情”是属于( )A.沟通者 B.沟通内容C.沟通对象 D.都不是5.失调程度随着有差异性认知数目的增加而( )A.增加 B.减少C.放大 D.缩小6.人们往往会“把功劳归于自己，把失败归于别人”这属于( )A.归因偏见 B.自我障碍C.习得无望 D.自我防卫7.向别人讲心理话，坦率地表白自己，称为( )A.自我暴露 B.自我呈现C.自我推销 D.自我包装8.“侵犯性存在基因之中”，属于___________的观点。( )A.本能理论 B.生物理论C.个性理论 D.挫折理论9.班杜拉认为，利他行为可以通过___________而习得。( )A.宣传 B.模仿C.教育 D.强化10.最早研究遵从的人是( )A.谢利夫 B.阿希C.克拉奇非尔德 D.罗斯11.双方下围棋属于___________冲突。( )A.避免——避免 B.接近——避免C.零——总和 D.非零——总和12.动荡阶段是群体形成的( )A.第一阶段 B.第二阶段C.第三阶段 D.第四阶段13.书面沟通是相对于___________而言的。( )A.口头沟通 B.正式沟通C.上行沟通 D.单向沟通14.强调考虑情景因素的领导理论属于___________理论。( )A.特质 B.作风C.应变 D.行为15.个体或群体对地域和物体的独特的使用，称为( )A.领域效应 B.领域占有C.孤独性 D.领域性16.下列符合拥挤的条件的是( )A.高密度 B.失去控制C.低密度+失去控制 D.高密度+失去控制二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。17.微观环境指的是社会情景，包括___________情景。( )A.朋友 B.家庭C.学校 D.工作E.生产18.态度具有___________等特性。( )A.社会性 B.具体性C.协调性 D.稳定性E.倾向性19.下列对侵犯行为有影响的因素是( )A.情绪的激起 B.药物C.酗酒 D.受害者的痛苦E.季节20.关于遵从的理论主要有( )A.行为理论 B.服从理论C.规范理论 D.个性理论E.群体中心理论21.态度的和谐理论是由___________提出的。( )A.海德 B.斯金纳C.奥斯古特 D.兰德E.坦南鲍姆三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)22.角色23.认同24.晕轮效应25.人际冲突26.社会抑制四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)27.我国社会心理学有哪些特点？28.简述档案研究的主要优点。29.简述沟通内容对态度改变的影响。30.简述自我知觉中归因偏见的启示。31．个人加入群体的原因有哪些？五、论述题(本大题共2小题，第32小题10分，第33小题11分，共21分)32.试论认知失调理论可以应用于哪些方面？33.试论助人行为的决策过程。社会心理学（一）试题课程代码：00266一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.归因问题属于社会心理学研究的（ ）A.结构过程 B.个体过程C.人际过程 D.团体过程2.认为人类行为都是由本能决定的心理学家是（ ）A.麦独孤 B.冯特C.弗洛伊德 D.荣格3.“我一生只有一个信念，就是对人类行为加以控制”，这句话反映了________的观点。（ ）A.人本主义理论 B.行为主义理论C.精神分析理论 D.认知主义理论4.在理解行为的途径上，社会学的社会心理学比心理学的社会心理学更强调（ ）A.心理状态 B.人格特质C.行为预测 D.社会变量5.强调个体的行为由其社会角色提供的理论是（ ）A.角色理论 B.诱因理论C.生物理论 D.认知理论6.以下选项中不是学习理论的特点的是（ ）A.强调行为主要由个人过去的学习经验而来B.倾向于将行为的原因归结为外在环境C.只想解释外表的行为D.强调个人对环境的主观感受7.一个长相漂亮的人往往在大多数方面都被别人作较高的评价，是由于________的作用。（ ）A.正性偏差 B.晕轮效应C.整体印象 D.第一印象8.“个体把自己当作注意对象时的心理状态”是指（ ）A.自我图式 B.自我概念C.自我觉知 D.自我确认9.以下选项中关于“自我检控”的说法正确的是（ ）A.根据别人的表现来决定自己的行为 B.故意低估自己的成就和贡献C.为自己预期的失败事先准备理由 D.对自己的行为进行反思和检讨10.我们常常认为毛泽东有魄力、有勇气、百折不挠，这实际上指的是一种（ ）A.个人图式 B.团体图式C.角色图式 D.自我图式11.根据Kelly的三维归因理论，如对张三打李四这件事进行归因，则李四是（ ）A.内因 B.刺激物C.行动者 D.环境背景12.以下关于遗传和环境的说法正确的是（ ）A.遗传决定个体人格发展 B.环境提供发展空间C.环境能改变遗传因素 D.遗传和环境互不干扰13.Kelmen认为，态度的形成与改变的过程是（ ）A.服从——认同——内化 B.认同——服从——内化C.内化——服从——认同 D.服从——内化——认同14.以下选项中属于影响说服效果的情境方面的因素的是（ ）A.卷入程度 B.吸引力C.可靠性 D.分散注意15.认为偏见是由个体内部发生、发展的动机性紧张状态引起的，这是________理论的观点。（ ）A.团体冲突 B.社会学习C.认知 D.心理动力16.以下选项中属于态度的间接测量方法的是（ ）A.自陈法 B.行为观察法C.量表法 D.投射技术17.外出打工的农民工，常常会因为观念和行为很难融入到当地人的生活中而产生（ ）A.社会性寂寞 B.情绪性寂寞C.生理性寂寞 D.孤独性寂寞18.偏见对他人行为的影响主要表现为（ ）A.性别歧视 B.认知失调C.自我实现的预言 D.促进越轨19.亲密关系属于人际关系中的________阶段。（ ）A.零接触 B.知晓C.表面接触 D.共同关系20.某个人只要经常出现在你面前，就能增加你对他的喜欢程度，这种现象指的是（ ）A.条件作用 B.辐射效应C.曝光效应 D.投射作用21.与他人发展亲密关系的最常用也最有效的方法是（ ）A.情感投入 B.保持接触C.自我展露 D.相互依恋22.美国社会学家Homans认为，________是社会生活的基础。（ ）A.社会交换 B.社会合作C.社会竞争 D.经济交换23.以下选项不属于寂寞感的影响因素的是（ ）A.人格因素 B.社交技巧C.年龄因素 D.孤独感24.“每个人获得的利益与贡献成正比”体现的是社会交换中的（ ）A.效率原则 B.报酬原则C.平等原则 D.均等原则25.在集体主义文化占主导地位的社会中，人们的自我是一种（ ）A.依赖型自我 B.自主型自我C.表达型自我 D.直接型自我 26.在他人的直接命令之下做出某种行为的倾向，指的是（ ）A.从众 B.顺从C.服从 D.众从 27.在实行“大锅饭”的单位，最容易产生的现象是（ ）A.社会促进 B.社会懈怠C.去个体化 D.团体偏移28.在增加顺从的技巧中，在最初的要求被他人接受之后，又告诉他人由于自己的要求被低估，又提出了新的较高的要求，这是（ ）A.“滚雪球”技巧 B.脚在门槛内技巧C.折扣技巧 D.门前技巧29.团体内的“小集团意识”，也叫做（ ）A.团体妥协 B.团体冲突C.团体思维 D.团体共振30.以下选项属于文化心理学的价值调查法的是（ ）A.观察法 B.访谈法C.评价法 D.民俗分析二、双项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31.与侵犯行为有关的因素包括温度、________等。（ ）A.归因 B.去个体化行为C.兴奋转移 D.种族E.自我认识32.态度的概念包括认知、________三个心理成分。（ ）A.情感 B.行为倾向C.人格特质 D.自我印象E.心理比较33.人们之所以相互吸引，主要是因为（ ）A.生理需要 B.社会学习C.社会比较 D.亲和动机E.为了克服寂寞34.Sternberg认为，爱情的三个成分包括激情、________。（ ）A.包容 B.迷恋C.亲密 D.承诺E.尊重35.团体的心理功能包括归属感、________等。（ ）A.目标实现 B.人际吸引C.认同感 D.社会支持E.安全保障三、判断改错题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”，陈述理由并加以改正。36.第一印象一般都是正确的，也是最鲜明、最牢固的。（ ）37.人们倾向于把自己的失败归因于内部因素。（ ）38.态度只是一种行为倾向，它并不等于行为。（ ）39.在一个群体中，社会地位高的人往往从众的可能性较大。（ ）四、简答题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）40.简述自我表演的策略。41.怎样克服人们的偏见？42.简述影响人际吸引的因素。43.简述中国传统文化的主要特征。五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）44.我们常常根据“团体图式”认为法国人时尚浪漫，认为我国东北人豪爽耿直。根据以上说明，请回答：（1）什么是团体图式？（2）根据你的感受，你认为浙江温州人有着什么样的团体图式？45.请联系实际谈谈如何克服团体思维。社会心理学（一）试题课程代码：00266一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.以下选项中属于社会心理学研究的个体过程的是（ ）A.归因问题 B.侵犯行为C.助人行为 D.种族偏见2.突出强调内部因素作用的社会心理学流派是（ ）A.精神分析学派 B.行为主义流派C.人本主义流派 D.结构主义流派3.马斯洛眼中的理想人格类型是（ ）A.健康人生 B.健全人格C.终极价值 D.自我实现4.学习理论的核心是（ ）A.联结 B.强化C.模仿 D.聚焦5.根据有限信息对他人形成印象的过程，称为（ ）A.主观感觉 B.个人知觉C.个人情绪 D.图式化6.建立世界上第一个心理学实验室的心理学家是（ ）A.阿德勒 B.弗洛伊德C.冯特 D.荣格7.以下选项中属于个人知觉中的非语言线索的是（ ）A.悲伤 B.迷惑C.距离 D.愤怒8.“个体以一种有利于自己的方式收集和解释有关自我的信息”是指（ ）A.自我确认 B.自我表演C.自我图式 D.自我提升9.以下选项中强调本能和遗传差异的理论是（ ）A.角色理论 B.诱因理论C.生物理论 D.认知理论10.社会认知过程中最重要的方式是分类和（ ）A.比较 B.图式C.累加 D.概括11.人们倾向于将自己的失败归因于（ ）A.能力 B.努力C.情境 D.态度12.以下关于遗传和环境的说法正确的是（ ）A.遗传决定个人发展 B.环境提供生理基础C.环境能改变遗传因素 D.遗传和环境相互影响13.在态度的心理成分中，起核心与关键作用的成分是（ ）A.认知 B.情感C.行为倾向 D.外显行为14.中国传统文化的特征基本上都体现在______的要求之中。（ ）A.法家思想 B.道家思想C.儒家思想 D.后现代思想15.认为偏见是团体之间为了争夺稀有资源的结果，这是______理论的观点。（ ）A.团体冲突 B.社会学习C.认知 D.心理动力16.以下选项中属于态度的直接测量方法的是（ ）A.行为观察法 B.投射技术C.生理指标测量 D.反应时测量17.社会心理学家Baumeister指出，人类最基本、最重要、最广泛的社会动机是（ ）A.归属的需要 B.生理的需要C.安全的需要 D.自我实现的需要18.以下关于寂寞的说法正确的是（ ）A.孤独的人最容易感到寂寞 B.富有的人通常比贫穷的人寂寞感强C.老年人最容易感到寂寞 D.寂寞的人通常比较内向、害羞19.以下选项中属于影响人际吸引的个人特质因素的是（ ）A.接近性 B.相似性C.能力 D.互补性20.Heider提出的有关态度改变的理论是（ ）A.角色理论 B.平衡理论C.认知失调理论 D.越轨理论21.人际吸引中的“匹配假设”指的是（ ）A.相近性 B.互补性C.相似性 D.熟悉性22.以下选项中关于友谊关系的说法正确的是（ ）A.与表面朋友的交往会随着时间的推移接触越来越少B.与深层朋友的交往会随着时间的推移接触越来越多C.女孩子交友常常喜欢一群人一起玩D.情感在男女友谊关系中的作用没有什么差别23.在Sternberg看来，“一见钟情”属于（ ）A.喜欢式爱情 B.迷恋式爱情C.愚蠢式爱情 D.完美式爱情24.日常生活中的“礼尚往来”指的是社会交换中的（ ）A.现实性 B.世俗化C.物质性 D.公平性25.在团体决策方法中，背对背的专家评估法叫做（ ）A.头脑风暴法 B.德尔菲法C.具名群体技术 D.阶梯技术26.在囚犯两难情境中，对双方最好的结果是（ ）A.合作 B.揭露对方C.协商一致 D.竞争27.在个体主义文化占主导地位的社会中，人们的自我是一种（ ）A.自主型自我 B.依赖型自我C.内隐型自我 D.情境型自我 28.以下选项中属于影响从众的情境因素的是（ ）A.自我意识 B.社会地位C.控制愿望 D.团体凝聚力29.为了增加他人的顺从，先提出一个小的要求，等他人满足该要求后，再提出一个较大的要求，这是（ ）A.脚在门槛内技巧 B.门前技巧C.折扣技巧 D.“滚雪球”技巧30.团体规范的负作用主要表现为（ ）A.惰性作用 B.混淆标准C.导致分化 D.抵制变革二、双项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31.社会心理学研究的三个层面是社会层面、______和______。（ ）A.个人层面 B.人际层面C.家庭层面 D.单位层面E.社区层面32.媒体暴力对人们的行为产生影响的主要原因包括去抑制、______和______。（ ）A.归因偏差 B.匿名性C.形成侵犯剧本 D.认知启动E.自我退缩33.影响人们社会交往的动机包括______和______。（ ）A.社会比较 B.控制他人C.社会学习 D.亲和需求E.亲密需求34.人际吸引的基本原则包括强化原则、______和______。（ ）A.光环效应 B.社会交换C.联结原则 D.重复原则E.慈悲原则35.根据社会影响理论，来自他人的社会影响的总量取决于他人的数量、______和______。（ ）A.性别 B.教育程度C.重要性 D.直接性E.经济收入三、判断改错题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”并改正。36.社会心理学是研究个体的社会心理、社会行为及其发展规律的科学。（ ）37.慈悲效应是指人们在评价他人时对他人的正性评价超过负性评价的倾向。（ ）38.侵犯行为都是反社会行为。（ ）39.一般来说，有什么样的态度就会有什么样的行为。（ ）四、简答题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）40.简述社会心理学收集资料的主要方法。41.简述Kelly的三维归因理论。42.通过态度预测行为时我们应该注意哪些因素？43.简述亲密关系的含义及特点。五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）44.拥有自尊是人格成熟的重要标志，联系实际谈谈如何提高自尊。45.什么是个人主义和集体主义？它有何影响？社会心理学（二）试题课程代码：02047一、单项选择题(本大题共16小题，每小题1.5分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．实验社会心理学的创始人是( )A.奥尔波特 B.麦独孤C.瑟斯顿 D.罗斯2.辩证唯物主义和历史唯物主义属于( )A.一般的方法论 B.局部的方法论C.具体的方法 D.思想工作方法3.态度测量的纸笔法也叫( )A.报告法 B.描述法C.记录法 D.量表法4.失调程度与个体所有的协调性认知数目成( )A.反比 B.正比C.等比 D.无关5.自我知觉理论是由__________提出的。( )A.贝姆 B.凯利C.泰勒 D.罗思6.“匹配假设”属于人际吸引中的( )A.类似性 B.交往频率C.互补性 D.外貌的吸引力7.提出“侵犯行为总是挫折的结果”观点的人是( )A.弗洛伊德 B.弗林C.罗特 D.多拉德8.利他行为是一种__________的行为。( )A.期望报答 B.不期望报答C.勇敢 D.相互交换9.非模仿是群体中的常见行为之一，它又称为( )A.独立 B.反模仿C.反遵从 D.非遵从10.想买便宜货，又怕是质量差，属于( )A.接近——接近型 B.避免——避免型C.接近——回避型 D.双重接近——回避型11.群体形成的第四阶段是( )A.依赖阶段 B.动荡阶段C.规范形成阶段 D.操作阶段12.遵从现象有时也称__________现象。( )A.从众 B.模仿C.追随 D.服从13.按群体的心理向往程度分类，可分为( )A.正式群体和非正式群体 B.大型群体和小型群体C.主要群体和次要群体 D.成员群体和参照群体14.认为，先否定，再肯定的评价，更使人喜欢，这是人际关系中的__________现象。( )A.回报性 B.类似性C.得失 D.赞同15.个体活动有他人在场，有时会降低绩效，属于__________现象。( )A.社会抑制 B.社会助长C.焦虑 D.应激16.下列人际距离，__________属于个人距离。( )A.20厘米 B.50厘米C.150厘米 D.500厘米二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。17.社会心理学是以__________等母体学科为基础发展起来的。( )A.心理学 B.社会学C.人类学 D.实验心理学E.社会科学18.构成态度的成分有( )A.评价成分 B.认知成分C.情感成分 D.行为倾向成分E.意向成分19.下列可用于解释侵犯行为的理论有( )A.本能理论 B.生物理论C.修改理论 D.侵犯性诱因理论E.社会学习理论20.影响遵从的因素是( )A.个体的特点 B.群体的特点C.对方的特点 D.性别特点E.任务的特点21.韦纳认为，能力可归之为__________因素。( )A.稳定的 B.内在的C.外在的 D.不稳定的E.不可控的三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)22.角色期望23.新近效应24.个人内部冲突25.群体的规范26.社会助长四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)27.简述社会心理学与普通心理学的区别。28.简述实验室研究方法的主要局限性。29.简述沟通者对态度改变的影响。30.简述凯利的因果归因模型。31.沟通有哪几种分类？五、论述题(本大题共2小题，第32小题10分，第33小题11分，共21分)32.结合实际谈谈认知失调理论在儿童教育中的应用。33.试论影响利他行为的情景因素。

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