欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986

全日制专业学位研究生校外专业实践管理办法

 全日制专业学位研究生校外专业实践管理办法            &n

  • 2017年清华大学博士生招生体检通知(9月“申请-审核”制院系)

    2017年清华大学博士生招生体检通知一、 2016年9月21日、23日任选一天,体检的当天,在清华大学校医院一楼服务台领取体检表,请将体检表上、下两联的姓名、性别、年龄、报考院系、报考类别、

  • 关于制订留学研究生培养方案的通知

     关于制订留学研究生培养方案的通知             

  • 专业学位2010年春季学期部分工作时间安排

    专业学位研究生教育2010年春季学期部分工作时间安排 研究生院2010-1-19为便于学院专业学位研究生教学工作安排,经同有关学院协商,本次时间安排仅将涉及到诸多部门、诸多环节的事项做以统筹安排,其它工作则按原规定照常进行。 一、专业学位研究生英语、工程硕士数学类课程考试安排4月10日上午8:30~11:30:英语4月10日下午2:30~5:30:工程硕士数学类课程考试请各有关学院于3月5日之前提交学生考试名单。提交方式:从专业学位管理系统中提交,同时送交教学秘书签字的书面名单一份   研究生院于5月31日之前将考试成绩下发到学院。 二、学位论文匿名评审安排1.5月6日之前,学院提交学位论文匿名评审材料。学院应按照盲审论文格式要求严格检查后提交。2.6月7日,专业学位办下发学位论文匿名评审结果 三、新生入学教育工作  2010年春季入学的2009级专业学位研究生新生从2010年3月份开始计算学籍。各学院应重视新生入学教育工作,组织适合专业学位研究生的开学典礼等活动,以增加专业学位研究生对学校的归属感。新生入学教育应包含校史、学校概况、学院介绍及学习有关规章制度等内容。 四、2009级新生入学安排1.2010年春季入学的2009级专业学位研究生新生从2010年3月份开始计算学籍。请各学院提前做好教学准备工作,按时进行课程教学。2.2010年3月5日之前领取新生入学材料。3.请学院2010年4月30日之前完成新生教学点、培养计划等信息录入及学生基本信息核对,提交新生学籍卡片。 五、学籍管理请学院于6月10之前完成逾期未完成学业人员、新生未入学等学籍清查工作,同时提交学院主管院长签字各类学籍处理名单一份 六、关于使用专业学位研究生计算机管理系统事宜专业学位研究生计算机管理系统下学期可进入试运行阶段,请学院6月底前完成培养计划的制订及录入,以保证研究生在校期间的正常学习 七、专业学位研究生注册管理系统注意事项1.专业学位研究生系统注册网址:进入西安交通大学主页→点击“综合信息导航”→点击“学生注册”栏目即可,或直接登录网址:http://202.117.1.161/ 亦可。具体注册办法详见《学生个人登陆注册使用说明》(附后)。2.新生注册截至时间:4月15日请学院将注册时间、网址及要求等系统注册有关事项及时通知到新生本人。未按期缴费注册的学生,将会影响到该生在校期间的正常学习。使用过程中若出现问题请及时与校信网中心、校财务处收费管理中心、研究生院计算机管理系统或专业学位办联系,联系电话为:学校信网中心:82668827             学校财务处收费中心:82665411专业学位办:826634184,        研究生院计算机管理系统:82668328 附件:《学生个人登陆注册使用说明》gs/userfiles/file/2010年度第一学期工作安排(1).doc   相关新闻: 

  • 关于专业学位研究生核心教材建设项目立项的通知

       相关新闻:·关于专业学位

  • 博士生及同等学力人员办理答辩成绩单须知

    一、办理对象、内容、时间:   1、办理对象:我校在校博士研究生、同等学力人员。(硕士生一律在所在学院办理)   2、办理内容:答辩成绩单&

  • 办理出国成绩单证明须知

    一、办理对象、内容、时间:   1、办理对象:我校在校研究生、毕业生。   2、办理内容:中英文成绩单,中英文学历学位证明或中文、英文学位证

  • 留学研究生汉语选课安排

    留学研究生汉语选课安排各学院(中心):按照《西安交通大学接收外国留学生(研究生)教育管理办法》(试行)(西交研[2007]105号)文件,国际教育学院专门针对留学生开设了汉语课,此课仅供留学生选修。请

  • 西安交通大学与科研机构联合培养博士学位研究生管理办法

                    &nbs

  • 关于联合培养研究生的相关规定

    培养研究生研究 研究生

     关于联合培养研究生的相关规定             &n