绵阳师范学院教育科学学院简介

2018考研交流群586254585陕西师范大学教育学院与陕西师范大学一同经历了70余年的发展历程。教育学院的前身––教育系于1944年创办，1997年由原教育系、心理学

2018考研交流群586254585华南师范大学教育科学学院现设教育学系、学前教育系、课程与教学系、特殊教育系、高等教育研究所、国际与比较教育研究所、教育史研究所、教育管理研究所、基础教育研究所

2018考研交流群586254585教育科学与技术学院是我校20个教学学院之一，现设有教育技术学、数字媒体技术、学前教育三个本科专业共有本专科在校学生1200余人。经历多年的改革创新实践，现已形

2018考研交流群586254585教育学院成立于1994年，1995年开始招收本科生，2004年开始招收研究生。现有全日制本科生1100名、研究生93名，教职工64名。教师队伍中，教授9人、

教育专硕和学硕分别考察311和333，虽然代码不同，培养目标不同，但是考察的内容有部分是相同的，今天，小编为大家整理教育学相关知识点，供教育专硕和学硕的考生在零碎时间学习，希望可以帮助到大家。马斯洛认

2018考研交流群586254585河北师范大学教育学院由原河北师范大学教育系、教科所、原河北师范学院教育教学部和原河北教育学院教管系于1998年合并而成，1999年完成了机构及人员的实质性合并

2018考研交流群586254585天津师范大学教育科学学院的前身可以追溯到1975年成立的天津师范学院教育学教研室，负责全校教育学、心理学公共课教学任务1979年成立教育科学研究所，已故李继之先生任所长，田本娜先生、李怀美先生任副所长1984年成立天津师范大学教育系，开始招收本科生1998年组建了天津师范大学教育科学学院2006年更名为天津师范大学教育学院，教育技术和教师教育相关工作并入学院2011年9月,为进一步加强研究型学院建设,成立了新的教育科学学院。在学科建设方面，学院拥有国家级重点学科发展与教育心理学,教育学、心理学两个一级学科的天津市重点学科,以及“教育部人文社会科学百所重点研究基地”之一---心理与行为研究院。目前，学院拥有教育学、心理学一级学科博士学位授予权，教育学、心理学一级学科硕士学位授予权，以及教育硕士和应用心理硕士的专业学位授予权。在人才培养方面，学院设有教育学系、学前教育系、心理学系、教育技术系，经过多年的建设，学院已成为集博士研究生、硕士研究生、本科生教育为一体的教学科研单位，形成了比较完整的人才培养体系。在科学研究方面，近三年来，学院承担的国家自然科学基金、社会科学基金、教育部人文社科重大攻关项目、省部级科研课题和企事业单位合作项目40余项，出版高水平著作12部。在学术交流方面，学院一贯注重学术交流，加强与国内外同行的合作。多次举办高水平的国际国内学术会议，并邀请知名学者、专家来院讲学坚持选派教师到国内外著名高校及研究机构访学、考察和参加学术会议。目前，学院与美国、英国、加拿大、日本、韩国等国家的大学建立了友好的合作交流关系。在对外合作办学与交流方面，学院与韩国世翰大学合作培养教育行政学专业硕士研究生，该合作办学项目已有十年，在中韩两国都有很高的办学声望，为天津市及其他地区培养了大批优秀教师和教育行政管理干部，成为学校中外合作办学的品牌与美国、加拿大合作培养有效教学专业硕士研究生，其办学规模在不断扩大与日本高知大学、中国台湾明道大学等高校进行本科生的学分互认学生交换项目，受到学生的好评从2013年起，学院学前教育专业国际化标准课程重点班将与英国、加拿大等国家的高校开展合作。在新的历史时期，天津师范大学教育科学学院确定了新的发展方向和思路：坚持内涵发展、特色发展和跨越式超常规发展，以学科建设为龙头，以人才培养为基础，以科学研究为抓手，以高层次的人才队伍建设为重点，注重对外交流，过整合资源，形成学科优势，推出高水平科研成果，提升整体实力，进一步提高教育教学质量和科研水平，争取“十二五”期间把学院建设成在国内有较大影响的学院。全院师生职工决心团结拼搏，为实现我校“教师教育特色的教学研究型综合性大学”的办学目标而努力奋斗。学科专业近年来，学院以学科建设为重要，形成了包括博士生教育、硕士生教育、本科生教育在内的完整的人才培养体系。学院目前拥有教育学、心理学一级学科博士学位授予权、国家级重点学科、天津市重点学科、教育部人文社会科学百所重点研究基地。博士研究生教育学院拥有教育学、心理学一级学科博士学位授予权以及心理学博士后科研流动站。2003年，经国务院批准，获批心理学一级学科博士学位授予权及心理学博士后科研流动站。心理学一级学科包括基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学三个专业。2007年发展与教育心理学评定为国家级重点学科。2011年，学院获批教育学一级学科博士学位授予权，2012年，首批教育学原理、课程与教学论、教育史、教育技术学四个专业的博士生入学。目前学院在读博士生近50人，各个专业已经形成了比较稳定的研究方向和鲜明的办学特色。硕士研究生教育学院拥有教育学、心理学一级学科硕士学位授予权以及教育硕士和应用心理专业学位授予权。教育学一级学科下设教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、教育技术学六个专业心理学一级学科下设基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学三个专业此外，学院还设有教育管理、学前教育、现代教育技术、心理健康教育等四个教育硕士专业学位和应用心理硕士专业学位。目前，在读全日制研究生400余人。师资队伍教育科学学院现有教职工81人，其中专职教师57人，教授22人，占教师总数的39%，副教授19人，占33%，讲师16人，占28%。其中有61%的人具有博士学位，硕士生导师30人，博士生导师有10人。科学研究随着学院的不断发展，科研成果从量到质都获得了较大的进步。近三年来，学院承担的国家自然科学基金、社会科学基金、教育部人文社科重大攻关项目、省部级科研项目和企事业单位合作项目40余项，出版高水平著作12部，科研经费306.86万元。教育教学上我院深化教学改革，努力构建面向21世纪的课程体系。近几年获得国家级精品课两门，市级精品课一门，校级精品课、优秀课多门。2009年基础心理学教学团队获国家级教学团队称号。社会服务我院学前教育专业连续2年承担国培计划集中示范性培训项目，共培训来自全国幼儿园骨干教师250人，学前教育专业高校教师50人。连续3年承担新疆双语教师培训任务，共培训双语骨干教师90人。此外，为西部地区服务，培训云南幼儿园骨干教师50人，培训新疆脱产置换教师46人。心理学专业承担河北省、新疆维吾尔自治区心理健康教育教师培训项目，共培训心理健康教师150人。此外，参与天津市“未来教育家奠基工程”和“265农村骨干教师培养工程”的教师和校长培训工作，努力为天津市基础教育服务。以上是为大家准备整理的“天津师范大学教育科学学院简介”的相关内容。了解更多相关资讯，敬请关注。另外，为了帮助考生更好地复习教育学，为广大学子推出2018考研暑期集训营、半年集训营、名校推免精品班系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，还会根据每年的考研大纲进行针对性的分析哦~欢迎各位考生了解咨询。同时，一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!

2018考研交流群586254585山东师范大学教育学院是一个历史悠久、学科齐全、设备完善的师范院校的特色学院。教育学院前身教育系成立于1950年10月，是山东师范大学建校时最早设立的6个系之一

2018考研交流群586254585教育科学学院(教师教育学院)是体现我校教师教育特色的专业学院，其前身是1959年徐州师范学院设立的教育科学教研室。1998年，成立教育系。2003年，建成教育