2016考研经济学要点——税收
2016考研学习交流群:57364税收是以实现国家公共财政职能为目的,基于政治权力和法律规定,由政府专门机构向居民和非居民就其财产或特定行为实施强制、非罚与不直接偿还的金钱或实物课征,是国家最主要的
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2016考研学习交流群:57364重要概念:总需求:经济社会对产品和劳务的需求总量,通常以产出水平来表示,由消费需求,投资需求,政府需求国外需求构成,在不考虑国外需求的情况下,经济社会的总需求是指价
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2016考研学习交流群:57364西方经济增长理论总的特征是运用均衡分析方法,过建立各种经济模型,考察在长期的经济增长的动态过程中,假如要实现稳定状态的均衡增长所需具备的均衡条件。经济增长最常见的有两种相互联系的定义。一种认为,经济增长是指一个经济所生产的物质产品和劳务在一个相当长的时期内的持续增长,也即是实际总产出的持续增长。另一种则认为,经济增长是指按人口平均计算的实际产出,即人均实际产出的持续增加。经济增长理论:是研究解释经济增长规律和影响制约因素的理论。一国或一个地区生产的产品和劳务总量的不断增加,即用货币形式表示的国民生产总值的不断增加。通常用一定时期内国民生产总值或人均国民生产总值的平均增长速度来衡量。为了避免物价变动的影响,国民生产总值或人均国民生产总值都采用不变价格计算。一般地,西方国家的经济增长是以国民生产总值经价格变化调整后的年增长率来衡量而大多数社会主义国家以社会总产值和国民收入经过指数化后计算其年增长率来衡量的。经济增长理论-经济增长受以下几方面的制约:(1)资源约束。包括自然条件、劳动力素质、资本数额等方面。(2)技术约束。技术水平直接影响生产效率。(3)体制约束。体制规定了人们的劳动方式、劳动组织、物质和商品流通、收入分配等内容,规定了人们经济行为的边界。哈罗德和多马为研究经济增长而建立的理论模型,是当代增长经济学中的第一个广为流行的经济增长模型,通常称为哈罗德––多马经济增长模型。他们的出发点都是凯恩斯的“有效需求原理”。哈罗德模型有这样一些假定:①社会的全部产品只有一种,这意味着,全社会所有产品不是用作消费品就是用作投资品,故称为一个部门的增长模型②规模报酬不变③资本–产量比率(K/Y)、劳动––产量比率(L/Y)以及资本–劳动比率(K/L)在增长过程中始终保持不变④不存在技术进步,资本存量为K且没有折旧。推荐阅读:2016考研经济学精华要点––外汇2016考研复习已经进入暑期强化阶段,正可谓:得暑假者得考研。考生要学会拒绝诱惑,充实利用好这个暑假,为后期的提高及冲刺阶段做足准备。特为广大学子推出2016考研暑期集训、半年集训、精品网课、vip1对1、系列备考专题,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。同时,还推出了考研直播课堂,足不出户就可以边听课边学习,为大家的强化复习助力!
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2018考研复试交流群120223238 网考后为大家整理发布2018年《311教育学专业基础综合》-教育学原理试题解析,教育学研究院老师深度解析试题变化及难度,帮助考生做好考后估分(
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2016考研学习交流群:57364外汇是货币行政当局(中央银行、货币管理机构、外汇平准基金及财政部)以银行存款、财政部库券、长短期政府证券等形式保有的在国际收支逆差时可以使用的债权。外汇包括外国货币
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2016考研学习交流群:57364风险管理是指如何在项目或者企业一个肯定有风险的环境里把风险减至最低的管理过程。有效地对各种风险进行管理有利于企业作出正确的决策、有利于保护企业资产的安全和完整、有利
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2016考研学习交流群:57364 “香奈儿”与“土豆”这两种商品之间似乎并没有任何相关的联系。他们并不会出现在同一个商品市场中,
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2016考研学习交流群:57364 今天,我们针对政治经济学中剩余价值理论中货币转化为资本这一重要考点给大家予以介绍。详细内容如下:一、作为货币的货币和作为资本的货币货币是商品交
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2016考研学习交流群:57364国债市场,是国债发行和流通市场的统称,是买卖国债的场所。中央银行过在二级市场上买卖国债(直接买卖,国债回购、反回购交易)来进行公开市场操作,借此存吐基础货币,调节货
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2016考研学习交流群:57364国债,又称国家公债,是国家以其信用为基础,按照债的一般原则,过向社会筹集资金所形成的债权债务关系。国债是由国家发行的债券,是中央政府为筹集财政资金而发行的一种政府债