欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986

2016考研经济学解析:经济均衡

2016考研学习交流群:57364经济均衡从传统上使用这个词的角度来看,总是意味着一种典型地由于应用了某些投入而得到的结果,这种结果符合经济参与者的预期。许多理论家,特别是那些应用“经济

  • 2016考研经济学解析:生产函数

    2016考研学习交流群:57364生产函数(proctionfunction)是指在一定时期内,在技术水平不变的情况下,生产中所使用的各种生产要素的数量与所能生产的最大产量之间的关系。假定X1、X2……Xn顺次表示某产品生产过程中所使用的n种生产要素的投入数量,Q表示所能生产的最大产量,则生产函数可以写成以下的形式:该生产函数表示在既定的生产技术水平下生产要素组合(X1,X2…Xn)在每一时期所能生产的最大产量为Q。在经济学分析中,通常只使用劳动(L)和资本(K)这两种生产要素,所以生产函数可以写成:Q=f(L,K)。相关概念:1、生产从经济学角度来讲,生产地含义是十分广泛的,它不仅仅意味着制造了一台机器或生产出一些钢材等,它还包含了各种各样的经济活动。如:律师为他人打官司,商场的经营,医生为病人看病等等。这些活动都涉及到某个人或经济实体提供产品或服务。因此,简单讲,任何创造价值的活动都是生产。2、生产要素在西方经济学中,生产要素一般被划分为劳动、土地、资本和企业家才能这四种类型。1)劳动:指人们在生产过程中提供的体力和脑力的总和。2)土地:不仅指土地本身,还包括地上和地下的一切自然资源,如森林、江河湖泊、海洋和矿藏等。3)资本:资本可以表现为实物形态或货币形态。资本的货币形态又称为货币资本;资本的实物形态又称资本品或投资品,如厂房、机器、原材料等。4)企业家才能:指企业家组织建立和经营管理企业的才能。特点:1、生产函数反映的是在既定的生产技术条件下投入和产出之间的数量关系。如果技术条件改变,必然会产生新的生产函数。2、生产函数反映的是某一特定要素投入组合在现有技术条件下能且只能产生的最大产出。类型:1、固定替代比例生产函数固定替代比例生产函数是指在每一产量水平上任何两种要素之间的替代比例都是固定的。函数的通常形式是Q=aL+bK,其中Q是产量,L、K分别表示劳动和资本,常数a、b>0。2、固定投入比例生产函数(也被称为里昂剔夫生产函数)固定投入比例生产函数是指在每一个产量水平上任何一对要素投入量之间的比例都是固定的。函数的通常形式为Q=min{cL,dK},其中Q是产量,L、K分别表示劳动和资本,常数c、d>0,分别为劳动和资本的生产技术系数,它们分别表示生产每一单位的产品所需要的固定的劳动投入量和资本投入量。3、柯布-道格拉斯生产函数函数的通常形式是Q=AL^αK^β,其中A、α、β为三个参数,且0>2016考研经济学解析:规模报酬递减2016考研复习已经进入暑期强化阶段,正可谓:得暑假者得考研。考生要学会拒绝诱惑,充实利用好这个暑假,为后期的提高及冲刺阶段做足准备。特为广大学子推出2016考研暑期集训、半年集训、精品网课、vip1对1、系列备考专题,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。同时,还推出了考研直播课堂,足不出户就可以边听课边学习,为大家的强化复习助力!

  • 2016考研经济学解析:规模报酬递减

    2016考研学习交流群:57364规模报酬(Returnstoscale)是指在其他条件不变的情况下,企业内部各种生产要素按相同比例变化时所带来的产量变化。企业的规模报酬变化可以分规模报酬递增、

  • 2016考研政治经济学考试重点十三

    2016考研学习交流群:57364为什么说剩余价值规律是资本主义生产方式的基本经济规律?答:(1)剩余价值规律:在一个社会经济形态的经济规律体系中起主导作用的经济规律,就是基本经济规律。资本主义的基

  • 2016考研政治经济学考试重点十二

    2016考研学习交流群:57364资本主义制度的本质特征是什么?答:资本主义制度的本质特征是雇佣劳动制度。即在资本主义劳动过程中,劳动者的劳动力归资本家使用,劳动者在资本家监督下为资本家的利益而生产

  • 2016考研政治经济学考试重点十一

    2016考研学习交流群:57364剩余价值是如何生产出来的?答:(1)剩余价值的含义。剩余价值是工人在生产过程中新创造的价值超过其劳动力价值的部分,是马克思主义政治经济学中的一个重要概念。在资本主义

  • 2016考研政治经济学考试重点十

    2016考研学习交流群:57364为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的前提?答:只有劳动力成为商品,货币才能转化为资本。因为如果劳动力不是商品,货币无法购买到劳动力,则即使资本家占有生产资料也无

  • 2018年首都师范大学333教育基础综合考研解析

    考后为大家整理发布2018年考研:首都师范大学333教育基础综合考研解析,教育学研究院老师深度解析试题变化及难度,帮助考生做好考后估分(估分入口)、从容迎战后续复试调剂!一、题型分析从首师大的历年的来

  • 2016考研政治经济学考试重点九

    2016考研学习交流群:57364 如何理解“资本主义社会的经济结构是从封建社会的经济结构中产生的。后者的解体使前者的要素得到解放”?答:这是马克思在考察资本主义制

  • 2016考研政治经济学考试重点八

    2016考研学习交流群:5736430、相对过剩人口产生的条件和存在的意义?答:产生的条件:1)伴随着资本积累的发展,资本有机构成的不断提高,使不变资本的比例在递增,可变资本比例下降,使得资本对劳动