2016考研经济学:财政平衡
2016考研学习交流群:57364财政平衡与社会总供求平衡的关系1、财政平衡是社会总供求平衡的一部分,研究财政平衡,必须结合国民经济整体平衡,就财政本身研究财政平衡难以得出的正确的结论。2、国民经济
-
如何正确理解财政平衡
2016考研学习交流群:57364一定时期内一国财政收入和财政支出之间的数量对比关系主要表现为三种情况:财政结余、财政赤字和财政平衡。1、财政平衡是相对的,而不是绝对的。财政平衡的目标是基本平衡或大
-
2016考研学习交流群:57364分税制财政管理体制,简称分税制,是指在合理划分各级政府事权范围的基础上,主要按税收来划分各级政府的预算收入,各级预算相对独立,负有明确的平衡责任,各级次间和地区间的
-
2016考研学习交流群:57364国家预算是经法定程序审批的国家年度财政收支计划,它是国家筹集和分配集中性财政资金的重要工具,是调控国民经济运行的重要杠杆。预算管理体制的含义与实质预算管理体制是在中
-
考后为大家整理发布2018年首都师范大学教育学综合考研解析,教育学研究院老师深度解析试题变化及难度,帮助考生做好考后估分(估分入口)、从容迎战后续复试调剂!一、题型分析从首师大的历年的来看,题型还是分为四类:一、名词解释,二、简答题,三、论述题,四、材料分析题。具体分值分布如下:名词解释(810)、简答题(420)、论述题(335)、材料分析题(135)。从分值和题型上来看,首师大从16年到今年整体比较稳定,没有变化。二、考试内容从今年题目总体难度上今年的题目比以往的题目简单了许多,注重对考生基础知识的理解和掌握,要求考生更细心的看懂每个知识的细点,多方面的理解各大概念的知识点。首先从名词解释题上来看,都是各个科目的一些核心名词。在简答题和论述题中,首师大还是侧重对于人物思想以及理论的考察,涉及到的人物都是平时强调的重点人物,孔子、布鲁纳等。在最后的材料分析题里面,符合首师大的出题风格,结合现在讨论的社会热点问题,使得教育知识运用与实践。一般首师大整体难度也是被这道题给提升的,但是今年的材料分析题相较往年,简单了许多,考察了德育途径等。没有16年和17的灵活开放,今年的题即使没有材料,用我们的基础知识点即可答出。总结一下就是:考到的知识点都是一些比较重要的概念、理论和方法,不存在偏题怪题,试题的题量也不是很大,这就要求考生基础知识扎实,而且对这些知识要有精确的记忆,内容要尽可能多方面,因为每个题目的分值都很高,要想获得得分,就必须准确、多方面。
-
2016考研学习交流群:57364国债效应是指国债运行对社会经济生产产生的影响。这种影响是经过对国债功能的运用来实现的。根据国债效应产生的不同方面,可以把国债效应归纳为国债的分配效应和国债的调节效应
-
2016考研学习交流群:57364国债效应是指国债运行对社会经济生产产生的影响。这种影响是经过对国债功能的运用来实现的。根据国债效应产生的不同方面,可以把国债效应归纳为国债的分配效应和国债的调节效应
-
2016考研学习交流群:57364税收的经济效应:是指纳税人因国家课税而在其经济选择或经济行为方面作出的反应,或者从另一个角度说,是指国家课税对消费者的选择以及生产者决策的影响,也就是通常所说的税收
-
2016考研学习交流群:57364 目前为止,大部分的应届生已经迎来自己的暑期,这个暑期你的努力将决定这个暑期是否是你最后一个暑假,或者你将考入梦寐以求的名校。统计分析历年考
-
2016考研学习交流群:57364税收负担转嫁,简称“税负转嫁”。指税收负担从纳税人那里转移到他人身上的现象。换句话说,税收负担转嫁是指纳税人把自己缴纳的税收转移给别人负担的