2017考研：经济学如何答题

经济学––研究如何实现稀缺资源的佳配置，以使人类需要得到大限度满足的一门社会科学。资源的稀缺性––指相对于人类无限多样性的需要而言，经济资源数量总是相对

金融学是考研的热门学科，经济学教研组的老师给大家分析了金融学的相关知识点，希望对大家有所帮助。凯恩斯学派的流动性偏好理论认为人们宁可牺牲利息收入而储蓄不生息的货币来保持财富的心理倾向。因为与其他的资

2017经济学考研复习大家都已经开始了，专业课的复习是重中之重，建议17年考生一定要注意以下几点，逐渐提升复习效率。1.掌握框架结构在复习的过程中，一定要掌握书本框架结构，以免出现“只见树

面对经济学答题，有许多考生仍是束手无策，下面为大家介绍一下经济学答题技巧。一、客观题(单选题和判断题)现在，绝大部分高校初试考题涉及到单选题和判断题，但是依然有部分高校考，如上海财经大学801经济学、

剩余价值的话题几乎每年的经济学都会考到，区别只是出题的形式不同，论述题对于经济学考研来说所占分值较大，所以若在论述题中碰到了剩余价值相关的题型，小编希望这篇2017考研经济学常考论述题之剩余价值的相关问题能够对你有所帮助!试述剩余价值的生产过程。答：(1)剩余价值的含义剩余价值是工人在生产过程中新创造的价值超过其劳动力价值的部分，是马克思主义政治经济学中的一个重要概念。在资本主义社会中.剩余价值被资本家无偿占有，体现了资本家与雇佣工人之间剥削与被剥削的关系。(2)剩余价值的生产过程物质资料的生产过程，首先是劳动过程。不论在什么社会形态下，劳动过程都是劳动者运用劳动资料作用于劳动对象，生产出具有使用价值的产品的过程。资本主义生产是高度发达的商品生产，任何商品生产过程都是劳动过程和价值形成过程的统一。在劳动过程中，具体劳动创造商品的使用价值在价值形成过程中，抽象劳动形成商品的价值。资本家让工人在劳动过程中生产商品的使用价值是因为使用价值是价值的物质承担者。但是，资本家生产商品，目的也不是价值，而是价值增殖，即生产剩余价值。因此，资本主义生产过程是劳动过程与价值增殖过程的统一。①劳动过程在劳动过程中资本家要工人生产某种使用价值。把资本主义生产过程作为价值形成过程来考察。在生产过程中，劳动者用具体劳动改变劳动对象的物质形态，生产了商品的使用价值，并把生产资料的价值转移到商品中去同时，劳动者的劳动作为抽象劳动，又形成商品的新价值。如果形成的新价值恰好等于资本家支付的劳动力价值，那么在商品价值中，就只有转移的生产资料价值和劳动者新创造的等于劳动力价值的新价值，而没有剩余价值。这只是劳动过程与价值形成过程的统一。②价值增值过程价值增殖过程不外是超过一定点而延长了的价值形成过程。这个"一定点"就是雇佣工人的活劳动所创造的新价值等于劳动力本身的价值。所以，价值增殖过程，就是超过劳动力价值的那部分新价值的形成过程。雇佣工人的劳动分为两部分：一部分是必要劳动时间，用于再生产劳动力的价值另一部分是剩余劳动时间，用于无偿地为资本家生产剩余价值。因此，剩余价值就是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值，它是雇佣工人在剩余劳动时间支出的剩余劳动的凝结。为了帮助考生更好地复习，为广大学子推出2017考研秋季集训营、专业课一对一、精品网课系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!推荐阅读》》》高分牛人支招经济学备考方案热门经济学院校参考书汇总

自主创新一直都是我国所倡导的科技发展手段，自主创新所带来的对社会经济发展的影响也是经济学热衷讨论的话题。小编为经济学考研学生带来2017考研经济学常考论述题之自主创新的问题，希望能对大家的复习有所帮助

教育专硕和学硕分别考察311和333，虽然代码不同，培养目标不同，但是考察的内容有部分是相同的，今天，小编为大家整理教育学相关知识点，供教育专硕和学硕的考生在零碎时间学习，希望可以帮助到大家。16、教

以下小编为大家整理的“北京外国语大学2017届毕业生就业质量如何”。希望对大家有所帮助。为反映我校毕业生就业工作实际，进一步建立健全毕业生就业状况反馈机制，不断改进人才培养模式

为了让2017年考生能够更好地复习，小编整理了经济学考研的主流院校的参考书，17年考生可以核对一下自己是否使用的是正确的参考书。中国人民大学数学三+802经济学综合《政治经济学概论》宋涛中国人民大学出