2016年管理学考研三大教材推荐

基础强化阶段该如何复习13年3到9月份都属于管理学考研的基础时期，这个阶段除了要先了解往年各院校的指定参考书目或推荐参考书外，还要对院校专业有个整体的认识和掌握。如研究方向、培养目标、专业背景、

清华大学847微观经济学+数一10《西方经济学》高等教育出版社第二版黎诣远《微观经济学》中国人民大学出版社平狄克，鲁宾费尔德北京大学930企业管理(市场营销学30%、管理学原理40%、组织行为学30%)，市场营销学部分MarketingManagement,PhilipKotler,KevinLaneKeller,PrenticeHall.MarketingResearch:AnAppliedOrientation,6thEdition,NareshKMalhotra,PrenticeHall.ConsumerBehavior,DelbertIHawkins,DavidLMothersbaugh,RogerJ.Best,McGrawHillHigherEcation管理学原理部分Management,NinthEdition,StephenP.Robbins,Marycoulter,Wiley.组织行为学部分OrganizationalBehavior,StephenP.Robbins,TimothyA.Judge,PrenticeHall.北京师范大学912管理学《管理学》第9版(中译本)美斯蒂芬.罗宾斯著中国人民大学出版社2008年版《管理学--技能与应用》第11版(中译本)美莱斯利.W.鲁等著。北京大学出版社2006年管理学原理刘松柏主编高等教育出版社，2001年版北京航空航天大学981管理科学基础+数二《信息系统：原理、方法与应用》2006年高等教育出版社刘鲁主编《哈格管理信息系统》2009年中国人民大学出版社斯蒂芬.哈格著，严建援等译，《运筹学教程》(第二版)2009年机械工业出版社邱菀华等《运筹学》(第三版)2005清华大学出版社《运筹学》教材编写组《生产与运作管理》(第三版)2006年清华大学出版社刘丽文编《生产与运作管理(重要理论及习题集)》机械工业出版社(2007年12月10日)王晶编982工商管理基础《生产与运作管理(重要理论及习题集)》机械工业出版社(2007年12月10日)王晶编《微观经济学》北京大学出版社朱善利《企业会计学》2008年11月第1版对外经济贸易大学出版社于颖主编对外经济贸易大学832工商管理综合专业英语用书：Management(9tdEdition)清华大学出版社影印版2009年StephenP·Robins管理学(第九版)中国人民大学出版社2008年罗宾斯营销管理中国人民大学出版社中国版2009年菲利普·科特勒等西方经济学(微观部分·第五版)中国人民大学出版社2011年高鸿业财务会计概论北京大学出版社2009年王秀丽主编人力资源管理：赢得竞争优势(第五版)中国人民大学出版社2005年雷蒙德.A.诺伊RaymondAndrewNoe等中央财经大学802管理学《管理理论与实务》赵丽芬清华大学出版社(2010.2第二版)《企业管理》(2011年第1-12期)杂志《企业管理》杂志社复旦大学860微观经济学+数一《微观经济学》中国人民大学出版社平狄克，鲁宾费尔德 

上个世纪80年代，美国总统里根和英国首相撒切尔夫人大力推崇自由竞争，减少政府干预的政策，并且将此理论大力推行应用于实践，因而成为公共管理学界“小政府、大市场、大社会”的代表

“权力是腐败滋生的来源”，因为国家权力的强制力和权威性以及对于社会管理的垄断性，其背后不可避免滋生腐败。近年来，权力滋生腐败的案件的已经成为了全中国乃至世界媒体关注的对象，

在考研专业课的复习方面，特别是对于报考211及以上的名校的考生来讲，不但要保证专业课知识复习方面时间的充裕和学习安排的科学性，把握精准的考点、培养知识串联和综合能力对于保证学习的高效率也是非常重要

外部性是历校行管考研的重点内容，根据学科对于社会发展的指导意义的独特作用以及考研的命题规律，对于重点的知识内容不仅要学透学通，更要有联系实际生活和分析社会问题能力，拥有这样素质的学生不仅是老师所推

管理的昨天和今天一、管理的历史背景1.早期的管理实践有哪些证据?答：埃及金字塔的建造，威尼斯的商业管理实践。注：不管在哪个时代，人们怎么称呼管理者，总得有人计划该做什么，组织人员和材料从事工作，领

什么是组织16.组织的三个基本特征是什么?答：组织都具有三种共同的特征：明确的目的(反映组织所希望达到的状态)，精细的结构(不管组织结构采用何种类型，它都要求具有某些精细的特征，以便使组织成员的工作

管理者做什么7.简要描述所有管理者履行的四项职能。答：①计划：确定目标，制定目标，制定战略，以及开发分计划以协调活动;②组织：决定需要做什么，怎么做，由谁去做;③领导：指导和激励所有的参与者以及解决