浙江财经大学

浙江财经大学是一所一本大学，有一本和二本的专业，是所不错的学校。学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校，1987年获准成立浙江财经学院，1991年获得学士学位授予权，2003年获得硕士学位授予权。2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，2013年更名为浙江财经大学，2014年获批博士后科研流动站，2017年被列入浙江省重点建设高校，2018年获批博士学位授予单位。扩展资料：学校坚持把人才作为核心资源，不断提高师资队伍实力。在校教职工1600余人，专任教师1140余人，正高级职称180余人，副高级职称380余人，具有博士学位专任教师660余人。设有应用经济学博士后科研流动站。拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、国家“万人计划”教学名师、国家宣传文化系统“四个一批”人才、国家“百千万人才工程”人选、国家级有突出贡献中青年专家、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选。省特级专家、省“万人计划”领军人才、省“钱江学者”特聘教授、省“新世纪151人才工程”人选等省级以上人才110余人。另聘有120余名国内外知名专家、学者为兼职教授。参考资料来源：浙江财经大学官网——学校概况收起

挺好找工作的，毕竟是财经院校，不过相比较会计学院的有点差，听说 来学校招聘的人大多都是非会计学院的人不要，研究生的话读读肯定是好的，这要看你自己意愿了。希望采纳O(∩_∩)O~收起

浙江工商大学财务与会计学院具有博士学位老师15个,两个厦门大学博士后.2个财政部青年领军人才. 浙江省中青年学科带头人2名，浙江省“151人才工程”人才4 名，财政部青年领军人才2 名，省级教学名师和新秀2名。教师中具有教授、副教授和博士学位的教师占教师总数的82.6%以上。学院与澳大利亚国立大学、加拿大魁北克大学、德国维尔道应用科技大学等建立了良好的学术和教学交流关系，初步构建了人才培养和学术交流的平台。浙江工商大学财务与会计学院是全国首批国家级“管理型财会人才培养模式创新实验区”，该实验区是浙江省唯一的国家级财会类人才培养创新实验区。会计学专业是国家级特色专业，会计学是国家精品课程,会计学科是浙江省A类重点学科，会计学核心课程团队是浙江省省级教学团队。会计学硕士点，以及企业管理（财务管理方向）博士点和工商管理一级学科博士后流动站（与工商管理学院联合申报和建设），是浙江省属唯一具有本、硕、博三层次财会人才培养体系的学校。上海财经大学副校长、博士生导师孙铮是浙江工商大学财务与会计学院的名誉院长. 浙江财经学院会计学院具有博士学位老师10个,在读博士16个,1个财政部青年领军人才。 专任教师中具有硕士以上学位者约占70%。1名教师被列为全国会计学术带头人后备人才；3名教师被列为浙江省中青年学科带头人；2名教师被列为浙江省“新世纪151人才”。 浙商大财会学院在全国会计知识大赛和浙江省大学生财会信息化竞赛中多次获得全省第一名的好成绩，09届丁琴丽是第三届全国会计知识大赛总决赛个人前30名选手中唯一一名在校大学生，被财政部直接认定为全国会计领军后备人才培养人。校友有中国银行副行长王永利（84届），北京大学光华管理学院副院长、博导陆正飞（85届），上海财经大学会计学院院长、博导陈信元（85届），南京大学会计与财务研究院副院长、博导陈冬华（97届）等收起

中国计量这个不清楚，不好意思，祝你好运额。。。。好吧。。。这同学热心的收起

专硕不可调剂，运气7分+努力3分。普硕可调剂，努力9.9分+运气0.1分。为什么运气7分？追答专硕首先 是不能调剂，意思是考不上就直接掉了。它的录取方式是：有个录取线，比方说是400，录取人数是10。然后看报的人从高到底取10~~13名左右（可能也不满10个，录取线一般不会调整的），剩下的你懂的收起

一般来说每一个学来院都有源几个比较好的老师，选课的时候建议你问一下上一届的，他们知道哪个老师教得好，哪个老师教的不好。浙江财经大学现有教职工1430余人，其中专任教师956人，正高级职称教师150人，副高级职称教师317人，高级职称教师占师资总量的49%，具有博士学位教师占专职教师总量的50%。学校拥有“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人，国家级有突出贡献中青年专家1人，教育部“高校青年教师奖”1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人，享受国务院政府特殊津贴11人，浙江省特级专家1人，省部级有突出贡献中青年专家5人，省“新世纪151人才工程”第一、二层次入选者20人（其中包括重点资助2人），省高校中青年学科带头人32人，省宣传文化系统“五个一批”人才4人；拥有全国模范教师1人，全国优秀教师2人，全国师德先进个人1人，浙江省高校优秀教师8人，省高校教学名师5人，省教坛新秀7人，省师德先进个人7人。收起

还可以吧，这种专业一般都有地方保护的，毕业了留学校所在地很容易的浙江财经大学法学院是一个年轻且富有竞争力的二级学院。1998年经济法专业经浙江省教委批准开始招生，1999年成立法律系，2002年成立法学院，2005年获得经济法学二级学科硕士学位点，2010年获得法学一级学科硕士学位授予权，2012年法学作为支撑学科参与获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，并获准成立浙江社会管理法治化协同创新中心，2013年法学、社会学获批立项为校级重点学科，2014年“非诉法律人才实验班”开始招生，2016年法学专业获浙江省高校“十三五”优势专业建设项目立项。一级学科和社会学二级学科两个校级重点学科，法学是浙江财经大学“城市公用事业政府监管博士人才项目”的支撑学科之一。现有法学和社会工作两个本科专业，其中法学专业为省级特色新兴类专业（备案类），设有拔尖创新人才实验班，社会工作专业为院级重点建设专业。建有模拟法庭、法律职业非诉实验室、法学技能综合实验室和案例分析室等用于实践教学的实验室。设有专业资料室，拥有法学、社会学领域的各种中外专业期刊120余种，重要报刊20种，图书资料5000余册。学院建设了高质量的课程体系，《经济法》为省级精品课程，《民法学》、《经济法学》、《商法》、《国际经济法》、《行政法与行政诉讼法》、《债权法》 等为校级精品课程，有《税法学》、《刑法学》、《法理学》、《环境与自然资源保护法》、《宪法学》、《社会学概论》、《社区工作》、《中国社会》、《竞争法学》和《中国法制史》等10门校级一类课程。目前已建立了以法学理论、法律史、宪法与行政法、诉讼法、刑法、民商法、经济法、国际法为主干的适应法学一级学科硕士研究生培养需要的二级学科体系和以社会工作专业为主的应用社会学二级学科方向。设有法学理论、宪法学与行政法学、民商法学和经济法学四个硕士学位点。有法理研究所、民商法研究所、经济法研究所和社会政策研究所等4个校级研究所，法律史研究所、宪法与行政法研究所、刑事法律研究所、国际法研究所、诉讼法研究所、环境与自然资源保护法研究所、社会建设与社会工作研究所、文化心理学研究所等8个院级研究所。近年来，我院科研成果显著，共承担各类科研项目50余项，其中主持国家社会科学基金项目10项、教育部基金项目11项、其他省部级社科规划项目30余项。在《法学研究》、《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《管理世界》、《中国法学》、《中外法学》、《政法论坛》等刊物上发表和转载学术论文300余篇，出版了系列专著和各类教材40余部，获得省部级等各类科研成果奖30余项。学院师资力量雄厚，目前共有专业教师48人，其中教授13人，副教授18人，博士生导师3人，硕士生导师23人，有博士学位（含在读）的教师40人。多人担任中国法理学研究会、中国立法学研究会、中国法律史学研究会、中国社会法学研究会、中国民法学研究会、中国商法学研究会、中国经济法学研究会、中国财税法研究会、中国社会学会的理事或常务理事。现有浙江省高校中青年学科带头人2人，浙江省“151人才工程”人才8人，校中青年学科带头人4人，校中青年骨干教师10人，师资队伍结构合理、学历层次较高，能确保法学专业与社会工作专业的高质量教学需要。学院先后与美国、英国、加拿大、日本、台湾、香港等国家和地区的10余 所高校建立了定期的学术交流与合作关系；与国内知名的北京大学、浙江大学、武汉大学、中央财经大学等学校的法学院建立了良好的交流与合作关系；与浙江省人 民检察院、浙江省人民政府法制办、舟山市民政局等建立了共建“浙江社会管理法治化协同创新中心”；与浙江省社会科学院、浙江省劳动仲裁院、杭州市人民检察 院、温州市人民法院、湖州市人民政府法制办、嘉兴市检察院、杭州市救助管理站、杭州市流浪儿童收容中心、西湖区人民法院、富阳市人民检察院、上城区清波街道、浙江海浩律师事务所、杭州经济技术开发区城市管理行政执法大队等30多个单位建立了具有一定稳定性的实习基地或协作关系。学院现有“法务培训中心”和“社会工作培训中心”两个培训中心。学院现有在读本科生、研究生共766名。成立有邓小平理论研究会、法学会、海星社会工作协会、萤火心理协会、青年志愿者协会等多个学生社团，创办了《法林法语》、《透析》等学生刊物，具有浓烈的学术氛围。学生科研成果显著，近年来获国家创新创业项目立项、省挑战杯二等奖、新苗人才项目立项等，获浙江省法科征文竞赛省级奖项20余项。学生校园文化活动丰富多彩，已经形成了“法律文化节”、“就业峰会”、“新生训练营”、“学习型公寓建设特色项目”等多个学生活动品牌，参与各类学校活动成绩优秀，多次获新生辩论赛冠军、乒乓球赛团体冠军、篮球联赛冠军、校运会前三甲及社会实践优秀组织奖等荣誉称号。学院培养了大批优秀的毕业生，分别就业于各法院、检察院、公安、司法行政、 监察、工商、税务、海关、民政、街道办事处等国家机关及银行、律师事务所、社区等其他企事业单位，表现突出，受到了用人单位的一致好评。建院以来，已有大批学生先后考取复旦大学、中国人民大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、厦门大学、中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学、等著名高校的博士、硕士研究生，近两年来多数在校生在国家司法考试中取得优异成绩，通过率超过40%。学院坚持以“夯实法学基础，发挥财经优势，培养实务能力，突出专业特色”为办学宗旨，为努力培养适应社会主义市场经济需要且具有高尚职业道德、扎实的专业基础与较强的实务处理能力的复合型、应用型法律人才和社会工作管理人才。法 学专业：根据教育部对本科专业“厚基础、宽口径、复合型、高素质”的培养要求，首先，法学专业旨在将学生培养成为德、智、体全面发展，具有坚实的法学理论 基础，掌握系统的法学专业知识，具备必要的经济学和管理学知识，具有较高的人文素养和较强的实践操作能力的通识人才。其次，法学专业充分发挥我校财经类学 科的优势，通过在经济法、民商法、国际经济法等方向上的严格训练，将学生培养成能够熟练地在法院、检察院、政府机关、律师事务所、企业等实务部门从事法律 或相关工作的专门人才；最后，通过学术训练，将有志于从事学术工作的学生培养成可以继续攻读硕士研究生乃至博士研究生的高层次学术人才。本专业主要课程 有：法理学、宪法学、中国法制史、刑法学、民法学、商法、知识产权法、经济法学、行政法与行政诉讼法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际公法、国际私 法、国际经济法学等十四门核心课程和立法学、侵权法、财政法、税法、金融法、证券法、保险法、预算法、合同法、公司法、企业法、国际投资法、国际贸易法、 国际金融法、证据学、法律实务、法律逻辑、司法文书写作、法律英语、法律诊所等专业方向课程。本专业文理科学生兼招。社会工作专业：本专业主要培养具有较高的社会工作理论和实践能力，能够在民政、卫生、劳动、社会保障、司法部门、工会、共青团、妇女等国家机关、事业单位、 社会团体、社区以及其他社会福利和公益机构以及国有大中型企业、民营企业等市场机构从事社会管理与服务、社会政策研究与评估、社会事业与公益慈善、心理咨 询与团体辅导等工作的高级专门人才。本专业在培养学生的过程中，将充分利用财经类院校和法学院的学科优势，注重对学生经济管理和法学知识的培养，力求实现办学特色，使学生毕业后能更好地适应市场经济和法制社会条件下社会工作的需要。主要专业课程有：社会学概论、社会工作概论、普通心理学、社会心理学、个案 工作、团体工作、社区工作、社会政策、现代社会福利、人类行为与社会环境、非营利组织管理、西方社会学理论、社会研究方法、社会统计学等。本专业文理科学生兼招。收起

浙江财经大学综合实力还不错，学校在财经类方向拥有一批经验丰富的老师，师资力量有保障，一些学科有一些竞争优势，但是综合实力比天津财经大学还是差了一些。天津财经大学在师资力量和教学资源以及学生就业等方面更强一些。截止2020年5月，浙江财经大学现有下沙、文华、翠苑和长安4个校区，占地2300亩，总建筑面积98.5万平方米；其中下沙校区占地面积约1200亩。设置有16个学院，1个教学部，1个独立学院，3个研究院。扩展资料：浙江财经大学的师资力量截至2018年6月，浙江财经大学共有在校教职工1492人，其中专任教师1080人，正高级职称162人，副高级职称345人，具有博士学位专任教师542人。拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人，国家级有突出贡献中青年专家1人，国家宣传文化系统“四个一批”人才1人，“百千万人才工程”国家级人选2人，教育部“高校青年教师奖”获得者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人；享受国务院政府特殊津贴12人，浙江省特级专家1人，省部级有突出贡献中青年专家3人，浙江省“新世纪151人才工程”第一、二层次入选者22人（含重点资助3人），浙江省高校中青年学科带头人31人，浙江省宣传文化系统“五个一批”人才4人。收起

您好呀，学而好为您解答浙财，只要你是认真想考，踏踏实实的去复习，应该会版获得理想权的成绩，但是觉得考浙财很简单，掉以轻心的话，没认真复习，那么肯定成绩不如意的。针对数学，可以看复习全书，尽量买一个权威的真题解析。针对英语的话，学而好觉得，一本是适合自己记忆的单词书，一本是权威的历年真题解析。其他的话按照自己的需要买适合自己的模拟题。针对政治而言，如果是没报班的同学的话，建议买本红宝书作为基本教材开始捋清政治思路，然后再做题中巩固。肖老的最后4套一定要背熟。至于任汝芬最后4套，启航20天20题，蒋中挺最后5套，海文的最后5套，红皮书最后3套什么的，做做提升一下自己做大题的手感和套路就行，不必去背，因为没一个是中的。希望对您有所帮助，祝您好运收起

我客观地来说，财经大学的会计等专业确实分数和就业都不会比工商大学差回。但是工商是答省部部共建的全国财经大学前7强的名校。财经大学除了5-6个专业一本招生，总体还是个二本大学，全国财经类大学排名20左右。而且说财经大学分数高是因为它一本招生的都是最热的那几个专业。工商大学几乎全部一本招生，但是因为专业较多，分数难免有影响，但是如果说光光工商的会计和金融等王牌专业拿出来，是绝对不可能比财经大学虚的。而且你还要考虑是否可以接受在一个几乎全是二本学生的大学里学习。毕竟以后的校友环境也是有些重要的。收起

你好啊，新同学在这盛夏，随着骄阳而来的，是西瓜、泳池、高考、暑假，更有大家期盼已久的研究生录取通知。在无数个看不见希望的夜晚里挑灯夜战的艰辛，无畏无惧的坚持搭建了这一段未知的研途让每一个闪烁的人生在浙财愈加精彩纷呈成长是一个终身的概念，相信你已为研究生生活做好了准备。望你，芳华逐梦，热忱始终，望你，进德修业，与时偕行。另外，浙江财经大学2020年硕士研究生录取通知书已于近日以EMS寄发。来源：浙江财经大学 浙江财经大学研究生教育收起

浙江省一直是我国教育重镇，浙江大学、宁波大学、浙江工业大学等名校云集，其实在浙江省还有这样一所高校，该校被誉为浙江财税干部的“黄埔军校”，财经学科实力不俗，它就是：浙江财经大学，让我们一起来了解一下。学校概况浙江财经大学坐落在浙江省杭州市，是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校，1987年获准成立浙江财经学院，1991年获得学士学位授予权，2003年获得硕士学位授予权，2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，2013年更名为浙江财经大学，2014年获批博士后科研流动站，2017年被列入浙江省重点建设高校，2018年获批博士学位授予单位。学校现有下沙、文华、翠苑和长安4个校区，占地2300亩，总建筑面积98.5万平方米。设置有16个学院，1个教学部，1个独立学院，3个研究院。具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权，在校普通全日制学生15000余人。学校不断提高师资队伍实力。在校教职工1600余人，专任教师1140余人，正高级职称180余人，副高级职称380余人，具有博士学位专任教师660余人。设有应用经济学博士后科研流动站。拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、国家“万人计划”教学名师、国家宣传文化系统“四个一批”人才、国家“百千万人才工程”人选、国家级有突出贡献中青年专家、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、省特级专家、省“万人计划”领军人才、省“钱江学者”特聘教授、省“新世纪151人才工程”人选等省级以上人才110余人。学校坚持把学科建设作为发展龙头，大力加强学科和学位点建设。拥有应用经济学一级学科博士点，“城市公用事业政府监管”博士人才培养项目，应用经济学、理论经济学、工商管理、公共管理、法学、统计学、管理科学与工程、中国语言文学、英语语言文学等9个一级学科硕士点，13个专业硕士学位点。应用经济学为省优势特色学科，应用经济学、统计学等2个学科为省A类一流学科，公共管理、工商管理、理论经济学、中国语言文学等4个学科为省B类一流学科。经济类学科居地方高校前列教育部第四轮全国学科评估，浙江财经大学优势特色学科表现突出，取得历史最好成绩。应用经济学位列B+档，排名并列全国第16名、学校并列全国财经类高校第8名。同时，工商管理、公共管理、统计学、理论经济学、法学等学科的排名较上一轮也有较大幅度提升。浙江财税干部的“黄埔军校”浙江财经大学秉承“进德修业，与时偕行”的校训，践行“明德笃学，经邦济世，崇实创新，勇立潮头”的浙财精神，为国家经济建设和社会发展培养了10万余名各级各类高素质人才，被誉为浙江财税干部的“黄埔军校”、会计师的摇篮、金融家的沃土、企业家的殿堂。收起

浙江财经大学在浙江似乎很得认可，总有人说是省内录取分第二，慢慢地，大家也就当真了。在网上就会有如下评论：在浙江仅次于浙大。事实上并不如此。各类排名进不了前十在校友会排名中，省内排名一直在10名以后，2020年是最高的，排在省内11名。在财经类大学排名中也没有进前10，排在14名。这些排名是商业机构排名，不够权威，那么教育部的学科评估够权威了吧。2017年学科评估中浙江财经大学在财经类高校排在13名。录取分数排名第一是加权结果与排名不成比例的是高考分数，浙江财经大学省内省属高校录取分第一，这个结论的来源是一个《中国大学录取分数排行榜》。这是华东师范的一个研究中心，大学的研究中心大概就是2、3个人，甚至一个人挂个牌的机构。这种榜单其指标体系并不是单纯的看高分或低分，而是根据他们自己的指标体系加权。得出录取分居省属高校第一。家长和考生以为是分数非常高，全部都是省内第二，其实不是这样理解的。应该是高分段、最高分、低分段、最低分的加权。以2010年为例，文科，浙江财经大学的最高分专业是会计学，平均分633，高于当年文科一本线43分；最低分是汉语言文学，549分，是没有达到当年的一本线，意味着还有很多专业是二本招生。浙江财经大学录取分分布2010年浙江省高考分数从2019年来看。浙江不分文理，浙江财经大学，最好的财务类专业的位次是2.1万。浙江工业大学的实验班、工业设计位次是1.2万、1.9万。浙师大文科、理科实验班的位次是1万、1.4万。还有6个招生专业类别是2万以内的位次。浙江理工大学的理科实验班的位次是1.8万。浙江工商的法学专业位次2.1万。说财会类的分数是全省第二还可以。高考录取分为全省第二，是不能针对所有专业的。学科优势不明显浙江有两所 财经类大学，一所是浙江财经大学，一所是浙江工商大学。浙江工商大学已经有6个博士点，浙财2018才有了博士授予权。升格为大学的时间，浙江工商大学是2004年，浙江财经大学是2013年。早前升为大学的标准是很严格的。财经类高校在经历经济高速发展，社会需求爆发式增长的红利后，逐渐开始褪去了过去的光环，2018年开始，网上出现了财经高校的退烧趋势。财经类高校的录取分普遍不低，与其专业设置密切相关，会计、金融、管理，是文科生喜欢的专业，这也导致这几个专业女生比例过高，进一步导致会计金融考研的比例高。所以，你看每个财经类高校会计专业的考研比例都是非常高。浙江财经大学作为财经类高校也是这样的情况，新高考改革，双一流开始、经济转型等等，考生的选择更加多样化，宁波大学、浙江师范大学、温州医科大学、杭州电子科技大学的学科优势更加明显。尤其温州医科大学的高考录取分，部分专业已经达到浙大的部分专业分数线。收起

国务院学位委员会关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知学位〔2018〕19号各省、自治区、直辖市学位委员会：国务院学位委员会第三十四次会议批准了2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其新增学位授权点名单。现将名单予以公布，并就有关事项通知如下：一、北京工商大学等7个博士学位授予单位、北京石油化工学院等4个硕士学位授予单位（见附件1），自批准之日起，可开展招生、培养、学位授予工作。二、根据国务院学位委员会第三十四次会议决议，为贯彻落实党的十九大精神，强化质量意识，实现研究生教育内涵发展，中国民航大学等21个博士学位授予单位、山西大同大学等25个硕士学位授予单位（见附件2），需进一步加强建设，补短板强弱项，待其办学水平和研究生培养能力达到相应要求，并通过国务院学位委员会核查后，再开展招生、培养、授予学位工作。请各省、自治区、直辖市学位委员会将名单下达到有关学位授予单位并抄送相关的学位授予单位主管部门，督导有关单位进一步加强内涵建设，并指导高校做好研究生培养工作。2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单一、博士授予单位及其授权点北京工商大学 应用经济学、食品科学与工程北京建筑大学 建筑学、土木工程常州大学 材料科学与工程浙江农林大学 林业工程、风景园林学、农业资源与环境、林学、农林经济管理西安石油大学 石油与天然气工程浙江财经大学 应用经济学南方科技大学 数学、物理学、生物学、力学二、硕士授予单位及其授权点北京石油化工学院 材料科学与工程、控制科学与工程、工商管理、工程硕士北京电子科技学院 网络空间安全、工程硕士湖州师范学院 教育学、水产、教育硕士、工程硕士、护理硕士、艺术硕士重庆科技学院 工程硕士2017年审核增列且需要加强建设的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单一、博士授予单位及其授权点中国民航大学 安全科学与工程内蒙古医科大学 中医学（蒙医）沈阳航空航天大学 航空宇航科学与技术哈尔滨体育学院 体育学上海电力学院 电气工程江西理工大学 冶金工程、矿业工程河南工业大学 机械工程、土木工程、食品科学与工程湖北工业大学 轻工技术与工程吉首大学 体育学广西中医药大学 中医学、中医博士重庆师范大学 考古学贵州财经大学 理论经济学、工商管理云南中医学院 中医学西藏藏医学院 中医学（藏医）兰州财经大学 统计学青海民族大学 民族学塔里木大学 生物学新疆财经大学 应用经济学北方民族大学 民族学海南医学院 临床医学上海科技大学 材料科学与工程二、硕士授予单位及其授权点山西大同大学 中国语言文学、化学、工程硕士赤峰学院 教育硕士、文物与博物馆上海海关学院 税务硕士、公共管理硕士盐城工学院 化学工程与技术、工程硕士临沂大学 化学、教育硕士、工程硕士南阳师范学院 工程硕士湖北文理学院 社会工作硕士、新闻与传播硕士、工程硕士衡阳师范学院 地理学、教育硕士、工程硕士天水师范学院 中国语言文学、教育硕士、工程硕士宁夏师范学院 中国语言文学、化学、教育硕士吉林华侨外国语学院 教育学、翻译硕士、会计硕士贵阳学院 哲学、工程硕士昌吉学院 教育硕士、工程硕士合肥学院 材料科学与工程、工程硕士厦门理工学院 机械工程、管理科学与工程、工程硕士海南热带海洋学院 社会工作硕士、工程硕士、旅游管理硕士齐齐哈尔医学院 医学技术、药学硕士南昌工学院 水利工程、管理科学与工程、工程硕士昆明学院 中国语言文学、物理学、农业硕士榆林学院 工程硕士、农业硕士钦州学院 国际商务硕士、工程硕士、农业硕士北华航天工业学院 航空宇航科学与技术、工程硕士东莞理工学院 计算机科学与技术、工程硕士大连民族大学 民族学、生物工程、工程硕士四川警察学院 警务硕士答记者问：有的高校也进行了公示，但并没有批准为新增博士、硕士学位授予单位，原因是什么？答：国务院学位委员会按照《博士硕士学位授权审核办法》规定，批准了复审中专家同意票数在三分之二（含）以上的24所高校为新增博士学位授予单位、29所高校为新增硕士学位授予单位。同时，根据复审专家组希望适当增加学位授予单位数量的意见，国务院学位委员会启动了特别程序，对复审中专家同意得票不足三分之二的10所申请博士单位高校和1所申请硕士单位高校，是否列入审批议程进行了审议表决，决定将这些高校中得票在二分之一以上的4所申请博士单位高校作为审批对象，列入审批程序。经表决，批准这4所高校为新增博士学位授予单位。其余高校虽然进行了公示，但没有进入审批程序，未被审批为新增博士硕士单位。对于仍需加强建设的新增博士、硕士学位授予单位，如何加强建设？答：对照申请基本条件，国务院学位委员会审批通过的28所新增博士学位授予单位、29所新增硕士学位授予单位中，仍需加强建设的有21所博士学位授予单位、25所硕士学位授予单位。这些单位的主管部门都给予了高度重视，制定了专门的建设方案，在办学方向、办学经费、师资队伍、支撑条件等各方面加强政策引导，加大资金投入，针对性地补齐这些高校的短板，使其在一定时间内达到相应办学水平，并提出了明确的时间表。经统计，建设举措主要集中在以下方面：一是进一步凝练办学方向和目标，破除了“等靠要”思想，更加聚焦高水平和高质量，建设动力明显增强。二是显著增加办学经费，统筹财政、社会、自筹等多元经费渠道。三是大力加强师资队伍建设，通过人事制度改革，设立“编制池”等多个办法，预计增加教师编制两千五百余个。四是着力优化在校生比例结构，特别是部分新增博士学位授予单位，计划通过大幅度的调整，推动全校整体办学结构的优化。五是更加重视科研育人，创新机制，采取支持实验室及平台建设、保持师均科研经费稳步提升、开展国内国际交流合作、加强校企校地服务与联系等多种措施，提升教师科研能力，发挥科研在研究生培养中的支撑作用。未来新增博士、硕士学位授予单位是否能够常态化实施？答：按照《博士硕士学位授权审核办法》规定，新增学位授权由国务院学位委员会统一部署，每3年开展一次。今后将按照此规定，定期开展新增博士、硕士学位授予单位审核工作。收起

11月10日，四川大学法学院官网公布了一份《研究生退学处理决定的公告》。公告称，依据规定，经学校授权由分管副校长主持的专题会议研究决定，对因在学校规定的学习年限内未完成学业的28名研究生作退学处理。根据上述公告所附退学处理研究生名单显示，此番将被退学的研究生共有28人。10月23日，四川大学研究生院官网公布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》（2020-2021学年第一学期）。其中提到：“硕士研究生最长学习年限不得超过4年，学制为2年的专业学位不得超过3年，非全日制专业学位最长学习年限若教指委另有规定，则按相关文件执行；博士研究生最长学习年限不得超过6年”。学业成绩未达到学校要求，或者在学校规定的最长学习年限内未完成学业的”之规定进行学籍清退处理。多所高校发布硕博清退通知近几年，硕博生清退已经越来越多。据不完全统计，今年已经有近30多所高校公示清退超过1300名硕博研究生，原因涉及“已超最长学习年限”、“未报到入读”、“申请退学”等方面。南京信息工程大学南京信息工程大学研究生工作部、研究生院10月20日在官网公布了一则《关于对超过最长学习年限的硕士研究生给予退学处理的公告》。学校对2013年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的全日制硕士研究生、2012年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的GCT工程硕士研究生（超过学校规定的最长学习年限）作退学处理。东北大学10月20日，东北大学信息科学与工程学院就发布了《关于对部分超期博士研究生作出退学处理的公示》，对该校52名超期博士研究生发出学籍预警。所列名单显示，其中有人早在2002年就已入学，读博期限最长或已达到18年。浙江财经大学今年7月，浙江财经大学研究生院也在官网公布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》，其中提到：浙江财经大学博士研究生学习年限为3-6年，硕士研究生学习年限为2.5年，研究生申请延长学习年限不得超过1年。除了严格执行最长学习年限的规定，还有的学校采取了学籍预警机制。例如，华南农业大学研究生院官网9月30日就公布了《关于对2021年6月将达到最长学习年限的研究生进行第一次学籍预警的通知》，研究生院对2021年6月即将达到最长学习年限的研究生进行第一次学籍预警。综自各高校官网、澎湃新闻(来源:中国青年报微信公号)收起

每日商报讯 在浙江财经大学，有这么一个学霸寝室，四个姑娘同时考上武汉大学、华东师范大学、上海财经大学的博士生，其中两个姑娘考上的还是同一所学校。据悉，这四个姑娘住在桃李苑9幢224寝室，都是浙江财经大学信息管理与人工智能学院2017级的硕士研究生。除她们四个姑娘外，学校同届的还有另外三名学生被国内985等名校录取，升博率达70%。日常会分享学习态度与逻辑思维“我们每个人的具体研究方向并不相同，大多数时间都是各自在实验室学习，在一起的时间并不多，因此，针对研究内容的分享并不多，更多的是彼此的学习态度与逻辑思维。”丁捷频是224寝室成员之一，这次她考上的是华东师范大学的博士生。据悉，互相监督早起，是224寝室的习惯。“我们经常会自我反省，比如当大家都早起去实验室打卡做研究时，是不是只有我在睡懒觉、玩手机？”石晨也是224寝室成员，这次考博，她跟丁捷频一样，考上的是华东师范大学。当然，学习之余，四个姑娘也会在寝室聊聊八卦、分享当日遇到的趣事。一个名为“224”的群聊记录了她们点点滴滴的小事，“心情不好的时候，会在群聊里发泄一下，很快就会收到一条条安慰和鼓励的回复。”石晨说。SCI论文成为关键敲门砖问到考博有何秘诀，四个姑娘一致认为SCI论文是最关键的敲门砖。“研究生阶段，我就一心跟着导师写论文,每天保证八小时以上的学习时间，以阅读文献和撰写论文为主。写论文没有捷径，花时间花精力，再加上大量的思考，才能出成果。”日常学习中，施顺顺给自己定下了这样的目标。也因此，她撰写4篇英文论文，其中2篇已发表在SCI/SSCI国际学术期刊上(JCR一区)，1篇已被SCI/SSCI国际学术期刊录用(JCR二区)，1篇已发表在一般国际期刊上。此外，她还参与了导师的两项国家自然科学基金项目。对于室友施顺顺说的话，石晨深有同感。“找导师进行讨论，推进和修改细节、在实验室测试数据、通宵修改论文是常有的事。”石晨说，在读研期间，自己跟着导师做了很多的研究工作，“说实话，很辛苦，有时候也会觉得心累，但也收获良多，这是一个痛并快乐着的体验。”学校与导师助力考博除了论文外，在丁捷频看来，学校和导师的支持和帮助也是考博成功不可或缺的因素。丁捷频提到其中一点——研究生假期留校制度，“人总是有惰性的，在家比较容易懈怠，假期留校制度无疑将假期这段空余的时间填满，在假期更能加快科研进度，获得更深层次的提高。”此外，四个姑娘还提到学校的导师的“三趣驱动”和“四维协同”，“每日汇报、每周研讨、每月学术报告、‘996’考勤制度、‘菜鸟先飞’抢跑等。”据悉，这是浙江财经大学信息管理与人工智能学院探索的育人机制，通过实施“菜鸟先飞”抢跑计划、“本硕连培”雏鹰计划、“优硕升博”珠峰计划等系列拔尖型学术人才培养举措，培养出一批具有国际化视野、跨学科协同能力和终生学术志向的拔尖型学术人才。收起

有数据表明，有超过六成的浙江考生更喜欢报考省内高校，尤其是财经类院校和师范类院校更受欢迎。在浙江省内，有两所著名的财经类院校：浙江财经大学和浙江工商大学。这两所大学谁的实力更强？更受考生的偏爱呢？下面我从文化底蕴、学科强弱和优势专业、综合排名、录取分数线等几个方面来给您分析，看看哪家更强。院校文化底蕴浙江财经大学创建于1974年，前身为浙江财政银行学校。是一所以经济、管理学科为主体，多学科协调发展的浙江省省属高校，第二批浙江省重点建设高校，具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权。毕业生薪酬水平位列浙江省省属高校第一。浙江工商大学前身是1911年创建的杭州中等商业学堂，是教育部、商务部和浙江省人民政府共建高校，以经济学、管理学学科为主，法学、工学等多学科协调发展，是浙江省内唯一拥有会计学博士点，最早获得金融学博士点的高校，浙江省第二批重点建设高校。从院校文化底蕴上来说，浙江工商大学略胜一筹。师资力量和学科建设浙江财经大学共有正高级职称162人，副高级职称345人，具有博士学位专任教师542人。拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人，国家级有突出贡献中青年专家1人，享受国务院政府特殊津贴12人，。浙江财经大学拥有应用经济学一级学科博士点，拥有九个一级学科硕士点13个专业硕士学位点。共有4个国家级特色专业（财政学、会计学、经济学、金融学）、1个国家专业综合改革试点项目（财政学）、11个省级重点专业。优势专业：、会计学、金融学、财政学、税收学浙江财经大学浙江工商大学拥有正高职称325人，副高职称713人，博士900余人。拥有“浙江省特级专家”1人，省部级有突出贡献专家11人，钱江学者（省特聘教授）5人，享受政府特殊津贴14人。浙江工商大学拥有6个一级学科博士点，47个二级学科博士点，16个一级学科硕士点，92个二级学科硕士点。共有5个国家级特色专业（会计学、工商管理、统计学、食品科学与工程、计算机科学与技术）、2个国家专业综合改革试点项目（工商管理、会计学）、11个省级重点专业。优势专业：金融学、会计学、财务管理、统计学、经济学在教育部第四轮学科评估方面，浙江财经大学有三个B类学科，三个C类学科，其中，应用经济学评为B+学科。浙江工商大学表现出色，统计学评为A类学科，工商管理、应用经济学、外国语言文学、食品科学与工程、法学、计算机科学与技术进入B类学科，综合评估实力位居浙江省重点建设高校前列。学科和学位建设方面，浙江工商大学完胜浙江财经大学。浙江工商大学大学排名对比校友会2020中国大学综合实力排行榜中，浙江工商大学位列134位，属“中国高水平大学”，浙江财经大学位列215位，属“区域一流大学”。校友会2020中国财经类大学排行榜中浙江工商大学位列第8位，而浙江财经大学位列第14位。浙江工商大学无论是综合类还是财经类排名都要比浙江财经大学高。两校大学排名对比两校历年在浙江招生录取分数线录取分数通常反映了各院校在高招市场的受追捧程度，对比新高考三年以来的数据可以看出，浙江财经大学的录取分数线比浙江工商大学要略高。综上我们不难发现，浙江工商大学综合实力更胜一筹，但浙江财经大学似乎更受考生欢迎，毕竟财经大学比工商大学听起来在财经领域更专业一些，就业机会会更多，更容易吸引考生选报。对此，您是如何看的呢？收起

11月10日，四川大学法学院官网公布了一份《研究生退学处理决定的公告》。公告称，依据规定，经学校授权由分管副校长主持的专题会议研究决定，对因在学校规定的学习年限内未完成学业的28名研究生作退学处理。10月23日，四川大学研究生院官网公布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》（2020-2021学年第一学期）。其中提到：“硕士研究生最长学习年限不得超过4年，学制为2年的专业学位不得超过3年，非全日制专业学位最长学习年限若教指委另有规定，则按相关文件执行；博士研究生最长学习年限不得超过6年”。学业成绩未达到学校要求，或者在学校规定的最长学习年限内未完成学业的学生将按照规定进行学籍清退处理。多所高校发布硕博清退通知近几年，硕博生清退已经越来越多。据不完全统计，今年已经有近30多所高校公示清退超过1300名硕博研究生，原因涉及“已超最长学习年限”、“未报到入读”、“申请退学”等方面。南京信息工程大学南京信息工程大学研究生工作部、研究生院10月20日在官网公布了一则《关于对超过最长学习年限的硕士研究生给予退学处理的公告》。学校对2013年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的全日制硕士研究生、2012年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的GCT工程硕士研究生（超过学校规定的最长学习年限）作退学处理。东北大学10月20日，东北大学信息科学与工程学院就发布了《关于对部分超期博士研究生作出退学处理的公示》，对该校52名超期博士研究生发出学籍预警。所列名单显示，其中有人早在2002年就已入学，读博期限最长或已达到18年。浙江财经大学今年7月，浙江财经大学研究生院也在官网公布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》，其中提到：浙江财经大学博士研究生学习年限为3-6年，硕士研究生学习年限为2.5年，研究生申请延长学习年限不得超过1年。除了严格执行最长学习年限的规定，还有的学校采取了学籍预警机制。例如，华南农业大学研究生院官网9月30日就公布了《关于对2021年6月将达到最长学习年限的研究生进行第一次学籍预警的通知》，研究生院对2021年6月即将达到最长学习年限的研究生进行第一次学籍预警。编辑：莫愁【来源：人民政协网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn收起

浙江的经济总量目前仍位居全国省域的第四名，然而比前三位的省域在户籍人口上却少了很多，浙江的各项人均经济指标都非常之高，属标准的经济强省，这样的全国经济强省，他的高等教育特别是拥有博士点的大学是个什么情况呢？在浙江省约88所高校中，211、985两大平台的高校只有一所，而且是重合的，那就是浙江大学，数量上可以说是长三角三省一市最少，与邻省江苏完全不在一个量级。据山野老王初步统计，浙江省拥有博士点的高校目前有14所，接下来就具体来看看这些大学吧！浙江大学：211、985双平台重点大学，浙江高等教育中的老大哥，其规模也是堪称庞大，在校生达到近5万人，另外还有两所独立学院，教师中有中国科学院院士21人、中国工程院院士21人，学校现拥有一级学科博士学位授权点54个，2018年该校博士招生名额暂未知，在校生中博士研究生为9537人。浙江大学（源于网络）虽说浙江省全国重点大学资源很少，与其经济强省的地位也很不相称，但是现在人家也是奋起直追的状态呢！按世界级标准筹建的西湖大学以及拟引进中科大等国内一流大学入驻杭州等等最近也是大手笔频频，看来未来有快速赶超的迹象，成为高教强省也不是没有可能。中国美术学院：国字号的大学啊！也是浙江省重点建设的高校之一，学校现有艺术学门类下艺术学理论、美术学、设计学、戏剧与影视学四个一级学科博士学位授予权，2018年该校博士招生名额不详，2017年该院博士招生总规模53名。浙江工业大学：浙江省属重点大学，教师中拥有中国工程院院士3人，学校现有一级学科博士学位授权点5个，二级学科博士学位点35个，2018年该校博士招生名额不详，2017年浙工大招收博士研究生174名。中国美院（源于网络）浙江师范大学：从前面各省的盘点来看，好像绝大多数省字号的师范大学都拥有博士点，浙师大也不例外，这所位于省内金华市的大学，现拥有中国科学院院士1名，现有教育学、中国语言文学、数学3个一级学科博士点，1个非洲教育与社会发展交叉学科博士点。2018年该校博士招生名额不详，目前在校研究生6000余人。宁波大学：这座副省级城市，也是计划单列市之一，应该要有拥有博士点的大学，宁波大学的师资中，有中国科学院院士1名、中国工程院院士1名，现有2个一级学科博士点，14个二级学科博士点，3个博士后科研流动站，据作者统计，该校2018年博士招生名额预计为68名左右。宁波市除了宁波大学以外，中外合作的宁波诺丁汉大学也是拥有博士点的高校之一。浙江工业大学（源于网络）杭州电子科技大学：学校师资中院士也有两名，现拥有3个博士学位授权一级学科，1个博士后科研工作站，2018年该校博士招生名额不详。浙江理工大学：该校现拥有2个博士学位授权一级学科（含12个博士学位授权二级学科），2018年，该校博士生计划招生70人左右。除以上拥有博士点的大学之外，浙江省还有这些高校拥有博士学位授权资格，分别是：浙江工商大学、浙江中医药大学、杭州师范大学、浙江农林大学、温州医科大学、浙江财经大学等。浙江师范大学（源于网络）说明:文中配图均源于网络，仅供参考，版权归原作者所有；军校本文暂未列入；因各校官方更新时间节点的不及时，博士点数据会有一些偏差，根据最近学位审核结果的情况来看，浙江省拟新增博士点数量也有一批的。山野老王高教聚焦系列原创作品，百家号发布，欢迎订阅百家号：山野老王收起

来源：学术志 作者：浴火凤凰01、如果对2020年学术界出现频率较高的词汇进行排名，我想“研究生清退”一定榜上有名。今年以来，全国各高校纷纷加大了对超期研究生的清理力度，而其中超期的博士生群体更加引人关注。7月10日，北京交通大学经济管理学院发布《关于处理超过最长学习年限博士生学籍的通知》，因超过全日制博士（含本科毕业生直接攻读博士学位研究生）最长学习年限的59名博士生，对其学籍管理将作出分类处理。8月21日，西安电子科技大学拟对超过最长学习年限的博士生作退学处理，拟退学人员中有33人联系不到，其中许多同学读博时间已达到15年！10月20日，东北大学信息科学与工程学院发布了《关于对部分超期博士研究生作出退学处理的公示》，对该校52名超期博士研究生发出学籍预警。所列名单显示，其中有人早在2002年就已入学，读博期限最长或已达到18年！众所周之，博士生培养是事关整个国家发展的大事，如何最大程度地利用高校教育资源，将博士生培养成具有学术道德、拥有学术理想和潜质，并且适合和乐于从事学术研究的高层次人才，是研究生教育管理工作的重要目标。博士生超期毕业，虽说对保证研究生培养质量有一定的积极意义，但同时也存在着诸多现实弊端，各高校清退这一群体也属无奈之举。对社会公众来说，博士生超期毕业日益增多的现象，使民众开始对高校的培养体制和培养能力打上一个大大的“ ？”；对各所高校来说，博士生每超期一年，国家、学校和导师就要多增加一年的培养费用，长期下来积压在校的超长年限博士生也使得学校本就不充裕的公共教学、生活资源愈发显得紧张。如，不少高校出现研究生新生入学要住6人一间宿舍，甚至根本无宿舍可住的现象；对博士生本人来说，超期毕业更是给他们带来了巨大的精神压力，加之超期后原本由国家提供的生活补助立即停发，大部分人面临着学业和生活的双重压力，轻则对自己的学习能力失去信心，重则导致如抑郁、轻生等极端事件的发生。因此，对清退超期博士生这一“治标”的现象，我们不能仅仅作为茶余饭后的谈资，而应深入思考这一现象背后的深刻原因，以及如何避免类似事件再次发生，这才是“治本”的正道。02、其实，对于“博士到底应该读几年”这一现实问题，实际上并没有定论，博士生的培养年限与学科专业、培养体系、培养目标和学术导向等都有很大的关系。国外高校的博士生培养多实行弹性学制，比如：美国的博士生学习年限一般为4～5年，如高能物理之类特殊专业必须7年。通常来说，学校办学质量越好，对博士培养的要求也越高，平均年限也越久。英国高校一般规定哲学博士修业年限为3年，但大多数学生需用3.5～4年完成；德国学生取得博士学位平均需用4.3年，其中，工科博士生平均需用5.3年；澳大利亚规定博士生最少学习3年，如果博士生在学期间所承担的科研项目能够在国际上一直处于领先水平，学校一般不设立申请学位的最后时间表，这种做法既保障了博士生有充分的学习时间，也创造了较为宽松的研究环境。我国《高等教育法》规定，博士研究生教育的基本修业年限为3～4年，高校可对本学校的修业年限作出调整。国内博士生一般实行3～6年的弹性学制，超过6年就属于超期。有些高校还规定，超过6年的博士生需要提交延长学习年限的申请，并得到批准后方可继续学业，但最长修读年限为8年。例如，2020年7月，浙江财经大学研究生院在官网公布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》，其中提到：浙江财经大学博士研究生学习年限为3～6年，申请延长学习年限不得超过1年。03、2020年8月4日，一位名为憨憨的作者发表了一篇题为《从高校大量“清退”博士事件，看博士毕业难！》的文章，对博士毕业难的原因，梳理总结出了宽进严出的教育制度、博士导师和学生畸形的雇佣关系、导师的学术素养和人品素养、博士论文难以完成、学校要求发表论文的硬性条件不达标、只会应试考试浑水摸鱼的读博、研究方向没有选对、杂事缠身等9条原因，可谓条条有理，分析到位。客观地讲，博士生超期毕业是一个在任何制度下都无法消除的必然现象。规定博士生的学习年限是保障博士生培养质量的一种必要手段，但如果搞机械化的“一刀切”，必然限制博士生科研创新的发展空间。因此，应针对学科特点和个人能力，多种措施共用，并允许一定程度上的灵活调整，才能从根本上解决大规模博士生超期现象的出现。改善生源结构，降低在职博士生比例客观上讲，博士生源结构中在职人员比例过高，势必会影响博士生培养质量。高校应着眼于学科发展建设的长远目标，不应只看到在职人员攻读学位所附带的短期利益，合理把握在职博士生的比例，既要尽量满足在职人员攻读学位的需求，又能保证博士生培养质量。高校可以适当利用其他渠道解决在职人员攻读学位的问题，如引导在职人员以同等学力人员身份申请博士学位等。明确学科特点，提高生源质量招收博士生时，高校应向考生明确所报学科的特点和对研究人员的具体要求，使考生对将从事的科研工作有一个客观的认识和预期，尽量避免其在入学后因之前对所报学科的认识不足或偏差而找不到方向或走弯路。在博士生招考中进一步加大导师的自主权，通过面试和相关考核等综合手段严控生源质量，让导师能选取到最具备学术潜力并且乐于从事科研工作的博士生。将超期毕业的压力传递给导师我国研究生实行“导师责任制”，因此，所带博士生超期毕业，导师也难辞其咎。针对目前博士生导师队伍现实问题，必须加强导师队伍的建设力度，从学术水平、学术道德上严格要求导师，减少施压给博士生不必要的科研任务和日常杂物，只有博士生导师对自己的职责明确了，才能保证其指导学生的质量。建立更为合理的博士生导师遴选和考核制度，对于科研成果少、经费不足或缺之责任心的博士生导师，应从一定程度上限制其招生；以培养的博士生质量作为导师核心考核标准，督促导师加大对学生的培养力度。将博士生超期制度与博士生淘汰制度有机结合对于一部分素质能力较差且延期时间较长，确实没有能力继续攻读的博士生，建议其退学，这是对学生、对导师、对博士生教育负责任的实事求是的态度。此前，教育部印发的《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》中要求“对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流，加大分流力度”。在这个政策的鞭策之下，很多一直缺乏动力完成学业的超长年限博士生最终拿到了学位，同时也有一部分学力不支的博士生自动放弃了申请学位，这都有效减少了宝贵教育资源的浪费。适当提高超期博士生待遇，关注他们的精神压力问题超期博士生面临着比一般博士生更为巨大的精神压力，如不能及时得到疏导，不论对个人、学校还是社会，都有可能引发一系列严重的问题。导师和研究生教育管理人员应特别关注这部分博士生，尽力提高他们的生活待遇，使其减少后顾之忧，能安心继续做研究。同时，还要引导他们树立自信心，积极、客观地面对生活中和心理上的困难与困惑，将超期毕业的压力转换成动力，鼓励他们在学习年限内进一步完善自己的学术成果，最终完成博士学业。收起