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山东科技大学

  • 建校时间:1951年
  • 招生简章:共3份简章
  • 院校类型:综合类
  • 所在地区:山东
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    得看你是什么专业 即使是好专业你也没办法上呀 因为你不能考呀当时是采矿 测绘 地质 等工科的好了说句实话,每个专业都挺好的,就是看个人自己的能力,我是信息的,我们班上的同内学毕业以后就容业和薪资都有差距很大的情况。个人能力高,学的精通,那么你的工作好找,薪资很高。学的一般般,就会发现用你也行不用也行。只能靠运气。收起
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    机电来是山科大最大的学院自。挺好的。实践能力很强。这个专业基本过了国家线就可以吧。我听我同学说,他们专业会用一些软件,他经常自学。如果你有需要的话,我可以帮你联系。只要成绩基本合格,就……展开
    机电来是山科大最大的学院自。挺好的。实践能力很强。这个专业基本过了国家线就可以吧。我听我同学说,他们专业会用一些软件,他经常自学。如果你有需要的话,我可以帮你联系。只要成绩基本合格,就不用害怕被刷吧。提前联系下老师。有的老师很喜欢动手能力强的学生,很愿意带研究生。收起
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    考研率比较高,并且几乎每个学院都有保送名额! 地球科学方面的专业的本科毕业生很受北大、清华、中科院等知名院所的青睐。收起
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    1、山科大copy是分A、B、C区的,A区基本都是女生,在学校中轴线上,BC区是男生,在A区的东西边。其次,山科的宿舍一共分为四人间和六人间,六人间分为上床下桌六人间和上下铺六人间。女生大部分为上床下桌六人间,男生大部分为上下铺六人间,除了研究生宿舍外都没有独立卫浴。其实公共卫生间也挺好的,挺干净的(指新建宿舍楼) 2、参考山科的男女比例,宿舍区便分为A区女生宿舍区与B、C男生宿舍区。(but,A区的研究生宿舍楼也有男生,B区也有B6一栋女生宿舍楼,C区也有一层女生宿舍哟) 3、根据宿舍楼的大小不同,每一层会有一到两个卫生间。阿姨每天都会认真打扫,很干净哦 4、四人间以及部分六人间都是上床下桌嗒,大部分六人间都是每三个人共用一个大桌子,但都有隔层拉。你好 你能重点说一下研究生宿舍吗 别的我不关心收起
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    以下是关于专硕和学硕的区别,考生可以参考一下学硕研究生:学硕内研究生即使容学术型研究生,学硕研究生的学位是按学科设立的,它是以学术研究为导向,偏重理论和研究,是培养大学教师和科研机构的……展开
    以下是关于专硕和学硕的区别,考生可以参考一下学硕研究生:学硕内研究生即使容学术型研究生,学硕研究生的学位是按学科设立的,它是以学术研究为导向,偏重理论和研究,是培养大学教师和科研机构的研究人员。根据我国有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人员为主,授予学位的类型主要是学术型学位。专硕研究生:专硕研究生即是专业学位研究生。专硕研究生学位是以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才,专硕教育的突出特点是学术型和职业性紧密集合,获得专硕学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师 等。专硕学位与学硕学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法上、教学内容、授予学位的标准和要求等方面是有所不同的。收起
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    又是我回答你抄的问题哦!(袭你提的上一个问题我也回答了的) 青岛科技大学的计算机明显不及山东科技大学。青岛科技大学的计算机专业仅仅有硕士点而已,学科实力再怎么也比不上山东科技大学的。青岛科技大学的强项是化工,计算机太Out了。 关于分数线,2009年山东科技大学计算机软件与理论、计算机应用技术两个专业均需要从外校调剂考生,说明没有招生招满,那么,只要上了国家的基本分数线就可以被录取。收起

  在青岛、泰安、济南三地办学,总占地面积3800余亩,建筑面积146万平方米,固定资产总值30.15亿元,教学科研仪器设备总值7.96亿元。学校设有教学单位32个,科研单位5个,教辅单位5个,独立学院1个。有博士后科研流动站9个,博士学位授权一级学科10个,硕士学位授权一级学科27个,硕士专业学位类别16个。有93个本科专业。有国家重点(培育)学科1个,山东省一流学科5个,另有省市级重点学科19个,工程学、数学、化学、材料科学、地球科学5个学科进入ESI全球排名前1%。有省部共建国家重点实验室培育基地1个,国家地方联合工程研究中心2个,国家工程实验室1个,省部级及青岛市实验室(基地)和工程(技术)研究中心71个。

  现有全日制本科在校生36100余人,研究生9040余人。有教职工3170余人,其中教授297人。有两院院士4人,双聘院士10人,日本工程院外籍院士1人,国家级工程人才、杰出青年基金获得者、长江学者特聘教授等20人,国家有突出贡献的中青年专家6人,享受国务院政府特殊津贴人员52人,“泰山学者优势特色学科人才团队领军人才”2人,泰山学者攀登计划专家、特聘专家及青年专家36人,山东省有突出贡献的中青年专家22人。全国模范教师3人,全国优秀教师8人,山东省教学名师11人。教育部创新团队2个,山东省高校创新团队2个,山东省高等学校青创科技计划创新团队14个、人才引育计划创新团队11个。

  有国家级一流本科专业8个,特色专业、综合改造试点专业8个,通过工程认证专业8个,精品视频公开课、资源共享课、精品课程10门,教学成果奖5项,实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、工程实践教育中心5个,虚拟仿真实验教学项目1个,人才培养模式创新实验区1个,教学团队1个,大学生校外实践教育基地1个。有省级一流本科专业建设点12个,品牌特色专业18个,高水平应用型立项建设专业群9个,教育服务新旧动能转换专业对接产业项目5个,一流课程32门,精品课程58门,教学成果奖95项,实验教学示范中心7个,人才培养模式创新实验区2个,教学团队8个,新旧动能转换行业(专项)公共实训基地1个。

  近五年,学校承担国家级科研项目407项,省部级项目896项。获得省部级以上科研奖励255项,其中获国家科学技术进步二等奖3项、国家技术发明二等奖1项。授权国家发明专利1532项。学校科技园是科技部、教育部共同认定的“国家大学科技园”和“高校学生科技创业实习基地”。

  学校与23个国家和地区的120多所高校和研究院所建立了交流与合作关系,成功入选“高等学校学科创新引智计划”,在校外籍专家教师每年近百人。教育部批准的中外合作办学项目5个,在校生规模近2000人。有70个国家和地区的留学生500余人。

  面向未来,学校全体师生秉承“惟真求新”的校训和“团结、勤奋、求是、创新”的校风,发扬“坚韧不拔、发奋图强”的科大精神,弘扬“爱校奉献、敬业实干”的科大传统,奋进新时代,抢抓新机遇,实现新跨越,努力将学校建设成为工科主导、特色鲜明的高水平应用研究型大学。

  更新时间:2020年4月