遵义医科大学护理考研

7 月 23 日，记者从遵义医科大学获悉：今秋起，该校将设立 " 南山班 "，该班将由钟南山院士担任总导师，学生毕业后 100% 免试推荐就读硕士研究生。今年初，在广州医科大学中国工程院院士、著名呼吸病学专家钟南山院士的支持下，遵义医科大学与广州医科大学开展深度战略合作，决定设立 " 南山 " 班。△钟南山院士在遵义医科大学考察时与学校领导合影据介绍，遵义医科大学 " 南山班 " 人才培养实行精英化、小班制教学，2020 年首次招生，设立计划 30 名，其中省内单列招生计划 20 名，其余 10 个名额，在第一学期结束后，重点从省外招收的医学门类专业优秀学生中选拔。" 南山班 " 人才培养全面实行导师制，由钟南山院士任总导师，单设 " 钟南山 " 奖学金，且为每名学生配备基础和临床双导师。同时，建立专职辅导员制度，并组建强大的校内外教学团队，为学生成长与发展提供全程、全方位的指导、支持和帮助。据介绍，" 南山班 " 学生毕业后，将 100% 推荐免试攻读硕士研究生。【来源：ZAKER贵阳】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

招聘会现场本报讯（记者 杨溢） 昨日，遵义医科大学2020届毕业生秋季双选会在新蒲校区举行，来自全国的157家单位现场招人，共提供就业岗位6222个。昨日上午9点，双选会现场人头攒动，几乎所有单位的招聘台前都是前来咨询和应聘的学生。大多数学生关注的是薪资待遇和具体岗位情况，也有部分学生是来感受一下气氛，表示自己将继续深造，以待今后更好的发展。“我是四川遂宁人，这次正好有遂宁市第一人民医院来校招聘，我应聘的几率较大。”求职学生张琬棂说，她学的专业是微生物方面的，这次求职的岗位是检验科。求职学生张钦宁说，这次来招人的单位都不错，虽然较好的岗位都偏向研究生，对本科生的限制较大，但她学的是医学影像学，很多医院对这类专业的需求增多。她投了3份简历，希望能找到合适的工作。记者了解到，此次来招聘的部分单位只招遵义医科大学的学生，如黔东南州的浙大医学院附属第二医院台江分院。该院院长杨政军说，遵义医科大学的学生专业技术过硬，进入工作节奏快。据悉，该医院此次有46个岗位招人，签约后享受与在编人员同等待遇，临床医学专业的就职者，医院会给予安家补助费10万元。还有很多医院也表明了对录用人员有从优的薪资、安家待遇。铜仁妇女儿童医院为录用的博士研究生提供一套住房、人才引进费30万元，硕士研究生给予安家费50万元（签订10年合同），本科毕业生给予安家费30万元（签订10年合同）等。据悉，此次招聘单位提供的岗位有医学类4044个、非医学类2178个。需求排名前四的是临床医学专业、医学影像学专业、护理学专业、口腔医学专业，其中临床医学类招聘人数最多，需要2106人。（编辑：卢龙涛）

2018年12月27日，遵义医学院收到教育部同意更名为遵义医科大学的正式通知，至此，遵义医学院建制正式撤销，遵医迈上了一个新的台阶。那么遵义医科大学是怎样的一所学校呢？其实力怎么样？遵义医科大学来了遵义医科大学前身为创办于1947年的关东医学院（成为抗战胜利后我党创办的第一所医学本科院校），1949年关东医学院与大连工学院并入新成立的大连大学，成为大连大学医学院，在1950年大连大学撤销之后，大连医学院和大连工学院都分别独立了出来。1953年大连医学院成为卫生部直属高校，可见其历史的辉煌。在1969年为支持三线建设，大连医学院整体迁至贵州遵义，更名为遵义医学院。大连医科大学1978年在原址大连重建大连医学院，大连医学院南迁的大部分教职工调回大连，北调使学校师资极度匮乏，遵义医学院元气大伤。但以陈荣殿老院长为代表的一批老教授、老同志扎根老区，为贵州的高等教育和医疗卫生事业无私地奉献了他们的学识和智慧。大家都知道2000年搞大学合并，遵义医学院审时度势，在2001年签约建设遵义医学院珠海校区，使得遵医珠海校区成为目前珠海市唯一的医学本科院校。风景优美的遵医珠海校区遵医医科大学是卫计委与贵州省共建的省重点大学，入选中西部高校基础能力建设工程，是国家首批卓越医生教育培养计划项目试点高校，2017年药学获得贵州省国内一流学科立项建设，临床医学获得贵州省区域内一流学科立项建设。2018年临床医学学科首次进入ESI全球前1%。昆明医科大学大家经常会将遵义医科大学，西南医科大学，昆明医科大学放在一起比较，昆明医科大学2011年就已获得临床医学一级学科博士学位授予权，有一级学科博士学位授权点3个，一级学科硕士学位授权点7个；而西南医科大学（原泸州医学院）是老牌医学本科院校，2010年在心血管医学研究所设立博士后科研工作站，目前是联合培养博士，尚无博士学位授予权，有硕士学位一级学科授权点7个；而遵义医科大学一级学科硕士学位授权点8个。可见三校的实力排名：昆明医科大学＞西南医科大学≈遵义医科大学（西南医科大学略强于遵义医科大学），你认同吗？

由于今年疫情的原因，很多医院都很需要医学方面的人才，而且工作也可以称得上是“铁饭碗”，大多数家长都希望自己的孩子考取医学专业，在以后的工作中也比较吃香，毕业后不愁找不到工作。目前大部分医科大学院校征集都已经结束，但是还有3所医科类大学在部分地区还有剩余名额，分数低的学生或者滑档的学生可以“捡漏”了。那么，哪3所医科大学还在补录？1. 河北医科大学河北医科大学在南方还是有很少人知道的，所以在招生方面不会那么容易，而且学校对报考护理专业的学生还会有身高要求，男生要在1.60以上，女生要在1.55以上，想要报考河北医科大学的学生一定要注意。目前该学校在广西省以及湖南省的征集志愿中还有1个名额，重庆市的理科生药学专业也还有1个名额，想要报考医科大学的考生要抓紧了。2. 遵义医科大学遵义医科大学坐落于贵州省，而广东省的珠海市也设立了分校，相对来讲，还是有一定的地理优势的。就在今年遵义医科大学和广州医科大学一起创建了“南山班”，在学校里面的成绩优异的同学可以直接取得保送读研的资格。遵义医科大学在重庆市招收的医学信息工程专业仅剩1个名额，而在广西省征集的公共事业管理专业目前还有一些名额。3. 山西医科大学这所大学是山西省省内直属的重点医科院校，它是一所以医学专业为主的高校，在当地影响力也是很大的，通常在山西医科大学毕业的学生，大多都会在当地的医院工作。到目前为止该校在广西省、重庆市和湖南省还有补录名额，而重庆市一共空缺了8个专业，广西省和湖南省就只有护理专业没有招满。报考医学专业有哪些好处？1. 好就业我们都知道医学专业的学生，毕业后都很好找工作，而且相对来讲也比较稳定一些，薪资待遇方面也不错，医学专业被称为“铁饭碗”，无论是考研的，还是直接就业的，都能找到对口的工作。2. 能够提高沟通能力医学专业在工作当中会遇到各种各样的人，而他们也是要与这些人不断的沟通。虽说做学术研究很重要，但是也要学会认真的去倾听病人的感受，才能够更好的找出患者患病的缘由，所以对于医学专业的学生来说，沟通能力也是非常重要的。学医的学生在学校期间，可以跟与自己专业相关的学生多交流交流，或者也可以找自己的指导老师多学习一些经验之类的。这样也能够在日后的工作中减少与患者之间的矛盾。3. 记忆力会越来越好医学专业的学生免不了要背诵许多的知识，如果想要报考医学类专业的学生，那就做好每时每刻都要背诵的准备了。因为要学习的知识有很多，其中包括医学、生物学、生理学以及细胞学等等各方面的专业知识，无论多厚的书籍，几乎都要背诵下来。所以，医学专业的学生能够在学校中提高自己的记忆能力。总结虽然学习医学类专业的学生有很多好处，但也不是什么人都适合报考医学专业的，首先就要有足够的准备，面对学校中大批量的背诵，还要有足够的耐心去与人沟通，避免日后在工作中与患者发生一些不愉快。以上就是这期的全部内容，如果对你有帮助的话，可以收藏评论，喜欢小编文章的小伙伴可以关注我，咱们下期再见！（图片均来源于网络，如有侵权请联系删除）

前几天，一位微信好友可能看了我关于哈尔滨医科大学大庆校区的介绍，问我遵义医科大学珠海校区怎么样？ 今天才有时间回答一下，一并告知广大家长。首先说遵义医科大学的珠海，是校区，不是分校。注意，校区一般强于分校，是指的同一大学设在不同地址办学。其实，现在由于大学扩大，许多大学都有诸多校区，只不过像这种异地校区，一般会出现另设招生计划的情况。 回到遵义医科大学，在国内医科大学中排名比较靠后，但区域性龙头还是可以的。在全国医科大学中临床医学排在58位，专业能力属C-级别。到了珠海校区，由于教学历史、师资的原因，再加上珠海当地就业认可读的问题，以临床医学专业为例，录取分数在贵州本省，始终低于本校区10分左右。可见在本校与珠海校区上选择，考生及家长还是更认可主校区的。当然，本校区的专业也比较全，但不同于，哈医大大庆的是，遵义珠海，有主项医学专业“临床医学”，这是可圈可点的。因为即使由于分数低些报了医科大学的其他校区，孩子们还是想学临床医学的。而且包括比较热门的口腔、影像、检验等专业，珠海也都有开设。更何况，珠海的经济发达程度不是遵义可以比的，更好在在珠海，也有遵义医科大学的附属医院，这样，毕业后就地就业也有了可能，而若能留在珠海真的很不错，我曾经到珠海考察过，印像很好。不知为什么，有点厦门的感觉。

广东省的珠海市是省内广州深圳之后发展较好的城市之一，不管是气候、交通及经济等方面，都是很具有优势的，深受很多名校的青睐，很多985、双一流的院校纷纷来到珠海设立分校区。不管是省内的中大、暨大，还是远在北方的北京理工大和吉大都选择在珠海设立分校区。很多高校在外地设立分校区已经是其发展的必然选择，但是对于一些双一流，双非院校一般设立的分校区只能选择在省内，很少出省去外地设立分校区。但是今天我们要谈到的就是这么一所另类的医学类院校，那就是遵义医科大学。该校虽然在贵州省设立了两个校区，但是却选择在珠海设立了另一个分校区，到底是为什么？有何特别之处呢？1、遵义医科大的简介遵义是属于贵州省的一座城市，且还是具有一定的历史故事的城市。遵义医科大远不是在遵义成立起来的，是在东北大连那边建立起来的，建立之初叫的是关东医学院，并且在当时还是抗战胜利后党创办的第一所医学本科院校，具有一定的历史意义。但是在1969年的时候为了支援三线，就迁至贵州省遵义市，才更名为遵义相关的医学院，所以对于该校的发展史还是挺有曲折性的。该校经历了70多年的发展，现已经成为一所极具实力的公办医学本科院校，不仅具有鲜明的办学特色，在学科领域上也具有很强的实力，且受到社会各界的关注和扶持。2、珠海设分校区该校在珠海设立的分校区成为当地唯一一所公办本科医学类院校，也是贵州省内唯一的一所在省外设立的公办校区。珠海分校区的专业以医学类的专业为主体，主要培养的是医学类人才，且主要是为珠海生物医药支柱产业服务的人才。该分校在广东省内与30多家三甲医院以及50多家医药企业建立了联系和合作，并且也与很多港澳高校建立合作培养人才的项目，并获得相关的专业认证。3、珠海分校区的招生计划及录取分数线情况遵义医科大在珠海分校区招生的指标最多的是给到贵州省内的考生，达到880人左右，而在广东省内给予的招生指标仅有80人左右。珠海分校区的总的招生指标是1160，光贵州本地的生源就占到了主要生源的8成，这跟其他高校在珠海的分校区招生的指标不同，很多高校在广东省给予很多的招生指标，这点就能看出遵义医科大做法很另类。不过在录取分数线上，本部和省内的基本上是一样的。遵义医科大学虽然在省外建立了分校区，但是更多还是在为贵州省培养优秀的人才，但也在一定程度带动了珠海市的医疗产业的发展。

根据全省2020年春季学期开学工作部署电视电话会议精神和《省委教育工委省教育厅关于做好全省高三初三年级以外其它学段(年级)2020年春季学期开学准备工作的通知》（黔教<委>发〔2020〕20号）要求，经学校研究，并报省教育厅同意，决定学生自4月28日起分批次错峰返校。　　返校安排　　（一）2020年4月28日起毕业年级硕士研究生分批返校；　　（二）2020年5月7日起毕业年级本科生分批返校；　　（三）其余非毕业年级学生（含硕士研究生）在5月中旬以后根据疫情情况确定。　　（四）目前在国(境)外的学生和其他年级学生暂时不返校，具体返校时间另行安排。　　返校原则　　（一）毕业生返校由学校统筹安排。分批错峰返校，接到返校通知的学生，方可返校;　　（二）从省外返回的学生，根据贵州省统一要求，必须接受核酸检测。　　注意事项　　（一）学生返校前须配合辅导员老师完成相关个人信息及返程信息的填报。　　（二）进校流程（按照校门标识完成各项进校步骤）：　　第一步：配合学校工作人员完成个人及行李消杀；　　第二步：扫“贵州健康码”并测量体温；　　第三步：核验身份；　　第四步：外省返校学生配合专业人员完成个人核酸检测，进入临时停留区等待核酸检测结果。　　（三）在进校流程中，一旦发现体温异常或出现发热、咳嗽、四肢无力等症状，学校将会启动应急预案进行及时处理。 　　（四）在临时停留区等待核酸检测结果过程中，学校后勤部门为同学提供必要的生活所需，同学们若有需要，可向辅导员及工作人员合理提出。来源　遵义医科大学编辑　孟锦群编审　郑德忠

内容来源: 遵义医科大学本科招生信息平台专业名称：法医学专业代码：100901K一、培养目标本专业培养具有良好职业道德、医学基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能，具有创新精神，具有自主学习与终身学习能力，具有团队合作精神，较高人文素养，能够从事法医学教学、鉴定及相关工作的较高素质应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学、法医学（二）专业核心课程法医病理学、法医物证学、法医临床学、法医毒理学、法医人类学（三）专业基础课程系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学（四）主要专业课程法医法学、司法鉴定、刑法学、诉讼法学、证据学、法医学概论、法医病理学、法医物证学、法医临床学、法医毒理学、法医人类学（五）主要专业实验系统解剖学实验、组织胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、法医病理学实验、法医物证学实验、法医毒理学实验、法医临床学实验、法医人类学实验、毒物分析实验等三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向可在全国各级公安部门、检察院、司法机关、鉴定机构、医院、高等院校及保险公司等从事法医学鉴定、医学及法医学的教学、科研、保险服务等工作。 随着国家法制化建设进程的推进和对司法鉴定技术工作的日益重视，全国范围内对法医学专业毕业生需求量旺盛，社会缺口较大，其中，公检法部门为主要就业去向，需求以男生为主，对身体条件有一定要求。注：本专业不能参加执业医师资格考试。专业名称：食品质量与安全专业代码：082702一、培养目标食品质量与安全专业以生命科学和食品科学为基本理论体系，通过基础理论、实践技能、人文素质、科学素养的学习和锻炼，培养具有扎实基础知识和科学素养、较强实践能力、深厚人文底蕴的富有创新精神和社会责任感的高素质人才。具体要求掌握化学、生物学、食品科学、食品安全学、管理学等方面的基本理论、基本知识和技能，能够在食品安全/质量监督管理机构，食品及农产品相关科研院所、检验检疫机构和食品生产、加工和流通企业等从事生产、管理、质量控制、产品销售、分析检测、检验检疫、安全评价、风险评估、监督管理、教育教学、科学研究等多方面的工作的专业技术和管理人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科食品科学、分析化学、食品微生物学（二）核心课程基础化学、有机化学、生物化学、 分析化学、食品化学、食品微生物学、食品工艺学、食品质量管理学、食品分析、食品安全检验综合实验、食品安全监督管理学、食品微生物学检验等（三）主要专业实验基础化学实验、有机化学实验、生物化学实验、分析化学实验、食品化学实验、食品微生物学实验、食品毒理学实验、食品分析实验、食品微生物学检验实验、食品风味化学与感官分析实验、食品安全综合检验实验、食品工艺综合实验等。三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予工学学士学位。五、就业去向本专业毕业生可在食品安全/质量监督管理机构，食品及农产品相关科研院所、海关、检验检疫机构和食品生产、加工和流通企业等从事生产、管理、质量控制、产品销售、分析检测、检验检疫、安全评价、风险评估、监督管理、教育教学、科学研究等多方面的工作。专业名称：预防医学专业代码：100401K一、培养目标培养系统掌握基础医学、临床医学以及预防医学的基本理论和操作技能，并且具有社会责任感和创新精神，人文与科学素养兼备的应用型人才。可从事预防疾病控制中心、医疗机构、市场监督管理局、生态环境局、卫生监督机构、教学科研机构、出入境检验检疫局、卫生管理部门以及相关企业工作的公共卫生专业技术和管理人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科预防医学、基础医学、临床医学（二）专业核心课程职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生统计学、流行病学（三）专业基础课程系统解剖学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、传染病学（四）主要专业课程社会医学、临床检验诊断基础、SPSS软件及其应用和卫生毒理学（五）主要专业实验卫生毒理学实验、职业卫生与职业医学实验、环境卫生学实验、营养与食品卫生学实验、儿童少年卫生学实验和SPSS软件及其应用等三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向各级疾病预防控制中心、医疗机构、市场监督管理局、生态环境局、出入境检验检疫局、教学科研机构、卫生监督局、卫生管理部门、社区服务中心以及这些机构所管辖的企业等方面的部门。专业名称：应用心理学专业代码：071102一、培养目标本专业培养适应我国心理健康事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的社会责任感和创新精神，掌握扎实的心理学基本理论与知识、医学基本知识，具备心理咨询与辅导技能，拥有较强的实践能力，兼备人文素养与科学素养，能在医疗卫生机构、教育机构、社区服务机构及其他企事业单位等从事心理咨询与辅导、心理健康教育等工作的高素质应用型心理学人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科心理学、医学（二）专业核心课程普通心理学、发展心理学、社会心理学、实验心理学、认知心理学、心理统计学、心理测量学、生理心理学、人格心理学、心理学史（三）专业基础课程神经生理解剖、普通心理学、实验心理学、心理统计学、生理心理学（四）主要专业课程儿童发展心理学、教育心理学、心理咨询与辅导、变态心理学、心理诊断与评估、 团体咨询与辅导、神经与精神病学、心理辅导训练、儿童问题与辅导、个人成长与辅导、心理学研究方法。（五）主要专业实验实验心理学，心理统计学、神经生理解剖三、学制：四年 文、理兼招四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向在医疗机构、教育机构、社区服务机构、企事业单位等从事心理咨询与辅导、心理评估、心理健康教育等工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。专业名称：精神医学专业代码： 100205TK一、培养目标培养具有良好的职业道德、具备基础医学、临床医学、精神医学和精神卫生的基本理论、基本知识和基本技能,具备初步临床工作能力、良好的沟通能力、自主学习与终身学习能力，具有团队合作精神，较高人文素养，健康的身心素质，能在各级医院、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事精神疾病和心理障碍的预防、诊断、鉴定、治疗、康复的临床实践与教学等方面工作的高素质医学应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学、精神医学（二）主要课程人体解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、病原生物学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、神经病学、精神病学基础、临床心理学、心理咨询与治疗学、临床精神病学、精神药理学、儿童精神病学、司法精神病学等、个人成长与辅导三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向在医疗卫生服务部门和大中型医院的临床心理科、心身医学中心、睡眠科、心理门诊等从事精神疾病和心理障碍的预防、诊断、鉴定、治疗、康复的临床实践与教学和研究工作，从事心理咨询与治疗、心理评估、心理卫生保健。专业名称：公共事业管理专业代码：120401一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代公共管理理论、方法和技术，熟悉卫生事业发展方向和医学科学基本规律，能运用本学科的基础理论、专门知识和专业技能，具备公共意识、公共精神、公共责任，具有创新精神、创业意识和创新创业能力，理论基础扎实，实践能力较强，人文素养与科学素养兼备，能在党政机关及卫生行政部门、事业单位及各级各类卫生组织、社会团体等公共部门从事公共管理、社区管理、卫生管理、医疗服务管理、公共卫生服务管理、医疗保障管理及卫生监督管理等的高素质应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科公共管理、医学（二）学科基础课程公共管理类：政治学原理、管理学基础、法学概论、管理经济学、社会学概论医学类：基础医学概论、临床医学概论、预防医学（三）专业基础课程公共管理学概论、行政管理学、组织行为学、公共政策学、卫生统计学、社会调查研究方法（四）专业核心课程卫生事业管理、医院管理、社会医学、卫生经济、应用文写作、公共关系、人力资源管理、卫生法学、公共财务、管理文秘（五）专业选修课程卫生政策学、医院绩效管理、病案管理学、社会工作概论、社会政策学、劳动法、社会保障学、健康管理学、心理诊断与评估、营养与食品卫生学三、学制：四年 文、理兼招四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予管理学学士学位。五、就业去向在党政机关及卫生行政部门、事业单位及各级各类卫生组织（各级医院、疾病预防控制中心、医疗保障部门）、社会团体等公共部门从事公共管理、社区管理、卫生管理、医疗服务管理、公共卫生服务管理、医疗保障管理、卫生监督管理等业务管理和综合服务管理工作，也可以进一步攻读本专业及相关的硕士学位。专业名称：护理学专业代码：101101一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，比较系统掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能，具备良好职业素养，具有基本的临床护理、护理教育、护理管理、科研创新及终身学习能力，能在各类医疗卫生保健及教育等机构从事护理、预防保健、教学及管理等工作的高素质应用型护理人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、护理学、人文社会学（二）专业核心课程健康评估、护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学（三）专业基础课程人体解剖学与组织胚胎学、生理学、医用化学、生物化学、病理学与病理生理学、药理学、医学免疫学、医学统计学、微生物学与寄生虫学、机能学实验（四）主要专业课程精神科护理学、社区护理学、传染病护理学、五官科护理学、老年与康复护理学、护理人际沟通与礼仪、护理心理学、护理研究、护理管理学、护理教育学、护理伦理学（五）主要专业实验课基础护理学、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学、老年与康复护理学、护理人际沟通与礼仪、护理研究、护理伦理学、健康评估、护理学导论、人体解剖学与组织胚胎学、生理学、医用化学、生物化学、医学免疫学、医学统计学、微生物学与寄生虫学三、学制：四年 文、理兼招四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向毕业生能在各级医疗卫生保健及教育等机构从事临床护理、社会卫生保健、护理教育等工作。专业名称：助产学专业代码：101102T一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，比较系统地掌握助产学及相关基础理论、基本知识和基本技能，具备良好职业素质，具有基本的临床助产工作能力、初步的教育、管理、科研创新及终身学习能力，能在各类医疗卫生、保健及教育等机构从事临床助产、围产期护理、母婴保健、教学及管理等工作的高素质应用型专业人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、助产学、人文社会学（二）专业核心课程助产学、基础护理学、妇科护理学、儿科护理学、护理学导论、健康评估、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学（三）专业基础课程人体解剖学与组织胚胎学、生理学、医用化学、生物化学、病理学与病理生理学、药理学、医学免疫学、医学统计学、微生物学与寄生虫学、医学遗传学、机能学实验（四）主要专业课程社区护理学、传染病护理学、护理人际沟通与礼仪、护理心理学、护理管理学、护理教育学、护理伦理学、护理研究（五）主要专业实验课人体解剖学与组织胚胎学、生理学、医用化学、生物化学、医学免疫学、医学统计学、微生物学与寄生虫学、医学遗传学、机能学实验、健康评估、助产学、妇科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学、基础护理学、护理学导论、社区护理学、护理人际沟通与礼仪、护理伦理学、护理研究三、学制：四年 文、理兼招四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向毕业生能在各级医疗或相关机构及社区医院、社区卫生服务中心、保健站等从事临床助产、母婴保健、计划生育、教育或管理等工作。专业名称：基础医学专业代码：100101K一、培养目标培养具有扎实的生命科学和医学科学基础理论知识和实验技能，具备一定的科学研究创新能力、教学实践能力和较强的自主学习能力，拥有良好的职业素养、人文素养和科学素养，德、智、体、美、劳全面发展，适应新时代医药卫生事业需求，能胜任高等医学院校、医疗机构、医学科研机构等部门教学、实验、科学研究工作的基础医学综合型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学、生物学（二）主要课程本专业以基础医学、临床医学及生物学为主干学科，开设系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、医学遗传学、病原生物学、医学免疫学、病理生理学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、机能学实验、预防医学、基础医学导论、实验动物学、科研方法与实践、生物信息学、神经生物学等课程。三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向高等医学院校、医院和医学科研机构等部门从事教学、实验、医学科学研究、应用开发与管理工作，或继续攻读基础医学、生物学、预防医学等相关专业的硕士学位。注：本专业不能参加执业医生资格考试。专业名称：医学检验技术专业代码：101001一、培养目标培养适应我国医学检验技术发展需要、德智体美劳全面发展；基础扎实、技能熟练；具有终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定的科研发展潜能；具有正确职业价值观和团队合作精神；能够胜任医疗卫生机构及与医学检验相关机构的临床医学检验、卫生检验以及其它医学实验室等工作的高素质应用型创新检验人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、医学检验技术。（二）专业核心课程临床基础检验学技术、临床血液学检验技术、临床生物化学检验技术、临床分子生物学检验技术、临床微生物学检验技术、临床免疫学检验技术。（三）专业基础课程医用化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生物化学、生理学、病理学、医学微生物学、病理生理学、医学免疫学、医学统计学、医学遗传学。（四）主要专业课程临床基础检验学技术、临床血液学检验技术、临床输血学检验技术、临床生物化学检验技术、临床分子生物学检验技术、临床实验室管理、临床检验仪器与技术、临床微生物学检验技术、临床免疫学检验技术。（五）主要专业实验临床基础检验学技术实验、临床血液学检验技术实验、临床输血学检验技术实验、临床生物化学检验技术实验、临床分子生物学检验技术实验、临床微生物学检验技术、临床免疫学检验技术。三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向各级医院、医学院校、血站、卫生防疫部门、卫生监督部门和检验仪器试剂研发部门等从事医学检验、教学和科研工作。注：该专业不能报考执业医师。专业名称：口腔医学专业代码：100301K一、培养目标培养适应我国口腔医疗卫生事业发展需要，具备高度社会责任感，良好职业道德和开拓创新精神，人文素养与科学素养兼备，具备终身学习和自主学习能力，理论基础扎实、实践能力突出，能在各级医疗机构、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事医疗、教学、科研和预防保健等工作的高素质应用型口腔医学人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学、口腔基础医学、口腔临床医学（二）专业核心课程手术学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔正畸学、口腔颌面医学影像诊断学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学（三）专业基础课程医用化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生物化学、生理学、病理学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、药理学、预防医学、医学遗传学、口腔生物学（四）主要专业课程口腔材料学、口腔种植学、口腔专业英语、解剖学、诊断学、内科学、外科学、急救医学、医学心理学、牙合 学、口腔临床医患沟通、口腔医学导论、妇产科学、儿科学、医学与生物学科研设计方法学等。（五）主要专业实验组织胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、医学微生物学实验、口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔颌面医学影像诊断学实验、牙体牙髓病学实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验、口腔预防医学与儿童口腔医学实验等三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向各级医疗卫生单位、医学科研部门、医学院校从事口腔临床和教学、科研工作。专业名称：口腔医学技术专业代码：101006一、培养目标本专业培养适应我国口腔医学技术事业发展需要，具备高度社会责任感，良好职业道德和开拓创新精神，人文素养与科学素养兼备，具备终身学习和自主学习能力，理论基础扎实、实践能力突出，毕业后能在医疗卫生机构、义齿加工企业及大中专院校从事义齿设计研发、生产加工以及教育工作的高素质应用型口腔医学技术人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、口腔临床医学、口腔修复工艺学（二）专业核心课程口腔解剖生理学、口腔组织胚胎学、数字化口腔医学技术、修复工艺质量管理、可摘局部义齿修复工艺学、口腔正畸工艺技术、全口义齿修复工艺学、固定义齿修复工艺学（三）专业基础课程高等数学、有机化学、医用物理学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、美学基础、口腔生物力学、医用材料学等课程。（四）主要专业课程口腔生物力学、合牙 学、临床医学概论、口腔临床医学、口腔医学美学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔种植学、口腔设备学、口腔工艺技术概论、PHOTOSHOP图像处理、卫生经济学等课程。（五）主要专业实验系统解剖学实验、组织胚胎学实验、有机化学、医用物理学、牙体解剖生理学、口腔组织病理学、PHOTOSHOP图像处理、数字化口腔医学技术、口腔正畸学、口腔种植学、可摘局部义齿修复工艺学、口腔正畸工艺技术、全口义齿修复工艺学、固定义齿修复工艺学实验等课程三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医学院学士学位授予实施细则（试行）》者，授予理学学士学位。五、就业去向毕业后可在口腔医疗机构、义齿制作生产企业从事义齿设计与制作、加工及质检工作；可从事口腔材料、口腔医疗器械设备的维护、研发、营销和管理工作；可从事本专业的人才培训及教育工作。注：该专业不能报考执业医师。专业名称：儿科学专业代码：100207TK一、培养目标本专业培养适应我国医疗卫生事业发展需要、德、智、体、美全面发展，以儿科专业为特长的临床医师。要求学生具有扎实的基础医学与临床医学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握儿童常见病、多发病的诊断和治疗，初步掌握常见急、重症的处理原则；具备初步儿科临床工作能力、自主学习与终身学习能力，拥有良好的职业素养、人文素养和科学素养，成长为能在各级医疗机构、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事儿科医疗、教学、科研、预防保健等工作的高素质医学应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学（二）专业核心课程小儿内科学、小儿外科学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学。（三）专业基础课程：系统解剖学、细胞生物学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病原生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、医学遗传学、预防医学、循证医学等。（四）主要专业课程：眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、口腔医学、神经精神病学、儿童保健学、传染病学、医学影像学、中医学、全科医学、麻醉学等。（五）主要专业实验系统解剖学实验、组织胚胎学实验、细胞生物学实验、医学遗传学实验、机能学实验、生物化学实验、病原生物学实验、医学免疫学实验、病理学实验、诊断学实验、手术学实验等。三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向各级医疗卫生部门、大中型医院及高等医学院校从事儿童医疗、教学、科学研究工作。专业名称：康复治疗学专业代码：101005一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和康复治疗领域发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有康复治疗学技术专业必备的基础理论和专业知识，掌握康复医学专业知识及技术，熟悉中医药学基本理论和中医临床技能，系统掌握疾病康复理论及实践、运动系统损伤修复的诊疗知识技术，具有较强的康复治疗职业技能和康复服务能力，毕业后能够胜任临床康复治疗、运动伤害防护及相关教学、科研工作的，能在各级综合医院康复科、康复医院、康复中心、社区卫生服务中心（站）、疗养院等康复机构、保健机构和老年看护机构的康复医学技术岗位工作的应用型人才。二、主干学科、主干课程及特色课程（一）主干学科基础医学、临床医学、康复医学（二）专业核心课程解剖学、临床医学概论、中医学、康复治疗学、康复医学概论、康复评定学、临床康复学、康复工程学（三）专业基础课程：人体发育学、运动生物力学（四）主要专业课程：物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学、神经康复学、肌肉骨骼康复学等（五）主要专业实验物理治疗学实验、作业治疗学实验、言语治疗学实验三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业方向康复治疗学专业就业岗位包括：综合医院，社区医院、儿童医院、儿童康复医院、大、中专院校或特殊学校聋校、语训学校、以及老人院的康复治疗师、医疗器械康复工程师、康复耗材产品销售工程师等。专业名称：临床医学专业代码：100201K一、培养目标培养具有扎实的医学基本理论、基本知识和基本技能，一定的预防医学知识，具备初步临床能力、自主学习与终身学习能力，拥有良好的职业素养、人文素养和科学素养，能在各级医疗机构、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事医疗、教学、科研、公共卫生等工作的高素质应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学（二）专业核心课程诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学（三）专业基础课程系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、预防医学等（四）主要专业课程神经病学、精神病学、传染病学、急诊医学、眼科学、耳鼻喉科学、康复医学、医学影像学、核医学、中医学、循证医学等（五）主要专业实验机能学实验、生物化学实验、医学微生物学实验、医学免疫学实验、病理学实验、诊断学实验、手术学实验、临床技能实验等三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向医疗卫生单位、医学科研部门从事医疗、预防、医学科研等方面的工作。专业名称：临床医学（农村免费订单定向）专业代码：100201K一、培养目标培养适应基层医疗卫生事业发展需要，具备良好的职业素养、初步基层临床能力、公共卫生服务能力、终身学习能力，能够在基层医疗机构从事医疗、预防、保健、康复和健康管理等工作的高素质应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学（二）专业基础课程系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、预防医学（三）主要专业课程神经精神病学、传染病学、急诊医学、眼科学、耳鼻喉科学、康复医学基础、医学影像学、核医学、中医学、循证医学等三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向基层卫生机构从事医疗、预防、医学科研等方面的工作。专业名称：麻醉学专业代码：100202TK一、培养目标培养具有良好的职业道德、人文与科学素养，融会贯通的基础医学、临床医学、麻醉学基本理论和实践能力，具备自主学习与终身学习能力，能在各级医疗机构与医学院校等单位，从事临床麻醉、重症医学、疼痛诊疗、急救、临床医疗和教学工作的高素质医学应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学、麻醉学。（二）专业核心课程诊断学、内科学、外科学、麻醉药理学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉学综合实验。（三）专业基础课程系统解剖学、细胞生物学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病原生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、医学遗传学、预防医学等。（四）主要专业课程妇产科学、儿科学、医学影像学、传染病学、急诊医学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉学PBL课程等。（五）主要专业实验系统解剖学实验、组织胚胎学实验、细胞生物学实验、医学遗传学实验、机能学实验、生物化学实验、病原生物学实验、医学免疫学实验、病理学实验、诊断学实验、手术学实验、临床技能培训、见习课（内科、外科、妇科、儿科、麻醉科）等。三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测病房（ICU）、药物依赖戒断等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测等工作。专业名称：社会体育指导与管理专业代码：040203一、培养目标培养具有良好的道德和文化素养，具有较强的实践能力和创新意识，掌握体育的基本理论知识、基本技能和体育保健基础知识，能胜任社会体育指导与管理、体育教学，从事运动健身、体育休闲、健康咨询指导及学校体育工作的应用型人才。二、主干学科、主干课程及特色课程（一）主干学科体育学、教育学、康复医学。（二）核心课程社会体育导论、社会体育管理学、教育学、体育基本理论、运动解剖学、运动生理学（三）主要专业实验/实践运动解剖学实验、运动生理学实验、体育保健学实验、伤科推拿学实验、康复医学基础实验、创伤急救医学实验、运动技能实践三、学制：四年 文、理兼招（体育类）四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予教育学学士学位。五、就业去向各级各类学校、健身及体育培训机构、体育行政部门及社区从事群众体育活动的组织管理、健身咨询指导、经营开发以及教学科研等工作 。专业名称：运动康复专业代码：040206T一、培养目标培养具备扎实的运动科学和康复医学基础知识，掌握运动康复诊疗与运动防护技能，能在各级康复保健机构和体育健身机构从事运动康复治疗、运动防护、健康指导的专门应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科体育学、康复医学、临床医学、（二）核心课程解剖学、临床医学概论、康复治疗学、运动损伤学、运动康复技术、康复体能训练学、运动康复生物力学、贴扎术、慢性病运动康复。（三）主要专业实验/实践解剖学实验、生理学实验、组织学实验、机能学实验、生化实验、诊断学等临床医学实验；物理治疗学实验、作业治疗学实验、言语治疗学实验等康复医学相关实践；运动康复技术实验、康复体能训练、运动损伤学实验、贴扎术等运动康复相关实践；运动技能实践。三、学制：四年 限招理工（体育类）四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业方向学生毕业后能在各级医疗卫生机构、医疗康复机构、体育与医疗卫生行政部门、体育运动俱乐部、科研机构、学校、社区、企业、保险等领域，从事康复治疗、健康与健身教育指导、健康评估等工作。外国语言文学类（0502）包含：英语、翻译、商务英语三个专业专业名称：英语专业代码：050201一、培养目标培养具有扎实英语语言基础知识、语言基本技能和文化素质，能在教育、外事、经贸、文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、外贸、研究、教学、管理等工作，同时具备高度社会责任感和高尚思想品德的复合型英语人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科外国语言文学、中国语言文学（二）专业基础课程综合英语、听力、阅读、口语、英语语法、英语写作、语音、英语词汇学、英语视听说等。（三）专业核心课程英语教学法、语言学概论、英国文学史及选读、美国文学史及选读、英美概况、翻译、英语口译、英语测试、论文写作等。三、学制：四年 限招文史四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予文学学士学位。五、就业去向能够在各级各类学校、企事业单位、外资外贸部门从事教学、翻译、管理等工作。专业名称：翻译专业代码：050261一、培养目标翻译专业旨在培养具有良好的思维能力、语言能力、沟通能力,较强的服务意识，高度的责任感，敬业精神，以及国际视野的应用型翻译人才。毕业生应熟练掌握英汉两种语言，具备娴熟的语言表达能力，了解中外文化；应掌握基本的专业笔译技能和口译技能，能灵活运用翻译基础理论，能熟练使用翻译工具，并具备较强的独立思考能力、工作能力和沟通协调能力，毕业后能够胜任商务、医药、外事、文学等人文社科或科技领域的笔译或口译工作。二、主干学科及主要课程（一）主干学科外国语言文学、中国语言文学（二）核心课程综合英语、现代汉语经典阅读、口译基础、笔译基础、翻译概论、文学翻译。（三）主要课程1.语言知识与能力系列英语语法、综合英语、阅读、听力、口语、英语写作、语音；古代汉语经典选读、现代汉语经典阅读等。2.翻译知识与技能系列口译基础、笔译基础、英语读译、文学翻译、翻译概论、翻译工作坊、商务英语翻译、医学英语翻译、翻译实践等。三、学制：四年 限招文史四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予文学学士学位。五、就业去向能够在各级各类学校、企事业单位、外资外贸部门从事教学、翻译、管理等工作。专业名称：商务英语专业代码：050262一、培养目标培养具有比较扎实的英语基本技能、掌握较宽泛的国际商务基础理论知识和外贸知识、了解现代化市场经济的一般规律、能够适应我国现代化建设需要、具有较强的跨文化交流技巧、适应各类企事业单位国际商务活动、对外贸易、翻译和办公管理等方面工作的应用型商务英语人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科外国语言文学、应用经济学（二）专业核心课程综合商务英语、商务英语写作、国际贸易实务、商务英语阅读、商务英语听力、商务英语翻译、经济学导论。（三）专业基础课程基础英语写作、英语语音实践、英语听力、英语语法（四）主要专业课程国际商务礼仪、国际商务谈判、综合商务英语、商务英语写作、商务英语阅读、商务英语听力、商务英语翻译、国际商法导论、管理学原理、国际营销概论、电子商务等。三、学制：四年 限招文史四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予文学学士学位。五、就业去向能够在外资外贸部门、企事业单位、学校从事外贸业务、商务翻译、涉外管理、教学等方面的工作。专业名称：制药工程专业代码：081302一、培养目标培养适应我国药学事业发展需要，具有良好的社会责任感、创新精神和文化科学素养，具备扎实的药学和工程学理论基础及设计实践能力，能够从事药物研发、制药工艺、生产设计、质量控制等方面的应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科药学、化学、化学工程（二）专业核心课程化工原理、制药工程学、药物分析、制药工艺学、工业药剂学（三）主要专业实验化工原理实验（含化工原理课程设计）、化工仪表与自动化实验、工业微生物实验、有机化学实验、物理化学实验、天然药物化学实验、药物化学实验、工业药剂学实验、药物分析实验、制药工程设计、制药工程综合性实验等三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予工学学士学位。五、就业去向能在国内外制药企业和国家事业单位从事新药研发、新剂型开发、药品生产技术、制药工程设计、药品质量检测与控制、药品流通与贸易、食品药品质量监督和药物使用咨询等工作。专业名称：临床药学专业代码：100703TK一、培养目标本专业培养具备临床药学基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的社会责任感、团队合作精神和创新思维，能够从事以合理用药为核心的全程化药学服务工作的高素质应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科药学、临床医学（二）专业核心课程临床药物治疗学、临床药理学、生物药剂学、临床药物代谢动力学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学（三）专业基础课程公共基础课：高等数学、英语、计算机基础、医用统计学等医学基础课：系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、医学生物学、医学微生物、医学免疫学、生理学、病理学、病理生理学药学基础课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、药用植物学与生药学、天然药物化学等（四）主要专业课程药学专业课：药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药事管理学等临床医学专业课：诊断学、临床医学课程（内科学、肿瘤病学、妇科学、儿科学）、医学伦理学、医学心理学等临床药学专业课：生物药剂学、临床药物代谢动力学、药物经济学、药物流行病学与循证药学、临床药理学、临床药物治疗学、药学服务与沟通技能等（五）主要专业实验药学基础和专业课程实验三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向在各级医疗单位、医学院校、药事管理部门、药品研发机构、药品生产企业、药品经营企业等从事临床药学服务及临床药学相关的教育、研发、监管、生产、经营等工作。药学类（1007）包含：药物制剂、药学二个专业。专业名称：药物制剂专业代码：100702一、培养目标培养适应我国药学事业发展需要、人文素质高、实践能力强、具有较高科学素养和奉献精神，具有扎实的药物制剂专业理论基础，能够从事药物研究与开发、生产、质量控制、监督管理等方面工作的应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科药学、化学（二）专业核心课程工业药剂学、药物化学、药物分析、天然药物化学、药理学、药事管理（三）专业基础课程化学基础课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学医学基础课程：基础医学概论、生物化学、医学统计学药学基础课：药学导论、药用植物学与生药学、药用高分子材料学（四）主要专业课程工业药剂学、制药工程学、药物化学、天然药物化学、药物分析、药理学、药事管理学、生物药剂学与药物动力学（五）主要专业实验工业药剂学实验、药物化学实验、药物分析实验、天然药物化学实验、药理学实验、药学综合实验三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向能够在制药企业、医院药剂科、研究所及药政管理等部门从事药物制剂研究、生产和管理工作。专业名称：药学专业代码：100701一、培养目标培养适应我国药学事业发展需要，具有社会责任感和开拓创新精神、人文素质高、实践能力强、具有终身学习和自主学习能力、具备药学学科基本理论知识和基本技能，能够从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务等方面工作的高素质应用型人才二、主干学科及主要课程（一）主干学科药学、化学（二）专业核心课程药剂学、药物分析、药物化学、药理学、药事管理学（三）专业基础课程化学基础课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学医学基础课程：基础医学概论、临床医学概论、生物化学、医学统计学、高等数学药学基础课程：药学导论、药用植物学与生药学（四）主要专业课程药剂学、药物分析、药物化学、药理学、药事管理学、天然药物化学、生物药剂学与药物动力学、体内药物分析（五）主要专业实验药剂学实验、药物分析实验、药物化学实验、药理学实验三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向能够在制药企业、医院药剂科、医药研究院所、医学院校及药政管理等部门工作。专业名称：医学信息工程专业代码：080711T一、培养目标医学信息工程是计算机科学、电子学、医学等学科领域的融合与应用型工科专业。通过培养，使学生掌握信息采集、传输、存储、处理、分析的基本知识和基本技能，能在医疗卫生各领域及其他行业从事信息系统研发、医疗电子仪器和网络系统维护管理等方面的工作，成为德智体美全面发展、具有开拓创新精神和丰富人文素养、较强实践能力和高度社会责任感的高素质工程技术人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科计算机科学、医学（二）专业核心课程信号与系统、医学仪器、软件工程、单片机及嵌入式系统、数据库原理、计算机网络（三）专业基础课程高等数学、高级语言程序设计、线性代数、面向对象程序设计、离散数学、概率论与数理统计、临床医学概论、基础医学概论（四）主要专业课程计算机导论、数据结构与算法分析、软件技术基础、医学信息学、数电与模电、医学电子学、计算机组成原理、医学管理学、医院信息系统、传感器与检测技术、医学成像系统、数字信号处理、人工智能（五）主要专业实验计算机导论实验、高级语言程序设计实验、数据库原理实验、数据结构与算法分析实验、软件技术基础实验、数电与模电实验、单片机及嵌入式系统实验、医学电子学实验、计算机组成原理实验、医学成像系统等课程实验，以及综合性软件工程实践课程。三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予工学学士学位。五、就业去向主要面向电子信息和医学信息类的科研院所、医药卫生单位、健康IT企业等企事业单位人才，毕业生可从事软件研发、信息管理和网络维护及设备维护管理等方面的工作。专业名称：信息与计算科学专业代码：070102一、培养目标本专业是由计算机科学、数学、医学和医院管理学等学科交叉而成的一个新型的理科类专业。学生毕业后在医疗卫生各领域及其他企事业单位从事信息管理和网络维护、软件系统研发、数据分析利用等工作，通过培养，使之掌握该领域基本理论知识和技能，成为德智体美全面发展、具有开拓创新精神和丰富人文素养、较强实践能力和高度社会责任感的高素质应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科计算机科学、数学、医学（二）专业核心课程离散数学、数据结构与算法分析、操作系统、计算机组成原理、概率论与数理统计、数据分析、数学建模（三）专业基础课程高等数学、计算机导论、高级语言程序设计、线性代数、面向对象程序设计、数据库原理（四）主要专业课程医学信息学、数电与模电、临床医学概论、医学电子学、软件工程、网络应用编程、医院信息系统、软件测试、计算机网络、医学成像系统、数据仓库与数据挖掘、人工智能（五）主要专业实验数据结构实验、操作系统实验、面向对象分析与设计实验、软件工程课程实践、高级语言程序设计实验、计算机导论实验、计算机网络实验、软件技术基础实验、网络应用编程实验、数据库原理实验，以及综合性软件工程课程实践。三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向主要面向医药卫生行业和开展信息技术应用的科研院所、学校、医疗IT产业等企事业单位培养人才，可从事供职部门的计算机信息系统管理和网络维护、系统软件开发、信息分析等方面的工作。专业名称：医学影像学专业代码：100203TK一、培养目标培养具有良好的人文素养、科学素养和职业道德，具备全面的基础医学、临床医学、医学影像理论知识，具有较强医学影像实践能力，良好的沟通能力、创新思维能力、自主学习能力，适合社会发展需求的高素质应用型医学影像人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学、影像医学（二）专业核心课程医学影像诊断学、超声诊断学、介入性放射学、医学影像检查技术学、医学成像系统、核医学。（三）专业基础课程病理学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、病理生理学、医用化学、细胞生物学、免疫学、药理学、医学微生物学（四）主要专业课程医学影像诊断学、超声诊断学、介入性放射学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学（五）主要专业实验医学影像诊断学、超声诊断学、介入放射学实验、影像技术学实验三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向在各级医院影像科、卫生单位、医学院校从事临床、教学和科研工作。专业名称：医学影像技术专业代码：101003一、培养目标培养德、智、体全面发展，具备扎实的理工基础以及医学影像相关的医学基础，熟悉各种影像设备工作原理及功能参数, 掌握各种影像检查技术的临床应用及实践操作技能，乐于奉献，勇于创新，能在医院、医械企业、医学院校从事医学影像技术相关工作的高素质综合应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科医学基础、电子及计算机技术、医学影像技术（二）专业核心课程医学影像检查技术学、医学影像诊断学、医学影像设备学（三）专业基础课程人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、高等数学、医用化学、大学物理、医学电子学基础、计算机组成原理、高级语言程序设计（四）主要专业课程医学影像成像理论、放射物理与辐射防护、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、医学影像设备学、医学图像处理、放射治疗学、介入放射学、核医学（五）主要专业实验医学影像检查技术学实验、医学影像诊断学实验、医学图像处理实验、医学影像设备学实验等三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向医院影像科、介入科、核医学科等部门从事DR、CT、磁共振、DSA、PET等各种大型影像设备的临床操作检查。医学院校、卫生事业单位从事影像技术相关教学和科研工作。省市质检单位、医疗设备公司从事影像设备的生产研发、销售、维修、质检等工作。注：该专业不能报考执业医师。专业名称：生物工程专业代码：083001一、培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展，具有健全的人格，正确的世界观、人生观和价值观，具备良好的人文社科基础知识和人文修养。具备生物学、药学和工程学基本知识、掌握生物产品大规模制造的科学原理，熟悉生物加工过程流程与工程设计等基础理论和技能，能在生物工程、生物技术与制药等领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高素质专门人才。二、 主干学科和主要课程（一）主干学科生物学、药学、生物工程与技术（二）专业核心课程(体现精准)基因工程、细胞工程、蛋白质与酶工程、发酵工程（三）专业基础课程：自然科学基础课程：有机化学、线性代数、物理化学、概率统计生物科学与药学基础课程：细胞生物学、生物化学与分子生物学、免疫学、遗传学、微生物学、药理学、药事管理、生物统计学工程技术基础课程：电工电子学、工程制图、程序语言设计、化工原理（四）主要专业课程基因工程、细胞工程、蛋白质与酶工程、发酵工程、生物技术制药、生物分离工程、生物反应工程、生物工程设备（五）主要专业实验基因工程实验、细胞工程实验、蛋白质与酶工程实验、药剂学实验、生物技术制药综合实验、发酵工程实验三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予工学学士学位。五、就业去向能够在生物制药、生物工程、生物化工、医院、医药企业、科研机构等单位工作。

正为梦想奋斗的高三学子：展信佳，见字如晤！春风又绿江南岸，击退风雪，温暖湖海。在这个终于到来的春天，遵义医科大学向各位同学致以最诚挚的问候和最深切的牵挂！2020庚子鼠年春节，染上消毒水气息的年味儿让人无法不记忆深刻。突如其来的新冠肺炎疫情扰乱了节日的祥和气氛，也打乱了你们的复习节奏。正值二九年纪，成人加冠；恰逢高考在即，百日誓师。人生同时经历抗“疫”和未来高考两场大考，无疑是一次艰巨的挑战。但请相信，千锤百炼，方可成钢。“时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山。”面对这场疫情，每个人都不易。幸而，我们生活在这个伟大的时代——中华人民共和国是伟大的国家，中华民族是伟大的民族。灾难没有击垮国人的意志，而是激发了愈加强烈的爱国热忱，凝聚了愈加磅礴的战“疫”力量！一份份摁着红手印的请战书，一张张被口罩勒出深痕的脸庞，一辆辆满载物资的保障车，一个个捐出口罩、防护服、护目镜的无名背影，都是共克时艰的硬核力量！中华儿女众志成城，守望相助，在短短几十天里便取得战“疫”的阶段性胜利。而始终与共和国同呼吸、共命运的遵义医科大学，也交出了一份合格的抗击疫情时代答卷。学校先后共166名医务工作者临危受命、火速集结、驰援湖北，筑起人民生命健康坚强防线；29名医务人员迅速奔赴贵阳将军山医院，扼守贵州、守土尽责、保卫家乡；上千名临床一线医护员工忠于职守，坚守阵地，奋战在遵义、珠海疫情防控第一线；无数的幕后英雄无私付出，默默奉献，筑成万众一心的钢铁长城！1947—2020，从渤海之滨到大娄山下，从西南一隅到一校三区，从筚路蓝缕到杏林满园。七十载峥嵘岁月里，一代又一代遵医人传承红色基因，铭记历史使命，肩负时代担当！据统计，援鄂医疗队中近三分之一是90后、00后，多达12000人。他们用行动证明了自己的责任、担当和价值，已然成为新时代共和国的脊梁。作为00后的你，也应将个人命运与民族命运紧密相连，将个人梦与中国梦深度融合。欲酬凌云志，当效逆行人。“济于民生，人之所重，莫大乎生死。救人之生死，则莫若乎医。”如果你曾立志治病救人、守护健康，请不要因病毒的肆虐而退却。希望你不忘初心，摒弃杂念，坚定心中那份对医学的信仰！惜光阴百日犹短，细安排一刻也长。值此特殊时期，正宜埋首积蓄力量。希望你不仅能与健康同行，也能保持良好心态，有序推进复习计划，积极为决胜高考夯实基础。面对来势汹汹的疫情，你们未来的老师、学长学姐们选择了不惧艰险，勇往直前。希望这些也可以给你们直面挑战、负重前行的勇气，搏一个熠熠夺目的无悔青春！心向往之，行必能至。愿你不畏风浪，勇敢拥抱属于自己的灿烂星辰。春华秋实，山河无恙。愿如约而至的不止春天，还有疫情过后平安而坚定的你。梦想触手可及，未来咫尺可期。待到夏花烂漫时，让我们相约这方红色沃土，在这里遇见遵医！遵义医科大学 2020年3月30日来源：遵义医科大学 摄影 审核 | 罗扬 编辑 | 唐薇