祝福博士教育如何

以后在大学里，对于新进人员而言，可能没有“铁饭碗”一说了，老师也不例外。一些高校开始实行非升即走，新进的青年教师，需要在规定的年限内达到相应的科研水准与职称，如果没有完成则只能抱憾走人。很遗憾，某名校博士毕业后在985高校任教，到今年为止工作了5个年头，但由于自己的表现没有达到所在高校的期望，惨遭淘汰。在离别之际，这名老师给后来的新人们提供了一些经验教训，以供借鉴。工作和读书不同，不是放松心态，而是摆正心态985博士又如何，一路荣耀光环又如何，都需要摆正自己的心态，认真的思考：是否真的热爱科研、适合科研，并且在即将留下的平台是否有很强的竞争力？现在已经不是几年前了，不会是成果到了就可以晋升职称，可以拿着以前的成果吃老本，后面只会有越来越多的后浪前赴后继，如果想留下，就必须一直拼。所以，如果可能，请认真做好调研，咨询近1到2年能获评副教授级别的要求是什么，在此基础上订立一个更高的小目标，才有机会获得敲门砖。我个人教训，当时博士毕业了工作也定下来了，立刻松懈很多，感觉一切都稳定了，这种想法其实很可怕。人生是场持久战，并没有这样一个阶段让你放松，即使有，对科研人而言，我觉得也就是到达到“院士”级别吧。、等你工作了，就会发现，导师对学生的你和工作的你要求、态度都完全不一样了，需要立刻进行身份的转变。博士刚毕业的一段时间是黄金期，就着博士期间的工作基础，积极申请国家级项目，再努力几篇期刊论文，或许可以在3年左右的时候可以冲刺一下职称评定。把科研放在第一位工作以后，填表、申请项目、平台事务、以及家庭琐事会消耗非常多的时间和精力。人总是更喜欢做不用动脑的事情，所以会不自主地先把琐碎的事情处理，但也经常因此分心做科研。目前的环境对青年老师不太友好，我们常常需要花费更多的时间精力处理项目、平台等琐事，但科研任务、要求不会因为你做的杂事有任何改变。就目前而言，项目、论文才是一个科研工作者晋升职称的硬通货，这是不争的事实。所谓的会议、大佬、人脉等，如果你的“腕”不够大或者科研能力不够强，即使做再多事情，大佬们不会记得你的名字。所以，提高自身学术能力才是最重要的。出名要趁早针对大多数普通人而言，在达到要求的前提下，如果没有更好的工作机会，我不太建议延期。纵观各个国家级项目、人才计划、用人单位的招聘要求，对年龄是有明确要求的，35岁对很多年轻人是个坎。我本人读完硕士再读博，期间又延期2年，比同期同学晚了3年，申请国自然青年基金的机会也会少很多，评职称的时候，也会根据年龄看成果，这样就会“一步慢，步步慢”。我想起我们学校的副教授职称评定，早一年大概3篇SCI一个国家级项目就能上，晚一年10篇SCI才能获得敲门砖。再者，人才帽子是一浪接着一浪，低一点级别的帽子拿不上，想拿高一点级别的帽子就要付出更多的努力。见清形势，找准对应的那个坑现在的高校形势，即使能力再强，还是有比你能力更强的人。究竟是“近水楼台先得月”，还是“外来的和尚好念经”，需要看你所在的高校需求，以及大佬手中的话语权。当然，首先你自己得扶得上墙。可能我比较消极，在这种形势下，可能及时抽身不失为一个选择。一个萝卜一个坑，青椒们不能妄自菲薄，也不能自以为是，放下身段去找，总归是能找到适合自己能力的坑的。在哪都是为科学事业做贡献，多做少做都一样，不是吗？我是教育向前冲，漫谈教育，关注教育二三事，图文等部分素材源自网络，如有侵权，请联系删除。

最近，有一副关于教育的上联特别火，吸引了不少人去对下联，当看到众网友的答案后，不得不惊叹，真是一针见血，而且让人在爆笑之余，流出了眼泪。上联是：大学生、研究生、博士生，三生有幸。大学生、研究生、博士生，概括了一个莘莘学子的求学艰辛路，从小学到中学，又到大学，岂止是十年寒窗，简直就是出头不易呀！好不容易有了闪光的学历，走向了社会，也总算可以回报父母的养育之恩，努力工作赚钱了。那么，富有智慧的网友们，是如何对答下联的呢？第一个答案：高考难、就业难、娶妻难，难上加难。看到这个作答，真是感慨万分，因为，它说出了一句大实话，高考太难了，万人齐过独木桥，只有那些幸运的宠儿，才能考进985、211重点大学，可大多数学子，只能进入一般的大学，接受教育。即使进了大学，花费了数万元父母的心血，找工作的时候，又遇到了难题！一些求职招聘的地方，直接会摆出一张臭脸，要么只认985、211的牌子，要么歧视女生，只招男生，就业难，简直难于上青天哪！当最后终于找到一份可以糊口的工作时，又要发愁娶妻了，人生哪，真可谓一波未平，一波又起，按下葫芦起来瓢，生活好艰难！第二个答案：出生证、身份证、死亡证，三证一世。谁说不是呢？一个人，从来到这个世上开始，接受教育，上学求知，一路跌跌撞撞，从懵懂到成熟，要付出多少努力？学业有成者，或可以享受风光。而学业失败者，又要独自咀嚼失落和悲伤。细数人生，我们除了这三个最重要的证件，还有学生证、借书证、准考证、毕业证、工作证……各种证件，可真是缺一不可呀！这些证件，足以证明，我们来过这个世界，按照自己的方式，走了一趟。成功也好，失败也好，都亲自经历了一番。第三个答案：县处级，厅局级，省部级，一世无愧。这个回答也真够经典的，读了大学读硕士，读了硕士读博士，学成归来，步入仕途，平步青云，由县处级，一路升至厅局级直至省部级，这样灿烂的人生，真是开了挂一般，何等耀眼，何等明媚。但是，高处不胜寒哪，一个人成就越大，盯着他的眼睛就越多，如何才能做到一世无愧呢？那只有心系百姓和天下，两袖清风，一身正气，才能够达到一世无愧的境界了，此乃人生最高境界也！三个答案，让我们品透了人生，也笑出了眼泪！祝福那些依然在校的小学生、初中生、高中生、大学生们，好好接受学校的教育，努力积蓄自己的力量，为我们这个社会，提供更多的正能量，让我们的国家，更加美好吧！朋友们，关于这副对联，您还有更为精彩的答案吗？请留在评论区吧！

读博是在某一科研领域寻求人生真谛、接受思想的最高方式。一个人要完全掌握一个科研领域，并在这个领域开创新理论，读博是最好的选择。读博比读本、读研更难，因为读本是有问题；读研是有问题，没答案；而读博是没问题，没答案，进门难，而出门更难。读博的效益常常难以在短期创造，不像读本、读研那样来得快捷。尽管读博难乎其难，还是有一些勇士把读博当作实现人生目标的另一种选择。如果读博是为了随波逐流，或证明自己是一个优秀学生；如果认为读博会给你的物质世界带来翻天覆地的变化；如果读博是为了混个学位提升自己，让自己和家人更有面子——骄傲地自夸是个博士。那么，请你谨慎考虑！因为要得到一个比大本、硕士更冠冕的文凭，很多方法都比这容易得多。如果读博是为了找工作更容易，多一个博士帽多一条选择，甚至想发财的机会来了！搞笑！因为很多事业编、公务员招考大都是本科，最多一个硕士足矣。很多公司宁可要有实践经验的硕士生、本科生，哪怕是高职生，也不愿出高薪要博士。即使要了，当公司不景气裁员的时候，要最先把科研部门砍掉。一个博士比硕士、本科能选择的行业更少，可能要一辈子只吃一碗饭，要长期从事一个领域枯燥的工作，要多次面对失败折磨你的意志。博士工作时，硕士至少有了三年的收入，大本至少五年的积累，而读博至少在5年之内是负增长，因为收入的多少与行业或职位相关，往往与学位并不相关。人生总是充满了选择，读博还是工作？选择是困难的，有时是痛苦的，这比本科生面临读研还是工作的问题更令人困扰。以前社会上有不少人不理解考研，认为读研是最优厚的职业，似乎读研都是混日子，硕士没有多大的含金量。当今社会又妖魔化博士群体，尤其是女博士，都是混个高文凭往自己脸上贴金。其实博士不是混日子的人，他懂得自律和坚持，是一个相互约束、相互见证、共同进步的群体。虽然大多数博士需要在刊物上发表论文，从而完成科研项目，拿到了学位，但付出了很多焦虑，常常夜不能寐。一个博士，需要坐冷板凳、耐得住寂寞的功夫，啃理论，写论文、搞实验，至少在读博这样一段看似短暂实则漫长的时间内如此。读博可能会改变一个人的生活节奏和轨迹，比如恋爱、婚姻和家庭，但不一定比那些早工作的同学幸福。一个博士毕业已是近30岁的人了，而社会工作经验有的可能是零，大多数小家庭却是无产阶级，有的成了剩男剩女。这个时候，早先工作的同龄人已经拥有了自己的房子、车子和孩子。心理上的落差需要自己摆平。也许，很大一部分未读博的同龄人，有了工作、家庭之后，突然感到压力太大，还需要提升自己，往往选择在职读博。听一个在职读博的母亲说：“等我拿到学位的那一天，我可能最想做的就是找一个没人的地方大哭一场。”此中辛苦不言自明。“鱼和熊掌不能兼得”，明知读博的经济、热情和动力不足，但是放弃实在可惜，这好比手里捧着个刺猬，因为刺里有肉还是捧在手里。其实好多未读博参加工作的同学也如此：本来想进机关、学校、新闻媒体等等，机会并不是没有，但最终还是进了不理想的地方，反倒……一旦上了贼船必须面对，由不得你了！既然你选择了读博，就应该从容面对。读博是跟别人不一样的人生，是一种冒险，在挑战生命极限。这种体验是有限的，难得的，是有价值的，有意义的。读博实现的是一种精神追求，思想上是最为奢侈的。读博的生活是丰富多彩的，可以共享“学术午餐”和“科研晚餐”。享受这种方式本身是一种经历，一种财富，一种收获。当人们解决了基本的生存问题之后，找到了一份高收入的工作之后，对精神、思想的渴望和寄托就会浮出水面，而读博是使人更接近思想和精神本身的一种方式。读博让你认识更多更优秀的同学，这是一些潜在的人力资源和财富。就算日后你的同学里出不了王侯将相，至少他们是各行各业的精英。毕业之后，意味着你会瞬间拥有别人奋斗三五年，甚至一二十年才能拥有的东西。至少所有的成果属于自己，而不像好多人多为别人作嫁衣裳，而到了退休，人走茶凉。读博还可以让你有机会接近和聆听大师的声音，和某一领域最聪明的人相处，让人少走很多弯路，并迅速接近国内外同行，就像球员从省队进了国家队，大有“鲤鱼跳龙门”之效。读博更要明白：读博不是通才教育，除非在高校做科研。博士着重培养的是某一领域具有独立研究，能解决问题能力的人。也就是说，博士只有在某一领域有权威，并不代表所有领域有权威。读博是在某一科研领域寻求人生真谛、接受思想的最高方式。一个人要完全掌握一个科研领域，并在这个领域开创新理论，读博是最好的选择

每年的高考放榜时，通过新闻媒体的平台，大家能够看到那一个个阳光帅气学霸们的风采。尤其是各省的高考状元，在成为各个名校争抢资源的同时，自己的成长过程和学习历程也被记者挖掘出来展现在大家面前。此时背后的家长也是感到无比的自豪，被电视台采访让他们谈谈培养孩子的心得，成为了其他父母学习的榜样。曾经有这么一个父亲，他的事迹可是流传了很久。他生育了6个子女，而这6个子女一个个都成长为栋梁之材，其中5个孩子是博士，还有一个是硕士。这么高的成功率，那就不是孩子智商问题了，而是家长的教育得当，方法使用正确。这位博士爸爸也被邀请到了台前，被著名主持人陈鲁豫采访过。当问到他是使用的什么秘诀把孩子一个个培养成博士硕士，并且在事业上做出了斐然的成绩？这位老爸他的思想非常清晰，围绕着一个中心来讲了他培养孩子的过程，那就是培养孩子的早期习惯，这才是决定他未来成才的关键。各位家长也要从中学习和借鉴他的一些方法，从而能更好的教育自己的孩子。一、让孩子养成一个讲卫生的好习惯，能保证身体健康在学习的路程上什么是最重要的呢？这位爸爸一针见血地指出那就是身体。身体才是革命的本钱，有了好身体，才能扛得住繁重的学业压力。不要埋怨孩子上课精力不集中，也不要埋怨他的智商低，其实这都是因为孩子的身体内缺少了某种维生素而导致。要想让孩子学习好，成长发展的基础那就是健康的身体。做父母的，从孩子小的时候就要培养他全面摄入营养的习惯，不能偏食，这样身体才能长得越来越棒。要想身体好，自然要杜绝病从口入这一关，因此，讲卫生是孩子从小要树立的好习惯。父母在这方面要身先士卒，做一个榜样，保持家里舒适整洁的环境，才能谆谆教诲的引导孩子养成好的卫生习惯。父母平时爱干净，家里里里外外都收拾得井井有条、整整洁洁的，就连看过的书也能分门别类的摆放好，孩子们在这种耳濡目染下，自然也会有好的生活习惯。二、树立正确的金钱观，让孩子们养成勤俭节约的好习惯虽然要让孩子们懂得艰苦朴素勤俭节约是传统美德，但是并不代表着让他们一定要节省钱。最重要的是培养孩子爱惜自己的财物，懂得节约的素质和习惯，当这个习惯培养起来之后，他们就会学会在生活中如何去支配金钱了。从孩子懂事开始，不妨就给他制作一个存折，可以直接从银行里给他开个户，也可以处于一种虚拟的状态。这样让他们管理起自己的小金库，把每次成绩考好后父母给的奖励存进来，也可以把每年的压岁钱也存起来，等到自己买书买学习用具时再去支取。这样渐渐地就产生了一种理财的观念，而且还能培养起他节约的品质。三、培养起孩子独立自主的能力和习惯想让孩子早日独立起来，这个习惯并不是一天养两天就能养成的，因为这也是孩子能力的一种体现。能够具备这种能力的孩子，他对日常的生活还有平时的学习会更自信，也有掌控感。父母不要过于溺爱孩子，衣来伸手饭来张口的那种疼爱，其实是害了他们。把孩子一切都包办起来，他们怎么能够学会生活呢？等到他适应了啥事都依赖父母，长大成人后也很难在社会上立足。好习惯的培养，就是不断地在跟坏习惯做斗争。父母要认识到这一点，在坏习惯没有养成之前，赶快用好习惯来浸润他吧！

文/好奇的萌娃控说到陈美龄这个名字，90后的小伙伴们应该都很陌生，但是在70、80年代，陈美龄可是红遍大江南北的女明星。一首《原野牧歌》成为那个年代的金曲代表作，陈美龄14岁就出道了，瞬间圈粉无数网友，但是她却在“大红大紫”的时候选择告别歌坛。可能很多会好奇，陈美玲为什么放弃这么好的事业，选择隐退呢？其实陈美龄的辉煌并没有戛然而止，而是在另外一个领域上继续发挥着自己的光辉。陈美龄退出歌坛后，就去了多伦多大学学习儿童心理学，之后拿到了斯坦福大学的博士学位。陈美龄生了3个儿子，并且运用自己独特的教育方法把儿子们全部送进斯坦福大学，很多人看到后，都不禁好奇，陈美龄的教育到底有什么过人之处？送3个儿子上斯坦福，博士妈妈总结的4个教育方法，值得学习1. 让孩子学会自我肯定陈美龄每次提到孩子教育的时候，都说过：不要把自己的孩子和别人的孩子作比较。陈美龄表示自己的3个儿子各有各的优点，大儿子做事认真，二儿子有艺术天分，三儿子善于交际。陈美龄从来不会说：看看别人家的孩子怎么样这种话，她觉得“自我肯定”是儿童教育中非常重要的。2. 不要用物质鼓励孩子其次就是陈美龄鼓励孩子的方式很特殊，她从来不会用物质去奖励孩子，而是用有趣的回忆来鼓励他们。比如说陈美龄鼓励大儿子，如果你考试第一名的话，就让你在爸爸的脸上化妆，大儿子听到这样有趣的事情自然会努力进步的。在这个奖励的过程中，留下的都是快乐美好的回忆，孩子是不会轻易忘记的。3. 不报课外补习班陈美龄从来都不会为孩子报课外补习班，把那些钱存起来，让他们做喜欢的事情更好。陈美龄的儿子喜欢看鱼，他就带着儿子把日本的水族馆全部走遍，所以教育的目的并不是为了提高孩子的学习成绩，而是让他们塑造优秀的品格。推荐各位家长不妨入手这套教育孩子的书籍：《好父母不吼不叫》、《好妈妈胜过好老师》、《听孩子说胜过对孩子说》、《好性格让孩子受用终生》、《正面管教》。在孩子成长的路上会遇到各种各样的问题，比如叛逆、孤僻、敏感、自卑等等，面对这些家长总是力不从心。这5本书贴近生活案例，能够帮助家长全面的梳理问题，正确的引导孩子，让孩子懂得尊重，懂得感恩，同时家长也能够学会如何和孩子心平气和的沟通。一套5册78元，每本还不到16元，也就是你一杯奶茶的钱，就能让你的孩子茁壮成长！点击下方链接可购买4. 不替孩子做选择陈美龄从小就教育孩子，自己的东西自己做选择，儿子3岁对做菜有兴趣，陈美龄便带着儿子去厨房，告诉儿子不要怕麻烦，放手去做。陈美龄认为这样做有助于孩子找到自己擅长的领域，增加孩子的兴趣。我们不难看出，陈美龄是一个情商智商，“双商”都很高的人，她的教育方法值得所有家长学习。同时为屏幕前的各位家长推荐这套书籍，陈美龄每天都要反复去读这套书籍，感受颇深。《口才三绝》这套书籍会教你说话，处世的智慧，修身养性。人生在世无非就是做3件事：说话、办事、做人。具备这3点，别人就会接纳你，尊重你，帮助你，满足你。语言能力不是与生俱来，从后天的学习里面也能锻炼出来，而看了这套《口才三绝》的人，都变成了情商高口才好的高手。《口才三绝》值得你入手，给孩子或者是自己读都是很不错的选择！选择下方链接可购买#父母必修课#

“我爸是博士”、“我妈是博士”、“我爸我妈都是博士”，你能想象这样的对话，会出现在一所小学里吗？南京市中山小学，最近公布了一些很有意思的数据，其中最令人震撼的，就是家长的学历构成了。一所小小的小学中，竟然有百位博士家长，这些博士家长涵盖了计算机、通讯、机电工程、生物医药等各行各业，堪称是人才荟萃。无独有偶地，在苏州也有一所这样的小学，是货真价实的翰林小学。在这所小学里，博士父亲有133人，博士母亲有61人，总共加起来近两百人。比南京的这所小学，还要多近一倍，在这所小学就读的学生，将来不读个博士，都对不起这么好的环境。为何人才汇聚？按道理说，一个街道就差不多有一所小学，小学的覆盖面积非常小，为何会有如此多的高学历家长？南京中山小学，坐落在南京高教核心区，周围都是211名校，什么南京航空航天大学、南京农业大学、南京理工大学。除了这些顶级大学，还有很多科研院所与大型公司，这些机构的工作人员，无不都有着极高的学历。像那些211大学，一般辅导员都要求博士以上学历，有这么多博士家长就可以理解了。苏州虽然没有南京这么多顶级高校，但是翰林小学坐落于独墅湖科技园区，属于正儿八经的“科技高地”。这地方别的没有，就是人才多，无数高学历人才汇聚于此，他们的孩子自然也是需要读书的。没浪费资源这些小学也没浪费资源，充分利用了现有的资源，把博士家长们调动起来，参与到学校的教学之中。比如苏州的这所小学，就要求有时间的家长，来学校给孩子们上公开课，课程包括“科学理论科普，细胞生物学、机械……”，生动而有趣，看得人是相当的眼热。中山小学也同样如此，成立了“博士助学团”，通过这些博士家长深入浅出的讲解，让孩子从小就对世界保持了一颗旺盛的好奇心，同时组织了非常多创新比赛，学生的综合素质那是相当的高。上百位博士家长，这是多大一笔财富啊？而且还是免费使用的那种，如果学校有一些要求，比如请求来上一节公开课、组织一些有意义的活动，相信没有一位家长会推辞。这是多么恐怖的资源？如果在外面，通过辅导机构来请，他们一个人的课时费，恐怕都在上千元。这还是有价无市，有钱都不一定能请得到。更别说有这么庞大的数量，包含各行各业，想上什么课就能请到什么样的老师。什么叫赢在起跑线上，可能这就叫赢在起跑线上吧。“我爸是博士，我妈是博士，我将来也会是博士”，这些孩子享受的教育资源，真的是令人羡慕不来。

对于很多学生来说，是否考博或许真的是一个很难决定事情，因为现在对于考博这件事情观点太多了，到底是怎么取舍很难决定。例如很多毕业的博士都会建议自己的师妹师弟，尽量不要报考博士，不要去读博士。那么为什么这些毕业的博士会劝诫自己的师兄师妹不要读博士呢？其实，原因就是理想与现实，付出与回报的关系。如果说你碰到的这些博士劝诫你不要去读博士了，那么原因一般来说都是因为这两者的比例严重失衡。首先，我们说一下理想与现实。我敢肯定所有的硕士在时，都对博士的生活憧憬无限，给自己绘好了一张自己的博士蓝图。但是当你真正意义上的成为一名博士时，当你真正开始过上博士的生活时，你会发现和你自己所想象的完全不一样，从而便造成很大的心理落差，那么当你咨询这些有过这样经历的博士时，他们给你的建议肯定是劝你不要读博，他会把他的苦水和你倾诉。其次，付出与回报。我们读博的最基本的出发点就是提高自己的学历，希望能够在毕业的时候能够拿到一份非常不错的工资，因此我们可能在读博期间相当努力的在搞科研，在写论文。但是当你毕业的时候，你又会发现博士似乎也没有你当初想象的那样完美，没有了当初自己所设想的结果。或许你毕业时，你的工作还是普通的，远远没有达到你高大上的要求。最后，博士难毕业，这是所有人都承认的事实。对于那些已经毕业的博士来说，他们亲身经历过这些，他们深知如果想顺利的毕业需要付出的是什么，他们更知道如果延期毕业你所面临的又将是怎样的残酷。因此出于人的本性，他肯定会建议你不要读博。可是，是否读博，对于硕士的我们需要做的就是分析和研究。一是分析自己读博的价值；二是研究自己所学专业读博的发展前景。对于读博的各种观点，我们能做的只是借鉴，因为适合你的才是最好的。但不管怎么说，读博是值得的！！！

2016年，清华大学毕业典礼上，校领导给博士毕业生授予学位。资料图博士生招生制度从井喷到滞后再到扩招，变革背后，折射出我国博士教育经历的阵痛和谋变法治周末记者 高原王彻刚刚办了入职手续，今年7月份硕士毕业的他，因为没有排上心仪导师2018年的招生指标，只能边工作边准备考博。在发给王彻的邮件里，这位老师告诉他，因为报考的人多指标少，王彻只能排到两年以后再报考。不过，王彻的困境也许很快得到解决。8月27日，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》，提出扩大博士研究生规模，加快发展博士专业学位研究生教育。这意味着，很多和王彻一样等待考博的人，会迈进更宽松的门槛。业内认为，这是继1952年院系调整、1966年取消高考、1977年恢复高考和1998年大学扩招之后，我国高等教育历史上的第5次重大变革。而在中国，博士生招生制度从井喷到滞后再到扩招，变革背后，折射出我国博士教育经历的阵痛和谋变。博士大国决定考博，很大程度和王彻的性格有关。不善与人交流，情商低，是周围人贴给王彻的标签，但是一到实验室，王彻觉得找到了自己的世界，“我可以一天一夜不睡觉，只为等一个实验数据，一点也不觉得累。”王彻告诉法治周末记者。而是否加入考博大军，也曾经在家里引起过争论。反对声主要来自父亲，近年来，中国博士的井喷式增长，让他觉得博士的质量堪忧，还不如早些工作。王彻父亲的担忧并非空穴来风。改革开放之初，在恢复高考制度4年后的1981年，我国博士研究生招生培养制度正式确立，自此本土培养的博士生正式登台亮相，并得到了迅速的发展。据教育部门统计，博士研究生招生规模从1981年的900人增加到2017年的82565人，累计招生115万人。中国人民大学教育学院教授周光礼的《中国博士质量调查》披露，1999年高等教育大规模扩招至2004年的5年时间里，博士生教育出现了短暂的高速增长现象。“当时46%的博导同时指导的学生超过7名，最多的达47名。”周光礼说。那个时期，各种形式的博士研究生班一拥而上，一个导师带三四个、甚至七八个博士生的情况屡见不鲜。某大学一位博导在搬办公室时问一个前来帮忙的学生：“你是我们学院的吗？你叫什么名字？”该学生回答说：“我是您带的学生。”这是一个真实的故事，这位60多岁的知名博导，最多的时候曾经同时带过40多名研究生。调查显示，我国每个博导平均要带5.77名博士研究生，远高于美国每名导师带两至3个学生的比例。对当前导师与学生的关系，21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示了质疑：“现在师生之间的关系发生了很大的变异，有些学生成为了导师的‘打工仔’和劳动力，导师对学生的毕业论文并不是很关心。”而按照国际经验，一位导师同时指导两至3名研究生效果较好；5至6名是导师精力许可范围内、能够保证培养质量的上限。考虑到我国研究生培养的现状，按照一个导师一年招收1至两名研究生计算，3年内同时指导的研究生数量应为3至6名。熊丙奇从2003年开始就开始关注研究生扩招现象。他告诉法治周末记者，当年，本科生出现就业难现象，有人提出扩大研究生规模来缓解。于是众多高校竞相追逐研究生规模。重点大学定位为研究型大学，扩大研究生规模，一般本科院校则乘机申请硕士点、博士点。熊丙奇说，研究生扩招在一定程度上缓解了本科生就业难，但高校主要还是看中了研究生招生巨大的生源市场，迎合了社会上畸形的高学历消费需求。紧缩业内专家认为，相对于经济社会的快速发展与高等教育本身的迅速扩张，博士生教育规模增长近些年相对滞后。自2005年后，博士生招生规模受到了一定程度的控制，增长速度大大放缓，年均增速不足4%。事实上，博士生招生设指标限制是中国特有的做法，是上世纪确立的一项教育管理宏观调控措施。但是，“同比美国、英国以及我国香港地区的知名高校，类似院系、导师之间争夺博士生招生名额的问题并不存在。”清华大学教育学院副教授李峰亮说。曾对此做过研究的李锋亮表示，国际上的普遍做法是层层放权，只要导师有课题需要、经费支持，就可以招收博士生，并没有设置专门的招生指标。不仅招生受控，想要顺利拿到毕业证，也不是一件容易的事。直到现在，博士毕业十年后，唐城还是时常在一个人的时候，戴上耳机听一曲《乱红》，这是一首笛箫作品，表达了冷清凄惨的悲凉意境。“这种意境是我整个读博期间的真实写照。”唐城对法治周末记者说。有段时间，美国篮球运动员科比的“你见过凌晨4点的洛杉矶吗”这句话流行网络，而在唐城这里，他特别想说：“你见过凌晨4点的实验室吗？”博士3年，他几乎每天都要通宵做实验，“我从实验室回宿舍的时候，正好是环卫工人开始打扫卫生的时间。”唐城说。即使是这样，唐城也差点没在毕业的时候拿到毕业证。由于各校均将发表学术论文作为博士毕业的必要条件之一，从选题开始，博士们就要“押宝”：什么研究方向容易发论文。理工科博士在毕业前需要在国际期刊发表SCI论文，但一些应用性比较强的学科，想要发SCI并不容易。唐城说，无奈之下，一些学生只能改变研究方向，往容易发论文方向靠，最后导致毕业论文成了“四不像”。为了发论文而篡改实验数据的现象则更普遍，“虽然实验要求重复性，但很少有人真的会去重复核实，往往会将结果改得漂亮些。”唐城说。发论文几乎是他整个博士生涯中最重要的压力，而在缺乏导师学术指导，各实验室科研条件又参差不齐的境况下，他也不知道什么时候能出成果。“那是一个宽进窄出的时候。”唐城说，他的两个师兄，就因为没有发表足够的论文达不到毕业要求，至今没有拿到毕业证。扩招而此次扩招的原因，教育部学位管理与研究生教育司负责人表示，要推进高层次人才供给侧结构性改革，优化不同层次学生的培养结构，适应需求调整培养规模，适度扩大博士研究生规模。业界认为这是因为社会发展对高层次人才的需求旺盛。同时，因为本科和硕士教育发展长期快于博士教育，导致人才培养结构失衡，2017年1月，教育部、国务院学位委员会印发的《学位与研究生教育发展“十三五”规划》提出，要“适度扩大博士学位研究生教育规模”。2017年，清华大学首先开始大规模扩招博士生，主要方法是缩减硕士名额，全面实行申请-审核制，主抓本科博士两头，其他几所985高校也紧跟扩招，并获得工程博士专业学位授予权。因为扩招，今年暑假，北京大学和北京师范大学都因博士生住宿问题引发过争议。最近，北大提出，2018年，在新入学的博士生中试行住宿申请制，鼓励有条件的博士生自行解决在校期间的住宿。而此次博士扩招，会不会像大学扩招那样，导致博士头衔含金量下降呢？有评论认为，要根据经济社会发展的需求方向，进行有针对性和有目的性地扩招，防止“撒胡椒面式”的普遍扩招。21世纪教育研究院院长杨东平表示担忧，倘若研究生扩招没有与培养质量相联系，而仅仅是数量的增加，容易导致学历贬值。北京大学考试研究院院长秦春华曾撰文分析美国大学是如何保证本科教育质量的，美国顶尖大学的教学呈哑铃型结构，高度重视两头的本科和博士，对处于二者之间的硕士阶段看得相对较轻。还有就是从招生阶段开始严把入门关。哈佛大学的招办主任威廉姆·菲兹西蒙斯在40年的时间里，每天的工作内容只有一个，就是阅读来自世界各地的学生申请资料。不只是哈佛，许多大学的招办主任任职时间都在10年以上。每一个最终录取的学生都会经过几轮测试和评估。责任编辑：马蓉蓉

高校里流传着这样一句戏谑：不孝有三，读博为大。这句话背后的意思显而易见，读博出来，大部分人都到了而立之年，而毕业后工作才刚有眉目，面对的是上有老小有小的环境，很多人会感到压力巨大，而彼时的同学早已小康生活，从而造成一种挫败感。一名大龄博士的愁与悟作为一名大龄博士，最大的体会就是，如果不是真的对科研感兴趣，不是有真正好的学习习惯和抗击打能力，请千万不要走上读博这条路。现实很残酷，年纪越大可选择的余地越少，做决定就越要慎重。大龄甚至有家有口的，这个时候本应是家里的顶梁柱，要关爱老照顾小还要做科研，而其实连科研的本质都没弄清楚，要毕业难度可想而知。人最难的是对自己的了解，当初讨厌乏味平稳生活，想通过读博士做些改变，最终才发现自己还是太天真，想创新发高级别论文真的是需要大量积累，就算不谈兴趣，最少需要有好的基础、好的学习习惯。导师常说的一句话就是，别人比你聪明、比你基础好还比你刻苦。博士最大的收获是脸皮变厚了，能从一次次的失望中期待下次的希望，当然，没有人强迫我读博士，一切错都是自己的错，虽然有后悔，但世事就是这样的，可以回头看，但无法走回头。两年前的自己如果遇到了现在的我，只能是“纵使相逢应不识，尘满面鬓如霜”。虽然后悔，但路是自己选的，纵使再困难也要坚持。只是以自己的心路历程告诉欲读博士的大龄朋友，在博士学位性价比已经不高的今天，背井离乡、抛弃妻子来读博要慎之又慎再慎！对科研没兴趣，就不要读博著名作家刘瑜曾经对“科研”做了这样的描述。在我等的阴暗目光下，学术研究是这样运作的：套上抽象的理论框架，亮出艰涩的专业术语，用绕人的逻辑和烦人的语言，去证明一个沉闷的道理。关键是你还要学术创新，所到之处，都是人家嚼过的口香糖，你还必须硬着头皮吞下去，嚼几下，再努力吹出一个泡泡。可想而知，科研，科研创新有多难。有人甚至说过这样“极端”的话：真正聪明、有想法的人不该搞科研，科研很多时候就是浪费智商，很多原本非常优秀的人在科研中可以输掉最后一丝维持信念的自信。虽然有失偏颇，但也有一定道理。有博士感慨虽然自己毕业了，但没有搞懂科研的意义在哪里：已经博士毕业了，却依然没明白自己博士期间做的所谓成果有什么用，却还要编出大段的文字来证明自己的工作对社会有多么大的价值，在哪个方面走在了其他人的前面。有博士无法坚持选择中途退学。博士A：当初信誓旦旦的以为读博就可以改变一切，可是在熬过第一学期的一半以后，就退学了，外人看来不值，家人更是冷颜，但又如何，来到这个世上，坚持和坚强的道理也许是另一层的，现在平平淡淡的生活和每晚十点还在实验室奋斗的博士们其实是同样的收获，退学三周年了。博士B：我都30多岁了，放弃原来的事业来读博士，熬了2年了，还是什么都不懂，要照顾家里，实在忙不过来啊。唉，不知道第三年怎么过。所以，到了一定年纪，有家室的，还是考虑清楚读博士吧。博士C：已过而立，我也放弃读博士了，想想那么久太煎熬，身体以后会算账的今天已不再年轻，而昨天也未曾好好享受年轻，基本上一路打拼没有停下，就这样吧。读博对于很多人而言是一种压力，真正沉迷其中不可自拔的人很少。压力的本质也是源自对生活和一切的不放弃，读博想要改变现状，但这个过程终究是令人痛苦的。