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全日制研究生可以调到“非全日制”,你愿意去吗?突击者

全日制研究生可以调到“非全日制”,你愿意去吗?

今年的考研正在复试和调剂中。许多人调剂的选择是能否去个好学校,或者能否调到自己喜欢或适合自己的专业。但你知道吗?还有一种调节方法全在于自己愿不愿意去,那就是从全日制研究生调到非全日制。首先在这里,我们先区分一下两者:全日制:报考者无需有一定年限的工作经历,专业选择多,学硕和专硕均可填报,学费一般在8000元左右,不同专业略有出入,有住宿,各种奖学金一项不少,双证,并且脱产学习。非全日制:有的院校要求与全日制一样,有的必须有工作经历,有的限往届生报考主要招生以专硕为主,学费较高,一般几万元不等,没有奖助学金,没有住宿,也是双证,但会标注非全日制,上课时间主要是晚上和周六日。其次,我们要先评估我们是否愿意去,也要从以下几个方面考虑:第一,考研的目的是什么?有的人只想提升学历,有的人想改变本科劣势,改变现状,去更好的大学。相信更多人考研的目的是为了实现更好的就业,拼一个美好的未来。对于这种,追求“非全”的不适合你。因为非全日制在考公,就业方面没有任何的优势,更适合于那些在职的,提升学历获得更高职位的人。第二,你报考的专业是否适合去读“非全”?例如:法律专业,机械工程类,非常注重实践的专业,就不太适合。有的专业需要花很多的时间去做实验,做研究,读起非全日制来就非常的麻烦。第三,最重要的是经济问题这是两种学制的学生都绕不开的问题。在一线城市的房价和生活费,高到什么程度想必大家都心里有数。非全日制的学生是没有任何奖学金和助学金的,再加上高昂的学费,要想一下自己能否负担得起。如果你是应届毕业生,没有稳定的工作,并且没有足够的经济支持,建议不要去报考。虽然说,研究生可以从全日制调非全日制(甚至有的学校老师会主动打电话联系你),但在这里一定要三思而后行,全面评估自身状况,适不适合自己?

苟有其实

大学本科、研究生阶段的全日制与非全日制一样吗?

导语:近日,有不少学生反映,有企业在招聘问答环节中直接明确回复,“不招收非全日制研究生”,有的HR更是直接表明,全日制和非全日制研究生的区别大了去了,“非全日制=本科生”。一时间,很多非全日制研究生表示不满。也有媒体人士发表了自己的观点。其中不少招人公司把本科阶段的全日制与研究生阶段全日制搞混淆了。随着我国高等教育扩招,大学生越来越多,高等教育不仅有全日制还有成人教育、自学考试、网络教育等继续教育形式。截止2018年底全国各类高等教育在学总规模达到3833万人,高等教育毛入学率达到48.1%。全国共有普通高等学校2663所(含独立学院265所),比上年增加32所,增长1.22%。其中,本科院校1245所,比上年增加2所;高职(专科)院校1418所,比上年增加30所。全国共有成人高等学校277所,比上年减少5所;研究生培养机构815个,其中,普通高校580个,科研机构235个。普通高等学校校均规模[19]10605人,其中,本科院校14896人,高职(专科)院校6837人。图5 高等教育在学规模和毛入学率研究生招生85.80万人,其中,全日制73.93万人。招收博士生9.55万人,招收硕士生76.25万人。在学研究生273.13万人,其中,在学博士生38.95万人,在学硕士生234.17万人。毕业研究生60.44万人,其中,毕业博士生6.07万人,毕业硕士生54.36万人。普通本专科招生790.99万人,比上年增加29.50万人,增长3.87%;在校生2831.03万人,比上年增加77.45万人,增长2.81%;毕业生753.31万人,比上年增加17.48万人,增长2.38%。表5 普通本专科学生情况成人本专科招生273.31万人,比上年增加55.78万人,增长25.64%;在校生590.99万人,比上年增加46.84万人,增长8.61%;毕业生217.74万人,比上年减少29.30万人,下降11.86%。全国高等教育自学考试学历教育报考544.69万人次,取得毕业证书48.72万人。研究生阶段非全日制和本科有差别吗?研究生是高等教育的一种,一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展,硕士是一种研究生学位,拥有硕士学位者,就称之为研究生。研究生在通常情况下象征掌握并专精于某一学术领域或职场专业。并且比学士更能解决一些复杂问题,拥有更加独立和缜密的思考能力。研究生的类型有很多,可以用学位、专业用途、学习方式、学校地区四种方式来进行划分。一、以学位分类,博士也是研究生研究生按照学位进行划分,可以分为硕士研究生和博士研究生。博士研究生是学位最高的研究生,我们平时生活中所说的研究生,其实默认的是“硕士研究生”,所说的博士,其实也就是博士研究生。二、以专业用途,学硕VS专硕研究生按照专业用途进行划分,可以分为学硕(学术型研究生)和专硕(专业型研究生)。学硕教育以培养教学和科研人才为主,比较侧重于学术研究,授予学位的类型主要是学术型学位;专硕则比较侧重于应用,是克服学硕的弱点,是新增的培养方式。学术型研究生可以直升博士,而专业型研究生不行,得通过考试才可继续读博士。所以在进行选择时,如果想要读博、留校、进科研单位,一般选择学术型研究生。要想毕业后进企业工作,一般选择专业型研究生。三、以学习方式划分可分为全日制研究生和非全日制研究生全日制研究生(也叫做脱产研究生)是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生。非全日制研究生(也叫做在职研究生)是指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。在职人员参加研究生教育的方式可以分为两类:学历教育和非学历教育。学位跟学历不等同。取得学士学位证书的,首先要获得本科的学历证书;已经取得硕士学位或博士学位证书的,不一定就能获得硕士研究生和博士研究生的毕业证书。很多人经常会把学位和学历相混淆,例如有的人学历为本科毕业,但是通过在职人员学位申请最后取得了博士学位,在这个时候,他的学历仍为本科,而不能称之为取得"博士学历"。全日制研究生和非全日制研究生,在法律上是具有同等的地位和效力的。中国的学历认可度,看的是入口,如果入口是一样的,认可度就是一样的,反之,如果入口是不一样的,认可度就是不一样的。例如全日制研究生和非全日制研究生的考试相同,录取分数相同,认可度则相同。专科、本科全日制与非全日制的考试不同,认可度则不同。从专硕改革的方向来看,2019年专硕占比54%,很可能以后全日制只招收推免生,公开招考的名额会越来越少。也就是说很可能报考全日制研究生的难度会越来越大。而非全日制研究生的名额越来越多——这是大势所趋。正如同十年前的专硕没人认可而现在异常火爆一样。虽然说目前有的单位的HR管理制度上,对全日制研究生和非全日制研究生有区别对待,但是这可能是两个原因:其一,2017级是制度改革后第一年招生,目前还没有毕业生出来,各用人单位还未遇到这个问题。其二,距离刚改革没多久,社会的接受需要一定的时间,也就是说很多人还不明白全日制研究生和非全日制研究生的区别,用以前研究生或者专科本科的全日制和非全日制的观念来理解。四、以学校地区划分可分为一区生和二区生国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求。一区包括:北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市);二区包括:内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

庞朴

非全日制硕士将成为未来一种趋势?这些院校已停止全日制硕士招生

2020考研的同学们现在应该已经结束一轮复习了,一轮复习过后,同学们对各科知识的难易程度基本都有了掌握,考数学的面临最后的选择,该是学数一、数二、还是数三,当然学习哪门也不是全由你自己决定,这和你在10月份报名时所选择专业有着决定性的关系。近日,部分高校专业停止全日制招生,改为非全日制招生。一般进行非全日制学习的都是已经找好工作的,周六周日来到学校上课,非全日制硕士采用多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习。人们在学校中学习的时间仅占人生的10%-20%,大部分知识的获得是在工作以后,非全日制的培养为在职人员提供了二次接受教育的机会,但对于没有找到工作的学生来说,非全学习无疑是雪上加霜,因为非全是没有奖学金的,有些学校甚至不提供住宿,所有的费用基本自理。心理学专业取消全日制招生的高校北京师范大学早在2015年的时候已经采取心理学专硕研究生非全日制培养,华中师范大学在2020年也将心理学专硕改为非全日制培养,心理学学硕改为312统考,2020年南开大学明确表示应用心理学只招收非应届生且为非全日制培养,应届生只能考应用心理学学硕。南开大学2020年应用心理学招生详情东北师范大学在2020年应用心理研究生招生中,增设了非全日制应用心理专业硕士,没有取消全日制专业硕士的培养,考生们可根据自身需求进行报考,还有一点值得庆贺的是,跨学科考应用心理的考生在复试环节免去加试,热爱应用心理专业考生再也不用担心跨考难度大了。四川大学在2020考研的招生中取消了心理学硕的招生。仅招收专硕学生。东北师范大学2020年应用心理学招生详情会计专业取消全日制招生的高校四川大学的会计专硕早在18年的时候已经不再招收全日制学生,中南财经政法大学在2019年也取消了会计专硕的全日制的招生,还有南昌大学、西安交通大学、长安大学、武汉大学等高校也都相继增大了对非全日制的招生规模。非全日制硕士可能在大多数人眼中都有着社会认可度低的标签,非全的学生可能没有全日制学生那样能够全身心的投入到学习中,只有周末短暂的两天学习时间,但这并不代表非全的学生差,研究生主要培养学生自己动手解决问题的能力,研究生阶段不像本科、高中那样有老师亲自讲授专业课,研究生更多的是学会自我学习、终身学习,发挥自己的主观能动性去发现问题并解决问题。最后专硕型研究生培养本来就是以就业为导向,为相应的领域培养专业技术型人才,更好地服务市场和企业,促进经济的发展,重点在实务而不再理论。高校之所以扩大非全的招生规模,有的甚至停招全日制硕士,重要原因在于非全实行脱产学习,消耗的资源相对较少,能够更好的服务与社会与企业。这次很多院校扩大非全日制硕士的招生规模,取消全日制招生,这是否代表着非全日制硕士正在逐步得到社会的认可,成为将来的一种趋势。您怎么看呢?欢迎在评论区留言!(部分图片来源于网络,如有侵权请烦联系删除)往期精彩最新泰晤士高等教育学科评估结果出炉,结果不禁令人唏嘘!这两个专业仅有两字之差,却有着根本上的不同,你知道吗?高考志愿填报“6步走”及6大“常见误区”,不要辜负孩子的努力!2020高考招生咨询会时间已定,你的问题准备好了吗

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学硕和专硕是、定向非定向什么意思?这些考研名词,你真的清楚吗

学硕和专硕是、定向非定向是什么意思?这些考研名词,你真的清楚了吗考研,辛苦自是不必言说,日夜备考、时间管理、心理素质都极其关键。所以有人说考研是一场次于高考考试的战场,竞争也非常激烈,所谓“知此知彼,才能百战百胜。”因此,在这一场战争中,对信息的清楚了解也是至关重要和不可忽视的一步。而很多人并不知道什么是学硕?什么是专硕?今天,小晓样儿就跟大家一起来学习和了解一下,希望对考研的学子有所帮助。01一、学硕和专硕,到底是什么意思?(一)学硕。所谓学硕,即学术型硕士。就是指以培养教学与科研人才为主要目的类型,其考试合格所取得的学位类型,是学术型学位。 那么,学术型学位的类型,都有些什么内容和门类呢?从招生学科门类来说,学术型学位可分为13个大的类型:①哲学②经济学③法学④教育学⑤文学⑥历史学⑦理学⑧工学⑨农学⑩军事学⑾医学⑿管理学⒀艺术学。(二)专硕。所谓专硕,即专业型硕士。就是指培养以特定职业和高层次专门人才为主要目标的类型了。其考试合格之后,会取得具有职业背景的学位。我国从1991年就开始实施专业学位教育的制度,尤其是自2009年以来,专硕的发展加快,招生比例和专业大幅度地增多,据悉,目前为止,我国设置有40种类型的专业硕士。02二、学硕和专硕之间的6大差异:了解清楚了学硕和专硕的概念,再来看看它们之间有什么差别,学硕和专硕之间的差别,主要有以下6个:(1)取得的学位不同。学硕,因为它是以培养教学、科研人才为主的教育,所以最终取得的是学术型学位。专硕,因为它是以培养我国紧缺型、应用型的人才为主要目的的教育,所以最终取得的学位是学术型硕士,且是市场上急需的、新增加的硕士学位。(2)招生的条件不同。学硕,要求会相对低一些,对想要报考的考生工作经验等要求不算高,而且不管你是应届生,还是已经毕业的学生,有意向就能够报考。专硕,也是不管你是不是应届生,只要愿意都可去报考。只是,有一些专业有特殊要求。比如工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)等等,对考生的工作经验有一定的前提要求。所以建议有专硕意向的考生,仔细看看具体的要求。(三)统考的内容不同。在统考中,针对英语这个科目,学硕需要考的内容是英语一;专硕考的是内容英语二;当然,个别专硕的专业需要考英语一。而且,英语一的整体难度要高于英语二,因此,有部分名校要求,即便你是专硕,在这个英语科目里,也需要考英语一的内容。另外,针对专业课的统考也有所差别,因为专业课本身是由各院校自主命题的考试,学硕和专硕的考试科目一般都会有所差别,建议大家在备考之前,务必要先查询清楚自己所考的专业课方向。(四)学习的方式不同。学硕和专硕,学习的方式和时间都不相同。具体来说,学硕需要你是全日制学习,学制时间一般是3年; 专硕则可以针对自己的实际情况,实行脱产或全日制的学习,一般学时2年,也有部分是3年。(五)学习的费用不同关于学习费用,相信是大家比较关心的问题。据了解,学硕的学费大概为每年8千元左右,但不同的专业,学费会有所浮动,这个8千仅供参考。 专硕的学费通常会比每年8千元这个数要高一些,与学硕一样,不同的专业学费都有所差别,只是有一个普遍规律,专硕的学费比学硕要高一些。 (六)读博的方式不同学硕,是可以直接读博的,也就是大家常常说的直博或硕博连读,需要通过自己的导师来协助。 专硕,与硕不同,它是不能硕博连读或直博的,需要等到硕士毕业之后,再去考博。03三、定向与非定向有什么差别?有一部分考生对定向与非定向的差别不太清楚,今天我们也一并来了解一下。(一)定向和非定向之间的差别1.定向:定向就业。定向就是指毕业之后,必须回之前已经约定好的单位去工作的。如果你想定向,在10月份网上报名之时,就需要在研招网上的报考类别里勾选上“定向”,勾选之后,还要填写上你的“定向就业单位所在地”、“定向就业单位”。这样一来,一旦被录取,相当于就有了工作。值得注意的是,这样的考生还需要过单独考试这一关,并与招生、定向单位都分别签订合同书,定向培养所需要的学费由定向单位出,且对定向委培的考生,不会有助学金享受。定向研究生录取之前,定考生的单位、录取的学校,以及考生自己,有一个3方的定向培养的协议书需要签订,本身有工作单位的,一切关系与档案先放在原来的工作单位里面,等到了毕业之后,再按合同规定去定向单位上班即可。但若是协议没签上,那么学校就会取消录取名额。2.非定向:工作单位不确定。针对非定向考生被录取之后,入学前是不是需要把自己的档案与户口转入学校,主要看两个方面:一是学校是否要求考生必须转档案,但因为个人的档案在学习期间是不能够调动的,因此考生学制期间有可预见的调动档案冲突,比如职业变动、结婚等等,就不要选择报考非定向的类别。二是个人是否愿意转入。也有部分院校支持非全日制、非定向的学子,可自由选择是否调转。(二)待遇有何不同?定向委培与非定向,无论是考试内容,还是分数线的划分、必修的课程,甚至是毕业证与学位证书,都是一样的。但是,福利方面会有所差别。比如部分学校规定定向学生不享受奖助学金、医疗保险上等等。04四、总结:相信看了以上的内容,大家对考研中的学硕与专硕,以及定向与非定向有了一个基本的了解。简单来说,主要有以下6点:1.学硕以培养教学和科研人才为主,专硕则以培养特定职业专门人才为主。2.学硕在文凭颁发上大多都是一样的,都可取得学位证与毕业证。专硕有部分职校要求考生有工作经历,而学硕一般并不需要。3.学硕和专硕的招生考试,都是要进行年底的“统考”。4.学硕全日制学3年。专硕,大部分也是全日制的学习,时间为2-3年。5.学硕能调剂到专硕,反之,不能调剂,且学硕可以直博。6.定向与非定向的差别在于:前者就业方向明确,且需要签订相关协议和合同书等,在校不享受助学金等;后者就业方向不确定,且享受相关福利待遇。我是@小晓样儿,欢迎关注我,欢迎留言、分享和评论。

未葬

重要通知!多所院校取消会计专硕全日制招生!有你的目标院校吗?

很快就到考研预报名的日子了,不知道各位研友们复习的怎么样了!不管怎样,还是要抽出一定时间关注目标院校的最新动态!每年总有那么些考生埋头苦学,结果学到头发现自己的目标院校停招了,你说找谁说理去!这不,今年考研预报名之前各大高校又做出政策改变了!多所高校取消专硕全日制招生,以心理学和会计专业居多!据了解:每年会计专业考研人数都要远远高于其他专业,竞争十分激烈,所以报考这些热门专业需要做更深入的了解,谨慎报考。会计专硕报考现状:会计专硕的报考门槛较低,导致往年报考人数超多,仅次于工商管理,今年也应该差不多;不过,会计专硕虽然是管理类联考,考试难度不大,但是因为人数较多,所以竞争也比较激烈。取消全日制改为非全最根本的差异:(全日制(学硕、专硕)和非全之间)1、培养方向改变:非全日制硕士:在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2、招生条件不同全日制学硕、专硕:只要本科毕业或专科毕业两年后就可以报名;非全日制:现在大部分专业都需要定向培养。3、学制不同全日制学硕:全日制学习,一般为3年;全日制专硕:全日制学习,一般学制2-3年;非全:边工作边学习,学制一般比全日制长半年到一年,周末或晚上进行学习。4、证书差异:专硕、非全:拿专业学位,证书上非全标注非全字样会计专硕取消全日制改为非全的院校:1、四川大学在2018年的四川大学会计专硕招生计划中,非全日制招收160人,不再招收全日制学生。2、中南财经政法大学中南财经政法大学在2018年的时候会计专硕全日制还招收100多个,2019年直接取消全日制,20考研也是,会计专硕的所有方向都是非全日制。3、南昌大学南昌大学也和中南财经政法大学一样,2019年直接取消全日制招生工作,20招生专业目录中依旧只有非全日制。4、西南交通大学2018年西安交大会计硕士不招收全日制统考研究生。今年会计专硕全日制虽然招收15人,但是推免生就10人,非全的名额却有180人。5、华中科技大学华中科技大学招生简章里写道:会计专硕(全日制非定向)仅接受推免生。类似的情况还有华北水利水电大学、太原理工大学等也在2019年之前就取消了全日制的招生,而2019年新增的院校中西北工业大学、上海理工大学、西藏大学、北京信息科技大学等也是仅进行非全的招生。如果是会计专业考研的小伙伴还是要多多注意有没有你的目标院校!毕竟全日制和非全日制差别说大不大,说小也不小!总的来说某个别专业全日制和非全培养相比,差别比较小,但消耗的资源比较多,这也是许多学校纷纷取消全日制招生的原因。但这也只是很少部分专业,大家不必过分忧虑。以上就是对会计专硕取消全日制院校的介绍,不知道有没有你的目标院校呢?

夫物

对于2020研究生扩招,意味着专业硕士考研难度降低了吗?

相信大家对于2020研究生扩招政策有所了解,对于想要考研的小伙伴便是一个不错的消息。那么,2020研究生扩招,意味着专业硕士考研难度降低了吗?具体详情如下:非全日制研究生对于2020年研究生扩招政策的颁发,在扩招学校、专业分配原则:分校确定,精准投放这一标题下指出在扩招的专业类型上,专业硕士则获得更多关注。2009年,专业硕士招生占比仅15.9%,其后在2017年首次超过学硕招生人数,到2018年专业硕士招生人数占比近58%。《学位与研究生教育发展“十三五”规划》指出,到2020年,我国“专业学位硕士招生占比达到60%左右”。专业硕士招生占比增长,意味着考试难度降低了吗?专业硕士的报考类型包括全日制专业硕士、非全日制研究生。不管选择哪一种方式报考,则都需要全国联考初试和院校复试,院校采取择优录取。具体详情如下:入学考试科目较多报考专业硕士的学员,需要参加入学全国联考和院校复试,两次的考试科目较多。全国联考初试考试科目与学员选择的专业有关,通常情况下三到四科。院校复试属于院校组织的,具体的考试科目、时间、地点均由院校合理安排。学员若想顺利通过入学考试,则需要认真备考。考试分数线不固定参加专业硕士考试的学员,入学考试均没有固定分数线,考试分数线方面会根据实际报考人数、报考专业以及大家所考的综合成绩来制定的。每年报考的人数较多,竞争较为激烈,需要学员认真对待。考试采取选拔制度报考专业硕士的学员,入学考试是只有一次考试机会的,也就是意味着考试属于淘汰制度,录取采取选拔制度。若学员在参加入学考试的过程中,出现考试未通过的,只能等到来年继续参加报考。招生院校是根据学员的两次综合考试成绩采取择优录取的。非全日制研究生虽然2020研究生扩招,专业硕士的招生比例增长,但是并不意味着考试难度降低,对于学员来说,是拥有了考研的机遇,对于专业硕士考研难度降低这一说法并不是大家所想的那样。至于考研“难度”的问题,是考研人员的心理反应。那么,对于全日制专业硕士和非全日制专业硕士,哪个更具备优势呢?全日制专业硕士:主要针对人群国家承认学历的应往届本科毕业生或同等学力者等。采取全天性质到校学习,需要学员脱离本身职场工作的。非全日制专业硕士:主要针对人群社会职场工作人员、企业精英、中高层管理人员、公务员等。采取不脱产学习方式,利用闲暇时间授课。通过上述全日制专业硕士和非全日制专业硕士的针对于人群以及上课方式的讲解后,我们从以下两位网友的亲身经历出发,具体详情如下:A网友:我是一名大学本科毕业生,不想快速步入社会开始忙碌的工作职场生涯,想要通过全日制专业硕士考研,顺利毕业后以硕士研究生的身份竞聘工作。B网友:我是从事职场工作多年,但是一直处于工作的瓶颈时期,工作过程中处处受到阻力。想要在不放弃工作的情况下兼顾学习,非全日制专业硕士便是不错的学习途径,在学习的同时有着稳定的收入顾及家庭。通过非全考研顺利毕业后以研究生的身份在工作中增加竞争优势。通过上述两位网友的亲身经历,我们可以得知,考研的方式不同,针对的学习人群不同,通过研究生课程学习毕业后获得优势都是同等的。对于2020研究生扩招,对于意向考研的学员面临的是机遇,若把握住机会,相信个人会取得成功。

大蜗牛

将非全日制硕士与全日制硕士区别对待,这就属于学历歧视

将非全日制硕士与全日制硕士区别对待,这就属于学历歧视。很多人对这类歧视不以为然(甚至支持),认为全日制硕士就高于非全日制硕士,这是受唯学历论影响,不知道什么属于“公平就业”。破除唯学历论,必须消除学历歧视,才能建立科学的人才评价体系。更何况,在此次招聘中,应聘者完全满足用人单位发布的招聘条件要求,过了面试官才说不招非全日硕士,这是毫无道理的。对于用人单位的就业歧视,要依法追究责任。感觉大多数人都还将非全研究生看作之前的在职,根本没了解过研究生考试的变化就凭印象给非全打上了不正规的标签。非全研究生在读研前也是全日制本科生,我们读的国家承认的研究生,到最后别人连我们的本科学历都一起否认了,难道我们就应该忍受吗?还有些人说没有绝对的公平,难道没有绝对的公平,我们就不能去追求公平吗,让社会变得更加公平难道不是好事吗?统招非全日制和全日制研究生统一划线同一水平培养,而且有些学校要求非全脱产学习,多花了学费,同样的学习环境,毕业就业却遭遇各种歧视,就因为一个“非”,让很多人误以为成人教育,网络教育,是花钱买来的学历。目前很多地方政策落实不到位,宣传不到位,企事业单位还按照之前的招聘规则招聘限制非全学生就业,希望国家能加大力度监督与宣传,同时希望能去掉毕业证上的“非”字,为非全日制正名。科普一下,非全日制研究生和自考,也大不是一回事,大家都是因为把他们混了才导致歧视的。非全日制研究生和全日制研究生除了学习方式不同之外,其余的都是一样的。在2017年的时候,教育部改革就曾推出过新硕士,名为非全日制硕士研究生,而且,还有明文规定,已经说明了全日制和非全日制研究生,都是实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。凡事要讲究客观,目前非全和全的考试内容,学习内容,毕业论文要求都是一样的,不存在所谓的哪个好考,哪个有水分。现在毕业论文审查也很严格,不是你随便就能毕业的,每年都会有人毕不了业。就业歧视太多了,今年安徽教师招聘考试把七成以上名额,给你高校毕业生专项,难道不是对往届生的歧视吗?这种现象改不了,长期存在,只要有全日制的存在,非全始终被区别对待,尤其是非全应届生。非全日制研究生都是具备全日制本科学历的,并且是参加全国统一招生考试进入的,也就是类似高考一样的考试,和全日制一样的试卷,声明:部分内容及图片来自网络,如果信息有误,或侵犯到您的隐私,请及时联系我们删除!

骈拇枝指

非全日制研究生和同等学力申硕应该怎么选?

其实关于非全日制研究生和同等学力申硕的文章,我之前写过,也回答过不少问题,但是每次还是有人来私信你看我报哪个合适呀,报非全日制研究生害怕考不上,报同等学力申硕又觉得自己亏了。其实这个不就是考试备考的付出,和毕业到手的证书文凭之前的权衡吗?那这一次从获取证书、入学条件、考试难度几个维度来对比。1、所获证书这是非全日制研究生和同等学力申硕最明显最大的区别,仅凭这一点,非全日制研究生就能直接把同等学力申硕给比下去。同等学力申硕不是学历教育,开不出来学籍。同等学力申硕最后获得硕士学位证书单证,因为是非学历教育,没有学历证书。没办法提升学历,同等学力申硕的学历不是研究生,还是前置学历。就是永远都少一个证,学信网上查不到的,因为没有学籍,发不了学历证。非全日制研究生:毕业后可以获得研究生学历+硕士学位双证。非全日制研究生的学历证书上会写明“非全日制”几个字样,但是硕士学位证是和全日制研究生一样的。教育部还在今年力挺非全日制研究生。2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,强调对非全日制研究生的就业权益保护,明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会,不得设置与职位要求无关的资格条件。2、考试难度其实从第一条所获证书就能看出来,两者的含金量不一样,那考取难度肯定不同。非全日制研究生要比同等学力申硕考取难度大一些。这里说了考取难度,就不得不说一说MBA工管硕士了。大家有没有觉得MBA经常被人和同等学力申硕放在一起比较?因为MBA属于管理类联考,也被纳入到研究生统考(考研)范围了,但是MBA这样管理类专业考研国家线比较低,英语难度和大学生英语四级差不多,数学有高中水平就可以,所以很多人考取MBA硕士用来提升学历,刷新教育背景。其他非全日制研究生的考取难度,和管理类硕士可不是一个难度等级的。MBA几乎是最简单的非全日制研究生了,但是MBA也是正经硕士。国内MBA要考联考,过考研国家线,复试(英语政治),这样层层然后才能被录取。国际MBA硕士免联考,通过材料审核+面试(中国招生面试可使用中文)来录取学生。毕业后拿学位证,然后去教育部留学服务中心做学历认证,拿到留服学历认证,就在中国留学网可查,也是学位证+学历认证双证。所有正规的留学生回国发展,都要去留服中心走这一步。因为所有留学生都是只有学位证,中国要自己审核一遍,给留学生发学历认证。同等学力申硕:符合条件免试入学,因同等学力申硕的流程为先参加研修班学习,再报考同等学力申硕,考试通过才有资格申请硕士学位,即具有本科学位证书(必须在学位网上能查到),并且满3年才可以申请。注意,同等学力申硕的证书不是硕士研修班发的,研修班发的任何证书都没有法律效益,国家都不承认。我们平时说的同等学力申硕,是要考过去才可以。就是说只要有本科学位证,都可以通过参加同力申硕考试(每年5月)来申请硕士学位。3、入学条件非全日制研究生:学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生采取“分列招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准”的招生考试模式。全日制和非全日制硕士研究生,报考条件执行教育部统一的报考要求。除了管理类专硕有本科三年,专科五年的工作经验的要求之外,其他专科正常报考即可。达到与大学本科毕业生同等学力的人员也可以报考非全日制研究生。其中同等学力人员是指:①国家承认的高职高专毕业学历后,满2年,且达到报考单位根据培养目标提出的具体业务要求的人员;②国家承认学历的本科结业生;③成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生;④自学考试和网络教育届时可毕业本科生。同等学力申硕:一般同等学力申硕有三种方式,硕士研修班,单位培养,自学。研究生课程进修班不属于学历教育,研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式,不能直接与授予硕士学位挂钩,不允许发毕业证书。拟以研究生毕业同等学力申请硕士学位者须满足以下条件:①获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上,或者虽无学士学位但已获得硕士或博士学位;②在申请学位的专业或相近专业做出成绩。

杏里

在职研究生可以混?你错了,必须做好这些事

在职研究生,顾名思义就是不脱产读研究生。一方面,这类研究生不需要辞去工作,在学校进行全日制教育。另一方面,这些研究生可以参与到硕士的教育中,拓展自己已有知识的深度。众所周知,去年在职研究生进行了政策改革。改革只针对双证在职研究生,而单证的在职研究生依然可以按原来的经验和规定报考。双证的在职研究生考试与全日制研究生合并,一般在每年12月下旬。所以,如果你想获得学历证书和学位证书,那么一定要好好复习,决不能掉以轻心。考上了就可以混吗?呵呵,你太天真了。如果不具备这三个能力,你还是别来了。 合理安排时间虽然,通常情况下,在职研究生的课程安排会在周末或者工作日的晚上,这样有利于上班族们按时听课。否则,每次翘课真的是浪费了你考研路上的艰辛。此外,在职研究生也会分为两个部分,一部分是上课,一部分则是做研究写论文。白天上班,晚上上课。工作日在职场厮杀,休息日在教室认真听讲。周而复始,很难有假期。如果没有一定的毅力,那么还是请您不要浪费金钱与时间。工作过的你一定知道,工作的事情是一份事业,所以大事偶尔有,琐事从不断。加班熬夜也都是常有的事情。那么,在职研究生作为一个学业,如何能兼顾。这个问题难度,完全不亚于问一个上班的妈妈如何兼顾事业与家庭。小编觉得,人生不同的阶段都要有所侧重。在职研究生的考取一定是你提升自己的一项目标。那么,在上研究生的时候,一方面可能就需要在职场上有所牺牲,另一方面不要浪费在学校的时光。所以,在攻读研究生期间,如果是上课阶段,那么不妨放一放手边的工作,专心学习一年知识。进入学术研究,写论文期间则可以利用琐碎时间努力做学问。一定的科研能力在职研究生,其本质还是研究生。研究生要以研究学术为主要工作,大致就是了解前人已有成果,或应用于实践或继续拓展。根据规定,双证研究生是可以直接申请博士,可见在职研究生对科研能力的要求也是毫不含糊。所以,无论在职还是全日制,请不要将学术研究当做儿戏。作为需要培养科研能力的研究生,撰写毕业论文、完成答辩是毕业获得学位的关键。虽然,现在国家只是先着重加强对学术性硕士研究生的论文的要求,但是,随着我国建立教育强国的趋势,在职研究生的硕士毕业论文也不可大意。收入可观双证在职研究生的可选种类很多,主要以管理类、经济类、翻译类为主。比较热门的也都与实践息息相关,如工程管理硕士、会计硕士、说无专硕等等。几年前火的是MBA,及工商管理硕士。报名火爆的原因是,成功人士需要一个进修和结识交际平台,因此在职研究生就成为他们的首选。据有关人士2016年统计,上海各知名高校的MBA学费普遍在20万及其以上,一般大学也在15万左右。因此,如果收入不可观,在职研究生文凭无用,您还是别来了。其实,小编还是希望大家可以考取双证在职研究生的。在这个竞争压力越来越大的社会,学历也会贬值。因此,让自己升值刻不容缓。但是,千万不要混,混就别来了!编辑:薇琼审核:刘旭

猫老大

在职研究生和全日制研究生有区别吗?

在职研究生和全日制研究生的入学方式不同(在职研究生同等学力申硕可以免试入学,全日制研究生均需参加入学考试);报考人群不同(在职研究生报考人群大多为已经参加工作的职场人士,全日制研究生大多为应届本科毕业生);学习形式不同(在职研究生采取的是半脱产学习形式,全日制研究生则是全脱产学习);考试难度不同(通过在职专业硕士的方式参加在职研究生,是和全日制研究生一起经行报名和考试,考试难度非常大。而通过同等学历申硕的方式参加在职研究生,入学门槛低,考试难度小,通过率非常高,可以达到70%以上);获得证书不同(学员通过同等学历申硕的方式可以获得硕士研究生学位证书,而通过在职专业硕士和全日制研究生进行报名,可以获得硕士毕业证书和硕士研究生学位证书,其中以在职专业硕士获得的毕业证与全日制研究生是有区别的,会注明不同的学习方式,学位证书没有任何差别)。关于#学历提升# #高职扩招# #全日制大专# #成人教育# #自考# #自学考试# #贵州省# #四川省# #陕西省# #弹性学习# 可以相互讨论!