中医学术研究生

中医学专业是一个既注重中医知识又注重实践的学科，很多人觉得中医学应该是中医学家学渊源的考生学习更好，所以觉得中医从大学开始学有点晚，事实上每一个考入中医药大学去学中医、针灸推拿的学生，大都不是家传中医从娃娃开始学起的，也根本不会有多少人从娃娃开始学中医。中医从大学开始学，也根本不会晚，不过中医学考研后就业更好。目前中医药大学的中医学、针灸推拿学专业的学生，只有很少的学生在入学前就已经深入地学习过中医理论和技能，大部分人都是在进入大学之后才开始系统地学习中医知识与技能的。你根本不用担心从大学开始学习中医会晚，很多人就是上大学才开始学中医，也一样能够成为中医名家。现代中医学和针灸推拿学专业，学习内容不仅包括了传统中医的理论和技能，也包括了大量的西医基础理论，诸如人体解剖学、病理学、药理学等内容。所以现代中医学类专业学生，学习的课程非常多。中医学和针灸推拿学本科都是五年时间，这五年需要全力以赴才能够学业有成。大家应该清醒地认识到，医学类专业需要学习的内容特别多，必须要珍惜在校期间的每一天，在有限的求学时间内，学习到更多的知识，将来的从医之路才能更好走。对于绝大部分医学生来说，在院校中的学习，都只是学了基本理论，更多的实用临床诊断、治疗技能，都在后续的工作实践中学来的。医学类专业毕业生需要大量临床实践才能真正成长起来，想要成为真正有能力独立执业的中医，不仅要在院校里认真学习，从院校毕业后，还要想办法在临床中去大量实践，才能真正成长起来。不论中医还是西医，都需要大量的临床实践。这是医学专业毕业生不可能避开的规律。对于中医学考研，2020考生报考这25所高校不错。这是教育部根据每所院校实力的实力进行的排名，前面三所A+学科的中医药大学分别是北京、上海和南京中医药大学，也都是双一流院校，其它紧随其后的天津、广州、成都中医药大学也都进入了双一流行列。其它实力强的中医药大学还有，黑龙江、辽宁、浙江、山东、湖南中医药大学，考研能考入这些高校都是很不错的。总之，想学中医，从上大学开始起步，选择了中医这条路，就要坚持不懈地走下去，必须克服浮躁的心态，扎扎实实学习基本理论，认认真真进行临床实践，要有长期学习、厚积薄发的思想准备，才能成为中医高手。大家对于考研中医药大学怎么看？

2020年中医考研已经开考，没有报考的，只能等下一届研考啦！2021年全国硕士研究生备考已经开始，中医专业准备考研的小伙伴，现在一定有不少同学正在为报考哪所学校而烦恼。既然不知道考哪所学校，是不是就不用管了，直接复习就可以了呢？按理说是可以这样，但是有些考研院校是自命题，提前确定考哪所学校，会让备考更有方向。那么，中医考研哪些院校比较好呢？针对这个的问题，博傲教育小编为大家搜集整理了以下内容：一、根据中医学专业选择考研学校不同的学校，对中医研究方向不同，大家可以根据专业偏向选择相应的研究生院校：偏向<中医内科学>的考研院校有：北京中医药大学，广州中医药大学，上海中医药大学，天津中医药大学，湖北中医学院，长春中医学院，黑龙江中医药大学。偏向<中西医结合临床>的考研院校有：天津医科大学、复旦大学、大连医科大学、南方医科大学、广州中医药大学、北京中医药大学、上海中医药大学、福建中医学院、浙江中医药大学、南京中医药大学。偏向<中医基础理论>的考研院校有：北京中医药大学、广州中医药大学、山东中医药大学、辽宁中医药大学、上海中医药大学、湖北中医学院、成都中医药大学、湖南中医药大学、南京中医药大学、黑龙江中医药大学、河南中医学院、天津中医药大学、河北医科大学等。二、根据中医考研院校排名选择考研学校2019年-2020年中医学专业考研学校排名如下：从高到低依次是：北京中医药大学、上海中医药大学、南京中医药大学、天津中医药大学、黑龙江中医药大学、广州中医药大学、成都中医药大学、辽宁中医药大学、浙江中医药大学、山东中医药大学、湖南中医药大学、长春中医药大学、安徽中医药大学、福建中医药大学、首都医科大学、江西中医药大学、河南中医药大学、湖北中医药大学、广西中医药大学、贵阳中医学院、陕西中医药大学、甘肃中医药大学、厦门大学、云南中医学院、河北中医学院。排名越靠前分数线越高，如果你对自己比较自信，报考排名靠前的院校对未来发展更好。如果你认为自己专业知识掌握得不是太好，那就选择排名比较靠后的。三、根据自己喜好选择考研院校相信有不少人在高考报志愿时，都有自己比较心仪的大学，但因为高考分数不够而遗憾放弃。考研是第二次选择大学的机会，这时候如果你心仪的大学正好也招所学专业研究生，小编相信大部分人一定会首选自己向往已久的大学。以上就是博傲小编关于“中医考研院校选择”的分享，具体该怎么选择，如果实在拿不定主意，可以问周围的朋友、亲人，获取他们的建议。好了，今天的内容就分享到这里，更多医考、研考、护考、编制考试精彩内容，请持续关注该！

凤凰中医：全球中药行业评论自媒体！我高中毕业，时间值分别为北京、上海、广州、成都四市）成立中医学院，开始招生，按照当时全国统一的高考计划，我被北京中医药大学（现北京中医药大学，简称“北中医”）录取，经过六年的努力，我于毕业。这两张照片记录了北中医开学典礼和第一届学生的场景。回顾过去，我仍然觉得那是流金岁月。卫生部部长助理郭子华在北京中医药大学开学典礼发表演讲。“我就是要学中医”中国共产党第八次全国代表大会胜利召开，生产资料私有制社会主义改造基本完成，北中医正式成立并开始招生。在第一个国家五年计划出台之际，有很多事情等着我们去做，青年学生大都正争先恐后地申请工科类院校，以便为祖国未来的工业化和现代化建设作出贡献。我们高中毕业时有100多名学生，他们中有四个人申请了医学和药学专业，我是唯一一个申请中医的人。我学习中医的真正原因是我母亲因外伤和破伤风被江湖医生误治杀死；其次，我患有面瘫，东奔西跑已经治疗了一年没有任何进展，所以我决定学医。那时候，我没有更多的野心，我只是觉得学医可以治病，这不仅对我们方便，而且对其他人也有帮助。至于他们为什么选择学中医而不是西医，这可能与小时候门口挂的“佩德神医”牌匾和去中药铺认识中医有关。谁知道中医专业要到以后才能知道是否报考，所以我只好耐心等待。我心里也有矛盾，我已经注册了同班同学，甚至计划了我自己的未来，不过，我有点着急，但我报考中医专业的决心从未动摇过。“”刚过，正式登记通知书就发出了，我立马作为第一个志愿者填了中医。高考结束后，我终于被北中医录取了。我记得很清楚，当我收到北中医到通知书的录取通知时，我的高中班主任陈唯窦老师带着标准的东北很困惑，开玩笑说：“王世民考上汉医（中医）啦！要去学汉医了。”是的，我只想学中医，这是我内心的坚定回应。北中医的启动环境很困难1的第一天，阳光灿烂，我非常高兴地向北中医汇报。是陈陈连琦带我到北京东城区北门仓胡同的北中医中的北京市中医的学校所在地。第一节课北中医是在一间简陋的教室里教的北京中医学院成立暨开学典礼在小楼一楼举行，卫生部部长助理郭子华和北京市副市长王昆仑出席仪式并致辞。当时，仪式非常简单，当时只有100多名新生和几个老师，简单的演讲之后，他们正式开启了我们的大学生活。在一个相对简单的环境中，我们开始阅读和讨论道教。由于学校仓促建校和招生，学校只能借宿住在北门仓北京市中医，那是一幢共有五层的大楼，这五层楼当时属于《中苏友好报》社团，只有北中医在四楼以下。一楼是北京市中医培训学校的厨房、食堂和门诊部；二楼和三楼是学生宿舍和教室；三楼是教师办公室。120多名学生住在三四个大房间里，这真是一段日夜的关系，当时，条件很简单，有人自嘲“房无一间，地无一垄”。虽然学校条件很差，但生活还是很方便的。食堂里的食物种类繁多，既美味又干净，大楼24小时有热水供应，宿舍冬天也很暖和，不用出楼吃饭上课。一开始，只有四位中医教师，即张志纯、方鸣谦、栾志仁、刘渡舟。除了张志纯，其他三个都在京行医，他们没有从事中医教学工作，也没有现成的教材，教师只能自己写，然后用木版和油印成单一的课堂讲稿，在课前发给学生。那时，没有大教室，只有两个小班被分为a和B，同时，两位老师分别给两个班讲授同一门课。给我印象最深的是，上课开始时教室里没有课桌椅，每个人都给了一个小的马扎作为座位，双膝作为桌子。就这样，中医的研究就开始了，过了不久，意见又多了起来。因为我们这个年级的学生来自不同的背景“三北”（华北，东北，西北），所以有高中毕业和许多“调干生”。据说当年高校的招生配额比毕业生的招生配额大，因此为了促进全国的发展，招生计划有“调干生”，即允许部分卫生部门的年轻干部和中学毕业的青年中医报考（不参加高考，而是参加）单独检查）。在我们班123人中，有30名转学学生，17名健康学校毕业生和6名年轻中医，共53人，占总人数的近一半。转学生一般年龄较大，有的已经成家立业，甚至还带着幼儿园的孩子来学习，真的很难。入学不到一年，部分转学学生觉得北京市中医培训学校的小楼条件太差，需要解决的问题很多，改进的要求也很高，当时学校的领导也无能为力。后来，我得知他们几个人联名向党中央、国务院、卫生部递交了一封信，随后又有消息说学校要迁到南京，“执委会”将成立。学校还宣布要搬到南京并为我们制作“动员”。据说这件事已经成了一件大事，在周总理亲自询问并指导“立即复课，就地建学”处理后，每个人都可以安定下来。很快北中医学校选址和任教、行政领导等问题被提上议事日程并付诸行动。随后，发出了相应的指示，首先，北京市中医西侧的小院被分配给北中医，以解决紧急问题。虽然院子不大，但有几栋老房子，北中医都有自己的房产。之后，在小院里建了一间大教室，并对一些办公室和员工宿舍进行了翻修，也为1957名新生的入学做好了准备。乔迁新校区底或初前后，有关部门同意将中国人民大学海运仓校区改为北中医，并将基本建设资金拨付给中国人民大学。就这样，北中医在海运仓中定居。海运仓校园不仅面积大，而且有一个很大的操场和足球场，这在北京城区的高校是罕见的。据说在新中国成立之前，这个化合物是朝阳大学的旧址，原来的建筑五花八门，有仓库、小四合院、漂亮的小灰楼，还有中国人民大学时期的红砖五层学生宿舍。在院子的西南角，有两个学生宿舍，坐着西向东，一个是平房，另一个是两层楼的楼房，内部结构都一样。宿舍的布局很特别，每层楼被分成几个单元，他们是六边形蜂窝，每个“蜂窝”由六个房间组成，冬天，在“蜂窝”中间放一个大铁炉取暖，每个房间有6个人。我住在平房和楼房里，房间里没有厕所。我在这里一直住到毕业，现在这些房子都被拆了。北中医迁至海运仓校园后，不仅有新的教学楼和实验室，还有原有的食堂和学生宿舍。一座12层的白色建筑从地上升起，成为东直门的地标性建筑。以来，来自苏联、朝鲜、越南等地的外国留学生也来到这个大院学习中医、中医和针灸。“文化大革命”后，北中医迁至和平里原河北北京师范大学旧址，即的北三环东路11。海运仓的化合物现在是中国中医科学院和北中医东直门医院的所在地。后来，随着黄开云、黄世燮、祝谌予、祝谌予、于大吉的调任，北中医的党政领导有了很大提高，尤其是在教学和行政管理方面。卫生部还先后从沈阳医学院（以下简称“沈医”，现为中国医科大学）抽调西医和普通教师，包括合并版刘国隆、邱树华。甚至生物学、生物标本和解剖学的“大体”教科书也有沈医的支持。应该说沈医在西医的教学中对北中医做出了最大的贡献，这是我们北中医不应该忘记的。流金岁月师恩难忘如上所述，建立北中医的初始条件简单而粗糙，此外，我们还有一些难以理解的中医术语，如阴阳五行、五脏六腑、气血津液，以及小柴胡汤，这些术语被用作半表半内的证据，让我们感到困惑。后来，通过小组讨论，有中医基础和临床经验的学生给了我们详细的讲解，我们从反复的讨论和交流中受益匪浅。张志纯的老师作了一次生动的演讲，他说他学的中医就是“自钻”，他可能得不到多少师传，然而他进行了深入的研究，并取得了一些成果，他能用简洁的语言解释。张老师个子不高，留下小胡子，衣冠整洁，上课时穿着白大褂站在讲台上，声音有点沙哑，但每句话都在耳边。他把《伤寒论》中的方剂和证候写成了打油诗，人们读了以后就记住了，临床实践也有助于根据辨证分型选择处方和送药，比如“大陷胸汤大结胸，推胸至腹满急痛，硝黄甘遂实热证”“小陷胸汤小结胸，黄连半夏瓜蒌容”，张老师经常在他胸前用手背诵。张老师对中医也有独到的见解，提出了“五行三素”中医理论，坚信几年后会被人们认可和接受。这是真的，他说的观点基本上是关于“药象学”研究的热议，据我所知，从到至少有七份文章关于《中国中医药报》的报告。还有一些著名的刘渡舟老师教伤寒。刘老师讲座带有很强的东北口音，非常生动，可以与临床实践相结合。毕业后我可以得到刘老师的真正教学。毕业后，我被分配到山西省中医研究所（现在是山西省中医研究所），接下来的暑假，刘老师带领10多名北中医名学生到我院进行毕业实习。受限于当时的条件，刘老师和我们基本上一起吃住，而且差不多有一年的时间，所以我再次受到刘老师的影响。在刘老师研究《伤寒论》中有真功夫，奥堂也有一些成果，特别是对书中处方的分析。他告诉我玄府化代赭汤，强调其方证病机为“中虚胃寒”，而赭石中代性寒，剂量不宜过大，否则会伤胃气，生姜用量应较大。为了记住这个特点，我编了一个打油诗“旋覆代赭人参草，重用生姜温胃好”。我用苏子降气汤治疗老年排便障碍综合征“气秘”并得到刘老师的指导。在北京学习期间，我还在医院外面请了个家教，毕业实习期间，我是北京同仁医院中医科的导师，他们是部门主管陆石和孔嗣伯，吴兆祥。孔嗣伯是北京四大名医之一孔伯华的哲学继承者，15岁时，他很聪明，渴望向父亲学习医学，他还向著名大师学习，如肖龙友等。我在孔嗣伯服役近一年了，他解惑、传授知识、说教、帮助研究生的精神永远不会忘记。在我毕业实习结束时，孔的老师给了我一本《四部备要》一本，并特地将孔伯华先生未发表的《命门辨》一章用手抄写，装订成册，并附有题词，供我撰写毕业论文时参考。这本书，我认为是“传家宝”，现在仍然是珍藏在书架上。不应忘记西医基础课教师的善良。我记得当时生物课上没有课本，林老师写信给张瑞学生借课本解决急事；无机化学老师曹利用周末补办滴定实验；组织胚胎学老师贲长恩与我有很多接触，毕业后仍然耐心地帮助我解决科研中的问题，我要感谢所有与会者敬佩千里迢迢来主持我的答辩。在这里，我们还要感谢陈童云老师，她在刚进入北中医时，负责为我们安排教育事务，她更值得我们的思念和感谢，因为她不分名利。

一般来说，考研都会选择更高层次的院校，而更高层次的院校专业竞争压力也会相对较大，如果能够接受冒险，具备二战、三战这样的心理素质，那么可以选择去考研而不是连读。如果是我的话，我可能会选择连读，这是最快捷的毕业路径，只要不挂科，完成成绩，完全可以拿到毕业证。还可以在学校、医院锻炼自己的实践能力，学习时间更充盈，而且不会过于紧张。考研使人头秃，失眠，压力山大，并且伴随着失败、调剂、二战的风险，而且医学生，不仅仅是要学习，还要参与实习，还要兼顾考研，并且要为未来的工作方向做准备。考研需要投入极大的时间成本、学习资料、课程、辅导，即便是应届生，可以在校学习，省了一部分房租钱，其他的刚性支出还是存在的。考研的话，有的老师可能会不太喜欢5+3年制的学生，因为会觉得他们因为缺乏环境压力，学习上有时候会有些不认真；有些学生又有些小聪明，问的问题有些钻牛角尖。所以，风险还是蛮大的。如果想换专业、换学校，考研是个必选项，那没什么说的，如果本身的院校还可以，对自己的本专业也没有那么大的抵触心理，其实没有必要为了挑战自己的极限而去放弃安逸的连读，去奋力备战考研。5+3年制相对于五年制最大的优势便是可以免去考研的过程，这节省下来的一年时间可以完完整整的投入临床之中，收获更多课本外的知识和经验，这是考研党很难兼得的，而且大部分中医药院校的八年制，可以接触到更多的资源。存在即合理，这样的设置对于一些潜心医学的学生来说还是非常好的。医学生要背诵、记忆的知识点非常多，本科阶段应该是非常充实的，如果确实基础学得扎实，平时的成绩就非常不错，常年拿国家奖学金的，换个学校考研是有很大的赢面，如果平时成绩就在中下游，建议还是不要放弃5+3的模式。就我个人而言，上大学的时候，已经通过了一次英语六级考试，第二次还是报名了，我以为可以刷出高分，结果并没有，帮助了我更好地了解了自身实力，普通人，想逆袭，还是要更加努力才可以呢。

楚天都市报记者 李碗容 通讯员 武建鑫张旭只要有梦想，什么时候开始都不算晚。湖北民族大学医学部2020级本科新生王野飞，很好得阐释了这句话——46岁的他带着研究社学历，回炉考取本科学中医学专业。“我就是比较能折腾。”王野飞说，重返校园前，在家乡吉林的培训机构做老师；在此之前，他在三峡大学就读中文系硕士；再往前推，他在家乡榆树市大岭乡当了12年语文老师。备考三个月和儿子同年上大学齐寸短发、灰色夹克、棕色手提袋、操一口东北腔的王野飞经常被同学误为是老师，但其实他是湖北民族大学中医学专业2020级新生。46岁的他选择回炉重造，更巧的是，今年他的儿子王在天也考上了四川的一所大学。今年4月，王野飞停掉手头工作，开始全身心备战高考。早在2017年，王野飞就有了转行的想法，在教育培训机构从业近10年，虽然收入可观，但是他从工作中感受不到快乐。此前因为儿子还没有高考，他继续在培训机构工作。“今年孩子也高考，我想时机成熟了，我也要为自己的梦想拼一把了。”王野飞回忆。虽是老师，想顺利通过高考也不容易。自学备考期间，王在野每天4点半左右起床，起床后步行到自习室，一呆就到晚上10点左右。为了节约时间，他让母亲给包了很多饺子放在冰箱，20个饺子是他每天的午餐。“数学是真的不太会，我很多年不学数学了，所以是复习的重点。语文还好，英语我读研究生时也打下了基础。”王野飞说，每天上午的时间他都用来做数学习题，到高考前夕，他书桌上的A4草稿纸堆积在一起已经有30多厘米高。高考前，王野飞其实心里没有底，“我没有像其他学生一样，在学校参加过模拟考试，所以做好了再复习一年的打算。”但是考试成绩出来后，王野飞总分502分，在吉林省位于6千余名的位次，对于这个成绩他很满意。王野飞重返校园求学，在家人和亲朋眼中很正常。“我爸一直是一个爱折腾、也能折腾成功的人。我已经习惯了，也不觉得惊讶。我们同一年上大学，这种缘分真的很奇妙。”王野飞的儿子王在天说。他的挚友王宇琳更是说道，“他这辈子活了别人3个辈子，想做的都努力去做了。”到校成18名学生的大哥哥“我跟湖北有缘分，我在民大特别快乐，学校特别好，老师同学都很好。”开学一个月后，王野飞逐渐适应了大学生活。去年国庆，王野飞和家人就曾来过湖北恩施，在恩施游玩时他还曾路过学校。“我们自驾去土司城的路上，路过学校校门口，那时候我就觉得校门很漂亮，这个学校很有历史底蕴，在我心里留下了美丽的初印象。”王野飞说。高考成绩出来后，王野飞在网上搜索学校，该校吸引了他的注意，加上他爱人苏健在离恩施很近的重庆教书，综合考虑后他选择了这所学校。王野飞说：“一个月前，来到学校报到时，桂花香味喷鼻，到处都是青春的面庞，我感觉开启了第二人生。”现在，王野飞是该校中医学专业14班的一员，是18个同学的大哥哥，同学们学习的榜样。“王野飞跟同学们的大哥哥一样，在学习生活各个方面都很积极，给班上的学生带了好头。很多任课老师跟我说这个班的学习氛围，上课积极性很高。”王野飞的班主任李震阳说。记者在采访中了解到，每次上课前15分钟王野飞都已坐在教室认真学习专业书籍，每次他也基本是第一个上交作业。“好多次我们都还在写作业，或者是还在查资料，王哥就已经写好了。写好后他也会跟我们交流作业，感觉他知识储备比我们多，给了我学习上蛮多帮助。”王野飞的室友陈少凡说。王野飞则说，有时候班上的同学是他的小老师，在手机和电脑的使用上，4个室友给了他很多帮助。“收看群消息，在线发送资料……这些都是他们帮我完成。”王野飞说。教书12余年后考研给自己充电“从小就想做老师。一心想做老师，所以当年选择了师范类的学校，这是追梦的开始。”王野飞回忆自己教书育人的12年教书生涯时说。1995年，王野飞从吉林师范学院（现北华大学）毕业，回到了高中母校榆树市大岭一中任教语文，先后完整带完3届学生，另带了几届高三学生。他带的400余名学生，大多考上本科或高职学校继续学习。“那时我每个月的工资大概是300多元，但那是我人生最快乐的时光。我想着为祖国培养了这么多人才，心里很快乐。”王野飞说。他还回忆起自己教书期间曾帮助一个差点辍学的学生娄立娜，“我们那个地方穷，一个家庭供不起两个学生。但是娄立娜成绩好，是个好苗子，我就多次跟家长沟通说服他们让孩子继续上学，学校这边我们也积极沟通提供帮扶。”最后，娄立娜继续完成学业。但在教学过程中，王野飞也渐渐发现知识积累的局限，“有些知识自己搞不懂，很难受”。2005年，他开始备战研究生考试。“我学习没什么窍门，就是刻苦吃苦。”在面对自己最薄弱的英语复习时，王野飞把词汇书看了近10遍，一边看一边写，最终英语成绩考了60多分。专业课复习，他把《现代汉语》全国通用的几个教材版本和辅导资料全部买回家，自己摸索学习。2006年，研究生初试成绩367分，第一志愿填报苏州大学落榜后，他调剂到三峡大学，开始跟湖北结缘。2007年，王野飞进入三峡大学中文专业学习。在校3年，王野飞通过新的学习不断总结思考自己之前的教学中的困惑，给自己充电。2010年，他毕业后回到家乡和朋友合办教育培训机构，开始新的人生阶段。抗疫英雄事迹让他决定人生新方向这次求学，为什么选了中医专业？王野飞说，首先是跟他的父亲有很大的关系。据王野飞介绍，他的父亲14岁就开始学习中医，做了一辈子的中医。“小时候，我父亲就教过我摘抄和背诵中医方剂。”王野飞说，父亲的医德对他也产生了很大的影响，“我父亲曾经写过随笔记录他自己行医的事情，他写的一句话‘救死扶伤遍地亲’让我很有感触。”疫情期间，医护人员在抗疫一线的英雄事迹，更让王野飞看到了中医的力量与价值，也让他更坚定了自己人生新的方向。记者了解到，王野飞每天都有6到8节课，早上7点还有早自习，但他从没迟到过，课下他大都在图书馆学习。“之前王野飞就咨询过我，图书馆有哪些文献，如何借阅。他还问了我临床医学专业的课，他有时间能不能去蹭课听。”李震阳告诉记者。“我现在真觉得时间不够用，我有好多知识要学习，现在的人生紧凑充实。”王野飞说，希望5年之后能学有所成，能帮助到更多人。（来源：楚天都市报-看楚天）

一、中医药学人才培养情况作为祖国传统医学的瑰宝，中医药学是一个伟大的宝库，其中蕴含着上千年前古人积累的智慧，为人类的健康发展提供了强大动力。但是，中医药学在我国医学中的地位一直都不高，无论是医学教育还是医疗卫生事业，都不如现代医学，即西医。为了改变中医药学的现状，提高人才培养质量，真正培养一批学识宽厚、热爱中医药学的拔尖人才，北京中医药大学等高等中医药院校在全国开设了中医学八年制专业，毕业后可授予医学硕士学位，具有研究生学历。随着国家对于中医药事业的高度重视，越来越多学校开设了中医学八年制专业，甚至有的学校还开设了中医学九年制专业，优秀的学生可以直接攻读博士研究生，取得博士研究生学位。即便是如此，中医药学在社会中的地位并没有随之提高，人们对中医中药的偏见仍然没有改变。中医药院校还时常进行提升学生对于学习中医的自信心相关的教育。在某些时候，甚至一些中医药院校附属医院在招聘人才的时候也赫然写着只招“临床医学，不招中医学、中西医临床医学”的字样，这使得不少中医药毕业生大为恼火。在此背景下，选择转行被不少中医药学子所青睐，有的学了8年中医，具有研究生学历，取得了硕士学位的毕业生也没有当医生。二、学了8年中医，硕士毕业，不想当医生，可以从事哪些职业呢？在小编看来，所学专业与从事的工作并没有根本的关系，绝大部分人从事的工作与其所学专业并无关系，所学的专业知识只是为做好这个工作提供了基本能力。因此，学了8年中医，具有硕士研究生学历，不想当医生的话，还是有很多职业可以选择的，例如以下这几个职业：1.医药代表医药代表并不是我国所独有，但是在我国绝对是一个特色职业之一。如果具有硕士研究生学历，既懂医又懂药，去从事医药代表工作的话，不仅对于临床药学有促进作用，同时更利于新药、新技术的推广。此外，医药代表的底薪都很高，工作上稍微努力一下，收入都很客观，并不存在社会上所说的“医药代表为医生打工”的现象。2.教师教师是一个不错的职业选择，社会地位高、职业受尊敬、工资待遇较好。尤其是当前状态，中小学教师已经位列全国最缺工的100个职业之一，其缺口数量巨大。如果不想当医生，去高校（高职院校）当老师，或者去中小学当老师都是不错的选择。3.公务员无论是工作环境、工资待遇来看，还是从社会地位来看，公务员都是当今社会最好的职业，没有之一。就拿今年的国考来看，虽然目前报名还在进行中，但是目前竞争最激烈的岗位已经达到1490:1，意味着千里挑一，随着后续报名的增加，万里挑一也不是“梦”。因此，不当医生，具有研究生学历去考公务员，也是很不错的选择。4.医院管理医院管理需要专家型和业务型兼具的领导，不当医生的话，去应聘医院行政管理工作也是不错的选择。虽然工资待遇可能没有医生高，但是事情却相对轻松，也是一种曲线就业的途径。5.自主创业在国家大力扶持大众创业，万众创新的前提下，自主创业也是一种选择。可以从事健康管理、大健康产业、养老服务、老年人健康护理、亚健康调理等相关行业。除此之外，你觉得还有哪些职业适合学了医但是不想当医生的人选择呢？请留言评论吧！

考研难大家都知道，医学考研更难，专科医学考研更是难上加难，因为招收医学专科的学校特别少。今年疫情原因，中医在临床中得到很好地运用，再一次展现了中医的重要作用。今年研究生扩招，有很大一部分是医学生，都说医学生就业前景好，但是中医学专科生就业前景并不是很理想，就业门槛很高，竞争力也很大。像河南省招收医学专科的学校只有河南科技大学，外省的也很少，所以大家在报考学校的时候一定要查清楚，到底这所学校招不招收中医专科生。中医专科考研初试和普通本科是一样的，都是考政治、英语一、中医综合专业课，只是复试的时候中医专科会比本科多一门加试内容。考研分数线有一个总的分数线和各科分数线，单科分数不过线总分再高也不会被录取。所以大家在复习时要均衡发展，很据自己的优势和劣势合理分配各科的时间，薄弱的科目要多花时间，不能因为我这科底子差，不喜欢而不愿花时间，这样是错误的，考研跟高考是不一样的。各科的复习要根据特点选择复习的时间长短，但有一个共同的特点，就是要复习到考试前一天，没天都要保证有一定的复习量，比如说英语，这门课大家通常会复习的时间比较长，而最后主要时间精力花费在专业课和政治上，但大家注意也要给英语分配一定的时间以防止考场上出现手生的情况。说到考研，每个人都要试一试，考研是一个蜕变的过程，不管结果好坏，都是我们成长过程中很受益的一个经历。考研是一个痛苦的过程，但痛苦中充满期待，充满美好，因为为了自己的梦想去拼搏是幸福的！考研是坐下去学习，为了梦想而努力的一段日子，就像是自己在跟自己比赛，你在跟你的惰性，你在跟你的怀疑，你在跟你一切曾经的习惯做斗争。自习室里永远有比你去得早的人，也永远有比你走得晚的同学，每个同学都应该根据自己的实际情况，合理地安排自己的学习进度，不要跟任何人比时间，因为你不了解别人的学习效率。就像比赛的两个人，同样的路程，长时间低速度可以到达，短时间高速度也可以到达。制定自己的时间速度，不要跟任何人比快慢。

高考的话题和热度，随着各省进入到了高职和专科录取工作的开展，基本上已经接近尾声。不过近日，网络上再次爆料出来了一位学霸的非常选择，再次引起了人们对高考话题的关注。这位同学名叫张韫喆，本科就读于我国的211大学，位于江苏省南京市的南京工业大学，所学的是化工类的专业。虽然在本科期间，张韫喆同学的表现十分优异、成绩也很优秀，不过因为心中一直都有着一个从医的梦想，因而本科毕业、被保送到浙江大学读研究生时，张韫喆同学最终选择的还是和化学专业搭边、和自己的从医梦想又进一步的专业——药学。从浙江大学硕士毕业之后，张韫喆同学进入到了社会，并且开始了工作。虽然没有计算机或者其他时下热门专业的待遇高，不过张韫喆同学身为名校的研究生，月薪也是轻轻松松过万。可是经历过了工作之后，张韫喆同学却是忽然下定了决心，重返高中、再次备考、以圆自己的从医梦想。在2019年的高考中，张韫喆同学最终被山东中医药大学录取，因为我国的高考制度中，明确规定已注册学历信息的人不得参加考试，除非在官方渠道解除个人与所取得学历的关系。也就是说，张韫喆参加高考的前提，就是已经放弃了自己的211本科学历以及985名校的硕士研究生毕业生的身份。眼下，张韫喆同学无疑会继续选择入读山东中医药大学的中医养生专业，对于张韫喆同学的这种为了圆自己儿时梦想、不走寻常路的做法，自然是引来了极大的质疑声音。首当其冲的，自然就是张韫喆同学的家长。他们很难想得通，明明已经有了算很好的履历，为何轻言放弃？哪怕想要追求更高的学术提升、或者想要从医，因为硕士研究生所学的是药学专业，了不起多花费几年时间，到医药类的大学深造考博，也是比较好的出路。另外的质疑声，除了集中在了家长对孩子付出百分之百、孩子们却是无法体谅，为了自己的理想和理由，而忽略家人的感受之外，对于张韫喆同学这种放弃高的而选择低的做法，也是感觉到不理解。不过，网上还是有人支持张韫喆同学的决定的，而且从张韫喆同学本科专业到研究生专业，再到现在所选择的中医养生专业来看，虽然做的这个决定看起来十分突兀，可是实际上都是存在着共通和关联性。甚至有网友指出，这样既能掌握专业上下游知识、同时有着更高眼界和经历的学生，如果能够坚持用心学习，那么中医和中医药的发扬光大，将会增添一个强大的助力。实际上，这反映了我国高考制度下，孩子们选择专业时，是否能够与个人兴趣相符合的情况。因为孩子自始至终都是在家人的监护和保护下成长，因而在选择专业时，孩子的主观想法虽然占据一定的地位，不过更多的却是会因为社会环境以及父母、师长们的意见，最终选择一个可能并不喜欢的专业。实际上从近十多年来的就业形势来看，大学生们除非是达到了硕士、博士学位，并且对个人的专业知识有着极其精深的研究，否则，从大学毕业之后的学生，很少有从事本专业工作的。当然，追逐个人的梦想和理想职业，原本就是一件幸福的事。也希望接下来要到山东中医药大学就读的张韫喆同学，能够不被质疑声影响，努力地将自己的见识和更多、更专业的知识，运用到学习中去，在学习和未来的工作中，能够达到此前浙大药学硕士研究生的可预知人生道路上，前所未有的成就！

通讯员 储著胜 记者 方秀芬在浙江中医药大学校园里漫步，随处可见“桐君大道”“时珍广场”“仲景广场”等，这些道路和景观直接采用具有中医药特色的名家经典命名而来；伫立在校园里的中医药文化碑廊和浙江中医药博物馆这些建筑无不彰显着中医药的文化特色。一直以来，浙江中医药大学致力于建设以中医中药为特色、多学科协同发展、优势突出、具有国际影响力的教学研究型大学。目前，该校设有16个学院、1个独立学院（滨江学院），有3所直属附属医院和20所非直属附属医院。近日，浙江中医药大学公布了2020年招生计划，据浙江中医药大学分管招生的学生处副处长胡丽伟介绍，2020年招生计划略有增加，普通高考计划招生2417人，其中浙江省1913人。新增中医骨伤科学（五年制）专业，计划招30人。另据介绍，浙江中医药大学独立学院浙江中医药大学滨江学院2020年招生计划与2019年持平，普通高考招生总体计划932人。高分考生择优录入两个直博实验班目前，浙江中医药大学开设本科专业33个，涉及五大学科门类，形成了从学士、硕士、博士到博士后的人才培养体系。现有3个一级学科博士学位授权点、8个一级学科硕士学位授权点、3个博士后科研流动站。中医学、中药学2个一级学科 为浙江省重点建设高校优势特色学科，临床医学、药理学与毒理学2个学科进入ESI全球前1%。2020年，浙江中医药大学出台对优秀生报考的激励。浙江中医药大学分管招生的学生处副处长胡丽伟介绍，高考总分位次号在全省前10000名(含)和前20000名(含)的浙江省进档考生，报考该校中医学和中药学专业，分别择优录入“中医学直博实验班”和“中药学直博实验班”，实施本硕博贯通式培养；大学本科阶段免除所有学费，研究生阶段设立专项奖学金；各培养阶段经考评通过后，直接进入下一阶段学习；并在科研训练、导师配备、出国交流等方面给予优先保障。在全国率先实行“医教结合”培养模式中医药人才培养模式的探索与实践是该校一直以来教育教学改革的重点。在 61年的办学历程 中，浙中医大始终坚持特色办学， 紧扣社会需求的时代脉搏，坚持 “院校教育中结合师承、课程体系中突出经典、实践教学中强化临 床、评价模式中鼓励创新”，持续优化人才培养模式，着力推进人才培养体系建设，走出了一条中医药才培养的特色之路。院校教育和师承教育是中医药人才培养两种主要模式。经过多年年的发展和演变，形成了“院 校-师承-家传”三位一体的中医特色人才培养模式。正因为这样的培养模式，该校人才培养质量得到行业高度认可，其中中医类医师资格考试通过率连续两年排名全国第一，临床医学、口腔医学等专业医师资格考试通过率名列全国前茅，护理师资格考试通过率100%，充分反应了该校人才培养质量高，专业理论基础扎实，专业核心竞争力高。随着中医药国家战略和“健康中国”战略的推进，该校毕业生将会有更大的发展空间。与此同时，毕业生升学率（考研率）远超全省平均水平。以2019年为例，浙江中医药大学平均升学率为23.24%，升学率超25%的专业有中医学、临床医学、中药学、针灸推拿学、生物科学。2020年最新数据显示，浙江中医药大学临床医学专业研究生录取率达64.3%，被“双一流”高校录取的人数占全部录取人数的39.1%，其中北京大学1人、复旦大学1人、上海交通大学6人、同济大学1人、浙江大学33人、华中科技大学3人等。答记者问问：学校业余生活安排的怎么样，学校安全工作怎么样?胡丽伟：学校不断深化平安校园和文化校园建设。学生课余活动丰富，既有精彩的学术讲座，也有有趣的社团活动，学校鼓励学生全面发展，多方面提升综合素质。为学生活动搭建平台，创造条件丰富学生的课余生活。学校十分重视学生的安全工作，从新生始业教育开始，安全教育伴随着学生的大学生活，同时，学校也在软硬件措施上充分保障学生的安全，让学生学的安心，家长放心。问：学校除了主修课程之外，选修课程多吗？有哪些特色选修课程？胡丽伟：学校为学生提供了丰富的选修课程，学生可以根据自己的兴趣爱好选择选修课，医学专业的学生可以选择感兴趣的人文社科类课程，非医学类专业的学生也可以选择《科学走进中医》之类的医学常识课程。问：大家比较关心收费问题，按专业的收费是怎样的？学校的住宿情况是什么样的？胡丽伟：浙江中医药大学学费在5300-6900之间，浙江中医药大学滨江学院学费在17000-26250之间。具体各专业学费考生可在我校本科招生网专业计划表里查看。新生入学后，由学校统一安排在校内（校外）学生公寓住宿。住宿费按学年收取，宿舍均有独立卫生间和热水供应，学生可自主选择是否租赁安装空调。根据学生自身的条件可以给他调整专业的机会和时间？有保研机会吗？胡丽伟：学校尊重学生专业兴趣和特长，实行校内学生转专业政策，为每个学生提供优秀生转专业、专业不适应转专业、特长生转专业和退役复学学生转专业四类转专业途径，学生可在入学后两年内根据各自需求和实际，进行自由选择。浙江中医药大学中医学（5+3一体化）专业为本硕连读专业，同时学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。2020年，我校对优秀考生出台激励措施，择优选拔优秀学生实施本硕博贯通式培养，具体政策详见我校本科生招生章程。请问近三年的录取分数线如何？胡丽伟：浙江省自2017年新高考改革后，院校按专业志愿平行录取，学校各专业录取分数均有所不同。近三年，学校约80%左右的计划在一段录取时完成，各专业总体平均分超600分，也有部分专业的录取分数在一段线下。具体录取分数考生可登陆学校本科招生网或关注浙江中医药大学招生办微信公众号进行查看。编辑 杨俏颖