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研究生的读书、研究和论文写作红剪花

研究生的读书、研究和论文写作

根据我自己攻读硕士、博士学位和长期培养指导硕士生、博士生的经验,着重谈谈文科研究生怎样读书,怎样搞科学研究,怎样进行论文选题与写作,供新导师和研究生治学参考。研究生读书的特点和要求1)研究生读书要有读书计划研究生读书计划包括三个层次。第一个层次:专业读书计划。研究生专业培养方案管着研究生三年的读书计划。第二个层次:研究方向读书计划。研究生入学就有专业方向,专业方向对研究生从事科研工作来讲毕竟太大,还要细化为自己的研究方向。研究生在第二个学期至迟在第三个学期要尽快在导师指导下确定自己的研究方向。研究生要在专业培养方案的基础上,根据自己的需要拟订研究方向的读书计划。第三个层次:学位论文的科研读书计划。在初步完成研究方向读书计划,有了创新观点的基础上,将研究方向细化为学位论文的选题,进而确定自己学位论文的科研读书计划。导师怎样指导研究生?首先就是指导研究生制定这三个层次的读书计划。所以,研究生读书首先要有读书计划,而且必须完成这个读书计划。2)研究生读书要史、著、论相结合研究生读书,书目的选择,计划的拟定,必须史、著、论相结合。"史"就是每个专业、每个研究方向甚至每个选题的学说史。研究生研究、做学问必须站在巨人的肩膀上,也就是站在前人知识积淀的基础上,向历史学习。比如搞哲学的,要学习欧洲哲学史、中国哲学史、马克思主义哲学史。每个专业必须搞懂本专业学术史。有史的基础,选题、论文才能变得厚实起来。"著"指的是古今中外关于这个专业、这个研究方向、这个选题的经典著作、文献。经典著作就是可以称为大家、名家的著作、文献。比如学马克思主义理论专业的,经典著作就是马恩列斯毛邓等经典作家的著作、文献。读经典名著,掌握第一手资料是研究生读书的基本功。研究生掌握了原著、文献,就知道教材内容的出处、来龙去脉,即源头所在,这样研究生就可以在更高的层次上去驾御教材,理解和讲授教材。经典著作与史是什么关系?如果把"史"比作一个常青的"藤",那么经典著作就是在"藤"上结的一个又一个的"瓜"。掌握了史来读名著,就好比"顺藤摸瓜",顺着史的线索去读不同时代不同名家的著作。"论"就是学术论文。研究生怎样掌握学术动态、学术前沿?就是通过不断发展着的学术论文掌握学术动态。研究生要学会看学术论文,坚持看新杂志、新论文,一周10篇左右,养成习惯,这样知识就永远不会过时,就能把握这个专业、研究方向、选题的学科动态和理论前沿。有经验的导师制定研究生培养方案、课程培养方案,所开课程和书目,就包括史、著、论这三个方面。我们学会了这个方法,按照史、著、论相结合去读书、做学问,由旧专业向新专业扩展,由已知领域向未知领域推进,功底就扎实。就可以避免时下有的青年教师拿一本教材就去开新课误人子弟的做法。3)研究生读书要浏览、泛读、精读相结合研究生读书,无论哪一个层次的读书计划,都必须完成。没有数量就没有质量。一般要求研究生平均每周要读500页书。这么多的书在这么短的时间内怎样读好、怎样读完?可以采取浏览、泛读、精读相结合的方法。浏览就像是看报纸一样大标题翻一下,了解著作的书名、目录、提要、前言、后记、大体纲要,或者论文的标题、内容摘要,知道著作、论文讲的是什么。浏览主要就是博览群书,涉猎要宽,沙里淘金,精选出进一步泛读、精读的著作或论文。特别是学文科的更要重视浏览。泛读比浏览要求要高。泛读就是除了了解著作的书名、目录、提要、前言、后记、大体纲要或者论文的标题、内容摘要外,要求一页一页翻,一目十行。遇到不懂的、精彩的地方不要停,记下页码,继续读。这样可以加快读书速度。浏览、泛读之所以重要,就是因为古今中外书籍虽多,但真正有价值有用的信息却不多。这就需要通过浏览、泛读,筛选有用信息。通过浏览、泛读留下需要精读的书。精读就是在浏览、泛读的基础上,对需要精读的著作、论文,一字一句的字斟句酌,甚至连标点、注释都不要错过。精读可分四个层面:(1)认知。做到字面读懂,甚至可以复述,背下来;(2)理解。不仅读懂当下所读章节,而且可以和前后章节,甚至可以和已学的知识融会贯通,接通知识间的联系;(3)质疑。在字面理解、融会贯通的基础上进一步读出了问题,提出质疑。读书读出问题,是科学研究的飞跃,科学哲学家波普尔就认为"科学开始于问题","科学家提出问题比解答问题更有意义"。导师要有问题意识,研究生要有问题意识。论文写作必须树立问题意识、问题中心。问题从哪里来?首先从读书中来,书读多了才有问题。当然更重要的是从实践中、从社会调查研究中提出问题;(4)创新。有了问题,进一步读书和调查研究寻求解决问题的答案,做出理论创新。读书提出了问题,而且有了解决问题的方法、解决问题的答案,这样研究就有自己的创新成果。在这个基础上选题,做学位论文就是自己的创新。4)研究生读书要与记笔记相结合读书笔记对于研究治学有重要意义。尽管现在有复印、电脑、网络等现代化手段,仍然不可能完全代替笔记,而是笔记的补充。笔记大体有四种形式。(1)索引笔记——在浏览、泛读过程中随手记下著作或论文的作者、书名、标题、杂志、出版社、年月、期数、页码以及用简单几个字概括的问题,即在哪本书或哪篇论文上讲了什么问题。记索引笔记的过程就是在读书过程中积累有用信息的过程。平时的积累可以避免使用时的手忙脚乱。(2)摘要笔记——除了按索引笔记的要求,记下著作或论文的作者、书名、标题、杂志、出版社、年月、期数、页码外,还要把最重要最有用的观点、材料一字不漏地摘抄(复印)下来。这些观点、材料在写论文引用时可以打上引号,规范引注。写论文的引注材料就是从摘要笔记中来的。(3)札记笔记——用自己的话概括所读书或论文的基本观点、中心思想,也可以将自己读书的心得体会随手记下来,少则几个字,多则几十个字、几百个字。古人很重视札记,如读书的旁批、批注等。札记笔记对文献综述很有用,对理论创新和写论文也很有用,我们平时在读书或讨论中闪现的一些思想火花,稍纵即逝,如果不随手记下来,过后再想也想不起来。(4)文献综述——研究生做论文的一个基本功,也是掌握学科研究动态的基本要求。现在规定研究生开题报告必须有1000字左右的文献综述,硕士学位论文要附有3000字左右的文献综述,博士论文要附有5000字左右的文献综述。没有万能的导师。研究生的选题和研究超出导师的研究范围,是正常的事。导师就凭文献综述,知道学生读了哪些书,论文是从哪里来的。否则,导师对研究生论文的价值,甚至论文是抄来的还是研究来的都难以肯定。所以必须对研究生开题报告、学位论文提出文献综述的要求。文献综述怎么写?主要综述与学位论文选题方向有关的古今中外前人的研究成果,前人的著作、论文提出了哪些有价值的观点,这些观点之间是什么关系。要根据所读的文献梳理出来。通过文献综述,才能找出前人研究空白和薄弱处在哪里,你的论文选题和研究的基础在哪里,突破口在哪里,创新在哪里,这也是论文的理论根据和价值所在。文献综述是做科学研究的基本功,在科学研究中非常重要。研究工作者申报课题首先要求概述国内外的研究现状,也就是做文献综述。5)研究生读书要与社会调查研究相结合研究生读书要与社会调查研究相结合,论文选题和研究必须立足于实践,特别提倡深入社会实践做个案调查,这对科研锻炼很有好处。文科研究生通过社会调查可以获得第一手资料,避免网上下载、抄袭。社会调查有很系统的一整套方法。我校马列部在研究生培养过程中,十分重视研究生社会调查能力的培养,对研究生的学位论文提出社会调查的要求,并专门邀请有经验的老师为每一届研究生都讲授社会调查研究的方法,教研究生怎样进行调查设计、问卷设计、问卷调查、田野调查、访谈以及对调查资料数据分析处理。研究生在论文的个案研究中,学会了社会调查研究方法,科研能力得到全面的锻炼提高,感到终生受益。所以,读书要与活生生的社会实践紧密结合。特别是我们现在正在从事的中国特色社会主义建设,全面小康和现代化建设,是前无古人的事业。活生生的社会实践提出了许许多多前人从来没有提出过、解答过的问题。必须从社会实际出发才能使我们的理论创新有扎实的根基。研究生学位论文的选题与写作1)研究生尽早确定研究方向和选题什么是研究方向?简单地概括,所谓研究方向就是科研工作者在较长时间内集中精力从事科学研究活动的学术领域。我把它形象地称作"学术圈地"。就是通过治学建立自己科学研究的自留地。但是,研究生作为科研新手,开始确定的研究方向常常是朦胧的、意向性的。必须通过一个个课题的研究,一篇篇论文的写作,研究方向才逐步确定下来,形成自己稳定的学术领地。研究方向与课题、论文是面与点的关系,研究方向限定了课题、论文的范围,而课题、论文体现和拓展研究方向。研究生的学位论文选题应该和研究方向紧密结合起来。2)确定研究方向与选题的基本原则(1)目标先行原则——研究生确定研究方向、论文选题要与毕业以后的前途结合起来考虑。如果要考博,就要将自己的研究方向、论文选题与考博的专业方向、博士生导师的研究方向相接近,博士生导师录取博士生,往往会考虑是否与自己的研究方向一致。如果要就业,或去高校、科研机构,或去机关、企业,就要有意识地将自己的研究方向、论文选题与就业方向靠拢。(2)扬长避短原则——研究生确定研究方向、论文选题要尽可能与自己的本科基础、过去工作实践基础、在读地方的基础条件联系起来考虑。要热爱和立足于自己所学的研究生专业方向,努力实现研究生学习与自己以往的知识和实践基础最佳结合,少走弯路,发挥自己的优长,厚积薄发,早出成果。除非特殊需要,一般来讲,不要去搞自己不懂或不熟悉的东西,也不要见异思迁,搞远离自己所学专业方向的东西。(3)适应党和国家重大理论和实践需要原则——研究生确定研究方向、论文选题,要瞄准党和国家最关心的重大理论与实践问题。中央一再强调,理论工作者要立足现实,以社会主义现代化建设的重大理论和实践问题为中心。尤其是我们文科专业,一定要有现实意识、问题意识,才能使我们的研究真正有价值。每一年的《国家社科基金指南》就列出了党和国家最关心、最希望解决的重大理论与实践问题。可以根据这些问题细化为自己的研究方向和选题。这一方面可以通过申请课题,获得论文的社会调查研究经费;另一方面,研究工作只有适应党和国家重大理论和实践需要才有前途,才能越做越大。(4)理论创新原则——我们国家要建设自主创新型国家,理论工作也要自主创新。研究生确定研究方向、论文选题,做出研究成果,贵在创新,也难在创新。(5)小题大做和可行性原则——研究生要把大课题细化为可以具体操作、保证完成的小题目,小题大做,写深写透。马克思主义理论专业的选题尤其要避免大而空。因为研究生三年的学习时间有限,硕士学位论文3万字容量有限,能够将一两个问题说清楚,有新意,就很不错了。3)学位论文开题报告学位论文开题报告,是研究生学习和研究的重要环节。应尽早在第三个学期进行。开题报告一般包括以下六个方面内容。(1)选题的研究动态——也就是文献综述要1000字左右;(2)选题的理论和实践意义——要求选题言之有理,持之有据,说明选题的学术性、现实性、创造性;(3)研究提纲——列出研究的基本思路、基本内容、主要观点、重点难点,老师通过研究提纲可以看出选题有没有创新。研究提纲与学位论文写作提纲还有差距,写作提纲是进一步研究后的成果;(4)研究方法和技术路线——完成论文研究采取的科学方法,文献资料的阅读和收集,社会调查的技术路线,论文研究和写作的时间安排,研究的阶段性成果和最终成果的提交,等等;(5)存在的困难——完成论文研究有哪些困难和问题,需要导师指导或请有关方面帮助解决;(6)参考文献——与选题有关的中文、外文主要参考文献。硕士学位和博士学位论文一般要求有几篇外文参考文献。研究生学外语要有用、要管用。在研究生开题报告过程中,导师和专家组提的意见越多越细越好。这说明导师对学生负责任。导师和专家组严格负责任才能保证研究生开题、选题的质量。研究生开题报告通过后,还要根据导师和专家组提出的意见,进一步修改完善论文选题。一个好的成熟的论文选题等于研究成功了一半。4)学位论文怎么写学位论文是一种特殊的学术论文。而学术论文就是科学研究工作者以理论的形式表述自己科学研究的创新成果,公开发表或宣读。学术论文与一般杂文、理论文章的不同点就在于科学和创新。学位论文是要通过答辩和专家评审并授予相应学位的学术论文。研究生学位论文首先是写给专家看的,要经得起专家的审阅和检验。文科学位论文首先必须讲政治,不违背四项基本原则。也必须讲科学,有学术性学理性。学位论文的核心在创新。学位论文就是写创新观点,即尽可能用自己的话、自己的材料来充分论证自己的创新观点。当然,现今的硕士研究生一般都是科研新手,要求他们的学位论文都达到以上的创新程度,一般很难,不是很现实。所以,我们提倡硕士学位论文多做个案调查研究,多做社会调查研究,从实践中发现新问题、新材料作出理论概括,多少有些原创性的东西,避免东拼西抄,低水平重复,毫无新意。研究生学位论文写作,一般应在第三个学期开题报告后,第四个学期集中精力快速成文。研究生学位论文完成初稿后,可以冷处理一段时间。一方面交给导师看,提出指导修改意见;一方面利用这段时间考博、找工作、继续读书研究,还可将学位论文拆成小论文发表。在这一过程中,可能又有新的思考和收获。到最后一个学期正式提交论文前,再回过头静下心来认真修改论文,这样才能跳出原有的思维定势,将论文修改好,准备通过答辩,圆满完成研究生的学习和研究,顺利毕业和获得学位。来源:《中国研究生》作者:陈国新、赵晓刚 编辑:学妹

刺槐

研究生论文篇:如何写好论文,我们一起探讨一下

小生的理解,研究生毕业论文要写好,离不开开题报告,想写好毕业论文就要了解开题报告是什么、为什么要写开题报告以及怎样写开题报告。开主题报告主要包括毕业设计(论文)题目背景、研究意义、国内外相关研究情况、主要内容、预期成果形式、重点及难点和前期已开展工作七个部分。1、题目背景。这部分主要描述你是在什么样的社会背景或者专业背景下想要研究这篇文章,将大背景说清。2、研究意义。此部分是要概括你所要研究的设计或者课题有什么意义,比如在实际应用中的意义是什么,在理论研究中的意义是什么。3、国内外研究情况。这部分最好将国内和国外分两部分来写,清楚,明白。主要目的是向看报告的人提供至现在为止的研究进程,国内是什么样的研究情况,国外又是怎么样的研究情况。这也是文献综述的高度概括,即你研读的相关文献都研究了什么,研究状况是什么样的。4、主要内容。也是大纲,即你的论文分了几个部分,每个部分的主题是什么。5、预期成果形式。这是用来说明你的最终成果的,比如最终你要呈交的形式,是多少字的论文、报告或者设计成果。6、重点及难点。在研究或者写作的过程中,你所面临的重点或难点,在此进行了重点说明,比如参考文献的搜集过程,知识能力的限制,创新中的问题等等。7、前期开展工作。顾名思义是要将自己所做的工作在此阐述,比如材料的搜集,与指导教师的沟通,文献的研读等等。这些是小生我的观点,同学们还有什么观点,一起说说吧。

板砖侠

研究生应该如何写毕业论文?

无论本科生还是研究生,都有属于自己的毕业季,毕业论文虽然看起来简单,但其实很难,那么该如何写毕业论文呢?创新。在我们写论文的时候,论文中的每一个内容都需要用实际的理论知识来解释。选题和参考资料的选择需要体现作者的特点。受欢迎的报纸很容易重复。学术价值。本文不同于其他论文,具有一定的学术价值。在写论文的时候,我们需要准备与我们选择的主题一致的参考材料。当我们对题目有了透彻的了解之后,我们就知道了应该往哪个方向写,应该怎么写。3.与我的专业相关的学术内容。在选择好学科之后,学生应该以所学的学科为基础,不应该随意编造科学规律。虽然国家现在提倡创新意识,但在创新的基础上仍然需要基础学术知识的支持。基于理论。为了达到这一要求,学生应该在论文写作的早期收集好的材料和数据。如果需要实验数据,他们应该自己做好相关实验!论文不能拼凑在一起,必须有专业的,不能全是口语化的。

「毕业之家」研究生学位论文是什么样?

持续为大家更新毕业论文写作、修改、降重,记得关注哟。研究生的毕业论文写作,其实是对研究生的深入学习,是一种更高层次的学术训练。大家在高校接受学术研究的学生,往往会用学术论文来展现自己的研究成果。学位论文浓缩和展现了自己多年研究性学习的心血。总的来说,研究生论文的学术水平是比较高的,它们构成了一个国家学术成就的重要组成部分。在谈到论文,一位教授曾把论文比作标杆。如果学生跳不起来或者勉强通过标杆,只能说明作者学习没做好,功夫不够扎实。一份合格的研究生论文是什么样子呢?1. 论文选题:学位论文不同于写其他文章。首先要选择一个适合的题目。论文选题是一个非常关键的起点。论文选题一般在第一年来完成。确定选题时要特别注意:首先,论文的题目值得一做。所谓“值得一做”,就是有可能在理论和方法上有所创新,是否有现实意义,可以为这门学科的发展做出贡献。一般学校都会要求学生第一年不要急于做实验,而是广泛地阅读文献。通过文献的阅读来敲定自己的论文创新点。这个论文选题,不仅仅是依靠学生自己来确定。还要最大限度地发挥老师的指导作用。这是因为老师长期积累的知识,对相关的科研课题非常地熟悉。如果只是学生自己闭门造车,很难有新的进展,甚至可能很难完成论文。选题不要太小,也不要太大,而要“小题大做”。“小题大做”既有利于充分发挥,又使研究成果更加扎实。好的研究生题目,题目看似很小,但深度和厚度都很大。选择原创性和新颖性的课题,只有这样,才能取得深入、创新的研究成果。2. 规范学术文献的引用所谓研究生,就是做科学研究的学生。研究生写论文时要注意学术文献引用的规范化。也就是说,要注意标明引用的出处,这是学者在写作中应该遵循的基本规律。学术是一代一代积累沉淀下来的。因此,所有论文的观点和论点都不可能脱离他人的论文的帮助。学位论文允许从其他人那里引用一些重要的观点或论点。但是“是否为引用”不要含糊。一方面,它显示了对他人成就的尊重,另一方面,它也便于读者了解论文观点或论点的来源。学术研究是吸收他人成果后创新。也就是说,学术引用要有一个“度”。比如说,一个5千字的论文,如果参考文献太多,超过总字数的一半以上,有多少观点和内容是你自己的?学术文献引用,有必要把握好度。最基本的限制是,当读者读它的时候,可以感觉到论文是你写的,而不是将他人的内容整理到一起。科研学习是一种极费脑细胞的体力劳动。作为一名研究生,要重点学习与自己专业方向相关的课程,把自己的专业方向作为深钻的对象,假以时日,才真正成为一个有学术成就的专家。(图片来自网络,如有侵权请联系删除)

检察官

研究生论文盲审结果出来后,有人欢喜有人忧,你的论文过了吗?

随着大部分高校通知毕业年级学生返校后,很多大四或者研三的学生纷纷返回学校去答辩或者办理毕业手续。近几年,随着教育部对研究生的毕业论文要求变严之后,很多同学的毕业论文都需要去盲审,盲审通过后,学生才能按期答辩,否则需要延期。而近日,正是很多同学论文盲审结果出炉的日子,也是不少毕业生答辩的日子,毕业论文的盲审结果对于毕业生来说是非常重要的。学校会将学生的毕业论文送到教育部平台,然后教育部再根据学生的研究方向分发给不同的专家去审核研究生的毕业论文,一篇论文需要两名老师去评审,而这两名老师是完全不认识彼此的,而且也不知道论文的作者是谁,更不知道另外一名评审老师是谁。所以有的时候论文的评审结果差异性非常大,有的同学收到的评审结果,一位老师评的是非常优秀,而另外一名老师却不允许答辩,不过这位同学还有一次再次送审的机会,可是如果再次送审再不通过的话,不仅仅对学生有影响,对学院甚至对学校都有很大影响,所以不少学校是不允许学生进行二次送审的。小编的的毕业论文盲审也是近日刚刚出的结果,小编的两位同学也是出现了上述的情况,他俩基本上都是一个老师给的评价是优秀,而另外一名老师给的确实很差,所以这俩名同时是不允许参加毕业答辩的,只能选择延期毕业。小编这里和大家说一下延期毕业的后果,如果延期毕业的话,首先就是不能在这学期拿到毕业证和学位证,意味着延期的同学即使找到工作后也不能去报到参加工作,因为没有毕业证和学位证,公司和单位也是不予录取的。其次,就是学校宿舍也不再允许延期的同学在继续住下去,学生只能在外租房继续修改自己的论文,等待下次学校组织送盲审和答辩。最后就是如果延期,对学生来说是非常麻烦的,不仅需要修改自己的学籍,还有很多毕业的手续,还会涉及到报到证和档案问题,也是非常的心累。之所以小编这么了解延期的情况,就是因为小编的一位师兄曾经就延期了半年。由于毕业论文盲审没过,他找的国企工作也不能去报到,所以他失去了工作,本来毕业后就结婚的计划也泡汤了,所以我这位师兄在毕业后一边做着兼职一边修改自己的论文。他承受的不仅仅是论文的压力,还有家里的压力和女朋友的压力,谁也没有太多的时间去等着他,家里和女朋友也经常去埋怨他。而且学校的各种手续修改也是非常麻烦的,我当时作为他的师弟也帮他办了不少事情。总之希望每一位研究生在研究生期间一定去好好做自己的研究,好好写自己的毕业论文,因为现在真的不是糊弄就能毕业的!大家的毕业论文过了吗?

过桥

浅谈研究生论文写作的一些重要问题

众所周知,论文写作对于提高个人科学研究水平至关重要。必须持之以恒,矻矻努力,方可有所前进。赛恩斯编译认为,在论文写作过程中,有些问题是必须注意的,例如:一、博览群书,丰富知识素养。知识的积累,是认识能力和水平得以提高的保证。此道理犹登高望远,只有博览群书才能使自己的学术视野扩展,才能使自己学识的深度与广度有所加强。但摆在我们面前的书是永远读不完的,所以就论文写作而言,要先读那些与此篇论文相关的书,这些书当然要以传统的学术经典为主,而不应当是漫无边际的浏览。二、开动脑筋,慎重选题。心中要有一个目标,那就是明确应当选什么样的题目来写文章。大概说来有如下的特点,一是要有创新点可以开掘;二是相关的材料自己能够驾驭;三是题目的容量比较合适。初步选中的题目要再思索其可操作性,不适合者,尽快调整。论文选题一般要先考虑自己感兴趣的,因为有了兴趣才会有较大的研究动力。而且还应当多选几个题目,然后经过详细调研来对比它们的可操作性、学术价值等,选出最恰当的题目。三、恭敬认真地总结相关的学术史。总结学术史,是对于历史与学术的尊重,这实际上是史源之学的锻炼。严格说来,每一项选题都有其学术研究的源与流。对于前辈或他人的研究我们应当满怀敬意向他们学习,对于他们的研究,既不要迷住,也不要误解或曲解。总结相关的学术史,不是列出若干篇目的论文或著作就算完事,而是要仔细分析前人相关研究所达到的水平,以及尚存的问题。这就要有所选择,选取提出某一论断最早者、论述某一问题最为权威者,来进行讨论。总之,只有恭敬认真地总结相关研究的学术史,才可以为自己文章的学术创新打下坚实的基础。四、放飞思想,抓住自己思想的闪光点。正如钱锺书先生说,“零星琐屑的东西易被忽视和遗忘;自发的孤单见解是自觉的周密理论的根苗……眼里只长篇大论,瞧不起片言只语,甚至陶醉于数量,重视废话一吨,轻视微言一克,那是浅薄庸俗的看法。”所谓“微言”,即精深微妙之言,是流星划过思想的天穹。这个光辉必须书之于纸,琢磨于心。古今学者,夤夜披衣而起所伏案疾书者,往往就是其思想的闪光点。五、腹稿粗具与谋篇布局。思想的闪光点往往是文章的中心与主题所在,所以作文之前要多琢磨如何把这一主题讲清楚。一般来说,自己理不清楚的问题,文章里也是不大可能讲清楚的,这也就需要对于自己所写的内容要在正式写作前有一个大概的设计,要用一些时间多考虑一下如何开头,如何进入主题。这个考虑的过程,有时是很困惑、很难受的,可能达到寝食难安的地步。问题想透了,谋篇布局就是顺理成章的事情。六、围绕主题,深入开掘。汇集了丰富资料之后的工作,就应当把这些材料架构起来。架构工作的要点,就是要在开掘主题上下功夫。七、疏通逻辑,通言畅辞。文章应当有逻辑性,简言之,就是把话说得明白。一篇文章,道理讲得清楚,其逻辑一定是清楚明白的。文章的见解(亦即创新之处)明确以后,就应当把它证明,这个证明的过程就要有理有据、层层深入,一环扣一环地把创新之处证实。如果讲道理的时候说不通,那就是逻辑方面出了问题,遇到这种情况,就要考虑创新之处可否成立,若还坚信能够成立,那就再找证据来说明。疏通逻辑的关键在于理由充分,把路开拓得宽宽的,纵然是曲径通幽,也一定是顺畅的,如果有不可逾越的障碍,那么不管是大路抑或是曲径,都是走不通的。文章的底气在于理由充分,如果理不直,那是不可能气壮的。逻辑的通畅还在于要把道理完全讲清楚,不应当是不完备的。从打腹稿开始,直到写完,应当不断地审视逻辑是否通畅的问题。在荆棘中修出一条路就是疏通逻辑的过程。可以说,有创新意义的文章大都是在荆棘中修路,如果摆在你面前的是一条通途大道,那就很可能是前人走过的路。当然,前人走过的路还可以再走,但要这样的话,你的创新之处的难度就必然加大,需要更多地学习、思考与锤炼。八、论文当以学术创新为主线。现在写文章大家都注意到学术创新的问题,都知道一篇好文章必须有学术创新。一般来说,学术创新必须在认真学习前人研究成果的基础上进行,对于某一问题的研究,必须知道前人已经达到了什么高度,有何卓识,在此基础上方可提出自己的不同认识。而且要使自己的新观点、新思维,能够站得住脚,有史料和逻辑论证的支撑,唯有如此才可让人信服,才能算有了创新。九、论文必须多次认真修改,方可定稿。论文初稿完成后,要有一个修改的过程,不要急于拿出去发表。对于论文的修改,可以从三个方面进行,一是删除枝蔓,突出主线,删掉可有可无的段落和语句;二是查改硬伤,所谓论文的硬伤不光是常识性的错误,而且还应当包括引征材料的讹误和论证逻辑的不通之处;三是要润色增彩,使论文行而能远。

李克

论文写作|研究生学位论文最常出现的问题有这些!

导语近几年来,笔者多次参与教育学硕士研究生学位论文的开题与答辩,发现经过三年的学习,研究生有了长足的进步,但是也感到不少研究生在论文写作中有着相似的困难和问题。│原文摘自期刊《学位与研究生教育》,原文题为《硕士学位论文常见问题探析》,作者:魏明霞老师,河南大学教育科学学院教授。开题报告中的形式主义论文开题是研究生学习与研究过程中具有里程碑意义的事情,它决定着研究的实施、方向和结果。有些研究生在开题中就存在选题、方法等问题,如果没有真正解决,就会使开题中的问题在后续研究中继续存在并导致严重的后果。1.研究问题中的问题研究问题的提出是整个研究过程中最重要也是最难的环节。对于某些硕士生来说,常有下列不足:(1)缺少问题性。缺少问题性是指有的选题并未能显示出研究者对某一事物的真正质疑和兴趣点,没有理论上或实践中的困惑与认知冲突。如“幼儿同伴合作策略的研究”,其缘由是“提高同伴合作能力是促进幼儿社会性发展的重要内容;适宜的合作策略对幼儿合作能力的提高很有必要”。显而易见,这些正确的话语构不成研究需要,难以产生研究思路。这种研究中的“无病呻吟”并不少见,其内在的原因大抵是研究者心中没有形成个人化的感兴趣的问题情境,因而也会缺乏方向和激情。具有问题性的问题使研究更具意义和需要,是推动研究不断深入的内在动力。(2)问题笼统模糊。问题明确具体,应是研究生学位论文选题的重要特质。有的研究生在开题报告中所提出的问题只是一个方向、一个领域、一个主题,如“本研究拟对幼儿园大班社会退缩幼儿的同伴关系现状进行实证研究。在此基础上,提出一些针对性的教育对策”。这里的“同伴关系现状”是很笼统模糊的,在这种状态下研究就无从下手。当然在开始的时候,研究者头脑里的问题可能只是一个方向、一个主题,但接下来就要逐渐产生并聚焦问题,明确自己要研究的主题及主题之下的待研究子问题。也可以说,子问题的清晰和合理是研究问题是否明确、具体的重要标志,它具有指导研究进程的功能和作用。(3)缺少视角和深度。在检视某一个研究是不是有深度或有创意时,往往要看研究者能否把这一个问题与一个很重要的、很有深度的背景问题建立起有机联系,由此体现出某问题研究的意义及其独特价值。发现有的研究生开题中提交的选题孤立、表面化,没有深入思考也没有理论根基。如某研究生记录教师提问的次数、频率、候答时间,但问他为什么记录这些,他则说不清楚。此类情况显示这些研究或行动缺少灵魂和统率,缺少视角和深度。原因可能是真正的问题没有形成,对于所要研究的事物的本质意义及事物之间的内在联系缺乏理解。2.冗余的概念圈核心概念是否明确、恰当、合理,影响研究的方向和成效。现在研究生的问题是绕圈子,概念显得纷繁冗余。如某研究生探究的是“绘画教育活动中教师控制性语言研究”,其中“控制”自然是核心概念。该生首先从辞源学意义上指出,控制有“驾驭和支配”的意义,在此基础上,又从管理学、心理学、工程学、控制论中界定,进行相关概念的辨析。如控制与管理、控制与限制、控制与指导,“控制”是褒义词、贬义词还是中性词等繁杂辨析,到头来什么是“教师的控制性语言”则没有说明白,甚至难以形成一个较为准确的定义。真正的概念明晰需要的恰恰相反,要理解深邃,回到基本,使复杂问题简约化。3.文献综述中的资料堆积文献综述表明的是研究者如何站在“巨人的肩膀之上”并又开拓出了自己的研究空间。在阅读学位论文中发现,有些综述内容太繁太多,但是大部分是与研究多少沾点边但又无直接相关的历史资料或名人观点堆积,而不是当下研究者所要研究的那个问题的研究综述。另外比较突出的问题是,材料罗列多、分析概括少,很难看出研究者个人对已有研究的认识、评价和个人的观点倾向。4.理论基础的多元庞杂当今的硕士生学位论文中都有一个篇幅巨大的“理论基础”,如果我们问:“这些理论如何成为你的研究的理论基础了呢?”可能不少同学并不能给予一个明确的、自信的回答。分析诸多论文中理论基础与其研究的联系,发现有下列问题:①所罗列的理论是与许多研究都有点关系的一般理论,缺乏的是与该研究有关系的相适宜的、有针对性的理论;②堆积庞杂的甚至是相互矛盾的理论。如皮亚杰建构理论、斯金纳学习理论、符号互动理论等,文中对某些相互冲突的理论缺少分析和评价;③缺少研究者自己的理论假设。对于他人的理论似乎是借来装裱门面,没有合理的吸收与借鉴,也没有形成自己关于某一问题的基本理念和评价。这种理论上的夹生状态是研究和讨论、解释难以深刻的重要原因。5.选题意义的概念化有的选题在阐述研究意义时,总是泛泛而论,所谈及的研究意义是教科书里所说的一般意义,而不是研究生的那个具体问题研究的意义,这时作为研究者似乎消失了。究其原因,可能是研究生压根就没有搞明白关于此问题的意义。这也和问题的提出有关,如果提出的“问题”是一个自己发现的、实实在在的、具体的真问题,研究的特殊意义就会应运而生。

虎度门

研究生再也不是混日子了,教育部今年将重点抽查已毕业研究生论文

最近教育部发布公告,今年将对已毕业的研究生论文进行重点抽查,对存在学术不端、存在捏造事实、查重不过关的论文进行整顿,撤销该学生的研究生学历学位,对该研究生的导师取消研究生导师的资格。根据过去教育部对已经毕业的研究生的毕业论文的抽查结果,发现在抽查的论文中存在1%以上的毕业论文存在学术不端的问题,已经对论文存在问题的学生研究生学历及学位进行撤销。翟天临博士后录取这对于已经毕业的研究生来讲,无异于晴天霹雳。翟天临事件发生后,社会公众舆论对翟天临研究生毕业论文存在抄袭和问题进行了谴责,同时也反思当前研究生的毕业论文教育形式,教育部因此加大了对已经研究生论文的抽查力度,提高研究生学术水平,增强高校研究生导师负责制的监管力度。考研而已经毕业的研究生,如果自己当年的毕业论文存在抄袭和数据造假,很容易被调查出来,其影响将对自己的工作和今后的继续深造造成毁灭的影响。如果自己已经是毕业多年的研究生,并且知网上面也有自己的论文,自己的论文当年毕业的时候学校要求也不严格,今年教育部检查出来以后,自己将会丢掉自己的研究生学历和研究生学位,失去了高学历的资格,失去了今后找工作的优势。这对于一些已经毕业的研究生压力很大,毕竟自己已经毕业,论文再有问题也不能去学校去修改自己的毕业论文,有可能真的是一失足成千古恨了。研究生毕业所以研究生再也不是那种在学校混日子就能毕业了,研究生过去常被称为“烟酒生”,形容研究生抽烟喝酒和学生,过去的研究生教育确实存在着导师管理不到位,学生学习不认真,毕业论文随便写的情况,但是教育部规定出台了以后,相信对各位研究生监督更严格了,而且是事后监管,学生毕业后再进行毕业论文的随机抽查,而且是终生追责,对学生个人一生都有污点,个人诚信有问题,个人学习不规范,高学历证书被撤销,丧失了工作升职加薪的机会,影响可谓深远。研究生和导师眼下正是考研复试的时间,也是2019年研究生毕业论文修改的时间,今年毕业的研究生要认真负责对待自己的学位论文,不能捏造事实,不能抄袭别人论文,更不能找人代写。今年考研复试的同学有幸被录取了,开学后就要认真对待自己的学术研究,认真规范的写论文,千万不要犯错误,不然都会是自己一生的污点和学习的遗憾,因为自己毕业后被撤销了学历证书,自己年纪已大也没有机会再去读研,会错过更多的机会。因此都要认真的对待研究生毕业论文,千万不要混日子,不然就要被日子混!

莫然吾魂

研究生写毕业论文,这个网站你一定想试一试!

研究生写论文可能会需要参考许多国外网站的资料,那么问题来了,一个是国外网站的论文该去哪里下载,一个是国外网站的论文下载下来,外语不好的同学看不懂咋办。别急,今天老刘就是来给大家解决这个问题的。在这里给大家推荐一个国外论文网站查询神器——掌桥科研【一站式科研服务平台】zhangqiaokeyan.com/LBJH-hjy-2020071701掌桥科研是世界级海量内容的搜索引擎之一,专注于学术性开放获取网络资源。其中的外文文献主要来源于世界各主要学会、协会、出版机构出版的学术论文,其中包含IEEE、AIAA、Springer、Elsevier、Wiley、Taylor等知名数据库的论文、麻省理工、普林斯顿、剑桥、哈佛、牛津、斯坦福等930所学位授予单位的学位论文、美国著名科研机构的文献资源等。点击右上角的文档翻译,即可上传论文,网站会在保留原文格式的基础上自动翻译成英文。无论是需要运用外文写作,还是需要查询外国文献资料的同学,有了此等神器助力,可以说是如虎添翼了。如果觉得有用的话可以收藏,说不定哪天就会用得上呢?编辑:HJY

沈括

一个研究生的内心自白:我是这么做论文研究的!网友:知道的不晚

无论是本科生,还是研究生,论文研究一直都是另大部分同学感到头痛的事情。为了论文,不知道喝了多少杯咖啡,熬了多少个夜晚,掉了多少根白发。一个工商管理的研究生学姐讲述了她自己的论文研究之路,我们才发现,原来论文是这么做的。如何快速了解一个领域。我们都知道,蜘蛛网是由一个个节点相互连接构成的。每个研究领域,其实也是由很多小方面相互连接形成的,而每个小方面的精华是由论文体现的。所以,换句话说,每个领域其实是由一片片论文连接形成的。阅读论文,是能够快速了解某个领域为数不多的好方法之一。如何选择优质论文。既然阅读论文可以快速了解某个领域的内容,那么我们在选择论文的时候就要聚焦于两个领先:领先学者和领先期刊。我们或许会对领先的学者有所疑惑,但是不会对领先的期刊感到陌生。我相信,每个领域的学生,都会或多或少地说出几个自己领域中的著名期刊,那么这些期刊里的学者,都可能是在领域中具有一定地位的相关学者。另外,关于论文质量的评述标准,还要观察它们的时效性和被引数量。当然,有些刚刚发表的文章不一定具有大量的引用数量,但依旧不能忽视其时效性。如何写好一篇论文。其实,用学术界最常用的一句话来说,写一篇好论文,就是要讲一个好故事。什么样的故事才是好故事?有两个方面,第一,用戏剧届的话讲,就是要制造充满“戏剧性的冲突”——挖掘别人挖掘不出来的结果。当然,由于研究生的学术能力有限,很大程度上并不能探索出具有“冲突性”的研究,但是可以讲好一个故事。这就是好故事的第二个方面,这个故事可以是大家平常口中说的某种现象,但是如何将这个现象应用在理论上?这个现象最近又出现了哪些变化?是否产生了新的名词或者群体?用有趣的话题,说明一个常见的现象,之后用一个严谨的具有逻辑性的故事来阐释这种现象,即使并没有“冲突”,但是由于吸引人的话题和现象,也依然可以是一篇好论文。最后,要告诉大家的是,其实做研究也好,实践工作也罢,无非都是观察——思考——总结——应用四个阶段,我们通过前期的阅读,在经过后期的梳理和思考,最后进行纵向和横向的比较,做出总结,然后应用。所有的东西,都要放在动态的、宏观的和历史的进程中去思考,才能够有更好地理解。