中科大科研生

杰出青年的科研实力2018年的最年轻的杰青还是33岁随着2018年公布的杰青数据，其中以苏州大学申报的杰青的王殳凹成功入选，随着苏州大学最近几年依靠苏州强大的经济实力，吸引来大批的优秀青年人才，毕业于中科大的王殳凹今年33岁成为2018年最年轻的杰青专家，其中2017年的杰青中最年轻的杰青也是33岁的年纪，当时是合肥工业大学申请的汪萌，作为最年轻的杰青，汪萌和王殳凹都是毕业于中国科学技术大学！中科大少年班聚集全国的精英 中科大聚集全国天才少年中科大的少年班历史上已经毕业有1000多人，已经有很多天才学子成长为海内外知名高校的科研人才，哈佛大学最年轻的青年正教授尹希就是代表之一，中科大少年班是1974年5月，诺贝尔物理学家李政道给中国高等教育提议建设中国少年班的设想。1977年10月，江西冶金学院教师倪霖致信当时的国务院副总理方毅，举荐江西赣州13岁的天才少年宁铂。11月3日，这封得到方毅亲笔批示的信，直接促成几个月后，中国科大少年班的诞生。中科大聚集的天才少年很多人比清华北大从各地的招揽的高考状元更具有科研天赋！千员一院士的中科大 中科大最神秘的高校中科大不光是高四呆板的学霸聚集地，每年招生只有1800多人的中科大毕业学子未来从事科研的毕业生比例最高，中科大的学生充满叛逆和创新精神！中科大少年班尹希哈佛最年轻的华裔正教授接受采访曾说过：“我的母亲并不了解现在的我。我对拿奖没有兴趣，我做研究只是因为有趣，如果有一天觉得我做的东西没有意思了，我会改行做别的，我从小学那时起性格改变了很多。一方面是内向和专注，另一方面是叛逆和冒险！”中科大培养科研人才和高引论文率上都是中国的NO.1，就像连续两年最年轻的杰青一样，号称小院士的杰青未来都是两院院士的候选人，中科大千员一院士，每年青年千人11%的人都有中科大的教育背景！中科大不同于清华北大，远离大都市，在相对落后的合肥充满着神秘感！

中国科学技术大学，简称中科大，坐落于安徽省合肥市，是我国目前实力排名前十的高校之一，在有些排行榜上，中科大甚至排名全国第三。在众人多的眼中，中科大是一所学风严谨，科研实力雄厚的高等学府，由于其每年招生人数较少（招收本科生不到2000人），因此又被人们冠以“小而精”的大学之称。事实果真如此吗？其实中科大规模并不小，从前的中科大只是单纯的一所理工科高校，但是近年来中科大相继布局了文科、医科等，正朝着综合性高校方向推进，以加强高校在全球的竞争力。而且新文科建设之路已经持续了数年，但是由于起步较晚，目前还并不突出。而早在2017年，安徽省立医院就已成为中科大直属附属第一医院，由中科院、国家卫健委、安徽省人民政府三方共建。因此中科大已不再是学科单一的理工科高校。而且招生规模也没你想象中那么小。另据今日中国科学技术大学研究生微信号消息及安徽网报道，本月13日，中科大研招办向所有博士招生单位发复核通知时公布:2020年共有1.7万和4000多名一志愿考生报考我校硕士、博士，最终共录取硕士研究生6500多名，博士研究生2300多名。可以发现，中科大2020年录取的硕博研究生规模超过了8800人。硕士研究生招生规模已经与浙江大学和山东大学等高校2019年招生规模持平，虽说今年各大高校对研究生都开了绿灯，招生规模都扩大了不少，但是中科大的这一消息还是让人感到很惊讶的，这让一些网友对中科大生源质量会否下降感到了担忧，甚至有网友直言，“说好的小而精呢”当然，从另外一个角度来看，硕博研究生仍是一所高校科研中的主要力量，而且今年高校学生就业压力徒然增加，多招点研究生未尝不是一件好事，一方面减轻社会就业压力，另一方面也可以培养更多的科研人才。

近日，在重庆悦来国际会议中心，举行了2018重庆国际人才创新创业洽谈会。在开幕式上，中国科学院与重庆市人民政府共建中国科学院大学重庆学院正式揭牌。这所小规模、高质量、有特色的院校，将不输中科大。据悉，重庆学院预计于2019年开始招生，以研究生教育为主体，逐步达到3000人的办学规模。学院开设的专业偏向于前沿项目的研究，主攻科研方面。喜欢科研的考生们，又多了一个选择。重庆学院将逐步组建人工智能学院、机器人与智能制造学院、资源环境学院、材料科学与工程学院、能源学院、临床医学院、生命科学学院、双创学院等二级学院。学院南立面效果图国科大的名头相信大家都不会陌生，国科大是国家教育部批准成立的一所以研究生教育为主的科教融合、独具特色的高等学校，是环太平洋大学联盟成员，入选国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。国科大重庆学院总体效果图国科大重庆学院位于两江新区水土园区，方正大道以南、泰和路以北、云顶山公园以东、竹溪河以西，依山傍水，环境优美。2019年报考，又多了一个选择，这所顶尖科研类院校，实力不输中科大。敬告｜小磊谈教育所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，请网友批评指正，小磊君会及时改正。谢谢您！同时严正声明『非法转载必究』。

中国科学技术大学是我国著名的理工类院校，在全国基本都是排名前十，在世界都拥有很高的知名度。另一方面，中科大坚持小而精的办学模式，所以每年招收的本科生数量都基本限制在1800人左右。因此，中科大每年高考的录取分数线都很高，招收的学生基本都是每个省份的顶尖学霸，本科生的质量是非常的好。但是，中科大研究生的招生情况，却遭到网友的质疑。因为学校推免研究生的来源，很多都是普通的211高校，而不是大家所认识的名校。下面就先让我们来看一下，中科大保送生的学校分布情况：从这份统计的数据，大家可以清楚地看到中科大的研究生生源，基本都是来自于全国的各个高校。其中本校的保送生人数达到563人，占保送生总比例的25.7%，这在一定程度上能够保证学校研究生的质量。值得注意的是，前四名都是安徽的高校。合肥工业大学保送138人，安徽大学保送105人。这两所都是211工程大学，自身拥有一定的实力，学校的质量应该不错，但是与是985高校的学生相比，整体来说还是存在一定的差距。在前十名的高校里面，安徽师范大学是一所普通的一本类院校，能够有44名学生保送到中科大，是让人感到很意外。比如排名在其后面的大连理工大学、山东大学等，都是非常不错的985高校。形成这样的反差，笔者觉得主要是因为中科大安徽省的高校有一定的照顾性。我们不否认安徽师范大学的部分学生是非常的优秀，但是与中等985高校的学生相比，整体的质量还是有比较大的差距。因此，很多人都觉得中科大的研究生质量是变差，与本科的生源根本没法比。其实，这是我国高校面临的一种特殊情况，国内所有的大学基本都是这样。比如清华北大本科优秀的学生，基本都会到国外的名校继续深造，而只有中等的学生或者是更低档次的学生，才会选择清华北大。笔者翻看复旦大学以及上海交通大学等名校的保送生数据发现，这些名校基本也都是以本校的保送为主，大部分都是来源于更低档次的学校。但是，沿海地区的名校拥有地理位置的优势，学生经过本科四年的学习，在研究生阶段就更加向往大城市，所以沿海的名校就会更有优势。比如刚才提到的复旦大学、上海交通大学等，校外的保送学生主要都是来源于同济大学、华东师范大学、西安交通大学、浙江大学等名校，研究生整体的质量还是比较高。从一定程度上来说，中科大没有地域的优势，研究生的生源质量变差，也是正常的现象。如果学生的观念没有改变，一直都是希望到大城市的学校读研，这种局面就会一直持续下去。

国外拿下数个科研大奖，号称中科大“最强”毕业生，为何改国籍？在过去，相比较欧美发达国家，我国在科技方面发展水平是比较落后的。新中国成立后，以钱学森为代表，诸多优秀人才陆续选择回国支援国家建设，这才令我国在科技方面逐步赶上发达国家脚步。由此可见，一个国家的兴衰，与科技顶尖人才是必然分不开的，如果一个国家失去科技领先地位的话，那么在国际范围内的“话语声”也会随之下降很多。钱学森先生自建国以来，中国似乎从来不缺“人才”，很多国内名校毕业生即使远渡重洋到达国外后，仍然成绩十分优秀。当这些人才学成后大多数都会选择回国发展，支援祖国建设，毕竟有句老话叫“落叶归根”。在这些人才中，也有部分人在毕业后并不会选择回国发展，今天，小编就来给大家讲述一位国内优秀毕业生最终落户“美国”的故事。中科大少年班中科大少年班相信很多人都听说过，在很多人看来，这些少年也都是“祖国的光”，庄小威就是少年班成员之一。庄小威凭借着傲人的成绩，在15岁时成功进人中科大少年班，在毕业后庄小威也如大多数优秀学生选择一样，那就是留学国外。在美国留学时期，庄小威仍然十分优秀，可以说是留学生的榜样，不仅成绩好，同时还拿下数个科研大奖，很多人也称庄小威为“中科大最强毕业生”。庄小威在庄小威留学结束后，很多人认为，她必然会与大多数优秀学子一样选择回国报效祖国，参与新中国建设。可是，令人大跌眼镜的是，庄小威没有选择回国发展，反而连“国籍”都改成了美国国籍，着实感到非常意外。在许多人看来，庄小威似乎违背了祖国的“希望”，但是也有不少人认为，目前中国的科研环境相比较美国还是存在不少差距，像庄小威这种精英人才，如果回到中国的话似乎有点“屈才”的意思，毕竟在美国，庄小威可以凭借优厚的科研环境帮助她取得更大的成就。窥一斑而见全豹，像庄小威一样选择的留学生其实并不少，虽然说新中国在科技方面已经逐步走向强盛道路，但是比较发达国家，还是存在点差距。或许在未来有一天，中国在科技发展水平上成功赶上美国后，那时候留学人才必然不会像庄小威一样选择留在海外。现如今中国经过不断成长已经成为完全独立自主的国家，相信未来在全国人民的努力之下，未来的中国社会一定会拥有更加完善的科研环境，假日时日，一定会因迎头赶上并超越科技强国，成功跻身“发达国家”之列。大家对此有什么看法和想法吗？将您的看法与想法评论在下方留言区，与广大网友们共同讨论吧。如果您对本文有兴趣的话，不妨关注下小编，为您带来更多教育那些事儿。

据中国科大研究生招生网消息，近日，中国科大2019年拟录取硕士研究生名单公示。具体如下：根据教育部、安徽省相关文件要求，经各学院研究生招生工作领导小组审核，学校研究生招生工作领导小组审批，现将中国科学技术大学2019年硕士研究生拟录取名单（不含推荐免试考生）进行统一公示，公示期为5月15日至5月29日。公示期间，若有问题，可向我校研招办反映。注：1、名单按准考证号排序；2、本名单为拟录取名单，尚需上报安徽省教育考试院、教育部，并经安徽省教育考试院审查和教育部全国录取联合检查，以通过检查的结果为准。中国科学技术大学研究生招生办公室2019年5月15日名单链接：http://search.gradschool.ustc.e.cn/download/yzbgs/2019tkssgs.htm

文｜冷丝栏目｜丝说考研中国科学院大学如果参与排名，研究生院教育质量和数量的排名就是第一，并且多年蝉联冠军。（全部排名请见文末）国科大研究生院蝉联第一，很多名校的研究生院排名靠后。很多排名未将中国科学院大学纳入进来，如果中国科学院大学参与排名，排名第一的研究生院无疑是国科大。中国科学院大学排名第二和第三的当属于北大清华，在本次排名中，中山大学研究生院夺得第四名，而浙江大学研究生院仅排名第五位。我国2所理工类高校——华中科技大学和中国科学技术大学排名第11位和第14位，未进入前十行列。排名前十的研究生院其中，华中科技大学研究生招生规模大，高于中山大学和北大清华，与四川大学、吉林大学的研究生招生规模差不多。中国科学技术大学研究生招生规模也不是很大，因为学校本身就定位于“小而精”，但是，中科大研究生教育质量也是有口皆碑的，它的研究生院算得上是我国开办研究生教育最早的的培养单位。我国研究生院建设的历史，国家权力逐步下放。“研究生院”，源于西方高等教育，在欧美有悠久历史。我国研究生院制度始于20世纪70年代末，1978年中国科技大学研究生院经国务院批准建立，这也是我国第一所研究生院，后取名为“中国科学院研究生院”。中国科学技术大学1984年，教育部《关于在部分全国高等重点院校试办研究生院的几点意见》规定，“研究生院是在校（院）长领导下具有相对独立职能的研究生教学和行政管理机构，应有单独的人员编制和经费预算”。这个概念将研究生院定位为“研究生教学和行政管理机构”。1995年，教育部制定的《研究生院设置暂行规定》规定，“研究生院主要是指在承担研究生培养任务的高等学校中组织实施研究生教育工作的管理机构”，同样将研究生院定位为“组织实施研究生教育工作的管理机构”。2013年，国务院取消了“高等学校设立、撤销、调整研究生院审批”项目，此后，各高校设立、调整研究生院由学校自行决定。研究生院是大学的管理职能机构，各院系是承担研究生培养职能的办学实体。作为服务研究生教育的管理部门，研究生院在研究生教育中所发挥的作用是不可替代的。我国研究生院是如何开展工作的？我国研究生院通过制定管理文件力推改革措施，拟通过政策制定、资源配置、评价监督等具体方式实行。但措施制度的落实效果不够，政策执行力薄弱，资源配置导向受到各种因素的制约，未能坚守研究生教育质量第一。另外，我国研究生院适合自身情况又科学合理的评价指标体系没有建立实行。华中科技大学研究生教育的国际化是开拓研究生学术视野，提高培养质量的重要路径，也是高水平大学建设重要的考核指标之一，这是我国研究生院要做的一项重点工作。但是，我国研究生教育的国际化起步晚、国际联合培养项目和平台少、出国交流、访学人数少、来华留学研究生规模小、研究生教育国际化管理体制的束缚、管理规章制度不完善等问题，严重制约研究生教育的国际化进程。研究生院通过建设培养质量监控体系来管理研究生教育。目前，我国绝大部分研究生院对研究生培养质量的监控主要举措是研究生教学督导、跟踪抽查、学位论文双盲评审。研究生教学督导人员紧缺，导致只能对课堂基本秩序进行监督，对培养全过程的监督难以顾及。学位论文双盲评审侧重结果监控，且学位论文双盲评审和抽查学位论文优秀率偏低，大部分评审结论是良和中，学位论文整体质量有较大的提升空间。我国研究生院的“角色”还不够明显，许多工作还需要展开。高等教育管理的专业化、职业化已成为当代高等教育发展的重要趋势之一，发达国家的研究生教育，研究生院中的专业研究部门已是管理结构中的重要组成部分，并在研究生教育决策过程中发挥着重要作用。北京大学研究生院然而，我国当前研究生院机构设置主要基于业务流程事务处理，很少有专门设置研究生教育理论研究与政策研究的处室。随着我国研究生教育社会影响的不断扩大，我国高校研究生教育管理也面临了很大的挑战。研究生教育管理与其他教育相比，管理的对象是充满活力的新生科研群体，所需要解决的问题更加复杂化、社会化，难度和层次更高，这就需要高校研究生院教育管理走向专业化，需要一支兼具研究生教育管理实战经验与研究生教育研究理论功底的专业化队伍。这支队伍不仅要洞悉国内外研究生教育发展现状与动态、兄弟院校研究生教育改革举措，也需要对研究生教育规律、学科发展规律、研究生心理、导师队伍建设、导学关系特点等有深刻理解。清华大学毕业生具体来说，我国研究生院有这些工作要做：完善研究生培养质量监控体系，建设涵盖招生、培养、毕业全过程的研究生教育质量监控体系。比如，招生环节重在进一步提高生源质量，扩大博士研究生招生规模，进一步优化研究生结构；培养环节实施全过程链条式监控；毕业环节形成倒逼培养质量提升的长效机制。同时，我国研究生院还需要改革研究生教育督导体制机制，实行校、院二级研究生教育督导制，充实督导队伍，扩大督导职能，健全督导机制。冷丝相信，我国规模巨大的研究生培养体系，如果通过改革做到了“精细化管理”，研究生院建设和研究生质量必将获得快速发展。附录全部研究生院名单：全部名单单选|攻读研究生，你愿意到科研院所还是综合性高校？类似中科院这样的研究院所综合性名校打开百度APP进行投票

文｜冷丝栏目｜丝说考研根据各个高校官网公布的数据，国内高校招收研究生比例最大的是中国科学技术大学，这里所说的研究生招生不包括中国科学院大学。中国科学技术大学冷丝今天还想和大家说一个话题：研究生教育是什么？它和本科生教育有什么不同？研究生比例最大的十所高校是哪些？研究生比例最大的十大高校分别是中国科学技术大学、清华大学、上海交通大学、北京大学、复旦大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、中国人民大学和浙江大学。中国科学技术大学的研究生比例排名第一，这并不难理解，因为，中国科学技术大学是我国开办研究生教育最早的高校，也是创办研究生院最早的培养单位，所以说，中国科学技术大学从建校时起走的就是研究型高校的发展道路，在国际上的知名度较高，认可度也很高。清华大学和北京大学排名第二位和第四位，这个也是意料之中的事情。有点让人感觉意外的是：华东师范大学和北京师范大学的研究生比例分别排名第七位和第八位。这充分说明，这两所教育部直属师范大学的科研实力。还有点令人感觉意外的是，浙江大学仅排名第十位，这可能与学校的办学规模有较大的关系，浙江大学这十多年一直发展很快，办学规模不断扩大，这在一定程度上影响到研究生人数比例。研究生教育是什么？很多人可能并不了解。研究生和本科生教育有什么差异？研究生教育的核心目标和任务就是对现有的经验、认知和行为进行分析、归纳、再加工，乃至升华为新的智识，从而拓展人类的认知边界，实现知识的更新和创造。北京师范大学图书馆研究生教育面对的是集前沿性、原创性和不确定性为一体的高深专门知识，这就要求被教育者具备抽象性和复杂性的高级认知和思维水平，才能对高深专门知识进行加工、转化与再创造，这样才能形成新的指导人类生产和生活的新经验，继而实现知识的创新。冷丝也因此认为，未来的高级知识分子都是在研究生这个群体中发展而来的。同时，研究生教育的另一个属性就是专业教育——是对某一学科知识进行的深入学习和思考，不仅是对该学科的知识进行创造从而拓展学科认知领域，也是对该学科的知识进行学习从而促进学科知识的应用和实践，研究生教育就具有了职业性，是为了受教育者将来所从事的职业而服务的专业化教育。华东师范大学本科教育是与知识学习，尤其是经过加工的系统化、结构化的已有知识的学习联系在一起的，这些知识具有稳定性，甚至还有一定的滞后性和不准确性，但却类属于某一知识领域的基础性、常识性知识。本科教育是了解这些基础性、常识性知识的必要途径。本科教育不需要受教育者具有复杂而抽象的认知能力和思维能力，从而也不需要对知识进行生产与创新。所以，在本科教育阶段，一直取向更加强调的是通识教育或博雅教育，要求受教育者对知识领域有一个广阔的认知，达到健全心智、提高智识的学习目标，从而为高深专门知识的学习奠定基础。复旦大学本科生教育还要面对社会产业发展的需要，注重应用技术和技能的掌握和使用，为毕业后的职业发展打下基础,或直接投身于社会生产。那么，怎样才能做好研究生教育呢？在以批判和反思作为发展动能的基础上，更需要受教育者具备探索未知领域、认知客观存在的能力，这就是探索能力和研究性学习。在研究生教育阶段，知识获取已不再是学习的主要目的，学习的主要功能与目的已经转变为对已有知识的运用和对未知世界的探索。而研究性学习，就是以问题为载体，通过主动探索未知事物而进行学习和研究，从而培养创新能力，产生新的认知与知识的行为。因此，在研究生教育阶段，探索和研究性学习应该超然于对知识的简单记取，知识记取只是手段，是认识世界、改造世界的工具，而研究生的核心任务在于对未知的探索和对探索本身的深切反省。上海交通大学冷丝也认为，探索能力和研究性学习能力的培养在研究生教育阶段至关重要，不可或缺。培养一名合格的研究生，需要学生本人、导师和高校的共同努力。学生应该是一块基质良好且适宜于接受高层次教育的“璞玉”，而导师的循循善诱和因势利导加上持续不断地对学生进行“琢磨”，而高校所提供思想包容和严谨学制双向并存的培养环境构成了整个教育过程有效运行的根本保障。

中国科技大学现在学生总数15000多人，可以说在知名高校乃至普通本科院校中都是最少的！看中国内地高校综合实力排行榜，中科大的排名已经从上世纪70年代的第一跌到目前的15名左右，但是很多国际知名机构的中国高校排名，通常中科大位列第三名！中科大没有地理优势，再加上众所周知的历史原因，人才流失严重，本科毕业的优秀人才大部分出国留学，剩下的精英少之甚少！就是这样的环境，远离浮华的中科大，受得住寂寞，依然坚持自我，专心科研！现在中科大取得的成就，特别是量子科技举世瞩目！