中国文化要略考研笔记

距离2020考研结束已经一个多月了，总觉得要写些什么来祭奠这段岁月。现在窝在家里终于有时间可以梳理一下去年一年的历程，借以更清晰地知道自己的点滴进步和以前未曾察觉的疏漏，并希望学姐的自我剖析可以帮到下一届的学弟学妹少走弯路，顺利上岸，一战成功！考研开始学习之前一定有一段时间做准备工作，那这些准备工作主要围绕三个问题：1.为什么要考研？2.决定考研以后要知道考什么专业？3.考哪一所学校？这是学姐在考研前期反复问自己的问题，也有我同学问我的问题，比如第一个问题：为什么要考研？一直以来在我理想中的大学是很大很美的校园，然而由于高考失误，我进了一所普通二本院校，当我提着拉杆箱进入大学校门的那一刻，心里就默默告诉自己："我的生命绝不止于此，我要考研。”另一方面通过高考的测验我发现了自己的性格弱点，从哪里跌倒就从哪里爬起，我要克服自己性格的弱点就必须再经历一次真正的考验，一个人内在强大只有在真正的较量中才能显现出来，所以我选择了竞争激烈的考研之路。当然以上是学姐一种主观因素，为什么选择考研，学姐一特理性的朋友对于这个问题的回答是：因为考研以后更好就业，起点更高，挣钱更多，我想这一点是毋庸置疑的。另外学姐是跨专业考研，本科学的通信工程，跨考汉语国际教育。为什么要跨考呢？我本专业的课程尤其是专业课，有学到电路，电磁场，那一块儿我是真的感觉不入门，觉得那种抽象对于我来说要想学精真的有些困难，心里就有了跨考的想法。大学真的不能窝在宿舍，要多参加活动，多结交朋友，你会有意想不到的收获。2018年大二暑假，在万学海文暑期体验时认识了一位大三的漂亮姐姐，在谈论中了解到她本科学化学，跨专业考汉语国际教育。2019年春天，学姐告诉我她考上了，我觉得特别开心，既然学姐跨专业可以考上我为什么不可以？生活就是这样充满了必然和偶然，而我们能做的就是做个有心人。心动不如行动，有了一个念头就要马上去做，不然一拖再拖这种冲动和激情就消之殆尽了。我立马上网查找有关汉语国际教育的学习内容，学习方向，就业前景，有关院校。对于专业的选择学姐就碎碎念到这里了，有一点学弟学妹一定要记住：这次的选择是，关乎未来你每天面对的工作你是否喜欢，这是一次真正的，你自己的抉择，一定要结合自身兴趣和优点来决定，决定以后就要义无反顾。在这里特别感谢万学海文暑期体验，正是在这场活动中我认识了贵人，接触到所考专业领域，带我认识更广阔的知识海洋，真心的感谢海文考研培训机构，也希望它可以越做越好，帮到更多的学弟学妹。最后是院校的选择，这一点，有的研友在报考时才决定，但是学姐是把这一问题在考研准备期就做了选择，因为每个学校的考试科目，考试难度，深度，范围，题型，都不同，参考书目也不同，并且有的考试录取要求也不同，越早确定学校越早能复习精准到位，这是学姐的理解，另外，选择的学校一定是你认同这个学校，对在这所学校生活充满了期待，这样也能成为学弟学妹在以后学习强大的动力源泉。说了这么多学姐其实也有失误就是太过于冲动，学姐的目标院校是北外，学姐对于北外的选择只能用"一见钟情"来解释，只在北外逛过一次便深深地被北外吸引，知道对于我来说难度很大，但是只能说学姐靠着“一腔孤勇到天明”。学姐也不知道最后能否成功但还是希望学弟学妹能比学姐更理性一些，可以向万学海文考研进行咨询，学姐的一些朋友就在海文考研进行了咨询，学姐看他们考完以后都很有自信，现在想想就后悔自己的幼稚和冲动，万学海文有专门的考研研究系统，是百度一起打造的通过大数据来精准分析。拥有每个学校专业的报录比，录取人数等重要信息，学弟学妹可以结合报录比，录取人数，分数线和自己的能力做合理科学评估后再选择目标院校，这样成功的几率更高一些。好啦～～~考研前期的准备工作（包括参考书目收集）学弟学妹也看到了，学姐是安排在大三上半学期的，因为是跨专业，所以在2019年寒假我就开始看专业课的书目，汉语国际教育最重要的是现代汉语，黄廖版第六版本的，这个就相当于考研中的高数，得现汉者得天下，寒假时我有跟着万学海文的一天一打卡督促自己学习，英语学习什么时候都不早，主要是先让大学浮躁三年的心慢慢地进入学习的状态。寒假只是学习的预热阶段，学姐在这里给学弟学妹几点建议，开学后：1.克服各种诱惑，如逛街，打篮球，刷剧，聚餐等2.学校任务很多，要合理协调。3.每天除了按时上课，上完课赶紧去图书馆，不要回宿舍!!!4.最后一点也是最重要的，慢慢来比较快。不要盲目的赶进度，不要说自己复习了多少遍多少遍，把书看几遍，不在于看几遍书，而在于最后有多少知识刻在脑子里。学得多不是目的，学会是目的，任何一门课不是没有范围的，如果没有范围那一门课一个人用一辈子也是学不完的，我们要学的就是在有限时间学到目标学校要求的考试内容。如果实在感兴趣可以考完以后继续研究这样不是更好。下面学姐来说一下学姐在学习专业课时的具体方法：首先，现汉是重头戏，那我们当然要把较多的时间和精力分配给现汉。第一遍学姐结合着视频把书快速地过一遍，因为我是跨专业，我必须先了解现汉主要讲了什么，都讲了哪些，才知道如何学习。第一遍我先把书的整体框架搞清楚。视频不是越多越好，很多视频是拖延时间来拿工资的，真正的深刻理解还是要自己看书做题发现知识点中的内在联系，比如，语素、字、词之间的联系，书上并没有过多提到，但我们可以想到，语素从音节角度划分可以分为单音节语素和双音节语素，而汉字又多是一字一音的，这就出现了一语素一字，和一语素多字的现象…………这一联系是在第二遍时想到的，第二遍是不放过书上所考范围的任何字眼，要细。这一遍大概学姐是在暑假前完成的，暑假时学姐不放心，又看了其他版本的现汉以做补充，有时间学姐再细细道来。暑假时除了其他版本的对照补充就是要更深的理解和背诵了。暑假以后做真题，针对真题题型找薄弱环节加强练习和背诵。比如在最后学姐发现汉语拼音不到位，每天吃了饭看五个拼音规则，图书馆闭馆前十分钟看汉字改错20个。现汉是个日积月累的过程，包括汉字改错，拼音，造字法，词语辨析，这是每个学校都会考的，学弟学妹可以在一些公众号上的每日一题进行学习记录。接下来就是《中国文化要略》，这本书第一遍学姐看时是跟着一个公众号把每个单元框架整理出来，每整理一个单元，我都把这一单元讲的什么再看一遍，知道讲的是啥，然后就一直没咋管过了，因为听她们说这个主要背诵留到后面，我就只跟着公众号做一些填空题，但是到了后期我才知道我要考的学校主要是大题，后来报了海文，专咨学姐给我画重点主要大题，因为前期没有准备，中国文化要略在考研后期特别占我时间，我是早上一睁眼就背这些东西，这时脑子空空的最容易记住，也不走神。同样千万不要只背往年考题内容，今年就考了中国文化外在四大特点。由于时间和字数限制，具体的其他专业课书目和公共课的学习方法，学姐就不在这里碎碎念了，有什么具体问题可以加学姐微信，学姐凡是知道的都可以倾力相助，毕竟学姐也是受到上一届学姐学长的帮助才挺过来的～～~最后学姐还是要唠叨一句，考研是一个马拉松，它的成败不在于一朝一夕，而在于朝朝暮暮，学弟学妹现在其实就可以跟着万学海文的超级学习系统上来进行有计划地学习了。关于考研时的心态和一些考研必备的心灵鸡汤，学姐下文再推～～～～么么～～下一届的小可爱加油。

本人情况介绍本人本科是华东师范大学传播学院的，跨专业考本校的汉语国际教育专业。复试成绩一般，所以这篇经验还是以介绍初试准备为主。一、关于考研择校选择华东师范大学，其一是因为它是我的母校，大学四年的学习让我对它产生了深厚的感情，而且平时到中北校区看见国汉教学楼，真的很向往；其二是因为华东师大的汉硕实力很强，是我国最早设立对外汉语专业的高校之一，对接的孔院也很多；其三，可以留在上海，和男朋友一个城市，彼此的学校距离也很近，相互支持，共同进步。二、关于汉硕华师大的汉硕考研难度相对较小，录取人数与上海其他名校相比名额较多，2019年录取17个，分数线为338分，2020年录取38个，分数线为334分，名额直接翻了一倍多，且华师大不属于自主划线的34所高校，如果进了国家线就有可能进复试。三、参考书目傲娇的华师没有提供参考书目，我就简单地说一下我阅读过的书籍吧。我备考的时间比较充裕，而且学校图书馆提供了十分丰富的图书资源，所以我阅读过的书目还比较多，至于核心重点地书目我会在后面重点说。专业课一：1.现代汉语（黄伯荣、廖旭东）2.现代汉语通论（邵敬敏）3.语言学纲要（叶蜚声、徐通锵）4.古代汉语（王力）5.语法讲义（朱德熙）6.语法问答（朱德熙）7.国际汉语教师语法教学手册（杨玉玲）8.现代汉语语法答问（杨玉玲）9.现代汉语词汇问答（李英）10.实用现代汉语语法（刘月华）11.国际汉语语法与语法教学（吴中伟，杨玉玲）12.国际汉语教学设计（廖建玲）13.国际汉语教学案例与分析（朱勇）14.国际汉语教学案例分析与点评（叶军）15.汉语作为第二语言教学·汉语要素教学（毛悦等）16.汉语作为第二语言教学·汉语技能教学（吴中伟）17.汉语可以这样教：语言要素篇（张和生）18.现代汉语语法研究教程（陆俭明）19.对外汉语语法教学释疑201例（彭小川等）20.对外汉语综合课优秀教案集（崔希亮）21.对外汉语教学课堂教案设计（吴勇毅等）22.外国人学汉语语法偏误研究（周小兵）专业课二：23.对外汉语教育学引论（刘洵）24.对外汉语教学入门（周小兵）25.跨文化交际（祖晓梅）26.跨文化交际学概论（胡文仲）27.中国文化要略（程裕祯）28.中国文化通论（顾伟列）29.外国文化史（孟昭毅、曾艳兵）政治&英语30.肖秀荣全套31.考研政治通关优题库32.恋恋有词33.黄皮书34.英语高分写作35.考研英语拆分与组合翻译法36.阅读的逻辑四、关于复习进展（一）4—6月四月份决定考研专业和学校后，就开始看专业书了。主要看了《现代汉语》（黄廖本）、《语言学纲要》、《对外汉语教育学引论》、《跨文化交际学概论》、《中国文化要略》等。因为大三下本科的学习任务还比较繁重，还要忙学年论文、专业的实践课，所以这一阶段的复习只在书上圈圈画画，没有系统地做笔记，看过一遍印象也不会很深，但是我对要考的专业课有了比较系统的了解，方便我制定后面的学习计划。（二）7—8月正式的备考阶段应该从7月10号开始。这一阶段的时间安排：早上8点到晚上10点，除去午饭午休晚饭等时间，一天专门用于学习的时间约为10小时。五、复习内容专业一：《现代汉语》（黄廖本）、《现代汉语通论》（邵敬敏）、《语言学纲要》专业二：《对外汉语教育学引论》（刘洵）《跨文化交际学概论》（胡文仲）《中国文化要略》《外国文化史》英语：《恋练有词》背单词，开始做2000年以前的真题政治：《知识点精讲精练》八月份开始每天看一点复习过程：系统地梳理书上知识，形成自己的笔记，额外找了一些对应的习题，边复习边写习题，在大量的练习中巩固知识点。《现代汉语》和《现代汉语通论》建议不要穿插复习，毕竟两本书的内容框架还是有一定区别。《语言学纲要》这本书理论性较强，建议复习空余找一些案例辅助理解。《对外汉语教育学引论》这本书很难啃，我的做法是先按照目录把书中的内容列成一个大的表格框架，然后再慢慢往里面填内容，这看你平时的记忆习惯是什么，也可以尝试列成思维导图，总之要把整本书的内容理成一个系统地框架，方便记忆，也方便理解知识点之间的逻辑性。《跨文化交际学概论》这本书很薄，知识点也比较分散，建议同时阅读《跨文化交际》。《中国文化要略》提供了（考研笔记），这本小册子比较系统，复习的时候可以以这本考研笔记为主，适当添加自己不会的重点的知识点。学有余力可以看看顾伟列老师的《中国文化通论》（华师大老师编写），我本科上过这一课程，因此直接看的当时的笔记。《外国文化史》这本书的内容也是非常繁杂，我是先到“考研文库”上找找有没有相关的笔记（省得自己做笔记时要打太多的字），然后自己阅读的时候再整理和形成自己的笔记。这两个月的时间比较关键，一要形成自己的知识体系，二要扎实知识基础。我把专业一二的重点书目都过了两遍，所以九月份开始做真题的时候就没什么压力了。英语每天保持记忆一定量的单词，用的书是《恋练有词》，但不建议听网课，废话太多浪费时间。英语刚开始做的时候正确率可能不高，也不要太有心理压力，关键是在做真题中摸索出做题方法，老师的出题逻辑（建议后期看看《阅读的逻辑》对比自己当初做题的想法和老师的解题思路）（三）9—10月大四上学期还有一门课，其余时间都在专心复习，而我的复习阵地也从宿舍转移到了图书馆。时间安排也是早8晚10，但时间利用率相对较高，每天能保证11小时左右的学习时间。一周休息两天，半天用来上本科的课程。（适度娱乐有利于提高学习效率）复习内容：专业一二的必要参考书目；与现代汉语、对外汉语教学相关的书，如杨玉玲老师的《国际汉语语法与语法教学》《国际汉语教师语法教学手册》《现代汉语语法答问》，这三本书感觉对语法点的分析与教学提供了很好的思路。另外，也可以补充阅读与对外汉语课堂教学相关的书籍，如华师大叶军教授的《国际汉语教学案例分析与点评》，应对可能出现的案例分析题。开始做专业课真题，本校的真题不要一下子做完，先做两三套感受下出题风格，以后可以寻找其他类似学校的真题练手。真题写完改完后要认真总结，反思自己在哪一部分的知识点掌握不足，查缺补漏。英语继续巩固单词，做2000-2015年的真题，同时适当练习写作。（阅读很重要！阅读很重要！阅读很重要！修改卷子时要重点关注阅读题的解题思路）政治开始做肖秀荣的《1000题》，可以搜罗其他政治老师出的习题，通过大量的练习巩固知识点。对于马原和毛中特中比较难的知识点，建议听听课程，对理解和记忆知识点很有帮助。这一阶段政治和英语每天要保证两个小时左右的复习时间，循序渐进提高自己的公共课的水平。（四）11月专业一二开始第六遍复习，还是要以书本为主，笔记为辅。专业一开始准备相关题型的答法，以写教案为例，我先阅读了一些关于教案写作的书，如崔希亮的《对外汉语综合课优秀教案集》、吴勇毅的《对外汉语教学课堂教案设计》等等，总结出自己的教案模板。同时，整理总结教案中重点讲解的知识点，如把字句的教学、存现句的教学，这样在考试的时候看到课文就能立刻联想到对应的知识点，以及改知识点的教学方法和练习方法。英语也要总结自己的写作模板，保持一天一篇的写作量，可以让别的小伙伴帮忙看看是否存在逻辑和语法问题。平时在阅读英语文章时遇到一些好的素材也可以随手记下来，在写作过程中搬出来改成自己的句子，给文章增添亮点。这一阶段政治的重要目标是攻克选择题，各位老师应该也出了自己的预测卷，这些卷子时很好的训练选择题做题时间的工具，不要一下子做太多，两天一套保持手感即可。（五）12月这一阶段适合用来攻克专业课最薄弱的部分，不适合从头到尾全面地复习。英语可以用没有写过的真题卷来模拟考试，开始时间、做题时间都控制在考试规定的时间内。政治开始背大题，我是以肖秀荣老师的四套卷为主，重点背了四套卷的材料题，适当学习八套卷的答题思路。要保持平和的心态，不必过于紧张，休息时间还是要保证。六、考研复试经验今年考研的战线拉得好长，2月20号出初试成绩，5月13号才复试，中间两个月时间断断续续地复习，在家效率也不高，资料也不齐全。我复习的时候主要看了自己之前做的笔记，重点关注现代汉语部分，以及与教学相关的书和视频，间接积累教学经验（华师大汉硕复试还是很关注学生的教师潜质的），还看了周小兵的《对外汉语教学入门》，回顾专业二的知识。另外，还看了《国际汉语教师证书中英文问答》，准备了与汉硕相关的英语问答话题集，为英语口语做准备。还看了一下新祥旭考研的复试直播课，老师讲的很仔细，干货满满。

摘要：本来一直犹豫要不要写，但想到去年看了很多经验贴获得了很多帮助，最终还是决定写一下给准备考汉硕的小伙伴们提供一些信息。本人韩语专业，19中大汉硕考研第二名预录取，因为大三在韩国交换7月才回国，然后8月决定回学校准备考研。我首先花了三天时间看了所有考研经验贴和中大研招网的招生信息，加了几个师姐买到了所有真题答案笔记和参考书，然后就开始了漫漫考研路……初试部分（500分）：　　1.参考书　　专业一：《现代汉语》黄廖版（目前最新是第六版）;《现代汉语教学与自学参考》黄廖版（有现汉课后题答案和补充题，建议跨专业的看）;《现代汉语千题解》（习题集，题有点老）or《现代汉语辅导及习题集》（没做过，据说比千题解好一些）　　专业二：《中国文化要略+考研笔记》程裕祯（某宝一搜就有，两本一起卖的）;《对外汉语教学引论》刘珣;《对外汉语教学入门》周小兵（目前最新是第三版）;《对外汉语教学导论》周小兵;《跨文化交际概论》吴为善;《国际汉语教学案例与分析》朱勇　　政治：肖秀荣出什么买什么　　外语：我考韩语买了中大要求的那一本但没什么帮助　　注：我最开始先看了下中大真题，发现专业一古汉只考10分，我时间不多所以没买《古代汉语》1和2，大家试自己情况而定。另外专业二外国文化史部分也不是很多，我时间不是很够所以也没买。　　2.复习过程：　　（1）专业一：现汉占140分真的很重要，另外今年换了题型把判断题改成了名词解释，所以概念一定要背熟（今年好像考了解释补语和音位，记不太清了）。我用了近一个月时间看了第一遍现汉，因为没学过所以看得很细，课后题全做。然后九月份开学后开始一天一课做笔记，把每一课的框架列出来，所有概念、特点、类型都写出来然后背熟，第二天先背一遍上一课再写下一课，再配合《千题解》做题，今天复习了哪部分内容就做哪部分题，现汉部分大家一定要好好做练习题，多练才能掌握……十一月中旬抛开书直接背笔记然后12月开始做中大真题，做完立马对答案并改正。古汉部分考加标点和词语解释，所以直接找了几十道这类题做了做，感觉考得不太好。　　（2）专业二：　　A.文化部分80分：看了一遍《中国文化要略》然后开始背它配套的考研笔记，每晚回宿舍看几集《一站到底》，这块内容中大考得很杂，涉及古代经典著作、成语、习俗、别称、典故，现代科技、体育、艺术等各领域，平时积累真的很重要，我拿到卷子那一刻内心是崩溃的，基本一大半都不确定，所以大家千万不要只看《文化要略》呀。　　B.教育心理学30分：九月份开始看对外汉语教学的三本书，因为周小兵是中大教授，刘珣的引论内容有些老，所以建议重点放在周小兵老师的两本上（其实入门就是导论的扩充版，大致框架还是一样的）。我九月开学后一周三天有课，每周还有作业和presentation所以复习状态不是很好，这三本书看得也似懂非懂，然后一个中大师姐开小班给划了重点，所以就多看了几遍师姐说重点的部分，后来找了别人的笔记开始背框架，记住每个模块包含什么理论什么人物，给知识点归类（比如提到二语习得你要想到对比分析、偏误分析、学习者个体差异等等）个人觉得框架很有用，在后面的案例分析和复试也会用的到。不过今年换了出题老师所以出题风格变了很多，直接来自于书本的内容真的很少，记得考了3道关于HSK的题我整个人都很懵…听说很多都是《教育学和教育心理学》的知识，考国际教师资格证的内容也有，所以大家最好都买来看一下，千万别只看那几本参考书。　　C.案例分析40分：我考前看了一遍朱勇的《案例分析》觉得很有用，然而今年考的案例是跨文化交际（哭死），我一直没怎么重视这一块所以理论什么的都想不起来，专业二最后考的也很差，大家一定不要像我一样不重视有的知识点，毕竟卷子真的一年比一年偏…　　（3）政治：十月开始看《精讲精练》，少的内容一天一单元，多的话两三天看一单元，然后每看完一单元做一单元的1000题，做完立马对答案，做对的题目我也会看一遍答案解析，因为肖秀荣的解析真的很详细，从应试角度来说可以让你明白这个知识点怎么出题，以后再遇到这个点也会记得他想考什么。之后开始每天读《考点预测》和《形势与政策》，12月就开始做肖四肖八，刚开始选择错太多挺挫伤积极性的，但是千万不要灰心，毕竟12月了你灰心也来不及了（没错我就是这么丧???)不过今年大题比较简单，答案都在材料里所以政治大家考的都不差。　　（4）外语：考英语的小伙伴可以跳过这一part了，在这里超小声的吐槽中大韩语试卷出的挺不合理的，首先难度肯定是一年比一年难，其次做了近十年真题但全网都找不到答案，只能找韩国人帮忙看。最近几年语法单选题的难度接近专八，但作文又要求很低，选词填空的词都很书面很不常用而且意思都差不多，我拿给韩国人看他们觉得填哪个都可以……还有就是很多拟声拟态词，这个只能靠背了。因为我刚好12月还要考韩语专八所以就没怎么复习考研韩语，然鹅我专八都优秀了韩语考研成绩还不如政治高，所以中大试卷风格真的很迷，千万不能掉以轻心……建议大家把真题多做几遍，买本拟声拟态词的书多翻一翻，然后买TOPIK高级语法书看看，近几年的语法题涉及很多TOPIK高级语法。复试部分（500分）：　　1.参考书：　　《外国人学汉语语法偏误研究》周小兵；　　《对外汉语语法教学释疑201例》；　　中大汉硕专业的论文　　中大今年复试内容变了，100分专业笔试不变100分外语口语单独拎出一个时间考，300分的专业面试包括修改病句，教育心理学问题，时政题和文化题。另外不设提前抽题和准备时间，由导师现场直接提问。　　我复试准备了一个月的时间，二月底加了一个师姐的小班，讲了五节课，师姐划了两本参考书的重点然后讲了复试流程以及笔试应试技巧，个人觉得非常有用。然后我三月初开学回学校开始看书，听说20号左右就复试，所以时间很紧五天就看完了偏误研究，看的时候把所有错句抄出来写上偏误原因，同一个语法点前后会出来很多次，总结在一起。然后又很着急的两天看完了201…看完基本啥也没记住，后来通知下来30号才复试我：？？？　　所以又看了一遍201，把师姐划的重点语法点多看了几遍。之后就开始重新把偏误研究这本书里的错句单独拎出来，开始自己说怎么改，为什么这么改以及学习者出现这一偏误的原因。最后几天看了些师姐分享的汉硕论文，准备了自我介绍和可能会问的问题，另外每天微博特别关注了环球时报、央视新闻这类的了解下时事。　　2.复试现场：　　A.29号下午笔试：2道大题各50分，都是给材料分析出结论，第一题是年龄与二语习得的关系，第二题是词汇复现率和学习效果的关系。　　B.30号上午外语面试：今年进复试人很多，时间卡的紧问题也很少，大家被问到的基本都一样。先让我自我介绍并说一下报这个专业的原因，以后想要研究什么方向，研究生期间的计划，觉得韩国人学汉语最难的地方是哪里，我说汉字词然后举了个例子，没想到他接了一句“我也经常犯这个错误”，然后我就和他一起笑了，所以面试官人都很好大家千万放松记得面带微笑，和老师有一些眼神交流什么的，不要怯场，让他看到你作为一个外汉老师的潜能。　　C.30号下午专业面试，大概4个老师两个记录员，人很多时间很紧所以我自我介绍说了一半就被掐了，又问我报这个专业的原因，你认为外汉老师最重要的两点素质是什么。然后是修改病句：他的感冒还不好，不能参加了。我刚说完“不”和“没”的区别老师就说可以了进入了下一环节。问我二语习得中学习者的个体差异有哪些，解释一下场依存和场独立。　　然后是文化题：“饥馑之年”中饥和馑的区别是什么，我愣了五秒说不好意思我不太清楚，老师说了句没关系就进入了下一环节：介绍一下《舌尖上的中国》，你认为舌尖上的中国传达的最重要的价值理念是什么（大致好像是这个意思），刚好过年那几天舌尖三刚出来我都看了，所以说的比较顺，说完就结束了，我鞠了个躬说谢谢各位老师就出去了，当晚11点多就出了成绩。所以今年还有一个变化就是时政题多了一些主观的内容，我一个小伙伴被问到了对二胎政策的看法，建议大家多关注下国内热点话题并适当想一想，多看几篇公众号社评之类的听听不同声音，千万不要与外界隔绝一心只读书。　　3.最后的建议：　　中大录取是算初试加复试的总分，所以大家如果初试成绩不理想的话也不要灰心，初试除非你是看了一年书每天都很用功能考380+的大神，剩下的成绩其实都差不多，分数差距不会很大，但复试是很容易拉分的环节，只要你表现大方自然有礼貌，始终微笑，不会也没关系，然后就是不要试图怼老师，他让你停下你就别说了，他问什么你就答什么多余的废话一句也别说。我初试才排27结果复试第一总分一下子就上去了，所以复试相对来说比较容易拉开差距，希望大家都把握住机会，加油！

此次经验分享主要是针对华中师范大学的汉语国际教育专业，内容大致分为目标院校的介绍、初试经验、复试经验以及一些复习备考的建议。一、目标院校的介绍华中师范大学的汉语国际教育硕士学制为两年，值得注意的是该专业培养单位有两个，分别是语言所和文学院。两个培养单位初试的题目一样，主要差别还是在于报考条件、录取人数、初试分数与复试分数的比例以及复试的内容，下面我就这几点来详细地说明。报考文学院该专业有两个要求：第一必须是全日制本科毕业；第二不接受跨考生，也就是本科毕业专业只能是汉语言文学、语言学文字学或者外语专业。（之前文学院报考条件还有必须过大学英语六级，今年已经取消。）而语言所的报考条件比较宽松，接受跨考生。另外，语言所的初试分数占比是60%，文学院的占比70%。（2020年受一些因素的影响语言所提高了初试的占比，也是70%）在录取人数这方面，文学院和语言所的人数都差不多（参考下图），有所变化的是文学院给的推免人数越来越多，从2016年到2020年文学院的推免名额分别为5、8、6、8、12个。（最终以实际推免人数为准，并不是推免名额有多少，实际推免人数就会有多少。）我报考的培养单位是华中师范大学的语言所，之所以选择这个学校是因为我本科就是学的汉语国际教育专业，也是在武汉，所以早就听闻过华中师范大学的厉害。而且最主要的是考试题目都很基础，难度不大。华师还有与国外合作的孔子学院，为日后的就业以及实习或者交流学习提供了不少的机会。在校期间奖学金和助学金也是非常的多，奖学金分三个等级从低到高金额分别是4000、8000和12000元。此外，每个月还会有600元的助学补贴，分十个月发放。二、初试复习经验这一部分分为三个小的板块，分别是专业一354汉语基础、专业二445汉语国际教育基础、101思想政治理论和201英语一（这里要注意，汉语国际教育硕士虽然是专硕，但是也是考英语一）的复习备考经验分享。a)专业一354汉语基础专业一的参考书目有：现代汉语（邢福义、汪国胜版本）、现代汉语考研辅导与习题集、古代汉语（郭锡良版本）。专业一的考试内容分为：80分的汉语语言学基础知识和70分的古代汉语基础知识。第一部分的题型有填空题、名词解释题、分析题、简答题；第二部分的题型有填空题、简答题和古文标点翻译题。考点绝大部分都来自书中，所以平时复习一定要注意基础，重要的知识点反复背，再加上研究真题、掌握题型。前期复习以理解为主，也就是看现代汉语和古代汉语这两本书，理解书中的难点，把书理顺。之后，现代汉语的复习就是背书加做习题集。古代汉语的知识点以第一册的通论为主进行背诵，下册通论以选择题的要求来复习，同时针对最后一题的古汉文段标点和字词翻译题，建议每天花15分钟的时间阅读选文（对照着百度翻译看，不要自己翻译）以培养语感。复习到后期，一定要研究真题，按照真题题型来背知识点。比如现代汉语第一页的第一个知识点，按照填空题的要求背是“语言是人类社会最重要的（交际）工具和（思维）工具，是一种符号系统。”按照简答题的要求背则是“语言的特点：（总说）语言是人类社会最重要的交际工具，是一种符号系统。（分说）1.从社会属性来看，语言是最重要的交际工具。语言是劳动的产物，具有使用的轻便性、负载信息的无限性、表意传情的精细性，使它成为人类社会最重要的交际工具；2.同时，语言也是人类的思维工具，因为思维活动必须以一种物质形式为依托，最方便、最灵活的依托就是语言；3.从自然属性看，语言使一种符号系统，语音、语汇、语法是语言系统的三要素，其中语法结构和基本语汇决定着一种语言的基本面貌。”b)专业二445汉语国际教育基础专业二的参考书目有：中国文化要略、外国文化史、对外汉语教育学引论、跨文化交际学概论和国际汉语教学案例与分析。专业二的考试内容分为两部分：80分的中外文化及跨文化交际知识和70分的教育学与语言学基础。第一部分的题型全是客观题，有填空、选择和判断题。华师这一部分的考试内容很大一部分不来自书中，所以针对这一部分的复习在以参考书目为主的前提下还要适当的进行扩充，学习之余也多看看介绍中国文化的书籍和综艺节目。另外也要研究真题，其实认真研究之后会发现也有每年都必考的点，比如花、诺贝尔获得者、当年逝世的著名人物等等。第二部分的题型有填空题、简答题和案例分析题，针对这这一部分的复习建议还是以对外汉语教育学引论这本书为主，特别要主要基础篇、习得篇、教学篇这几篇的复习和背诵；案例分析题除了要掌握理论基础外，平时也要做几篇案例分析的题练练手。c)101思想政治理论和201英语一政治复习我是从暑假开始的，每天晚上看一课肖秀荣的《精讲精练》，配合徐涛老师的政治强化课，看完一章就做对应章节的1000题。政治复习前期主要抓选择题，肖秀荣的1000题一定要刷三遍。也就是肖四还没发货前只管刷选择题，背选择题的知识点，后期肖八、肖四陆陆续续出来后再背主观题的知识点。有一点需要注意的是政治答题时背的知识点要学会灵活运用，一定要做到字迹工整、分点论述。英语复习要提前打好基础，单词要一直背，我用的单词书是朱伟老师的恋练有词，并跟着他的视频课刷完了整本单词书。暑假开始便边背单词边刷英语真题，刷真题之前我看了唐迟老师的阅读课（很有用，建议大家去看）。我的刷题顺序是：阅读（暑假刷+开学后）、新题型（十月份）、大小作文+翻译（十一、二月份）、完型（十二月份中旬开始），另外要注意的是一定要留去年刚考过的试卷，不要刷，等到考试前一周进行自我测试以查漏补缺。最最重要的是英语阅读真题一定要刷三遍，刷第三遍时要保证每篇的错误率在一题以下。三、复试准备经验由于我报考的单位是语言所，所以我只能就语言所的复试形式和内容来给大家做经验分享。语言所的复试内容分为三个部分：综合面试（占复试分数的30%）、专业笔试（40%，考词义辨析、词义分析、简答题和古文句读及整篇翻译）、外语听力（大学英语四六级难度，文学院不考）+口语测试（30%）。针对这一部分的复习推荐的参考书目有：词类辩难、汉语语法三百问、国际汉语教师词汇教学手册、国际汉语教师语法教学手册、语言学概论、对外汉语教学语法释疑201例、对外汉语教育学引论、古代汉语、现代汉语（邢版+黄廖版的修辞章节）、四六级听力原文。从给出的参考书目可以看出语言所的复试是有一定的难度的，但是每个人所面临的挑战都是一样的，那为什么成功的人不能是你呢？针对复试的建议是先看给出的与初试参考书目重合的几本书，这次看一定要注意细节。其他几类书词类辩难、201例和语言学概论要重点看。四、备考建议其实在前面部分就已经说到每门专业具体的复习建议了，这里就主要针对备考进度和心态来说几点建议。首先建议大家不要跟别人比进度，自己踏踏实实的走完每一步。另外考研难在坚持，真正让我们惧怕的其实不是考试本身，而是我们的不自信和过度的担忧。去年我在备考过程中也崩溃过很多次，一边怀疑自己考不上又一边抹着眼泪复习，所以我知道这其中的难处和煎熬，哪怕是在进考场的前一刻我都在怀疑自己。可是那怀疑自己的我最终还是坚持下来了，也得到了想要的结果，所以大家一定要坚持下去，咬紧牙关别放弃。大家加油，我在华师等你们！（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

还没有接到最后的通知，仅把自己的经历记录下来给大家做个参考。虽然20年考研战线拉得很长，但深感初试复试不分家，相信下定决定来考研的小伙伴也都是决意连胜两局的，因此我就把初试和复试结合起来谈谈我的经验吧，好让大家有个全局观念，你们也可以选择性提取自己目前需要的部分。推荐专业书目：黄廖版《现代汉语》《对外汉语教学引论》《201例》《现代文学三十年》《中国文化要略》朱勇老师《国际汉语教学案例分析》和《国际汉语教学案例实战问题争鸣》杨玉玲老师的《国际汉语教师语法教学手册》我是九月份开始正式复习的，政治占了我很大一部分时间，挤压了一些英语和专业课的备考时间，所以还是建议大家做好大致规划。（公共课复习相信大家也看过很多大神贴了我就不赘述了）初试前，黄廖版的《现代汉语》总共翻过了三四遍，但是！我觉得三四遍是不够的，现在叫我再翻这本书，我还是觉得有很多可以学的东西，可能你翻掉皮，专业课就稳了。复试还是要读这本书，重要性不言而喻了哈。绍版现汉通论我没有仔细看，但这次考试出现了课后原题，所以划重点！现汉和通论两套书的课后题一定要重视，omg！刷它！《引论》的教学法是我的弱点......就不给大家提建议了，但是其他知识点，只要多翻，所列提纲，慢慢就会记住的，四遍吧，就可以记得差不多了。小陈学长告诉我复试也是要考习得篇和教学篇的，果然这次复试就问到了教学方法～《201例》，看第一遍完全没印象，当然也是因为我这人记性很差，建议大家多看，第二遍就明白很多了，时间关系我没能看第三遍，很遗憾。复试的词语辨析就出自201例，我凭借印象说了一些。我被问到的是数词辨析，也可能问其他实词，形容词动词之类的，小陈学长给我了他自己总结的33页的词语辨析笔记，还给我讲了回答这类问题的逻辑，看完笔记一般的实词辨析就没问题了。这次初试，题型和往年有些变化，减少了客观题，增加了一些主观题，比如简答，让我印象深刻的是问鲁迅先生塑造的小说人物，所以在此，再推荐一本书，《现代文学三十年》（如果你喜欢文学，那这本书很适合你，如果你不感冒，那....也得看啊）对我来说，这本书不适合突击，还是做好规划每天看一点吧。《中国文化要略》我看过一遍，然后就买了研路的文化2000条，一本小白书，每天200个，反复背了几遍，遇到不确定的就去翻要略书了解更详细的情况。注意，这样做的是基于你的学校考文化客观题，如果题型变了，你就需要背大段大段的文字而不是一两个关键词了。古代汉语我就是刷真题，并没有看其他书籍。教育心理学那部分我答得不好，大家参考下别人的经验吧。初试最后一道题，今年是案例分析，但是不排除以后可能会是写教案哦，案例分析其实不难，推荐祖晓梅老师的《跨文化交际》和朱勇老师的《国际汉语教学案例分析》和《国际汉语教学案例实战问题争鸣》，这三本书，准备复试的时候还是要看，尤其朱勇老师的第二本，能很好的帮你打开思路，里面都是一些实践经验丰富的汉语教师的讨论，看起来不点都不枯燥。另外，案例分析还是要多写，我记得我初试当时报了一个案例分析的实战班，写了四篇，一次比一次好。最后，字数多的题，请注意卷面，多练练字。还有教案，复试的笔试本来也是要考的，小陈学长也指导过了，虽然没考....但是明年笔试我觉得考的可能性很大，而且想要写好教案，学长还推荐了一本书：杨玉玲老师的《国际汉语教师语法教学手册》，这本书不仅可以带你复习语法点，还可以教你怎么样试讲，里面有详细的讲解过程和多彩的课堂活动，带你领略真实的对外汉语教学课堂。复试的时候，很感激小陈学长（考上的话就是亲师哥啦），从学校和老师的情况到笔试和面试的题型一一为我介绍，从具体的答题思路到面试礼仪一一为我解答，这次复试形式改变了很多，我也感到了前所未有的紧张，多亏学长在专业知识上的精心指导和情感上的鼓励支持。希望今年顺利上岸，有机会在美丽的羊城美丽的华南师大继续发光发热。也祝愿各位，一切努力都有回响，功不唐捐。

一、个人基本情况介绍报考院校：湖南师范大学（211、双一流）报考专业：汉语国际教育硕士初试成绩：373分复试成绩：190.6分备考时间：2019年3月—12月二、参考书目初试书目：专业课一：345汉语基础①《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社。（我用的是第六版）②《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社。③《古代汉语》王力版本（前面两册即可）。④《古代汉语》蒋冀骋主编，湖南大学出版社。专业课二：445汉语国际教育基础①《对外汉语教学引论》，刘珣，北京语言大学出版社。②《中国文化要略》，程裕祯，外语研究出版社③《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社。复试笔试科目：汉语语言分析及写作1.朱德熙：《语法讲义》，商务印书馆。2.陆俭明：《现代汉语语法教程》，北京大学出版社。三、备考时间轴（一）思想政治理论8-9月 徐涛强化班当作下饭视频+看精讲精练划重点+一章1000题10月 刷真题（马原部分）+1000题中错了的地方11月 刷各种模拟题选择题部分+肖8（每天一套、保持手感）建议肖八大题也看看，今年出了一题肖八的（二）英语3-5月：以记单词为主（单词是贯穿整个过程，反复再反复）+黄皮书阅读训练6月—12月：反复做真题（近十年的即可）9月—12月：开始背作文+整理英语模板（三）专业课3月—6月：精读课本，把参考书目全部过一遍7月—9月：建立框架和做笔记、把真题考点标注在书上，并有意识记忆知识点）10月—12月：回归课本，查漏补缺，复习笔记，疯狂背诵（书本是重中之重，不能丢掉书本！）四、专业课复习经验（一）《现代汉语》3-5月 看书+做课后习题、通关宝典6月 看书+全国真题7-8月 分题型整理知识点，并有意识识记，勾画真题考频9-12月 滚车轮式背诵，每天做做以前的题练手《现汉》非常重要，一定要贯穿复习过程的始终。在答题时，不能只回答定义，还要用相关的例子作为补充，这样答案就不会显得很单薄。（二）《语言学纲要》语纲一般考20分，即一个名词解释题和一道简答题。《语纲》与《现汉》有许多重叠的知识点，但有些知识点也有偏差，至于怎么把握这些知识点，学姐跟我说：“一般来说，师大不会考这些模棱两可的知识点”。我的解决方法就是两种知识点都记下来，怎么考就怎么答。（三）《古代汉语》1.翻译：70%会从王力版出，只有两年从蒋版出的。现在可以每天抽20min，自己试着翻译一下（用脑子翻译，有难度的句子再用笔写写画画，提高效率，最后核对标答订正，并将重点实词、句子记记背背）。翻译完成后，还需要自己思考一下人物形象、写作目的等。2.名词解释题、简答题：基本都是从书中出的题，其实考频并不高，但还是准备着比较好。如果觉得笔记有需要补充的，可以自行再补充。名词解释一定注意层次，一般是5分，包括定义、解释、举例等等。不能只答定义！大题多出自蒋版思考题，答题思路同上，篇幅不够，例子来凑。3.甲骨文：去年考现汉文字章大题时，考过甲骨文的写法，之前好像没考过。有时间的话，可以准备一下。（四）《中国文化要略》按名词解释、论述题归纳了笔记（重点在论述题）小题可以跟着公众号，每天十个进行积累，晨读时读一两遍。后期可有意识地从宏观层面思考（如：古代书院制度对现代教育的启示？）（五）《对外汉语教学引论》这本书比较难背，但背熟之后会发现它是最友好的——完整读过一遍之后，可以列一个框架图，理清逻辑层次。教学法必考，我列了一份表格反复背诵。然后我把剩下可能会考的论述题列了出来，标记答题角度和关键词，方便识记。（六）《跨文化交际学概论》湖师大的跨文化考得很随机，名词解释题、判断题、案例分析题都可能涉及。判断题主要考跨文化交际礼仪等，可自行补充其他书目。（七）教案写作教案写作主要是以语言要素教学为主即词汇、语法、语音、汉字教学。题目常常是给出一个几个词或几个汉字，几个拼音让你写一份教案。案例分析主要考课堂教学型和文化型的案例。专业课参考书目多，需要复习的面广，如果大家在复习时有困难，可以找一个简单点的方法，比如说报班，跟着老师的节奏来，这里比较推荐的是新祥旭，一对一辅导的，针对性比较强，在有效时间内可以全面的复习到所有内容，还有老师给你圈出重难点，也是很香的。五、最后结语后期写真题时，可以买答题卡，模拟考场的感觉—也有利于真正上考场时，缓解自己的紧张情绪。每个人的学习进度不一样，只要自己用心看书，看几遍都是可以哒，要做到心中有数。最后，祝大家都能够成功上岸，我们一研为定！（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

一、择校指南先确定自己想去的城市和学校，然后就去考研帮和学习官网，仔细参考学校的学费、参考数目、题目类型和难度、初试和复试占比、报录比等等，然后选出自己最喜欢和最适合自己的学校。后面就可以在QQ输入关键词找相关学校专业的考研群。 二、考研初试参考书目《现代汉语》邢福义（第二版）《汉语三百问》邢福义（可以看看那些不懂得语法点）《古代汉语》郭锡良（主看文选二和通论）《对外汉语教育学通论》刘珣《外国文化史》孟昭毅《中国文化要略》程裕祯（第四版）《国际汉语教学案例与分析》朱勇三、英语本人英语75，我觉得这个成绩跟我的付出还是成正比的吧，以下分享的方法都是比较适合我的，仅供参考借鉴，因为每个人的方法都不一样。用的是红宝书背单词，APP用墨墨（要花钱），真题用考研真相。只用真题练习，不用模拟题！！模拟题质量太差，还不如多来回练几遍，某宝单买试题很便宜的。最后可以留两三套留在最后一个月来自己模拟考试。英语在五月份就开始背单词，单词是一边背红宝书一边结合APP。红宝书只看了一遍下来，背红宝书的主要目的是熟悉单词培养语感，真的要背完红宝书的单词是不太现实的，因为太多了。单词最主要还是把重心放在真题的单词上，很重要！！十月份之后只是背真题单词就已经要花很多时间了，但一定要结合APP来巩固，一切零碎时间都可以利用起来。真题单词生词我是一篇篇分开记的，分单元分篇,方便后面二刷三刷来检查。真题我是六月份开始的，但刚开始只是刚做一两篇，并不追求多。如果害怕的话可以做一轮1998，1998那一套只是为了练手还有收集一些生词，但重心还是在2004年之后，因为2004年之前的题目题型是不一样的。刚开始做阅读会觉得很难，错很多，这是很正常的现象，把自己错的地方纠正过来就好，不懂的可以看看唐迟的阅读讲解视频，还是挺有帮助的。阅读刷了两到三遍，其他都是在十月份之后才开始的，基本也刷了两遍。作文是十一月的时候看王江涛的《考研作文》，按话题慢慢整理出自己的笔记，把每一篇最精华的结合起来，每个话题只要一篇就可以了，然后最后的时间背就好了。个人觉得王江涛的后面必备的二十篇作文其实没必要，也很难背，内容有点乱，而且模板千篇一律，花了很多时间但其实效果并不好。我用的是考研真相，个人觉得考研真相的讲解更加符合我们学习的风格，通俗易懂。虽然黄皮书也很好用，但里面的很多的翻译用词比较“高大尚”，我们在平时做题也不会用上。例如在翻译题，考研真相还有一个“常规版”和“高级版”，“常规版”就很符合我们的翻译思维。而且我也比较喜欢它的排版。如果不知道要选哪个版本，可以自己比较滞后选择自己喜欢的，最适合自己的。十月之前是把全部的时间给了阅读，但十月后应该减少写阅读的时间然后开始练习其他部分。看到有一些经验帖写只要阅读有基础做完形填空就没什么问题，可以最后的时间再练一下。其实这对于大部分人来说是不太合适的，因为完形填空跟四六级还是不同的，做题的思路和考察的点都有些差异，如果不熟悉出题的套路和一些常常出现的词还是挺难的，特别是做到中间年份有一些难到想哭，它难不是因为看不懂里面的单词，是因为单词都懂但不理解全篇的意思，跟自己理解的完全相反。并不是说需要花很多时间在这个部分，而是还是要认真对待，人家说很容易不代表着对你也很容易，但如果实在基础很差就还是需要时间去专研。还有翻译也是这个道理，不懂的多练几遍，不需要买什么模拟题，实在不够练就练04年以前的。 四、政治政治虽然也有70分以上，但这一次我吸取到了一个经验，就是其他学长学姐分享的方法是适合他们，我们只是借鉴，所以不能照搬照抄。我的政治是八月底才开始的，刚开始也跟着视频每天学40分钟到一个小时。但后面才发现，每天只有一个小时进度太慢，而且跟视频如果没有提前预习或者后面复习的话根本就记不住任何东西。到了十月我开始慌了，每天花大量的时间刷课本刷视频，扫后面视频也没有时间跟了。1000题就做了两遍。在这里想告诉大家，如果你不是突发性的学习者，或者不是单凭只是想看运气、或者不只是后面才开始复习政治完全没有时间复习，或者你不需要政治来拉分的话，还是需要早一点开始脚踏实地地慢慢来。并不是每个人实力都那么强或者每个人运气都那么好的。我学到后面才明白，政治慢慢来也有它的好处，因为后面到后面英语和专业复习开始很吃紧了，还要空出很多时间去学政治，就仅仅是压力上就很大。而且也并不需要全部看视频，看马原和毛中特就好，其他的上课也有一些基础背就好了。教材我主要看徐涛的的《核心考案》，前面买了《精讲精练》感觉不好用，内容是很详细，但根本就没有时间看也没有时间背，而且有很多也不需要去记忆。加上书本的颜色是绿色的字体又小，做笔记很吃力，就毅然决然地买了《核心考案》。肖秀荣的1000题是必须做的，我觉得起码要做两遍，第二或第三遍就把自己易错易忘的题目整理成笔记，都最后就只看笔记就好。到后期都是会买一本小的政治书，里面全是需要背诵的知识点。其实在平时学习政治的时候能记一些基本的性质特点还是可以先记的，因为到后面就太多了。到最后一个月左右肖秀荣会出四卷套和八卷套，八卷套只需要做选择题，不需要做大题，但选择题需要认真对待，尝试模拟自己的水平，做得不好也没关系及时巩固就好。一般可以做两遍选择题。等四卷套出来的时候除了做选择题外就需要认真地把里面的每一道主观题的答案都背得滚瓜烂熟，我当时是自己整理一个个板块出来背的，思路比较清晰一点。背得越熟在考场上做题就越顺，因为到后面花时间还是挺多的（手写到断）。主观题只背八卷套就好，基本的点里面都有了的，如果题目是在不一样换个说法也是能套的，把更多的时间放在专业课上。五、专业课一专业一的就主要是现汉和古汉。现汉80分，古汉70分。现汉一共分为四道大题。第一题是填空题，第二道是名词解释，第三道是分析题，第四道是简答题。现汉的技巧就是记忆，考得很细很细，那些特点分类都要记住！！因为填空题设计的范围很广，但其实可以根据真题找出真题。名词解释必出语音、词汇、语用修辞。语用还是占一些比重。刚开始需要每一个点都要看到，都后面加强记忆的时候就按重点来重点复习。 古汉文章今年考的是课外的古文——标点加翻译。但上两年考的是课本里面的，所以还是好看课本内容培养语感，因为你不知道下一年到底怎么出，主看文选二。古汉一的通论都很重要，古汉二主看语音部分。因为没有书，到后面会一一指出来具体到哪里。通论需要记的就需要认真记不要抱侥幸心理，因为不知道考的是哪里。这一些我以为会靠后面内容多比较难记的，但考的只是前面比较容易的。还有选择题也是从通论出的，所以通论熟了就不怕。六、专业课二 专业课二是中外文化只是占80分，汉语教育教学基础占40分，最后案例分析占30分。中外文化知识那两本参考书主看《中国文化要略》，《外国文化史》看主要的就行了，但中外文化的考题出得天南地北，需要平时自己多积累，今年出了特别多配对题，比如语句与人物配对或者故事的来源典故等等。时政热点一定要关注!!可以在本子上稍微记下来。今年考到的一题关于科技的我明明做个做笔记了，但考试的时候就是想不来，因为没有认真复习记住，以为不会考。时政还考到了香港的第五任行政长官的名字。所以，时政很重要！另外拼音（日晷）和诗歌诗人（贾思勰），务必要多看多记。《引论》的话会考察到选择题和简答题。选择题没有说是什么特别的重点，从第三章开始都要开始认真看，例如重要的分类、时间、人物等等都要记住。简答题是出五道，但是选做其中的三道就可以，不需要全部做完（其实我也不太清楚了是多少道了，资料都在学校）。课本的内容特别是对比分析到后面的课堂管理都要熟记，虽说有个别的简答题是完全背就可答出来的，但今年的考试很多都是需要结合介个方面去回答，所以每个内容都要熟记。我是自己花了一个月左右先把内容过了一遍沥青路思路，然后就自己弄一个文档，分重点按自己喜欢的格式排版，大概一百多页。我觉得书本内容太多而且太密，我不是很喜欢。整理出来我就没有看过书了，除了有些内容需要补充或者是需要进一步理解就会结合课本。《引论》如果上课的时候没有接触过的话，刚开始还是需要花时间花精力去理解的，我引论一共背了四次，但后面重点部分特别是教学法不止四次，我都不记得是多少次了，只要不记得了就又去背。一定要有耐心！！因为《引论》安排复习的时间是一道一个半小时，我刚开始背教学法一天最多只能背两个，但很多时候连一个都记不完，单单是教学法就已经花了很多时间，而且背完教学法回头再背史发现又忘得差不多了，所以不要怕困难，坚持肯定还是可以记住的。觉得太枯燥可以一边背一边写加深记忆，个人觉得不需要报班学（但跨考的和基础差的同学按自己的需求考虑），我曾经抱过一个班，那个学长说自己已经很多年的经验，然后担保巴拉巴拉的，但听课的感受就是花那个钱去听他讲，不如自己自己去理解，因为如果你提前自学还是听不懂，听完后面还是要自己去整理理解。他有时废话一堆，我开二倍速有时都嫌慢，而且如果是本专业的上课认真听得话肯定能理解书本所说的。虽然报了班交了钱，我后面果断不听了，太浪费时间。（这只是属于我和跟我一起报班的同学的意见，如果基础差的同学可以自己判断需求的程度）案例分析在十一月初或者中旬准备就行了，只要《引论》的基础打好，这一部分是不会有很大的难度。因为案例分析都是在一个模板的基础上分析问题的原因和提出解决问题的方法。我当时是买了一个案例分析的课，然后就结合引论的内容整理出属于自己的模板（跨文化交际和课堂案例各一份）和参考答案，后面也是看自己的笔记就得了。七、笔记整理关于我整理很多笔记之类的，只是我个人的习惯，我不习惯看课本，因为我觉得排版方面不太适合我，而且内容太多太密。我更喜欢一边写笔记一边记，这样子可以记得清楚一点。而且自己看自己的笔记会清晰很多，就不用了在课本边边角角添加一些笔记，显得很乱。所以我的笔记本可以叠一堆，因为我的现汉、古汉、引论、中外文化什么的都是自己整理笔记的。不喜欢做笔记更喜欢看书本的就可以根据自己的习惯来，我的只是给个参考。 八、时间安排（1）月份进度： 五月六月：开始开始慢慢看一些专业书，但因为还有课，所并没有完全身心投入； 七月：暑假开始，就开始在学校的自习室一直待了两个月，这时候就要尽快看完一遍专业书了，到八月的时候开始开始看第二遍，一边记一遍整理笔记；英语真题也是在暑假开始真正开始的；政治是在八月尾才开始的，因为那时候看了很多的经验分享视频都建议在八月尾九月初开始。但我错了，其实也是要一步步认真来，前面也有说过，不想抱侥幸心理或者自己的学习能力不是很强，还是要开始早一点，起码后面不用那么着急觉得自己还有一堆没来记得看和练习； 九月：等到学校开学，这时候就是专业书目现汉、古汉等看完第二轮、《引论》第一轮完成的时候，这时候需要做的就是结合书本笔记做练习（练习八月也可以做了），并且在练习的时候顺便开始背诵；直至10月，英语还是一直做英语阅读，大概是做到第二遍了；政治还是继续攻克书本内容，建议是一边看书然后就做1000题里面相应的部分； 十月：这时候专业课就要狠认真地开始背诵了，能背多几次就几次，但不要盲目地追求速度，速度是在质量的基础上，不记得了就再背，记得一定要回头复习不要一味地往前走不回头。我当时应该背有四五次了，不包括局部的。政治继续做1000题，没看完书的继续看。英语这时候就要开始在做阅读的时候也要开始做其他部分的题目了，其他部分的题目还是需要认真地对待的，同时也开始翻一下作文，了解作文的常规话题和套路以及一些作文主要注意的地方； 十一月：专业课继续背诵，文化题目试一遍收集一边记忆，《引论》的背诵是第二遍（《引论》其实熟悉了内容后面背的话就很快了）；开始练习真题，分析整理真题，找出题目的高频考点和自己的盲区难点；政治就是着重练1000题，把自己接连错的题收集起来，这是小版政治书里面的一些易考点（性质什么的）要开始背起来，不需要背主观题，后面八卷套来了的话就要开始认真模拟选择题；英语除了练习真题背真题单词，作文开始按话题整理自己的模板然后开始背诵，如果自己对作文把握不大的话，建议还是早开始，因为它说难也难，毕竟有30分呢； 十二月：这时候最重要的就是查缺补漏了，在反复背诵的过程对自己记得不牢固的知识点要着重加强学习，还有就是政治的四卷套和进行英语真题模拟了。 （2）详细时间安排我的有效时间是10到12个小时不等，这主要是后期的，前期可能因为课程或者社团活动等几个小时也有。 暑假回家只回来一周，然后后面就没有回过家了。每天也没有很刻意起得很早，因为我回宿舍本身也晚一点，然后我睡得也晚一点。其实并不用说一定要每天六点起床，然后学到晚上十一点十二点才回来，最适合自己的就是最好的，如果能保证能学习的时间内能有效学习其实已经差不多了。该休息就休息，改去放松就去放松，累了就停下来出去走走，想去吃美食的时候可以在完成任务时奖励自己，每周合理安排好自己的学习计划，这个科目花多久时间，那个科目多久时间，尽量去完成任务。早上一般是 背单词—引论（九月份之后的）—现汉下午一般是 政治（九月开始）—英语晚上一般是 古汉—专业二中外文化—案例分析（十一月）—政治（十月之后发现政治进度太慢了开始的） 这只是大概的时间学习分配，因为具体的安排还是要看当天的时间安排、后面内容的多少和内容的难易程度来进行调整。

撰文：广外拟录取学姐 | 欢迎考研er转发分享21汉硕考研：4311851192020级汉硕胡学姐复习经验谈（感谢分享，祝好！）一、 个人情况我是来自省属二本，本专业考研的考生，大学期间专业课学习比较薄弱，多靠考研期间理解掌握，期间有报了明德尚行教育的集训营和复试班。二、关于择校关于择校的问题，我觉得这个问题非常重要，因为择校是决定你能否成功的非常关键的一步，择校可以参考老师、学长学姐成功的经验。选择广州读书，是因为我之前来过广东，对广东的印象挺好的，而且这个城市地理位置优越，经济发展水平也较高，相对也比较好就业。另外，据我所知，广外一共有6所孔子学院，作为志愿者出国实习的可能性是100%，这是我比较关注的，也是我认为广外汉硕的特色所在。第三， 参考书比较少，刚开始的时候我觉得好像会比较容易。最后，其他关于地区、经济、文化背景等因素，大家要根据自己的兴趣选择，接下来我主要讲讲各科备考的情况。#学姐笔记#三、各科备考情况英 语首先，记忆单词词组部分，我的备考的参考资料是：朱伟老师的《恋练有词》和《词组恋练不忘》，前者我背过两遍，相比其他同学应该是次数比较少的，但是因为我本身挺喜新厌旧的，同一本单词书背来背去，让我失去了兴趣。后者我没有背完一遍，说到原因，是因为我准备备考的时间比其他同学晚，又是个急性子，看大家进度都很快，还是有点乱了针脚。说到这，我还是要提醒大家，不要跟别人的节奏，可以参考他人的时间规划，比如3-6月背单词，但是不要盲目地要跟别人的节奏一模一样，这样自己学得慢，心态也不太好摆正。我是从4月份开始准备考研的，所以单词也是同步开始背的，大概背到6月底，这之后的背诵的单词，我都是摘自真题，换言之就是真题遇到的不会的，就好好去查，好好去记，毕竟单词在阅读或者其他部分还是重复出现的。其次，刷真题我用的是《考研真相》，虽然大部分人用的是张剑的《黄皮书》，但是我觉得《考研真相》更适合英语水平一般的同学，它讲解得很细，而且逻辑很清楚。我是从7月开始刷题的，庆幸的是，刚开始刷题的时候，准确率就还可以，这也给了我很大的信心继续刷下去。我的办法是完形填空和阅读理解都是从7月份开始的，很多同学包括学长学姐都说刚开始先刷阅读，原因是完形填空提分慢，我认为这个因人而异吧，我个人认为完形填空多做做，也是会提高语感的。我一共刷了3遍真题，不过困扰我的地方是我做完题目，会下意识能把答案也一块记了，所以我做第二遍真题的时候，和第一遍真题中间空了一段时间，但在这之后的刷题过程中，不管我记不记得答案，我都逼着自己说出选择某一个选项的理由，不要为了刷题而刷题。关于看老师的课来学习完形填空和阅读理解，我认为也是一样——因人而异，因为我也曾学其他同学找了视频去学，最后觉得是浪费时间，我没有从视频里学到什么技巧，反倒是《考研真相》里的解释更适合我，我觉得没必要花时间去看视频的解析，毕竟每个老师解题思路都是有差别的。另外，关于刷模拟题的问题，我做了模拟题，我觉得是踩雷的，收效慢而且毕竟不是真题，难度上词汇上都和真题有较大差距。最后说一下作文，我大概是在10月才开始准备作文的，用的是新东方的《写作宝典》，后来我也觉得其实没所谓看哪个书，重点是整理出自己的应对思路。我学着其他同学的方法，也背了几篇文章，对我来说，我觉得没什么用，机械地背，总觉得知识也还是别人的。所以我开始按照自己的逻辑看作文，大作文基本框架都差不多，可以尝试着自己写，在每一次写完后有意识地去改，既要使自己的作文看上去是相对高大上的，也不能出现语法错误，还要逻辑清楚。小作文的话，就是准备常见的几种模式，今年最终考的我并没有准备，也是一个失误吧，所以还是建议把所有的都准备一下，但也要学会变通，比如有些小作文互相之间都是通的，没必要死磕哪一种小作文对应哪一个框架和套话。#学姐笔记#政 治政治我是没什么发言权，今年考得也不好，但是推荐可以有。徐涛老师的课很有趣，也干货满满，可以跟着徐涛老师的节奏学，不过用的资料是全套的是肖秀荣全套教辅资料，徐涛老师的课和肖大大的资料出入不会很大，两者可以结合。另外，我是个很喜欢买资料的人，虽然也不一定看，纯属为了心安，在这里也要提醒大家，不要像我一样人家说啥买啥，毕竟在买资料的事情上，我也花了很多冤枉钱。不过还是要推荐腿姐的《冲刺背诵手册》，后期记一记足够了，内容也很系统。关于后面的大题背诵，我就背了肖四，今年好像预测到了两题还是三题，剩下的就硬着头皮写，所以还是建议，可以结合一下其他老师的押题，能多记一点，还是要往自己脑子里多塞一点，以备不时之需专业一广外初试只要求黄廖版的《现代汉语》，书是不多，但是必须说，这个上下册，都要消化也是不容易的事情，每次看都会觉得补充了一些新的知识，总会有知识没顾到。广外的专业一不难，但是考得很细，所以包括下面注释的小字，也不能放过。个人认为不需要做笔记，我就是做了笔记，但我发现太早做的笔记，有点像是抄书，不太会分辨重难点，反倒是浪费了时间。广外的真题不好找，官方没有发，经过多方了解后我买了一本明德尚行教育蓝宝书，这本书也是帮了我很多，包括真题和一些知识点的梳理，还有学姐整理的复习框架，很有针对性和系统性，能很好的帮助提高复习效率。暑假后半段，看书真的累觉不爱，开始想着要么做点题目试试，虽然好多老师是建议还是要先看书，但是我还是像我前面说的，很容易对一个事物有厌烦心理，我实在是看不下去书了，就拿起真题做了，做真题的好处是可以查漏补缺，看到自己哪块知识其实是没看明白的，另一方面也可以看看这些现汉知识都是怎么个出题的套路，大概知道高频考点，再回到书上看，我觉得会更加有效率。大题的背诵我是在国庆后开始的，在学姐的资料的版主下，我拿着已经理出来的资料，节省了我不少时间，我加了一些自己觉得可能会出的大题考点，基本也就可以直接上手看和背。《现代汉语》还有一个必考的题型是词语辨析，包括我这次复试，老师也一直揪着我辨析这个辨析那个，参考书我推荐用《商务馆学汉语近义词词典》，大部分同学用的都是《201例》，但我觉得前者更适合应试，而且它罗列出的点更多，角度也更全面，每个不同点也直接更在辨析的后面，不管是作为积累还是看到真题里不会的再去翻找，都会更加方便。这里说个题外话，去年的时候参加了明德尚行教育的集训营，讲课学姐给上的课内容很全，学姐也是耐心辅导，集训完专业课的知识知识面也更全了。专业二广外的专业二参考书就三本，说多不多，说少其实也不少，分别是《中国文化要略》、《对外汉语教学入门》和《西方文化概论》，主要是前面两本书，第三本书按照常理基本只会有10分左右的占比。《中国文化要略》我是很头疼的，暑假前看过一遍，跟没看过一样，什么文学、书法、家庭教育，简直过眼云烟，后来也耐着性子在暑假的时候开始背这本书，内容是真的杂，背也是真的不好背，尤其广外考得细到令人发指，所以我找了一版填空版，第一天背，第二天写，这样一遍下来才算有那么一丢丢的印象。背完第一遍，大概花了我一个月时间，但我马上又开始第二轮，我深知这块骨肉难啃，也没有松懈，这一遍我认真看了看真题，看它到底细到什么程度，心里骂了无数遍，但也继续啃这块骨头了。第二遍我把大题也一起加进去记，一点点增加记忆量，也别给自己太大压力。不过计划真的很重要，不要跟完成任务似的，一天背个一页两页也自我催眠说今天背过了，每天还是要有个目标，背个10页或者说一个章节，这样复习会更有目的性。我在记忆过程中，会有意识地把那些可能会考的内容提出来，例如“江南三大名楼”这种集合类的名词，或者“第一”、“最后”这种不需要语境就可以出的题目，然后抽时间把这些笔记下来的东西再去记忆。这本书的背诵要持续到考研前，毕竟真的太多知识了，像我脑容量不够的，最后也没把内容都装进脑子。《入门》这本书也让我头大，因为全国用这本书作为初试参考书的学校包括广外一共三所，所以真题基本上也没啥，也不好收集，我找了个学姐，买了份她整理好的，大概知道考点，然后自己摸索再记忆。我基本用的是框架记忆，每个标题下面的内容，每天记完，我会有意识地去回顾，刚开始会很挫败，因为今天记了的，明天你就会发现，这些知识并没有真正进到脑子里。虽然这个体验感真的很差，但是一定要记得耐着性子一遍一遍去记，要知道大家都是这样过来的。我第一遍看了个大概，第二遍有意识地去理框架并背诵，这里我主要拿着明德尚行的资料直接对照着看。第三遍查漏补缺，特别是那些再背还是说不出所以然的东西，一定要重点去看去背，在理解的基础上熟练记忆。《西方文化概论》的内容不多，占比也不大，所以我基本呈放弃状态，那些外国人的名字和他们那些丰功伟绩，也迟迟进不了我的脑子，所以我也是按照《蓝宝书》里整理的重点，按照填空版的重点去背，能记住一点是一点，也别过分苛责自己，真记不住就放过自己。总的来说，专业二的知识主要就是一个字——背，不过也别死记硬背，要学着比如编个顺口溜，或者找一些记忆点，我特别推荐自己创造口诀的记忆方法，用一些比较奇怪的联想，把一个个知识点串联起来，可以加深印象，帮助记忆，这样才更高效。我个人觉得考研是一场真正自我学习的过程，从择校、专业课学习到时间作息安排都是一次新的学习，既然选择了相信就要坚持到底，“不是路不平，而是你不行，到底行不行，自己去踏平。”四、时间安排7：00起床7：30吃早饭7：30——8：00背单词8：00——10：00专业一10：00——12：00英语12：00——14：00吃中饭、午休14：00——16：00专业二16：00——18：00政治18：00吃晚饭、散步18：30——20：30做真题20：30——21：30整理笔记21：30回宿舍整理10：30——11：00随机分配，没时间就休息我个人觉得每天学习十几个小时对我来说不太现实，每天保证有八个小时高效学习就可以了，逼得太紧人容易紧张，效率会变低的。每个星期的星期天下午，我都会用睡觉或好吃的作为自己一周的奖励，及时休息。每一星期的这个时间段，我从不觉得自己在浪费时间，这种时间段的激励法可以让你更好的坚持下去。

此版本为首发，是为了让同学们抢鲜看到真题解析，如有纰漏请关注“北京勤思考研”百家号提出建议。2020年考研已经落下帷幕，请已经走出考场的20年考生和即将走上复习之路的21年考生跟着勤思考研的老师一起来分析2020年华东师范大学汉语国际教育硕士考研真题吧!一、试卷分析2020年华东师范大学汉语国际教育硕士真题与2019年真题相比，题型变化较大。2020年汉语基础题型整体上进行改变，填空题减少10分，增加了句式判断，古代汉语虽题型为变，但分值增加;2020年汉语国际教育基础也不考客观题，增加了主观题的考察，具体而言，专业二增加了名词解释，去掉了中国文化部分的材料分析。二、试卷结构即科目分值和题型三、参考书目专业一【汉语基础】《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《现代汉语通论》邵静敏版《古代汉语》(一、二册)王力，中华书局专业二【汉语国际教育基础】《中国文化要略》程裕祯 外语教学与研究出版社《跨文化交际学概论》胡文仲 外语教学与研究出版社1999年;《对外汉语教育学引论》刘珣 北京语言文化大学出版社2000《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社四、典型题目分析重难点【汉语基础】填空题中有一道题，考察语音音标和声调。汉语普通话“恶è”的国际音标是()，调类是()，调型是()，调值是()。本题主要是考察基本概念，考生必须熟练掌握这几个概念，了解他们各自的含义，能够准确分辨这几个概念。这题中，“恶è”的国际音标是[]，调类是(去声)，调型是(全降)，调值是(51)。还有一道判断题是判断是否是连动式，如果不是是什么句式。1. 他有个朋友住在苏州2. 大家有事做3. 他抱着一捧花走进来4. 我希望大家来5. 小张往南边走去本题主要是考察几种常见的句式，考生必须熟练掌握这几种常见的句式，了解他们各自的特点和结构，能够准确分辨这几种句式。1是兼语句，2是连谓句，3是连谓句，4是主谓短语作宾语，5是主谓句。【汉语国际教育基础】2019年专业二有一道论述题：论儿童第一语言习得与成人第二语言学习的差异。这道题的参考答案出自胡文仲老师的《对外汉语教育学引论》，关于考点教材都有涉及，主要考察大家对课本知识的记忆，以及归纳总结知识点的能力。文化的知识点，考察大家知识的积累，文化知识的准确性。如三省六部中的三省指：中书省、()、尚书省，参考答案是门下省;但跨文化交际的考察难度增加，超出了课本的范围。如：美国人类学家爱德华霍尔认为，()传播(HC)的特征是：在沟通过程中，只有很少的信息是经过编码后被清晰传递出来的，人们在交往过程中重语境而非内容。总体上而言，考察的内容有基础题，也有拔高题。只要大家认真复习，稳扎稳打，基础题得分是没有问题的。五、勤思备考提醒就华东师范大学整体题目而言，专业一偏重于汉语本体知识的考查，以现代汉语考查为主;《古代汉语》的考查和往年没有太大变化，主要是积累词语用法，和培养语感;专业二特色考题——教案写作，还是延续往年一贯风格，将教案知识和教学的考查，以及实践设计融合一起，考查考生的综合素质;勤思资料有专门的教案写作模式，告诉大家如何撰写教案，也有相关的课程降解，帮助考生更好地吸收。综上，华东师范大学汉语国际教育硕士专业课的备考，大家要提前准备，熟悉参考书目，结合勤思的课程和讲义，相信你宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。