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中国美术学院研究生杨明——这得多无聊才能画出这样的画超轶绝尘

中国美术学院研究生杨明——这得多无聊才能画出这样的画

没参过什么展,没获过什么奖。人生中很多事都有标准,但偏偏艺术没有,所以这就特别值得去做。可能确实代表不了“学院的精神”,那就野一点。——杨明作品欣赏 系列一 视觉碾压 人文景观是社会、艺术和历史的产物,带有其形成时期的历史环境、艺术思想和审美标准的烙印,在当今中国社会,形成人文景观的因素显得格外复杂和多样,其特征是最大限度的填充了商业因素,消费成为景区最最重要的主题。这也导致了追求利益最大化的趋同性,所有古镇都有一种类似的消费结构和视觉呈现,也就形成了中国特有的江南古镇文化模型。在进入景区时,由于巷道狭窄逼仄,人的视域被牢牢限制在有限的空间里。天空以极度狭长的方式呈现,几乎很难看到临街古建的二楼,中国传统的江南古建景观实际上几乎被湮没。充斥而来的是售卖各种食物、商品的店铺,无缝衔接,一家连着一家,全方位囊括了人们在旅行途中所有的低级欲望。且由于视觉对于思维的指向作用,让人几乎没有能力离场思考,思维迟滞,陷入低级欲望的抉择中,从而忽略对整体人文景观的观看。《Mix》 21x29cm 纸本丙烯 2019《土特产》 25x32cm 纸本丙烯 2019《垮塌-1》 21x29cm 纸本丙烯 2019《垮塌-2》 25x32cm 纸本丙烯 2019《视觉碾压-1》 21x29cm 纸本丙烯 2019《视觉碾压-2》 21x29cm 纸本丙烯 2019《视觉碾压-3》 21x29cm 纸本丙烯 2019系列二 身份认同与焦虑 城市将个体的时间与空间凝聚、压缩在一起。焦虑来源于身份认同, 城市的同质化、相似的路口和转角,柔软的接纳,反倒没有陌生感。《facepalm-1》 50x60cm 布面油画 2019《facepalm-2》 50x60cm 布面油画 2019《facepalm-3》 50x60cm 布面油画 2019系列三 回到“无聊”本身 焦虑和无聊相互重复出现。现代人无聊是常态,甚至可以说,它是大部分现代人每天维持时间最久的情绪状态。我们都非常容易感到无聊,且十分讨厌感到无聊。从心理学的角度讲,无聊是指由于缺乏刺激,而引起的不愉快体验。那么“刺激”都去哪了?是它变少了吗?其实不是的。在现代社会,刺激本身是不降反增的,我们每时每刻都被来自四面八方的信息席卷。然而,随之而来的是我们感知刺激的阈限的上升,高速的生活节奏以及源源不断的娱乐供养,使我们的胃口变得刁钻,越来越难以感受“新奇”。不是生活更无聊,只是我们变得更麻木了。《传送门》 21x29cm 纸本油画 2019《cheers》 21x29cm 纸本油画 2019《特价处理》 21x29cm 纸本油画 2019《平衡》 21x29cm 布面油画 2019《双色球》 16x29cm 纸本油画 2019《回到无聊本身》 21x29cm 纸本油画 2019《金老师说绿色风景好卖钱》 100x100cm 布面油画 2019其他作品 《无题》 90x120cm 布面油画 2018《无题》 100x120cm 布面油画 2018《Prot from K-PAX》 97x122cm 布面油画 2018《素描习作》 全开 纸本木炭 2018《素描习作》 全开 纸本木炭 2019

使耳不聪

2019研究生报录比中国美术学院

(学) 代表全日制学硕 (专) 代表全日制专硕 (非) 代表非全日制(在职)中国画与书法艺术学院国画人物(学) 中国人物画理论研究与创作 尉晓榕 3/19报考(学) 工意笔人物的研究 徐默,盛天晔 2/17报考(学) 工意笔人物画理论研究与创作实践 王赞 2/12报考(专) 工意笔人物创作实践与理论研究 王一飞,潘汶汛 4/38报考(非)中国人物画创作研究 2/10报考国画山水(学) 中国山水画理论研究与创作实践 林海钟 1/32报考(专) 当代语境下山水画设色研究 罗颖 1/7报考(专) 都市与田园山水画创作与理论研究 张捷 3/31报考(专) 中国山水画理论研究与创作实践 张国民 3/20报考(非)中国山水画创作研究 2/25报考国画花鸟(学) 意花鸟画创作实践与理论研究 韩璐 2/20报考(学) 宋、元花鸟画研究 卢勇 1/13报考(专) 中国花鸟画理论研究与创作 顾震岩 2/15报考(专) 中国花鸟画理论研究与创作实践 刘海勇2 2/17报考(非) 中国花鸟画创作研究 3/27报考综合(学) 中国画综合研究 张浩 1/8报考(专) 园林画的研究与创作 郑力 2/13报考(专) 中国画界画研究 陈磊 3/15报考(专) 中国画综合研究 花俊 2/8报考(非) 中国综合画创作研究 1 /3报考书法篆刻(学) 书法篆刻创作研究 陈建中、赵爱民,沈浩 沈乐平,张爱国 4/32报考(学) 书法篆刻理论研究 沈浩、方波、戴家妙 2/14报考(专) 书法创作与理论研究 赵爱民 2/23报考(专) 篆刻创作与理论研究 沈浩、沈乐平,陈建中 5/36报考(专) 传统书法实践与理论研究 沈乐平、沈浩,张爱国 5/40报考(非)书法创作研究 5/61报考绘画艺术学院油画(学)历史与主题性绘画 第一工作室 2/15报考(学)新具象绘画 第二工作室 2/13报考(学)具象表现绘画 第三工作室 2/11报考(学)多维表现绘画 第四工作室 2/10报考(学)综合材料绘画 综合材料工作室 2/7报考(学)水性材料绘画 2/13报考(专)历史与主题性绘画 第一工作室 5/40报考(专)新具象绘画 第二工作室 5/48报考(专)具象表现绘画 第三工作室 5/43报考(专)多维表现绘画 第四工作室 5/40报考(专)综合绘画 综合绘画系第一工作室 4/35报考(专)水性材料 综合绘画系第二工作室 2/26报考版画(学)民族性版画创作 版画第一工作室 1/1报考(学)新现实版画创作研究 版画第二工作室1/4报考(学)表现性版画创作研究 版画第三工作室1/2报考(学)复合性版画创作研究 版画第四工作室1/2报考(学)传统木板水印创作研究 传统木板水印工作室 1/1报考(学)版画东方学视觉文化研究 1/2报考(专)民族性版画创作研究 版画第一工作室3/6报考(专)新现实版画创作研究 版画第二工作室2/10报考(专)表现性版画创作研究 版画第三工作室3/18报考(专)复合性版画创作研究 版画第四工作室2/8报考(专)传统木板水印创作研究 传统木板水印工作室2/5报考(专)版画东方学视觉文化研究 版画东方学视觉文化研究所1/3报考壁画(学)写实性纪念型壁画创作研究 壁画第一工作室3/10报考(专)写实性纪念型壁画创作研究 壁画第一工作室2/10报考(专)壁画修复与保护研究 岩彩画研究所2/11报考(非)油画创作 6/30 (非)版画创作 4/3 (非)壁画创作 2/8 (非)综合绘画创作 2/10雕塑与公共艺术学院雕塑(学)具象雕塑创作与研究 具象雕塑工作室 2/8报考(学)跨界雕塑创作与研究 跨界雕塑工作室 2/5报考(学)雕塑传统材料的研究与创作 金木石火雕塑工作室 1/1报考(学)东方性雕塑研究与创作 东方性雕塑工作室 1/3报考(专)主题形象与写生研究与创作 杨奇瑞 龙翔 张克瑞 翟庆喜 余晨星 刘杰勇 班陵生4/10报考(专)跨界雕塑创作与研究 跨界雕塑工作室 2/8报考(专)雕塑传统材料的创作与研究 金木石火工作室 2/4报考(专)东方性雕塑研究与创作 东方性雕塑工作室 2/12报考公共艺术(学)城市雕塑创作与设计 公共雕塑工作室 1/3报考(学)场所空间的艺术营造 场所空间艺术工作室 1/4报考(学)景观装置艺术 景观装置艺术工作室 1/3报考(学)艺术工程与科技的研究与创作 艺术工程与科技工作室 1/0报考(专)城市雕塑创作与设计 公共雕塑工作室 2/4报考(专)场所空间的艺术营造 场所空间的艺术工作室 1/6报考(专)景观装置艺术 景观装置艺术工作室 2/8报考(专)艺术工程与科技的研究与创作 艺术工程与科技工作室 2/2报考纤维艺术(学)纤维造型艺术创作与研究 第九工作室 1/0报考(学)纤维与空间艺术研究与创作 第十工作室 1/4报考(专)纤维造型艺术创作与研究 纤维造型艺术工作室 2/3报考(专)纤维与空间艺术研究与创作 纤维与空间艺术工作室 2/7报考(非)公共艺术实践研究 2/5 (非)雕塑实践研究 3/4跨媒体艺术学院跨媒体(学)媒体艺术创作中的个人态度与方法 张培力 2/10报考(学)总体艺术理论与创作研究 邱志杰 1/3报考(学)当代艺术与策展研究 高世名 张颂仁 邱志杰4/44报考(学)网络文化与媒介社会研究黄孙权,许煜 2/9报考(学)艺术科技创作与研究 管怀宾,姚大钧,屈华民 2/4报考(专)空间多媒体理论研究与创作 管怀宾 2/10报考(专)影像与空间叙事 高世强、牟森 4/18报考(专)数据感知与媒体艺术研究姚大钧,石可 3/12报考(非)跨媒体艺术理论与实践研究 5/6视觉中国协同创新中心 (学)中国古代视觉文化研究-艺术史与博物馆研究 毕斐、史明理 、蔡穗玲 1/9报考(学)中国古代视觉文化研究-中国佛教美术研究王霖, 2/5报考(学)中国古代视觉文化研究-艺术史与设计史研究连冕1/2报考(专)视觉传播与创意媒体-未来书写创作与研究 姚大钧、孙善春1/4报考(专)中国乡土社会研究-空间生产的乡土实践 黄孙权 1/1报考(专)艺术哲学——视觉思想与绘画诗学孙周兴 余旭鸿 孙善春 1/5报考(专)艺术创作研究 曹意强2/1报考(专)视觉传播与创意媒体—空间设计与叙事工程李凯生 牟森 2/5报考(专)视觉传播与创意媒体—东西方文字设计和编排研究何见平1/6报考(非)中国乡土社会研究—空间生产的乡土实践 1 /1 (非)视觉传播与创意媒体—东西方文字设计和编排研究 1/0(非)视觉思想与艺术实践 2/2(非)中国古代视觉文化研究—艺术史与设计史研究与策划 1 /2艺术人文学院中国美术史(学)明清美术研究 范景中、董捷 2/19报考(学)中国现代美术研究 杨桦林、张晴 2/10报考(学)中国书画鉴定 吴敢 2/16报考(学)中国美术文献研究 毕斐 2/6报考(学)中国思想与绘画 金观涛、毛建波 2/15报考(学)中国绘画史研究王霖1/6报考(学)中国书画理论研究 毛建波、梅墨生 1/6报考外国美术史(学)西方美术史及理论研究曹意强,石炯1/8报考(学)欧美现代美术史和美术理论 张坚 2/16报考(学)艺术史与文化史研究 杨振宇 2/21报考(学)博物馆与艺术史 曹意强、张乔 1/4报考(学)古代美术研究 范景中、万木春 2/19报考(学)考古学与艺术史 陈锽 2/13报考(学)博物馆与物质文化史 孔令伟 2/7报考(学)视觉文化与艺术理论 周诗岩 2/13报考(学)艺术史与批评研究 孙善春、黄丽莎 2/11报考(专)艺术史与博物馆学 王连起、凌利中、陈浩、曹意强、 陈煌 吴敢、毕斐、 董捷 张乔孔令伟 2/9报考(非)文物与博物馆研究 5/25设计艺术学院视觉传达(专)艺术品鉴赏与鉴定 赵燕2/7报考(专)东西方图形研究与创新应用 胡珂 1/12报考(专)品牌传播与汉字设计研究 周峰2/28报考染服设计(学)中国染织纹样研究 姜图图1/1报考(学)图案文化与工艺研究 吴海燕 袁宣萍2/3报考(学)东西方服装设计的当代性表现研究 郑美京1/2报考(专)纺织品与装饰艺术 吴海燕、贾京生4/13报考(专)中国染织纹样图案研究 姜图图2/4报考(专)东西方服装设计的当代表现性研究 郑美京2/10报考(专)服装设计结构与工艺研究徐 燚 2/13报考工业设计(学)居住与交流产品设计与理论研究 陈斗斗,应放天2/16报考(专)移动与休闲产品设计与理论研究 刘征 严增新 2/29报考(专)居住与交流产品设计与理论研究 王菁菁 吴佩平3/31报考综合设计(学)综合设计理论与实践研究 成朝晖、董奇3/18报考(专)综合设计理论与实践研究 成朝晖、董奇 2/14报考色彩设计(学)色彩设计与理论研究 宋建明、 2/4报考(专)色彩设计理论与实践研究 高嵬、黄斌斌 1/9报考设计理论(学)中外设计史研究 杭间 1/9报考(学)中国近现代设计历史与理论研究 陈永怡 1/4报考(学)非物质文化遗产保护实践与研究 王其全 1/6报考(学)遗产的保护管理与开发研究 朱海辰1/4报考(学)中国传统工艺与当代设计研究 郑巨欣 2/12报考(学)西方设计美学史研究 黄倩 1/8报考(非)视觉传达设计 2/21, (非)染织与服装设计 2/11(非)工业设计 2/11 (非)综合设计 2/8 文创设计(学)自主品牌实验吴碧波 毛基业1/5报考(学)媒介技术与设计研究 胡惠君,严增新,鲁阳 1/4报考(学)老龄化社会创新设计研究 宋建明 1/2报考(专)产品创新研究王缔、罗仕鉴 宗福季2/12报考(专)城乡综合营造 俞坚,向勇、黄斌斌 1/2报考(专)健康智慧家居 王昀、刘征 渡边诚 2 /14报考(非)文创设计制造业研究与实践 3/10手工艺术学院陶瓷与工艺美术(学)中国当代陶艺创作与材料语言研究 刘正、周武、张清渊 1/3报考(学)中国当代陶瓷艺术设计与理论研究 吴光荣2/5报考(学)中国漆技法修复研究与创作 唐明修 冯晓娜 章晴方2/8报考(专)中国当代陶艺创作与材料语言研究 刘正、周武、张清渊,昊吴5/33报考(专)中国当代陶艺创作理论研究 戴雨亨,许群2/11报考(专)现代玻璃艺术工艺及理论研究 李文 李玉普 郑闻卿 韩熙4/11报考(专)当代首饰创作与理论研究 张兰,汪正虹,2/14报考(非)陶瓷材料工艺与跨界 2/9 工艺美术材料工艺与跨界 3/1艺术管理与教育学院(学)美术教育理论实践研究 翁震宇、李梅 2/12报考(学)艺术管理研究 杭间 马锋辉 2/9报考(学)艺术管理与教育研究 沃夫冈(wolfgang kapp)、单增 3/24报考(专)美术教育理论与中国画人物创作研究 黄骏3/11报考(专)社区美育的研究与实践陈子劲 刘丹3/7报考(专)东方佛教艺术造像研究 何鸿 汪正虹 余晨星 熊水松 2/6报考(专)美术教育研究与绘画实践 檀梓栋2/26报考(专)艺术鉴藏研究 何士扬 沈浩 毛建波 2/9报考(非)公共美术实践研究 5/20影视与动画学院动画、影视、摄影(学)影视学理论研究 徐晓东,陈晓云 张献民3/20报考(学)影视学理论研究(戏剧理论)茅威涛、郭小男、董捷 1/1报考(学)影视编导研究 苏夏 1/1报考(学)影视制作研究 刘智海 杜海滨 雪美莲2/6报考(学)动画艺术研究 刘健1/9报考(学)游戏艺术研究 崔晨旸 1/13报考(专)影视编导研究—影视广告 苏夏 2/7报考(专)影视编导研究 祝海贝1/9报考(专)影视制作研究 刘智海 杜海滨 雪美莲 2/13报考(专)动画艺术研究—动画电影 刘健1/14报考(专)动画艺术研究—人文动画1 吴小华 韩晖 月冈贞夫2/24 报考(专)动画艺术研究—人文动画2 唐红平 余本庆 常虹 蔡志忠3/36报考(专)动画艺术研究—插画漫画 刘正 王剑武 陈敏 阮筠庭 4/123报考(专)游戏艺术研究 崔晨旸 倪镔 2/6报考(专)影视制作研究—图像艺术矫健 邵文欢 2/18报考(专)影视制作研究—声音艺术林勇 陈强斌 李永荣1/4报考(非)影视制作研究 2/8 (非)动画艺术研究 2/10 (非)游戏艺术研究 1/4建筑艺术学院(学)建筑设计及其理论王澍、李凯生 阮昊,陈立超,宋曙华6/39报考(学)城市设计卓旻,石红超 赵榕2/7报考(学)景观与风景园林 邵健、康胤、沈实现 曾颖2/7报考(专)建筑设计与理论研究王澍、卓旻,阮昊 陈立超 宋曙华8/32报考(专)环境艺术设计与空间理论研究 李凯生、陈坚 石红超2/30报考(专)风景园林规划及其理论 邵健 康胤 沈实现 曾颖 赵榕4/22报考(专)景园设计及其理论 邵健、康胤、沈实现 石红超 曾颖 金铮4/17报考(专)建筑与风景园林设计李凯生 陈坚 3/23报考(非)城市设计 2/7 (非)环艺设计 2/8 (非)风景园林 2/8 专业基础部造型基础(学)造型基础与绘画语言研究 任志忠、郭健濂、来源 6/23报考(专)造型基础与图像语言研究 曹晓阳 王晓明3/18报考(专)中国传统书画造型基础与语言研究金铮 陈云刚 张铨 张赤6/29报考(专)绘画基础研究与创作(含水彩画、) 安滨、陈宁 张俊、5/30报考(非)绘画基础教育教学型人才培养 3 /9(非)民族书画基础与实践研究 2 /8海设计学院艺术设计(学)艺术设计与理论研究 韩绪、陈华沙 方晓风 孔莉莉 4/12报考(专)艺术设计与理论研究 吴小华、林磐耸 段卫斌 凌雅丽 胡晓琛7/32报考(非)全日制艺术设计实践研究 5/ 6报考创新设计学院(学) 设计人文 韩绪、连冕 周博 2/6报(学) 工业设计Bernard Moise(法) 俞坚 1/3报(学) 社会与叙事 姜珺 裴钊 2/0报(学) 汉字文化与创新设计 韩绪 陈华沙 韩家英 Ingo Offermanns(德) 1/4报(学) 媒体与技术研究 Bernard Stiegler(法) 许煜 2/0报(专)工业设计Bernard Moise(法) 俞坚 3/16报(专) 社会与叙事 姜珺 裴钊 2/1报(专) 媒介与交互 *原则行(日) 向帆 吴小华 胡晓琛 项健恒 6/28报(专) 品牌与服务 Allan J Walker(英) 段卫斌 凌雅丽 杨明波 5/19报(专) 汉字文化与创新设计 韩緖 陈华沙 韩家英 Ingo Offermanns 4/27报

母亲们

中国九大美术学院!你的实力能够上哪几所?

近年来关于国内美术院校的新闻与有关报道可以说是少之又少,这也使得如果不是专业美术生的话很多人都没有听说过,但是它们的综合实力水平一点也不亚于国内知名学府。下面小编就来简单的介绍一下中国九大美术学院(以下所列不是按排名进行排列)中央美术学院(Central Academy of Fine Art)是中华人民共和国教育部直属的唯一一所高等美术学校。中央美术学院是前身是国立北平艺术专科学校,可以追溯至1918年教育家蔡元培先生倡导成立的国立北京美术学校;1949年11月,国立北平艺术专科学校和华北大学三部美术系合并,华北大学三部美术系的前身是成立于1938年的延安鲁迅艺术学院美术系。经中央人民政府批准,成立国立美术学院,毛泽东主席题写院名。1950年1月,经中央人民政府政务院批准,正式定名为中央美术学院。优势专业:油画(国内第一)、中国画、版画、美术学、动画、平面、雕塑、建筑学(国内唯一一所通过建筑学评估的美术院校,可授予工学学位)中国美术学院(China Academy of Art)是中国第一所综合性的国立高等艺术学府,由中华人民共和国文化部和浙江省人民政府共建,也是最早实施设计学的高等学府,是中国最早的艺术革命团体发祥地,中国唯一一个美术学国家重点学科所在地,是联合国科教文组织唯一承认学历的中国美术类大学。 中国美术学院建于1928年,时称“国立艺术院”;1929年,更名为“国立杭州艺术专科学校”;1938年,改名为“国立艺术专科学校”;1950年,成为“中央美术学院华东分院”;1958年,改名为“浙江美术学院”;1993年,更名为“中国美术学院”。优势专业:美术学为国家重点学科,同时还有公共空间艺术、戏剧与影视学、建筑学3个浙江省重点学科。动画、绘画、艺术设计、美术学、雕塑、建筑学这6个国家级特色专业。广州美术学院是华南地区唯一一所高等美术学府。1953年由广东华南文艺学院、湖北中南文艺学院和广西艺术专科学校等三校合并而成立的中南美术专科学校是其前身。1958年学校南迁广州,更名为广州美术学院并开始招收本科生。据2014年4月学院官网显示,学院曾为国家文化部部属高校,现为广东省省属高校。截至2015年12月,广州美术学院有昌岗和大学城两个校区,总占地面积564亩,总建筑面积36.25万平方米;有专任教师400余人,其中在职教授62人,副教授142人;下设8个二级学院和1个思想政治理论课教学部,开办29个普通本科专业,有各类在校生8575人优势专业:学校的“美术学”、“设计学”为省级攀峰重点学科(一级学科),美术理论与批评为省级特色重点学科(二级学科)。“绘画”、“工业设计”、“雕塑”是教育部确定的国家级特色专业,“工业设计”是教育部确定的地方高校第一批本科专业综合改革试点项目。清华大学美术学院(英文名: Academy of Arts & Design , Tsinghua University),简称"清华美院"、"清美",是清华大学二级学院。前身是中央工艺美术学院, 创建于1956年,1999年11月20日,中央工艺美术学院正式并入清华大学,更名为清华大学美术学院。根据2017年1月学院信息显示,学院有11个教学单位,设有25个本科专业方向,博士后科研流动站1个,一级学科博士学位授予权3个,国家级重点学科1个,北京市重点学科4个;有教师198人,本科生1108人(其中留学生113人),研究生849人(其中博士生170人,留学生25人)。优势专业:2012年在第三轮全国一级学科整体水平评估中,“设计学”名列第一,“艺术学理论”并列第三,“美术学”名列第四。另外还有工业、平面、服装、动画、油画、中国画、雕塑等专业也很不错。天津美术学院(Tianjin Academy of Fine Arts)简称"天美",位于天津市中心,是中国最早的公立高等学府之一,前身是1906年由中国近代教育家傅增湘先生创办的北洋女师范学堂。几经易名,1980年正式更名为天津美术学院。2008年,学院获批国家级人才培养模式创新实验区,是中国最具影响的八所美术院校之一,是中国北方重要的美术教育和美术研究中心。学院于1984年开始招收硕士研究生。截止2009年底,学院有美术学和设计艺术学2个硕士点,2个市级重点学科(美术学和艺术设计学),1个国家级实验教学示范中心,1个市级优秀实验中心。学院占地94亩,校舍建筑面积8.79万平方米,硕士研究生、本科生、留学生等各类在校生3600余人。优势专业:美术学、绘画、艺术设计、工业设计、雕塑等五个二级学科。四川美术学院(Sichuan Fine Arts Institute)坐落于中国美丽的山水都市—中央直辖市重庆,是中国独立建制的31所普通高等艺术院校之一,是中国八大美院之一。1940年,李有行、沈福文教授等老一辈艺术家在成都创办了四川省立艺术专科学校。据2015年3月学校官网显示,学校校园分为黄桷坪校区和虎溪校区,黄桷坪老校区位于重庆市九龙坡区黄桷坪正街108号,占地200亩,是市政府授牌的“园林式校园”。虎溪校区占地 1000亩,地处重庆沙坪坝大学城,毗邻重庆大学、重庆师范大学等。学校教学行政用房18万平方米,生均达到27.7平方米;教学科研仪器设备值1.26亿元。优势专业:学校研究生教育有学科门类1个(艺术学),一级学科4个(艺术学理论、美术学、设计学、戏剧与影视学),重庆十二五市级重点学科2个(美术学、设计学)鲁迅美术学院,为中国辽宁省的一所艺术类高校。是中国八大美院之一,学院现有沈阳和大连两大校区。鲁迅艺术学院始建于延安。2010年,学院被教育部确定为红色经典艺术教育示范基地。2013年,被批为”中国一流大学“。学院参与创作设计施工的重大工程中有35项被中宣部列为全国爱国主义教育基地。鲁美总占地面积464181平方米,设有11个系,分别为中国画系、版画系、油画系、雕塑系、摄影系、视觉传达艺术设计系、环境艺术设计系、染织服装艺术设计系、工业设计系、美术史论系、文化传播与管理系。优势专业:学院各专业均具有学士学位授予权。美术学、艺术设计学为辽宁省重点学科,艺术学为辽宁省哲学社会科学重点建设学科。西安美术学院(Xi'an Academy of Fine Arts)简称“西美”,位于世界历史名城古都西安,是中国西北唯一一所高等专业美术学府,陕西省重点建设的10所有特色、高水平大学之一,是拥有美术学、设计艺术学、艺术评论三个一级学科博士点的国内重点美术院校。西安美术学院建校于1948年,前身是西北军政大学艺术学校,1949年7月更名为西北艺术学院。 1953年更名西北美专。1960年定名为西安美术学院。 1967年与西安音乐学院合并为陕西省艺术学院。 1980年4月恢复西安美术学院建制。截至2014年,学校有8个硕士学位授权点,3个一级学科博士学位授权点,绘画学科是陕西省高等教育重点学科和名牌专业,有各类在校生7500多人,教职工768人,其中享受政府特殊津贴16人,获“突出贡献专家”称号7人,“三五”人才4人。优势专业:拥有美术学、设计艺术学、艺术评论三个一级学科博士点,5个国家级特色专业(绘画、艺术设计、雕塑、美术学、动画)。湖北美术学院(英文:Hubei Institute of Fine Arts (HIFA))是中国华中地区唯一一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府,学校前身是创办于1920年的武昌美术学校,后定名为"私立武昌艺术专科学校"(简称武昌艺专),"武昌艺专"是中国现代第一所私立艺术教育学堂,作为我国开办最早的艺术专科院校之一和中国近、现代高等美术教育的发源地之一,迄今已有90余年的办学历史。据2014年5月学院官网显示,湖北美术学院拥有昙华林和藏龙岛两个校区,占地面积共计730余亩。有在职教职工500余人,各学历层次在校生7000余人。湖北美术学院12个院系,3个一级学科1个二级学科,以及10个本科专业,25个专业方向,且均具有学士学位、硕士学位授予权。湖北美术学院作为全国首批32所艺术硕士专业学位(MFA)教育试点单位之一,享受国家政府特殊津贴人员10人,湖北省政府特殊津贴9人。优势专业:学校现有美术学、设计学、艺术学理论3个一级学科硕士学位授权点,绘画、动画、雕塑、艺术设计、工业设计、美术学、艺术设计学、艺术教育、摄影、书法学9个二级学科硕士学位授权点。

圣人不谋

启功:美院就不该设立书法硕士与博士,这简直就是误人子弟!

启功:美院就不该设立书法硕士与博士,这简直就是误人子弟!如今的社会什么都讲究一个文凭,在古代的时候哪有这种说法?古代人一件事做到极致那就是大师,而现代人即使你一件事做到极致,但是没有文凭就会被人嘲笑。曾经的张作霖不就是如此?身为一个大帅,也是一个爱国将领,他身居高位,为人正直,但是仍然被一些文人嘲笑连毛笔字都不会拿,不过是一个莽夫罢了!所以要想不被人所诟病,那就得有文凭!既然说到书法,那就要讲讲美院的书法硕士和博士了。美院竟然设立书法专业硕士与博士,这在很多人看来是比较意外的。这硕士和博士到底是什么情况,而判断一个人能够成为硕士或者博士又是什么标准呢?美院给出的解释是这样的,他们会设置一些考题,要求学生专业和理论都要具有很高的水平。不过一个疑问出现了,美院里面有书法大师吗?一些书法老师给学生出题考试,首先老师的水平就很遭人质疑,而这样出来的博士或者硕士,他们的真材实料又有多少呢?美院的野心十分的大,他们希望用这种模式培养出一个类似于“启功”一样的大师,看到这里不禁纳了闷了,大师能够靠模式化培养养出来?怕不是对大师有什么误解吧?启功老先生早早的就质疑过美院的这个行为:美院就不该设立书法硕士与博士,这简直就是误人子弟!启功老先生的观点很明确,什么博士硕士,通通都是假的!挂个名头你就是了?写成什么样的才是博士,这样的书法水平又有多高?谁都无法判断!那么美院想要培养另一个“启功”这个行为成功了没有?很遗憾目前为止那些培养出的博士或者是硕士在书法界依然掀不起任何浪花,在艺术界这些博士也是不被承认的。一个艺术家没有经过时间的检验,都不敢自称是大师,而这个考出来的博士和硕士,说实话并不被人看好。启功是一个全才式的人物,但是这都是建立在他深厚的文学基础上的,而他完全是自学而成的,而不是所谓的培养,如果大师能够被培养,为何还有那么多人苦苦的挣扎着找不到成为大师的路子?因此培养“启功”这样的大师首先就是一个悖论!教育体制本来就是比较不懂变通的,如果不改变这一点,美院大师难出啊!关于本文你们有什么别的想法吗?欢迎点赞和评论,你们的支持是小编最大的动力!本文为小雅带你趣读文化原创,图片来自网络,版权归原作者所有,转载请著名出处,谢谢!

理气

中国美院动画艺术学院研究生——叶露盈作品欣赏

叶露盈,独立插画家、设计师,中国美术学院2014级研究生 、奥斯陆国立艺术大学研究生,2014年保送中国美院动画与创作研究专业。活跃于出版、商业策展、及艺术品牌活动。漫友文化、信谊基金出版社、天天出版社、浙江人民美术出版社特约插画师、中国银泰集团特邀设计师。本科在校期间四年成绩全系第一,并被保送至本专业研究生,研究生期间获国家奖学金、并被评为中国美术学院2016年“年度人物”。获奖经历《洛神赋》获第13届中国动漫金龙奖最佳插画奖金奖,2016《忠信的鼓》获第七届台湾信谊图画书奖,2016《洛神赋》获CCBF上海国际童书展金风车青年插画家大赛金奖,2016《梦寐巴萨》获阿里巴巴淘公仔设计大赛总冠军,2016《The Rabbit Hole》入选英国切尔滕那姆插画奖(Cheltenham Illustration Award), 2016《洛神》获张乐平绘本奖入围奖,2016《洛神》获国际原创动漫大赛“新光奖”最佳新人漫画提名奖,2016《妈祖》获第二届当代插画大赛主题大奖(最高奖),2015《开普勒》、《仲夏夜之梦》入选CIB全国插画艺术双年展最佳出版插图奖,2015《六世情歌》入围中国首届插画艺术展,2015《森林》获北京国际设计周佳作奖,2015参展经历:作品《云上系列》参展“湖山绘览第二届中国国际青年插画漫画展”,2015作品《蝴蝶》参展“美术报 中国中青年艺术家推荐展”,2014出版作品:绘本《身体的秘密》,浙江人民美术出版社,2015绘本《我来接你回家》,浙江人民美术出版社,2014绘本《流星流星咕噜噜》,浙江人民美术出版社,2014插图本《我有一座城》,浙江大学出版社,2013即将出版:原创绘本《他们都不喜欢我》、《忠信的鼓》,台湾信谊、明天出版社,2016商业合作:丹麦皇冠曲奇,2015大陆、印尼、马来西亚地区插图新包装合作艺术家,2015Toms品牌合作艺术家,2015新加坡Awfully Chocolate巧克力情人节明信片设计,2015Hello Kitty40周年全球巡展 中华区主视觉设计、日本Sanrio集团、银泰集团,2014国家5A级风景名胜区西溪湿地手绘艺术地图项目、 西溪国家湿地公园,2014大运河申遗庙会推广插图创作、大运河文化传媒有限公司、杭州文创办,2014作品入选国际青年插画漫画展、美术报艺术节、新榜样青年艺术家联展、杭州文博会等导师寄语关注东方绘本语言的研究和创作,对于一个年轻的中国绘本画家来说,是一个最富有挑战性和机遇的方向。叶露盈同学在这方面的努力,如她的别具一格的绘本《洛神赋》的创作和她因此获得的诸多奖项,已经显示出这个方向的魅力和能力。期待更有深度的表现。--刘正作品欣赏学习感悟我是2010年入学一直读到现在的“老国美” 现在回想起来,手背上还能感受到当年艺考时冷飕飕的风。刚进大学时,心情忐忑,总是抱着不要让未来的自己后悔的心情去学习、生活,当社长、组织活动和展览、当班长四年之后保送了研究生,看来是顺风顺水的求学生涯,但也经历了很多事,也在一件件小事中成长。 在学校的这六年半,我抽芽、舒展枝叶并向上成长,我很幸运地遇见了很好的老师、学习艺术的历史、体会创作的方式和生活的奥义。两年前,顺利进入研究生阶段的我的确比较幸运。但到了这个阶段,没有了本科时期每日详尽的课程安排,我反而一下子慌了神。老大(我们的导师,我们私下的大部队头领:))从一开始就告诉我们,研究生期间,一切都要归零,回归基础与传统,并且放眼世界。这是他坚持的理想,也是他对我们的期待。其实,起初大家并不能理解,在最初的一年半时间里,我们几乎每天都在做基础的练习,速写、人体、人物写生,在这段时间里,我们几乎没有创作的产出,看到其他同辈和前辈填满三年浪漫不羁的创作生活,我有一种落后的恐慌,也常常会问老大,基础的训练何时才会结束,但老大总是说,“这条路永远没有尽头,你能走多远就走多远。”其实,一直到这个学期开学,老大才松口说,“研三的同学可以好好开始做创作了。” 听到这句话,我非但没有雀跃,反而猛然觉得之前的基础练习“走得还不够远”。所以,现在我也有随身的小本子,每天的碎片时间,可以做一些生活记录和基础的练习,也是我的安神良药。老大也总说,“像我们这样的学校培养的人,要以世界的水准去自我要求,要相信自己有这样的实力,舍我其谁。”所以,我想,在拥有世界的水准之前,应该先去看看世界是什么样的,世界走到了哪一步吧?所以这几年,我画了很多本人物速写,亲手缝了很多sketch book,同时,几乎花光我所有的稿费,从东亚到西欧,前后游历了二十几个国家。在伊斯坦布尔喂自由猫;在小吴哥等待新一天的日出;在冰岛黑沙滩被下一波巨浪突袭;在佛罗伦萨看米开朗琪罗;独自行走在恐惧之后沉寂的巴黎街头…..这些路途丰盈了我对艺术和历史的认识,也让我更全面地理解了我所看见的,和我曾经想象的世界。研究生二年级时,我在老大的支持下申请了去挪威奥斯陆交流学习的机会,这也是我自打进美院时就有的梦想,一个未曾去到过的蓝色国度。在那时,我想这就像是一场无悔的“逃离”,“逃离”之后我应该会更明白自己要回到哪里。到达挪威以后,我如同开拓了新的生活旅途,常常觉得自己像北国的一棵苔原植物,无论在何种环境之下都可以生存,并且展现出奇妙的姿态。我结识了很多与我不同肤色,不同背景,不同观念的人,我们可以一起party,一起等极光,一起聊人生。在那之前,我的创作就像我的性格一样深思熟虑、谨小慎微甚至钻牛角尖,但是在那里,流着维京人血液的北欧设计极简、奔放甚至粗狂,潜意识下开始带动我的神经与创作的习惯。于是,在这样单纯思考、社交简单清净的环境之中,在加大创作数量的同时,有意无意,我的创作开始不过分拘泥于细节,变得更加感性了。我感受到空灵、闪烁、飘忽不定,嘶哑绝望又饱含希望的冰岛歌手Bjrk想传达的斯堪纳维雅,“Clumsy is reality拙即是真”。只身在外学习生活,当初老大曾经严格要求的令人痛苦又看似枯燥的基础能力在这个时候竟开始显现,我在创作形象,画造型、研究新风格时,可以更快地在画面中把握所思所想,在那时,千里之外,我才明白了老大的苦心。从国外回来以后,我像是突然找到了方向,就像老大一直强调的,只有回归传统,才是最“走心”的回归,于是,在自己做零散的创作之余,我开始寻找动人的传统故事,开展创作。每一次创作,都是一次新的试探。最近我创作绘本居多,不同于单幅插图,绘本作品要求作者拥有更强大的耐心、毅力和控制全局的能力,而且,还需要保证每张独幅都足够精彩。我没有给自己的风格设限,所以总是在不断尝试,不断切断,不断推翻,你可以在我的画中看见多维度的我、完全不同的我。我鲜少刻意为了比赛而创作,但都会以完整的创作单元作为平时训练的目标,因此,几年下来,也产出了多部完整的作品。《洛神赋》是我研二下学期的一个单元的创作练习,这是我一直以来十分倾心的故事,老大也十分推荐这个故事来创作绘本。做这个题材,有一座像大山一样的前人在我前面,顾恺之对洛神的美和对神话的诠释做得无可挑剔,而我,只能另辟蹊径,寻找我自己的创作方式,于是我着手去画不一样的,有些现代眼光和设计感的众神形象,其中,在画画时最令我开心的细节,就是洛神的水浪耳坠和她身边的那条俏皮小鱼:)。我总是会把草图的铅笔稿做到与原作等身大小,在前期下足功夫,也会为后期铺平道路,所以,光是铅笔稿件就多得可以铺满一地,其中,最长的两张画有1.8m长。在前期的创作中,老大和我一起反复斟酌反复推敲,虽然有很多想法还没有完全植入这部《洛神》,但接下来,我还希望能对这个题材进行更深入的诠释。我把画完的这份《洛神赋》装订成书,她最近也有幸能在法兰克福书展展出。成书,就像画上了一个句号,这也是我放开已经完整的孩子,继续向前行进发的证明。能拿到金龙奖、信谊图画书奖、和切尔滕那姆奖,对我而言都是意料之外的惊喜,再则,就是对际遇的感恩,对我受到的栽培的感恩。最后,想用一句话来自我勉励“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

创造者

这水平也能成中国美院硕士?写30米狂草像“天书”,实在难以欣赏

梁小钧我跟疯子的区别就在于我没有疯——“狂草明星”梁小钧三十功名尘与土,八千里路云和月。对于文人墨客而言,功名利禄是尘俗不雅之事,尤其是对于着重风雅的书画家,卖画都不敢直言,反而称之为“润格”。但在当代书法界,却有着一个新的名誉,被称之为“明星”,这个本该是属于戏子的称呼,如今扯到了书画上,未免有些荒唐,就像在现代草书圈中,便有着一位被称之为“狂草明星”的80后书画家,凭借一手狂草名气冲天,却难以服众。梁小钧书法展提及狂草,在书法史上,这是一个辉煌的书法形式,各朝各代都留有狂草大师的传说,“癫张狂素”这个赞美狂草大师张旭与怀素的词,甚至成为了一个成语,一些文人骚客也都忍不住为之震撼。就像北京大学教授李志敏所说的那样,“以造化为师,墨池功深,才成为狂草大师”,而时至今日,狂草大师是什么样儿呢?梁小钧狂草作品作为草书的一种分支,其实在现代,狂草逐渐被大众所遗忘,并且由于其太过潦草,狂飞凤舞,难以看懂,被大众所“鄙夷”。其实狂草主要讲究的是一个韵味,是一种气度,也被称之为“一笔字”,与其他书法形式不同,狂草并不能一蹴而就,需要有极其牢固的书法功底,才得以创作而出,不然就是胡乱写画,失去了美感,在如今的狂草界,80后中国美院书法硕士梁小钧便是一位名气极高的“狂草大师”。梁小钧狂草对联能够被称之为“明星”,其实就足以看出梁小钧的名气之大,在当代书法界,狂草一般以“中书协四大狂草大师”为主,而在新一代的狂草书法家中,梁小钧则是代表人物。梁小钧出生于1978年,是中国美院的书法硕士生,在书法界,他是一个年少有为的人物,大学没毕业时便荣获中国书协“首届全国青年书法篆刻展”奖项,毕业时凭借一手狂草,甚至荣获了“中国美术学院王嘉廉优秀毕业作品奖学金”,之后更是评为“中国书法十大年度人物”,但对于大众而言,这却像是一个新兴的“丑书大师”的诞生。看到梁小钧的狂草作品,多数人都会紧皱眉头,书法就像是“天书”一样,每一幅都看不出什么区别,更看不懂写的是什么,实在难以欣赏。因此不得不让人质疑,这水平也能成中国美院硕士?毕竟硕士学位,在大众的心目中还是极高的,但作品却如此难以欣赏,不得不让人好奇,其实梁小钧真正地的成名,是在马鞍山美术馆中的一幅30米狂草作品。对于书法界而言,巨幅作品并不少见,然而如此的狂草实则难见,尤其是一笔完成,拿着拖把一样的毛笔,实则是个力气活儿,因此梁小钧创作的这幅30米创作一时间震撼了整个书法界。然而这幅狂草,实在看不懂,写完都没人知道写的是什么,看起来就像是天书一样,但梁小钧为何能凭借此作名扬书法界呢?其实在书法界,想要成功必然少不了几个台阶,首先是科班出身,代表了功底,再次是名师出门,代表了风格,最后则是自我的创新,代表了个人特色。梁小钧30米狂草梁小钧便是如此,作为一名中国美院的书法硕士,是不折不扣的学院派,更关键的是对其赞美的专家不在少数。中书协驻会副主席陈洪武先生便大赞其“此等磅礴巨制,可谓前不见古人之迹,若使少师再世,聊发颠狂,挥毫题壁,亦复如此耶?”这句话就是称其书法能够“草圣”张旭、“狂草大师”怀素相比拟,虽说让大众难以苟同,却也为其增加了不少名气,但对于大众而言,书法终究不是如此“疯狂之举”,而是一笔一划的美,这样的“天书”终究难以欣赏!

加百利

中国美院硕士生导师遴选条件大揭秘

众所周知,中国美院考研是导师制按研究方向来招生的规则机制。这也就意味着国美在每年最新招生简章及专业目录发布前,各院系各研究方向导师及导师组需先遴选审核并确定。(当然,国美当年最新招简一般会在9月份公布,2020年考研招简公布日期为2019年9月16日)今天我们结合《中国美术学院关于硕士研究生导师遴选条例(试行)》规定,带大家来看下中国美院硕士研究生导师遴选条件。01遴选对象全院具有副高级专业技术职务聘任资格且聘任副教授(或相当职务)两年以上的专业技术人员均可申请。其中,首次选聘的硕士研究生导师年龄一般不超过50周岁。通过学校柔性引进评审人员,申请担任研究生导师的,应纳入学校研究生统一遴选程序;在职攻读博士学位未毕业的,在读期间暂停受理硕士生导师申请。02遴选条件(一)基本条件1.拥护党的基本路线,热爱研究生教育事业,熟悉国家有关研究生教育的政策法规。2.拥护和支持学院教学改革,具有良好的师德,教育育人、为人师表,治学严谨、作风正派。3.具有副教授以上(含相当职称)专业技术职务(副教授应任职两年以上),身体良好,能坚持正常工作,担负起实际指导硕士研究生的责任。4.35周岁以下的副教授申请硕士研究生导师岗位,原则上应具有硕士以上学位(美术史论类教师一般应具有博士学位)。(二)业绩条件近五年取得较为突出的教学科研成果:1.有较高的学术造诣和丰富的科研工作经验,近年来科研成绩显著,有较高水平的专著或论文,熟悉本领域研究状况,能独立提出研究课题并从事创造性的研究工作,有过课题结题经历,或有正在进行的省部级科研课题。2.本人的主要研究方向特色突出,优势明显,有理论意义和实用价值,且与本单位现有研究生培养方案中的研究方向一致。能够独立开设本专业的专业基础课或专业方向课两门。3.通过硕士生导师遴选后首次招生,应纳入导师组成员,不得独立招收硕士生。4.对过去已遴选为硕士生指导教师的人员,招收培养硕士生,在资格审定时可简化评审手续,学院主要对其研究、创作的水平和成果(要求至少主持或以主要成员身份参与1项纵向项目或获全国美展三等奖以上奖项及其他相应奖项)以及是否有精力从事指导硕士生工作、培养硕士生的质量等方面进行审核。(三)限制性条件1.对于担任研究生导师期间,本人发生严重学术不端行为,或其指导的研究生发生严重学术不端行为本人负有指导责任,经查实确证的,取消研究生导师招生资格。2.切实履行导师职责,对于培养过程中的论文抽检盲审和上级有关部门抽检中出现“不合格”或“存在问题论文”的,按《中国美术学院研究生学位论文抽检盲审实施办法(修订)》(国美研发〔2019〕2号)和《中国美术学院关于论文抽检中“存在问题学位论文”的处理办法》(国美院发﹝2018﹞101号)的规定,暂停招生或取消导师资格。影响期未结束的,不受理重新申请导师资格。03遴选程序(一)个人申请。凡符合基本条件的人员均可提出申请,并要求填报相关材料。(二)培养单位初审。申请人所在培养单位须对申请材料开展初审,初审重点检查申请人员填报材料的真实性、有效性、准确性和规范性。培养单位应召开学术委员会进行研究审议,同意推荐的,方可准予正式申报。同一培养单位多于两人申报,应予排名。(三)资格审查。研究生处牵头组织人事处、招生办、科研创作处等相关职能部门组织开展资格审查,并将审查结果反馈各培养单位。(四)学校遴选。学校组建相关遴选机构,结合专家评议结果,对当年申请增列为研究生导师的人选进行评议和审核。评审结果以学院发文形式公布。(五)列入招生计划。评审通过人员经学校招办同意,列入年度研究生招生计划并对外公布,自当年开始参与研究生培养,同时纳入研究生导师管理。附一:中国美术学院硕士生指导教师资格申请表附二:中国美术学院博士生导师团队“*”为外聘导师美术学王赞、吴宪生、顾迎庆、尉晓榕、吴山明、徐默、陈向迅、林海钟、吴敢、张捷、张国民、马其宽、韩璐、刘海勇、闵学林、卢勇 、王冬龄、沈浩、祝遂之、曹锦炎、沈乐平、韩天雍、赵爱民、陈建中、刘健许江、司徒立、井士剑、杨参军、何红舟、章晓明、常青、周刚、陈坚、潘耀昌、韩黎坤、孔国桥、蔡枫、高世名、张颂仁、许煜、贝尔纳·斯蒂格勒、管怀宾、姚大钧、邱志杰、翁诞宪、焦小健、杨劲松杨奇瑞、陈汉、朱晨、张克端、翟庆喜、龙翔、孙振华、翁剑青、施慧、陈佩秋*、王连起*、凌利中*、陈振濂*、何加林*、曾成钢*、张晓凌*、巫鸿*艺术学理论范景中、邵宏、万木春、毕斐、罗琳、尼古拉斯·彭尼、曹意强、杨振宇、周诗 岩、约翰·奥尼恩斯、金观涛、毛建波、杨桦林、孔令伟、陈锽、张坚、许平、王鸿生、黄骏、李梅、翁震宇、何士扬、欧阳英、任道斌、樊小明、雷德侯*、罗森*、张文江*、胡晓明*、孙周兴*、陈嘉映*、张晴*、洪再新*、卢辅圣*、范迪安*设计学宋建明、成朝晖、吴海燕、陈永怡、裘海索、郑巨欣、杭间、朱钦琪、毕学锋、刘正、周武、吕品田、王澍、李凯生、韩绪、王昀、曹增节、吴小华、王雪青、林磐耸*、向勇*、鲁道夫·吕克曼*、何人可*、渡边诚*、何见平*戏剧与影视学苏夏、常虹、刘智海、张献民、陈晓云、雪美莲、崔晨旸、林超、王瑞* 附三:中国美术学院学科简介美术学美术学是中国美术学院人才最密集、积累最深厚、优势和特色最突出的高点学科。自1928年创建以来,始终高峰耸立,奇峦并起,聚焦和培养了林风眠、潘天寿、黄宾虹等一大批在二十世纪中国乃至国际上有重要影响的杰出艺术人才。1920年代,美术学学科首创我国美术研究生教育;1981年获艺术院校首批硕士学位授予权,1984年获博士学位授权;2007年获批设立博士后科研流动站。2002与2007年美术学学科两度被评为国家重点学科,2005与2012年获批为浙江省高校人文社科重点研究基地,并于2016年入选浙江省“一流学科”A类。2017年入选国家“一流学科”建设计划,提出建设以东方学为特征的世界一流美术学学科。美术学学科以中国画学、中国书学、绘画艺术、雕塑与公共艺术、跨媒体艺术、视觉中国学等学科方向为主体构架,以“传统活化、当代创新,全球视野、本土情怀,会通品质、诗性精神”的方法内涵,持续建设“视觉艺术东方学”体系,打造具有东方文脉的一流学科,建设艺术创造与视觉文化教育的东方高地。在教育部学位与研究生教育发展中心2017年公布的全国高校第四轮学科评估中,美术学获A+评级;在中国科学评价研究中心最新发布的报告中,美术学为5★学科全国排名第一。设计学设计学学科是我国最早的设计学科,早在1928年建校之初就有刘既漂、斋藤佳藏(日籍)、杜劳(俄籍)、钟敬文、雷圭元、陈之佛、庞薰琹、邓白等中国名师和外籍著名专家在校任教,开创了东西方并举的国际视野,首开全国同类高校设计学学科建设先河。1986年获硕士学位授予权,2003年获博士学位授予权,2012年获批设立博士后科研流动站。2002与2005年被评为浙江省重点学科,2005与2012年获批为浙江省高校人文社科重点研究基地,并于2016年获批浙江省一流学科A类。设计学学科在全国率先提出“东方设计学”学科建构,拥有“四院两馆一中心”的学术支撑体系,从教学内容、知识体系、创作设计、服务社会等方面着力探索“东方”经验,注重本土造物思想的传承与活化,立足当代设计思想的更新,持续扩大在全国同类高校的示范性作用与影响力。设计学学科在教育部学位中心2017年公布的全国第四轮学科评估中,设计学获A+评级;在中国科学评价研究中心最新发布的报告中设计学学科5★学科,全国排名第二。艺术学理论艺术学理论学科,是当代中国艺术史论研究和教育的传统高地,名师云集、人才辈出,在国家艺术学科整体规划与发展中起了引领作用。早在国立艺专时期,本学科已初步确立美术史学科的现代体系,确立了以艺术创作论为核心,具有世界性视野的艺术史及艺术理论研究宗旨,引领了各个时间的美术史、艺术创作论、美学和画论研究。1981年,本学科点获美术学硕士学位授予权。1984年,美术史及理论专业成为全国首批美术类博士学位授予单位。2008和2012年艺术学理论学科获批为浙江省高校人文社科重点研究基地,并于2016年获批浙江省一流学科A类。本学科以古典学、史学史研究为根基,适应国家文化发展和社会创新需求,提出了“作为人文学科的美术史”、“艺术的智性模式”等重要学术观念,建构新的艺术史体系,为创新思维培养提供资源,从艺术史学出发建构当代艺术学理论,及艺术教育的当代体系。在教育部学位中心2017年公布的全国第四轮学科评估中,艺术学理论学科获A-评级,是艺术学理论学科中排名最高的艺术院校;在中国科学评价研究中心最新发布的报告中,艺术学理论5★全国排名第三。戏剧与影视学戏剧与影视学作为学科正式创建于2002年。早在20世纪80年代,老一辈艺术家吴山明、卓鹤君、马克宣、戴铁郎等人创作《山水情》、《大闹天宫》、《牧笛》、《三个和尚》等动画作品具有浓厚的中国传统人文气息,被称为“中国动画学派”,享誉全球。本学科拥有国家动画教学研究基地。2005和2006年电影学被评浙江省重中之重学科和浙江省重点学科,2009年广播电视艺术学被评为浙江省重点学科,2011年戏剧与影视学获批一级学科博士点。2012年戏剧与影视学被评为浙江省重点学科。戏剧影视学以现代技术与视听手段构建戏剧与影视学方法论体系,以人文动画研究与诗性短影研究为重点,协同发展互动媒体艺术与影视学理论的研究与实践,打造独具东方文化特色与国际视野的现代影视媒体艺术研究基地,不断提升学术品格,在国内艺术院校中发挥引领作用。本学科以影视艺术、动画与插漫艺术、数字媒体艺术与戏剧与影视理论为主体架构,依托深厚的传统造型与人文优势,持续打造具有东方诗性精神和国际视野的人文影画。在教育部学位中心组织的全国第四轮学科评估中,戏剧与影视学学科获B+评级。建筑学建筑学学科是中国美术学院唯一的工学大类之下的一级学科,在学校规划中代表着艺术与工程学科跨界拓展和跨界融合的使命。建筑学历史悠久,学脉深厚,可以追溯到八十多年前国立艺术院建院伊始。依托中国美院的结构化艺术学科建设体系的综合优势,1987年,在全国艺术院校率先创建环境艺术设计专业,为在艺术院校建设建筑类学科摸索了先行经验。2001年,恢复重建建筑艺术专业,由王澍教授担任学术负责人。2003年,重建建筑系,由王澍教授担任系主任和学科负责人,并依托艺术设计学科开始招收硕士研究生。2009年,开始招收博士研究生。建筑学坚持“重建一种当代中国本土建筑学”为学术方向,承担着中国美术教育向工科方向发展交融的一种可能,也承担着将国际化融入到本土建筑学当中,完成一种新的学科评价体系探索的任务。形成了由“建筑艺术”“城市设计”“景观与风景园林”组成的强势学科群体。2009年与2012年获批浙江省重点学科,2016年获批浙江省一流学科B类。2017年获批建筑学一级学科硕士学位点。附四:其他备注1.截至2020年5月,中国美院现有在编教授102人,副教授162人,除此之外还有较多外聘导师;2.2020年考研招生研究方向(含学硕、专硕、非全)共计224个,较多方向存在导师组联合招生培养;3.中国美院目前有艺术学理论、美术学、设计学、戏剧与影视学四个一级学科博士点;建筑学为一级学科硕士学位点,博士招生以设计学开展;4.中国美院暂无专业学位博士招生试点,所有博士学位均是学术学位,且暂无“硕博连读”计划,所有硕士类型学硕、专硕、非全等均可正常报考博士研究生;5.若考研后有继续深造读博的想法,同等情况下可适当选择相关方向博士生导师报考。

烝民

2020中国美术学院研究生新生数据,女生占比达七成,本地生源近半

2020秋季学期开学了,中国美术学院录取研究生827人,其中硕士生720人、博士生107人。硕士生女生占绝大多少,男女比例为3:7,而博士生男女比例则为6:4,男生占优势。其中一共有30位留学生,23位硕士、7位博士。国内硕士生来源省份,浙江本省345人占比48%,江苏以48人排名第二位,安徽34人居第三位。另外湖南27人、四川12人、重庆7人、贵州3人。博士生来源省份,浙江本地23人占比21.5%,山东21人居第二位,其它各省市人数均少于6人。据学校数据透露,本校和非本校硕士研究生几乎是1:1比例录取,非本校生源中以西安美术学院、湖北美术学院、浙江理工大学人数占多数,也有少量的四川美术学院、天津美术学院、广州美术学院及南京艺术学院的学生。博士生录取本校和非本校录取人数比为3:2,非本校生源中有中央美术学院4人、另外有同济大学、南京大学、天津美院、北京电影学院等学校学生。考入中国美术学院的研究生中,还有1位60后艺术大咖呢,好像刚好是1969年出生的,00后也有3位了,不可小视。刚刚还有人问我工作了多年,考研究生怎么样,会被人嘲笑不?看这里,一位已经毕业26年的本科美术生,今年终于又考上中国美院的研究生了。

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中国美术学院2020年考研|院校「最终报录比」的正确解读方式

2020考研国美的拟录取结果已经尘埃落定,几家欢喜几家愁,考上的自然是皆大欢喜,落榜的同学除了大哭一场,发泄一番以外还是要好好想想之后的路该如何走。特别想和落榜的同学们说点什么,无论结果如何,我希望你都可以感谢一下努力了一年的自己,不要自我否定,不要被考研失败定义,人生路很长,这就是一次很普通的失败,跟你周末学烘培考饼干失败了一样,不要赋予它太多的意义。希望你们能够尽快走出来,开开心心,如果出气不过那就再战一场!▎八大美院“之首”,报考热度依旧对于八大美院谁是第一,每个人心中都有自己的想法,但至少在我们这批在艺考在杭州集训的老艺术生心里,国美永远是占了一个特别的位置,在我心里,它就是当之无愧的八大美院之首。今年国美的报考热度依旧很高,报考总人数相比去年增长30%达到了3674人,而招生人数却仅仅扩增了13%。另外高分频出,一定程度上加剧了这场竞争的激烈程度,往年“绝对高分“的分数在今年似乎变得没那么稳,复试逆袭,被逆袭频频上演。用数据说话,看看你想考的专业究竟好不好考?难易程度最直观的就是报考人数。选择热门专业,报考人数众多,鱼龙混杂,指不定其中就有几条“卧龙”,最自然从中脱颖而出的概率就小。但是报考人数少的专业就一定容易考吗?一定不是。不能仅仅看报考人数,因为你首先要过“标准”的那条线。考研是选拔性的考试,导师们都“宁缺毋滥”。今年最后的录取结果重新定义了“高分”!几年前,400出头的分数已经是专业里数一数二的分数,今年整个学校的初试最高分竟然有434分——出自中国画学院专硕的国画人物方向(中国人物画理论研究与创作,这简直是初试分数的“天花板”。要知道国美专业课往年超过140分的也比较少的,140几乎就是导师会给出的最高分,那么我们来按两门专业都140分来计算,434分除去专业另外两科公共课的平均分在77分...平均分超过400分的专业小方向有29个之多,超过390分的有70个,超过380分的超过117个,要知道今年国美一共只有224个专业小方向招生,平均分380分的已然超过一半。真的很夸张!也就是说,如果你的目标是一战上国美,那你在备考的时候目标一定不是国家线,而是380+,380+,380+。这里计划扩招人数指的是「招生计划」和「拟招名额」的对比。策展、网络文化这两个前两年相对没那么“热”的专业今年扩招人数竟然排上了榜,不过也能够预料,2019年咨询这两个方向的学生明显增多。▎各专业研究方向录取数据汇总包括报考人数、进复试人数、实际录取人数、初试最高分、最低分以及平均分等最能直观体现国美考研各专业考研情况的数据。(本表含退伍士兵计划5人,不含推免生,不含港澳台考生。)数据来自国美公布的拟录取名单,最终录取数据以教育部批复为准。为什么不把港澳台考生包含进去?因为港澳台考生政治免考,总分参考意义不大,且基本是符合基本复试线都会录取的!是特例,再加上他们本身就不计入招生计划人数。看完表格,如果你足够细心,你可能也已发现,实际拟录取的各专业研究方向人数与复试前发布的公告人数有所差别,这个差别是在拟录取发布前又做了部分调整,这个调整造成最直接的结果就是导致了我们今年原本预计的校内调剂不再安排,这点的确有点出乎意料,但这就是考试规则,学校是有权决定内部名额分配的问题。

圣人尊之

关于美术学考研的17所含金量比较高的院校,准备考研的可以看看!

对于考研,为什么选择考研呢?因为研究生是高等教育的一种学历,以研究生为最高学历,研究生毕业后,也可称研究生,含义为具有研究生学历的人。本科毕业后可以通过考核继续读硕士研究生,而硕士研究生可以继续攻读博士研究生。硕士研究生毕业后可获取硕士学位,博士研究生毕业后可获取博士学位。小编今天会讲到关于美术学考研17所含金量的院校,准备考研的美术学的同学们可以参考下哟。中央美术学院中央美术学院(Central Academy of Fine Art)是中华人民共和国教育部直属的唯一一所高等美术学校。中国美术学院2.中国美术学院(China Academy of Art)中国唯一一个美术学国家重点学科所在地,是联合国科教文组织唯一承认学历的中国美术类大学。 南京艺术学院3.南京艺术学院是中国六大艺术学院之一,江苏省唯一的综合性艺术院校。西安美术学院4.西安美术学院(Xi'an Academy of Fine Arts)是中国西北唯一一所高等专业美术学府,是拥有美术学、设计艺术学、艺术评论三个一级学科博士点的国内重点美术院校。清华大学5.清华大学(Tsinghua University),由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制。首都师范大学6.首都师范大学(Capital Normal University)7.上海大学(Shanghai University),简称“上大”,是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学,国家教育部、国家国防科技工业局与上海市人民政府共建高校,国家“双一流”世界一流学科建设高校,全国首批博士学位授予单位。8.南京师范大学(Nanjing Normal University),是国家“211工程”重点建设高校、国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。9.四川美术学院(Sichuan Fine Arts Institute),是中国独立建制的31所普通高等艺术院校之一,是中国八大美院之一。10.北京电影学院(Beijing Film Academy),是中国唯一、亚洲最大、世界知名的电影专业院校。11.天津美术学院(Tianjin Academy of Fine Arts),是中国最早的公立高等学府之一,是中国最具影响的八所美术院校之一,是中国北方重要的美术教育和美术研究中心。12.鲁迅美术学院是中国八大美院之一,2013年,被批为”中国一流大学“。13.东北师范大学(Northeast Normal University)是首批国家"211工程"重点建设大学。14.景德镇陶瓷大学是我国惟一一所以陶瓷命名的多科性本科高校,现已发展成为全国乃至世界陶瓷文化与陶瓷艺术交流、陶瓷人才培养和科技创新的重要基地。15.湖北美术学院(Hubei Institute of Fine Arts (HIFA))是中国华中地区唯一一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府,"武昌艺专"是中国现代第一所私立艺术教育学堂。16.广州美术学院是华南地区唯一一所高等美术学府。17.四川大学(Sichuan University),是教育部直属全国重点大学,入选世界一流大学建设高校、中国"985工程"和"211工程",被誉为西部第一学府。最后,小编祝大家考试顺利