中国海洋大学在职研究生报考

2021在职备考非全日制公共管理硕士（NPA）山东省院校分析公共管理硕士毕业生主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作，也有一定比例在私人部门(公司、企业)的行政管理部门就业。地方、州、联邦政府机构，非营利的公共组织(各种协会、基金会、工会等),思想库或咨询公司，公司企业的人事、行政部门是MPA毕业生就业的四个主要机构。山东省开设公共管理硕士的院校不多，就让必尚考研为大家分析以下五所院校吧！1、济南大学济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学，是山东省重点建设大学、首批山东省应用型人才培养特色名校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、山东省一流学科建设高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、应急管理学院建设首批试点学校。MPA非全日制（双证）公共管理硕士研究生入学考试科目为两门：外国语（满分为100分）和管理类联考综合能力（满分为200分），每门科目考试时间为3小时，均使用全国统一命题。培养方向：①政府管理；②社会保障管理；③公共安全管理。济南大学公共管理硕士（MPA）研究生的学习年限为3年，最长不超过6年。2、中共山东省委党校中共山东省委党校是在省委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是省委的重要部门，是培训轮训全省党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。引全校现有在职教职工383人。创建于1938年10月，是全国建立较早地省级党校之一。前身为中共苏鲁豫皖边区省委党校、中共中央山东分局党校、中共中央山东分局高级党校、中共中央第四中级党校。公共管理硕士专业学位研究生学制为2.5年。非全日制专业学位硕士研究生MPA的学费总计36000元。3、曲阜师范大学曲阜师范大学（Qufu Normal University），简称曲阜师大，位于山东省曲阜市，拥有曲阜和日照两个校区，是1981年山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一，全国首批招收研究生高校，拥有学士、硕士、博士三级学位授予权，山东省属重点大学，山东省一流学科建设高校，推荐免试攻读硕士研究生高校，教育部卓越中学教师培养入选高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，教育部师德师风建设基地。MPA的学制为2年，学费为36000元。MPA在职研究生专业方向：公共政策与城市管理、政府改革与治理、区域经济与社会发展、公共人力资源与绩效管理、社会保障与管理、财政与税收管理、国际贸易与金融管理、会计与财务管理、物流与电子政务管理、教育经济与管理、科技政策与管理。4、山东农业大学山东农业大学是中华人民共和国农业农村部、国家林业和草原局和山东省人民政府共建高校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，入选国家“特色重点学科项目”、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国创新创业典型经验高校、山东特色名校工程、山东省“一流学科”建设项目，是首批全国高校实践育人创新创业基地、首届全国文明校园。考试科目：①199管理类联考综合能力②204英语二。培养方式：采取进校不离岗，面授为主、自学为辅，面授与自学相结合的学习方式。学制为3年。5、中国海洋大学中国海洋大学（Ocean University of China，OUC），简称中国海大、海大，位于山东省青岛市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“世界一流大学建设高校”（A类）、“985工程”和“211工程”重点建设高校。MPA学生采取每月隔周周末集中上课方式，上课地点在中国海洋大学崂山校区。学制一般为3年，最长修业年限为4~6年。复试考试科目为①F2101公共管理学②F2102思想政治理论。面试侧重于考查考生分析问题和解决实际问题的能力；思想政治素质；人文素养；团结协作精神；录取总成绩=（初试成绩÷3）×50%+复试成绩×50%

9月4日，教育部相关负责人针对近期社会对全日制研究生学历歧视问题，在回应澎湃新闻时明确指出，“2019年12月，教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，已明确用人单位应为不同教育形式研究生提供平等就业、落户机会。”针对教育部的回应，已从中国人民大学毕业的非全日制研究生王哲（化名）内心既高兴，又忐忑。“今后是否还会存在隐性歧视问题呢？”王哲对澎湃新闻表达了自己的担忧，他曾有过一段不愉快的经历。2019年3月，他报名参加了山东省“优选选调生”，在笔试面试阶段名列前茅，终因非全日制研究生身份，被认定为“在职”学历，无法参加政审。王哲的故事不是孤例，近年来陆续毕业的成千上万的非全日制研究生，目前都在不同程度地承受因改革带来的转型“阵痛”。笔试面试第一名，却被刷下来了2016年12月，刚从福州大学法学院本科毕业的王哲参加全国研究生联考，他填报的第一志愿院校是人大。2017年3月，他到人大参加研究生复试，复试一共2天，有一天上午，人大法学院召开非全日制研究生说明会，反复强调非全日制研究生的培养会和全日制一样，师资和课程都会一视同仁。那次复试下来，他综合考试成绩并不理想，几天后，人大法学院通知他可调剂成为非全日制研究生。由于人大是他理想的大学，他接受了调剂。2017年9月，他被正式录取为一名非全日制研究生。“我是国家推动研究生教育改革的首批受益者。”王哲说。的确如此。2016年9月14日，教育部印发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》规定，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按“全日制”和“非全日制”形式区分。上述通知称，从2017年起，“全日制”和“非全日制”研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。起初，王哲也担心非全日制研究生学历不被用人单位承认，但当他看见教育部发布的通知后也就放心了。在人大读研期间，他努力学习，成绩优异，连续两年荣获一等奖学金。2019年6月28日，他以优异的成绩从人大毕业，荣获校级优秀毕业生和三好学生。如此优异的学习成绩，仍难以抵消作为非全日制研究生身份带来的尴尬。在人大读研期间，除了没有配备学校宿舍，他从未感觉和全日制研究生有任何差异。“我们那年的非全日制和全日制研究生都统一划线，乃至进入面试和复试分数线都一样。”王哲说。“我的档案、户口和党组织关系都转入学校了。”在读研期间，王哲发现针对非全日制和全日制研究生，人大的确做到一视同仁，所有学生一起上课和考试。最让他感到满意的是，人大拥有一套强大的选课系统，每名学生都可根据自身兴趣和研究方向去选课，上课时间可选在工作日的白天上课，也可选在晚上或周末上课。“由于部分教授白天日程很忙，只能在晚上或周末授课，从来都是座无虚席。”王哲说，他很珍惜为期两年的学习机会，因此格外努力。转眼两年的研究生学习即将结束，摆在他面前的便是择业，他一直以来的梦想就是当一名法官。2019年2月，山东省对外发布了《2019年山东省选调生优选计划公告》，计划招收375名定向选调生。王哲也在学校网站看到了这份公告，他发现该公告的职位列表中显示有一个中级人民法院正计划招收1名选调生，他当即决定报考。在正式报考前，他还特别注意到该公告通篇没有要求全日制毕业生，只将委托培养、在职培养和定向培养的高校毕业生未列入选调范围。“我读研期间没社保，没工作，肯定不算在职，我有《派遣证》，档案也进入到了学校，肯定不是定向，更不是委培，所以就报考了。”王哲说，山东“优选选调生”有一套严格的资格审查程序，首先要提交纸质《报名表》交给学校，由学校来移交至山东省相关部门予以复核，复核后才有网上报名资格。“前期报名很顺利，笔试我是第二名，但第一名放弃了，我替补成为第一名，笔试成绩只比第一名低了一分，面试时，我以绝对优势获得第一名，比第二名足足高了6分。”王哲说，面试结束后，他被列入考察范围名单，但到了政审阶段，山东方面派人到学校进行政审。“那批政审名单已把我给排除了。”王哲说，自始至终山东方面均未明确告知具体原因。“我在笔试和面试的表现都很优秀，所以非全日制研究生的身份应该是唯一原因。”王哲说，此事一度让他产生极大挫败感，开始曾想用行政诉讼方式讨一个说法，后因时间安排不过来，只好作罢。如今，王哲已到一家央企上班，起初公司人力资源部门负责人也对他非全日制研究生的学历证明表示不理解，但经他仔细说明后也就予以认可。“最关键的是我有一张《派遣证》，这就说明一切了。”王哲说。处境尴尬的“编外学生”目前正在南京理工大学就读的非全日制研究生张伟（化名）在校园内已感受到了歧视和偏见。2016年7月，张伟从河北师范大学生命科学院毕业后，被赵县第一中学聘为代课老师。根据学校规定，他要一年后才能转为正式事业编制，考虑到当地经济和社会环境不利于自身发展，他还是决定离开赵县，而报考研究生是最好的方式。2017年12月，他参加了全国研究生联考，第一志愿填报的是北京师范大学，但因他考试成绩距离该校340分的录取线“只差了一分”，最后被调剂成南京理工大学一名非全日制研究生。在入学不久，他就感受到学校针对“全日制”和“非全日制”在管理上的差别对待。“我们没有住宿，没有医保，节假日无法享受学校福利，选课总是最后才知道消息，不能评奖学金，更不能参评优秀毕业生。”张伟对澎湃新闻称，学校的差别对待影响了他对校园美好生活的感受。“犹如一场孤独的学习之旅。”张伟说，由于无法正常参与学校的生活，让他对学校少了一种认同感。最关键的是，由于学校管理细节上的差别对待，致使“全日制”和“非全日制”学生之间的社交关系也变得微妙起来。“我记得有次老师让一位全日制的同学负责收作业，我主动添加他的微信，方便传输作业，当得知我是非全日制研究生后，他未通过我的微信，只留了电子邮箱。”张伟说，很明显对方不想和他有任何交往。“只要在管理中进行分群，自然会产生歧视和偏见。”张伟说。今年刚从中国海洋大学毕业的非全日制研究生王勇（化名）也感觉自己像是学校的“编外学生”。“学校课程安排没任何差别，但细节还是有差异。”王勇对澎湃新闻称，非全日制研究生不能申请该校的助学岗位，不让参加学校组织的部分活动和比赛。“我不知道究竟是什么把我们分成了两类人？我们非全日制研究生同样都是统招生，部分调剂过来的非全日制研究生的录取分数线，甚至比全日制研究生录取分数还要高，但为何学校和部分学生还是不太接纳我们呢？”王勇说，从当前学校招生比例来看，绝大多数还是全日制研究生，而非全日制研究生比例不高，因此他们的声音和生存状态极容易被学校忽视。在他看来，尽管教育主管部门再三强调“全日制”和“非全日制”只是入学和学习方式上的差异，但因没有相应配套政策和措施的引导，故而造成了今天非全日制研究生群体的尴尬处境。“表面上看‘非全日制’没什么，但实际上却产生很多矛盾、纠纷和人为对立。”王勇称，即使在平常社交场合，也会有人用异常的眼光来看待非全日制研究生的群体。张伟认为，不认可非全研究生的应届生身份，本质上源于认为统招非全日制研究生和之前单证硕士一样。传统上以《派遣证》来识别应届生身份，而实际中很多学校规定不一，有的学校甚至不给非全日制研究生发放《派遣证》，这影响了很多用人单位对非全日制研究生的识别。“有的学校领导都不能正确认识到非全日制研究生改革，还在用在职硕士的名称发文件，搞歧视。”张伟称。在学校期间受到差别对待的非全日制研究生，在步入社会同样面临歧视和偏见。隐性的歧视依然存在作为南京理工大学的非全日制研究生，张伟读研期间比一般全日制研究生更加努力。“我有四五科的考试成绩名列第一、第二名，很少有科目考试成绩跳出前五名，最差也没超出前10名。”张伟对澎湃新闻称。如此优异成绩并未帮助他获得用人单位赏识。今年疫情期间，他参加各种网上举办的毕业生双选会，用人单位一旦听说他是非全日制研究生，最标准答复是“下次再沟通”，从此了无音讯。他先后给十多家用人单位投放简历，剧情和结局都一样，这极大打击他在求职道路上的信心。“我想以非全日制研究生身份去应聘中学教师，可能都没资格了。”张伟对澎湃新闻称，用本科学历去寻找工作，或许还相对容易。将非全日制研究生等同于在职研究生的定见已根深蒂固，是造成事业单位、国企和大型民营企业招聘员工时不敢“冒险”的根本原因。张伟认为，2019年12月发布的《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》并未对职称评定、内部晋升、公务员和事业单位遴选与考调、人才引进和补贴、聘任制公务员招聘等作出相应规定，包括政策无具体监督执行部门，学生投诉往往推诿扯皮，难以落实。从而为用人单位在招聘时预留很大操作空间。“无问责规定，导致各地各部门有恃无恐，信访投诉后依然如故。”一位非全日制研究生对澎湃新闻称，国家相关部门唯有统一研究生教育质量，不在学历证书上标注“非全日制”学习方式，方可根本解决。面对社会各个层面的偏见，部分非全日制研究生决定站出来，用社交媒体平台发出声音，厘清事实。学习之余，王勇是微博账号“统招非全日制硕士研究生”的运营管理员，主要承担刊登非全日制研究生相关政策法规，回应社会对非全日制研究生的误解。这个微博账号约有10名运营成员，他们都是来自于各所大学的非全日制研究生。张伟也是一个法学类非全日制研究生微信群的管理员，加入者已达两百多人。他说，已有多个学科的非全日制研究生建立微信群。“起初建群主要为了发布和分享工作信息，哪个单位不歧视，我们就会把它分享出来仅供参考。”张伟说，目前大家发出声音并不为争取特殊利益，只是希望能保障最基本的合法利益。“现在很多地方人社局的领导都知道我是谁了。”王勇说，他时常和各地方人事部门的负责人打电话沟通，给对方普及相关政策和知识，但通常对方都会消极推诿。“我希望他们发布招聘时严格落实五部委的文件，不能在事业单位招聘公告中设置全日制条件，他们要么说已招聘公告已发布，无法修改，要么说下一次修改，可到下一次发布招聘公告时，仍然要求全日制毕业生。”王勇说，根本原因是事业编制岗位的竞争太激烈了。“一个事业编制的岗位，往往会有几百人报名。”张伟说，在如此严峻的就业情势之下，若国家相关部门没有相应的配套措施，非全日制研究生的就业歧视就难以避免。他认为，虽然教育部近日针对媒体的回应起到正面作用，但全国各地针对非全日制研究生的隐性歧视依然会长期存在，包括很多用人单位在招聘表中设置非全日制选项，如果应聘者勾选，极有可能无法进入笔试和面试环节。近期，张伟正在全身心准备毕业论文答辩，他尽量不去想找工作的事了。“我已经没什么信心了。”张伟说。去年报考山东省“优选选调生”的王哲，尽管如今已是一家央企上班，但他并未放弃当法官的理想。“从哪里跌倒就从哪里爬起来，我正在想通过别的方式实现理想。”王哲说。（来源：澎湃新闻）

9月14日，中国海洋大学发布2021年攻读硕士学位研究生招生简章，计划招收全日制硕士研究生3600余人，非全日制硕士研究生800余人。以下是中国海洋大学2021年攻读硕士学位研究生招生简章：一、学校概况 中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校，2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”（A类）,是国务院学位委员会首批批准的具有博士、硕士、学士学位授予权的单位。二、招生规模 我校计划招收全日制硕士研究生3600余人，非全日制硕士研究生800余人。《中国海洋大学2021年攻读硕士学位研究生招生专业目录》（以下简称“招生专业目录”）公布的招生人数（含推免生人数）仅供参考，实际招生人数将根据国家下达我校的招生计划、各专业生源情况进行适当调整。三、学习方式和就业方式 硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。硕士研究生就业方式分为定向就业和非定向就业两种。定向就业的硕士研究生按定向合同就业;非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。我校录取的全日制硕士研究生，全脱产在校学习，就业方式为非定向就业（“少数民族高层次骨干人才计划”除外）；非全日制硕士研究生，采取多种形式和灵活时间在职学习，就业方式为定向就业。四、报考条件 （一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生2021年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2021年9月1日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考，报考时须符合下列条件：①报考专业接收同等学力考生报考（详见招生专业目录）。②报考专业与毕业（结业）专业相同或相近。③进修过与报考专业相近的4门以上本科主干课程且成绩合格。④国家英语四级考试成绩达到426分及以上。（4）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。（二）报名参加以下专业学位全国硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。1.报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中的各项要求。（2）报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。2.报名参加法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中的各项要求。（2）报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。3.报名参加工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]、教育硕士中的教育管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中第1、2、3各项的要求。（2）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。4.报名参加会计（06-08方向）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中第1、2、3各项的要求。（2）本科毕业2年以上（含2年）的人员。五、报名具有推荐免试资格的考生，须在国家和我校规定的时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（网址：http://yz.chsi.com.cn/tm）填报志愿并参加复试。截止规定日期仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并按报考点要求确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网报信息确认手续；其他考生[含工商管理、公共管理、会计（06-08方向）、旅游管理、工程管理等专业学位考生]应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网报信息确认手续。（一）网上报名要求1.网上报名时间为2020年10月10日至10月31日，每天9:00—22:00。网上预报名时间为2020年9月24日至9月27日，每天9:00—22:00。2.考生在规定时间内登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http://yz.chsi.com.cn，教育网址：http://yz.chsi.cn，以下简称“研招网”）浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及我校的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。3.考生应按要求如实填写学习情况和提供真实材料。4.考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。5.报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址：http://www.chsi.com.cn）查询本人学历（学籍）信息。6.按规定享受少数民族照顾政策的考生，在网上报名时须如实填写少数民族身份，且申请定向就业少数民族地区。7.“少数民族高层次骨干人才计划”招生以考生报名时填报确认的信息为准。8.报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者〔高校学生指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生，下同〕。考生报名时应选择填报“退役大学生士兵”专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。9.国防生和现役军人报考我校，应事先认真阅读了解解放军有关报考要求，遵守保密规定，按照规定填报报考信息。10.考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能确认网报信息、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。11.考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。（二）网报信息确认要求1.所有考生(不含推免生)均应在规定时间内按报考点要求确认其网上报名信息，逾期不再补办。确认时间由各省级教育招生考试机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。2.考生网报信息确认应提交本人居民身份证、学历学位证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。3.所有考生均应对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。4.考生应按规定缴纳报考费。5.考生应按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。6.考生报名时须签署《考生诚信考试承诺书》并遵守相关约定及要求。六、报考资格审查 我校将根据规定，对考生报考信息和网报信息确认材料进行全面审查，确定考生的考试资格。考生填报的报名信息与报考条件不符的，不得准予考试。七、初试 （一）考生应当在2020年12月19日至12月28日期间，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。（二）2021年全国硕士研究生招生考试初试时间为2020年12月26日至27日（每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00）。考试时间以北京时间为准。（三）初试方式均为笔试，考试科目详见我校招生专业目录。八、复试 （一）我校在教育部确定的初试成绩基本要求基础上，结合生源和招生计划等情况，自主确定考生（含统一考试考生、 “退役大学生士兵”专项计划考生、“少数民族高层次骨干人才计划”考生、“创新人才培养专项计划”考生、“高层次应用型人才专项计划”考生等）进入复试的初试成绩要求及其他学术要求。（二）复试采取差额形式，差额比例一般不低于130%，生源充足的学科（专业）将适度扩大差额复试比例。我校将于复试前在中国海洋大学研究生招生信息网（http://yz.ouc.e.cn/）公布复试录取办法和学院（中心）复试实施细则。（三）我校在复试前对考生的居民身份证、学历学位证书、学历（学籍）核验结果、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。考生学历（学籍）信息核验有问题的，应按照我校要求在规定时间内完成学历（学籍）核验。少数民族考生身份以报考时查验的身份证为准，复试时不得更改。少数民族地区以国务院有关部门公布的《全国民族区域自治地方简表》为准。（四）以同等学力身份（以报名时为准）参加复试的考生（工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理专业学位硕士除外），在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程。（五）会计、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理专业学位硕士思想政治理论考试安排在复试中进行，成绩计入复试总成绩。（六）外国语听力及口语测试均在复试中进行，成绩计入复试总成绩。（七）我校认为如有必要，可对考生再次复试。（八）复试不合格者不予录取。（九）参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生， 3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。高校学生应征入伍服现役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。在部队荣立二等功以上，符合全国硕士研究生招生考试报考条件的，可申请免试（初试）攻读硕士研究生。参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。加分项目不累计，同时满足两项以上加分条件的考生按最高项加分。我校将对加分项目考生提供的相关证明材料进行严格核查。九、体检 体检由我校组织进行，具体安排将另行通知。体检标准详见《中国海洋大学2021年研究生招生体检标准》。体检不合格者不予录取。十、调剂我校根据教育部有关政策及实际复试录取情况，制定调剂工作办法，复试前在“全国硕士生招生调剂服务系统”和中国海洋大学研究生招生信息网公布。十一、思想政治素质和品德考核 思想政治素质和品德考核主要是考核考生本人的现实表现，内容包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。主要采取与考生面谈、“函调”或“派人外调”等方式对考生的思想政治素质和品德进行考核。思想政治素质和品德考核不合格者不予录取。十二、录取 （一）根据各学科（专业）招生计划，复试录取办法及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况等择优确定拟录取名单。（二）我校录取的全日制硕士研究生，其人事档案及组织关系须在规定的时间转入我校，进行全脱产学习，否则录取资格无效；我校录取的非全日制硕士研究生，进行在职学习，不享受奖、助学金，不统一安排住宿，其户口、人事档案不转入我校。（三）定向就业的硕士研究生应在被录取前与我校、用人单位分别签订定向就业合同。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取，我校不承担责任。（四）经考生确认的报考信息在录取阶段一律不作修改，对报考资格不符合规定者不予录取。未通过或未完成学历（学籍）审核的考生不予录取。（五）被录取的新生，经考生本人申请和我校同意后可以保留入学资格，工作1至2年，再入学学习。保留入学资格期满后，按照《中国海洋大学研究生学籍管理规定》办理入学及注册手续。（六）应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，入学时（2021年9月1日前）未取得国家承认的本科毕业证书者，录取资格无效。十三、“创新人才培养专项计划”招生 “创新人才培养专项计划”考生，须于2020年10月15日前按照我校要求进行“创新人才培养专项计划”考生资格确认，否则不予按照该计划录取。“创新人才培养专项计划”招生工作安排详见中国海洋大学研究生招生信息网相关通知。十四、“高层次应用型人才专项计划”招生 “高层次应用型人才专项计划”招生工作安排详见MBA教育中心和会计硕士教育中心网站。十五、基本修业年限和学费 硕士研究生基本修业年限为2-3年，各学科（专业）的基本修业年限和学费详见《中国海洋大学2021年攻读硕士学位研究生学费与基本修业年限》。十六、奖助体系 详见我校《中国海洋大学研究生资助与奖励办法》（海大研字〔2018〕27号）《中国海洋大学研究生助学金管理办法》（海大研字〔2018〕28号）《中国海洋大学研究生学业奖学金管理办法》（海大研字〔2018〕29号）等文件。（一）助学金。用于资助纳入全国研究生招生计划、具有中华人民共和国国籍的全日制研究生（有固定工资收入的除外）。资助标准如下：注：全日制学术学位博士研究生助研岗位津贴，导师出资每生每年大于等于10000元时，学校再出资5000元匹配。（二）奖学金。研究生奖学金包括学业奖学金、国家奖学金、卓越奖学金、专项奖学金四类，各培养层次的全日制研究生可申请相应类别奖学金。奖励标准如下：（三）其他资助项目。国家留学基金资助出国留学项目、博士研究生国（境）外联合培养项目、博士研究生成果培育资助项目、研究生参加高水平国际学术会议资助项目、自主科研项目等。十七、其他 （一）我校具有博士授权点的学科实行硕博宽口径招生，即在硕士研究生选拔阶段选,遴选出优秀的学生，按照硕博贯通方式培养。硕博贯通式研究生在校期间通过综合考核后 ,正式转为博士研究生，执行博士研究生奖助标准。（二）“少数民族高层次骨干人才计划”、“退役大学生士兵”专项计划等国家专项计划的硕士研究生招生将根据教育部有关规定执行。（三）中国海洋大学三亚海洋研究院招生计划（详见招生专业目录）录取的考生，培养地点在三亚海洋研究院（位于海南省三亚市）。（四）我校不举办任何形式的考研辅导班，各自命题科目考试范围以我校公布的考试大纲为准。（五）本简章未尽事宜或与国家相关文件冲突之处均以国家相关文件为准。（六）本简章由中国海洋大学研究生院研究生招生办公室负责解释。找记者、求报道、求帮助，各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索微信小程序“壹点情报站”，全省600多位主流媒体记者在线等你来报料！ 我要报料

大众网讯　2017年12月23日上午8点半，2018年全国硕士研究生招生考试正式开考。此次考研全国报名人数为238万人，比去年多出37万人，创下近20年来报考人数新高。其中，山东省213803人参加考试，比去年增加27139人，增幅为14.53%。　　省教育招生考试院公开数据显示，山东省今年34个报考点准考考生为213803人，比上一年度增加27139人，增幅为14.54%。山东共有35个招生单位招收硕士研究生，报考山东招生单位人数为112793人，比去年增加17555人，增幅为18.43%。　　　调查显示，七成大学生考研是为了提升就业竞争力。然而，在这个重度“知识焦虑”的时代，考研作为就业的缓冲剂，并不能真正缓解“95后”们内心的压力。　　现状　　18所高校考研人数过万 　　公开数据显示，今年全国共有18个招生单位考研报名人数过万，其中12个招考单位出自北京，另外6所报名人数过万的招考单位，有两所为我省高校，分别是山东大学和山东师范大学。山东大学报考人数为23018人，比上一年度增加17.17%。其中在山东大学报考点共确认考生7044人，比上一年度增加725人，增幅为11.5%。报考山东师范大学考生共10258人。　　2017年8月，教育部办公厅发布《关于2017年新增推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校予以备案的通知》，经符合条件高校自主申报、高校所在地省级教育行政部门确认推荐并公示，共有54所高校获得教育部备案，入选2017年新增硕士研究生推免资格高校。山东此番共有4所高校上榜，分别是山东财经大学、山东建筑大学、山东理工大学和聊城大学。这是时隔六年后教育部再次批准新增研究生推免高校。至此，全国具有推免资格高校扩大至366所。　　此前，我省共有16所高校具有硕士研究生推免资格，分别是：山东大学、中国海洋大学、山东科技大学、中国石油大学(华东)、青岛科技大学、济南大学、青岛理工大学、山东农业大学、山东中医药大学、山东师范大学、曲阜师范大学、青岛大学、山东艺术学院。　　统招上好大学难度加大 　　教育部规定，高校招收推免生数量不得超过本单位硕士研究生招生计划的50%，各专业必须留出一定比例招生计划用于招收统考考生。观察近年来高校接收推免生数量，部分名校推免生招收比例已接近或超过教育部规定的50%。　　以中国人民大学为例，该校最近4年推免生数量一直不断增长，2015年为1242人，占比34.5%，2016年为1419人，占比38.4%，2017年为1566人，占比47.6%，2018年已经达到1650人，占比50%。　　西安交通大学2015年接收推免生数量为1702人，2016年1875人，2017年增至1923人，占比48.08%，2018年接收推免生数量达2100人，占比52.50%。　　山东大学2018年将在188个学术型招生专业招收全日制硕士研究生约2800人，69个专业学位招生专业（领域）招收全日制硕士研究生约2200人，非全日制硕士研究生约1500人。目前该校山大各相关专业已接收推荐免试研究生1552人（含医学长学制学生257人），其中学术型930人，专业学位622人，推荐免试研究生约占全校全日制硕士研究生招生人数的31%。　　中国石油大学（华东）2018年将在39个学术型招生专业招收全日制硕士研究生约940人，25个专业学位招生专业（领域）招收全日制硕士研究生约770人，非全日制硕士研究生约650人。目前中国石油大学（华东）已接收推荐免试研究生325人，占全校全日制硕士研究生招生人数的19%。　　不难预测，今后通过统招上好大学难度将会加大。　　人数激增　　山东报考人数连续3年上升 　　23日上午8点半，考研政治和管理类联考综合能力考试同时开始。记者在省实验中学考点看到，11:15左右，一些提前交卷的考生陆续走出考场，考点周围还有零星考生家长在等待。　　2018年的本科毕业生中，1995、1996年生人的或占大多数，也就是说，第一批“95后”已经大批走进考研现场。　　每年考研，都可以用“竞争更加激烈”来形容，尽管显得老套却是实情。教育部于22日发布数据，此次全国硕士研究生招生考试报考人数为238万人，比2017年增加37万人。其中，应届考生131万人，比去年增加18万人;往届考生107万人，比去年增加19万人。23日，省招考院也发布了山东的考研报名数据，我省今年34个报考点准考考生为213803人，比去年增加27139人，增幅为14.54%。我省共有35个招生单位招收硕士研究生，报考人数为112793人，比去年增加17555人，增幅为18.43%。　　纵观近几年山东的硕士研究生报考数据，在2014、2015年连续两年下降后，随后的3年则呈现不断上升趋势，其中2016年报考人数为161517人、2017年为186664人、2018年为213803人。2017年非全日制考生首次纳入统考，是人数激增的一个主要原因，但同样包含非全日制考生的2018年考研，报考人数仍比2017年增长了2.7万人，也就是说，从整体环境来看，考研热还在升温。　　除山东外，还有多个研究生生源大省出现了报考人数大幅上涨的情况。已公布报考人数的省份数据显示，四川、江苏、辽宁增幅分别达到46%、18%、16%。　　特写 　　2018年考研往届生占比近半 　　教育部公开信息显示，2018年全国硕士研究生招生考试的报考人数为238万人，比2017年增加37万人。其中，应届考生131万人，比去年增加18万人，增幅为15.9%；往届考生107万人，比去年增加19万人，增幅为21.5%，比应届生增幅高出6个百分点。同时，往届考生人数占报考总人数的45%。不难看出，越来越多的往届生将考研当成了提升自我的重要途径。　　记者昨天在山大中心校区采访时也注意到，确有不少社会人士出现在考研队伍中，其中一位怀孕7个月的准妈妈也挺着孕肚前来参加考试。她笑着说，全当给孩子做胎教了。　　动因分析　　通过考研换专业提高就业竞争力，就业仍是主要动因　　此前公开数据显示，2018年高校毕业生将达820万人，也创下了历史最高纪录。有分析称，就业仍是大学生考研的最主要动因。　　据统计，自2014年以前的20年，我国硕士研究生招生考试热度一直升温，报名人数以平均每年10万-15万人的速度增长。虽然近几年考研报名人数出现过短暂回落的现象，但因经济增长乏力、就业形势愈发严峻等缘由，考研人数随后又出现了明显反弹。　　此前有专家认为近两年考研人数骤增与在职研究生纳入统考有关，但山东师范大学研招办主任裴金宝认为，2018年考研人数的增加，与在职研究生纳入统考并不存在必然联系,“主要还是就业压力。”　　也有专家分析认为，这与当下大学生的“缓就业”心态有关。专家分析说，随着“95后”考生加入考研大军，大量考生不再出于纯粹功利目的选择考研，更多新生代考生愿意为“精神理想”“人生追求”而买单，对考研愈发呈现出轻松、尝试化心态。　　“有些经济条件不错的家庭并不急于让孩子大学毕业后就出来赚钱养家，愿意让孩子继续深造。这也是近几年考研人数增加的重要因素之一。”　　12月23日，中国教育在线与微博教育联合完成的《2018年全国研究生招生数据调查报告》发布了对考研动机的调查。结果显示，“改变学校背景出身，提高就业竞争力”是考研的主要动机，占比为72.41%;排名第二的原因是“通过考研选择一个更适合自己的专业”，占比38.66%;“比较茫然，还没做好就业准备”的有29.76%;“对学术研究感兴趣，想走科研这条路的”有24.86%;21.05%的受访者选择“作为就业备胎”;另有10.53%的受访者选择了其他原因。　　记者在省实验中学考点随机采访了多名考生，表示考研是为了将来就业更有把握或提升就业竞争力的仍是“主流想法”。一名报考土木工程专业的考生表示，所学专业本科毕业找工作也没问题，但还是想尝试继续深造，将来或许能找到更能实现自我价值的工作。在其他一些机构进行的类似调查中，虽然占比具体数值不同，但选择最多的一项基本都与就业有关。　　值得一提的是，上述原因中排名第二的是通过考研来换专业，这也不是考生的一厢情愿。中国教育在线研究生招生信息采集系统数据显示，2018年报名较多的专业为金融硕士、会计、行政管理、法律(非法学)、企业管理、护理学、机械制造及其自动化、工商管理、教育学、设计学。　　另一平台自主招生在线分析，金融学、会计学、医学、材料科学和土木工程这5个专业，本科就业情况“一般般”但考研后会“身价”暴涨，实现“逆袭”。例如，很多学生高考时奔着金融学的“钱途”而来，但金融机构对求职者的学历要求很高，本科生很难有好职位，但研究生就成了“香饽饽”。　　深层焦虑　　考研只是一种路径更该打败的是“知识焦虑” 　　研究生报考人数暴涨，竞争压力是不是也与之成正比?对不少统考生来说，高校推免生是竞争压力的一个主要来源。山东大学《2018年招收攻读硕士学位研究生简章》显示，该校明年预计招收全日制硕士研究生约5000人、非全日制硕士研究生约1600人，其中推荐免试研究生的接收比例约占全日制硕士研究生招生人数的40%。也就是说，推免生计划约为2000人。　　尽管考研有很多竞争严峻的客观表现，但有分析指出，一些“双一流”高校和学科，可能会借此机会在一定程度上增加招生计划。中国教育在线数据显示，在研究生报名人数增长的同时，全国硕士研究生招生规模平均每年也有增长，增幅基本维持在6%。　　此外，非全日制硕士研究生是一个有力补充，且2017年招生中出现了很多缺额。山大2017年计划招收非全日制研究生1640人，实际录取997人，约40%的招生计划没有完成，且有36个专业为“零录取”，超七成为工程类硕士专业。　　考研的时间点临近年底，此刻也正是很多职场新人爆发“年终焦虑症”的时期。不论是被“第一批90后已经出家了”和“佛系生活”的话题戳中疯狂转发，还是在多个知识付费类APP上购买学习课程，折射的无不是对自身技能提升和知识更新的恐慌。事实上，考研只是青年人提升自我价值的其中一种路径，仅是为择业、换岗铺路的形式之一。无论考研与否，职场上最终比拼的，还是持续的学习能力和持久的竞争能力。不少年轻人热衷于追捧各类证书、各级认定，这种行为和心态容易被人认为缺乏安全感或“唯目的是图”，但不得不承认，无论你是不是考研大军中的一员，提升自身能力和素养，增强在职场中难以被人取代的资本，都应该是不断努力的方向。（大众网据山东商报、济南时报系列稿件综合整理）

9月4日，教育部相关负责人针对近期社会对非全日制研究生学历歧视问题，在回应澎湃新闻时明确指出，“2019年12月，教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，已明确用人单位应为不同教育形式研究生提供平等就业、落户机会。”针对教育部的回应，已从中国人民大学毕业的非全日制研究生王哲（化名）内心既高兴，又忐忑。“今后是否还会存在隐性歧视问题呢？”王哲对澎湃新闻表达了自己的担忧，他曾有过一段不愉快的经历。2019年3月，他报名参加了山东省“优选选调生”，在笔试面试阶段名列前茅，终因非全日制研究生身份，被认定为“在职”学历，无法参加政审。王哲的故事不是孤例，近年来陆续毕业的成千上万的非全日制研究生，目前都在不同程度地承受因改革带来的转型“阵痛”。笔试面试第一名，却被刷下来了2016年12月，刚从福州大学法学院本科毕业的王哲参加全国研究生联考，他填报的第一志愿院校是人大。2017年3月，他到人大参加研究生复试，复试一共2天，有一天上午，人大法学院召开非全日制研究生说明会，反复强调非全日制研究生的培养会和全日制一样，师资和课程都会一视同仁。那次复试下来，他综合考试成绩并不理想，几天后，人大法学院通知他可调剂成为非全日制研究生。由于人大是他理想的大学，他接受了调剂。2017年9月，他被正式录取为一名非全日制研究生。“我是国家推动研究生教育改革的首批受益者。”王哲说。的确如此。2016年9月14日，教育部印发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》规定，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按“全日制”和“非全日制”形式区分。上述通知称，从2017年起，“全日制”和“非全日制”研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。起初，王哲也担心非全日制研究生学历不被用人单位承认，但当他看见教育部发布的通知后也就放心了。在人大读研期间，他努力学习，成绩优异，连续两年荣获一等奖学金。2019年6月28日，他以优异的成绩从人大毕业，荣获校级优秀毕业生和三好学生。如此优异的学习成绩，仍难以抵消作为非全日制研究生身份带来的尴尬。在人大读研期间，除了没有配备学校宿舍，他从未感觉和全日制研究生有任何差异。“我们那年的非全日制和全日制研究生都统一划线，乃至进入面试和复试分数线都一样。”王哲说。“我的档案、户口和党组织关系都转入学校了。”在读研期间，王哲发现针对非全日制和全日制研究生，人大的确做到一视同仁，所有学生一起上课和考试。最让他感到满意的是，人大拥有一套强大的选课系统，每名学生都可根据自身兴趣和研究方向去选课，上课时间可选在工作日的白天上课，也可选在晚上或周末上课。“由于部分教授白天日程很忙，只能在晚上或周末授课，从来都是座无虚席。”王哲说，他很珍惜为期两年的学习机会，因此格外努力。转眼两年的研究生学习即将结束，摆在他面前的便是择业，他一直以来的梦想就是当一名法官。2019年2月，山东省对外发布了《2019年山东省选调生优选计划公告》，计划招收375名定向选调生。王哲也在学校网站看到了这份公告，他发现该公告的职位列表中显示有一个中级人民法院正计划招收1名选调生，他当即决定报考。在正式报考前，他还特别注意到该公告通篇没有要求全日制毕业生，只将委托培养、在职培养和定向培养的高校毕业生未列入选调范围。“我读研期间没社保，没工作，肯定不算在职，我有《派遣证》，档案也进入到了学校，肯定不是定向，更不是委培，所以就报考了。”王哲说，山东“优选选调生”有一套严格的资格审查程序，首先要提交纸质《报名表》交给学校，由学校来移交至山东省相关部门予以复核，复核后才有网上报名资格。“前期报名很顺利，笔试我是第二名，但第一名放弃了，我替补成为第一名，笔试成绩只比第一名低了一分，面试时，我以绝对优势获得第一名，比第二名足足高了6分。”王哲说，面试结束后，他被列入考察范围名单，但到了政审阶段，山东方面派人到学校进行政审。“那批政审名单已把我给排除了。”王哲说，自始至终山东方面均未明确告知具体原因。“我在笔试和面试的表现都很优秀，所以非全日制研究生的身份应该是唯一原因。”王哲说，此事一度让他产生极大挫败感，开始曾想用行政诉讼方式讨一个说法，后因时间安排不过来，只好作罢。如今，王哲已到一家央企上班，起初公司人力资源部门负责人也对他非全日制研究生的学历证明表示不理解，但经他仔细说明后也就予以认可。“最关键的是我有一张《派遣证》，这就说明一切了。”王哲说。处境尴尬的“编外学生”目前正在南京理工大学就读的非全日制研究生张伟（化名）在校园内已感受到了歧视和偏见。2016年7月，张伟从河北师范大学生命科学院毕业后，被赵县第一中学聘为代课老师。根据学校规定，他要一年后才能转为正式事业编制，考虑到当地经济和社会环境不利于自身发展，他还是决定离开赵县，而报考研究生是最好的方式。2017年12月，他参加了全国研究生联考，第一志愿填报的是北京师范大学，但因他考试成绩距离该校340分的录取线“只差了一分”，最后被调剂成南京理工大学一名非全日制研究生。在入学不久，他就感受到学校针对“全日制”和“非全日制”在管理上的差别对待。“我们没有住宿，没有医保，节假日无法享受学校福利，选课总是最后才知道消息，不能评奖学金，更不能参评优秀毕业生。”张伟对澎湃新闻称，学校的差别对待影响了他对校园美好生活的感受。“犹如一场孤独的学习之旅。”张伟说，由于无法正常参与学校的生活，让他对学校少了一种认同感。最关键的是，由于学校管理细节上的差别对待，致使“全日制”和“非全日制”学生之间的社交关系也变得微妙起来。“我记得有次老师让一位全日制的同学负责收作业，我主动添加他的微信，方便传输作业，当得知我是非全日制研究生后，他未通过我的微信，只留了电子邮箱。”张伟说，很明显对方不想和他有任何交往。“只要在管理中进行分群，自然会产生歧视和偏见。”张伟说。今年刚从中国海洋大学毕业的非全日制研究生王勇（化名）也感觉自己像是学校的“编外学生”。“学校课程安排没任何差别，但细节还是有差异。”王勇对澎湃新闻称，非全日制研究生不能申请该校的助学岗位，不让参加学校组织的部分活动和比赛。“我不知道究竟是什么把我们分成了两类人？我们非全日制研究生同样都是统招生，部分调剂过来的非全日制研究生的录取分数线，甚至比全日制研究生录取分数还要高，但为何学校和部分学生还是不太接纳我们呢？”王勇说，从当前学校招生比例来看，绝大多数还是全日制研究生，而非全日制研究生比例不高，因此他们的声音和生存状态极容易被学校忽视。在他看来，尽管教育主管部门再三强调“全日制”和“非全日制”只是入学和学习方式上的差异，但因没有相应配套政策和措施的引导，故而造成了今天非全日制研究生群体的尴尬处境。“表面上看‘非全日制’没什么，但实际上却产生很多矛盾、纠纷和人为对立。”王勇称，即使在平常社交场合，也会有人用异常的眼光来看待非全日制研究生的群体。张伟认为，不认可非全研究生的应届生身份，本质上源于认为统招非全日制研究生和之前单证硕士一样。传统上以《派遣证》来识别应届生身份，而实际中很多学校规定不一，有的学校甚至不给非全日制研究生发放《派遣证》，这影响了很多用人单位对非全日制研究生的识别。“有的学校领导都不能正确认识到非全日制研究生改革，还在用在职硕士的名称发文件，搞歧视。”张伟称。在学校期间受到差别对待的非全日制研究生，在步入社会同样面临歧视和偏见。隐性的歧视依然存在作为南京理工大学的非全日制研究生，张伟读研期间比一般全日制研究生更加努力。“我有四五科的考试成绩名列第一、第二名，很少有科目考试成绩跳出前五名，最差也没超出前10名。”张伟对澎湃新闻称。如此优异成绩并未帮助他获得用人单位赏识。今年疫情期间，他参加各种网上举办的毕业生双选会，用人单位一旦听说他是非全日制研究生，最标准答复是“下次再沟通”，从此了无音讯。他先后给十多家用人单位投放简历，剧情和结局都一样，这极大打击他在求职道路上的信心。“我想以非全日制研究生身份去应聘中学教师，可能都没资格了。”张伟对澎湃新闻称，用本科学历去寻找工作，或许还相对容易。将非全日制研究生等同于在职研究生的定见已根深蒂固，是造成事业单位、国企和大型民营企业招聘员工时不敢“冒险”的根本原因。张伟认为，2019年12月发布的《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》并未对职称评定、内部晋升、公务员和事业单位遴选与考调、人才引进和补贴、聘任制公务员招聘等作出相应规定，包括政策无具体监督执行部门，学生投诉往往推诿扯皮，难以落实。从而为用人单位在招聘时预留很大操作空间。“无问责规定，导致各地各部门有恃无恐，信访投诉后依然如故。”一位非全日制研究生对澎湃新闻称，国家相关部门唯有统一研究生教育质量，不在学历证书上标注“非全日制”学习方式，方可根本解决。面对社会各个层面的偏见，部分非全日制研究生决定站出来，用社交媒体平台发出声音，厘清事实。学习之余，王勇是微博账号“统招非全日制硕士研究生”的运营管理员，主要承担刊登非全日制研究生相关政策法规，回应社会对非全日制研究生的误解。这个微博账号约有10名运营成员，他们都是来自于各所大学的非全日制研究生。张伟也是一个法学类非全日制研究生微信群的管理员，加入者已达两百多人。他说，已有多个学科的非全日制研究生建立微信群。“起初建群主要为了发布和分享工作信息，哪个单位不歧视，我们就会把它分享出来仅供参考。”张伟说，目前大家发出声音并不为争取特殊利益，只是希望能保障最基本的合法利益。“现在很多地方人社局的领导都知道我是谁了。”王勇说，他时常和各地方人事部门的负责人打电话沟通，给对方普及相关政策和知识，但通常对方都会消极推诿。“我希望他们发布招聘时严格落实五部委的文件，不能在事业单位招聘公告中设置全日制条件，他们要么说已招聘公告已发布，无法修改，要么说下一次修改，可到下一次发布招聘公告时，仍然要求全日制毕业生。”王勇说，根本原因是事业编制岗位的竞争太激烈了。“一个事业编制的岗位，往往会有几百人报名。”张伟说，在如此严峻的就业情势之下，若国家相关部门没有相应的配套措施，非全日制研究生的就业歧视就难以避免。他认为，虽然教育部近日针对媒体的回应起到正面作用，但全国各地针对非全日制研究生的隐性歧视依然会长期存在，包括很多用人单位在招聘表中设置非全日制选项，如果应聘者勾选，极有可能无法进入笔试和面试环节。近期，张伟正在全身心准备毕业论文答辩，他尽量不去想找工作的事了。“我已经没什么信心了。”张伟说。去年报考山东省“优选选调生”的王哲，尽管如今已是一家央企上班，但他并未放弃当法官的理想。“从哪里跌倒就从哪里爬起来，我正在想通过别的方式实现理想。”王哲说。来源：澎湃新闻

7月20日，据人社部网站消息，国务院任免国家工作人员。其中，任命王宏为自然资源部副部长。王宏此前任自然资源部党组成员、国家海洋局局长。是十九届中央候补委员。据官方简历，王宏生于1963年5月，长期在国家海洋局工作，享受国务院政府特殊津贴。王宏1985年毕业于山东海洋学院（现中国海洋大学），毕业后进入国家海洋局，历任国家海洋信息中心副主任、主任、国家海洋局办公室（财务司）党委书记兼副主任（副司长）等职。2004年，王宏任国家海洋局党组成员、人事司司长，2006年出任国家海洋局副局长，任职长达9年。2015年任原国土资源部党组成员、国家海洋局局长、党组书记、中国海警局政委。2018年机构改革后，王宏任自然资源部党组成员、国家海洋局局长。国家海洋局成立于1964年，作为国务院机构的国家海洋局当时由海军代管。后为国务院下设的统筹规划管理全国海洋工作的政府职能部门，是国务院直属机构。1993年，国务院决定国家海洋局由国家科学技术委员会管理。1998年国务院机构改革，将国家海洋局作为国土资源部的部管国家局。2013年，国务院重新组建国家海洋局，由国土资源部管理。国家海洋局以中国海警局名义开展海上维权执法，接受公安部业务指导。2018年国务院机构改革，组建自然资源部，自然资源部对外保留国家海洋局牌子。将国家海洋局的海洋环境保护职责整合，组建生态环境部；将国家海洋局的自然保护区、风景名胜区、自然遗产、地质公园等管理职责整合，组建中华人民共和国国家林业和草原局，由中华人民共和国自然资源部管理；不再保留国家海洋局。王宏简历王宏，男，汉族，1963年5月生，山东青岛人，1994年12月加入中国共产党，1985年7月参加工作，研究生学历，工学博士，享受国务院政府特殊津贴。1981年9月至1985年7月在山东海洋学院物理海洋与海洋气象系物理海洋专业学习；1985年7月至1994年3月任国家海洋局海洋科技情报研究所、国家海洋信息中心助理工程师、工程师；1994年3月至1995年4月任国家海洋信息中心遥感室副主任；1995年4月至1997年1月任国家海洋信息中心科技处副处长、处长（1995年7月任高级工程师）；1997年1月至1999年9月任国家海洋信息中心副主任（1997年10月任正高级工程师）；1999年9月至2001年12月任国家海洋信息中心主任（正局级）（1999年7月至2001年7月在青岛海洋大学环境科学专业在职学习，获工学硕士学位）；2001年12月至2004年7月任国家海洋局办公室（财务司）党委书记兼副主任（副司长）（正局级）；2004年7月至2004年9月任国家海洋局党组成员、办公室（财务司）党委书记兼副主任（副司长）；2004年9月至2006年3月任国家海洋局党组成员、人事司司长；2006年3月至2007年8月任国家海洋局副局长、党组成员、人事司司长；2007年8月至2015年1月任国家海洋局副局长、党组成员（2001年9月至2008年6月在中国海洋大学海洋环境学院环境科学专业在职研究生学习，获研究生学历、工学博士学位；2008年11月至2009年1月在中央党校第44期省部级干部进修班学习；2012年9月至2012年11月在国防大学国防战略研究班学习）；2015年1月至2018年3月任国土资源部党组成员，国家海洋局局长、党组书记、中国海警局政委；2018年3月任自然资源部党组成员、国家海洋局局长；2020年7月任自然资源部副部长；中共十九届中央候补委员。

目前，农业学在职研究生为在职人员提供了一次进修的机会，毕业后还会获得认可度高的证书，所以很适合报考。接下来为大家进行农业学在职研究生学费学制详解！据调查了解到，农业学在职研究生的招生院校比较多，学费学制也都很合理，选择合适的院校就可报考，详情如下。一、学费3-4.2万元目前，农业学在职研究生的学费比较低，大概会在3-4.2万元之间。由于报考院校比较多，其中：中国海洋大学学费为3万元、同济大学学费为3.3万元、中国农业大学学费为3.9万元、中国人民大学学费为4.2万元。该专业在职研究生的学费多数人都可以接受，也很适合收入低的人报考，而且学费大部分都是课程教学费用，所以性价比很高。二、学制2-3年攻读农业学在职研究生的学制会根据报考院校的不同，在2-3年之间。而且该专业主要的上课方式为周末班，每月只会利用周末时间进行授课。所以这样的学制安排比较合理，不仅不会占用学员太多时间，而且也能有充足的时间进行学习并熟练掌握知识，所以很适合报考。以上内容对农业学在职研究生的学费学制做出了详细介绍，也可以看出该专业的学费学制都比较合理，多数人可以接受。所以，有意向的人员可以放心报考该专业在职研究生。

【编辑/郝佳 统筹/刘姝蓉】山东省济南市委网站“市委常委会”栏目更新显示，郑德雁已任济南市政府党组副书记。据公开简历显示，他此前担任济南市委常委，提名为济南市副市长人选。大白新闻注意到，生于1969年的郑德雁是一名“学霸”，17岁考上兰州大学数学系，20岁即顺利毕业。参加工作后，他还在青岛海洋大学获管理学硕士学位，在中国海洋大学获农学博士学位。梳理其履历可发现，郑德雁曾先后在山东省四市担任要职，拥有丰富的城市治理经验。郑德雁 资料图（图片来源：青岛政情）“数学学霸”、“农学博士”厅官中国共产党新闻网9日消息，近日，山东省济南市委网站“市委常委会”栏目更新，显示郑德雁已任济南市政府党组副书记。据公开简历显示，他此前担任济南市委常委，提名为济南市副市长（列副市长第一位）人选。郑德雁，男，汉族，1969年9月出生，山东五莲人，1989年6月参加工作，1988年5月入党，在职研究生，农学博士。大白新闻注意到，这位“准70后”厅级干部还是一名“学霸”。1986年，17岁的他考上兰州大学数学系，20岁就已毕业。也就是说，他提前一年就念完了大学课程。毕业后，郑德雁曾长期在青岛任职，在青岛市黄岛区水产局、青岛开发区水产总公司、青岛保税区管委会等处担任过职务。这期间，他在青岛海洋大学企业管理系研究生班进修，获管理学硕士学位；2003年至2006年，在中国海洋大学生命科学与技术学部渔业资源专业学习，拿到农学博士学位。2006年至2015年，其历任即墨市委常委、副市长、副书记、市长，2015年改任青岛市北区区长、区委书记，2018年11月外调临沂担任市委副书记。7月16日，山东省委组织部发布省管干部任前公示，对郑德雁等5名同志进行任前公示。其中写到，郑德雁拟任设区市正厅级领导职务。城市治理的一把好手在郑德雁主政青岛市北区期间，提出了要打造宜居幸福创新型国际城市核心区。其中，努力把国际邮轮港打造成为市北发展的强引擎、对外开放的新窗口，成为市北区未来发展的战略支撑。同时，郑德雁以提升居民群众的幸福感和满意度为出发点，创新性提出“城市生长力”城市治理品牌，已经在城市治理领域走在全国前列。他还在2017年接受专访时提出，要给城区“抠”出块地，给产业挪地方。他说：“要打造主城区的核心区，一定要成为产业的核心区。这个产业不能是一般的产业，我们定位为智慧密集型产业，其中有两个层面的含义，一个是智力密集型,再一个是知识密集型。”在临沂任市委副书记期间，郑德雁提出创建金融服务乡村振兴改革创新实验区，有利于金融资本、科技、人才等要素集聚，有利于农村各类资产资源的盘活利用，有利于打通城乡融合发展的资本渠道。今年5月30日，郑德雁就推动临沂物流科技产业发展与法国专家一行、中国物流科技产业专家等进行会谈。他诚挚邀请在座专家学者把国际先进理念、先进经验、先进模式带给临沂，对为推动临沂物流产业高质量发展提供更科学、专业、高效的智力支撑。前任是一位“码农博士”大白新闻发现，在郑德雁之前担任济南市委常委、市政府党组副书记一职的是徐群，他已于一个多月前辞职。值得一提的是，徐群也是一位高材生。徐群出生于1970年4月，在职研究生学历，管理学博士、高级工程师。从山东大学计算机专业毕业后，他先在省科学院工作过两年，后进入一个国资背景的软件企业，用6年时间从员工一直做到总经理。2000年，徐群来到济南高新技术产业开发区，任齐鲁软件园发展中心主任。5年后，即2005年，升任济南高新技术产业开发区管理委员会副主任、党工委委员，并自2007年开始兼任国家信息通信国际创新园管委会常务副主任。据当地媒体介绍，长期浸泡在IT行业的徐群不爱对外提及自己的官职，却常说“其实我是一个码农”。6月13日，中国共产党济南市委员会网站“市委常委会”栏目更新，徐群的简历被撤下，表明其已不再担任济南市委常委职务。此次郑德雁履新，也填补了一个多月前徐群辞职后留下的职位空缺。【资料来源：人民网、大众网、青岛政情、临沂日报等】

非全双证农业硕士有哪些值得报考的院校-华东地区之前对江浙沪地区、西南地区以及东北地区等都进行了农业硕士院校分析，对于想要报考华东地区的同学来说，这是一篇华东地区非全农业硕士择校参考，所以就让小编继续来为大家对华东地区的非全农业硕士进行院校分析吧！1、安徽农业大学安徽农业大学坐落于安徽省省会合肥市中心城区，为省属重点大学，由中华人民共和国农业农村部、国家林业和草原局和安徽省人民政府三方共同建设。农学院招生人数比较少，而农业管理和农村发展的初试考试科目为思想政治理论、英语二、342农业知识综合四（自命题）、830管理学原理（自命题）。非全农业硕士的学制为3年。2、福建农林大学福建农林大学坐落于福建省省会福州市，是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学，是农业农村部与福建省政府共建高校、国家林业和草原局与福建省政府共建高校。2019年福建农林大学经济学院招收农业硕士非全日制农村发展硕士36人；福建农林大学安溪茶学院招收农业硕士非全日制农业管理硕士12人。非全农业硕士学制为3年，学费为每年8000.3、安徽科技学院安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省应用型高水平大学建设高校。安徽科技学院的非全农业硕士学制为3年，初试专业课考试科目为农业管理综合四，网络上对于这所院校的非全农业硕士的相关信息比较少，对于想要报考的同学最好从研究生官网了解更多关于这所院校非全农业硕士的报考信息。4、江西农业大学江西农业大学位于江西省南昌市，是中华人民共和国农业农村部、中华人民共和国国家林业和草原局与江西省人民政府共建高校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。江西农业大学的非全农业硕士初试考试科目为思想政治理论、英语二、339农业知识综合一、901农业推广学。非全农业硕士学费为每年8000.5、中国海洋大学中国海洋大学位于山东省青岛市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“世界一流大学建设高校”（A类）、“985工程”和“211工程”重点建设高校。中国海洋大学的农业管理专业位于管理学院，初试专业课考试科目为农业管理综合四，作为985/211高校，考研难度较大，竞争较为激烈！同学们慎重考虑！6、烟台大学烟台大学位于山东省烟台市，是山东省属重点综合性大学，山东省“一流学科”建设单位，山东特色名校工程重点建设高校，CDIO工程教育联盟成员。烟台大学的农村发展专业位于经济管理学院，非全日制农业硕士学制为3年，学费为每年10000元，初试专业课考试科目为农业管理综合四和农业经济学，复试主要是农业企业经营管理专业知识，要结合时政来进行分析。7、青岛农业大学青岛农业大学是“山东特色名校工程”首批立项重点建设大学、山东省博士学位授予立项建设A类单位、山东省一流学科立项建设单位，入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目。青岛农业大学的农业硕士非全日制的学制为3年，20年农业管理招生13人，农村发展招生20人，初试专业课考试科目为农业管理综合四和现代农业经济学。对于华东地区的非全农业硕士的院校分析大概就是这些了，不过在职考生们如果有其他关于考研择校或者择专业的问题，可以私信付老师：考研咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂