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在职研究生分数线是多少?好考吗?百分比

在职研究生分数线是多少?好考吗?

很多在职人员为了提升自己,增加职场竞争力,都会考虑在职研究生。但是在职研究生分数线是多少,是否好考是很多人思考的问题。当前在职人员选择的研究生学习方式常见为非全日制研究生和同等学力在职研究生。1非全日制研究生考试内容、录取标准同全日制一样,所以分数线也与全日制考试的同学一样。分为“国家线”“学校分数线”。不同学校、不同专业录取分数线也会存在差异。相较于全日制研究生,入学难度和毕业难度都比较大的情况下,在职人员要想考上非全日制研究生,需要更好的平衡学习、工作、生活的关系,要付出更多的努力!同等学力在职研究生由于是先上课,后考试,也就是我们常说的“免试入学”,所以只要符合报名条件的在职人员提交相关资料,由院校审核通过后,就可以直接进入学校参加课程研修班学习了。当然,参加课程研修班的同学,若想获得结业证书,需要通过院校安排的所有课程考试。满分100分,60分及格。对于想参加后续申硕的课程研修班同学,还要参加国家组织的统一水平考试。该考试每年5月份举办,考试科目为外语和学科综合。也是百分制,60分及格。即分数线为60分。同等学力采用合格制,且很多学校都会为同学保留4年申硕资格有效期,并保留单科成绩,在4年之内通过两门考试就可以。所以综合来看,考试通过率还是蛮高的。

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2019年在职研究生及格分数线是多少?

在职研究生比较适合在职人士报名,在不耽误工作的前提下,就可以获得相应的证书,那么2019年在职研究生及格分数线是多少?在职研究生不同的方式,分数线不一样,想知道自己要达到多少分,就要看选择哪种方式报名。在职研究生报考方式分为3种:非全日制研究生、同等学力申硕和中外合作办学硕士。一、非全日制研究生非全日制研究生是先考试再学习,毕业之后获得硕士学位证和研究生学历证。只是该方式与全日制采用相同的政策,所以不但要一起考试,考试内容也是完全一样的。分数线:与全日制一样,专业不同分数线不一样,其中学校也会有分数线要求,其中34所自划线分数线会高于国家线。二、同等学力申硕同等学力申硕是先学习再考试,毕业后获得国家承认的硕士学位证书。该方式也要参加全国统考,是在完成研修班学习,且本科有学士学位,毕业满3年及以上。考试科目只有2门,外语和学科综合,各科满分为100分。分数线:及格制,60分/科三、中外合作办学硕士中外合作办学硕士考试由学校自己组织,不需要参加全国统考,所以就没有分数线规定。该方式的考试主要是以面试为主,部分学校也会有笔试,通过考试之后即可办理入学。目前,同等学力申硕的方式已经开始招生,如:中国人民大学、中央财经大学、中国政法大学、中国传媒大学、中国社会科学院、中科院心理所……均可咨询。

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在职研究生分数线是什么?

近日,考研国家线和院校复试线先后出炉,考研人们心情各异。除了全国硕士研究生统一入学考试有分数线,在职研究生也有分数线吗?如果有,在职研究生分数线是什么?全国硕士研究生统一入学考试,是所有想报考全日制研究生、非全日制研究生都要参加的入学统一考试。非全日制研究生纳入统考后,和全日制研究生采用相同的招生政策和培养标准。所以非全日制研究生能否录取也要经过初试、复试这两个环节。其中,国家线也是非全日制研究生的考生进入复试基本分数要求,是基础分数线,必须过了这条线才有资格参加复试。1研究生培养方式之中还有一种叫同等学力申硕。由于此种培养方式不用考试直接入学,所以不存在入学考试,也就没有录取分数线一说。但是同等学力申硕属于先学习后考试的类型。后期如果想申请硕士学位,就需要参加全国同等学力5月统考。考试科目与全国硕士研究生统一招生考试不同,仅有两门,100分是满分60分及格。所以同等学力申硕分数线为60分,达到即为通过,就有资格申请硕士学位。对于仅参加课程学习,没有申硕打算的职场人员来说,则不必参加申硕考试。

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2019年在职研究生分数线是60分?这是真的吗?

不管大家参加什么样的考试,是否通过的评判标准就“分数经”,报考在职研究生同样如此,有人说,2019年在职研究生分数线是60分?这是真的吗?在职研究生报考方式不同,分数线规定不一样,而分数线是60分的话,这种报考方式就是同等学力申硕。同等学力申硕的优势有以下几点:1、入学不用考试,免度入学2、先学习再考试,可以提前帮大家巩固知识3、不需要和全日制一起考试4、考试科目少,分数线低5、单科成绩可以保留,有效期一般是4年但有一点,也是很多人犹豫的原因,只能获得单证,即硕士学位证书,而在获得证书之后,同样能获得继续申博,用来升职和加薪等。同等学力申硕可以选择的院校及专业相对比较广泛,想要上名校的人员可以通过这次机会来实现。根据考试规定,专科及以上学历就能报名,但是只能学习知识,不能参加申硕统考,所以最好本科有学士学位再报名。考生必须先报名参加研修班学习,学制是2年。在完成研修班学习,且通过考试后,还需要达到申硕要求,本科学士学位毕业满3年及以上。考试只有外语和学科综合2门,分数线就是大家所说的60分/科,通过考试再完成论文答辩即可获得硕士学位证书。目前2019年全国统考时间已公布,只要完成研修班学习且达到申硕要求,可在3月4日-3月28日参加网上报名。

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刚刚,2020考研国家线公布了!

就在刚刚大家心心念念的国家线出来了快来看看能不能过线吧!通过国家线的同学,有希望进入复试,可以认真准备了!另外,2020在职研究生也正处于招生中,同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等具体招生信息!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!同等学力与同等学历有什么区别?2020考研国家线暂未公布,已有院校发布调剂分数线,下降15分!

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知晓吗?2019年在职研究生考试及分数线解读

考试可以说是每个人都不想面对的,但是想要进修学习,考试基本是很难躲避的,报考在职研究生也是一样的。关于在职研究生的各类考试以及分数线,在这里就简单的介绍一下。考试与报考类型挂钩大家应该知道在职研究生是有不止一种报考类型的,其中比较受关注的类型主要是有两种,分别是同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕虽说是可以免试入学,但是也不代表全程都没有考试。如果想要获取硕士学位,那么申硕考试就是必须要经历的。非全日制研究生的入学考试“名声在外”,想入学就必须要参加这个考试。同等学力考试介绍关于这个申硕考试呢,其实难度并没有特别的大,因为想参加申硕考试,需要先完成专业课程的学习才可以。有了学习的铺垫,应对考试的压力就能小很多。申硕考试采用的是60分及格制,考生之间不需要有太多的竞争。更主要的一点是,同等学力申硕有单科成绩保留制度,大部分院校都是会保留四年的,考试次数多了,通过考试的几率也就增加了很多。同等学力申硕考试科目只有两科,分别是外国语和学科综合,科目少也就能更好的进行备考。非全日制考试介绍上文说到非全日制研究生有入学考试,此考试分为初试和复试,和统招研究生的入学考试是一样的。初试即为全国统一考试,此考试的科目不是固定的,是根据专业来规定的。在大的方面是分为管理类专业和普通专业,管理类专业考试科目主要是外语和管理类联考综合,普通专业考试科目主要是外国语、思政、业务课一、业务课二。在普通专业中,部分专业是考三科,分别是外国语、思政和专业综合。初试没有固定分数线,每年都是有些许变化的。还有就是,分数线不单单有国家线,还有34所院校自划线和普通院校自划线。如果是报考34所自划线院校,那么初试成绩通过院校分数线即可参加复试;如果是报考其他的院校,需要同时通过国家线和院校线,否则是不能参加复试的。复试是由各个院校自主组织的,基本上都是以面试为主,笔试为辅,虽然没有初试那么难,但是也要足够的重视。每年初试通过,复试时被刷的考生也是非常多的,非全日制研究生也是根据两次考试的综合成绩进行择优录取的,所以初、复试都是很重要的。在职研究生不是没有考试,只是考试阶段和难度不同,各位万万不可掉以轻心!针对在职读研,你需要做的准备有很多考研复试:影响面试的4个重要因素,可能“一着不慎,满盘皆输”

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2020在职研究生考试科目和考试分数线

在职研究生成为在职人士进修的重要方式之一。现在,在职研究生正在招生,很多同学想要了解一下在职研究生考试科目和考试分数线情况,下面,小编为同学们解答一下:在职研究生有同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士3大招生方式,招生方式不同,考试科目和考试分数线也不同。 同等学力申硕考试科目和考试分数线考试科目:综合和外语两门。综合:所报考专业知识的综合;外语:包括英语、法语、德语、俄语、日语,同学们结合自身情况任选其一。考试分数线:每年固定不变,每科100分,考生达到60分即可通过考试。非全日制研究生考试科目和考试分数线初试考试科目:一般包括英语、政治、综合科目和专业课。复试考试科目:院校自行组织,主要是考核同学们的综合能力。考试分数线:初试成绩每年都有所不同,需要达到当年的国家线和院校线。复试成绩分数线:没有明确规定,不同院校,规定不同。 中外合作办学硕士考试科目和考试分数线中外合作办学硕士免统考,无需参加统考考试。但是要参加入学考试,考试是院校自定,主要是以面试为主,不同院校,考核标准不同。以上就是小编为同学们整理的在职研究生考试科目和考试分数线情况。目前,2020在职研究生正在招生,同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!2020中国人民大学在职研修班在南京有招生吗?专科学历可以报考华北电力大学在职研究生吗?

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免试入学在职研究生分数线是多少分?

同等学力申硕是免试入学的在职研究生,但并不代表不参加考试。这个考试是在入学后参加的,那么,分数线是多少分?同等学力申硕这种在职研究生报考方式与其他在职研究生不同。同等学力申硕的分数线历年都是固定的。分数线:及格制,60分/科想要报考同等学力申硕这种在职研究生,入学后要参加全国统考,并且达到这个分数线的学员可以通过考试。参加统考的考生要求:1、学历要求:本科有学士学位,毕业满3年及以上。2、科研成果:申请人在教学、科研、专门技术、管理等方面有关材料已提交学位授予单位,并经学位授予单位审查确定具有申请硕士学位资格。3、还必须是已经完成研修班学习,获得结业证书,得到学校给予的申硕资格。接下来说说申硕统考。考试报名时间:一般在3月份,登录“学位网”报名>>>点击下方”小程序“查看院校、专业。考试时间:5月中旬考试科目:外语和学科综合(2门,各科均为100分)在通过考试之后,考生还需要参加论文答辩,最终可获得硕士学位证书。相关推荐:同等学力申硕报考难不难?获得证书容易吗?同等学力在职研究生毕业后能拿到学位证还是学历证?同等学力申硕要参加2个考试,难度都不同,你知道吗?

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“ 笔试面试第一却被刷下来,就因为我是非全日制研究生”

9月4日,教育部相关负责人针对近期社会对全日制研究生学历歧视问题,在回应澎湃新闻时明确指出,“2019年12月,教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,已明确用人单位应为不同教育形式研究生提供平等就业、落户机会。”针对教育部的回应,已从中国人民大学毕业的非全日制研究生王哲(化名)内心既高兴,又忐忑。“今后是否还会存在隐性歧视问题呢?”王哲对澎湃新闻表达了自己的担忧,他曾有过一段不愉快的经历。2019年3月,他报名参加了山东省“优选选调生”,在笔试面试阶段名列前茅,终因非全日制研究生身份,被认定为“在职”学历,无法参加政审。王哲的故事不是孤例,近年来陆续毕业的成千上万的非全日制研究生,目前都在不同程度地承受因改革带来的转型“阵痛”。笔试面试第一名,却被刷下来了2016年12月,刚从福州大学法学院本科毕业的王哲参加全国研究生联考,他填报的第一志愿院校是人大。2017年3月,他到人大参加研究生复试,复试一共2天,有一天上午,人大法学院召开非全日制研究生说明会,反复强调非全日制研究生的培养会和全日制一样,师资和课程都会一视同仁。那次复试下来,他综合考试成绩并不理想,几天后,人大法学院通知他可调剂成为非全日制研究生。由于人大是他理想的大学,他接受了调剂。2017年9月,他被正式录取为一名非全日制研究生。“我是国家推动研究生教育改革的首批受益者。”王哲说。的确如此。2016年9月14日,教育部印发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》规定,2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按“全日制”和“非全日制”形式区分。上述通知称,从2017年起,“全日制”和“非全日制”研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。起初,王哲也担心非全日制研究生学历不被用人单位承认,但当他看见教育部发布的通知后也就放心了。在人大读研期间,他努力学习,成绩优异,连续两年荣获一等奖学金。2019年6月28日,他以优异的成绩从人大毕业,荣获校级优秀毕业生和三好学生。如此优异的学习成绩,仍难以抵消作为非全日制研究生身份带来的尴尬。在人大读研期间,除了没有配备学校宿舍,他从未感觉和全日制研究生有任何差异。“我们那年的非全日制和全日制研究生都统一划线,乃至进入面试和复试分数线都一样。”王哲说。“我的档案、户口和党组织关系都转入学校了。”在读研期间,王哲发现针对非全日制和全日制研究生,人大的确做到一视同仁,所有学生一起上课和考试。最让他感到满意的是,人大拥有一套强大的选课系统,每名学生都可根据自身兴趣和研究方向去选课,上课时间可选在工作日的白天上课,也可选在晚上或周末上课。“由于部分教授白天日程很忙,只能在晚上或周末授课,从来都是座无虚席。”王哲说,他很珍惜为期两年的学习机会,因此格外努力。转眼两年的研究生学习即将结束,摆在他面前的便是择业,他一直以来的梦想就是当一名法官。2019年2月,山东省对外发布了《2019年山东省选调生优选计划公告》,计划招收375名定向选调生。王哲也在学校网站看到了这份公告,他发现该公告的职位列表中显示有一个中级人民法院正计划招收1名选调生,他当即决定报考。在正式报考前,他还特别注意到该公告通篇没有要求全日制毕业生,只将委托培养、在职培养和定向培养的高校毕业生未列入选调范围。“我读研期间没社保,没工作,肯定不算在职,我有《派遣证》,档案也进入到了学校,肯定不是定向,更不是委培,所以就报考了。”王哲说,山东“优选选调生”有一套严格的资格审查程序,首先要提交纸质《报名表》交给学校,由学校来移交至山东省相关部门予以复核,复核后才有网上报名资格。“前期报名很顺利,笔试我是第二名,但第一名放弃了,我替补成为第一名,笔试成绩只比第一名低了一分,面试时,我以绝对优势获得第一名,比第二名足足高了6分。”王哲说,面试结束后,他被列入考察范围名单,但到了政审阶段,山东方面派人到学校进行政审。“那批政审名单已把我给排除了。”王哲说,自始至终山东方面均未明确告知具体原因。“我在笔试和面试的表现都很优秀,所以非全日制研究生的身份应该是唯一原因。”王哲说,此事一度让他产生极大挫败感,开始曾想用行政诉讼方式讨一个说法,后因时间安排不过来,只好作罢。如今,王哲已到一家央企上班,起初公司人力资源部门负责人也对他非全日制研究生的学历证明表示不理解,但经他仔细说明后也就予以认可。“最关键的是我有一张《派遣证》,这就说明一切了。”王哲说。处境尴尬的“编外学生”目前正在南京理工大学就读的非全日制研究生张伟(化名)在校园内已感受到了歧视和偏见。2016年7月,张伟从河北师范大学生命科学院毕业后,被赵县第一中学聘为代课老师。根据学校规定,他要一年后才能转为正式事业编制,考虑到当地经济和社会环境不利于自身发展,他还是决定离开赵县,而报考研究生是最好的方式。2017年12月,他参加了全国研究生联考,第一志愿填报的是北京师范大学,但因他考试成绩距离该校340分的录取线“只差了一分”,最后被调剂成南京理工大学一名非全日制研究生。在入学不久,他就感受到学校针对“全日制”和“非全日制”在管理上的差别对待。“我们没有住宿,没有医保,节假日无法享受学校福利,选课总是最后才知道消息,不能评奖学金,更不能参评优秀毕业生。”张伟对澎湃新闻称,学校的差别对待影响了他对校园美好生活的感受。“犹如一场孤独的学习之旅。”张伟说,由于无法正常参与学校的生活,让他对学校少了一种认同感。最关键的是,由于学校管理细节上的差别对待,致使“全日制”和“非全日制”学生之间的社交关系也变得微妙起来。“我记得有次老师让一位全日制的同学负责收作业,我主动添加他的微信,方便传输作业,当得知我是非全日制研究生后,他未通过我的微信,只留了电子邮箱。”张伟说,很明显对方不想和他有任何交往。“只要在管理中进行分群,自然会产生歧视和偏见。”张伟说。今年刚从中国海洋大学毕业的非全日制研究生王勇(化名)也感觉自己像是学校的“编外学生”。“学校课程安排没任何差别,但细节还是有差异。”王勇对澎湃新闻称,非全日制研究生不能申请该校的助学岗位,不让参加学校组织的部分活动和比赛。“我不知道究竟是什么把我们分成了两类人?我们非全日制研究生同样都是统招生,部分调剂过来的非全日制研究生的录取分数线,甚至比全日制研究生录取分数还要高,但为何学校和部分学生还是不太接纳我们呢?”王勇说,从当前学校招生比例来看,绝大多数还是全日制研究生,而非全日制研究生比例不高,因此他们的声音和生存状态极容易被学校忽视。在他看来,尽管教育主管部门再三强调“全日制”和“非全日制”只是入学和学习方式上的差异,但因没有相应配套政策和措施的引导,故而造成了今天非全日制研究生群体的尴尬处境。“表面上看‘非全日制’没什么,但实际上却产生很多矛盾、纠纷和人为对立。”王勇称,即使在平常社交场合,也会有人用异常的眼光来看待非全日制研究生的群体。张伟认为,不认可非全研究生的应届生身份,本质上源于认为统招非全日制研究生和之前单证硕士一样。传统上以《派遣证》来识别应届生身份,而实际中很多学校规定不一,有的学校甚至不给非全日制研究生发放《派遣证》,这影响了很多用人单位对非全日制研究生的识别。“有的学校领导都不能正确认识到非全日制研究生改革,还在用在职硕士的名称发文件,搞歧视。”张伟称。在学校期间受到差别对待的非全日制研究生,在步入社会同样面临歧视和偏见。隐性的歧视依然存在作为南京理工大学的非全日制研究生,张伟读研期间比一般全日制研究生更加努力。“我有四五科的考试成绩名列第一、第二名,很少有科目考试成绩跳出前五名,最差也没超出前10名。”张伟对澎湃新闻称。如此优异成绩并未帮助他获得用人单位赏识。今年疫情期间,他参加各种网上举办的毕业生双选会,用人单位一旦听说他是非全日制研究生,最标准答复是“下次再沟通”,从此了无音讯。他先后给十多家用人单位投放简历,剧情和结局都一样,这极大打击他在求职道路上的信心。“我想以非全日制研究生身份去应聘中学教师,可能都没资格了。”张伟对澎湃新闻称,用本科学历去寻找工作,或许还相对容易。将非全日制研究生等同于在职研究生的定见已根深蒂固,是造成事业单位、国企和大型民营企业招聘员工时不敢“冒险”的根本原因。张伟认为,2019年12月发布的《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》并未对职称评定、内部晋升、公务员和事业单位遴选与考调、人才引进和补贴、聘任制公务员招聘等作出相应规定,包括政策无具体监督执行部门,学生投诉往往推诿扯皮,难以落实。从而为用人单位在招聘时预留很大操作空间。“无问责规定,导致各地各部门有恃无恐,信访投诉后依然如故。”一位非全日制研究生对澎湃新闻称,国家相关部门唯有统一研究生教育质量,不在学历证书上标注“非全日制”学习方式,方可根本解决。面对社会各个层面的偏见,部分非全日制研究生决定站出来,用社交媒体平台发出声音,厘清事实。学习之余,王勇是微博账号“统招非全日制硕士研究生”的运营管理员,主要承担刊登非全日制研究生相关政策法规,回应社会对非全日制研究生的误解。这个微博账号约有10名运营成员,他们都是来自于各所大学的非全日制研究生。张伟也是一个法学类非全日制研究生微信群的管理员,加入者已达两百多人。他说,已有多个学科的非全日制研究生建立微信群。“起初建群主要为了发布和分享工作信息,哪个单位不歧视,我们就会把它分享出来仅供参考。”张伟说,目前大家发出声音并不为争取特殊利益,只是希望能保障最基本的合法利益。“现在很多地方人社局的领导都知道我是谁了。”王勇说,他时常和各地方人事部门的负责人打电话沟通,给对方普及相关政策和知识,但通常对方都会消极推诿。“我希望他们发布招聘时严格落实五部委的文件,不能在事业单位招聘公告中设置全日制条件,他们要么说已招聘公告已发布,无法修改,要么说下一次修改,可到下一次发布招聘公告时,仍然要求全日制毕业生。”王勇说,根本原因是事业编制岗位的竞争太激烈了。“一个事业编制的岗位,往往会有几百人报名。”张伟说,在如此严峻的就业情势之下,若国家相关部门没有相应的配套措施,非全日制研究生的就业歧视就难以避免。他认为,虽然教育部近日针对媒体的回应起到正面作用,但全国各地针对非全日制研究生的隐性歧视依然会长期存在,包括很多用人单位在招聘表中设置非全日制选项,如果应聘者勾选,极有可能无法进入笔试和面试环节。近期,张伟正在全身心准备毕业论文答辩,他尽量不去想找工作的事了。“我已经没什么信心了。”张伟说。去年报考山东省“优选选调生”的王哲,尽管如今已是一家央企上班,但他并未放弃当法官的理想。“从哪里跌倒就从哪里爬起来,我正在想通过别的方式实现理想。”王哲说。(来源:澎湃新闻)

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在职研究生分数线固定吗?

在职学习、在职培训、在职考证、在职考研成为了上班族增加专业技能,提升工作效率和升职加薪的主要途径。其中,在职研究生报考日益盛行,那么在职研究生分数线固定吗?在职研究生报考,有免统考入学和参加统考入学两种报考方式。免统考入学的同等学力申硕,不用考试直接到校上课学习,毕业时完成所有课程学习,修满学分,即可获得结业证书。1同等学力申硕阶段,需要参加申硕统考。统考考2门,每门100分,60分及格。只要达到60分即为通过,不受报考人数和通过人数影响。所以同等学力统考分数线固定,为60分。通过同等学力统考合格者,进行论文答辩后,可按照院校申硕流程授予硕士学位证书。参加硕士研究生统招考试才能入学的非全日制研究生,考试和全日制研究生一样,需要经过初试、复试。考研分数线会涉及到国家线和自划线高校复试分数线。这里的分数线根据报考情况和院校招生计划而变化,并不固定。非全日制研究生招录制度为择优录取,所以哪怕满足了考研分数线,也不见得能够被录取,只有成绩优异者最终才能获得录取通知书。在职研究生分数线是否固定,是根据报考方式来决定的。