中国地质大学年北京市研究生

各位考生：根据教育部《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》，综合考虑我校硕士研究生招生计划、上线考生情况等，经学校研究生招生工作领导小组研究决定，我校2020年硕士研究生进入复试的初试成绩基本要求如下。注：所有第一志愿报考我校学术学位专业未上线，而达到专业学位复试分数线并符合相关要求的考生，可以申请调剂到相应专业学位参加复试。参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”“高校学生应征入伍服现役退役”“选聘高校毕业生到村任职”等项目服务期满、考核合格的考生，执行教育部有关加分政策。符合教育部规定、可享受研究生入学考试初试加分政策的考生须于5月10日前将相关证明材料通过电子邮件的形式提交至研究生招生办公室，我校根据教育部最新文件及名单审核考生资格，符合资格的考生将享受初试总分加分政策。我校复试时间、形式及要求，将视疫情防控情况，按照上级部门的统一部署进行安排，并通过中国地质大学（北京）研究生招生信息网和微信及时对外发布，请考生密切关注，耐心等待后续通知。预调剂公告根据我校招生计划和生源情况，我校部分招生专业将接收调剂考生，现将有关预调剂事项公告如下：一、调剂专业详见各学院预调剂通知。二、基本条件1.须符合招生简章中规定的调入专业的报考条件。2.初试成绩符合我校进入复试的分数要求。3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4.考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。5.第一志愿报考专业学位工商管理、公共管理和会计的考生可相互调剂（工商管理、公共管理须符合工作年限要求），但不得调入其他专业；其他专业考生也不能调入以上专业。6.其他要求见各学院调剂通知。三、工作程序1.预调剂工作程序详见各学院预调剂通知。2.待调剂系统正式开通后（2020年5月20日左右），所有调剂考生须在研招网“全国硕士生招生调剂服务系统”中填报调剂志愿，否则预调剂无效。四、注意事项凡报考并进入我校复试的全日制研究生，如果后续不能录取到全日制研究生，如有意愿调剂和录取到相关专业的非全日制定向研究生，请务必在各学院复试报到时在教学秘书处进行事先登记，否则不予全日制与非全日制之间的调剂录取。五、联系方式详细信息请参见中国地质大学（北京）研究生招生信息网来源：中国地质大学（北京） 主办 / 中国地质大学（北京）党委宣传部（新闻中心） 资料来源 /中国地质大学（北京） 研究生院 美编 / 孙晓洁 责编 / 王泽 韩岱彤

“学如逆水行舟，不进则退。”这句古语之所以流传至今，肯定有它的道理。前辈们用自己的切身经验总结出：学习就像逆着水流行驶的船，倘若不努力向前航行，那么就逃不掉顺水而退的命运。中国地质大学大学，在部分学子眼中就是享乐的地方。寒窗苦读12载，好不容易熬到了大学，高兴地认为大学就是高中班主任口中所说的那样，大量的自由支配的时间，旷课、迟到、玩游戏、睡懒觉，想怎么样就怎么样。时不时谈谈恋爱，出去走走看看，想想都觉得美好。可是真实的大学真的是这样吗？真的可以肆无忌惮地做出上述行为吗？近日中国地质大学（北京）为大家给出了答案。被退学名单给予52名研究生退学处理，其中包括2012级的42名博士研究生以及2014级的10名硕士研究生。至于退学原因，也很简单，未在学校规定的最长学习年限内完成学业，违反了教育部《普通高等学校学生管理规定》第三十条第一款和《中国地质大学（北京）研究生学籍管理实施细则》第三十七条第五款等有关规定，于是决定对这52名研究生取消研究生学籍，给予退学处理的决定。这意味着什么？对于上述52名研究生学子而言，意味着花了6-8年的时间，一无所获。到头来研究生学籍没有了，研究生学位没有了，6到8年的青春也没有了。不禁想问这几年他们得到了什么？被退学名单或许部分网友会认为这种制度很残酷，但是就是因为有这样严格的制度，才能倒逼研究生们在校期间努力学习，而不是把精力都花在其他不重要的事情上。然而，对于这52名学子而言，似乎这个制度对他们的约束并不是那么明显。根据目前的高校环境，一般情况下，硕士“难进易出”，而博士则“易进难出”。对于硕士研究生而言，要想顺利毕业，只需要在硕士毕业论文上下功夫，花点时间还是比较容易解决的。除非你真的什么也没听，什么也不会，什么也不想做。但是对于博士研究生而言，就难得多了。因为一般博士毕业生要想顺利毕业需要一定的学术成果，如果在读期间未发表相应的学术成果，那么就只有选择延期毕业，倘若延期毕业的最后期限到了仍没有发表达标的学术成果，那么就不得不面临被劝退的结果。所以，大学并不是大家想象的那样，无拘无束，轻松自由。你若不努力，就会被淘汰。到了大学，大家都是在同一个新的起跑线，能够进入相同的大学，说明大家的实力、智力、能力都差异不大，那么你多努力一分，你就比别人跑得快一些，坚持下去，最后最早到达终点的肯定是那些持续努力的人。同样的课余时间，有人选择玩游戏，有人选择看书复习或者预习。节假日，有人选择这儿玩，那儿玩，顺便再逛个街，也有人选择加入老师团队学习科研，参加各级别的比赛锻炼自己。不同的选择对应不同的结果。对于前者而言，当下是很舒服，很惬意的，所以他们会获得短期内的满足感。对于后者而言，大学是辛苦、忙碌的，所以他们会获得短期内的疲惫感。但是长期来看，两种不同的生活学习方式，造就了两种截然不同的人生。当前者还在为就业找工作发愁时，后者已经凭借着丰富的科研、竞赛经验，优异的学习成绩而为究竟选择哪家一流企业而发愁。这就是差距。所以，要么努力，要么淘汰。在学校如此，在社会中，亦是如此。最后对于中国地质大学（北京）52名研究生被退学这件事，你怎么评价？

两所中国地质大学，同根同源。中国地质大学创建于1952年，最初叫北京地质学院，1975年整体迁至武汉，更名为武汉地质学院，并于1978年在原北京校址设立研究生部。后来两地皆更名为中国地质大学，两地办学，总部设在武汉；再后来，两地开始独立办学，各自精彩。简单来说就是：先在北京，后转武汉，接着两地联合，现在各自独立。两个学校都是国家“211工程”大学，录取分很接近。比如，从2016年到2019年的这四年在四川省的录取分，武汉的比北京的稍微高点，但是在别的省份可能北京的更高。来看看两个学校2021届的保研情况。一、中国地质大学（北京）2017年，学校招收本科生2110人。今年共公示2021届硕士研究生推免名额501个，保研率约为23.8%。其中，地球科学与资源学院保研人数最多，接下来是工程技术学院、信息工程学院。二、中国地质大学（武汉）2017年，学校迎来大一新生4455人。今年公示推免生842人，保研率暂约为18.9%。其中，工程学院保研人数最多，然后是经济管理学院、地理与信息工程学院。实际保研率可能会有些微差别。两所中国石油大学形成的过程和中国地质大学如出一辙。1953年，第一所石油高等学府北京石油学院组建完成；1969年，学校迁至山东东营，更名为华东石油学院，1981年在北京原校址内成立研究生部；后皆更名为石油大学，并逐步形成相对独立办学的格局。两所大学都是国家“211工程”大学，两地的录取分也差不多。从2016年到2019年在四川理科的录取分来看，北京的稍微高于华东的。三、中国石油大学（北京）2017年，学校录取本科新生1993人，克拉玛依校区有700多人。本部2021届保研人数可能约507人，保研率约25.4%，已知经济管理学院推免32人。克拉玛依校区保研率约12.3%。为什么是“可能”？因为507人是不是都是本部的，公示名单时并没有明确。四、中国石油大学（华东）2017年秋，有4723名本科生来到学校开始了新的学习生活。2021届保研生约849人，包括各专项在内，也包含直博生约30人。保研率约18%。

最近许多高校频频清退研究生都是什么原因呢？从今年年初到九月份被清退的研究生人数日益增加，让我们一起来了解一下哪些高校对研究生们下了手？近日，中国地质大学（北京）这所211高校重拳出击，一次性清退了52名研究生，这其中包括42名博士生、10名硕士生，而至于为什么要清退这52名学生，学校给出的答复是“未在学校规定的最长学习年限内完成学业”。违反了教育部《普通高等学校学生管理规定》第三十条第一款和《中国地质大学（北京）研究生学籍管理实施细则》第三十七条第五款等有关规定，于是决定对这52名研究生取消研究生学籍，给予退学处理的决定。之前深圳大学发布声明，有218名研究生始终未注册，有89名研究生学习年限超期，有10名研究生学业不过关。为了严格教学管理，确保教学质量，这317名研究生被深圳大学做出退学处理。此外，还有中南林业科技大学29名博士研究生、22名硕士研究生、284名非全日制硕士研究生进入清退名单；吉林农业大学对34名研究生予以学业预警；西南交通大学拟对不合要求的2012级博士研究生和2014级硕士研究生进行退学处理。这些清退的公告都令正在学习的我们感觉后背有些发凉，清退研究生实际上是为了提高教学质量，为了让学生真正的学业有成，身为研究生就更要有担当，既然选择了为学习而继续奋斗，那就要做到认认真真，才不枉费自己多年寒窗苦读，只要是身为学生，就要对自己的学业负责。教育部2月发布的数据显示，2018年中国高等教育毛入学率已达48.1%，50%以上即为高等教育普及化阶段，中国距此一步之遥。社会发展与时俱进，对人才的要求也是有目共睹，报名的人数多，证明更多人想通过研究生来提升自己，无论如何请保持那份初心，作为一名学生，就应该要对自己的学业负责，学习这件事不能含有功利心，沉下心去搞研究，之后的人生路才能更加清楚想要什么。学习永远不是混日子，本科的时候等期末，研究生时等交论文，那其实就混淆了学习的概念。年轻人就必须要理解一句话，那就是学习是为自己而学，知识是自己所拥有，自己所研究的东西会随着学习时间的增加而有更加深入地理解，这对自己而言是宝贵的财富。从这一点而言，学生就要对学习负责。对于研究生自身而言，多年的努力学习，如果仅仅是为了一个简单的文凭，为自己以后找工作增加亮点而混日子，那就称不上是学习了。“学如逆水行舟不进则退”，成为研究生是一个新的开始，作为研究生就要对自己的学业有一份热爱和真诚。因为热爱，所以努力；因为真诚，所以认真。声明：本文版权属于测试狗，投稿转载请联系GO三思，如需转载请注明出处，并附有原文链接，谢谢！

中国地质大学创建于1952年，前身是院系调整时期由北京大学地学系以及清华大学、天津大学等校的地质、工程等系科合并组建的北京地质学院。1987年，国家教委批准武汉地质学院更名为中国地质大学，在武汉、北京两地办学。今年的中国地质大学研究生入学考试初试落幕，考生们现在很关注自己的初试成绩和复试分数线。复试线分别包括国家线、校线、院线及决定着考生能否参加复试的专业线。在今年的复试线没有公布的情况下，考上可以参考由考研逆袭哥精心整理的含中国地质大学在内全国百所高校的各个学院所有专业2017-2019年的专业（方向）复试线及复试办法等信息。再结合自己的估分情况或公布后的初试成绩，提前准备。为了让你圆梦中国地质大学，请后续持续在“考研逆袭哥”查看其余所有学院专业分数线信息，还有独家中国地质大学考研复试经验精彩分享，

在高考填报志愿的时候，分清楚院校再进行填报是理所当然需要注意的重要问题，也是做好志愿填报的基本依据。在我国众多的高等院校中，有很多让人容易混淆的高校，他们的共同特点是具有相同的校名，但是办学地点、办学水平等千差万别，如果选错了，那就十分遗憾了。下面，小编就来说一说中国地质大学北京和武汉的区别。1.办学地点不一样中国地质大学（北京）办学地点在首都北京，中国地质大学（武汉）办学地点在湖北省会武汉。这是中国地质大学（北京）和中国地质大学（武汉）最明显的区别。中国地质大学（北京）所在的北京市是我国的政治、文化、科技中心，是世界级超级城市，人口众多、交通便利、经济发达，是我国高等教育资源最发达、最集中的城市之一。中国地质大学（武汉）所在地湖北省武汉市是我国中部地区的中心城市，也是全国九大国家中心城市之一，是一个九省通衢的交通要地，经济发达，城市充满活力。2.办学规模不一样中国地质大学（北京）办学规模小，中国地质大学（武汉）办学规模大。据两校的官方网站数据显示，中国地质大学（北京）现有16个学院、41个本科招生专业，16个一级学科博士学位授权点，33个一级学科硕士学位授权点，14个专业学位授权类别，全日制在校生16000多人。中国地质大学（武汉）有23个学院（所）、67个本科专业，16个一级学科博士点，34个一级学科硕士点，15个博士后科研流动站，全日制在校学生30000多人。在师资队伍上，中国地质大学（北京）现有教职工2192人，中国地质大学（武汉）现有教职员工3254人。所以，中国地质大学（北京）办学规模小，中国地质大学（武汉）办学规模大。3.学校排名不一样中国地质大学（北京）低，中国地质大学（武汉）排名高。据权威大学排行榜显示，中国地质大学（北京）排名在全国大学排行榜中比中国地质大学（武汉）低60名左右。这主要是由于中国地质大学（北京）是在武汉地质学院北京研究生部的基础之上发展起来的，办学历史较短，在2005年中国地质大学分为北京、武汉两地独立办学后才发展起来的。而中国地质大学（武汉）则完全继承了中国地质大学原有的大部分资源，所以发展实力更强，排名自然也就更高了。以上就是中国地质大学（北京）和中国地质大学（武汉）的主要区别。总体上看，中国地质大学（北京）和中国地质大学（武汉）都属于“双一流”建设高校，两校的学科评估数据是共享的，所以考上了哪一所中国地质大学都是很不错的。

对于网络上很多拿着键盘张嘴就喷的人来说，他们根本不会看一看真实的数据，截至2020年全国高校在校统计人数显示，接受高等教育的人数只占我国人口的4%。这个比率应该是非常低的，相对于发达国家来说，简直少的可怜，不值得一提。看了本科生的数量就这么少，更别说我们研究生的数量。无论是在现在还是在未来三年，我国的研究生教育都还是一直是精英教育，国家和教育部对研究生教育的支持和经费投入也会越来越扩大的。伴随着我国经济发展速度逐渐减缓，经济结构逐渐优化，更多高学历的人才需要运用到社会实践当中，这就要求我们的高等教育机构能够培养出更多的应用型的研究生学历人才。所以我研究生依然是少数人才能够接受的教育，不是像网上说的那样烂大街的学历。那我们一起来看一看北京市2018年在校研究生占总人数的比例，看完这个数据以后，我们就知道研究生人数到底多不多～～快快转发收藏～～1.北京市排名第一北京市是我国的首都，其教育资源，医疗卫生等环境资源都是非常厉害，当然，作为一个教育类的博主，我更容易北京市的教育资源是我最为羡慕的资源。北京市的一本录取率可以达到30%左右，这在全国也是排名第一，相对于很多省份来说，基本上本科录取率只能达到30%左右，这就是天壤之别。北京市也有我国最多的名校所在，其中有两所北京大学和清华大学，更是独一档的超级名校。就是教育资源这么发达的北京市培养的研究生也只占北京市总人口的2%都不到，所以研究生学历还是能够超越很多同龄人2.武汉市表现亮眼大家可能不知道，武汉市是全世界在校大学生最多的城市，接近有120万大学生。这就说明武汉市培养的研究生数量也是非常多的，培养了接近13万的研究生，这个数量可以和北京市和上海市进行媲美。武汉是本地的华中科技大学和武汉大学，是知名985高校，还有中国地质大学中南财经政法大学，华中师范大学等等，都是行业顶尖的211高校。有这么多高校存在于武汉市，当然武汉是培养的硕士研究生，学历也是非常多的。这么多的高学历人才为武汉市发展成为长江上的一颗明珠，做出了巨大的努力和贡献。我们不要过多在意别人的言论，每个学历的层次都有混得好的人和混得不好的人。我们更多关注的是研究生的学历，能给我们自身带来什么样的好处？人民币贬值了，我们就不挣钱了吗？研究生学历贬值了，难道我们就不考研究生了吗？快快转发收藏～～努力考研吧！#加油考研人#每天一篇教育干货，点点关注，带你少走弯路

北京一共有26所211高校，8所985高校，通过观察它们的名字可以发现一件比较意思的事情，有四所学校它们的名字都有括号，而且都声明北京。很容易就能够想到，这些学校不仅只有一个校区，在其他地方一定还有校区的。今天小编帮大家分析一下这是什么原因，可以给想要报考这些学校的同学一些参考。北京市211高校名单不过在讨论这个问题之前，首先来区分一个概念，那就是“分校区”与“分校”。平常我们可以不加区分的说校区即可，但其实如果深入讨论的话，二者的区别还是很大的。“分校”一般是具有独立的招生资格，不受另外一个学校的限制，甚至虽然名义上隶属于另外一个学校，但是有很大的自主权，学生毕业后的证书也不相同，可以说是独立的学校。而“分校区”是指虽然在不同的办学地点，但是属于同一个学校，享受的教育资源不变，需要接受校本部的领导，没有独立招生的资格，不能独立运行，其生源主要依靠校本部统招，学生毕业后证书与校本部相同。区分二者最简单的方式是看学生毕业后的证书是否相同，如果两个校区给的证书相同，则说明其中一个学校为“分校区”，如果不同，则证明两个校区独立办学，属于“分校”。也可以去官网查看该校区有没有招生的资格，主要是看该校区有没有院校代号。这四所高校的名称分别为中国地质大学（北京）、华北电力大学（北京）、中国石油大学（北京）、中国矿业大学（北京）。华北电力大学华北电力大学创建于1958年，前身为北京电力学院。在1969年由北京迁至河北，又在1995年与北京动力经济学院（含华北电力学院北京研究生部）合并成立华北电力大学，当时校部设在保定，并分设北京部分。但在2005年10月时校部又从保定变更到北京，因此目前总部在北京，保定校区是分校区，两个校区实行一体化管理。毕业后证书相同，没有区别，是典型的一校两地办学。华北电力大学（北京）中国地质大学中国地质大学创建于1952年，前身为北京地质学院。在1975年整体迁至武汉，且在1987年在原北京校址设立北京研究生部，同年武汉校区更名为“中国地质大学”，二者在武汉、北京两地办学，总部设在武汉。但在2005年3月大学总部撤销，之后武汉、北京两地开始独立办学。现在毕业后二者证书不同，不过学校实力相差不多，择校的时候可以从地理位置来考虑。中国地质大学（北京）中国石油大学中国石油大学始建于1953年，前身为北京石油学院。在1969年学校迁至山东东营，且在1981年在原北京校址内成立研究生部。1988年，学校更名为石油大学，形成了山东、北京两地办学的格局，校本部设在北京，2005年学校更名为“中国石油大学”。现在二者也是独立办学，毕业证书不同，算是不同的学校了。中国石油大学（北京）中国矿业大学中国矿业大学始建于1909年，前身为焦作路矿学堂。在1953年学院总体迁至北京后又迁出到四川地区，1978年又迁至江苏徐州市重新建校。同年在原北京校址成立北京研究生院。1997年将北京研究生部改为中国矿业大学北京校区，而后更名为中国矿业大学（北京）。两个校区由于历史原因开始独立办学，毕业证书也不相同。这四个学校都是两地办学，后三个学校的两个校区都已经成为独立的学校，算分校，两地办学互不干扰。这四个学校都有一个校区是在北京，主要是由于历史原因，学校都是曾从北京迁到其他各地办学，后来条件好了，又想回到北京办学，于是选择在北京招收研究生作为突破口，经过不断地发展，北京校区又开始招本科生，有了独立办学的基础，于是最后独立办学。尽管目前华北电力是两校区一体化管理，但是各自独立招生，虽然是“分校区”，但是有“分校”的成分。我国211高校一般统计为112所，其实将这四所高校可以算作八所，因为无论是分校区还是分校都是独立招生的，这样算来211高校的数量就有116所，其实还远远不止这些，其他的一些学校也有“分校”和独立招生的“分校区”。如果你有什么想法，欢迎点赞评论，谢谢！

悠悠南望，款款书声； 惠风拂面，青草留香； 那是青春的模样，那是你我的故事； 第一次邂逅仿佛冥冥之中不期的约定。 你我缘分注定， 南望山下必有一段属于我们彼此的记忆！亲爱的2020级研新们，曾几何时，你们还在书桌旁夜以继日，挑灯夜战，转眼，桃红柳绿，盛夏果实，恭喜你们哦，成为了cuger的一员！录取通知书你收到了吗？大自然的木色基调设计，淡淡的舒适木香，在喧嚣的城市生活中，让我们一起体味古朴温暖的纯净情绪、洗尽铅华的从容、地大的勃勃生机！通知书封面以校园东区大门为背景，内涵温雅敦厚的人文情怀与谦谨婉约的朴素气息；内页以校园四重门为背景，根植历史，文化传承，将接力棒传递到每一代地大人手中！你想早一点一览地大的风采吗？让我们带上通知书，在云端一睹为快吧！初见——英姿奕奕，风采轩昂校门口镌刻的八个大字那是校友温总理对青年学子的勉励艰苦朴素，求真务实凝结着地大学子栉风沐雨的坚毅品格！信步——叶落归尘，鸟语叮咛怀着对知识的憧憬来到了静谧的图书馆门前人来人往，若飞若扬知识的海洋正待你乘风破浪！好奇——微风习习，林涛阵阵幽长的地大隧道宛若一条游龙是艺术的畅想，是青春的舞台创意的琼浆浸染了你我！探秘——嶙峋的怪石，沉睡的生命经历了千年的洗礼潜藏着无穷的奥秘这片神奇的化石林是地质人的宝藏是为之动容的生命礼赞！回望——历史的车轮定格在棕榈树下四重门下一重影四重根基一重魂这是一张饱经风霜的名片展望着充满希望的明天！倾注——怀揣着梦想，激荡着斗志绿甬道旁的院士长廊抒写着不倦的钻研故事奋斗之诗，景仰之情这是你我的榜样，是前进的航灯！释放——绿茵场上抛洒淋漓的汗水青春的战场谱写胜利的凯歌这是信念的激励这是坚持的力量！沉浸——2019年，地大新校区启用这里有现代化的教学设施与舒适的学习环境未来城——孕育着你的未来！相知——在与地大相伴的日子里你会拥有梦想的沃土你会沐浴知识的阳光上天入地，下海登极承载着地质人的精神披荆斩棘，一往无前！收获——在这里，你将领略学者教授们的智慧宝藏，徜徉学术海洋，践行求实探索，成长为专业精深、知行合一的人才！在这里，你将聆听九转功成的导师们分享的人生经验，憧憬自己的未来，期待像他们一样对世界有着更加通透的理解，成长为意志坚定、精进勇敢的人才！在这里，你将结识一群有着远大理想、志同道合的同学，在学习中开阔眼界，在实践中锻炼能力，一起乘风破浪，成长为阅历丰富、与时俱进的人才！来源：中国地质大学（武汉） 地大研招办 图文：贾启元 崔嘉育 编辑：柴辛娜 郑蔚 审核：王蕾