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都是“非全日制”的错?一硕士生应聘两次被拒,招聘僵化“扎心”边区造

都是“非全日制”的错?一硕士生应聘两次被拒,招聘僵化“扎心”

作者海军山最近媒体报道了不少“非全日制研究生应聘被拒”的消息,如果不符合“全日制”这一条,不管应聘硕士生的其他条件多好,都有可能被拒绝。这种有些“僵化”的招聘方式,不免有点“扎心”了。既反映出时下“就业难”的现状,用人单位也不免有“就业歧视”之嫌。而只唯学历,不看实际能力的简单判定,不利于用人单位选出合适的人才;也不利于推广“终生学习”的理念。(一)非全日制硕士生应聘感觉被“歧视”,多会向用人单位反映,但似乎并没有什么效果。而最近海南省发生的一起“非全日制硕士生应聘老师被拒2次的事件”极为典型,非全日制硕士生的遭遇更是引起网友的热议。海南发生的这起事件的主角是陈某,陈某毕业于南昌大学管理学专业全日制本科,学位与证书齐全,后来又获得西南大学非全日制的“思政(思想政治)教育专业”的硕士学位与证书。2019年12月间,陈某欲参加海南某中学“面向2020届教育类毕业生”的应聘,事前为确定自己的报考资格,陈某向海南某中学及有关部门咨询,而结到的回复是:需根据具体应聘人数与情况来定,但明确了陈某可以先报名应聘。后面发生的情况,却让人有点诧异。在经过前几轮“应试”后,陈某取得“考试总分第一”的好成绩,然而在最后录用前却被海南某中学以“非全日制硕士生”为由,取消了应聘资格。与此同时,还有一个“小细节”,海南某中学在公告中,同步取消了一个“政治老师”的招聘名额。2020年3月份,陈某以用人单位存在“就业歧视”,违反教育部的相关规定为由,向海南省有关部门与海南某中学进行反映。海南某中学在4月份做出解释,称教育部今年2月公布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》的规定,与海南某中学的“招聘设置条件”并不是一回事。海南某中学按照自身要求,设置的招聘条件是“2020届全日制本科毕业生”,此举并没有违反相关法律与规定,所以不存在任何“就业歧视”。(二)“社会与视界”认为,海南某中学的解释与做法令人有些费解。该中学拒绝录用陈某后,还顺带取消了学校“政治老师”这个招聘名额。若论应聘人员的实际能力,陈某应该是比较符合招聘条件的,不管怎么说,其参加海南某中学的招聘考试成绩总分是第一名。但由于种种原因,愿意当老师,且参加了应聘考试的陈某,被海南某中学拒之门外。而海南某中学宁愿当期招不到“政治老师”,也坚决放弃录用陈某的做法值得深思。这说明现在一些单位的招聘条件设置、招聘模式显得有些“僵化”了。招聘操作正简化成一种“例行公事”,不管应聘人员是否具备真才实学,有问题时一律只凭学历条件“一刀切”。原本招聘条件设置与流程,是为了防止招来不合要求的求职者,海南某中学不录用陈某,显然并非是求职者的能力问题,而是陈某的“非全日制”硕士生学历不合乎学校预先设定的招聘条件。如果“招聘”不能选出对单位需要的人才,那么这种招聘模式不管其效率如何?实际上已成为一种僵化的“走过场”的形式。站在陈某的立场上,可能正因为他不是“全日制硕士生”,所以退而求其次,选择进入海南某中学当老师。但海南某中学并没有因此给其机会,双方最终错过了此次“合作的机会”。退一步说,如果陈某是“全日制硕士生”,也许未必愿意进海南某中学教书吧。现在大学各类毕业生逐年增多,用人招聘的供需矛盾趋于突出,用人单位与就业职位的紧俏,让用人单位正处于“买方市场”。用人单位招人的门槛不断提升,设置的招聘条件越来越高,也让招聘渐趋“僵化与单一”;这无意中也助长了就业市场对非全日制毕业生求职的“歧视”。(三)“社会与视界”认为,导致用人单位招聘模式、流程趋于“僵化”的原因很多,主要还是“唯学历论”所导致。对用人单位来说,标准的学历能方便地衡量应聘人员水平,已成为“制式化”的做法;而能力往往“比较虚”,招聘与应聘双方在不熟悉时,也不好考察与认定。另外,学历不符合相关要求,招来的人也容易被“诟病”。招聘单位为了省麻烦,干脆“一刀切”,不符合条件的应聘者一律拒绝,反正现在是“买方市场”,不怕招不到人!在这种风气的影响下,用人单位对于应聘人员的学历要求不断“加码”。学历越高越好;越是名牌学历越好;只要全日制学历,不要非全日制学历等做法便大行其道,完全不顾应聘人员的实际能力如何,招来的人是不是最合适的,只要学历够硬就OK。很多情况下,学历与能力判断标准“等同”,但一样也会有不少“例外情况”。当用人单位设计好招聘的条件后,也应倡导或留有“例外或破格录用的机制”。这样能最大限度招到最合适人选,也不会错过能力强或者有专长的人才。明明有“合适人选”,海南某中学由于最初的招聘设计条件是“2020届全日制本科毕业生”,没有留下“破格录用的例外机制”,导致陈某应聘被拒绝。陈某考试成绩是总分第一,不被录取给人的感觉相当“讽刺”,这显然很不合理。如果说海南某中学不录用陈某,是招聘条件设置“僵化”出的错。那么接下来的海南某农垦中学,在招聘中拒绝陈某,其解释就不是简单的“招聘僵化”所能解释得通了,简直是到了“固化与死板”的地步了。陈某在参加了海南某中学的招聘考试后,接下来又报名参加了海南某农垦中学的招聘,该中学的招聘公告显示,“招的是本科(含本科)以上学历的人员”。从这个角度上说,陈某无疑是合乎应聘标准的,其也属于“全日制本科生”。但最后让陈某“欲哭无泪”的是,海南某农垦中学再次把陈某从应聘人员中“刷掉”。尽管陈某参加农垦中学招聘的考试成绩又是第一(政治科考试),但没用,最终仍不免被拒。海南某农垦中学对此的解释更直接,陈某是“非全日制硕士生,不符合学校招聘的相关条件与规定”。看来,这又是“非全日制惹的祸”!海南某农垦中学这种“骚包操作”,确实让网友难以理解,不承认“非全日制硕士生”的应聘资格就算了,最后连其“全日制本科生”的应聘资格也间接不被承认了。或许在学校看来,“普通非师范类本科学位+‘非全日制’硕士教育学位≤普通师范类本科学位”吧。但实际的能力真的如此吗?这种拿“非全日制”为借口拒绝应聘人员的做法,不但不符合国家有关规定,也很挫伤应聘人员的积极性。这不利于培养“终生学习”的概念,用人单位的做法也与古人所倡导“不拘一格降人才”的用人理念差距甚远。

没事儿

2019年非全日制研究生报名条件中的“潜规则”

在职研究生的报考条件看似简单,感觉我们每个人都可以报考;其实当你报名的时候就会发现,里面有很多你不知道的条件。大家都知道的是:同等学力在职研究生的报考条件就是本科毕业且有学士学位三年以上;非全日制在职研究生专科生就可以报考(有的学校有不同规定)。真实情况可能比你想的要复杂。下面,先带大家看看双证在职研究生可以报考的专业,后面咱们一起分专业看看它们的不同学历限制。1双证在职研究生专业下面就是双证能报考的所有专业列表:有金融、应用心理、口腔医学、应用统计、翻译、公共卫生、税务、新闻与传播、护理、国际商务、出版、药学、保险、文物与博物馆、中药学、资产评估、建筑学、军事、审计、工程、工商管理、法律、城市规划、公共管理、社会工作、农业推广、会计、警务、兽医、旅游管理、教育、风景园林、图书情报、体育、林业、工程管理、汉语国际教育、临床医学、艺术、中医40个,我们可以分为两部分介绍。2管理类专业管理类专业包括:工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士可报考学力要求:1、大学本科毕业生:国家承认学历的本科毕业3年或3年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日,下同)可报名参加。2、大学专科毕业生:获得国家承认的大专学历毕业后经5年或5年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员按本科毕业同等学力身份报考。3、成人高校大专毕业生:国家承认学历的大专毕业生,毕业后5年或者5年以上,达到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生),且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员,可以同等学力身份报考。4、成人高校应、往届本科毕业生:成人教育学历是国家承认的,可以直接以本科生的资格报考。5、自考本科毕业生:自考生和网络教育学生报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书3年或3年以上,无论是否已取得学位都能报考全国硕士研究生统一招生考试。6、自考专科毕业生:自考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作5年后才有资格报考。有的学校还在此条件的基础上加上必须通过自考本科主要课程的规定,有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。具体报考情况,考生应提前向拟报考的高等院校研究生招生办公室咨询。7、党校函授毕业生:党校函授实际上是党为了提高广大党员干部的理论素养和业务水平,建设一支高素质党员干部队伍而进行的一种内部培训。相对于国民教育(即普通高校,成人高校,高教自学考试等)而言,"进口"要宽一些,"出口"要松一些。有关文件规定:"党校函授毕业生不得享受国民教育系列学历同等待遇"。具体规定请与所要报考单位进行确认。8、普通高校结业生与肄业生:从2002年起,高校结业生(没有毕业证,但没有完成所有的指定学业科目,有普通高校结业证书)可以按同等学力身份报考。肄业生(在普通高校学习一段时间,完成部分的指定学业科目学习有普通高校肄业业证书)根据不同学校要求执行。9、同等学力:①通过本科段课程;②英语达到本科毕业水平;③要求发表论文或有科研成果;④复试时要加试两门专业课(对于以上问题,第一和第四是各招生单位的共同要求,第二和第三各招生单位则有不同要求)。10、已获硕士学位或博士学位:已获硕士学位或博士学位2年或2年以上的人员可以再次报考硕士生。3非管理类专业其他专业的报考学力要求1、大学本科毕业生:国家承认学历的应届本科毕业生可直接报名参加。2、大学专科毕业生:获得国家承认的大专学历毕业后经2年或2年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日,下同)。达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员按本科毕业同等学力身份报考。3、成人高校大专毕业生:国家承认学历的大专毕业生,毕业后2年或者两年以上,达到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生);且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员,可以同等学力身份报考。4、成人高校应、往届本科毕业生:成人教育学历是国家承认的,成人教育本科往届生可以直接以本科生的资格报考。而成人教育应届本科生由于报考时(每年的11月中旬)并没有取得本科学历,所以只能以同等学力的资格报考,不同于全日制的普通高校应届本科生。5、自考本科毕业生:自考生和网络教育学生报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书,无论是否已取得学位都能报考全国硕士研究生统一招生考试。6、自考专科毕业生:自考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作两年后才有资格报考,有的学校还在此条件的基础上加上必须通过自考本科主要课程的规定,有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。具体报考情况,考生应提前向拟报考的高等院校研究生招生办公室咨询。7、党校函授毕业生:党校函授实际上是党为了提高广大党员干部的理论素养和业务水平,建设一支高素质党员干部队伍而进行的一种内部培训。相对于国民教育(即普通高校,成人高校,高教自学考试等)而言,"进口"要宽一些,"出口"要松一些。有关文件规定:"党校函授毕业生不得享受国民教育系列学历同等待遇"。具体规定请与所要报考单位进行确认。8、普通高校结业生与肄业生:从2002年起,高校结业生(没有毕业证,但没有完成所有的指定学业科目,有普通高校结业证书)可以按同等学力身份报考。肄业生(在普通高校学习一段时间,完成部分的指定学业科目学习有普通高校肄业业证书)根据不同学校要求执行。9、同等学力:①通过本科段课程;②英语达到本科毕业水平;③要求发表论文或有科研成果;④复试时要加试两门专业课(对于以上问题,第一和第四是各招生单位的共同要求,第二和第三各招生单位则有不同要求)。10、已获硕士学位或博士学位:已获硕士学位或博士学位的人员可以再次报考硕士生。上面就是2019双证在职研究生的报考学力要求。虽然专业有这么多,看上去我们的选择可以有很多。但是根据往年数据来看,双证在职研究生多半都报考MBA等管理类专业;其他专业都因为报考地区或者招生人数的限制,最终大多数人都参加了同等学力在职研究生的这种学习方式。上海财经大学2018年在职研究生免试入学,在职学习,可同等学力申硕!电话咨询地址:杨浦区武川路111号经济学院105招生办01上海财经大学是我国历史最悠久的高等商科院校。在艾瑞深中国校友会网《2017年中国大学评价研究报告》中,上财位居中国财经类院校排名榜首。在2015年QS全球学科排名中,上财“会计与金融”专业保持全球前200强;在2016年荷兰蒂尔堡大学排名榜中,上财经济学进入全球前60(大中华区第一);在2012年美国亚利桑那大学排名榜中,上财“金融学”位列全球第104(中国大陆第一);在2013年美国德州大学排名榜中,上财商学位列全球第177(中国大陆第4)。

不足谓墨

中山大学公共卫生学院全日制硕士(学硕+专硕)研究生报考简介

一、学院简介中山大学公共卫生学院前身为1956年成立的卫生学教研室,1976年成立公共卫生系,1986年更名为公共卫生学院。现设有预防医学系、营养学系、妇幼卫生学系、医学统计与流行病学系、卫生管理学系、卫生检验与检疫中心、实验教学中心。公共卫生学院目前拥有“公共卫生与预防医学”一级学科博士点、“公共卫生与预防医学”博士后流动站。“公共卫生与预防医学”是广东省一级重点学科——攀峰重点学科;“卫生毒理学”是国家二级重点学科;“预防医学”是教育部特色专业和广东省名牌专业;“医学统计学”是国家精品课程,拥有国家教学名师。学院目前拥有广东省营养膳食与健康重点实验室、广东省“十二五”医学重点实验室-卫生信息学实验室、广东省“五个一科教兴医工程”卫生毒理学重点实验室和广州市环境污染与健康风险评价重点实验室。 中山大学(深圳校区)是中山大学“三校区五校园”的重要组成部分,以医科和新型工科为重点。中山大学公共卫生学院(深圳)作为首批建设学院,以传染病特别是新发传染病的病原学、流行病学和检测技术、疫苗及药物等防控技术为重点,建设成为以传染病防控为特色,专业齐全、国内领先、国际一流的现代化公共卫生学院。二、报考条件划重点1、专业要求:无专业限制,非预防专业也可以跨考;2、学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校 举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本 科生。考生录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (3)已获硕士、博士学位人员。三、2015-2019年中山大学公共卫生学院专业复试分数线四、2015-2019年中山大学公共卫生学院专业招生情况(1)广州校区(2)深圳校区(2018年正式招生)五、中山大学公共卫生学院专业学费学硕学费8000/年,学制3年;专硕全日制学费20000/年,学制2年 ;专硕(非全日制)学费25000元/年,学制3年。六、中山大学公共卫生学院专业住宿学硕与专硕(全日制):学校提供住宿,2-8人间均有,费用800-2000/年不等200元/年专硕(非全日制):不安排住宿,七、中山大学公共卫生学院考试科目卫生综合353,科目为卫生统计学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学。(专硕学硕考查科目一致)(1)考试题型流行病学:单选(19个)、简答(2个)、论述(1个),近几年来题型题量基本固定,分值76分。统计学:单选(23个)、简答(1个)、论述(1个),近几年来题型题量基本固定,分值74分。环境卫生学:单选(11个)、简答(1个)、论述(1个),近几年来题型题量基本固定,分值50分。职业卫生学:单选(11个)、简答(1个)、论述(1个),近几年来题型题量基本固定,分值50分。营养与食品卫生学:单选(11个)、简答(1个)、论述(1个),近几年来题型题量基本固定,分值50分。更多资讯请添加weixin: gwkywx 了解更多公卫信息

花事了

69个准研究生放弃入学:社会对非全日制研究生存在歧视

最近,湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。该公示提到,有部分研究生新生申请放弃入学资格,少数新生逾期未报到。以上共计69人,他们实际上是集体放了高校的“鸽子”,考上了研,不读了。考研是一个漫长和困难的过程,为什么这69个人会集体弃读呢?湖南大学起源于公元976年创建的岳麓书院,是全国重点大学。很多人不理解,这样的名校,为什么一下子有这么多准研究生“录而不读”?又该怎样妥善处理?因工作和出国成主流原因,不满调剂也占较大比例高校称放弃入学可能是因为选择了留学、就业或不满意调剂9月29号,湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。公示称,有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格,另有少数新生逾期未报到,共计69人,湖南大学研究生院拟将取消这69名2019级研究生入学资格。据公示显示,这些学生分别来自电气与信息工程学院、法学院、工商管理学院等16个学院。多所学校负责招生的老师和教授表示,“录而不读”这种情况他们学校也存在,但是人数高达69人不是普遍现象。对于湖南大学69名研究生放弃入学资格的具体原因,记者电话联系湖南大学研究生院招生办,没有得到正面回应。记者采访了国内多所高校的招生负责人和教授,他们认为找到工作、出国留学是学生放弃入学资格的主要原因。高校1:“我觉得比较多的应该是找到了理想的工作,因为一部分读研的学生他读研后依然面临着再就业的问题。”高校2:“现在出国留学的同学比较多,所以他们在考研的同时也在申请出国,如果后来申请成功了,他也不会选择在国内读研究生,也是两种打算的一种方式。”“录而不读”会影响次年招生计划和科研产出,高校也难以规避和防范北京某高校的青年教师吴老师告诉中国之声记者,因为学校给了名额但是学院没有招满,这种情况在也会影响学院下一年度的招生计划,甚至影响学校的学术产出,对一些讲究人才结构的理工科院校来说更为严重:“他们需要建立团队来进行团队的研究合作,老师们在进行学术培养的时候也是注重一个代际之间的团队结构的建设,如果是对于研究生导师个人,他招的研究生没有来,则对他的科研团队的建设有影响,还会影响到科研的产出。”对研究生“录而不读”这种行为,记者采访的各高校教师坦言,目前没有一个很好的机制来规避和防范,最多只能在录取前加强沟通和了解。重庆某大学硕士生导师刘教授:“在宣传上还有对学生进行更加深入的了解,比方说我们在面试的时候一般都会问学生,你为什么会选择到我们这里来读研究生?你有什么样的一个未来的计划和你的一个想法等等,我们可以更深入地去交流一下。此外,北京某高校负责招生的陈老师认为,尽管选择录取后入学读书是一种个人行为,也是双向选择的一个结果,但是在一定程度上“录而不读”也属于失信行为。这个新闻出了之后,网上对于非全日制研究生的社会认可度进行了讨论,非全日制研究生学历在就业的时候会遭到歧视。有网友表示,自己非全的学历,仅仅是得到了国家认可,社会是不会认可的。尤其是秋季招聘的时候,很多岗位明确表示要全日制学历。也有网友表示,非全水分非常大,费用昂贵,仅仅是买一个文凭。。。。。。关于此事,我的观点如下:首先,我们得分清楚全日制研究生、非全日制研究生和在职研究生三个概念。非全日制研究生不等于在职研究生,现在社会上很多HR和用人方经常把两者混为一谈。非全日制研究生不同于在职研究生,在职研究生只有学位证,没有毕业证。毕业证由教育部颁发,学位证由学校颁发。2017年之后非全日制研究生诞生,非全日制研究生双证齐全,既有毕业证,也由学位证,双证唯一区别为毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样。非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同,都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历证书具有相同法律地位和相同效力。划重点:全日制和非全日制是平等的,一样的难考,一样要上课,一样要发论文,做答辩才能毕业,证书含金量也是一样的。非全日制研究生除了学费更高,学时更长,需要考费的经历和金钱都更大,和全日制是一样的,对读非全日制的在职人士来说,难度超级大,很多非全日制的研究生,比全日制的研究生要优秀得多。在备考和学习的过程中,非全日制的学生要衡量的东西太多了,有家庭,工作,和学习等方面的压力。但是目前社会对非全日制研究生的认知还是不够的,还需要很长的一段的扫盲的过程。

蠢男孩

2020Fall硕士|申请港校宿舍,真的是太难难难难了!

对于想要赴港升学的同学来说,解决在港的住宿是个大问题。因为香港各高校的宿位十分短缺,非常难申请。今天小编为各位盘点八大港校的硕士宿舍申请,并附上租房小贴士,各位可以详细了解一下。香港大学1. 马礼逊堂 (Morrison Hall)申请政策:优先接受第一年入学的研究型的硕士或博士,且可能会被邀请参加选拔面试。授课型硕士几乎不列入考虑范围。2. 研究生堂 (Graate House)申请政策:综合考量所有的硕士,考量的范围为学术成就(奖项、论文)、课外活动、需求(新生)。3. 三村(Jockey Club Student Village III)申请政策:优先接受第一年入学的研究型的硕士或博士。non-government funded的授课型硕士几乎不列入录取范围。4. 圣约翰宿堂(St.John's College Wong Chik Ting Hall)申请政策:优先考虑第一志愿学生。但是住宿费较贵。5. 蒲飞路宿舍(Pokfield Road Residences)申请政策:综合考量所有的硕士,但是优先考虑非本地研究型全日制硕士,其次是非本地授课型全日制硕士。6.青莲台住宅(Ching Lin Terrace Residence)申请政策:综合考量所有的硕士,但是优先考虑非本地研究型全日制硕士,其次是非本地授课型全日制硕士。港大租房小贴士:港大有两个门口,“东闸”、“西闸”。由于不同专业上课地点不同,再加上山路难行,从学校一处走到另一处还是会花费一些时间的。因此建议大家最好提前打听好所学专业的主要授课地点,再决定租在哪个闸口附近。一般大家都会选择在坚尼地城、西营盘、上环这些地方租房。香港中文大学中大官网明确表明,由于宿舍位紧张,将不会为自费授课型硕士和非全日制课程的学生提供宿舍。但是研究型硕士还是可以申请宿舍的。中大租房小贴士:中大就坐落于东铁线的大学站,交通十分便利,所以同学们租房地点也并不集中,马鞍山、大埔、北至粉岭、太和,南至沙田、大围,东至第一城,都是很多人选择的地方。香港科技大学科大提供给研究型硕士、博士前2年的住宿。对于授课型硕士提供校外住宿,为全日制硕士提供共120个床位。科大租房小贴士:在科大同学,选择住在大埔仔、坑口的居多,少部分选择住在将军澳、宝琳、康城。大埔仔大都是村屋,但是步行至学校十多分钟。坑口比较方便,地铁站有到学校的小巴,租房环境也比较好。香港理工大学理工不提供宿舍给授课型研究生。红磡宿舍只有Boyan Hall供研究型硕士使用,何文田宿舍也可供研究型硕士使用。理工租房小贴士:理工大学就位于港铁红磡站,红磡是香港的老城区,生活便利,有很多老唐楼居屋、住宅大厦和小区住宅,在这里租房的同学很多。还有许多同学选择黄埔、大围、油麻地、深水埗。香港城市大学城大不提供宿舍给授课型研究生。对于法学的硕士和研究型硕士提供宿舍,采取抽签制的方式。城大、浸会租房小贴士:香港城市大学与浸会大学就在九龙塘,作为东铁线和观塘线的交汇位置可选择的居住区域很多,像沿线的大围、乐富、太子、沙田、马鞍山、油麻地、深水埗都有很多同学租住。香港浸会大学浸会为研究型硕士提供宿舍。Dr. Ng Tor Tai International House(校内)与Carlson Court(校外)为授课型硕士提供少量宿位。香港岭南大学岭南只提供宿舍给本科学生,授课型硕士并未提供宿舍。岭南租房小贴士:岭南大学位于屯门区,很多同学会选择在西铁线沿线的站点租房子,比如兆康站、天水围、元朗等等。香港教育大学教大共有四个宿舍,2200个宿位提供给所有学生。教大是提供给研究生最多的大学,研究型研究生未满员,就会分给授课型,但是需要排位。所以申请教大的学生两手准备,排位被选中就退掉租房给同校或中大的研究生 (这两间大学租房地段重叠)。教大租房小贴士:教大在三门仔附近,从大埔墟地铁站有直达公交车去学校,大概30分钟。大部分学生会选择在马鞍山、沙田、大围、大埔。租房Tip港校附近小区推荐,仅参考*其实每个学校都有自己的微信群,经常会有学长学姐发转租信息。也可以找寻房屋中介或是在公寓网站上进行寻找。*总的来说,大多数来香港读硕士,特别是授课型硕士的学生,都会选择在学校外租房,因为申请学校的宿舍难度非常高。所以各位同学拿到offer之后,需要尽快准备租房事宜。

两条线

2018年中山大学考研复试分数线公布,专业线稳中有降!

今天上午,中山大学2018年硕士生招生复试分数线公布。作为一所广东最强大学,中山大学已经有一百多年的办学历史。目前在广东省拥有五个校园是十家附属医院,其中广州市区拥有三所校园,同时还建设了珠海校区和深圳校区,中山大学的校园占地面积达到了13000多亩,已经成为了一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。在近些年的发展历史中,中山大学的优秀表现是显而易见的,首先在国内外综合排行榜上,中山大学基本上稳居前十,然后在最新公布的双一流工程名单中,中山大学不仅入选了世界一流大学A类建设高校,同时该校包括哲学,数学,化学,生物学,生态学,基础医学,临床医学,药学和工商管理等在内的11个学科都入选了世界一流学科建设名单中。根据统计数据显示,目前中山大学全日制在校生人数达到了51000多人,其中硕士研究生在读人数为13400多人,博士研究生的在读人数为5742人。本科生和研究生的比例为3:2,是一所名副其实的研究型高校。中山大学2018年拟招收硕士研究生6000名左右(含推荐免试生),包括学术学位和专业学位两种类型,学习方式分为全日制和非全日制。下面是2018年中山大学招收硕士研究生复试的基本分数线情况:和去年的分数线进行对比会发现,两年的复试分数线是非常接近的,特别是在单科方面,几乎没有多大的变化。但是,在专业学科的整体分数线上,总体上是稳中有降的,降分幅度在5分左右。最后,祝愿那些顺利进入复试的同学,能够稳定发挥,考上理想的大学!

风回路

非全日制研究生好找工作吗?含金量相同,用人单位不再歧视

非全日制研究生于2017年诞生,距今只有短短3年的时间。因其在硕士攻读阶段,学习方式比较灵活,为众多已经工作的人所青睐。不过毕竟此类硕士毕业生诞生的时间尚短,不少人还是存疑惑心理,心中对此类毕业生的学历都有个疑问:这些学生毕业后能和全日制研究生一样么?会被用人单位所认可么?让我们先听听第一届获得硕士毕业证和学位证的非全日制毕业生怎么回复的?研究生朋友一:和全日制硕士没有区别因为非全日制研究生出现才3年的时间,不少人将这类学生和在职研究生等相混淆,觉得即便就读了这类硕士,毕业证的含金量也不高。其实不然,非全日制和全日制毕业生除了学习方式不同外,其余方面都是一样的,包括毕业的证明材料方面,同样能获得毕业证和学位证。在找工作时,用人单位只要求提供毕业证和学位证,而不会刻意强调是通过何种学习方式获取的证书。研究生朋友二:已经收到工作函了2017年通过灵活学习方式攻读硕士学位的学生,如今已经毕业,收到事业单位的工作邀请函,未来人生有了一份稳定的工作。当然此类毕业生也并非找工作都如此顺利,仍旧有少数人受到了不公平的待遇。近日有一位硕士,在报考两个教师岗位时被拒绝,理由是学历没达到要求,通过灵活学习方式获得双证的毕业生不在招聘范围之内。一时间人们对于这种取得学历方式的质疑此起彼伏。但从如今的情形看,社会和用人单位也在逐渐开始接受这类学生。对通过灵活学习方式获得证书的硕士认同之路的转变一、教育权威部门今年2月份,教育权威部门发表明确意见,要求公务员考试、国有企业和事业单位在招聘工作人员时,对同等学力的研究生提供相同的机会,不能对不同学习方式的研究生给予歧视。各地制定公平的人才落户政策,为不同学习方式的硕士提供平等的就业机会。二、高等院校方面为了配合教育权威部门的政策,广大高等院校也从生源便开始着手,对于有竞争优势的专业完全采用灵活学习的教学方式,从源头上减少两种学习方式下毕业生的差别。其实采用灵活学习方式的硕士生本身存在很大的竞争优势,学校方面也非常愿意采用这种教学方式。之前高等院校的教学一直以理论教学为主,等学生毕业以后才发现和用人单位的要求脱节严重,而采用灵活学习方式的学生不一样,他们可以一边工作一边学习,对于正在学习的知识可以及时运用到现实的工作中去,发现问题及时改进。这类学生毕业后和全日制学生一样,能同时获得毕业证和学位证,再加上丰富的工作经验,自然在以后找工作时更容易受到用人单位的青睐。三、用人单位方面在毕业生找工作的最后一环,也是最关键的一环,用人单位也做出了支持举动。从2019年开始,大部分事业单位招聘时已经将之前的全日制要求取消,改为直接要求硕士及以上学历。作为中国目前就业最为火爆的领域——公务员考试率先做出了改变,随之不少国有企业、事业单位也修改了自己的招聘要求,未来通过灵活学习方式获得学历的学生就业之路会越来越明朗。非全日制硕士和全日制硕士唯一的区别就是在学习方式上。非全日制硕士一般都是利用周末的时间进行学习,并不像全日制硕士一样住在学校,由于是工作、学习同时进行的状态,培养的周期会略微长些,再加上就业时可能会受到不公平的对待,让不少人对灵活学习方式下的硕士望而却步。其实大可不必这样,从国家教育权威部门以及用人单位等方面做的改善来看,灵活学习方式下的硕士生未来就业还是比较光明的,对于已经有了工作但还想继续深造的人来说,真的不失为一种好的选择。如果您是正在准备考研的人,不妨提前了解下哪种学习方式更适合自己。对于已经在就读非全日制硕士的人也不要担心自己选错了路,脚踏实地地走下去,路自然就出来了。

灵域

HR:“抱歉,我们招人看第一学历!”非全日制硕士还值得考研吗?

这几天,非全日制研究生相关的话题频繁上热搜,关于非全硕士求职“被歧视”的新闻也引发众多关注,尤其是让正在就读或是准备报考非全日制研究生的同学们忐忑不已……别担心!宗师君汇总了教育部近日对非全硕士的最新回应消息,并从全日制与非全硕士的区别、非全日制硕士可能遇到的问题、就读非全日制硕士的注意事项,这三个方面为大家深度解析!Part 1 全日制与非全日制硕士有哪些区别?我们知道非全拿到的是双证,并且与全日制具有同等法律地位和相同效力,在培养标准上也早就实现了同一对待。但在不少方面,仍有一些不同,跟着宗师君来看看有哪些主要区别。1. 招考方式脱产与非脱产学习,可以说是全日制与非全的一个明显区分。二者都是通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取。在招生复试中非全与全日制实行统一划线,复试考试科目、命题全部按照全日制要求执行。2. 学费与奖助政策在学费上,非全要比全日制昂贵不少,有的甚至是高出 2~3 倍。而且非全日制一般不享受全日制的助学金、学业奖学和国家奖学金,包括校园贷款。但也有一些高校设立“非全日制优秀研究生奖学金”,每学年评选。用于奖励学业成绩优异、科研成果显著、社会公益活动表现突出的非全日制学生。比如比如浙大、华科、川大等高校,其中华科,一等奖学金奖励额度达到了8000元/年。3. 学制时长学制年限上,非全日制在基本修业年限或者学校规定的修业年限 ,一般比全日制学习时间长半年到一年。一般高校规定的学习年限为 2~4 年。4. 住宿与档案接收问题大部分高校是不给非全日制研究生提供住宿的,所以需要非全学生自己租房。一般高校是不接受非全日制学生的人口档案、团组织关系等。5. 教学活动安排不同学校安排也不尽相同,有的高校实行的是周末班。但也有高校允许非全日制学生根据自身情况自主选择学习方式。其中一种是利用节假日集中授课与网络导学相结合;另一种是在工作日跟随全日制正常授课学习,并参与导师科研项目与实习实训。在选择导师上,如华中科技大学,非全日制专硕可以和全日制学生一同进行导师双选会,实行研究生导师负责制。6. 就业指导与推荐方面对于自主择业的非全日制专硕,大部分高校是按照可与全日制硕士生相同方式给与派遣证。并且可以统一参加学院所开展的职业规划与指导、实习宣讲等活动。7. 培养标准教育部早在 2016 年发布公告称,各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点,制定全日制和非全日制研究生培养方案,坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。这意味着,非全日制研究生的毕业论文需要与全日制学生一样严格要求。论文作为体现研究生学业水平的一个重要凭证,可不是随便就能应付的了的。尤其是近年来学术造假问题频发,论文的审查越发严格。非全研究生也必须实打实的做学术做研究,而不再是人们以为的“蒙混过关”。Part 2 非全日制研究生会遇到哪些问题?随着我国教育部大力推动非全日制高等教育的发展,越来越多在职人士也开始考虑报考非全日制硕士,来提升学历,增加就业竞争力。但是社会上对非全日制的硕士却有着两种迥然不同的声音:一方面,社会上对于非全日制研究生的含金量存在质疑,非全研究生的就业难、落户难。另一方面,不少高校又大力扩招非全日制研究生生源,甚至取消了一些专业的全日制招生,改为非全日制招生。二者之间形成了“十分尴尬”的场景。首先不少高校持续扩招非全日制生源,这好像在传达非全正在变好的讯号。中国人民大学2021级全日制仅招收推免生源,统考阶段仅招收非全日制定向就业生源;华中师范大学2020年心理学专硕改为非全日制招生;中南财经政法大学2019年直接取消全日制,会计专硕的所有方向都变为非全日制······除此之外还有华中科技大学、武汉大学、长安大学等都对非全日制的招生进行了调整。这些也给报考非全的考生更多择校机会,而且不少都是 985 名校。这样看来,非全似乎并没有那么糟糕。但是非全研究生求职遇冷、考公被拒、落户困难等问题也在频繁出现。关于“非全”的热议一直在持续,这也给不少非全在在读研究生和毕业生形成了“学历焦虑”。这种焦虑也正源于社会上的不认可与全日制学生的压力等。公务员招聘、事业单位、国企等等一些就业岗位并没有跟上教育部和高校的“节奏”,依旧存在对非全的“质疑”与“抗拒”。在公务员报考和教师招聘中,更是会附注上“不包括非全日制研究生”的字样。对此,近日教育部相关负责人也正式回应非全求职遇冷的消息:教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》。五部门的通知中已明确“用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件,精简落户凭证,简化办理手续,为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。听到有关部门的“官宣”消息,你是否吃下一粒定心丸?不过宗师君还是总结了非全日制研究生报考的注意事项以及不同情况的适考人群,大家可以结合自身实际需求和情况去选择是否要就读。Part 3 非全日制研究生会遇到哪些挑战?1. 经济压力尽管高校有一些补贴政策,但对于非全日制研究生而言,租房、生活费和学费带来的经济压力还是十分大的。我们可以试算一下,以华科新传的非全日制研究生为例,一年的学费是3万,租房费用以比较便宜的合租宿舍算一个月也大概需要1000元,再加上生活费医疗费等各种费用,两年下来至少也得要十几万的费用。经济条件较差的同学,要认真衡量一下。2. 时间与精力成本的压力研究生期间各种科研与论文任务十分繁重,对于边工作边读研的同学来讲,必然是十分的辛苦。而且在同一标准的培养要求下,毕业论文的审查力度也更加严格,在时间与精力上能否承受的住,也是一大问题。3. 就业与求职的压力尽管高校与教育部都一再强调要对非全日制一视同仁,保护非全的就业机会。但社会上仍有不少体制内单位或部分企业的认知较为局限,目前仍还对非全抱质疑态度。所以对于选择非全的考生们而言,要尽早考虑自己的职业规划。尤其是应届生们,是考体制单位还是其他就业、读研期间能否找到合适的工作、目标院校是否提供校招机会、以及攻读领域对于非全日制研究生的接受度是多少等问题,都需要提前认真考虑。而且非全日制研究生在奖助政策、学费住宿、户口档案能否迁入、是否有派遣证、能否参加校招等方面,也有不少差别,需要同学们以目标院校的官网信息为准。不过,任何事物都是两面的,尽管在学历认可度上非全一直备受争议,但这并不意味着非全就没有选择的价值。不同类型的考生需求也不相同,需要分情况探讨。Part 4 非全日制研究生的适考人群与须知1. 想考公考编等体制单位最近非全毕业研究生在报考公务员、国企遇到的问题也闹得沸沸扬扬。如果你是只是想获得一个研究生学历,最后仍选择考公务员或考教编的。就一定要认真看好招聘单位的要求,如果单位明确声明拒绝非全研究生的话,那么报考非全对你来说并不是一个合适的选择。2. 仅仅只是想提升学历的工作党获得一份好的学历,从而在工作或求职中更具竞争力,这是不少考生的出发点。对于已经工作的考生而言,没有足够的复习时间和知识储备,很难竞争得过应届考生,而这时非全就成了性价比高的选择。尤其是现在不少 985 名校大力扩招非全日制生源,分数线相对低、招收人数多,对于工作党而言备考难度大大降低。3. 想圆梦名校情结的考生们除了工作党外,一战失利、又不愿二战的同学,选择第一梯队的985高校非全也是不错的选择。名校的红利还是存在的。985高校的无论是教学资源、科研资源还是校招资源,都是具有很大的优势。在校招中,好的学校,就业单位会积极跑到学校开招聘会、宣讲、主动要人、发布就业信息等。只要能力突出,非全日制研究生也能比全日制拿到更好的 offer 。之前就有网友在知乎分享,武大非全日制研究生拿到京东算法的高薪 offer ,这种个例也并不在少数。4. 倾向于边读研边工作的同学如果你没有考体制单位的打算,就业意愿也比较广泛的话,那么非全灵活的学习方式或许更适合你。尤其是对于实践性较强的专业,找到一份与专业匹配度高的工作,边工作边读研的可操作性会更强。而且在进行论文或科研项目时,你的工作内容也完全可以成为学术研究的样本。并且有不少互联网企业,如网易、阿里、百度、腾讯等,在进行校招或社招时并不区分全日制或非全日制。其实,早在非全日制研究生考试纳入统考之初,教育部就规定全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但由于大部分招生单位对于非全研究生的培养模式都还在摸索中,加上社会对在职研究生的以往的“刻板印象”,依然有很多企业和单位认为非全日制研究生含金量不如全日制。不过随着非全日制研究生培养逐渐成熟,招生单位也在逐渐提高对非全日制的认可,在招聘过程中放宽相应要求。因此,同学们可以放心未来非全日制研究生的培养教育会更加专业化和规范化。非全研究生的含金量也将进一步提升,尤其是管理类硕士。最后,宗师君也提醒同学们要合理定位,规避盲目跟风的行为,依据自身实际情况、需求、职业规划再理性选择考研选择全日制还是非全日制!本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布,持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴,敬请关注!

透明人

985非全日制学硕和普通学校的全日制专硕哪个含金量高

又到了2020 年的考研学子选择院校专业的时候了,2019年的考研的学子也又站在考研的十字路口,因为不知道明年自己的复试是能不能进一志愿学校,如果不能进的话还得考虑是调剂去差一点的学校还是考虑本校的非全日制,所以很多同学都开始问这个问题了,985非全日制硕士和普通学校的全日制专硕哪个含金量高,用人单位比较看重哪个?。那么我今天就来给陪大家一起讨论一下:一、现在肯定是全日制,3年后不好说,毕竟今年的是第一批小白鼠。二、我选985非全日,说实话 现在有些双非研究生很水的,虽然现在有的单位招人时明显写的全日制应届硕士生,那是改革前改革后肯定不会了不信三年后你看。三、倘若在职的考了非全也无可厚非,我有一个问题,应届生(没有就业那种),或者辞职没工作的考或者调剂了非全,毕业找工作怎么办。读书期间是不是应该去找一份工作。现在的情况就是真正在职想一志愿报非全的人考不上,都是全调剂过去的。没工作读了非全赶紧找个工作吧。应届生读非全会劣势,辞职读非全的会优势 ,有工作经验和没工作经验隐性优势很大的 特别还是本专业领域内。四、我选全日制,今年积累在非全的待就业往届和应届毕业生会在2-3年后的校招上爆发。非全985在校招上是跟本校的全日制竞争,和双非没有直接竞争关系,双非也有自己的校招,非全这边情况还难说,双非该怎样还是怎样。可以预见的是不论你对非全的未来多乐观,第一届的路恐怕不会那么平坦,国有控股力量越弱的企业对不清楚的事物越谨慎。各位如果分还不错,能调个211就去211吧,不行再自行决定。山东大学非全日制非定向需要调档案,提供住宿,毕业有派遣证,签三方协议,推荐工作。五、当然985 了,我们这边985上课都可一起,包括做项目都是一起,除了不提供住宿。但是这些不重要,毕业证上的“非全日制”四个字就把含金量拉下来了。六、你既然觉得全日制好,就没有必要发这个问了,发这个问本人觉得你还有一些想法,在这里寻找一些选择全日制的心里安慰罢了,其实楼主内心还是有纠结的,听了大家的说法,你心里的天平在一点点的偏向了非全日制,所以你现在又觉得全日制好。七、清华的非全考的上?考上清华的非全,考211全日制肯定没压力,那么为什么我不上211全日制去上清华非全?一年学费5万+?八、这个问题不错。我有个朋友,是大型国企的HR,他说,据他所知,一般企业招聘,都会写“全日制研究生”,这都成了业内惯例了。所以,一般学校的非全,可能直接排除了。985的可能好一点,特别是名校的,但也只是一个加分项。 但读非全,很多人本身就有工作,不需要跳槽拿它找工作。提升下学历,扩展下职场人脉,认识一些精英、领导,也算是收获。九、作为一个过来人 只能告诉你们如果你要体制内 那果断学硕 因为国家只承认学硕。如果是进企业那专硕没关系 但是企业一般都标明全日制。你选非全两样都不占 你自己考虑清楚吧。国家在十年前就说过到2020年学硕三成专硕七成,但是现在公务员系统还是不承认专硕。同时也是看专业,学医的非全屁用没有…除了你已经有工作了之后拿来晋职称。如果你是想读了研究生再找工作,全日制肯定是首选。针对这个问题我们的观点是建议你选择全日制,如果你是在职考研的话工作稳定那也可以考虑非全,用来评职称等等的。我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。

将军日

全日制与非全日制,专业硕士与学术硕士到底有什么区别?

考研的同学在备考阶段,或许都会陷入短暂迷茫,不清楚自己到底能考到什么层次的院校,确定“选择”后,又不知该如何着手准备,甚至有些考研常识也不是那么清楚。比如:我是选择全日制还是非全日制,二者有什么联系?专业硕士与学术硕士又是什么?有什么区别?今天,小编带大家来了解“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”的联系与区别,希望对大家在考研备考阶段有所帮助。全日制与非全日制全日制研究生:是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生:指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次,是相对的研究生种类。主要有以下区别。第一,培养目标不同。获得专业学位的人,主要从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构等研究人员。第二,培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三,报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:专业硕士报考条件:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定,如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件:【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。第四,招生专业不同。专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向招生。注:具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生,请参照招生单位当年的招生专业目录。第五,学费标准不同。全日制学位硕士研究生收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。从2014年秋季学期起,学术型硕士研究生收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六,学制不同。具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七,读博方式不同。专业硕士,一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士,有机会通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。你还有哪些想要了解的考研常识?评论里留下你的疑问吧~