中大博士一百

白云山高，珠江水长，中山矗立，巍巍阔广。中山大学矗立在广东的白云山下，珠江水畔。这所诞生于1924年民族危亡之际的大学，无论是在那个战火纷飞，山河破碎的峥嵘岁月，还是在如今欣欣向荣，飞速发展的和平年代。始终不忘的是对国家与民族“振兴中华，永志不忘”的诺言。古老的红砖，苍翠的绿瓦，在这个开满紫荆花的康乐园里有学子们投笔从戎，为国强军的豪迈壮志，有青年人以所学，悼国难，助慈善的大爱无疆。更有海内外校友总把校园当家园的眷恋与不舍。时代浪潮涌起，风帆高悬。度过了九十四个春秋的中山大学正在不断迎接新的机遇与挑战。目前，中大正在规划打造地跨广州，珠海，深圳的“三校区五校园”办学格局。为广大师生提供充足的教学资源，与舒适的生活环境。站在新的起点上，百年中大展现出了无限的生机与活力。今年5月2日，习近平总书记在北大师生座谈会上强调，“大学是立德树人，培养人才的地方，是青年人学习知识，增长才干，放飞梦想的地方。”中山大学有着近百年的办学历史，从1924年到2018年，中山大学已经走过了九十四个春秋。在源远流长的中华文明历史上，中山大学还是很年青，它和各位一样，正值大好的年华。在1924年，孙中山下令创办“一文”、“一武”两所大学，“一武”就是我们享誉中外的黄埔军校。“一文”就是现在的中山大学。可以说中山大学是国共两党早期革命领导人共同创办的一所大学。步入中山大学正门，你会看到怀士堂。在哪里，孙中山勉励学子“诸君立志，要做事，不可要做大官，青年人应该树立做大事的志向。”近年来中山大学提出了人才培养的具体目标，就是要着力培养德才兼备，具有领袖气质和家国情怀的青年人才。在怀士堂矗立着“博学，审问，慎思，明辨，笃行”的十字校训。这十字校训出自《中庸》，是孙中山在1924年国立广东大学成立典礼上亲笔题写的，原稿至今还完好地保存在学校。九十四年来这十字校训，已经成为我们中大人心目中的戒尺，灯塔和火炬。在每一个时代它都焕发出青春的底色，校训的底色即是抽象的，也是具体的。他见证了这94年，我们祖国从站起来到富起来，再到强起来的伟大历程。今天我想与大家分享三个关于中山大学，关于青年的时代故事。我要讲的这三个故事的主角都彰显着中大校训的底色，也焕发着新时代的颜色。第一个故事，他有军装的底色。在世界各国的海军舰艇上，女舰员比较少，女舰长那就更是屈指可数了。中山大学出了一名女舰长，他就是郑州舰女舰长韦慧晓。他有着别人羡慕的履历，但她却做出一个坚定的人生选择。在2010年的十月份，有关部门收到一封从广州寄来的自荐信。自荐信是怎么写的呢？她说航母是中国水兵最大的舞台，为了梦想我申请当一名普通的航母舰员，在战风斗浪中历练成长。自荐人就是韦慧晓。2012年35岁的韦慧晓从中山大学毕业，获得特招入成为我国首艘航母辽宁舰的一员，入伍的当天，他在日记中郑重地写道，“此生嫁给海军”。从零起步意味着超常的付出。2012年的八月韦慧晓先后在大连舰艇学院航海指挥和舰艇战术指挥两个专业深造，取得了军事学的学士学位。毕业的时候成绩门门优秀，2016年的三月，他顺利地通过我国新型导弹驱逐舰副舰长独操考核，成为我们海军首位女副舰长。并圆满的完成了重大的演习，演训任务。投笔从戎，此生嫁海军这是韦慧晓的故事。在报效祖国的路上，她从来都不是一个人在奋斗，在中山大学这个校园里面众多的青年学子正沿着他的足迹，为中国的强军梦贡献青春力量。中大的青年学子深深地懂得，只有把人生的理想融入到国家和民族的事业里面，才能终究成就一番事业。第二个故事，他有星星的底色。今年是汶川地震十周年。童话里常常说逝去的生命会变成星星，照亮后来者的旅途。大家是否知道璀璨的天河之中有一颗星名为“汶川。”下面我要讲的就是这个“汶川星”发现者的故事。他叫叶泉志，2008年5月12日，一场地震突然袭来，小城汶川顷刻间毁于一旦，无数美好的生命就此消失，举国上下沉浸在悲痛的氛围中，人们自发的为死难者默哀。5月19日中山大学举办了肃穆的哀悼仪式，当时正在读大二的叶泉志是默哀者的一员，他的另一个身份是“苏梅克近地天体奖”的获得者，是著名的青年天文学家。那时候他在想自己能为遇难者做些什么？绝不能让他们就这么被岁月遗忘，叶泉志从他发现的数百颗小行星中挑出了一颗，将其命名为"汶川星。“根据国际惯例命名权在小行星获得永久编号之后，十年内归发现者所有，叶泉志向国际天文联合会小天体命名委员会递交了提案，并多次催促委员会尽快完成审核。6月20日，国际天文联合会正式宣布了将这颗小行星命名为“汶川星”。以此悼念汶川大地震中的罹难者。所以啊，我们当大家抬头仰望星空的时候，在宇宙的某个角落”汶川星“在闪烁，”汶川星“不是叶泉志发现的唯一一颗天体。事实上他手中还掌握着数百颗尚未命名的小行星，这在天文学家中也很罕见。叶泉志是1989年出生在广州，他是一名准90后。从五岁开始他就被浩瀚的星空所吸引，对天文的热爱催生了他对大气科学的兴趣。2005年考虑到天气因素对观星造成的影响，叶泉志创建了一款全球天气预测系统”晴天钟“。它的功能是提供各地未来一百八十小时内晴夜率的数据。借此契机叶泉志在半年内连续发现了一百零一颗小行星。2007年他获得了”尤金——苏梅克近地天体奖“。这是首个获得苏梅克近地天体奖的亚洲人。值得一提的是，那时候他只是一个大二的学生。2011年11月12号国际天文联合会批准的他的申请，将241113号小行星命名为”中大星“。仰望星空，脚踏实地，坚持自己的专业兴趣，不断地求索，将热爱做到极致，这就是追求卓越，就是当之无愧的新时代青年。第三个故事他有科技的底色。创新是中华民族最鲜明的民族禀赋。大学聚集了专家人才，前沿科技，青年学子是最具备创新活力的地方。当科技遇到公益又会是怎么样的情况呢？王旭是中山大学一名博士研究生，这个年轻的小伙子在朋友圈里面十句有八九都离不开公益。2011年他开始接触公益。他到工地，到医院，福利院做志愿者，一段在福利院的经历改变了他。有一次在他即将离开福利院的时候，他对着一个小男孩说”哥哥帮你实现一个愿望好不好？“男孩却问他”什是愿望?”当时黄旭心里边有一种说不出的滋味。于是在王旭的努力下，“愿未央”团队诞生了。“愿”是愿望，“未央”代表无尽。对贫困。它致力于实现对贫困孩子的愿望。王旭从实现小朋友的小愿望做起，才有了今天将创业，科技与公益相结合帮助越来越多的人。目前他的团队开始探索用vr技术治疗心理障碍的儿童，包括打造专门针对自闭症儿童教学的机器人，作为自闭症儿童的辅助教学减轻老师的压力。最近王旭的团体还希望联合中山大学超级计算机中心，尝试建立在超算和人工智能基础上的中国特色社会主义理论传播体系，使用科技的方法传播中国特色社会主义理论。我们非常期待他的成果。三个故事讲完了，不知道各位在这三个故事中领悟到了什么。时代赋予青年不同的名称，然而他们的精神内涵却如此的相似，他们面临的外部环境不尽一致，生活条件不尽相同，但都有着一样的青春的梦想，有着一样家国情怀。青年朋友们奋斗的青春最美丽，忠于祖国，忠于人民，做奋斗者！求真学问，练真本领，顶天立地行万里，青春浩气走千山。时代需要青年，未来属于青年！谢谢大家。

据中国校友会网（艾瑞深中国校友会网 ）发布的2019中国大学排行榜中，广东省共有33所大学进入排名！本次2019年的校友会大学排行榜评价对象涵盖了中国海峡两岸暨香港澳门地区的1300多所本科高校，评价数据来自艾瑞深研究院自主研发的“中国高等学校发展指数数据库(CHDID)”，均是来自国家权威部门、第三方权威机构、新闻媒体、企事业单位和高校等对外公开的权威数据和客观数据。其中广东省高校前三名分别是：中山大学、华南理工大学、暨南大学。2019年广东省大学排名榜单：附前三名学校简介：No.1 中山大学中山大学（Sun Yat-sen University, SYSU），简称“中大”，由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统，是中国南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇。中山大学由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的全国重点大学，位列首批国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位等，粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员，已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学，正努力成为全球学术重镇。在第四轮全国学科水平评估中，学校50个学科参评，A类学科数（A+、A、A-）14个。截至2018年12月，中山大学由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成。有19个学科进入ESI世界前1%，学科数量并列国内高校第2位，其中有14个学科进入前0.5%，2个学科进入前0.1%。有普通本科生32220人，硕士研究生13351人，博士研究生5961人。有院士（含双聘）20人，海外高层次人才引进计划入选者138人，教育部“长江学者”奖励计划64人，国家杰出青年科学基金获得者79人，国家优秀青年科学基金获得者58人，国家高层次人才特殊支持计划入选者40人。拥有10个国家级人才培养基地。No.2 华南理工大学华南理工大学（South China University of Technology），简称华南理工，位于广东省广州市，创建于1934年，是教育部直属的全国重点大学，国家国防科技工业局与教育部共建高校，首批“世界一流大学建设高校”、“211工程”、“985工程”重点建设院校之一；是建筑老八校、卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟、中英大学工程教育与研究联盟主要成员；入选“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、海外高层次人才引进计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目、教育部来华留学示范基地和国家双创示范基地，是以工见长，理工结合，管、经、文、法、医等多学科协调发展的综合性研究型大学。华南理工大学原名华南工学院，组建于1952年全国高等学校院系调整时期，是以中山大学工学院、华南联合大学理工学院、岭南大学理工学院工科系及专业、广东工业专科学校为基础，调入湖南大学、武昌中华大学、武汉交通学院、南昌大学、广西大学等5所院校部分工科系及专业组建而成，1988年更为现名。作为组建基础的中山大学工学院成立于1934年，源于1931年成立的国立中山大学理工学院。截至2018年7月，学校占地面积约391万平方米。校园分为三个校区，五山校区位于广州市天河区石牌高校区；大学城校区位于广州市番禺区广州大学城内；广州国际校区位于广州市番禺区创新城。No.3 暨南大学暨南大学（Jinan University）简称“暨大”（JNU），位于广东省广州市，始建于1906年，是中国第一所由国家创办的华侨高等学府，是中央部属高校、全国重点大学，直属中央统战部、国务院侨办领导 ，被誉为“中国第一侨校”。是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，国家“双一流”世界一流学科建设高校，教育部、国侨办、广东省三方签约重点共建大学，全国首批深化创新创业教育改革示范高校；入选“111计划”、“2011计划”、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、教育部人文社会科学重点研究基地、国家大学生文化素质教育基地、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校；粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员高校；是全国首批试行学分制的高校，最早在综合性大学里开办医学院的大学，最早设立华侨华人问题研究机构的大学，最早创设商科的大学。学校有国家二级重点学科4个、国侨办重点学科8个、国家中医药管理局重点学科2个、广东省一级学科重点学科21个、广东省二级学科重点学科4个。8个学科进入ESI世界排名前1%。截至2018年11月，学校有全日制学生38485人，其中本科生27241人，研究生11244人，外国留学生14388人；有专任教师2337人，其中中国科学院院士2人，中国工程院院士4人，长江学者（含特聘、讲座、青年长江）16人，杰青、优青获得者35人，珠江学者43人，教授682人，副教授866人，博士生导师741人，硕士生导师1547人。

一线城市广州，国家中心城市，中国一线城市，门户城市，一座充满活力和魅力的城市。广州的大学数量也不少，一共有80多所各类高校，其中以中山大学、华南理工大学、华南师范大学为代表的名校。第一、中山大学中山大学简称中大，前身是孙中山先生创立于1924年的国立广东大学，有着一百多年办学传统，是学术与文化中国南方重镇和人才培养南方高地。中山大学是中华人民共和国教育部直属的综合性重点大学，国家“985工程”、“211工程”建设高校。中山大学已经成为一所国内一流、国际知名大学，正在向世界一流大学迈进，努力成为全球学术重镇。中山大学由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成。开设本科专业132个；有博士后科研流动站41个，一级学科博士点51个；一级学科硕士点59个；专业学位类别37种。现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成。有19个学科领域进入ESI世界前1%，入选学科领域数量仅次于北京大学和清华大学，与上海交通大学、复旦大学、浙江大学并列国内高校第3位，其中有15个学科领域进入前0.5%，2个学科领域进入前0.1%。在第四轮全国学科水平评估中，学校50个学科参评，A类学科数（A+、A、A-）14个。第二、华南理工大学华南理工大学地处广州，是直属教育部的全国重点大学，校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区。1995年进入“211工程”行列；2001年进入“985工程”行列；2017年入选“双一流”建设A类高校名单。如今的华南理工大学已经发展为一所以工见长，理、工、医结合，管、经、文、法等多学科协调发展的综合性研究型大学。在教育部第四轮学科评估中，华南理工的机械工程、材料科学与工程、化学工程与技术、轻工技术与工程、建筑学、环境科学与技术、食品科学与工程、工商管理8个学科是A档；另外计算机科学与技术、城乡规划学、风景园林学、软件工程等是B+学科，实力相当强悍。第三、华南师范大学华南师范大学简称“华师”，坐落于广州市，是广东省人民政府和教育部共建高校，入选首批“211工程”。国家级特色专业（10个）：应用心理学、教育技术学、社会体育、光信息科学与技术、心理学、计算机科学与技术、经济学、体育教育、物理学、地理科学。在第四轮学科评估中共有21个学科入榜，其中4个学科评为A级，12个学科评为B级。在4个A级学科中，心理学为A+，马克思主义理论、教育学和体育学为A-。以上是广州前三的高校，仅供参考！

2019年，广东普通高校共计154所，加上独立招生的哈工大（深圳），广东普通高校共155所。相对于2018年，成功改名4所高校：广东技术师范大学、广东工商职业技术大学、 广东技术师范大学天河学院、 广州科技职业技术大学。新增4所高校：深圳技术大学、广东财贸职业学院、广东江门幼儿师范高等专科学校、广东茂名农林科技职业学院。其中，深圳技术大学于2019年开始在本科批次招生，2019理科投档分521分，超过老牌本科高校广州工业大学、广州医科大学、广州大学。一、本科高校排行榜表格根据2019年广东高考投档分排序。独立招生分校区2所：港中深、哈工深。广东省高水平大学重点建设高校10所：中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南农业大学、南方医科大学、广州中医药大学、华南师范大学、广东工业大学、深圳大学、南方科技大学。广东省重点学科建设高校8所：广东外语外贸大学、汕头大学、广东海洋大学(同时列入粤东西北高校振兴计划)、广州大学、广州医科大学、哈尔滨工业大学(深圳)、香港中文大学(深圳)、广东以色列理工学院。粤东西北高校振兴计划 ：广东海洋大学、广东医科大学、岭南师范学院、韩山师范学院、广东石油化工学院、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、五邑大学、肇庆学院，广东药科大学云浮校区、广东技术师范学院河源校区。特色高校提升计划：广东财经大学、仲恺农业工程学院、广东药科大学、星海音乐学院、广州美术学院、广州体育学院、广东技术师范学院、广东金融学院、广东警官学院、广东第二师范学院、广州航海学院、东莞理工学院、佛山科学技术学院、电子科技大学中山学院。二、专科高校名单三、部分高校简介1、香港中文大学（深圳）港中大（深圳）按中外合作办学条例设立，考取港中大（深圳）亦会注册成为港中大的学生，并在毕业后取得香港中文大学学位证书。港中大深圳2019年提前批本科文科投档分618分，理科636分（文科招生23人，理科招生36人）。2、哈尔滨工业大学（深圳）哈工大深圳由哈工大与深圳市政府合作共建，既是哈工大的一个校区，也是深圳的一所大学。学校面向全球招收留学生，培养类型涵盖了本科、硕士和博士。2018年起，哈工大（深圳）以独立招生代码招收本科生。学校有理、工、管、经4个学科门类，涵盖22个学科大类；设有9个学院及33个专业。哈工大（深圳）2019广东理科招生计划191人，投档线622分，位次3575，较2018年位次5559提升明显。超过北理工617、西安交大615分，比哈工大本部607分的投档分整整高了15分！由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统，是国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”重点建设高校。虽然投档分低于哈工深、港中深，但实力远胜上述两所分校区，最热专业录取分也远胜上述高校。教育部第四轮学科评估，共50个学科参评，上榜学科48个，2个A+，14个A类、28个B类，综合排名全国第十。原名华南工学院，原教育部直属“四大工学院”之一，创建于1934年，是国家“双一流”A类、“985大学”、“211工程”重点建设高校，国家国防科技工业局与教育部共建高校。教育部学科评估共8个A类、20个B类。5、南方科技大学南方科技大学、深圳北理莫斯科大学这两个学校采取综合评价方式提前批招生，因此没有投档分。南方科技大学，以理学、工学学科为主，是高等教育综合改革试验校。建校仅6年，实现了办学层次从学士、硕士到博士的提升，创造了中国高等教育发展史上的“新深圳速度”。深圳北理莫斯科大学，是一所中外合作大学，由深圳市、莫斯科国立罗蒙诺索夫大学、北京理工大学合作举办。是第一所由国家创办的华侨高等学府，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，国家“双一流”世界一流学科建设高校。2018亚运会上以9秒92的成绩夺冠的百米“飞人”苏炳添，是暨南大学的体育老师。学校共有5个校区，分布在广州、深圳、珠海，是国内校区数最多的大学之一。深圳唯一的一所综合性大学，坐落在南山后海湾，依山起伏、外海内湖、荔枝成林，环境优美。有后海、西丽2个校区，是深圳规模最大的一所本科院校。虽然不是211、一流学科建设高校，但近几年进步神速，很有发展潜力，工程学、临床医学、材料科学、 生物学与生物化学、 计算机科学进入ESI学科世界排名前1%。深圳大学人才辈出，张志东、马化腾、史玉柱、彭少彬可都是深大校友哦！8、华南师范大学华南师范大学，广东省人民政府和教育部共建高校，入选首批“211工程”、国家“111计划” “卓越教师培养计划”、广东省高水平大学整体建设高校、广东省重点大学。华师是广东唯一一所专门培养教师人才的高等院校，省内外，尤其是广东省内各小学、中学、高中的教师，大多是华师毕业的。有石牌、大学城、佛山南海3个校区，是一所有教育学、文学、哲学、法学等12个门类的综合性师范大学。9、汕头大学汕头大学创办于1981年，是目前粤东地区少有的具备国际水平的高等院校，由教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建，也是全球一所唯一由私人基金会——李嘉诚基金会持续资助的公立大学。汕头大学被誉为中国高校建筑之花，教学条件、设施都很好，尤其是图书馆，被誉为“亚洲最美图书馆”之一。对学生培养，借鉴美国普林斯顿大学、香港中文大学对学生的管理模式，实行书院制培养：“五个一”本科教育质量工程项目、走出去战略、三次转专业机会、 免费双修机会。10、广东外语外贸大学广外，坐落于广州市，学校入选“2011计划”、“亚洲大学学生交流集体行动计划”（亚洲校园计划），是向联合国提供高端翻译人才的全球19所大学之一、全国国际经济与贸易学科的创始单位之一、国际大学翻译学院联合会成员。来源：博雅数据库如果您喜欢此类文章，我们请关注或使用评论功能↓↓声明：转载此文是出于公益传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。

新锐青年艺术家推荐梁永浩Leung Wingho1988年出生于广东广州。2013年毕业于广州美术学院中国画学院人物方向，获文学学士学位。2017年毕业于广州美术学院版画系，获艺术学硕士学位。2018年就读于中山大学，攻读哲学博士学位。作品欣赏文/梁永浩艺术自述艺术是件一言难尽的事，我接触了这么多年，依然觉得自己是门外汉，无法讲得明白。一尚艺术研究院第一次邀我随笔几句，我是惶恐至极，一是现在暂别了艺术一段时间，有点手生了，也无近作，不知从何说起，二是见解有限，才学平庸，笔力不足，深感羞愧。《丝路·交子》2016年 综合版画回想起我第一次拿起画笔，无非是小孩喜欢乱涂乱画的年岁，这个理解为兴趣入的门，应该争议不大。梁启超在《饮冰室文集》里提到为什么“美”在人类生活中占有这么重要的地位呢？因为“美”能够给人以审美趣味，而“趣味”乃是生活的原动力。趣味干竭，活动便跟着停止。因此我一直认为，那些能触动我内心的瞬间的事物，我就有冲动想把它留在画面上，这就是我创作的动力。《筑梦系列之一》 2016年 综合版画《筑梦系列之二》 2016年 综合版画也许作品无法完全还原我的内心，也许观众欣赏的时候勾起的却是他们生命里其他瞬间，但艺术的魅力就在于此，一百个观众就有一百个哈姆雷特。我心目中的艺术，不仅是直感式的，还是回味式的，能将艺术家的某些情感再体验，使情感上升到沉思，艺术是要能唤醒人的感性，让人性放射出光芒，让人成为有个性的人，让人对世界不断生发出独特的看法和判断。通过欣赏艺术，让大家体验到超出自己经验的故事，对自己人生补充、延伸，在总是两难的生活中，让那些不愿沉沦于现实、受现实束缚的人们寻找到诗和远方，对个体生命进行自我超越和救赎。人不能只讲物质，只谈经济，哪怕衣食满足也未必快乐，精神可以自由放逐才是追求，人总有既现实又非现实的一面，这是人之所以为人的根本。《西域系列之一》 2017年 综合版画《西域系列之二》2017年 综合版画1912年，蔡元培就任国家教育总长，发表《对于教育方针的意见》，强调美育的重要性，一直到晚年也还未能忘怀。可蔡元培言论一百周年后，至今依然未将美育的重视程度抬到预想位置，一部分的民间文化事业看似热度上升，原因是艺术市场化程度高了，商人有利可图了，本质是经济披着文化外壳，这类“艺术家”沉溺在物欲世界功利世界，是无法画出让观众陶冶性情的作品，是空白的。《西域系列之四》 2017年 综合版画在当下小部分艺术家眼里，不知道何时开始，美不再是艺术创作的最高维度，为了让自己成为市场里最无可代替的那个，为了博人眼球，不惜与审美脱节，与时代脱节，与价值脱节，与大众脱节，尽可能降低、甚至消灭艺术品的可读性。但我始终认为，艺术之所以存在，就是为了使人恢复对生活的感觉，就是为了使人感受不起眼的事物，让石头显示出石头的质感，尽管这颗石头没有什么经济价值，而非去强求一种让人头晕目眩的离奇念头。《西域系列之五》2017年 综合版画《西域系列之六》2017年 综合版画最平常的东西往往蕴含最永恒的价值。好的作品往往不是最奇绝的东西，而是平常却又讲究，所谓不着痕迹。今天我们社会基本没多少文盲了，但仍然存在很多美盲，只为功名利禄而画出的那些刻意和突兀的作品是无法改善这种现状的。言至此，我愈发惭愧，我也曾偏离了艺术创作的初衷，为了让“作品”增加曝光率，慌不择“投”，宛如跳梁小丑，后有愧，而暂时选择停下创作生涯。依我今天看来，当时很多作品还未能称得上艺术，这么一说，至今我其实离艺术还是有相当远一段距离呢，实应修心自省，多做少谈。问与答Q：你曾经是从中国画学院跨专业到了版画系读研究生，这个跨度并不小，这种跨越的选择对你来说意味这什么呢？梁：我觉得自己没跨专业。有的同学担心，要重新学一门新专业，自己应付不来，又或许是担心自己学下去之后，发现原来并没有那么喜欢这个新专业，对自己失望。其实我觉得没必有存在这种担忧，人应该是有无限可能性的，特别是年轻人，只要自己愿意，肯下苦功，就有可以创造一切的可能性。某种角度来说，判断一个人还有没有改变的空间，就看他的“大脑弹性”，能否继续不断接受新事物，我们会发现到了一定年纪的人通常不容易再有耐性去重新学习新事物了。别人能做到的，自己为什么做不到呢？跳出版画系，让我明天开始去读经济学，考古学，军事学，我都是不反对的。首先就不要否定自己的无限可能性，不要抵触和排斥那些自己暂时驾驭不了的新事物。但我是十分尊敬和发自心底喜欢那些选择坚持一走到底，充分体现匠人精神的学者，我只是认为跨不跨专业其实不重要，只是一种选择而已，而且中国水墨画界一直人才辈出，我的水平只停留在“雕虫徒好赋，舞象仅成童”，只好走出去多学多见多听（笑）。Q：你的综合丝网版画里有一种特殊的情趣，而且你热爱色彩，能跟大家讲讲你研究生毕业创作《西域系列》的创作体会吗？ 梁：每种艺术的学习和创作都是一个大致相同的过程，先热衷于技法，再而贪图于画面，后又执着于内涵，最后才能放开了一切，随心所欲。前两个是视觉层面，后面是思维层面。说来有愧，我的创作体会就是几乎没什么体会，我喜欢在创作的过程中，看见自己手上的白纸逐渐呈现出完整的画面，这不是在变魔术，这是思维也在参与劳动的过程，在这过程中你会清楚这是你作为画家本人正在与作品对话的瞬间，与艺术本身对话的瞬间，这是很有意思的。而一般正常情况下，观众们就只能跟你的成品作对话。作品完成那刻我当然也是很高兴，但我更喜欢这个创作过程。在刚开始学习丝网版的时候，我也很少为丝网版应该如何表现而纠结，仅纯粹当做一种艺术门类来看待，至于画面有没有表现出很多丝网版技法，我不太担忧。作品又能否传达相当深厚的内涵，我觉得这个也没必要强求，只要画家有真情实感，自然会不知不觉渗透在画面当中，如果一开始的创作目的就是为了表达什么思想观点的话，就很容易使创作走入说文解字的死胡同里，自圆其说。现在有时候，一些年轻画家热衷于在创作前先有个“观念”，但从语境来解释，观念应该是指一些具体的东西，一些明确的内容，而观念是很难通过欣赏艺术品的方式来获得的。更重要的是，观念在本质上是一种相对具体的有限范畴，获取的途径应该是通过了解，认识，认知，恰恰艺术是不应该是被“认知”的，艺术的核心是意境，意境的获取途径是体验，正因为艺术只能被体验，一千个观众才能看到一千个哈姆雷特。用观念取代意境，观众面对艺术品的时候就只能艰难地去寻找作者想要表达的那个“观念”，失去了体验感，大众欣赏艺术品等于是在做“阅读理解题”，艺术家又要不断解释自己的作品立意与想法，这不是艺术的初衷。好友寄语永浩在我眼里就是个优秀又有趣的人，是我在大学阶段到现在对我帮助极大的一位忠朋知己。他外表儒雅内心却又很酷，才华横溢又人缘极好。每天穿着像旧上海的富公子，但一开口便知是个很接地气的老广，养了快10只猫，还一堆的花花草草，文艺至极。他跨专业考研、跨专业考博，总是那么的轻松自在。画水墨、搞版画、写文章……每件事都既轻松又严谨。反正他就是很酷。就是那种一直都能认真搞着自己的学术又能冷不丁跨到另一个领域继续搞学术的那种酷。文/程尧参展情况2016年，作品《海上丝绸之路二》入选第十六届全国藏书票暨小版画艺术展。2016年，作品《筑梦一带一路·三》入选第四届广州国际藏书票暨小版画双年展。2016，作品《丝路·交子》入选二零一六全国大学生（广州）艺术博览会。2016年，作品《筑梦二》入选二零一六第四届广州国际藏书票暨小版画双年展，广州美术学院感恩作品展，二零一六全国大学生（广州）艺术博览会。2017年，作品《筑梦一带一路》入选首届广东省高校版画展。2017年，作品《筑梦一带一路3》被上海图书馆收藏。

“ 学习哥提示：本文整理自网友留言，内容较长，建议收藏再看！ 牛哥的办公室 网友： 如果不算任何加分，在省里能排到前一百的人基本都是大学top5的学生，这样的学生估计对高中老师和高中课堂的依赖程度都很低，主要是有选择地听课。这其实是非常简单的道理。高中老师，最好的情况基本是一本或211的师范院校毕业的，少数能冲到985。如果一个学生对这个老师依赖程度很高，那么他再怎么跟在屁股后面学，最好也是考到一个985或者211，而这远远没达到题目中说的“省内前一百名”的水平。所以高考成绩好的人不是95%主动学习，而是100%主动学习，老师的课也是主动选择听或不听，主动选择听哪些内容，主动选择该怎么听。但这么说并不是否定高中教育的重要性，优秀高中的教育就像一桌满汉全席，对程度较薄弱的学生而言，这是大补丸，每道菜都值得尝一尝；对程度较好的学生而言，有针对性的拣几个菜就是，所以这桌菜要做得精美，那对所有学生都有好处，只不过这个好处的体现方式有所不同。高考有志于冲击清北的学生，在高三做卷子时必须超过同级老师，讨论问题时要和老师在题目话语权和对知识点的理解上平起平坐，不然很可能是考不到清北的，进省内一百名更是空谈。如果裸分能到省内前15，那多少有一点运气成分，又或者是智力碾压，什么叫做智力碾压，我举个亲身经历的事情，在我高二升高三的时候，学校安排了一场虐心的联考，直接按着考纲出了一套比较难的题来虐我们，然后我等刚学完高中知识的应届生们不出意料的全都跪了。唯独有一个应届生怒砍679分……本人是应届生第二名，紧随大神身后，607分……大神是我们那儿的中高考双料状元，在河南是榜眼还是探花来着，具体我也忘了，总之你觉得对这种人，有哪个老师能教得了她…… 曾博 网友： 填鸭式的学习基本可以保证你考上全省前5% 。实际上5%不难，1% 是清华北大，5%是复旦等； 5%之后，一般的211大学也不一定能上 。例如语文： 基本知识一大部分是记忆背诵 ；作文可以记忆背诵模版，写字可以勤加练习。总之，死记硬背是可以的。这主要和出题不可以太超纲有关，极少数难题主观题也是给1%%用的，不是给1%用的。数学：看文科和理科，也看省份。但， 相当多数题是可以练习取胜的 。你如果可以有那么一点点理解和智商，可以大大提高你填鸭的效率。基本上，填鸭 继续填 if 不会 else 填下一个鸭。最典型的死记硬背就是求根、立体几何基本解法、数列求和、复数、三角函数、排列组合、微分和积分公式等。高级一点的死记硬背就是把题型归类然后各个击破，综合题或者变形题，你智商高一点看出来后，也可以立即用现有的解法解答。前提是你的死记硬背不是真的只背答案；那么如何带有智商的死记硬背呢？这主要取决于你父母的水准，和高中老师是否对你专门辅导。英语： 其本质就是死记硬背 。我高三对英语有深厚兴趣，导致我每天拿着牛津英英字典去问英语老师介词的用法，副词从句的用法。他疯了，我考了147。当然，这个得看兴趣。我所有科目都考得很烂，是英语让我上的大学。理综： 生物的确是死记硬背 ，但要看清楚题目。三羧酸循环我当时都背了，然并卵。 化学也有一点死记硬背 ，主要是猜反应物、多选题、正确操作、实验顺序之类。毕竟没有人真有机会去把实验都摸索一遍，所以就算是1%%也有人背的。 物理你可以套公式，但基本上只会套公式的人最后都不知道自己怎么死的 。我认为物理的确需要对问题和物理情景的正确理解。把这个物理过程在头脑中放送一次，设置好适用范围和边界条件，你能把每一个关键细节都算出来，就好了：高中物理反正是决定论的。有一些简化计算的技巧，选取公式的原则，这需要经验和一定的数学水平，可以适当依赖死记硬背。总之，如果你智商没有，只会死记硬背，那么5%应该不难。大部分人的问题是连死记硬背都不愿意，懒，没兴趣。如果你稍微有点智商，又愿意死记硬背，又可以得到好老师的指点（特指省会重点中学），那么10%%应该没问题。我数学物理之所以考砸了，主要是本人 智商极低，又缺乏指导 。 我认为高考的成绩是合理反映你当时的知识水平的。如果让我重来一次，我肯定会在高二下学期拿到20分加分之后，系统地总结和复习往届物理数学高考题，以及看一点外国高中数学教材，提高下自己的智商。高考真的不难， 可惜，我们很多人都没有遇到好老师好家长的运气和缘分 。我们都只是一群毫无经验的瞎子在只关心重本上线率的老师的教学大纲的指挥下决定自己的一生。因此，从小学就开始关心和关注小孩的学业是至关重要的。那些没有考上清华的人，他们不是输在了智商，而是输在了信息、同伴和资源，输在了父母的觉悟和家庭的条件。那些说什么我家小孩学习全靠自觉，说明其父母毫无教育水平。这样的孩子去了清华也泯然。当然了，一个社会的上层人士可不是这么容易当的，需要靠一家三代人的努力。父母MIT博士的话，高中毕业去了哈佛，这才是正道。许多人这一辈子，也只完成了这件事的10%，因为父辈完成了0%，甚至更少。想想都觉得可怕；再想想，却也不可怕。 毕竟在第三世界国家，有书读就不错了 。 刘Z 网友： 自身情况：安徽，08年，高考全省第480名。。。我的头半段是被填鸭的，因为属于自己的时间基本没有，我们高一和高二头半年就把高考内容刷过一遍了，高二后半年和高三头两个月在做竞赛，课程和作业量大得很夸张，没什么机会自己去梳理。实话说这部分对我来说效果并不好，因为短时间内的信息量太大了，我的智商应付不过来，高二借着考少年班的机会去参加了一次高考(暴露年龄了= =)，也就一本线加40多而已。最后的大半年基本上是我自己梳理为主，查漏补缺，因为最了解自己弱项的人还是自己。前面老师填的东西(不管高考还是竞赛)虽然曾经一知半解，但自己梳理清楚之后就非常有用，08的理综全国卷难成狗，我在最后的两分钟之内怒刷12道化学选择题并一道都没错，不能不感谢之前的竞赛填鸭。总结一下的话，填鸭很重要，牛逼的老师能教给你非常好的方法。但自己梳理必不可少，因为弱在哪里，只有自己最清楚。如果弱点太多，那就一个一个来补，不要灰心，要相信自己来得及。我刚进高三的时候物理选择必错两三个、大题必错两个小问，最后理综物理选择全对，大题拿满。我高三开始时找到一本从1960s恢复高考开始的全国和各省物理高考真题集，按内容分类，有详解。我每天做几页，一年过去一题不落地全刷完了。。。我觉得高考两个词：踏实，坚持。真的挺练耐心和定力的。。。 雨落长川 网友： 我的同学绝大多数是前1%，我自己大概是千分之一的水平，姑且算个子集吧。我觉得一门功课，想要比较稳定地保持高分，除了天赋异禀（比如轮子哥的数学，还有有实力角逐状元的那群人），基本上都要靠自己主动学习。我自己除了数学，其他八门功课基本敢说从原理到方法再到答题技巧全部精熟且融汇贯通举一反三，语文物理生物三门敢说比很多重点高中的老师水平还要高。 方技 网友： 很多人不觉得智商碾压这件事存在，最大的可能是他们还没有努力到自己的极限。很多人问我应该怎么努力，我基本是闲扯一气，因为我当年最后几个月的努力很多人不可能复制出来。唔……大概就是从起床之后三分钟开始进入状态，然后去掉什么跑操时间吃饭时间，一直到晚上熄灯效率全开。那个时候听到上课铃是很庆幸的，因为上课基本就相当于休息了。为了省下去厕所的时间，我在教室的时候几乎不喝水的。有的时候真的感觉脑袋转不动了，右手继续做题，左手拿一袋咖啡，用牙撕开倒嘴里，一口水顺下去继续做题。效果嘛，三月份考完自主招生回来大概550分，高考反正拿了609还感觉考的不好。从三月份135斤瘦到了高考完116斤，我身高185……三个月的时间反正我是已经尽力了，可是我发现的问题是，我绞尽脑汁做不出来的题有些人抬笔就写，我背完忘忘了接着背，有些人背完记住了。我也曾经觉得，如果我真正努力是有可能和他们打两把的，直到真正碰到了自己的极限，才明白我们班学霸说的那句很不甘的话“有些人，睡得比你早，起的比你晚，玩的比你多，学习就是比你好。”我一个普通人，能进前1%已经是极限了，再往上，前一百，我们都明白，单纯凭努力已经做不到了。任何一个学校，只要它还想要升学率，它的讲课都是面对大多数人的，不是面对少数大神，嗯。并且，大神之所以是大神，是因为大神填完鸭的时候你没准才填了一半……人家已经自主学习去了你的鸭还没填完……――――――――――――――――――――唔……我是不是造成了一些误解？我只写了努力的事情了，是因为我很懒，方法什么的懒得写，可是并不是没有啊……举个例子，我无论学习多紧张，风吹雨打，每天都要睡八个半小时的，不能占用睡觉时间学习这个应该是常识。另外我曾经买来很多年的高考真题总结选择题答案的规律，这种事是一个认认真真本本分分的学生能干得出来的？我最擅长的其实是蒙题。有人认为我只达到了身体上的极限，傻孩子，在思维达到极限之前身体是不可能达到极限的，这是在学习又不是在搬砖。体重不可控制的下降是因为吃再多也补不了大脑的消耗了。所以你说的那种是作死，不是学习。要明白，高三的第一要义是效率，第二要义是绝不能挤占睡眠时间。 vczh 网友： 按照高考成绩来讲，我当时在广东差不多处于3%的位置。我当时是这么学习的：语文：超级烂，但是我不知道为什么开窍了知道改卷的老师喜欢看什么样的文章，于是靠高三的单元考试练了半年，终于挽救了我的语文成绩。90分基础分拿的不到一半，作文基本满分。数学：中学那点烂知识本来就少，所以学起来很简单。我从小学的时候就被我爸骗去钻研数学，当时的勤奋程度就跟我后来学习编程的勤奋程度差不多。所以到了高中其实我已经不怎么学数学了，都在编程，所以实际上是在吃老本。三年级的时候看奥数的书学会了N元一次方程组，小学毕业的那个暑假看完了表哥初中的数学课本全部学会，初中开始看立体解析几何（ 当然主要是为了学习图形学 ），高中搞定了微积分（ 当然主要是为了学习图形学 ），自己翻译了没有注解的九章算术（纯粹为了泡妹纸，副作用：文言文满分）。所以当时的状态就是，每个学期发下来课本，三个晚上看完，然后再也不理了，都能保证班里前2。英语：本来初中不知道为什么就放弃了，没怎么读，后来找了个老师辅导了我一年。那个老师就是牛逼啊，重新找回了我的兴趣，于是到了高中奋起直追（ 其实是为了看懂MSDN，当然主要还是为了学习Windows API ），加上自己对看文章很有兴趣，顺便做了两千页的阅读理解，后来保持在120+。 物理：就是背公式 化学：就是背公式 地理：除了天文部分基本满分以外，对其他地方毫无兴趣，基本0分 政治：除了对马克思部分有兴趣以外，其他地方毫无兴趣，基本0分 历史：基本0分（不过由于我喜欢看考古的材料，每次考试都还能到50，哈哈哈） 生物：学的还不错高考的时候X科选择了物理，于是我不擅长的东西瞬间被压缩成了1/6不到的比重――说的就是包含6门课的大综合考试。所以你看 我主要是为了更好的练习编程和对自然科学感兴趣，才自然地保证了我的分数的，我当时对高考的态度也跟那些废除XX科目党差不多，但是因为我喜欢编程，所以还算比较理智。 结果高考竟然考到了3%。其实这个成绩比模拟考差多了，本来物理还是强项，但是高考物理粗心一下变成了分数最低的一门。让我感到欣慰的是，由于我当时的目的就是，能去华南皇家理工大学读个计算机类的科目就好了，软件工程也无所谓，反正我有钱。所以即使高三的几乎所有模拟考试成绩都特别牛逼，我也没有去幻想什么。 后来志愿（当时还要考前填的）就填了皇家理工，填了计算机和软件工程，不服从分配 。然后为了不让老师废话随便写了个广外当backup，然后一批就空白了，下一个学校是广东某工业大学。因为除了孙逸仙大学和皇家理工以外，广东的其他一批学校的计算机都好烂，不想去。除了计算机以外的专业，不想读。结果物理挂了，成绩跌了一大截，正好落在软件工程的范围里面。总的来说，我觉得这就是命好。话说广东由于一贯来受到歧视，基本只有十万分之一才能进清华北大，所以我从很早以前就觉得，学得那么好没什么用了，反正很难去清华北大，还是把时间放在编程上，中学的日子才过的爽。 徐国曦 网友： 2011年山东高考理科30W人，准确名次不知道，三四十吧，高中基本都是填鸭过来的，智商不够做不到自己学习，主动式学习那是智商高的人做的事情，然而高考不拼智商，所以我这种低智商但是能刷题的人也被放进了TOP2。来了清华发现别的都是假的，智商才是真的，四年下来被虐成傻×，成绩太差不能本校保研不得已去了美帝的一所世界排名不如清华的大学读研（QS排名，清华25，某校26），有找不到工作的危险【手动再见 Enzo Jiang 网友： 上一本的真是什么样学的人都有，对于智商足够考试正常发挥的人，就算跟老师听不填鸭平时谈谈恋爱都是可以的，别问我为什么知道，我高中在杭州地区是出名的松，高一高二双休日全部完整过，高三也就周六早上上上课，从来没有晚自习，高中三年三次秋游两次春游都是去外面过夜的。。嗯。。杭州的同学应该知道了。。。从我的观察看，1%往上需要拼智商，然而真正特别聪明的人，基本高考前就被挑走了。还有一件事，家里当老师的。。。 曹丰泽 网友： 黑龙江省20万考生，前5%大概是一万人，应该可以上一个差不多的211。这么大的分布区间已经形不成什么很好的统计规律了，我只能说，什么样的人都有。考取一个分数主要需要三种要素：智商，勤奋和学习方法。达到同样的分数，需要这三种要素进行组合。比如同样考了600分，你可以聪明比较多，其他两者少一点；也可以勤奋比较多，其他两者少一点。我就总结这么几种吧。特别聪明的，这类人往往最有出息，我觉得这没有什么好讲的，天经地义。随便玩玩就考了600分的人肯定比努力学了才考600分的人有出息。聪明这种东西具有明显的普适性，学习上聪明当然写代码也聪明，赚钱也聪明，玩游戏也聪明，把妹也聪明，做工作也聪明，看人看问题也聪明。那种只有某一方面好的弱智天才当然也有，但其实特别少。绝大多数的聪明人都是普适性的聪明，只是你们不愿意承认罢了。特别勤奋的。这种人吃枣药丸，没啥好说的。而且往往是早不是迟，他们的高分往往连高考都坚持不到，高二就不行了。特别有方法的。这种人很少，而且方法当然要与以上两种要素耦合。他们比较擅长总结，思维理智，往往是能做成一些事业的人，但是中规中矩。以上这三种人都很少，其实比较多的是复合型的，三种要素都多少占有一些，但也都不是特别大。智商+方法的这种人，状元一般都是这种人。 努力+方法的这种人，一般都能考一个不错的大学，但是上了大学之后表现平庸。智商+努力的这种人 ，这种人最可惜，明明很聪明，就是死用功，最后沿着错误的道路一条路跑到黑。特别可惜。最最多也是最最平庸的就是像我这种三者复合的。有点聪明，比较努力，会些方法。这种复合特别适合应试，但是出来的学生也最平庸。就是什么工作都能干一点，熟练了也能独当一面，但是开创性的事业就抓瞎了。中国就是像我这种学生太多了，太平庸。总体评价： 考了同样成绩的以上六个人，在未来的发展中，只有聪明的那个人最有出息，只有努力的那个人吃枣药丸，聪明+努力的那个人是高质量的残次品，而其他复合的是比较平庸的。我希望中国的高考制度改革就应当把那些只有聪明的人尽可能筛选出来单独培养，他们才是民族的希望，像我这种比较复合的人作为执行层。 轩然 网友： 2010年山东省文科考生，官方公布了分数段，考生可以估算，我大概能进前0.3%；高考这事儿，最爱产生黑马，也有倒霉催的遭遇滑铁卢，但是一考定终身，这就是现实。我结合自己的学习经验和观察到的身边同学的情况大概说说哈！【特别声明：以下情况均为大致规律，大家不要纠结于个案，或者举极端例子来挑刺，真是一点意思都没有。】首先要承认一点， 高手建立在高智商的基础之上，尤其是顶尖高手 。我的同桌就是我们县级市的中考状元，看上去很调皮的一个人，后来证明这货着实厉害，三年后的高考是山东省理科裸分榜眼，进了北大光华。同样是做卷子，不管是我自认为比较擅长的英语，还是我承认学不好的数学，还是我比较有兴趣但是能力有限不足以学好的物理、化学，人家都好像是不费吹灰之力，我可能要啃好久，还有好多即便讲了我也不能很好领会的问题。 隔壁尖子班的一个女孩儿，挺萌的，后来考进上交，读了王牌专业船舶工程，后来觉得女孩子当轮船工程师太辛苦，没怎么费心思复习就又考上了上交的金融系研究生，这是后话。高中的时候，她也是个吾等凡人不知道怎么追赶的人。这样的例子我还能举不少。既然今天我们要讨论的是顶尖高手这一特定群的，我们不妨现实一点：不能成为他们当中的一员， 最重要的因素就是“笨” ，包括我自己在内。什么贪玩儿啊，什么男孩子调皮不知道用功啊，什么还没开窍以后就好了啊，都是家长用来自我安慰的鬼话。 这也是中国人的“面子”文化作怪，可以说是一种虚荣心；以后我当家长，如果孩子学业上不给力，我就很坦然地承认TA笨，再找其他出路罢了。我上高一的时候就认识到这个问题了，我觉得对我来说这是一种幸运，能够很早摆脱这种不切实际的攀比。人和人在智力上的差距要比我们想象的以及我们的教育文化所宣扬的大。其次， 教学方法 。高中老师在应试教育中发挥至关重要的作用，这是正是许多家长都不惜重金让孩子进重点高中的原因。我所就读的高中是有着一百多年历史的重点高中，偶出山东省高考状元，考进这里并且分在尖子班的同学都是以前各初中的前几名！所以我们班配备的老师可以说是全明星阵容。每个老师都有自己独特的方法，比如独特的笔记、板书、口诀……他们的任务不再是简单地把你教会，说实在的，尖子班的同学完全可以通过自学达到“学会”的程度；他们的任务更多的是让学生学通、记牢，掌握攻克偏难怪题的能力。 在日常的训练上，我们做的也大都是老师选取的、拼凑的试卷，他们基于自己巨大的做题量，只选择有挑战性的题目让大家训练。印象非常深刻，我们高中做的地理试卷基本是老师一块块剪下来的题目、拼在一张大纸上，再复印出来，所以交到我们手里来的试卷上都有一道道拼凑的痕迹。具体到个人，高下之分在于能不能紧跟老师的脚步并付出进一步的努力，不少可以称之为高手的同学在老师的体系之外另有自己的一套方法，所以，跟同学搞好关系，借笔记来复印一下也是捷径。最后， 高考是看运气的 。比如，我们班和隔壁班的两个高考状元平时都是十名左右，几乎从没有在班里进过前三名。所以题主所说的部分顶级高手，在平日里可能只是能称得上“成绩不错”，算是高手吧，但是绝对担当不起“顶级”二字。不过，要承认，他们的智商也高，更重要的是心态好。 王大熊 网友： 背景：沿海某省考生，理科，原始分全省70名，投档分前20名，北大――――――个人感觉前100名主要80%靠智商，20%靠努力。【0】虽然此文主要是高三生看，但是对于大部分人来说，高中三年和高三也是不大能分割的。所以，我要从我初中毕业后说起。【1】2010年7月，中考结束。本来对于我这样一个初中两项学科竞赛省一等奖，其中一项全省排名第一的主来说，是可以保送本市最好的高中的（因为是省会，其实也是全省最好的高中）。但是，我家老头要我放弃保送资格。要知道，当时保送高中还能上报纸的，对于还比较虚荣的小P孩来说简直是不能再诱惑了！！介绍一下我家老头。交大毕业的高材生。对于一个小P孩来说，我家老头简直是我偶像，至少从小在别人家的小朋友都想上北大清华的时候，我一直想上交大，张口闭口也是“我们交大”，为此被我家老头嘲笑了好几次（“老子上的交大，关你小子P事”）。当时我家老头不让保送的理由听起来好有道理的样子：“如果中考保送了，你能保证你高考还能保送么？如果高考你没保送而是要去考试的话，没参加过中考的你，在高考时会不会紧张？”尼玛听起来真的好有道理。但是，尼玛后来事实告诉我中考和高考有啥子关系啊！！但是我是听我家老头说话的好孩子，于是我就去中考了。然后，全市第五。。。。所以所以，才遇到本文第一个问题：我其实可以不在国内上高中了！！再次插播介绍，家乡沿海城市，省会，不发达也肯定不落后。华侨不少。当时要上的这所高中在家乡人民面前比北大清华还牛逼。四邻亲朋只要有小孩上了这所高中，几乎可以当成光宗耀祖要吹嘘。然而，这所高中在入学前，有几个去新加坡公费留学的名额，按每年中考成绩往下排。也就是如果我中考前保送了，这档子事是轮不到我的。然而，2004年7月，我却在酷暑中去了酒店，和一群新加坡佬会面，讨论我未来3年，或者是更多年在新加坡的问题。当时的条件很诱人的，公费，那个年代还是觉得公费留学棒棒的！生活起居还有人照顾的！然后一起去会谈的还有一个小美女！！！一起去的话，小美女人生地不熟的，肯定就逃不出本人的手掌心嘛。于是本色就几乎答应了！！！然而，在临签字前，我才听清楚，我要去的是一所男中，而小美女要去的是女中！！我根本见不着嘛！！于是直接拒签了！！然后然后，我终于要步入我的高中生活了。【2】在上高中前，又插入一个小故事。我家老头有一个高中同学，是清华的博导+系副主任（当时，现在已经是系主任了吧）。那年夏天居然来了省城，于是我家老头自然带我去拜山头。T大的老师果然喜欢本耪庋俺杉ü诺闹鳎尤豢丛谖壹依贤返拿孀由希膊恢朗遣皇侵皇强吞椎厮担3年后，你娃高考时，我申请来招生。这是我人生第一次发现，咦，居然和top2扯上了关系。前面已经说过了，本高中是省城最好的高中了。基本也是全省最好的高中的。但是入坑的才知道，尼玛还是全省就特么喜欢吹牛逼的高中了。但是本人真的很喜欢喜欢这里。作业很多也很少，因为作业从来不用上交。考试很难也很简单，因为从来没有人监考。老师从来都是在说，我们学校多么多么牛逼，你们这些小P孩以后一定很牛逼！！最经典的台词是“你们不会做的题，人家肯定也不会！！！！！！！！！！！”这牛逼吹得我都看不下去。。。。太不要脸了！！！！每天只有6节课，一直到高三。一群课外小组，各种社团。按我家老头的说法“这不就是放羊么？”。而且，本校不设竞赛班，不设重点班，对所有学生都“一视同仁”（放羊）。前面也已经说过，本懦踔惺绷较罹喝∫唬涫凳切畔⒀∫缓褪〉谝焕玻ǖ偷鞯偷鳎Ｈ绻卸跃喝繁冉狭私獾耐荆隙ㄖ溃涫敌畔⒀且桓龀龀杉ê茉绲木喝８咭灰丫耆苡泄叶邮盗Φ娜吮缺冉允恰：芏嗾嬲奶觳糯笈６际谴映踔锌冀壹刀樱缓笥捎谀炅涮。恢比酶绺缃憬闳IOI刷奖牌，直到把自己也熬成了哥哥姐姐了就能去IOI刷奖牌啦！！但是本攀歉鋈醣疲辽僭谛畔⒀稀５笔北拘；谷肥凳切畔⒀Ю吓魄啃＃旁谛畔⒀Ь喝榧蛑本褪茄г５歉咭换故歉湃ナ∪耍缓竽昧艘桓鍪∪Ｆ涫当湃肥挡皇呛芟不缎畔⒀Ь喝模裁慈肟痈强梢粤硗馊セ卮鹞侍獾模ㄎ壹堑糜幸桓霾渭庸畔⒀Ь喝南衷诨斓萌绾蔚奈侍猓７凑乙踩肥得挥邢潞芏喙Ψ虻叫畔⒀Ь喝稀６遥拘Ｖ饕萄Х绞绞恰胺叛颉保搅耸裁闯潭饶兀灰憬裉炖囱Ａ耍还苡忻挥腥ド峡危鲜Χ疾还芰恕Ｓ谑俏腋咭灰荒瓿杉ǚ凑湍敲床簧喜幌拢右痪洌拘；共慌琶桓质危凑偶堑么笤季褪100上下？）然后本鸥咭灰荒昃屯欠系囟裙耍刻炀褪谴蚯蛏贤蛴蜗罚ㄑＳ懈鐾缭睦朗遥苌贤蛴蜗罚灰耄梢栽诶锩娲徽欤崧暾馐且凰裁囱摹把蛉Α保浚【3】到了高二，因为兴趣的问题，本人信息学水平基本没有很大提高，本攀剿淙灰惨恢逼狡降故悄昧讼Ｍ鹋疲谑翘蜃帕巢蝗バ畔⒆榕嘌担チ耸ё椤：懦埔谑Ь喝夏玫愠杉āＨ欢嶙苁橇舾凶急傅娜说摹１臼∈Ь喝谐跞叨谝淮尾稳谋啪尤徽娴慕粽帕耍缓缶捅惶蕴耍∪济挥薪灰的媒绷恕而更惨痛的还有，在信息学省赛上，本趴吹搅肆降捞猓崧甓荚谖颐茄Ｌ饪饫铮俏颐蝗ヅ嘌担谑俏也换帷！！！Ｎ倚闯隽似渌猓谴媾痰氖焙虺隽说阄侍猓詈笤诵谐杉ㄊ保涑闪run time error。我信息学竞赛以差一个得分点的方式告别了省一，也告别了保送加分，甚至我直接告别了信息学竞赛。这里补充三件事：第一，高二那年信息学竞赛真真是太痛苦了。机器分得不好，座位不舒服，我边上坐着的那个哥们前一年是省队成员，也遇到了和我一样的问题。结果最后成绩比我还低。具体问题就是坐得不舒服。。。真的。。。屏幕也有问题，看不清楚代码。。。。。第二，虽说是省赛，其实就是全国联赛分区联赛。我们学校给全国报了两道题，居然都被选中成了考题。我相信没有哪所学校会不把这两道给学生做（并且我觉得老师也想不到会被选中）。于是当时学校信息组人手一个一等奖，只有本哦龋彩潜抛钪胀顺稣飧霰热脑颉Ｄ崧耆巳硕际潜Ｋ蜕以诶锩婊焓裁椿彀。。第三，我一直对我有道题变成了run time error很介怀。因为考场上程序是能运行的，我一直以为是保存的时候弄错了，没有把最新的代码传上去。后来因为心情不好，也没要求复查。之后的高二生涯又在数学组和高中学业中度过。其实还是在篮球场和电子阅览室度过。和班主任说要去数学组，和数学组说要去上课，然后就去打球了。直到高三。【4】这时候了，傻子也知道努力了。本乓彩恰认认真真地准备了数学联赛。由于真的实力强了，初赛几乎是碾压吧。然而省赛。。。玩过CMO的都知道，数学高中联赛省赛分一试和二试。都是150分。一试选择填空共90分，3个大题60分，会简单一点。。而二试，三道大题各50分。两试总分累加，决出省一等奖。结果本旁谝皇缘氖焙蚓尤挥纸粽帕恕3个大题都没做出来。一试出来休息的时候已经快绝望了。然而二试开始后，本沤ソゲ唤粽帕耍娴拇鸬貌淮恚悄懿荒苁∫徽娴囊刺炝恕后来答案公布后，本殴懒烁龇郑雇Ω叩摹Ｗ跃跏∫煌淄椎模鞘《右踩肥挡豢赡埽暇挂皇蕴盍恕：褪ё槔鲜λ盗耍驼娴目甲急副Ｋ蜕乱肆恕＝峁艘桓鲈拢∫幻コ隼戳耍挥形摇！！！Ｃ挥形遥。。。这真的很伤本诺男摹Ｒ皇允80多分，但是二试只有60，但是本3题都做出来啦！！那时候本懦杉故侨70左右吧，但是又一个月没有学习，本校虽说依然在放羊，可是羊也知道要高考了，都在努力吃草啊，此消彼长，我高考的把握应该也不是很大的。本庞秩タ戳艘槐榇鸢福臀壹依贤匪担乓晁摺Ｖ缶褪锹さ纳晁咂凇Ｆ诩浼负趺挥卸潦榈亩陀壹依贤芬裁挥斜莆摇Ｕ伊诵３ず屠鲜Γ嵌季醯每赡苁俏夜婪钟形蟆Ｒ蛭笔闭鍪ё榈墓婪侄己芨撸亲詈笥泻芏嗳撕臀乙谎质己懿焕硐搿Ｎ壹依贤酚治饰遥阌忻挥信怼５潜耪獯尾幌敕牌蛭叨悄晷畔⒀Ь喝陀幸惶庹饷涣朔郑笔泵挥懈床椋獯卧俨桓床椋桓市陌。。。『罄从终伊耸【喝椋嬲媾艘桓鲈拢詈蠓质伊恕Ｆ渲泄叹筒幌晔隽耍笤季褪俏易隽艘桓鲎唬木砝鲜γ豢炊兔桓帧！！于是，本旁诟呷沼谀昧艘桓鍪∫唬绞质12月初。本趴梢圆桓呖剂耍梢员Ｋ土耍。。【5】当时高三都已经过了一半了，我高三先是竞赛，然后申诉，学业基本就没有正常上过。我家老头和我说了句，保送能走就走吧。我同意了。在获得保送生名额的时候，我正好18岁生日。爷爷奶奶从乡下县城来省城给我过生日。奶奶当时悠悠地说了句，保送生好啊，我们家孩子想去那就去哪，最好能去清华！然而，当时，top2的报名都截止了。。。。。我家老头还特意问过他的博导同学，也没成功报名。。。。本着我们交大人的思想，本疟私淮蟆＜诒帕谑Ь喝辖粽诺南壤庞直酥锌拼蟆Ｖ锌拼罂际允奔湓诮淮笾埃妨肥职伞然后中科大真的顺利通过了。任选专业。应该是高分过的。于是我家老头也松了口气，和我说，正常考交大应该没问题。因为，交大都是他朋友，已经打过招呼了。然后的故事我就一笔带过吧。。。。。像本耪庵执蛄晨衲А！！！？隙ㄊ敲豢忌辖淮蟀 ！！！！！Ｋ淙晃壹依贤坊褂心谟Γ植蛔”胖矶佑寻 ！！！！于是本诺氖掷镏挥兄锌拼笳庖徽offer了。。。去还是不去？之前和我家老头说了，保送能走就走，加上确定交大去不了时都快春节了，只有一个学期给我准备高考了，像本耪庵置恍拿环蔚模呷涎谝丫司喝喝晁撸Ｋ蜕际裕晕Ｋ蜕际钥隙ㄍü谑强男牡卮笸嫣赝婧螅崧耆プ急父呖迹嫘Γ给爷爷奶奶打了个电话，说我们去签中科大了。奶奶在电话里说了句，总想着孙子上北大清华，一下子变成了科大适应不了啊。本庞滞蝗挥械悴桓市摹然后，第二天，我家老头到了学校教务处要让学校盖章，然后把预录取通知书寄走的时候，被我喊住了。我把预录取通知书撕了。说，老子top2保送试都没有试过，老子当年傻逼兮兮地去中考就是特么给高考积攒经验的。老子特么要去高考！！你那个同学不是还等着来招我么？本啪驼饷醇讨锌己螅忠淮畏牌吮Ｋ汀【6】其实本鸥呖蓟故怯械阌攀频模暇故∫患臃20分。高三下基本就处于读书，考试，再读书，再考试。。。然后到了全省模拟考的时候，我考数学的立体几何时（大家都知道这很简单），我把角ABC看成角ACB了，然后做了好久好久都没有做出来，连带后面的题都受影响了，118分。。。。但是全年级平均分135分。也就是说我数学精神加分带上，也就和平均分差不多。。。。总分就不说了吧。。。反正。。。。加分了可能还是能上中科大的。这时候本爬下璺⑸窬耍衔殴室夂λ槐Ｋ驼勰ニ！Ｒ灾潞罄幢鸥呖际彼济挥懈易龇埂！！１藕屠下柚蠊叵导弊毕隆然后就漫长地温书假了。可能之后我这里有，就是学校放假了，好像从4月就开始放假了。。。。。尼玛6月才高考啊，鄙校果然本质是个“羊圈”。当然了，学校里有老师，保证时时每科都有一个科任老师，而学生也能去学校自习的，其实还是“放羊”。记得应该是6月1日了。本藕臀壹依贤烦雒派⒉健Ｎ壹依贤氛嬲嫒梦曳潘桑凑Ｋ兔蝗ゾ兔蝗グ桑肥亲约貉≡竦模秃煤门Π伞！！Ｈ缓笪揖尤簧窬赓獾匚柿司洌绻铱剂俗丛徊煞檬币急感┥丁！！Ｎ壹依贤肺抻锪恕！！Ｆ涫当哦源砉锌急Ｋ兔挥猩媳ㄖ交故枪⒐⒂诨车模。然后就高考了，并且本殴徊皇亲丛！！！【7】本懦ξ覆缓茫呖记熬兔桓页远鳌＝峁6月6日晚上尼玛就饿了。。。半夜就饿醒了。。。醒了。。。我家老头就做了个水煮荷包蛋，太好吃了，一定要强势纪念一下。。考场呢，被安排在了我所能被安排的考场中离我家最远的。。。。。。。。最远的。。。。。但是后来据传离我家最近的考场在英语听力时突然周边狗一起叫，直接击溃了众考生心理防线。。。。。。。本耪娴木醯酶呖己椭锌疾詈芏嘹馈Ｖ锌几芯蹩疾畹慊故悄鼙宦既 ８呖际闭娴牟恢烂娑缘氖鞘裁础１庞窒肮咝越粽帕恕Ｓ镂氖０敫鲂∈笔敝沼谀苄醋魑牧恕Ｊ０敫鲂∈笔敝沼诜媪耍婊褂4个大题！！并且本耪娴男醋致搅丝汲【透耍负醺悴欢耍。。但是本哦荚谧詈蟀敫鲂∈北⒘松砬绷Γ赐炅俗魑摹５鞘д娴拿蛔鐾辍Ｊе恍戳俗詈笠桓龃筇獾牡谝桓鲂√猓芗虻ィ罅礁鲂√馕叶济挥锌刺饽浚苯尤ゼ觳榱艘幌绿钔靠ǎ戳饲懊嫣舛夹辞宄嗣挥校ё詈蟮昧141，就扣了最后两个小题的9分。但是语文稀烂了。。。。。但是那年理综卷太bug了。虽然后来者再做这套卷子时可能没有这样的感觉，但在考场中的考生肯定很难忘记。因为这套卷子前面难，后面简单。只要时间足够，分数不会低的。但是，问题就是在高考的时候前面难，物理难。本鸥呷杉ㄒ晃奘谴Γ118过，英语不及格过，语文作文偏题过，但是理综从来没下过265。理综两个半小时，我一般也就1个半小时。但是高考时紧张啊，一道选择题6分啊，6分好多人啊！每一题都选择得好纠结啊！！！！（尼玛最后还错了2题，12分啊！！！）然后时间到1个半小时的时候，我生物和化学大题都没做，物理还有2个大题想不出来。当然，之所以剩了那么多题，就是都在想物理这两个大题啊，40多分啊！！！40多啊！！！！然后本胖沼谠谡龈咧猩目汲∩希谝淮畏⒒恿烁咧醒２灰车奶厣骸澳忝遣换嶙龅奶猓思铱隙ㄒ膊换幔。。。。 本派点躲兜靥苏40多分，直接做化学去了。其实就当时的感觉，化学也不是很简单，但是做得确实顺利，很多本要细细推算的题目靠直觉就出了答案，节省了不少时间，而生物真的很简单。合计化学+生物就用了半个小时，回头再把选择题查了一下（苍天啊，还是错了俩），填涂卡都弄好了，回过头做那俩物理题。可能是其他题目都比较有把握（傻逼兮兮的，都不知道自己选择题错了俩），很快就做出了一道，另一道真真是题目看歪了点，到交卷时还剩下一小步。但是！但是！但是！出来的时候本判那槭呛苡湓玫模。。∥疑钌畹馗芯醯胶芏嗳死碜垡毫耍娴模牌匠Ｄ谛牟皇钦饷葱岸竦摹！！Ｕ娴牟皇钦饷葱岸竦摹！！这是我印象最深的场景之一了。那学校操场上，我认识的每一个人都是哭丧的脸。虽然本旁缰馈昂叭酢钡闹匾裕侵终霾俪∩涎挂值某林氐钠杖啡肥凳档兀プ牛幼拧Ｆ涫岛罄疵挥腥巳プ肺仕碜劭剂硕嗌伲俏蚁胗Ω檬潜冉喜彝吹摹英语挺容易的，不表。考完出来和我家老头说，630以上吧，去交大不是问题。然后惨兮兮地等啊等，等到12点就出了答案啦（其实第二天报纸都登的，还是紧张啊），对完答案就想剁手，毕竟理综选择错了俩，估算了一下650稳稳的，就去毕业典礼了。【8】 后来我家老头T大那博导主任同学真的来招生了，却因为一些乱七八糟的原因，在提交志愿的最后一刻来了北大，期间一度排名港中大投档第一名，奖学金是70万，然后本庞峙苈妨恕！！！Ｒ陨希胂胝媸亲魉赖娜辍５窃诒贝螅攀钦嬲孀魉赖4年啊！！！ 本 文来源于网络无法核实出处。如涉及侵权请联系删除。投稿邮箱 | 536241253@qq.com 商务合作QQ | 5426727 ↓ ↓ ↓ 点击 [阅读原文] , 即可查看往日的精彩内容!

桌子上放着一张海底地图，她身后的架子她绘制的海底地图被称为“现代制图学中最杰出的成就之一”，然而很少有人知道她的名字。世界上第一幅全球性海底地形图出自她手，让大众得以知道大西洋中洋脊的存在，并彻底改变了大众对大陆漂移学说的科学认知。从这一点来说，称其为20世纪最伟大成就之一背后的神秘未知的女人毫不为过。开天辟地，深入海底1492年到1502年间，意大利著名航海家哥伦布四次横渡大西洋，发现美洲大陆，开启人类对未知疆土的探索热潮；1969年，阿姆斯特朗乘坐阿波罗11号登上月球表面，迈出了人类的第一步。对于太空和陆地，人类有足够的野心和方法去进行无限探索，但对于见不得光的海底深处，在很长一段时间里，人类却无能为力。尽管在过去的100年里进行了各种深海探险并从海底采集了样本，但人类对海洋最深处的了解仍然很少。马里亚纳海沟地形图在玛丽·塔普(Marie Tharp)之前，地质学家和绘图员，整个世界，包括科学界，都认为海底是一片虚无。1948年，28岁的玛丽走进哥伦比亚大学新成立的地球物理实验室，想要寻得一份工作。但在时代背景下，实验室的科学家都是男性，在那里工作的妇女被降级为秘书或助理。凭着坚强的毅力，玛丽被赋予了解释探测结果的任务(声纳探测测量海洋深度的记录)，这些探测结果是她的男同事进行远洋探险时带回的。在她对这些枯燥数据的分析背后，艺术与科学的结合催生了一项重要工作：第一张海底综合地形图，这为证明当时备受争议的大陆漂移理论奠定了基础。综合起来，玛丽的科学知识、对细节的观察和她作为制图师的高超技艺揭示的不是一个巨大的空平面，而是一个由山脉、火山、山脊和裂缝组成的完整世界，以及一个通向过去的大门，让科学家们有办法想象大陆和海洋是如何随着时间的推移而被创造出来的。塔普横跨北大西洋的东西剖面图正如玛丽把她20多年的职业生涯奉献给拉蒙特地质观测站，从事绘制地球上每一片海底地图的任务一样，她把自己的个人生活奉献给了与同事布鲁斯·希曾之间的深厚友谊。长期的合作让玛丽和布鲁斯在科学界的地位越来越突出，他们互相倾慕，结果却被他们所工作的研究所嫉妒和抛弃。他们矢志不渝，继续完善他们的工作，不仅为人类对海底的探索做出了贡献，也为后代看待整个地球的方式做出了贡献。在大西洋发现大裂谷，她如何用手绘制海底地图大多数海啸始于海底或海底发生的地震；海底为鱼类、珊瑚以及微生物、甲壳类动物和其他生物的复杂群落提供了栖息地；海底的地形控制着分配热量的水流，有助于调节地球的气候。海因里希·贝朗手绘的希曾-塔尔普1977年然而，对人与自然如此重要的海底，人们也只能在浅海地区进行小范围摸索。一直到20世纪50年代，许多科学家都认为海底毫无特色。地质学家兼海洋学家玛丽·塔普(Marie Tharp)绘制的地图改变了人们对三分之二世界的想象。从1957年开始，塔普和她的研究伙伴布鲁斯·希曾开始出版第一张海底综合地图，显示出海底的主要特征——山脉、山谷和海沟，并且大部分是以系统的方式布局。她绘制的图像对板块构造理论的发展至关重要——板块或地壳的大部分相互作用产生了地球的地震和火山活动。早期的研究人员——尤其是魏格纳，注意到非洲和南美洲的海岸线重合度非常好，并提出大陆漂移学说；塔普发现了大西洋中部的山脉和裂谷，两个大陆可能在这里被撕裂。多亏了塔普对海底的手绘图，你可以想象从纽约到里斯本的大西洋海底漫步。这次旅行将带你沿着大陆架出发，然后向下朝着索姆深海平原，你需要绕过被称为海山的水下山脉，然后你开始慢慢爬上中大西洋山脊——一个被淹没的南北向山脉。在上升到海平面以下2500米，到达山脊的顶峰后，你会下降一百多米，穿过山脊的中央裂谷，然后继续向上越过山脊的东部边缘。然后回到海底，直到你开始沿着欧洲大陆坡涉水到里斯本。总步行距离约为6000公里，几乎是一个长江的长度。塔尔普出生于密歇根州的伊普西兰蒂，大学本科期间获得了英语和音乐学士学位。在1943年，她报名参加了密歇根大学的硕士学位项目，该项目旨在培养二战期间成为石油地质学家的女性。塔普后来回忆说：“女孩们需要填补空缺的职位，因为男孩子们都在打仗。”在俄克拉荷马州的一家石油公司工作后，塔普于1948年进入哥伦比亚大学拉蒙特地质实验室担任绘图师。塔普和布鲁斯·希曾一起工作，布鲁斯也是一名研究生，两人合作绘制海底剖面图。这些是长长的纸卷，显示了从船上用声纳测得的沿直线路径的海底深度。玛丽·塔普地图绘制过程的图解(a)显示了在水面上移动的两条船迹(A，B)的位置。(b)将深度记录绘制成剖面图，放大其高度以使特征更容易可视化。(c)轮廓上显示的草图特征从一大张空白纸开始，塔普先标出经纬线。然后她会小心翼翼地标出船行驶过的地方。接下来，她会读取声纳剖面上每个位置的深度，在船的轨迹上做标记，并创建剖面图，显示到海底的深度与船行进的距离。她的一个重大创新是创作描绘海底的草图。这些视图使人们更容易看到海底地形，并创建一个自然地理图。塔普仔细绘制了横跨北大西洋的六个东西向剖面图，揭示了一些以前从未有人描述过的东西：大西洋中心存在一个裂缝，宽数公里，深数百米。塔普认为这是一个裂谷——一种存在于陆地上的伸展构造作用的产物。大西洋海底面对质疑，用“眼见为实”说话起初，希曾并不赞同塔普的结果，并让塔普重新计算和起草。但当她这么做的时候，裂谷还在。另一名研究助理正在同样大小和比例的地图上绘制。通过对比两幅地图，希曾和塔普意识到地震震中位于裂谷内部。这一发现对板块构造理论的发展至关重要：它表明裂谷中正在发生运动，而大陆实际上可能正在漂移。玛丽·塔普的北大西洋地貌图（左）这种见解是革命性的。1957年，希曾作为一名刚毕业的博士，在普林斯顿大学做了一次演讲，展示了裂谷和震中位置，地质系主任哈雷·赫斯回答说：“你们动摇了地质学的基础。1959年，美国地质学会出版了希曾、塔普和拉蒙特天文台台长尤因的《海底：北大西洋》，它包含了塔普的海洋概况、想法和塔普的自然地理图。一些科学家认为这项工作非常出色，但大多数人不相信。法国海底探险家雅克·库斯托决心证明塔尔普是错的。在他的研究船卡里普索号上航行时，他特意穿过了大西洋中脊，放下了水下摄影机。令库斯托惊讶的是，图像展示了裂谷的存在。玛丽·塔普，摄于2001年7月塔普在1999年的一篇回顾性文章中写道：“一幅画胜过千言万语，眼见为实就是这样一个老生常谈的事实。”是什么造成了裂谷？普林斯顿的赫斯在1962年的一篇论文中提出了一些想法。他假设热岩浆在裂缝处从地球内部喷出，随着冷却而膨胀，并将两个相邻的板块进一步推开，这个想法是对板块构造理论的一个重要贡献。高科技加成，2030年前详细绘制整个海底地图塔尔普继续与合作，试图使更多的三维海底展现在二维平面上。他们的合作包括《国家地理》1967年出版的印度洋地图，以及现在美国国会图书馆收藏的1977年世界海底地图。希曾于1977年去世后，塔普继续工作，直到2006年去世。1978年10月，希曾和塔普被授予哈伯德奖章，这是美国国家地理学会的最高荣誉。如今，船只使用一种叫做条带测深的方法，这种方法是通过带状路径而不是单条测线的测量方式来测量海底深度，再结合GPS、计算机辅助图像处理等技术形成精确的宽幅海底地图。条带测深但是由于船只移动缓慢，一艘船要花200年才能完全绘制出海底地图。由日本财团和GEBCO牵头，利用多艘船只，力争在2030年之前详细绘制出高分辨率世界海底地图。这一雄心勃勃的举措是一个全球项目，旨在赋予世界权力，使其能够作出决策，可持续地利用海洋，并根据地球海床的详细测深资料进行科学研究。作为第一个展示海底及其丰富地形的人，玛丽·塔普的工作改变了人类对海底世界的看法，今天（7月30日），是她诞辰100周年。

健康中国，我在行动!中国是缺硒大国，人体缺硒是关系到亿万人民健康的大事，全民补硒，势在必行，我们应当像补碘那样抓好补硒工作!壹号硒坚守“让人类主动健康，从零岁开始”的使命，矢志不渝的专注于富硒产业，凭借卓越的研发和生产制造能力，不断推出引领富硒产业的系列产品。如何实现全民补硒?壹号硒科研团队一直注重补硒平民化，补硒生活化，研发更低成本的补硒方式，让更多的家庭认识硒，轻轻松松补上硒，让更多的家庭体验到补硒给他们带来的好处，即将推出的第五代富硒水杯，饮水就可以补硒，这是公司打造全民补硒的爆品，通过第五代富硒水杯，让客户低成本持续补硒，补硒的效果看得见，我们相信一定会和全民补碘一样，进入千家万户!我们相信富硒产业即将引爆。热烈祝贺第五代壹号硒杯即将在2020年8月15日全球首发。全球首发数量限1万个，原价2180元/个，新品首发纪念版代言人价格680元/个。第五代壹号硒杯 60秒补硒黑科技，多功能秒变富硒水、泡茶大师、补硒生活化、成本更低功能特点Functional features国家专利高科技产品，高端大气，内置高科技微量元素硒复合芯，与饮用水接触，将普通的饮用水变成富硒水，移动补硒;泡茶大师，茶水分离，浓淡自控，品味人生。产品参数Proct parameters产品名称：壹号硒富硒水杯内胆材质：304不锈钢容量：300ml尺寸：高17cm，直径7cm耗材：富硒芯(需定期更换)富硒芯使用寿命：300~500升水硒含量：10~50微克/杯颜色：金色/本色/粉色/蓝色健康不是第一，而是唯一!送礼就送健康!爱TA，就送一个壹号硒杯给TA!送父母、送孩子、送爱人、送情人、送朋友、送老师、送领导、送同事!接受政府、事业单位、企业、员工福利、会议、私人批量定制!定制内容：喜欢的名言、名句或主题内容，加单位、企业LOGO、个人签名，20字以内。壹号硒中央电视台品牌展播“滴滴富硒水，浓浓守护情”，让壹号硒走进每一个家庭!中山大学研发团队王博：ZDr. 100中大博士一百和壹号硒品牌创始人、核心领军人物，经济管理学专业兼职教授，壹号硒(广州)科技有限公司董事长，广州市化州商会监事，中山大学化学学院1997年毕业，从事高分子材料和功能性材料研究开发21年;从事净水技术开发、健康水研究13年;致力于研究造福人类的健康水技术;带领团队获得国家净水技术专利、富硒技术专利30多项。欧阳钢锋：中山大学化学学院教授，博士生导师，国家杰出青年科学基金获得者，英国皇家化学会会士，中组部国家“万人计划”入选者，科技部中青年科技创新领军人才，广东省“珠江学者”特聘教授，广东省“百千万工程”领军人才。本科毕业于四川大学，博士毕业于中山大学，曾赴加拿大Waterloo大学从事博士后研究。主要从事环境分析化学与微萃取技术研究工作，包括水分析技术、动植物活体检测技术以及医学检测技术等方面的研究。在固相微萃取理论与应用研究方面处于国际领先水平。朱芳：中山大学化学学院教授，博士生导师，多项科研项目的带头人，包括国家自然科学基金项目、中山大学青年教师培育项目、国家质检公益性行为专项基金和国家质量监督检验检疫总局科技项目、广东省博士启动基金、国家环境保护总局的国家环境保护标准制定计划项目。主要研究方向:环境化学、污染生态学、样品前处理技术。硒的八大主要功效硒是人体必需的微量元素，它的功能远远超过营养补充剂的范畴。硒能抵抗疾病、延缓衰老、平衡机体内环境、增强机体免疫力。抗癌之王：硒世界公认的“抗癌之王”。大量实验证明，人体血液中硒含量越低，癌症患病率越高。心脏守护神：硒能清除心脏及血管中的有害沉积物，保证血管健康有弹性，远离高血压、心脏病、动脉硬化等危险疾病。肝病天敌：体内缺硒的人容易被肝炎病毒传染，长期缺硒的患者转为肝癌病人的危险是其他人群的202倍。硒能有效改善肝病，预防肝癌。降糖能手：专家称硒是微量元素中的胰岛素，不仅能直接起到胰岛素相当的降糖作用，更能从根本上保护和恢复胰岛功能，降低血糖。明亮使者：硒能有效清除导致白内障、视网膜病、夜盲症，尤其是糖尿病引发的所有眼病中的自由基，从而保护视网膜健康完整。解毒专家：现代人经常接触电视、电脑、手机等辐射物，体内囤积大量汞、铅等重金属，而硒能与重金属结合，生成无毒的蛋白复合物排出体外，从而解毒。抗衰老明星：人之所以会老，是因为身体被氧化了，体内自由基等氧化垃圾太多。硒是一迄今为止发现的最为重要的抗衰老元素，它能促进氧化酶活性，减少氧化，延缓衰老。胃肠道养护专家：缺硒会引发肠胃疾病，造成胃粘膜缺血性损伤。自由基过多会造成胃肠器官病变，补硒可降低胃癌发病率和死亡率。人体缺硒会直接导致人体免疫能力下降，体内自由基增加。自由基是机体氧化反应中产生的有害化合物，具有强氧化性，可损害机体的组织和细胞，削弱细胞的抵抗力，产生破坏细胞化学物质。临床医学证明，威胁人类健康和生命的四十多种疾病都与人体缺硒有关。人体不能合成硒，需要终身补硒。免责声明：此文为转载，版权归原作者所有，市场有风险，选择需谨慎！此文仅供参考，不作买卖依据。如有侵权或其他异议，请联系我们将尽快处理。

白云山高，珠江水长，中山矗立，巍巍阔广。中山大学矗立在广东的白云山下，珠江水畔。这所诞生于1924年民族危亡之际的大学，无论是在那个战火纷飞，山河破碎的峥嵘岁月，还是在如今欣欣向荣，飞速发展的和平年代。始终不忘的是对国家与民族“振兴中华，永志不忘”的诺言。古老的红砖，苍翠的绿瓦，在这个开满紫荆花的康乐园里有学子们投笔从戎，为国强军的豪迈壮志，有青年人以所学，悼国难，助慈善的大爱无疆。更有海内外校友总把校园当家园的眷恋与不舍。时代浪潮涌起，风帆高悬。度过了九十四个春秋的中山大学正在不断迎接新的机遇与挑战。目前，中大正在规划打造地跨广州，珠海，深圳的“三校区五校园”办学格局。为广大师生提供充足的教学资源，与舒适的生活环境。站在新的起点上，百年中大展现出了无限的生机与活力。今年5月2日，习近平总书记在北大师生座谈会上强调，“大学是立德树人，培养人才的地方，是青年人学习知识，增长才干，放飞梦想的地方。”中山大学有着近百年的办学历史，从1924年到2018年，中山大学已经走过了九十四个春秋。在源远流长的中华文明历史上，中山大学还是很年青，它和各位一样，正值大好的年华。在1924年，孙中山下令创办“一文”、“一武”两所大学，“一武”就是我们享誉中外的黄埔军校。“一文”就是现在的中山大学。可以说中山大学是国共两党早期革命领导人共同创办的一所大学。步入中山大学正门，你会看到怀士堂。在哪里，孙中山勉励学子“诸君立志，要做事，不可要做大官，青年人应该树立做大事的志向。”近年来中山大学提出了人才培养的具体目标，就是要着力培养德才兼备，具有领袖气质和家国情怀的青年人才。在怀士堂矗立着“博学，审问，慎思，明辨，笃行”的十字校训。这十字校训出自《中庸》，是孙中山在1924年国立广东大学成立典礼上亲笔题写的，原稿至今还完好地保存在学校。九十四年来这十字校训，已经成为我们中大人心目中的戒尺，灯塔和火炬。在每一个时代它都焕发出青春的底色，校训的底色即是抽象的，也是具体的。他见证了这94年，我们祖国从站起来到富起来，再到强起来的伟大历程。今天我想与大家分享三个关于中山大学，关于青年的时代故事。我要讲的这三个故事的主角都彰显着中大校训的底色，也焕发着新时代的颜色。第一个故事，他有军装的底色。在世界各国的海军舰艇上，女舰员比较少，女舰长那就更是屈指可数了。中山大学出了一名女舰长，他就是郑州舰女舰长韦慧晓。他有着别人羡慕的履历，但她却做出一个坚定的人生选择。在2010年的十月份，有关部门收到一封从广州寄来的自荐信。自荐信是怎么写的呢？她说航母是中国水兵最大的舞台，为了梦想我申请当一名普通的航母舰员，在战风斗浪中历练成长。自荐人就是韦慧晓。2012年35岁的韦慧晓从中山大学毕业，获得特招入成为我国首艘航母辽宁舰的一员，入伍的当天，他在日记中郑重地写道，“此生嫁给海军”。从零起步意味着超常的付出。2012年的八月韦慧晓先后在大连舰艇学院航海指挥和舰艇战术指挥两个专业深造，取得了军事学的学士学位。毕业的时候成绩门门优秀，2016年的三月，他顺利地通过我国新型导弹驱逐舰副舰长独操考核，成为我们海军首位女副舰长。并圆满的完成了重大的演习，演训任务。投笔从戎，此生嫁海军这是韦慧晓的故事。在报效祖国的路上，她从来都不是一个人在奋斗，在中山大学这个校园里面众多的青年学子正沿着他的足迹，为中国的强军梦贡献青春力量。中大的青年学子深深地懂得，只有把人生的理想融入到国家和民族的事业里面，才能终究成就一番事业。第二个故事，他有星星的底色。今年是汶川地震十周年。童话里常常说逝去的生命会变成星星，照亮后来者的旅途。大家是否知道璀璨的天河之中有一颗星名为“汶川。”下面我要讲的就是这个“汶川星”发现者的故事。他叫叶泉志，2008年5月12日，一场地震突然袭来，小城汶川顷刻间毁于一旦，无数美好的生命就此消失，举国上下沉浸在悲痛的氛围中，人们自发的为死难者默哀。5月19日中山大学举办了肃穆的哀悼仪式，当时正在读大二的叶泉志是默哀者的一员，他的另一个身份是“苏梅克近地天体奖”的获得者，是著名的青年天文学家。那时候他在想自己能为遇难者做些什么？绝不能让他们就这么被岁月遗忘，叶泉志从他发现的数百颗小行星中挑出了一颗，将其命名为"汶川星。“根据国际惯例命名权在小行星获得永久编号之后，十年内归发现者所有，叶泉志向国际天文联合会小天体命名委员会递交了提案，并多次催促委员会尽快完成审核。6月20日，国际天文联合会正式宣布了将这颗小行星命名为“汶川星”。以此悼念汶川大地震中的罹难者。所以啊，我们当大家抬头仰望星空的时候，在宇宙的某个角落”汶川星“在闪烁，”汶川星“不是叶泉志发现的唯一一颗天体。事实上他手中还掌握着数百颗尚未命名的小行星，这在天文学家中也很罕见。叶泉志是1989年出生在广州，他是一名准90后。从五岁开始他就被浩瀚的星空所吸引，对天文的热爱催生了他对大气科学的兴趣。2005年考虑到天气因素对观星造成的影响，叶泉志创建了一款全球天气预测系统”晴天钟“。它的功能是提供各地未来一百八十小时内晴夜率的数据。借此契机叶泉志在半年内连续发现了一百零一颗小行星。2007年他获得了”尤金——苏梅克近地天体奖“。这是首个获得苏梅克近地天体奖的亚洲人。值得一提的是，那时候他只是一个大二的学生。2011年11月12号国际天文联合会批准的他的申请，将241113号小行星命名为”中大星“。仰望星空，脚踏实地，坚持自己的专业兴趣，不断地求索，将热爱做到极致，这就是追求卓越，就是当之无愧的新时代青年。第三个故事他有科技的底色。创新是中华民族最鲜明的民族禀赋。大学聚集了专家人才，前沿科技，青年学子是最具备创新活力的地方。当科技遇到公益又会是怎么样的情况呢？王旭是中山大学一名博士研究生，这个年轻的小伙子在朋友圈里面十句有八九都离不开公益。2011年他开始接触公益。他到工地，到医院，福利院做志愿者，一段在福利院的经历改变了他。有一次在他即将离开福利院的时候，他对着一个小男孩说”哥哥帮你实现一个愿望好不好？“男孩却问他”什是愿望?”当时黄旭心里边有一种说不出的滋味。于是在王旭的努力下，“愿未央”团队诞生了。“愿”是愿望，“未央”代表无尽。对贫困。它致力于实现对贫困孩子的愿望。王旭从实现小朋友的小愿望做起，才有了今天将创业，科技与公益相结合帮助越来越多的人。目前他的团队开始探索用vr技术治疗心理障碍的儿童，包括打造专门针对自闭症儿童教学的机器人，作为自闭症儿童的辅助教学减轻老师的压力。最近王旭的团体还希望联合中山大学超级计算机中心，尝试建立在超算和人工智能基础上的中国特色社会主义理论传播体系，使用科技的方法传播中国特色社会主义理论。我们非常期待他的成果。三个故事讲完了，不知道各位在这三个故事中领悟到了什么。时代赋予青年不同的名称，然而他们的精神内涵却如此的相似，他们面临的外部环境不尽一致，生活条件不尽相同，但都有着一样的青春的梦想，有着一样家国情怀。青年朋友们奋斗的青春最美丽，忠于祖国，忠于人民，做奋斗者！求真学问，练真本领，顶天立地行万里，青春浩气走千山。时代需要青年，未来属于青年！谢谢大家。