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中国传媒大学广播电视编导(文艺编导)专业学习内容及就业方向!毁绝钩绳

中国传媒大学广播电视编导(文艺编导)专业学习内容及就业方向!

中国传媒大学向来是全国传媒影视学子梦寐以求的求学院校之一,其专业度和知名度就不用过多提及!作为传媒类第一院校,中传是非常难考的,并且每年的竞争也越来越大,所以下面小编为大家整理了中国传媒大学广播电视编导(文艺编导)专业学习内容及就业方向可供大家参考!基本介绍:所属学院:戏剧影视学院入学标准:需要艺考成绩加高考成绩两个参考艺考项目:1、初试:从2020年开始只考文史哲,历年是文史哲或语数英二选一2、笔试:电视节目策划或电视节目分析3、面试:才艺展示和分组讨论高考成绩要求:本省一本线1.06左右(艺考拿到本专业合格证之后,按高考成绩不分省从高到低排名录取)学习内容:文艺编导的学习内容比较广泛,包括摄影、舞台灯光、录音技术、戏剧学、艺术理论、视听语言等课程,涉猎范围比较广泛,喜剧电影电视都会学习。比如视听语言这个课程,意思就是学习镜头拍摄的知识,该从什么角度拍摄,该将摄影机的各项参数调到多少才能拍出想要的效果,通过分析一些经典电影或者摄影作品,也会布置一些亲自拍摄的实践作业,拍摄照片或者拍微电影是常常需要的。当然艺术与文化并重,实践与理论并重是文艺编导专业的特点,写小论文也是必须的文笔技能。校园生活:乐于承办各种学校活动,校学生会和各个社团都有文艺编导学生的身影。来到这个专业就应当乐于与各种人打交道,积极参加学校活动,比如广院之春、风采之星等学校招牌性活动。文艺编导的学生都起到了主力军的作用,并且,中传电视台或者一些跨专业的选修课,也可以积极参加,比如出镜记者、晚会策划、节目主持这样的电视台实践课程,能够扩充自己的知识量与实践经验,提升专业水平的学习宽度。而且还有机会接触到艺人哦,还可报名一些志愿活动,如:《歌手》线上评委、电影节、演唱会志愿者等等,学校提供实习的机会是超多的!就业方向:主要集中在综艺节目与现场晚会编导,比如《奇葩说》的总制片人牟頔就是文艺编导专业毕业的大师姐,也可以去中央电视台或者地方电视台节目组工作,或者进入一些如爱奇艺优酷这样的视频公司,又或者是娱乐经纪公司,也可以自己拍电影创业。当然,转行也可以。给2021届考生的一些建议:广播电视编导(文艺编导)是艺考专业中的特殊专业,可以颠覆大众对艺考专业的认知。学习内容广泛有趣,边玩边学,强烈推荐大家考虑!推荐给对音乐、电影电视、戏剧任何一项感兴趣的,也喜欢尝试各种各样的新鲜事物,对什么都愿意了解一些的你们。好了,看到这里,关于中国传媒大学广播电视编导(文艺编导)专业学习内容及就业方向!就为大家全部介绍完了,希望这些内容能对广播电视编导考生有很大的帮助!如还有其它中传方面的问题,可继续关注了解更多

力牧

2019年中国传媒大学广播电视学考研参考书目

2019年中国传媒大学广播电视学考研参考书目关注微信致硕考研机构公众号:致硕考研考试科目:①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日选一③712新闻传播史论④815新闻实务参考书目:712新闻传播史论 : 袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本) 李磊:《外国新闻史教程》(第2版) 雷跃捷:《新闻理论》 何梓华:《新闻理论教程》(修订版) 雷跃捷:《媒介批评》 郭镇之:《中外广播电视史》 郭镇之:《当代广播电视学》815新闻实务 :梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版) 刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》 谭云明:《新闻编辑》 王振业:《新闻评论写作教程》 课外期刊:《现代传播》、《新闻与传播》、《新闻记者》、《新闻战线》 王振业:《广播新闻与电视新闻》 赵玉明:《广播电视辞典》(重点看第2、3、8章) 赵玉明《中国广播电视通史》 中国传媒大学出版社 张彩《世界广播发展研究》 王振业《新闻评论与电子媒介》复试参考书目:9032广播电视学与媒介前沿①《电视新闻:与事件同步》叶子(著)北京师范大学出版社②《当代电视新闻采访教程》赵淑萍(著)复旦大学出版社③《电视新闻摄影》任金州(著)北京师范大学出版社 ④《中国电视纪录片史论》何苏六(著)中国传媒大学出版社⑤《传播学总论》胡正荣等(著)清华大学出版社⑥《中国新闻事业史》丁淦林(著)高等教育出版社

边关路

广播电视最高学府,2021中传媒硕士研究生复试成绩与安排

南有浙江传媒学院,北有中国传媒大学,作为广播电视双雄之一的中国传媒大学作为行业中唯一的国家211工程重点建设高校和一流学科建设高校,无疑是行业的最高学府,一直都是众多文科学子和艺术类考生心目中的理想高校。中国传媒大学的前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。几经发展经历过北京广播专科学校、北京广播学院和中国传媒大学时代,所以也有些人仍然将这所学校简称为“北广”,不过新的官方简称已经是“中传媒”了。能够考取这所学校的本专科其实是一件非常不容易的事情,对于不少没有直接考取中国传媒大学的同学们来说,能够考取这所学校的研究生也是十分让人满意的事情。那么,2021年中国传媒大学研究生复试线是多少呢?考到多少分有资格进入中国传媒大学的研究生复试呢?一起来了解一下吧!中国传媒大学硕士研究生2021年招生考试考生进入复试考核的初试成绩、综合成绩基本要求如表格所示:单科和综合分数达到以上基本要求的考生即可参加中国传媒大学研究生招生的复试考核,拟于2021年4月上旬启动。如果您想了解更多的信息,欢迎关注我的个人主页,更多内容希望能够帮助您!如果您觉得文章还不错,欢迎点赞和留言哦。

刺头青

2020中国传媒大学新传考研真题深度分析

中传MJC · 334一、简答(3*20分)1. 议程设置含义及新媒体环境下新变化(暑期课程)2. 网络用户的特征(基础课)3. 虚拟现实技术(公众号推送)简析:爱传播的学生应该不会被第一道题难住,这是专题课和热点课都有讲到的内容。这道简答题有些论述题的意思,中传今年改革第一年,题型有些变化,从目前来看,简答题分值由15分/道变为20分/道,考察的内容是变多、变深的。不过题目的开放性也提高了,像“虚拟现实技术”这道,其实可答的内容有很多,虚拟现实技术在新闻领域的应用,虚拟现实技术的伦理之思,虚拟现实技术对新闻真实的重塑,都可以答,言之有理,理论与案例结合,都可以拿到不错的分数。二、论述(2*45分)1. 媒介融合(暑期课程)2. 新媒体环境下,“讲好中国故事”的理念和策略(模考真题)(暑期课程)简析:中传延续考察了媒介融合,其实媒介融合已经红太久了,甚至有些过气,当时有预感是考县级媒体融合。不过这道题也不算有什么难度,毕竟大家对媒介融合都已经不陌生了,而这道题想要答得好,脱颖而出,那就需要多举例,多输出自己对媒介融合的深度思考。当然对于这道题而言,谈县级媒介融合也不算跑题。“讲好中国故事”这属于对外传播、国际传播的经典议题,每年都会有一道题目变着法考到这个内容,答案也基本上就是那些内容。整体而言,334的论述题还是相对简单的,不过简单也有简单的坏处,毕竟简单的题大家都能答上很多。不得不说,334越来越重传播轻新闻了。中传MJC · 440一、简答题(5*20分)1. 舆论监督是什么?舆论监督工作的基本原则是什么?(模考真题)2. 集合行为产生的条件是什么?(基础课)3. 简述传播效果研究的发展阶段。(暑期课程)4. 《新青年》的发展阶段和历史意义5. 论述结构新闻报道的思路简析:除了结构新闻报道的题目外,其他题目均比较常规,爱传播系列课程中均有提及过。集合行为属于群体传播的内容,是细化的考点,考一道20分的简答题,就同时考察大家对理论的熟悉度、对理论的消化度了,也就是希望大家能够结合案例阐述理论。《新青年》属于中新史的内容,其实历史的考察很难说有什么规律,考什么都不为过,还是劝大家一网打尽。结构新闻报道这个可以算一个区分考生的题目,考察的是大家的日常关注和积累,懂得人可以说很多,不懂的人可能就没话说。二、论述题(50分)1. 结合具体案例,谈谈后真相时代如何理解新闻真实?(暑期课程)简析:“后真相”是近年的考察热点,这道题是将后真相作为一个时代背景的,重点让阐述的是“新闻真实”,这是新闻学恒久的论题,大家或多或少都可以谈论一些。但是需要注意的是,这是一道50分的题,该答多少字内容?谈论到哪种程度才可以拿到不错的分数?可能是这届学生比较头疼的。建议大家尝试着从“媒体”“真实” “民主”三个方面去作答,为受众提供真实、准确的信息一直是新闻媒体服务于民主的重要功能之一,随着“后真相时代”的来临,媒体的信息提供功能面临挑战,那么大家可以思考什么是新闻真实?(媒体的报道不过都是对真实的阐释罢了)后真相时代对新闻真实的影响?后真相时代媒体应该如何促进新闻真实?后真相的影响完全是负面的吗?民众在整个过程中又扮演了什么角色?能够论及到这个深度,分数应该会不错了。中传新闻学 · 708一、简答(4*15分)1. 口语传播的历史地位和特点2. 四级办电视的历史进程(基础课)3. 公共电视在各国的特点4. 不同媒介制度下的受众的不同简析:改革第一年考这些,真让人服气啊。口语传播可能大家不陌生,甚至能够用英尼斯的理论侃得头头是道儿,但是考察它的历史地位估计就蒙圈了,好在后面还问了特点,能够挽得住一些分数,不得不说,仅仅考背诵不思考,对学科的内容缺乏综合的理解,可能真的行不通了。四级办、公共电视这两道题有一些坑,可能有广电基础的同学能答上一些,其他同学就不一定了,这道题如果不会写,真的别跟自己过不去。不过血与泪的教训是,考哪里一定要了解出题老师的研究方向,新闻学院很多老师都是研究广播电视的,出这些题真的可以理解。第四题,是一道区分考生的题目,一定要注意问的是不同媒介制度下的受众,你把媒介制度答一通而不分析其中的受众理念是跑题的,而后者是不是你们的知识盲区?考研难度上升是大势所趋,学东西得学透了。二、论述题(2*45分)1. 新的媒介不会取代旧的媒介,从中外新闻传播史说说你的看法 2. 我国舆论传播的变化以及舆论传播的主体(暑期课程)(模考真题)简析:第一道题花样考新闻史,史论结合,考察大家对理论的吸收程度,以及对中外新闻传播史的熟悉程度,可能大家在看到题目之前,从来就没想过这个问题,如何在快速的时间内,组织好一个框架合理、内容丰满的答案,这个就比较重要,还是那句话,活学活用才是硬道理。舆论是每年都会被考察的内容,很重要的考点,这道题目难度中等,后半问比较好答,前半问还是有一定的难度的,关于舆论的学习,建议大家多看论文,论文关注的是前沿的问题,探讨的也比较深入。中传新闻学 · 814一、简答(4*10分)1. 互联网环境下我国主流媒体如何坚持马新观?(模考真题)2. 人工智能对于新闻媒体生产的技术革命3. 阐述象征性互动论(基础课)4. 传播效果研究历史简析:马新观这个知识点当时是作为论述题给大家预测的,考10分的简答应该难不倒大家。人工智能这道题其实前两年中传也考察过,但是今年考察的是其带来的技术革命,这个大家可以从机器人写作、算法推送等方面举例作答。象征性互动论以前被作为名词解释考过,这次考了简答,大家除了要答出理论内容,还应该结合实际答出理论带来的启示。传播效果研究历史,这道题目除了答出效果四个阶段的内容外,再说一下经典效果研究用的方法会比较好。这道题目不算难。二、论述题(2*20分)1. 移动互联网下媒体的新闻生产方式变革,受众解读方式和接收方式改变,谈谈你的理解2. 谈谈实证研究在20世纪40年代到70年代中传播效果研究的应用简析:第一道题看似和简答第二道题有些冲突,但其实没关系,这道题目考察的是移动互联网的背景下,需要大家从移动技术特性和移动传播特点出发,谈新闻生产和受众解读、接收方式的改变,可答的面很广,包括表现、影响。第二道题也跟简答第四道题不冲突,审题要清晰,这里是说实证研究的应用情况,完全让答研究方法的内容的,比如议程设置理论用的是固定样本交叉检验的方法,要答这些的。是一道区分考生的题目,猜想到可能是新闻学搞方法的老师出的题,之前上课的时候就被问过这个问题哈哈哈。三、新闻评论(30分)关于校园欺凌的简析:题目不难,因为这个话题大家不陌生,改革之后MJC不考实务了,但是新闻的同学坚持考了,而且今年考了评论,但是明年考不考也不一定啊,关于实务建议大家还是每种题目都会写。四、综合应用(2*20分)1. 关于“人工换脸”的广播谈话节目策划2. 关于“浙江动物园因启用人脸识别技术被起诉”事件的广播微评简析:新闻学院真的很多老师都是研究广播电视的,也不知道是不是改革之后换了一波出题老师,实话说今年确实有点儿坑了,不过关于广播谈话节目策划,大家把邀请嘉宾、谈话主题、谈话提纲、如何准备、如何播发一系列的内容写上去,分数应该就还可以的。“人工换脸”这个话题之前公号推送过的,也被用作过评论的素材,关注爱传播公号的同学可能对这个事件并不陌生。之前被练的多的是微博微评,广播微评有些超纲?诶,不对,纲在哪里?哈哈哈,看来新闻学院要求大家对各种广播电视新闻实务门儿清,可能这届学生都没有准备过这个,下届的学生务必要注意这个了。中传传播学 · 708 + 815 【708】一、简答(4*15分)1. 口语传播的历史地位和特点2. 四级办电视的历史进程3. 公共电视在各国的特点4. 不同媒介制度下的受众的不同二、论述题(2*45分)1. 新的媒介不会取代旧的媒介,从中外新闻传播史说说你的看法 2. 我国舆论传播的变化以及舆论传播的主体【815】一、名词解释1. 社会认同理论2. 本雅明3. 芝加哥学派4. 议程设置简析:考纲说了考名词解释,果真就考了,传播研究院真的很守信!名词解释题都属于基础的内容,也是经典的考点,属于送分题,大家背诵之后基本都能写上去。二、简答1. 简述人类文明与媒介创新的关系2. 简述传统媒体和新媒体在传播方式上的差异简析:第一道题属于媒介与社会的内容,不算难,大家谈一下技术与社会的互动就好,要用到英尼斯、麦克卢汉等技术学派的观点,以及传媒与社会意向、控制革命论等理论观点。最好也要结合当下的媒介环境哦。第二道题也属于保守的内容,比较下传播方式的差异,以及差异的影响是什么,答上去就可以了。记得界定下新媒体概念哦。总之,简答题难度是中等难度。三、论述1. 社会生产力和传媒理论创新的关系2. 谈谈你怎么构想全媒体传播体系简析:第一道论述题,着实有些难了,拿来当考博的题目都可以,这个题目是需要高屋建瓴的能力的,考察的是对学科的理解,这可不是背参考书就可以掌握的,建议大家备考过程中注意看论文,看传播学四大刊的论文,看各位大咖的论文,看完你会发现啊真香,像这道题的答案就可以从李金铨、陈力丹老师的论文里找到的,一定要重视这个,新闻传播考研考察的越来越深了。第二道题的开放性很强,怎么构想全媒体传播体系,这个大家可以结合着中央厨房、三台合一等业界的尝试去谈,这道题目是很实务的,大家基于对内引导舆论、对外传播大国形象两个考量去构想就好,具体的设计和操作大家言之有理即可。论述题的难度是上去了的,启示大家备考一定要下狠功夫,多思考理论,多关注业界。作者: 叮叮编辑: 芒果主编:羽生我是爱酱,专注新传考研辅导五年,想得到更多新传前沿热点及干货分享,可以关注我,或请关注公众号:爱传播。

得使之也

本科广播电视编导,考研选择什么专业和学校比较好?

1、研究生学费太高怎么办?Q:天道考研盼盼老师你好,我考研决定的比较晚,是5月头的时候,所以决定考本专业专硕,但是突然发现之前定下的目标院校的学费比较高(之前以为和学硕一样)可能对家庭来说负担太大了,我现在很犹豫,不知道还要不要继续坚持下去,小姐姐你有什么建议吗?我的专业是资产评估,如果现在跨考其他的学硕还有机会吗,或者有没有收费比较低,奖学金福利好的专硕呢 谢谢小姐姐的耐心解答A:同学好~不必太过担心学费,学校都会提供贷款,国家也会给补助,而且奖学金也非常多。跨考的话难度比较大,但不是完全没有希望,建议你定下专业和学校后,认真搜集相关资料进行分析。2、本科广播电视编导,考研选择什么专业和学校比较好?Q:我今年已经毕业了,在考虑要不要考研,感觉考研毕业了还是要工作的,那还有必要考研吗?另外,如果要考的话,是考虑学校还是专业还是地区那,学习的广播电视编导,该考什么专业那,还是跨专业考?如果有好考一点的就最好了。求翻牌A:同学好~读研之后是要工作的,但是读研有助于你的工作,从目前在职考研人数的增长就能看出来,建议你考专硕或者在职考研,如果想往学术发展的话,可以考学硕。考研首要考虑因素是地域,其次是专业,最后是学校,可以看一下新闻与传播专业,专业要结合自身兴趣进行选择。

不言则齐

中传戏文、导演、广播电视编导的考试难易及就业方向如何?

Q&A同学提问想知道中国传媒大学广播电视编导(文艺编导方向)、广播电视编导(电视编辑方向)、广播电视编导(全媒体摄制方向)、戏剧影视文学、戏剧影视导演这五个专业及方向分别的考试难易程度如何?未来的就业方向各自是什么?柏老师解答01广播电视编导(电视编辑)——偏纪录片、新闻。广播电视编导(文艺编导)——偏文艺晚会和综艺节目。广播电视编导(全媒体摄制)——电视摄像。戏剧影视文学——编剧。戏剧影视导演——导演。具体请看中国传媒大学2021年艺术类本科专业介绍。02广电编算是中传的王牌专业了,文化分高,要求也高。报考的人数也多,录取人数有限。电编从事视听节目编导、纪录片创作、频道与栏目策划、全媒体采编等工作,就业方向主要为各级广播电视传统媒体、互联网视听新媒体以及新型融合媒体机构等。文编面向电视台、广播电台、网络媒体及其它影视制作机构,培养具备广播电视节目策划、编导创作专业知识与技能,具备较高理论修养和艺术鉴赏能力,能够从事广播电视网络文艺节目、栏目及频道策划,节目模式研发与创意设计,节目编导制作以及节目运营管理的高级复合型人才。后面会分两个大方向,一个是文艺编导,一个文娱制作人。全媒体前身为广播电视学(电视摄影方向),主要在广播电视媒体、新闻宣传机构、视听传媒机构、互联网信息公司、影视广告公司、新媒体出版机构、科研院所和企事业单位等从事新闻摄影、纪录片摄制、全媒体采编及视听节目制作等工作。03戏文也算是北京院校里比较知名的了,主要培养方向是做编剧、策划。本专业主要为电影电视、互联网络及其他相关媒体或相关部门培养影视剧、网络剧等剧本创作、策划宣传、评论评估人才。编剧具体就业和薪资,视个人的专业水平而定。但是说实在的,编剧在影视行业里还是太苦了,写作周期长,被拖款的几率也很大,尾款基本形同虚设。所以很多编剧经常一年同时搞3-5个活儿,非常辛苦。当然作为创作者的满足和成就感还是很大的。04导演呢,主要的就业方向肯定就是导演了,但是具体在哪个领域,视学生的能力和机会而定。大多数毕业生工作一辈子也不一定能拍电影,这是很正常的事情。毕业之后短视频、网剧、网大、电影、电视剧、广告、mv等等都有可能涉及。导演这个专业还和其他的专业不太一样,导演毕业之后的生存空间是很动态的,有很多转行做了编剧,有些做了制片人,有些人坚守本业,但是活儿多活儿少真的看个人能力,当然也看机遇。中传导演专业可能算不上是最有名的,但是这几年还是出人很多,有兴趣可以自己去查查看。05这个是北电的就业薪资调查表,我觉得可以作为一个参考看看。本文首发于微信公众号@艺柏艺考中心

踉位其空

中国传媒大学报考分析|新传考研报考分析14

中国传媒大学是很多喜欢新闻与传播专业同学的梦中学府,中国传媒大学通常被视为中国传播学研究的起点,中传的新闻传播学也是教育部公布的“双一流”学科。中传新闻传播的总招生人数不少,且专业类型有较多细分能满足许多同学的报考需求。由于中传自身的优越条件,报考难度相对较大,但这么多年来即便竞争力较大,也无法阻挡不少同学“追梦”的脚步。下面就为大家对于中国传媒大学的新传专业做详细的分析,以供同学们参考取舍!你对中国传媒大学了解吗?一.学校简介中国传媒大学(Communication University of China)简称“中传”,位于首都北京,是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学,国家“世界一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,国家“111计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、”国家级大学生创新创业训练计划“入选高校,传媒高等教育国际联盟发起单位,联合国教科文组织“媒介与女性”教席单位。二.学院简介新闻学院 中国传媒大学新闻学院建立于1959年,是新中国最早开展新闻学人才培养的教研机构。依据教育部最新公布的全国学科评估结果,中国传媒大学的新闻传播学排名与中国人民大学并列第一。2017年,教育部公布全国“双一流”建设学科名单,新闻传播学是全国新闻传播学科进入国家“双一流”建设学科中的两个之一。传播研究院 中国传媒大学传播研究院成立于2010年4月。按照整合研究资源、优化人员结构的精神,学校整合传播学优势研究力量,组建了传播研究院。传播研究院现有博士专业2个(传播学、编辑出版学),硕士专业6个(传播学、编辑出版学、国际新闻学、传媒教育、出版、新闻与传播)。中传的新闻学院、传播研究院都是新闻传播类顶尖的专业性院系,而各路新传明星大咖也都经常出现在中传的讲台上,这对于学新传学子而言无疑是一个巨大的资源宝库。三.导师介绍胡正荣 中国传媒大学教授、博士生导师。曾任中国传媒大学校长,现任中国教育电视台总编辑。主要研究领域为传播学理论、广播电视传播、媒介研究(包括媒介发展战略、媒介制度、媒介管理等)、传播政治经济学、新媒介等。讲授课程有“新闻传播学理论研究”、“传播学基础理论”、“媒介研究”等。主持中国传媒大学“发展中国家国际传播硕士项目(全英文)”。雷跃捷 现任中国传媒大学传播研究院院长、教授、博士生导师,校学术委员委员。先后师从康荫教授和郑保卫教授,获法学硕士和文学博士学位。毕业后留校任教至今,现主要从事新闻传播理论的研究与教学工作。曾任中国传媒大学新闻传播学院党总支书记、副院长。中央实施马克思主义理论研究和建设工程主要成员,中国新闻教育学会副会长,国家教育部新闻学学科教学指导委员会委员,《中国广播电视年鉴》副主编,华东师范大学等多所高校兼职教授。陈卫星 中国传媒大学教授,曾任国际传播学院主管科研及研究生教学工作的副院长兼国际关系学系主任,现任中国传媒大学国际传播研究中心主任,传媒研究院副院长。新闻传播学博士生导师 。主要研究领域:传播与社会理论、国际传播、媒介文化。报考前一定要详细了解这几项!四.报考方向、考试科目及招生人数中国传媒大学细分研究方向众多,每年各方向的报考人数、分数线也都不同,每个大方向的考试科目是相同的,大家可以结合(五.历年分数线/六.报录比)中的各方向的历年分数线报录比以及自己的专业喜好来做选择。五.历年分数线大家都知道中传专业众多,虽然试卷只分为学硕和专硕,但不同专业分数线也是不同的,以下整理了2019年的复试分数线供大家参考:六.历年报录比中传官网未公布过报录比,以下为网络统计所得:新闻学学硕:往年报录比大约 1:10传播学学硕:往年01—07专业报录比约为 1:15 / 08 专业的报录比约为 1:10新闻与传播专业硕士:往年报录比大约 1:11七.学费情况学硕:基本学费8000、每月补贴500、每年6000元;奖学金10000-4000不等专硕:基本学费10000、每月补贴500、每年6000元;奖学金10000-4000不等决定好考中传的同学下面的内容需要做笔记啦!八.初试参考书目(根据多个经验贴整理)初试参考书目是根据历年的多个成功上岸的学长学姐的经验贴整理,但是对于考中传的同学,竞争压力较大,能够获取越多的专业知识就代表胜出的可能性就越大,读完以下参考书的同学一定要继续扩展自己的知识,可以读一些原典类的书籍哦。新闻学 学术硕士段鹏:《传播学基础:历史、框架与外延》第二版彭兰:《网络传播概论》第四版哈艳秋、袁军:《中国新闻事业史教程》李磊:《外国新闻史教程》红色封面郭镇之:《中外广电新闻史》第三版李良荣:《新闻学概论》第六版熊高、熊倩:《新闻采访》刘明华、张征:《新闻写作教程》方毅华:《新闻编辑》李舒:《新闻评论》传播学 学术硕士官方书目段鹏:《传播学基础:历史、框架与外延》第二版陈卫星:《传播的观念》斯坦利·巴兰、丹尼斯·戴维斯:《大众传播理论:基础、争鸣与未来》第三版克劳斯·布鲁恩·延森《媒介融合:网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》段鹏、张磊:《社交媒体研究》雷吉斯·布雷德:《媒介学引论》经验贴总结书目段鹏:《传播学基础:历史、框架与外延》第二版彭兰:《网络传播概论》第四版哈艳秋、袁军:《中国新闻事业史教程》李磊:《外国新闻史教程》红色封面郭镇之:《中外广电新闻史》第三版李良荣:《新闻学概论》第六版刘海龙:《大众传播理论:范式与流派》,中国人民大学出版社《新闻传播学考研复习专题精编:传播学版》,中国传媒大学出版社胡正荣:《传播学总论》,清华大学出版社,第二版E·M·罗杰斯:《传播学史——一种传记式的方法》,上海译文出版社,2012.8.1阿芒·马特拉:《传播学简史》,中国人民大学出版社新闻与传播专业硕士【440新闻传播基础】袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本)李磊:《外国新闻史教程》(第2版)雷跃捷:《新闻理论》何梓华:《新闻理论教程》(修订版)梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》谭云明:《新闻编辑》王振业:《新闻评论写作教程》赵玉明:《广播电视辞典》(重点看第2、3章)【334新闻传播综合能力】段鹏:《传播学基础历史、框架与外延(第2版)》郭庆光:《传播学教程》(第2版)彭兰:《网络传播概论(第2版)》邵培仁:《媒介管理学概论》宫承波《媒介融合概论》王军:《传媒法规与伦理》九.复试办法复试详细通知在出成绩后会在官网公布,由于疫情原因2020年复试通知未出,同学们耐心等候。复试前的各项准备例如下载报名表、体检等等都会详细通知。复试考试内容(参考2019复试内容介绍):复试包括复试笔试、专业面试以及外国语听力及口语测试(少数民族骨干考生参加汉语水平测试)三部分内容。①听力及口语测试听力及口语测试由各培养单位具体安排,考生凭复试准考证及《听力及口语测试表》,按各培养单位规定的时间、地点准时参加。②复试笔试考生凭复试准考证、有效居民身份证到指定考场考试。③专业面试专业面试由各培养单位具体安排,考生凭复试准考证、携带《复试考核登记表》(贴好照片、填写有关项目)及个人材料,按各培养单位规定的面试时间、地点准时参加。由于各专业方向设置的不同,专业面试考核内容也不尽相同。在专业面试中有的专业方向仅包括面试,有的专业方向包括面试、笔试和外语笔试等多项考核。同学们可以到研招办网站查询测试安排及要点。④思想政治品德考核以及入学设想请考生认真填写思想政治考核表,并由考生所在人事部门或档案管理部门翻查档案,查看有无违法、违纪、处分等历史问题,给出审查结果,并注明该生录取后是否能将档案转入我校。⑤同等学力加试加试科目见招生专业目录,时间、地点请咨询各培养单位。同学们可以提前了解中传的出题风格、题目类型等等,这些真题大家可以抄录或者打印出来随时查看以调整自己的复习方向,不要到临近考试发现自己的方向跑偏了,大家也可以利用真题进行阶段性自测!(真题为2020年真题回忆版,同学们如果发现下面真题与自己回忆的真题有不一样的地方请及时联系胡师姐或者留言哦)十.历年真题学硕708新闻传播史论2020考研真题回忆版简答题(每题15分)1. 简述口语传播的基本特点和历史地位。2. 简述我国“四级办电视”制度的历史脉络。3. 简述公共广播电视制度的主要特点以及各个国家的不同表现。4. 简述不同媒介制度下的受众身份的内涵的异同。论述题(每题45分)1. 有学者称“新媒介的出现不会完全取代旧媒介”你是否赞同这个观点?请根据中外新闻传播历史进程进行分析。2. 我国新闻媒体和大众的舆论监督的路径有哪些?新媒体时代我国的舆论监督有哪些变化?学硕814新闻传播综合2020年考研真题回忆版简答题(每题10分)1. 互联网语境下,主流媒体如何坚持马克思主义新闻观。2. 人工智能给新闻生产带来了哪些变革。3. 简述象征性互动理论的内容。4. 简述传播效果研究历史。论述题(每题20分)1. 互联网技术带来的新闻生产和受众解读的变化。2. 实证研究方式在20世纪30—70年代传播效果研究中的运用。新闻评论(30分)《少年的你》上映引发广泛讨论,请你就“校园欺凌”写一篇评论。综合应用(40分)关于浙江工业大学特聘副教授郭兵起诉动物园,“中国人脸识别第一案”的案例(材料略)1. 策划一档广播谈话节目策划(30分)2. 写一篇220字以内的广播微评论(10分)学硕815传播学综合2020年考研真题回忆版名词解释(每题6分)物联网,芝加哥学派,议程设置,社会认同模式,本雅明简答题(每题25分)1. 试论人类文明史与媒介创新之间的关系。2. 试析传统媒体与新兴媒体的传播差异。论述题(每题35分)1. 试论社会生产力发展和传播理论创新的关系。2. 请按照十九届四中全会精神谈谈你对构建全媒体传播体系构建的设想。专硕334新闻与传播专业综合2020考研真题回忆版简答题(每题20分)1. 议程设置含义及新媒体环境下的新变化2. 网络用户的特征3. 虚拟现实技术论述题(45分)1. 媒介融合2. 新媒体环境下,“讲好中国故事的理念和策略”专硕440新闻与传播专业基础2020考研回忆版简答题(每题20分)1. 舆论监督是什么?舆论监督工作的基本原则是什么?2. 集合行为产生的条件是什么?3. 简述传播效果研究的发展阶段4.《新青年》的发展阶段和历史意义5. 简述结构性新闻报道的思路论述题(50分)结合具体案例,谈谈后真相时代如何理解新闻真实?

钢琴手

想考中传研究生但不知道从哪里开始准备?这篇通通告诉你

【开栏的话】2022年考研的同学已经开始着手备考了。但是,很多同学还在纠结择校的问题,有的同学虽然已经确定了学校,但是对于目标学校的招考政策、招考专业、考试大纲、历年真题等都不太了解。为了解决大家的困惑,从今天起,我们推出“择校内参”专栏,每期介绍一个学校的考研信息,为大家提供备考的完全指南。今天,我们推出第一篇:中国传媒大学·考研完全指南。(说明:本系列介绍侧重于新闻传播类专业。)01院校介绍中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校始建于1954年,2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。依据教育部最新公布的全国学科评估结果,中国传媒大学的新闻传播学排名与中国人民大学并列第一。学校为各中央媒体、门户网站、省级广播电视集团培养了大量优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献,被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。学校坐落于北京古运河畔,地处首都功能核心区和北京城市副中心之间,交通便利,区位优势明显。学费标准及资助体系考生被录取后在学期间待遇按照国家及学校有关规定执行。学校将按照国家和北京市的规定收取学费并建立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位、绿色通道等多元奖助体系。学费以当年度审批标准为准,按学年缴费。2020年各类别收费标准:①全日制学术学位硕士(不含中外合作办学项目):8000元/学年②全日制专业学位硕士(不含工商管理、公共管理、国际商务、会计、中外合作办学项目):10000元/学年③非全日制艺术硕士:28000元/学年④工商管理(MBA):54000元/学年(全日制);84000元/学年(非全日制)⑤公共管理(MPA):29000元/学年(全日制、非全日制)⑥国际商务(MIB):16000元/学年(全日制)⑦会计(MPACC):54000/学年(全日制)⑧中外合作办学项目:80000元/第一学年联系方式①通信地址北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学,研究生院招生办公室(学生活动中心502室)收。邮编:100024。②电话传真研招办咨询电话:010-65779227,研招办自动传真:010-65768805。我校纪检监察部门研究生招生专用监督电话:010-65779383。北京教育考试院研究生招生办公室研究生招生专用监督电话:010-82837456。③相关网站中国传媒大学研究生招生网:http://yz.cuc.e.cn。报名、录取期间及入学前等,请考生关注,中国传媒大学研究生招生信息均在此发布。中国传媒大学主页:http://by.cuc.e.cn④电子邮箱研招办咨询邮箱:cucyzb@cuc.e.cn02专业介绍(一)学硕(二)专硕03备考详情学硕01专业介绍学硕初试科目为:①101思想政治理论②201英语一③783主题写作④883人文社科基础02专业近三年报考情况及分数线、报录比分析2020分数线2019年分数线2018年分数线近三年全校报录比03专业考试大纲中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《主题写作》考试大纲一、考试目的本科目主要考查考生根据给定材料,运用所学知识进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。二、考核要点1.主题提炼能力:具有问题意识,立意诚正,观点明确;2.理性分析能力:围绕主题展开论证,逻辑结构完整,论证合理;3.文字表达能力:表述得体,写作规范。三、考试要求1.根据给定材料完成一篇论说文;2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文;3.写作具体要求:(1)标题:不超过 30 字;(2)摘要:200 字左右;(3)关键词:3-5 个;(4)正文:2000-3000 字,至少应设置一级标题。四、考试形式及考试时长1.闭卷,笔试。2.满分为 150 分,考试时长为三个小时。中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《人文社科基础》考试大纲一、考试目的本科目考查考生的人文社科基础知识和基本素养。二、考试内容第一部分:文学考查考生对中国文学发展历程、文艺思潮、代表人物、风格流派、经典作品等方面基本知识的理解与掌握。第二部分:文明史考查考生对人类从农业文明到工业文明发展历程的基本脉络,以及不同阶段代表性文明的主要特征、重大成就和不同文明之间交流基本状况的理解和掌握。第三部分:哲学考查考生对哲学本体论、认识论、伦理观、审美观、历史观的基本概念、核心命题、主要人物和流派等方面的理解与掌握。第四部分:媒介与社会考查考生对媒介社会学分析视野,以及媒介与政治、经济、社会等多维关系互动的基本知识和理论的理解与掌握。三、试题类型选择题、名词解释题、简答题、论述题等。四、考试形式及考试时长1.闭卷,笔试。2.满分为 150 分,考试时长为三个小时。04推荐参考书目学硕2门科目:主题写作和人文社科(一)主题写作部分推荐数目:9个专业:新闻学、传播学、新媒体、互联网信息、广播电视学、广告学、传媒经济学、编辑出版学、国际新闻学参考书目:段鹏:《传播学基础:历史、框架与外延》第二版彭兰《网络传播概论》第四版哈艳秋、袁军《中国新闻事业史教程》李磊《外国新闻史教程》红色封面郭镇之《中外广电新闻史》第三版李良荣《新闻学概论》第六版熊高、熊倩《新闻采访》刘明华、张征《新闻写作教程》方毅华《新闻编辑》李舒《新闻评论》陈卫星《传播的观念》斯坦利巴兰、丹尼斯戴维斯《大众传播理论:基础、争鸣与未来》第三版克劳斯布鲁恩延森《媒介融合:网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》段鹏、张磊《社交媒体研究》雷吉斯布雷德《媒介学引论》(二)人文社科部分推荐参考书目1.刘跃进主编:《简明中国文学史读本》,中国社会科学出版社,2019.2.马克垚主编:《世界文明史》(第二版),北京大学出版社,2016.3.张世英:《哲学导论》(第三版),北京大学出版社,2016.4.[美]大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯:《媒介·社会:产业、形象与受众》,邱凌译,北京大学出版社,2009.05专业近年真题专硕01专业介绍专硕初试科目为:①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础02历年分数线2020年分数线2019年分数线2018年分数线03专业考试大纲334中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《新闻与传播专业综合能力》考试大纲一、考试目的本科目主要考查考生根据给定材料,结合专业知识对新闻与传播历史、理论或现实问题进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。二、考核要点1.主题提炼能力:具有问题意识,立意诚正,观点明确;2.理性分析能力:围绕主题展开论证,逻辑结构完整,论证合理;3.文字表达能力:表述得体,写作规范。三、考试要求1.根据给定材料完成一篇论说文;2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文;3.写作具体要求:(1)标题:不超过 30 字;(2)摘要:200 字左右;(3)关键词:3-5 个;(4)正文:2000-3000 字,至少应设置一级标题。四、考试形式及考试时长1.闭卷,笔试。2.满分为 150 分,考试时长为三个小时。440中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《新闻与传播专业基础》考试大纲一、考试目的及要求《新闻与传播专业基础》测试考生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运用能力。《专业基础》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、客观地测评考生在新闻与传播学的基本知识素养,以有利于选拔出具有发展潜力的优秀人才入学,为我国社会主义新闻事业与传媒产业的发展培养具有良好职业道德、法治观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。二、考试内容第一部分 新闻传播史1. 中外新闻传播史:人物、事件、史料、史学写作2. 媒介变迁的总体脉络、制约因素与基本规律3. 口语的传播优势、局限及其在人类传播中的地位4. 古文明中的文字媒体沿革及文字传播的基本特征5. 中国古代报纸的发展过程及其媒介形态6. 政党报纸出现的社会背景、发展过程及其社会功能7. 商业报纸出现的社会背景、发展过程及其社会影响8. 电讯革命的发生过程及其对世界新闻业的影响9. 中外广播电视的发展历程、媒介特征、传播模式及其社会影响10. 互联网的发明背景、当代发展及其社会影响第二部分 新闻传播理论1. 马克思主义新闻观2. 新闻与传播的概念与类型3. 新闻传播的社会功能4. 新闻传播的传者、受众、媒介、效果及传播技术5. 新闻传播的过程与要素6. 新闻传播的伦理、政策与法规7. 传播的过程与要素8. 数字技术、新媒体与媒体融合9. 新闻传播的研究方法10.新闻传播理论的本土发展第三部分 新闻业务1. 新闻采访2. 新闻写作3. 新闻编辑4. 新闻评论5. 新闻策划6. 报纸与杂志新闻7. 广播电视新闻报道8. 全媒体新闻报道9. 新闻编辑室工作10. 新闻记者的身份与伦理三、试题类型主要题型包括简答题、论述题。四、考试形式及时长1.闭卷,笔试。2.满分为 150 分,考试时长为三个小时。五、参考书目不限参考书目04推荐参考书目【334新闻传播综合能力】段鹏:《传播学基础历史、框架与外延(第3版)》彭兰:《网络传播概论(第4版)》邵培仁:《媒介管理学概论》王军:《传媒法规与伦理》【440新闻传播基础】崔林:《媒介史》袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本)李磊:《外国新闻史教程》(第2版)雷跃捷:《新闻理论》何梓华:《新闻理论教程》(修订版)梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》谭云明:《新闻编辑》王振业:《新闻评论写作教程》赵玉明:《广播电视辞典》(重点看第2、3章)05近年真题

势为天子

[走进中传]你所不了解的中传MFA电视编导方向

我是中传MFA电视编导方向18级的学生,入学后很多人问到关于考研的事情,我常常会说的是,就算过程会比较艰辛,但走下来后就会觉得——一切都是值得的。当然,现在看来,考研结束后才是一个真正的开始,以下是关于电视编导专业研一入学后,在学习和实践等几个方面的系统介绍。///// 课程/////首先,研一的课程相对来说并不算轻松。电视学院属于新闻传播学部,因此很多课程都是与新闻传播方面有关 ,由于电视编导(电视编导与媒体策划专业同班上课)又有视听方面的技术门槛,所以整体的课程都是关乎于新闻传播和视听语言两方面。具体来说,新闻传播的课程可能偏向学术一点,而视听语言偏向实践一点。因此电视学院对学术与实践的双向要求也就可以从这方面理解了。由于很多同学是跨专业而来,也有工作了一段时间才来读研的,因此研一上学期的必修课程更加注重基础培养,例如各种摄影基础、摄影批评、纪录片视听语言等等。这些方面的课程可以在短时间内帮大家补充基础知识,作业也是实践性比较强,有摄影、剧情片、纪录片的拍摄,作业形式也一般都是小组作业,或者可以组团合作的。选修课分为专业选修课和跨学院选修课,专业选修课是电视学院开设的课程,例如媒介与社会、电视新闻策划等等;跨学院选修是指选修别的学院的课程,这个当然是以自己的兴趣爱好或者学习规划为主,如果对某个学院某个老师的课比较感兴趣,都可以去学习的。另外还有一些必修的公共课程,例如英语、艺术原理、马克思等等,这些课程的难度相对来说比较小,但还是要认真对待哦。研一下学期的专业必修课会少一些,选修课的选择余地比较大,这样可以方便学术或实践方向的同学各取所需,同样,这些课程在专业针对性方面可能更深入一些。另外,媒介前沿这个课程一直是电视学院的特色课程,每周五都会有业内大咖到学校开讲座,这些业内大咖既有传统媒体里资深从业者,也有新媒体领域的后起之秀,但这是电视学院的必修课程,从拓展同学们的专业视野方面来说是大有裨益的。/////作品/////说到作品,MFA本身就是专业型硕士研究生,因此各个专业几乎都有创作要求。电视编导是以纪录片作为毕设的,所以在创作方面自然更加偏向于纪录片的创作,当然,新媒体视听方面的创作也都可以,例如抖音、vlog等各种形式的短视频,大家根据自身爱好都可以尝试。研一的实践类课程也会要求同学们以作品结课,剧情片和纪录片就是大家的必修课程,如何组建一个拍摄团队?前期、中期、后期各自的分工是什么?纪录片和剧情片有哪些不同?只要大家参与其中,都可以迅速成长,收获许多,也可以为大家日后准备毕设做好心理建设。///// 导师 /////新生开学后,大家普遍比较关心的一个问题可能是关于选导师。每个学院在这方面的安排都不尽相同。电视学院的惯例是在10月份左右才开始选导师,选导师的方式跟填报高考志愿类似。同学们先选择6个心仪的导师,导师再双向选择。在填报志愿之前大部分老师不会以公共的形式见到哈,可能会比较熟悉一些必修课上课的老师,如果同学们在选导师之前就能有相对心仪的导师,并且能和老师进行有效的沟通,也是可以的哈。电视学院的师资很不错,所以大家基本不用担心导师的问题,选择了导师,最重要的还是自己的努力哈。因此,与其说是推荐导师,可能大家先确定好自己的规划与发展方向会更加妥当一些。///// 学制 /////从2018年开始,MFA变成了3年学制,这样一来,同学们就不必面临刚上完一年的课,就要马上投入准备毕设的紧张氛围里了,因此学习和实践的机会也多了很多。实习一方面是为了拓展自己的专业视野,另一方面也可以辅助以后的职业规划,如果有比较好的选择,可以考虑实习,但如果对自己的专业能力没有实质性的提高,或者会对课程影响比较大,可以先不急于实习,大家只要保持对行业动向的敏感度即可,多关注一些招聘信息或者入职要求,为日后做好准备。在实习信息方面,建议大家多关注有权威性的机构,例如央视、人民日报、新华社或者一些知名度比较高的互联网公司,腾讯、新浪、字节跳动等等。18级之前的研究生,由于两年学制的问题相对来说会紧张一些。大多数师哥师姐在进入研二后就要着手毕设了,选题、调研、拍摄以及工作问题都要在这一年解决,所以会比较压力山大,如果有相熟的师哥师姐有帮忙的需要,也尽量参与,就当模拟自己毕设了呗。在工作方面,基本还是以学术派和实践派两个大的方向为主,这两个方向并无高低之分,也没有什么明显冲突,主要是结合自身的优长与规划,选择最合适的道路会比较好。

无用

广播电视编导学士学位及考研方向

广播电视编导(专升本)着眼于广播电视发展的学科与产业前沿,旨在培养具有广播电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、节目采访制作,以及在广播、电视、网络等传媒机构从事播音主持及其他语言传播工作的复合型人才。培养目标:本专业培养掌握党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策,具有宽广的科学文化知识,具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备广播电视节目策划、创作、制作等方面专业知识与技能。就业方向:广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视栏目、频道策划、节目编导制作、文字撰稿、音响设计制作以及社教、文艺类节目主持;文化传媒公司、艺术培训机构等企事业单位从事培训师、行政文职工作等。广播电视编导自考本科(专升本)所有课程:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、传播学概论、非线性编辑、电视节目导播、电视采访、电视文艺编导、电视艺术片创作、电视艺术概论、电视文艺节目创作(实践)、外国新闻事业史、广播新闻节目制作、电视节目包装与编排、电视片结构、电视画面编辑基础、电视摄影造型基础、毕业论文。自考本科学士学士学位申请(一)自考本科毕业生,其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不得低于65分,计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节。(二)已通过四川省学士学位外语水平考试(合格分数线为60分及以上)。考试成绩取得时间应在本人所申请本科专业取得自考考籍至申请学位前。 (三)毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩合格。(四)自考本科学生毕业后只能申请一次学士学位。应在获得本科毕业生证书后两年内提出申请,未通过者不再补授学士学位。广播电视编导专业考研方向★考研方向1:广播电视学 培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视新闻宣传部门,从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。★考研方向2:戏剧与影视学国家一级学科,属于艺术类,下设的二级专业有表演、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术、戏剧影视文学、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、录音艺术、视觉传达设计、动画、数字媒体艺术、艺术与科技等。★考研方向3:广播电视艺术学随着多媒体技术,信息高速公路等新技术手段的开发和普及,广播电视文艺的信息量将更加丰富,视听艺术手段将更加多样,作为社会文艺形态的重要组成部分,广播电视艺术在精神文明建设中起着难以替代的重要作用。★考研方向4:新闻与传播培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的新闻传播专门人才的专业,使其具有从事新闻媒体、舆论宣传、出版发行、文化管理和教育科研等部门工作的能力和素质。四川电影电视学院位于“天府之国”成都,拥有金牛和安仁两个校区,占地面积2100亩。一直以来,四川电影电视学院在对专业建设和人才培养方面持续保持着高质量的发展。作为国家级“双一流”本科专业建设点、国家级“一流”本科课程建设高校,学校“广播电视编导专业”获批为“国家级一流本科专业建设点”,“播音与主持艺术专业”获批为“省级一流本科专业建设点”。学校也是教育部批准的中美国际双学位合作办学点,中宣部、教育部批准的“红色教育基地”,省政府和广电系统重点发展的文创项目基地。学校设有普通类(艺术类)本科专业18个,专科专业20个,在校生近2万人,教职工1400余人。学院师资雄厚,拥有一支理论、实务、创作一体化的教师团队,近半数是来自影视行业一线的专业人士。副高以上职称的教师占总数的30%,硕、博士占47%。其中,享有国务院政府特殊津贴专家7人,荣获国家级“飞天奖”7人、“金鸡奖”4人、“金鹰奖”3人、“五个一工程奖”8人、“金话筒奖”2人,获省级“十佳主持人”4人。经教育部批准、继北京电影学院之后国内第二所以电影命名的全日制本科院校。学院创建于1992年,前身为四川师范大学电影电视学院,27年来已为央视、凤凰卫视和全国34个省级电视台、400余个市级电视台以及国内电影界输送了万余名影视专业人才。著名演员李易峰,央视主持人李佳明、施丹,湖南卫视主持人谢娜、杨乐乐、杨迪,凤凰卫视主持人黄橙子、崔莉,中国新闻社常驻美国记者、中国新闻摄影金镜头银奖获得者廖攀,中央电视台《新闻联播》栏目著名记者关舟,电影《美人鱼》、《狼图腾》出品方之一的制片人张鹏程,20亿票房电影《前任攻略3》的出品人周子健,引起巨大社会反响的电影《我不是药神》编剧之一、金马奖获得者钟伟,著名配音演员、甄子丹御用配音陈浩,以及广电总局“走出去”先进个人漆家颖,中国播音主持界最高奖“金话筒”金奖获得者宁远、周珊等,均是川影的优秀毕业生。学院历年毕业生就业率均达96%以上,被誉为“中国影视人才四大培养基地之一”。