郑大教育学专硕

20考研结束后，各大院校开始公布数据。为了让小伙伴们获得最新报录比信息，海文考研将及时更新已公布报录比信息的院校。今天为大家带来的是郑州大学2020考研报录比数据。郑州大学2020硕士招生分专业上线计划分配情况为了方便大家查看，报录比大于8的专业已经标黄色！从以上数据中可以看出，郑州大学教育学院的各个专业竞争都非常激烈，14个招生专业中，有8个报录比大于8！另外，建筑学专业，共有173人报考，95人过国家线，却仅仅录取2人，报录比达到惊人的87:1！郑州大学简介郑州大学，简称“郑大”，位于郑州市，是教育部与河南省人民政府“部省合作共建高校”，世界一流大学建设高校，国家“211工程”。原郑州大学创建于1956年，是新中国创办的第一所综合性大学，1961年郑州师范学院并入，1991年黄河大学并入；郑州工业大学成立于1963年，是原化工部直属重点院校；2000年7月，原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学合并组建新郑州大学。世界一流学科建设学科（3个）：临床医学、材料科学与工程、化学国家重点学科（2个，二级学科）：凝聚态物理、材料加工工程学科排名全国第四轮学科评估2017年12月28日，教育部公布全国第四轮学科评估结果。郑州大学共有43个参评学科上榜，在全国高校排名第13。其中，7个学科进入B+类学科：马克思主义理论、考古学、化学、材料科学与工程、水利工程、化学工程与技术、公共管理，全国排位前10%—20%；7个学科进入B类学科：法学、新闻传播学、数学、土木工程、软件工程、临床医学、药学，全国排位前20%—30%。遗憾的是，郑州大学作为211、双一流高校竟然连一个A类学科都没有！只能说河南的考生太苦了！ESI排名ESI排名全球前1%：化学、材料科学、临床医学、工程学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学总结郑州大学作为河南省最好的大学，你没有理由嫌弃她！

众所周知，随着各大院校的扩招，每年报考人数的增长，让考研成为了越来越热门的话题。今天咱们一起聊一聊考研应该准备哪些资料。一、考试科目专业：040101教育学原理、040104比较教育学、040106高等教育学专业课初试考试科目：①101-思想政治理论②201-英语一③311教育学专业基础综合（全国统考）专业：120403教育经济与管理（管理学范畴，不属于教育学）③611教育学原理④895教育管理学专业：1204Z3职业发展教育（管理学范畴，不属于教育学）③612职业规划与就业指导专业：045101教育管理（专硕）②204-英语二③333教育综合（教育学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法）专业：045116心理健康教育（专硕）④881心理学专业基础综合专业：045109学科教学（历史）（专硕）③333教育综合④863中国古代史专业：045113学科教学（美术）（专硕）④879美术专业基础1.《教育学基础》（第3版），全国十二所重点师范大学，北京：教育科学出版社，2014。2.《教育学》（第七版），王道俊、郭文安，北京：人民教育出版社，2016。（☆重点参考书目）3.《中国教育史》（第三版），孙培青，上海：华东师范大学出版社，2009。（☆重点参考书目）4.《外国教育史教程》（第三版），吴式颖、李明德，北京：人民教育出版社，2015。（☆重点参考书目）5.《教育研究方法》，陈向明，北京：教育科学出版社，2013。④879美术专业基础（大纲未指定）无指定参考书目2.《教育学》（第七版），王道俊、郭文安，北京：人民教育出版社，2016。（重点参考书目）3.《中国教育史》（第三版），孙培青，上海：华东师范大学出版社，2009。（重点参考书目）4.《外国教育史教程》（第三版），吴式颖、李明德，北京：人民教育出版社，2015。（重点参考书目）④869音乐教育学（大纲未指定2022大纲）《学校音乐教育导论与教材教法》，尹爱青主编，人民音乐出版社《西方音乐史教程》，李秀军主编，上海音乐出版社出版社《中外音乐欣赏》，朱敬修主编，河南大学出版社二、参考书目关于参考书目重要性小编在这里就不过多的做讲解了，重要性不言而喻。不过为了帮大家节省时间，小编整理了各个专业所指定的参考教材。推荐参考书目：635体育学专业基础（一）（运动生理学、教育学、体育心理学）推荐参考书目：《教育学》（2016年6月第七版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社。（☆重点参考书目）《教育学原理》（2007年7月第一版），叶澜主编，人民教育出版社。《教育学基础》（2014年12月第三版），全国十二所重点师范大学编写，教育科学出版社《教育管理学》，陈孝彬等，北京师范大学出版社（2008年5月第三版）。《新编教育管理学》，吴志宏等，华东师范大学出版社，2008年。《大学生职业规划与就业指导教程》，2012年5月版，王献玲等著，郑州大学出版社。《大学生职业生涯规划实用教程》，2013年2月版，刘志军等著，郑州大学出版社。③333教育综合（教育学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法）④881心理学专业基础综合（大纲未指定）《新世纪高等学校教材·心理学基础课系列教材：普通心理学（第4版）》，彭聃龄主编。④863中国古代史（大纲未指定2022大纲）《中国古代史》（上、下册），朱绍侯主编，福建人民出版社。三、历年真题我们可以根据历年真题，找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等，从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点，提高复习备考效率。郑大考研日日帮为大家准备了以下历年真题：895教育管理学真题、611教育学原理真题612职业规划与就业指导真题、333教育综合真题、881心理学专业基础综合真题、863中国古代史真题、879美术专业基础真题、《312心理学专业基础综合》考研真题通过真题，可以让我们了解到知识点掌握的情况，哪些知识点是自己的薄弱环节，哪些知识点是易考点，命题人的出题思路等等。有利于让我们针对性的去加强知识点的巩固，弥补自己的不足，从而更好地、系统地、有效地展开复习！通过做真题，可以预测考试范围并锻炼我们的做题节奏，提高我们的应试心态，能够让我们以最好的状态来迎接考试！四、考研笔记由于考研书目比较多，考研笔记也是我们研途中不可缺少的一部分，笔记是一个不断补充的过程，它不是一遍就可以完成的。通过不断的整合，可以形成自己的框架和知识系统，也是为最终答题做准备。郑大考研日日帮为大家准备了：《312心理学专业基础综合》2022考研重难点梳理、十二校联合《教育学基础》（第3版）复习重难点笔记梳理 、教育学2022 考研重难点笔记、中国教育史2022 考研重难点笔记7、教育研究方法导论2022考研红宝书重难点解析、外国教育史教程2022 考研重难点笔记、十二校联合《教育学基础》（第3版）复习重难点笔记梳理 、教育学2022 考研重难点笔记、中国教育史2022 考研重难点笔记、教育研究方法导论2022考研红宝书重难点解析、外国教育史教程2022 考研重难点笔记、十二校联合《教育学基础》（第3版）复习重难点笔记梳理 、教育学2022 考研重难点笔记、中国教育史2022 考研重难点笔记、教育研究方法导论2022考研红宝书重难点解析、外国教育史教程2022 考研重难点笔记、中国古代史老师上课讲义、十二校联合《教育学基础》（第3版）复习重难点笔记梳理 、教育学2022 考研重难点笔记、中国教育史2022 考研重难点笔记、教育研究方法导论2022考研红宝书重难点解析、外国教育史教程2022 考研重难点笔记、十二校联合《教育学基础》（第3版）复习重难点笔记梳理 、教育学2022 考研重难点笔记、中国教育史2022 考研重难点笔记、教育研究方法导论2022考研红宝书重难点解析、外国教育史教程2022 考研重难点笔记、新编教育管理复习重难点笔记梳理、教育管理学2022考研重难点笔记、教育管理学2022 考研重难点笔记、新编教育管理复习重难点笔记梳理、新编教育管理复习重难点笔记梳理、教育管理学2022 考研重难点笔记、教育学2022 考研重难点笔记、教育学原理2022 考研重难点笔记。那么考研笔记在我们考研的路上有什么作用呢？第一：梳理复习思路。第二：，帮助我们把不理解并且需要重点强化的知识点记录下来，从而有利于我们快速掌握重点知识。第三：可以使我们的复习资料变得越来越少，越来越薄。节省我们的复习时间。五、题库和课后习题做题是考研复习的重要过程，只有不断的做题，我们才可以更好的查漏补缺。在做题的过程中，可以让我们开拓思路。只有做的题多了，我们的思路才会逐步开拓，不至于一做题，就感觉到无从下手。做题还可以提高解题速度。简单的说就是熟能生巧。做的题多了，我们的正确率也会跟着提高。做题能够让我们的大脑一直处在在线状态，俗话说三天不练手生，三天不念口生，就是这个道理。做的题多了，有助于我们把握好做题的节奏，不至于在考试的过程中钻牛角尖，因小失大！郑大考研日日帮为大家准备了：心理学专业基础综合》2022考研精编题库、教育管理学2022 考研精编题库、叶澜《教育学原理》2022考研精编章节题库、教育管理学2022 考研精编题库、新编教育管理学2022考研精编题库、新编教育管理学2022 考研笔记考研精编题库、吴式颖《外国教育史教程》（第3版）考研精编题库、新编教育管理学2022考研精编题库、教育管理学2022 考研精编题库、王道俊《教育学》（第7版）考研精编题库、十二校联合《教育学基础》（第3版）考研精编题库、吴式颖《外国教育史教程》（第3版）考研精编题库、彭聃龄《普通心理学》（第5版）配套题库、十二校联合《心理学基础》（第2版）配套题库、裴娣娜《教育研究方法导论》考研精编题库、王道俊《教育学》（第7版）考研精编题库、孙培青《中国教育史》（第4版）考研精编题库、十二校联合《教育学基础》（第3版）考研精编题库、吴式颖《外国教育史教程》（第3版）考研精编题库、中国古代史2022 考研精编题库、王道俊《教育学》（第7版）考研精编题库、裴娣娜《教育研究方法导论》考研精编题库、孙培青《中国教育史》（第4版）考研精编题库、十二校联合《教育学基础》（第3版）考研精编题库、孙培青《中国教育史》（第4版）考研精编题库、吴式颖《外国教育史教程》（第3版）考研精编题库、裴娣娜《教育研究方法导论》考研精编题库、十二校联合《教育学基础》（第3版）考研精编题库、王道俊《教育学》（第7版）考研精编题库、吴式颖《外国教育史教程》（第3版）考研精编题库、裴娣娜《教育研究方法导论》考研精编题库、十二校联合《教育学基础》（第3版）考研精编题库、王道俊《教育学》（第7版）考研精编题库、孙培青《中国教育史》（第4版）考研精编题库、裴娣娜《教育研究方法导论》考研精编题库、孙培青《中国教育史》（第4版）考研精编题库课后习题是非常具有代表性的习题，同时课后习题也是各级各类试题的发源地。因为课后习题是专门为检验学生对知识点掌握程度而设计的。所以我们在复习的过程中千万不要忽略了课后习题哦。

本人本科教育学专业，考研考的是教育学原理专业，专业课考试科目为311，上岸某双一流院校。考研备战到成功上岸经历了一年多的漫漫“长征路”，期间的辛酸和努力可想而知。考研不易，一旦踏上这一条路，就得抱着“不到黄河心不死”的决心，一站到底，“一研为定、定为研一”。一、关于择校和选择专业1.专业的选择首先自己的本科所学的就是教育学，因为想去高校做老师或者考公务员。所以，大三的时候决心考研。教育学属于13大学科门类之一，其所设专业广泛，如教育学原理、学前教育学、高等教育学、课程与教学论等。在选择专业时可以根据自己的兴趣来选择。我所报考的专业是教育学原理，该专业下所包含的研究方向有德育原理、教育哲学、教育社会学、教师教育等，具体研究方向在不同院校有区别，如南京师范大学就将德育学另设为一门专业（南师大的德育学专业实力很强）。报考时可在心仪院校官网查看相关信息。因为自己对德育原理和教育社会学等方向比较感兴趣，所以就选择了教育学原理方向。虽然都属于教育学学科门类，但每个专业所学的知识有差异，因此，在选择专业是最好是结合自己的兴趣。2.院校的确定教育学考研分为统考和自命题，都是学硕，考政治、英语一和专业课。自命题由各个学院自己组织，参考书目不同，考试类型也不同，在考试之前必须得先查清楚自己的目标院校是统考还是自命题，再根据对应的参考书目复习。我的考试专业科目属于统考。统考的科目代码是311，考试科目为：《教育学》王道俊、王汉澜主编（人民教育出版社 1999版 ）；《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写（ 教育科学出版社 2002年版）；《中国教育史》孙培青主编 （华东师范大学出版社 2000年版）；吴式颖:《外国教育史教程》，人民教育出版社；《教育心理学》陈琦、刘儒德主编 高等教育出版社 2005年；《教育研究方法导论》裴娣娜著 安徽教育出版社 2003年版。除了官方公布的参考书目外，会在网上找到其他的参考书目，我建议大家有时间都看看，因为在准备复试过程中发现，311中的很多选择题的知识点在其他参考书目中有涉及。网上提供的参考书目因为自己本科期间所用的教材与统考科目一致，所以自己就在统考院校中选择了一所双一流院校作为目标院校。对于像北师大、西南大学、湖南大学等属于自命题的院校，你在确定这些学校为目标院校时一定要查清楚它的参考书目。如果不确定，建议先从311参考书目复习，教育学的很多知识还是通用的，而且，以2020教育学考研的趋势来看，统考是大势所趋，很多自命题院校都加入了统考的队伍。我所报考的学校前几年也是自命题。二、考研初试经验从大三开始准备考研，前期花在专业课和英语上的时间较多，后期主要是背诵政治。这样的时间安排是比较合理的。1.英语一如何考70分+英语一的难度大于六级，但这并不代表六级没过就考不好英语一，很多例子表明六级没过英语一也能考六七十。关键是要下功夫和用对法子。2.政治如何获得高分对于文科生而言，政治并不是一门伤脑筋的考试，当然，对其他非文科类的考生而言，政治也绝对是一门没有基础，只要肯用心也能取得不错分数的科目，同样地，得用心学和用对方法。3.关于311如何备考311教育学统考的参考书目有6本书，其中中外教育史和教育心理学的背诵量最大，教育心理学和教育研究方法的题理解性较强，也偏难。从近20年的真题来看，311的选择题灵活性越来越大。311总分为300分，其中选择题45个共90分；辨析题3小题，每小题15分，共45分；简答题5小题，每小题15分，共75分；分析论述题3小题，每小题30分，共90分。涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等专业知识。311的题量很大，考试时间为180分钟，一定要把握好时间，会做的先做了，认真阅读题目，从已有的知识框架中寻找相应的知识点，不要乱写！三、考研复试经验今年的复试情况与往年不同，以往复试分为专业课笔试、英语文献翻译、英语听力、中英文自我介绍以及热点知识的考查等。在今年受疫情影响下，初试成绩在复试成绩总成绩中占很大比例，所以，初试拿高分还是很有优势的！由于采取网上复试，所以专业课笔试被取消，很多学校采用了中英文自我介绍、专业课口头作答、用英语提问专业知识和热点知识，考生亦用英语作答。可见，在复试中，英语口语表达的重要性。一口流利的英语一定能让你在复试环节中脱颖而出。所以，在准备初试时就可以试着每天找出一两个小时大声朗读英文文献，不要害羞！当然，有必要的报一个复试面试班也是可以的，在模拟面试过程中积累经验，消除紧张，为冷静自如地正式参加复试打下基础。四、念念不忘，必有回响考研是自己选择的最愿意去走的道路，不管前面会遇到什么，考研的决心一旦做出就要义无反顾勇往直前。不到最后时刻，永远不要放弃;不到最后胜利，永远不要掉以轻心。这条路上，你不是一个人在孤军奋战，有千千万万的考研人和你一起在奋战，还有默默支持你的亲友和老师，所以一定要咬紧牙关，坚持到最后。持之以恒，终将上岸，相信自己一定行！（本文为新祥旭郑州大学教育学原理专业课辅导老师自身考研经验，未经允许，不可转载！）

初试已过，现在已经正式进入复试的备考阶段，能够进入复试是我们经过日夜苦战，最终奋斗的结果。大家都知道初试的重要性，但复试的重要性一点不比初试低，初试决定着你能否进入下一轮的竞争，复试则决定着你的去留。近几年郑州大学尤其重视复试，复试的权重也达到 30%—50%，每年的淘汰比例都在 18%—20%，所以建议大家充分重视，及早开始准备，不可让自己功亏一篑哦。考研日日帮在这里整理了一下关于郑州大学考研教育学院复试的资料信息，郑州大学教育学院(040101)教育学原理专业2021年计划招生人数为6人，相对于2020年计划招生人数增加2人。郑州大学教育学院(040104)比较教育学专业2021年计划招生人数为4人，相对于2020年计划招生人数无变动。郑州大学教育学院(040106)高等教育学专业2021年计划招生人数为4人，相对于2020年计划招生人数增加1人。郑州大学教育学院(040201)基础心理学专业2021年计划招生人数为5人，相对于2020年计划招生人数无变动。郑州大学教育学院(040202)发展与教育心理学专业2021年计划招生人数为4人，相对于2020年计划招生人数增加1人。郑州大学教育学院(040203)应用心理学专业2021年计划招生人数为5人，相对于2020年计划招生人数无变动。郑州大学教育学院（045101）教育管理（全日制）专业2021年计划招生人数为16人。郑州大学教育学院（045101）教育管理（非全日制）专业2021年计划招生人数为20人。郑州大学教育学院(045109)学科教学（历史）专业2021年计划招生人数为3人，相对于2020年计划招生人数减少1人。郑州大学教育学院(045111)学科教学（音乐）专业2021年计划招生人数为4人，相对于2020年计划招生人数增加1人。郑州大学教育学院(045113)学科教学（美术）专业2021年计划招生人数为5人，相对于2020年计划招生人数无变动。郑州大学教育学院(045116)心理健康教育专业2021年计划招生人数为6人，相对于2020年计划招生人数减少1人。郑州大学教育学院(045400)应用心理专业2021年计划招生人数为15人，相对于2020年计划招生人数增加1人。郑州大学教育学院(120403)教育经济与管理学专业2021年计划招生人数为3人，相对于2020年计划招生人数无变动。郑州大学教育学院(1204Z3)职业发展教育专业2021年计划招生人数为4人，相对于2020年计划招生人数无变动。各位研友可以参考一下，以下信息包含郑州大学教育学院各专业录取人数、复试科目及加试科目。012教育学院一、复试科目郑州大学教育学院(040101)教育学原理专业的复试科目教育科学研究方法(040104)比较教育学专业的复试科目是教育科学研究方法(040106)高等教育学专业的复试科目为教育科学研究方法(040201)基础心理学专业的复试科目为心理学研究方法，加试科目为：西方心理学史（近现代部分）(040202)发展与教育心理学专业的复试科目为心理学研究方法加试科目为：西方心理学史（近现代部分）(040203)应用心理学专业的复试科目为心理学研究方法加试科目为：西方心理学史（近现代部分）（045101）教育管理（全日制）专业的复试科目为教育科学研究方法（045101）教育管理（非全日制）专业的复试科目为教育科学研究方法(045109)学科教学（历史）专业的复试科目为中国古代史(045111)学科教学（音乐）专业的复试科目为专业技巧（演奏或演唱作品2首）(045113)学科教学（美术）专业的复试科目为素描（考场提供：对开素描纸、画板及画架；其他画具考生自备）(045116)心理健康教育专业的复试科目为教育科学研究方法，加试科目为：西方心理学史（近现代部分）(045400)应用心理专业的复试科目为心理学研究方法，加试科目为：西方心理学史（近现代部分）(120403)教育经济与管理专业的复试科目为教育科学研究方法，加试科目为：高等教育学(1204Z3)职业发展教育专业的复试科目为教育科学研究方法，加试科目为：人力资源管理关于郑州大学教育学院复试参考书目这一块，小编暂时还没有搜集到哦，如果有知道的小伙伴辛苦您在评论区留言哦，小编在这里表示万分感谢！二、复试指导手册考研日日帮温馨提示：复试一般包括专业笔试和专业面试两个部分，但是具体如何准备呢?很多同学都无从下手，基于这种情况，有一本指导手册无疑是柳暗花明。这本手册中包括学院介绍、分数线、报录比、复试流程、复试英语、见导师的注意事项等都做了详细介绍，让你一目了然。正谓知彼知己，百战不殆。由于篇幅有限复试指导手册小编在这里就不做过多的介绍了哦。三、郑州大学复试试题专业笔试就是我们要做的复试题，复试试题可能相对比较基础一些，题量也不是很大，但是非常重要，占比也是很大的！考研日日帮为大家准备了郑州大学教育学院各专业考研复试试题：教育科学研究方法复试试题及面试和英语全汇总、高等教育学加试试题、心理学研究方法复试试题、教育研究方法导论重难点笔记。郑州大学专业面试部分提起面试，考生就说心里就有点发抖，这个部分是很多考生最害怕的一个部分，因为这个是考察学生的临场发挥和自己平时的专业水平，包括你的英语口语和你的专业技能掌握。面试主要包括政治思想道德、身心健康、外语口语、业务知识及能力、实践（实验）能力等方面综合测评。这些重中之重的学生最想提高的就是英语听力与表达，小编为大家整理了英语的复习经验，英语的模板，英语口语题等,一起来学习吧。祝大家金榜题名！

很多22教育学考研的同学还不太清楚教育学学硕和专硕到底有什么区别，专业课都考哪些内容。今天给大家整理了一份教育学详细介绍，希望能给大家提供一些帮助。01教育学学硕在整个文科大类的考研范畴，教育学一级学科（学科代码04），教育学学硕具体细分为教育学（0401）、心理学（0402）和体育学（0403）三个学科，其中教育学国家线是331分。教育学学硕（0401）下面还有具体的专业细分方向，就是二级专业。教育学学硕下设有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学等10个细分专业，部分师范学校还特设有教师教育、远程教育、初等教育学等特设专业。上面是教育学的6个专业方向的具体研究方向，大家可以简单看下。专业的详细介绍，大家可以看今天的第二篇文章。02教育学专硕教育学专业学位，教育学专硕（学科代码0451）的招生方向一般是上述专业方向，教育管理、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育以及各学科教学。尤其是学科教学和教育管理专业，招生院校一般招生人数较多，但是教育管理对工作经验有要求，专科需要毕业5年，本科需要毕业3年才可以报考。对于在编的老师或者想通过考研，进入初、高中授课的同学们，就可以选择学科教学和教育管理两个专业。03考试科目学术学位（学硕）的考试科目一般是3科，政治、英语一和专业课；专业课考试分为311教育综合、学校自命题。大家在进行复习的时候，一定要看准学校是自命题还是311教育综合。专业学位（专硕）的考试科目一般是4科，政治、英语二和专业课一、专业课二。专业课一是333教育综合，统称333；专业课二根据专业方向会有不同，比如郑大心理健康教育专业课2考881心理学基础综合，学科教学会考与学科方向相关的专业知识。具体考试方向和内容可以参考目标院校官网招生目录。04考试内容学硕311教育综合考试总分300分，考试内容有教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法，并且每个科目的分值会有所不同。大家在备考过程中可以根据分值大小来进行准备。试卷结构分为单选题、辨析题、简单题、分析论述题。单选题90分，一共45题，每题2分；辨析题45分，一共3题，每题15分；简答题75分，一共5题，每题15分；分析论述题90分，一共3题，每题3分。333教育综合考试总分150分，它只有教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学，除了教育学原理占分较多外，其余分值比较平均。另外，教育学333其实只是有开始大纲，但是考试具体内容每个学校还是会有差别的。参考书目311教育综合参考书《教育学》王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；《教育学基础》，教育科学出版社 2008；《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009；《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012；《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007；《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；333教育综合参考书十二校连编《教育学基础》；孙培青主编，《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年；陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

【郑大考研网育博书店】从教育部官网获悉，4月2日，国务院学位委员会公布了2019年学位授权自主审核单位增列的学位授权点清单，批准郑州大学增列地理学和农业资源与环境两个硕士学位授权一级学科。至此，郑州大学共拥有61个硕士学位授权一级学科，【郑大考研网育博书店】整理汇总全名单如下。郑州大学一级学科硕士学位授权点名单（最新61个）序号 一级代码 一级学科名称 学科门类1 0101 哲学 哲学2 0201 理论经济学 经济学3 0202 应用经济学 经济学4 0301 法学 法学5 0302 政治学 法学6 0303 社会学 法学7 0305 马克思主义理论 法学8 0401 教育学 教育学9 0402 心理学 教育学10 0403 体育学 教育学11 0501 中国语言文学 文学12 0502 外国语言文学 文学13 0503 新闻传播学 文学14 0601 考古学 历史学15 0602 中国史 历史学16 0603 世界史 历史学17 0701 数学 理学18 0702 物理学 理学19 0703 化学 理学20 0710 生物学 理学21 0714 统计学 理学22 0801 力学 工学23 0802 机械工程 工学24 0804 仪器科学与技术 工学25 0805 材料科学与工程 工学26 0806 冶金工程 工学27 0807 动力工程及工程热物理 工学28 0808 电气工程 工学29 0809 电子科学与技术 工学30 0810 信息与通信工程 工学31 0811 控制科学与工程 工学32 0812 计算机科学与技术 工学33 0813 建筑学 工学34 0814 土木工程 工学35 0815 水利工程 工学36 0816 测绘科学与技术 工学37 0817 化学工程与技术 工学38 0823 交通运输工程 工学39 0827 核科学与技术 工学40 0830 环境科学与工程 工学41 0833 城乡规划学 工学42 0835 软件工程 工学43 0837 安全科学与工程 工学44 0839 网络空间安全 工学45 0901 作物学 农学46 1001 基础医学 医学47 1002 临床医学 医学48 1003 口腔医学 医学49 1004 公共卫生与预防医学 医学50 1006 中西医结合 医学51 1007 药学 医学52 1010 医学技术 医学53 1011 护理学 医学54 1201 管理科学与工程 管理学55 1202 工商管理 管理学56 1204 公共管理 管理学57 1205 图书馆、情报与档案管理 管理学58 1302 音乐与舞蹈学 艺术学59 1304 美术学 艺术学60 0705 地理学 理学61 0903 农业资源与环境 农学郑大考研网育博书店专注郑州大学考研辅导13年，提供免费考研咨询服务。

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2019年2月15日各大学硕士考试初试成绩已公布，考研党们几家欢喜几家愁，有的人考研分数比预估分数要高，有的人考的不理想，每次考试一公布，考生众生相大不相同；考研国家线预计在3月中旬公布，离现在还有1个月时间，考得好的学生可做下复试准备，考的不好的也别灰心，收拾好心情，再战二次考研。今天小编主要介绍下211高校郑州大学在2018年硕士生各专业录取分数及录取率，通过数据分析，给更多考研生们带来帮助！2018年全国有24366人报考郑州大学硕士生，过国家线的考生有8915人，过线率仅36.6%，这个过线率还是相当高的，经过第二轮复试，郑州大学录取了5410人，录取率高达60.7%，所以2019考研生即便过了国家线，也要做好复试准备，否则将会倒在复试门槛上我们看看2018郑州大学每个学院的报考人数和录取人数：2018郑州大学材料科学与工程学院报考人数448人，过国家线人数244人，过线率是54.5%，录取人数161人，录取率66%；产业技术研究院报考人数2028人，过国家线人数731人，过线率是36%，录取人数399人，录取率54.6%。2018郑州大学法学院报考人数是2578人，过国家线人数435人，过线率16.9%，录取人数286人，录取率高达66%；公共卫生学院报考人数327人，过国家线人数110人，过线率33.6%，录取人数114人。2018郑州大学公共管理学院报考人数2109人，过国家线人数823人，过线率39%，录取人数336人，录取率是41%；管理工程学院报考人数755人，过国家线人数166人，过线率22%，录取人数114人，录取率高达68.7%。2018郑州大学化工与能源学院报考人数679人，过国家线人数306人，过线率45.1%，录取人数160人，录取率52.3%；化学与分子工程学院报考人数728人，过国家线人数385人，过线率52.9%，录取人数高达298人，录取率77.4%，如果考研成绩不好，不如报化学与分子工程学院试试，比毕竟录取率是很高的；机械工程学院报考人数449人，过国家线人数140人，录取人数124人，录取率高达88.6%，报考机械工程学院，只要进入复试，一般都没什么问题了。以上是2018年郑州大学招生硕士生各学院报考人数，上国家线人数及经过复试录取人数和录取分数（截取了部分学院），综合来讲，主要第一关还是要过国家线，整体过国家线率在37%左右，复试过关率在70%左右。2019年全国考研人数高达290万人，部分高校进行扩招，预计过国家线率会在40%左右，所以如果2019年报考郑州大学，过了国家线，一定好好准备第二轮复试，不然你将会倒在复试门槛上。对于2019年郑州大学硕士生复试一关，你有什么看法，欢迎大家留言讨论！