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浙大学姐说专业,教育学专业,我不想做老师标心者

浙大学姐说专业,教育学专业,我不想做老师

教育学专业同学遇到不少老同学和亲戚朋友交谈不过三句话就会面临这样的灵魂拷问:“你是读哪个专业的?”“教育学。”“哦,那你教的是哪个科目?哪个科目???教育学的学生难道不是毕业以后去当老师的?嗯。我们可以选择加入光荣的人民教师队伍,但我们也可能成为你们的训导主任,甚至校长,甚至教育部长,甚至…也可能名列教材编写组、课程研发组、技术支持组、高考改革方案专项研究小组等等。看到这里你应该明白了,教育学专业≠各类普通师范专业许多家长和学生一贯以来都存在这样的误解。其实教育学所涵盖的范围是非常广泛的,一线的课程教学只是其中的一个方向,其余还有比如教育政策研究、课程方案改革研究与实践、教育行政管理等等方向。不同的学科方向也会和其他专业,比如管理学、心理学、社会学、经济学等等有所交叉和融合,因此在本科生阶段如果你选择了教育学专业,那么你将接触到社会科学领域各类专业的相关课程,成为优秀的“全能型”人才。教育研究教育学研究的问题是广泛而深刻的。有解释教育理论与教育规律的问题。例如教育发展的历史与思潮、教育的本质问题、教育与人以及社会的关系等等。也有比较前沿而具有现实意义的问题。比如课程与教学的改革实践、教育治理体制的创新变革等等。还有走“技术流”的现代教育科技问题。比如在线课程开发制作、数字化学习资源与管理平台的建设等等。主修课程现在普通高校基本都实行了大类招生教育学专业属于社会科学大类需要修读的大类必选课程主要有:【 思政类课程、外语类课程、高等数学、微观经济学、宏观经济学、公共政策学、管理学、计算机科学基础等。】其中比较值得关注的是外语和经济学基础课程。在之后进入专业课程的学习时,往往会接触到大量的外文文献资料甚至外文教材,因此无论你的目标是卓越的成绩,还是日后在教育研究领域有所发展,外语都是一件重要且实用的工具。高等数学和经济学相关课程对于我们文科生来说那可是“绩点杀手”一般的存在,但是掌握简单的数据处理和模型建构的能力对于日后修习教育经济学、教育统计测量学以及政策研究之类的课程却是十分必要的,因此即便进入了大学在数理学科的学习上也不能够松懈喔。经过大一整个学年通识学习的奠基阶段接下来就会逐步接触到各方向的主修专业课程上文已经提到,教育学是一个系统的学科与其他各类社会学科都有着千丝万缕的联系所以教育学的专业课程也都与其他各学科相交叉融合有分析教育中的形而上学问题的课程,如中外教育史、教育哲学与伦理等;有分析教育中的社会现象和个体的“人”的课程,如教育与发展心理学、教育经济学、教育社会学等;也有探讨教育活动的具体领域和实际问题的课程,如国际与比较教育、课程理论与实践、教育理论与设计、教育领导与管理、现代教育技术、教育统计与测量等等。低年级阶段以教育学原理和教育史等理论性课程的学习为主,意在积累教育学基础知识和锻炼文献阅读和自主学习能力,进入高年级后课堂内会增加许多问题研讨和展示以及实践环节,对学生理论研究和实证分析等专业能力要求提高。总体来说,本科生阶段需要掌握的课程内容比较广泛,所追求的是“博”与“通”,学生主要需要了解教育学各方向的基本理论,熟练掌握基础的教育科学研究方法;而如果有意愿在教育学领域继续深造,到研究生阶段则可以细化专业领域,进行“专”而“精”的系统学习与研究,具体的专业方向有教育史、比较教育学、教学与课程论、教育心理学、教育技术学等等。培养方案浙大教育学专业的培养目标是长这样子滴:【 教育学专业面向教育行政管理机构、学校教育机构、教育科研机构、继续教育机构、人力资源管理机构,培养能综合运用教育学、心理学、管理学、社会学、经济学、政策学等学科知识和技术的人才。】目标1:具有从事教育研究与实践、教育管理与规划、教育咨询与培训等工作的专业能力目标2:系统掌握国内外教育基本理论、技术、政策、方法目标3:具有教育专业知识和扎实实践能力目标4:具有创新意识和国际视野目标5:成为高层次教育专业人才和教育领域领导者准确来说,想要成为教育专业的拔尖人才,你需要拥有这些学识、能力与素养:· 具备良好的思想政治素质,树立正确的价值观念,养成敢于担当的社会责任感· 掌握教育学科的基本理论和研究方法,了解学科发展的前沿理论和发展趋势· 熟悉我国的教育方针与教育法规,跟进最前端的教育政策与改革方案· 具备系统的专业知识,掌握教育科学研究和实践运用的基本方法与专业素养就业方向教育学看上去是理论性较强的一门社会科学许多家长和学生不免担心就业的问题但事实上目前教育行业总体还是呈现出来一片向荣的趋势教育学专业的就业前景还是非常乐观的以浙大教育学院2019届毕业生为例一次就业率竟然高达97.76%是不是忽然感觉自信心暴涨教育学专业毕业生可以选择从事的岗位有基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究;政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等等。我们就其中几个主要的就业流向具体谈一谈1.高等教育单位(即普通高校)在普通高等院校从事教育教学科研工作,这是教育学原理、教育学史、比较教育学、教育与课程论等理论性比较强的专业方向毕业生的主流选择,但入职高校的门槛相对来说是很高的,往往需要博士以上学历,所以有此意向的同学就要早做准备了。2.中等、初等教育单位(即中小学校)中小学阶段的新课程改革是我国深化改革所关注的要点,具备较高的教育理论专业素养的人才正是中小学校目前紧缺的对象,同时中小学教师及行政人员的薪资待遇水平也在持续地增长,因此越来越多的教育学毕业生选择投入到中小学校教育事业中,需要注意的是从事一线教学工作,教师资格认定是必不可缺的,本科高年级时期就可以提前准备起来。3.政府及事业单位公务员铁饭碗对于毕业生们的吸引力仍然是不小的,国内的教育相关政府和事业单位每年会开放一定的招聘名额,对于教育专业的同学来说这也是个不错的选择,但教育行政岗位本身所招考的人员数目非常有限,因此还需要提前做好面对公务员考试激烈竞争的心理准备。4.教育与培训机构随着学生家长们对于教育的重视程度提高,教育与培训机构发展前景也非常可观,近年政府政策上对于教育与培训机构的规范和管控越来越严格,机构对于教育领域的专业人才需求迫切,因此入职教育培训机构也是众多教育学毕业生们所青睐的去向,但机构待遇高、升职空间大等等福利的背后也承载着不小的工作压力和激烈的竞争,这也是择业时需要考量的重要因素。5.新技术教育领域教育技术手段的广泛应用与线上教育的迅速发展使得教育技术学专业的同学们迎来了就业的春天,在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程,以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员等新技术教育领域的岗位都是不错的选择。6.出版社、报社在出版社、报社,尤其是和教育相关的出版社和报社从事教育类图书的策划和编辑工作,这也是近年教育类专业毕业生的一个主要去处。相关院校如果你已决心入读教育学专业,接下来就该面临选择高校的难题了根据2017年第四轮高校学科评估的结果北京师范大学&华东师范大学两所高校是国内仅有的教育学科双一流院校,如果你期盼在教育研究领域有所发展,那么这两所院校独特的学科优势和优质的专业资源一定会让你注目,再有北京、上海一线城市加持,地域的优势也足够让人心动。如果你有着严重的“名校情结”那么北大、浙大、清华、厦大等名校也是不错的选择院校能够提供的丰富资源和广阔平台也足够让你施展才能如果难以面对超高的分数壁垒和过大的竞争压力那么南师大、华师大、东北师范大学等等“211”院校不妨纳入考量范围院校本身有着浓厚的教育氛围和不错的科研资源以及实践机会,同样是值得关注的此外,其他一些“双非”类的区域一流师范大学也是很不错的选择比如浙江师范大学、杭州师范大学、绍兴文理学院等等省属及市属本科院校往往同样有着悠久的办学历史和鲜明的地方特点教育专业也有着不错的发展空间选择专业院校需要考虑的因素太多,名校、资源、地域、竞争压力……对于每个人来说都没有一个答案是最优解,所以还是从心选择最向往、最适合的院校就好说到这里相信各位对于教育学科和教育学专业都有了一定的了解其实简单地说教育学就是一个专注于人与社会发展的学科人的本质与成长、人类社会的根基与发展、人与社会的关系联结……这是一门将人的善良、仁爱与担当都根植其中的学科而教育本身就是一项以“任而爱人”为核心的事业一项继承前人之精神、担负未来之重责的伟大事业如果你有意来到教育这片土壤探一探那么不妨pick一下教育学专业

监河侯曰

教育学领域最强的10所大学,师范类高校占8所,北大浙大入围!

教育学近年来一直热门专业,加上教育部推行新的教育改革制度,“免费师范生”改成“公费师范生”,由毕业履行协议10年缩短到6年,更是提高广大学子投入教育行业的领域,让更多的学子看到教育行业的发展前景,2019年高考报考,教育学类、师范类高校必定成为热门报考对象。在教育学领域中,师范类高校一直占有得天独厚的优势,毕竟师范类高校比较重视教育发展,入选的大部分是211高校,更有一所是普通重点高校,接下来学姐就和大家讲解下教育学领域最强的10所高校。全国第四轮学科教育学评估结果前10大高校:北京师范大学、华东师范大学的教育学学科入选A+学科,称霸榜首,是教育学领域第一强专业,其次是东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学入选A学科,最后是北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、’西南大学入选A-学科。在入选教育学领域10所顶尖高校中,首批国家“免费师范生”试点六所师范类高校入选了5所,陕西师范大学并没有入选,教育学学科仅是B+学科。1、北京师范大学北京师范大学,简称“北师大”,是国家双一流、211工程、985工程重点高校,是国家首批六所免费师范生试点高校之一,并且北师大一直在国内师范类大学处于榜首位置,2019年校友会中国大学排名高达第17名,软科中国最好的大学排名第22名,按综合实力来说,北京师范大学在国内高校前20名。在全国第四轮学科评估中,北京师范大学除了教育学入选A+学科,还有心理学、中国语言文学、中国史、地理学、戏剧与影视学5个学科入选A+学科,数学、环境科学与工程2个学科入选了A学科,哲学、马克思主义理论、理论经济学、外国语言文学、生态学、统计学、公共管理7个学科入选A-学科,共有15个学科入选A档学科,在A档学科数量上全国大学排名第10名,可见北师大的实力强劲。2、首都师范大学首都师范大学,简称“首师大”,位于北京,前身是1954年的北京师范学院,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范,后来经过合并及发展,1992年,由北京师范学院、北京师范学院分院、北京联合大学外语师范学院合并,组建新的首都师范大学;现有7个校区,本科专业57个,硕士点181个,博士点117个,博士后流动站16个,2019年校友会中国大学排名第83名,软科中国最好大学排名第94名。首都师范大学的小学教育、数学与应用数学、地理信息系统、汉语言文学、软件工程、西班牙语、俄语7个专业是国家级特色专业,并在全国第四轮学科评估中有5个学科入选了A档学科,光凭这一点,就要比部分211高校强,教育学、马克思主义理论、中国语言文学、世界史、美术学5个学科是A-学科。以上简单的介绍了北京师范大学、首都师范大学的重点学科,2019年想考师范的考生,可以参考。

贺兰山

4个浙江大学王牌专业,不仅就业率超高,考研更是前途无量

想必大家对于浙江大学并不陌生,全国高校排行榜经常能在前十名里面找到它,能够考取它的考生都是学霸级别的。如果考不上好的大学,那就得选一个相对好的专业。什么样的专业才是好的呢?主要要看四年后的就业前景,就业率多高,以及能获得多高的薪酬待遇,这两者就能证明这个专业是否是好的,是否选对了专业。如果能考上浙大,又能选择到浙大的这四个王牌专业,那么毕业基本就能就业,如果再考研一下,那简直就是前途无量啊,比如以下四大王牌专业!1、控制科学与工程专业控制科学与工程专业属于信息领域的专业,并且这些年来发展的苏速度很快且发展的成绩也是可圈可点的,尤其四在智能控制、非线性系统及其控制、人工神经网络、生物信息和模糊控制等方面,不仅有着研究,还得到了广泛的应用。2、临床医学专业这个专业相对是医学专业里面吃香的专业,同样也是浙大的顶尖专业。这个专业在众多高校中也是有排名的,在2017-2018年教育学大学排名中,浙大的临床医学专业就排名遥遥领先,站在第二名的位置上,另外第一名是上海交通大学的,第三名是北京协和医科大学的。在此次的评估中不仅站在第二名的位置,浙大的临床专业还获得a+的好成绩,与上海交通大学的临床专业并列全国第一的位置,可见实力真的不简单。每年选择报考浙大的临床医学专业的考生有很多,但是作为全国临床专业数一数二的王牌专业,并不能全部都录取,一般都会选择优秀的报考生,所以有实力的考生可以考虑下浙大的临床医学专业,不仅就业率高,如果能考研,那真的是前途无量,很多医院都会抢着要的。3、光学工程专业每年工科专业都会有很多热门的专业,其中就有光学工程专业。浙大的光学工程专业属于顶尖的王牌专业,最主要的原因不仅是因为其深厚的专业实力,还在于能给予专业生很多优质的资源,比如现代光学仪器国家重点实验室、国家光学仪器工程技术研究中心。学光学工程的学生如果能在这么优质的实验室里面搞研究,真的是很值得羡慕的。其次此专业实力强大的体现在于每年培养出很多优秀的光学工程专业毕业的学生,不仅在就业率方面达到很高,并且考研此专业的学生能在光学工程专业领域取得不错的成绩。4、软件工程专业互联网时代的今天最吃香的专业肯定离不开软件工程,毕竟现在社会对此类的人才需求很高,但是并不是所有的高校都能培养出优秀的软件工程专业的学生,但是对于浙大的软件工程专业的毕业生,很多企业都是抢着要的,就业率高不说,给予的薪酬待遇也是很高的。十几年寒窗苦读,能考上浙大已经实属不易了,如果能报考上浙大这四个王牌专业中的一个,这大学绝对是没有白读,从进大学那刻,毕业的大道就会变得很明朗,只需要努力学好专业知识,毕业高薪工作不是问题。

神何由降

浙江大学2020年硕士研究生招生简章发布!

9月17日,浙江大学微信公众号发布了该校2020年硕士研究生招生简章。今年浙大要招多少研究生?具体怎么考?有哪些招生政策?详情请往下看:《浙江大学2020年硕士研究生招生简章》2020年我校硕士研究生招生坚持立德树人根本任务和按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。全日制硕士研究生招生覆盖60个一级学科,35个专业学位类别;非全日制硕士研究生招生覆盖15个专业学位类别。全日制和非全日制研究生完成学业后,均可获得毕业证书和学位证书,详细政策参见《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅〔2016〕2号)。一、报考条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,考生录取当年入学前须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。其中成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生,初试成绩合格后,须加试两门大学本科主干课程,具体加试科目将在复试前通知。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(2018年9月1日前取得高职高专毕业证书)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。须满足以下条件:提供大学教务部门开具的报考专业本科的8门专业课程成绩单;须在国家核心期刊上发表一篇及以上与所报考专业相关的学术论文(署名前2位)。初试成绩合格后,加试两门与报考专业相关的大学本科主干课程,具体加试科目将在复试前通知。(4)已获硕士、博士学位的人员。(5)在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意,并在报名现场确认截止日期前,向我校研究生招生办公室提交所在培养单位“同意报考”的证明。5.报考法律硕士(非法学)专业学位的考生,除满足以上条件外,报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。6.报考法律硕士(法学)专业的考生,除满足以上条件外,报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。7.报考工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士中的工程管理领域(代码为125601)以及教育硕士中的教育管理领域(代码为045101)专业学位的考生,除满足条件1、2、3外,还须符合下列条件之一:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后或大学本科结业后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。8.报考单独考试的考生,除满足条件1、2、3外,还须符合以下条件:取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上(2016年9月1日前取得本科毕业证书),业务优秀,已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为工作单位业务骨干,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,定向就业本单位的在职人员;或获硕士学位或博士学位后工作2年以上,业务优秀,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,定向就业本单位的在职人员。我校单独考试只限在工程师学院相关专业招生。9.报考教育部少数民族高层次骨干人才招生计划,需参加全国统考,按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求,采取“自愿报考、统一考试、单独划线,择优录取”的办法招收学生,重点向学校优势学科专业倾斜,汉族考生录取比例原则上不超过10%,其中面向西藏自治区只招收定向西藏公共管理硕士人才计划。考生除满足条件1、2、3、4外,须提交各生源所在省教育厅盖章的《报考2020年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表》,详情请查阅中国研究生招生信息网。10.报考“退役大学生士兵”专项计划的考生,应为高校学生应征入伍退出现役,且符合硕士研究生报考条件者(“高校学生”指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生,以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生)。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划,并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。二、招生专业和考试科目招生专业、考试科目及相关说明请见《2020年硕士研究生招生专业目录》。(点击文字可跳转至查询页面)1.全国统考:四门考试科目详见专业目录(教育学、历史学、医学为三门考试科目),其中政治理论、外国语(英一、英二、日、俄)、数学一、数学二、数学三、数学(农)、化学(农)、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、计算机学科专业基础综合、临床医学综合能力(西医)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学等由教育部考试中心命题,其余科目均由我校命题。2.工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、工程管理硕士联考:考试科目为英二、管理类联考综合能力,由教育部考试中心命题。3.法律硕士(JM)联考:考试科目为政治理论、外国语、专业基础、综合课,由教育部考试中心命题。三、报考方式考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件,报考考生的资格将在复试阶段进行严格核查,凡不符合报考条件的考生将不予复试、录取,相关后果由考生本人承担。报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续,其他考生(含工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士联考考生)应选择工作或户口所在地省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。其中报考我校计算机科学与技术学院和软件学院的“机械”专业学位类别的“工业设计工程”方向的所有考生,“设计学”专业且选考736专业基础的考生,“艺术”专业学位类别且选考709中国书画篆刻创作的考生,单独考试(限工程师学院相关专业)考生,强军计划考生必须选择浙江大学报名点(报名点代码3312),在浙江大学考点参加考试。1.网上报名:(1)网上报名日期:2019年10月10日—31日每天9:00-22:00(逾期不再补报,也不得再修改报名信息)。应届本科毕业生预报名时间:2019年9月24日至9月27日(每天9:00-22:00)。预报名信息即为网报有效信息。(2)考生登录“中国研究生招生信息网”(公网网址:http://yz.chsi.com.cn ,教育网网址:http://yz.chsi.cn,以下简称“中国研招网”)浏览报考须知,按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名,凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的,后果由考生本人承担。在上述报名日期内,考生可自行修改网报信息。(3)报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网(网址:http://www.chsi.com.cn)”查询本人学历(学籍)信息。未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证。(4)少数民族高层次骨干计划以报名时填报的信息为准,不得更改。(5)已被招生单位接收的推免生,不得再报名参加当年硕士研究生考试招生,否则取消其推免录取资格。(6)考生要准确填写个人信息,对本人所受奖惩情况,特别是在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况要如实填写。对弄虚作假者,招生单位将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》和《全国硕士研究生招生工作管理规定》进行处理。2.现场确认所有考生(不含推免生)均应在规定时间内到报考点指定地方确认网报信息,并缴费和采集本人图像等相关电子信息,逾期不再补办。(1)选择浙江大学考点的考生,将在“中国研招网”现场确认系统办理现场确认环节,具体请于10月下旬关注我校研招网通知。在网报期间未通过网上学历(学籍)校验的考生须在现场确认系统上传学历(学籍)认证报告;在校研究生报考须上传培养单位“同意报考”的证明。(2)选择其他考点的考生:现场确认时间由报名点所在省级教育招生考试管理机构安排,请考生自行查阅。在网报期间未通过网上学历(学籍)校验的考生须寄送学历(学籍)认证报告;在校研究生报考须寄送“同意报考”的证明。请在11月10日前寄达我校研招处。考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认后的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。四、初试1.考生根据教育部安排在规定时间内登录“中国研招网”下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改和书写。2.考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。3.初试时间:2019年12月21日至22日(6小时科目的考试在23日进行)。4.我校不举办任何形式的考前辅导班,不提供历年考试试题及复习资料。五、资格审查考生报考资格审查于复试阶段统一进行,不符合报考条件或提供虚假信息的考生,一律不予复试、录取。复试前将对考生的有效居民身份证、学历学位证书(或学生证)、学历或学籍在线验证报告等材料及考生资格进行严格审查。如考生持在境外获得学历(学位)报考,资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。具体要求及安排届时见网上通知。六、复试实行差额复试,原则上按照学科门类(特别专业除外)划定学校基本分数线。各学院(系)根据招生计划、考试成绩和差额复试比例,确定各学院(系)、专业的复试分数线(不得低于学校公布的基本分数线),并以此确定入围复试的考生名单。复试形式和内容由各学院(系)根据专业要求、相关知识及能力考核标准确定,并在复试前通过各学院(系)网站向考生公布。外语听力和口语测试在复试中进行。七、体检考生拟录取后须参加我校组织的体检。体检须在我校指定的二级甲等以上医院进行。体检标准参照教育部、原卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)文件执行。体检不合格者不予录取。八、录取与调剂我校根据国家下达的招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况等择优确定拟录取考生名单。复试、体检及思想政治素质和品德考核不合格者,均不予录取。报考定向就业的硕士生,在考生正式录取前,须签订定向培养协议书。参加单独考试、强军计划和高层次少数民族骨干计划的考生,均录取为定向就业硕士生。对在报名及考试中有违规行为的考生,将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》和《全国硕士研究生招生工作管理规定》进行处理。对弄虚作假者(含推免生),一经查实,即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。考试诚信状况将作为考生思想品德考核的重要内容和录取的重要依据。九、学费与奖助政策(一)学费:根据国家财政部、教育部的相关文件精神,所有纳入招生计划的硕士研究生都要缴纳学费,我校2020年硕士研究生学费标准详见浙江大学研究生招生网。(二)奖助学金:1.有关浙江大学奖助学金具体规定及注意事项请见研究生院网站(网址:http://grs.zju.e.cn/-奖学金和各类资助)。2.学校按照国家和学校规定评选国家奖学金及各类专项奖学金。3.学校设置学业奖学金,硕士生8000元/学年,奖励对象为全日制非在职研究生,但不包括以下类型的研究生:金融硕士、国际商务硕士、税务硕士、社会工作硕士、会计硕士、法律硕士(非法学)、工商管理硕士、软件学院各专业。“强军计划”、“少民骨干计划”、“对口支援计划”等国家其它政策扶持的在职研究生,可向学校申请另设的专项学业奖学金。4.学校设置岗位助学金(含国家助学金等),全日制非在职硕士生学校资助部分为700元/月,导师资助部分按照学校及院系制定的标准发放。每学年发放12个月。5.学校和导师根据实际需要设立助研、助教、助管岗位,并根据岗位工作发放津贴。6.信息与电子工程学院、能源工程学院和光电科学与工程学院全日制专业学位招生纳入浙江大学工程师学院,实行专业学院和工程师学院双重管理模式。7. 2020年部分学院(系)实施硕博贯通培养试点,其中基础医学系、物理学系仅招收硕博贯通培养研究生。8.家庭经济困难的研究生,学校设立了绿色通道,可申请助学贷款等。奖助学金的详情参见学校文件:《浙江大学研究生学费管理办法(试行)》,《浙江大学研究生学业奖学金管理办法(试行)》,《浙江大学研究生资助管理办法(试行)》, 《浙江大学非全日制研究生奖学金实施办法(试行) 》。十、联系方式(一)研究生招生处地址:杭州市余杭塘路866号研究生教育大楼702室邮编:310058,电话:0571-87951349Email:yjsy-zsb@zju.e.cn目录查询:http://grs.zju.e.cn/yjszs/ (二)各学院(系)联系方式详见浙江大学研究生招生网。十一、其他1.浙江大学研究生招生代码:10335,浙江大学报考点代码:3312。2.若国家出台新的研究生招生政策,我校将做相应调整,并及时在我校研究生招生网上公布。本简章所涉内容若有调整,也将及时在我校研究生招生网上公布。请随时关注浙江大学研招处的网上信息,网址:http://grs.zju.e.cn/yjszs/

火枪手

定了!研究生教育工作,浙大这么干!

11月26日,浙江大学召开研究生教育工作会议,贯彻落实习近平总书记对研究生教育的重要指示和全国研究生教育会议精神,全面把握国家“十四五”规划和2035远景目标要求,谋划学校卓越研究生教育战略蓝图。校党委书记任少波、校长吴朝晖出席会议并讲话。副校长严建华作研究生教育工作专题报告,校党委副书记邬小撑主持会议。校领导叶民、何莲珍、王立忠、周天华、吴健、傅强、黄先海出席会议。任少波指出,研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。我们要深入贯彻落实习近平总书记对研究生教育的重要指示和全国研究生教育会议精神,推动学校研究生教育高质量高水平发展。他强调,面向未来,要始终坚持把“德”放在首位,突出“德育”在人的现代化和全面发展中的导向作用,以德性养成引领有灵魂有方向的研究生教育。在即将启动的全校研究生教育工作大讨论上,一个重要主题就是加强研究生德育工作。任少波从气度、高度、深度、效度、温度等五个方面阐述了研究生教育高质量发展的德育内涵。他指出,要涵育理想与胸怀格局,以理想主义激发动力,培养“心中有梦”的人,建立“四个自信”、知识探索的自信和未来人生的自信;以正确义利观培育格局,培养“眼中有光”的人,坚持只问是非、不计利害,牢牢扭住远大目标,以义正利,修身成德;以人民胸怀塑造精神,培养“肩上有责”的人,进一步开阔家国情怀和世界胸怀。要强化使命与改革导向,在明晰改革发展要求中坚定责任使命,围绕国家战略目标开展结构调整,遵循创新规律实施迭代升级,遵循教育规律深化评价改革。要尊德性、道问学,坚持创新的导向、求是的品质、实践的途径,营造卓越学术环境,引导研究生在做学问、成为学者的过程中涵育品德。任少波强调,要打造以德为先的师生共同体,在德性共同成长中构建和谐导学关系,在对学生严管厚爱中强化导师育人职责,在涵育高尚师德中实现“成风化人”的追求,落实落细落小尊师爱生风尚。要在党建引领下营造集体关怀环境,将党的领导和党建引领作为坚强政治保证和重要组织优势,围绕学术发展、管理服务和安全稳定厚植集体关怀的良好德育生态,大力破“五唯”,重视科研伦理和学术诚信教育,着力解决研究生所思所想所忧所盼问题,加强风险防范,全面、系统、持续提升研究生教育质量和水平。吴朝晖指出,学校的研究生教育不断开拓新局面、构筑新优势、展现新成就,形成了一系列行之有效的经验:一是坚持德才兼备,将知识、能力、素质、人格并重的要求贯穿于研究生教育全过程;二是坚持卓越追求,坚定不移地将内涵发展作为研究生教育的生命线;三是坚持学科育人,将学科体系的整体资源转化为研究生教育的独特优势;四是坚持科教协同,推动研究生在科研创新一线成为生力军;五是坚持产教融合,在服务社会需求中提升研究生培养能力;六是坚持改革赋能,以体制机制改革不断破解研究生教育发展中的问题;七是坚持开放发展,让研究生在国际合作中勇攀高峰;八是坚持党建引领,在提升思想政治教育体验中践行研究生的忠诚担当。吴朝晖指出,要全面把握大变局下的教育变革,找准新时代浙江大学研究生教育的新方位。以迈向世界一流大学的前列支撑进入创新型国家的前列,以提升研究生培养能力支撑服务新发展格局能力,以高质量研究生教育支撑高质量社会发展;要遵循育人规律,从聚焦全链条育人、全面创新、学科育人功能发挥、开放发展、会聚改革红利的育人生态,严把入口关、过程关、出口关的育人过程,共同发力、良性循环的导学关系中系统提升学校研究生教育的卓越性。吴朝晖强调,要突破重点,在解决关键问题中构筑研究生教育的战略新优势。提高推进研究生教育中造峰能力、创新能力、服务能力的关键能力,推进研究生教育中把方向、调结构、抓改革、促开放的重点任务,夯实研究生教育中完善学科专业设置、加强导师岗位管理、落实质量管控责任、提升教育治理能力、完善组织保障体系的工作基础。要认真高水平推进第五轮学科评估工作,以评促建,以评促升。全校要奋力打造更加卓越的研究生教育,为学校迈向世界一流大学前列凝聚战略合力,为建设教育强国和创新型国家作出应有贡献。会上,控制科学与工程学院党委书记叶松、马克思主义学院院长刘同舫、物理学系副系主任王凯、农业与生物技术学院副院长祝水金、工程师学院党委书记陈丰秋、外国语言文化与国际交流学院院长程工分别围绕党建与思政教育、思政课建设、统筹招生贯通培养改革、导师队伍和学位论文质量保障体系建设、专业学位研究生教育改革、国际化人才培养等作了发言。医学院求是特聘教授胡海岚、能源工程学院博士生胡楠分别作为导师代表和研究生代表交流了心得体会。本次会议在紫金港校区设主会场,各学部、各学院(系)、各附属医院及有关教学单位设视频分会场。各学部、各学院(系)、各附属医院、有关教学单位、有关职能部门、直属单位、各一级学科、各专业学位类别(领域)负责人在主会场参会,全体研究生导师及研究生代表在分会场参会。文字作者:江宁宁图片来源:朱原之本文编辑:浙江大学融媒体中心学生记者团 叶静责任编辑:周亦颖

怪兽狼

浙江大学公布2020年硕士各专业报录比,心理学高达93:1

20考研结束后,各大院校开始公布数据。为了让小伙伴们获得最新报录比信息,海文考研将及时更新已公布报录比信息的院校。今天为大家带来的是浙江大学2020考研报录比数据。(考研咨询:私信发送“咨询”)浙江大学为了,方便报录比大于10的专业标了黄色。注意:下列统计中不含非全日制、推免生、单独考试、强军计划、退役士兵计划以及少民骨干计划考生;录取人数中包括了由本校其他相近专业调剂到该专业录取的考生。浙江大学2020考研报考人数超过2万人,录取人数不到4000人。看着满眼的“黄色”就知道浙大的考研竞争有多么激烈,像心理学专业的报录比竟然高达93:1,真正的百里挑一了!各位同学在选择目标院校时一定要慎重,并且评估好自己的实力!学校简介浙江大学(Zhejiang University),简称“浙大”,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,中央直管副部级建制,位列首批“世界一流大学和一流学科”、“211工程”、“985工程”,九校联盟(C9)。学校前身是创立于1897年求是书院,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一,1928年定名国立浙江大学。1937年浙江大学举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学,1946年秋回迁杭州。1952年,浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校,主体部分在杭州重组为若干所院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新的浙江大学。博士/硕士学位授权一级学科:哲学、理论经济学、应用经济学、法学、社会学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、海洋科学、地质学、生物学、生态学、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、化学工程与技术、农业工程、环境科学与工程、生物医学工程、食品科学与工程、软件工程、网络空间安全、作物学、园艺学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、艺术学理论、设计学硕士学位授权一级学科:大气科学、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术博士专业学位:教育、工程、临床医学、口腔医学硕士专业学位:金融、税务、国际商务、法律、社会工作、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、文物与博物馆、建筑学、工程、城市规划、农业、兽医、风景园林、临床医学、口腔医学、公共卫生、药学、工商管理、公共管理、会计、工程管理、艺术大精神——海纳江河启真厚德开物前民树我邦国共同价值观核心词——勤学修德明辨笃实校训——求是创新学科实力双一流学科浙江大学有化学、生物学、生态学等18个学科入选了双一流学科建设名单,以下是具体名单,供大家参考。一级学科国家重点学科:数学、动力工程及工程热物理、园艺学、化学、电气工程、农业资源利用、机械工程、控制科学与工程、植物保护、光学工程、土木工程、管理科学与工程、材料科学与工程、生物医学工程二级学科国家重点学科:宪法学与行政法学、凝聚态物理、通信与信息系统、作物遗传育种、肿瘤学、教育史、植物学、计算机应用技术、特种经济动物饲养、应用心理学、生物物理学、化学工程、内科学(传染病)、中国古典文献学、生态学、农业机械化工程、儿科学、理论物理、固体力学、环境工程、外科学国家重点(培育)学科:外国哲学、政治经济学、计算机软件与理论、生物化工、动物营养与饲料科学、病理学与病理生理学、妇产科学、眼科学、药物分析学、农业经济管理国家一流建设学科:化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理全国第四轮学科评估在全国第四轮学科评估中,浙大共有39个一级学科被评为A类学科,其中A+等级学科11个,A等级学科11个,A-等级学科17个。2021年硕士研究生招生简章2021年我校全日制硕士研究生招生覆盖58个一级学科,33个专业学位类别;非全日制硕士研究生招生覆盖14个专业学位类别,非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员。全日制和非全日制研究生完成学业后,均可获得毕业证书和学位证书,详细政策参见《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅〔2016〕2号)。总结给各位报考浙江大学的同学提一些建议:1、避开热门专业填报(不然就是自寻死路啊!)。2、相关专业也可填报(进去后都是一样的啊!)。3、能走推免一定要走,推免一定要记住时间!最后,祝各位考生都能考上自己心仪的大学!

布老虎

浙江大学前五专业推荐,一份好工作从一个专业就开始拉开差距啦!

浙江大学前五专业推荐,一份好工作从一个专业就开始拉开差距啦!【一、浙江大学简介】:浙江大学(Zhejiang University),简称“浙大”,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列首批“世界一流大学和一流学科”、“211工程”、“985工程”,九校联盟(C9)、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、中国大学校长联谊会、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员。入选珠峰计划、2011计划、高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国首批深化创新创业教育改革示范高校,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一,是一所综合性全国重点大学,曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。学校前身是创立于1897年求是书院;1928年定名国立浙江大学;1937年浙江大学举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学;1946年秋回迁杭州;1952年,浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校,主体部分在杭州重组为若干所院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学;1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新的浙江大学。1999年,浙江大学成为首批9所列入国家“985工程”建设计划的全国重点大学之一;2001年,成为首批试办国家示范性软件学院的高等学校;2006年,首批入选高等学校学科创新引智计划(111计划);2007年,浙江大学航空航天学院成立;成为研究生培养机制改革首批试点高校之一;2009年,浙江大学实行了学部制,全校调整为七大学部——人文学部、社会科学学部、理学部、工学部、信息学部、农业生命环境学部、医药学部;首批入选基础学科拔尖学生培养试验计划(珠峰计划);2010年,入选教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”高校;2011年,由浙江大学与苏州高新区共建的浙江大学苏州工业技术研究院揭牌;2012年,被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校,入选国家首批卓越法律人才教育培养基地;2013年,浙江大学与英国帝国理工学院就建立联合学院事宜签署了“浙江大学—帝国理工联合学院合作谅解备忘录”,浙大成为中国首个在世界名校建立海外校区的高校;入选首批全国高校实践育人创新创业基地;2016年6月,入选“浙江省国际化特色高校”首批建设单位,浙江工程师学院(浙江大学工程师学院)正式成立;2017年,被教育部认定为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”,入选国家“双一流”世界一流大学建设高校(A类);2018年,入选教育部首批新工科研究与实践项目;2019年,浙大被教育部认定为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地,成立浙江大学医学院脑科学与脑医学学院;2020年,入选“强基计划”试点高校,浙江大学与上海市人民政府签署战略合作协议,浙江大学上海高等研究院揭牌。【二、浙江大学学院与专业简介】:浙大设有7个学部、37个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院,开办128个本科专业,其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。【三、浙江大学专业推荐】:1、推荐指数排名第一:工商管理;业务培养目标:培养应用型、复合型、社会型人才为目标。培养具备良好的学习能力、写作能力、沟通能力和创新精神,具有良好的道德、人文素养和社会责任意识,成为理论基础扎实、适应性强、实践能力突出的能胜任组织管理活动的中、高级综合管理人才。培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。2、推荐指数排名第二:金融工程;业务培养目标:本专业培养掌握扎实的金融理论知识和金融定量分析等金融工程技术和方法,熟悉金融法规和国家有关金融的方针、政策,能在金融机构或金融监管部门从事金融定量分析、资产管理与风险管理等业务的高级应用型人才。就业前景:金融工程专业主要是用计算机来实现数学模型,从而解决金融相关的问题。主要是培养金融界的技术工作者,也称作金融工程师——Quant。Quant 的职位主要集中在投资银行、对冲基金、商业银行和金融机构。负责的主要工作根据职位也有很大区别,比较有代表性的包括pricing、model validation、research、develop and risk management,分别负责衍生品定价模型的建立和应用、模型验证、模型研究、程序开发和风险管理。总体来说工作相对辛苦,收入比其他行业高很多。以Quant Developer为例,虽然实际工作和其他行业的程序员没有本质区别,但不仅收入高,而且很容易找到工作。3、推荐指数排名第三:人力资源管理;业务培养目标:培养既有国际视野,又了解中国国情,具有战略人力资源管理能力和卓越领导素质,胜任人力资源管理的高层次研究、咨询人才和未来职业经理人。4、推荐指数排名第四:土地资源管理;1、土地资源管理方向:培养掌握扎实理论基础和测量、规划、投资分析等技能,熟悉相关政策法规,能从事土地调查和评价、土地利用规划、地籍测量、土地管理等工作的高级专门人才。2、城市与房地产管理方向:培养能胜任各级政府部门、城市规划与管理、房地产经营管理、科研机构及国际组织、非政府组织等的管理、研究和事务工作的优秀人才,侧重于城市经济管理学、房地产经营与管理、空间经济学的研究。5、推荐指数排名第五:科技与创意设计试验班;6、推荐指数排名第六:制药工程;7、推荐指数排名第七:植物保护;8、推荐指数排名第八:俄语;9、推荐指数排名第九:物流管理;10、推荐指数排名第十:体育教育;依次为:计算机科学与技术、经济学、信息与计算科学、通信工程、工科试验班类、财政学、过程装备与控制工程、财务管理。。。。。。下一期给大家讲解上海交通大学,敬请期待!

唐人街

分数不高又想读名校?浙江大学这几个提前批专业了解一下,可捡漏

在我国众多高校中,清华北大是毫无疑问的前两名,而这第三名竞争就比较激烈了,其中一个实力强劲的竞争者就是浙江大学。分数不高又想读名校?浙江大学这几个提前批专业了解一下,可捡漏。浙江大学名声响、实力强,在教育部学科评估中A类学科总数超过了清华和北大,在国内部分高校排行榜中,排名也曾超过北大排名全国第二。可以说,浙大这种层次的高校,考上难度也就仅次于清北,普通人可望而不可即。但是浙江大学也不是所有专业分数都是那么高不可攀,事实上,浙大提前批次的一些专业,比起普通批次,分数相对偏低,给了分数不高的学生一个“捡漏”读浙大的机会。浙大的提前批次,主要有农学、农资、海洋类、生物类、医学之类的专业,这些专业分数相对较低,而且经常在很多省份断档。比如2019年高考,浙大提前批就在安徽断档,理科录取分数低至584分,只比西北农林科技大学高9分,低于中南财经政法大学。如果考生毕业后打算就业,平心而论,这些专业就业情况都比较一般,不是一般意义上有“钱景”的专业,本科毕业找工作尤其是好工作比较难,读研后这些专业比起热门专业,就业质量和收入也还是没有那么理想与其这样,不如高考去读个“中坚九校”的偏热门一点的专业。可能有人想着提前批次报考这些冷门专业,然后进校后再转专业,然而事情没有那么简单。浙大提前批次转专业难度比较大,而且只能在提前批次专业里面转,转不到普通批次的偏热门专业去。但是,如果考生是奔着浙大这块牌子去的,毕业后打算走定向选调生或者有跨专业考研的打算,那么报考浙大提前批这些冷门专业就十分划算。现在一些省份都有面向名校的定向选调生招聘计划,这些选调生是公务员编制,作为后备干部培养,起点高,是有从政想法的同学最佳的一条发展路径。定向选调生对专业要求不高,主要看重学校,在这种情况下,浙大这块牌子起到的作用就非常大了。另外,现在考研跨考也比较普遍,考生如果对自己能力自信,本科读个冷门专业,研究生跨考热门的专业比如管理类,这也是一个很不错的选择。教育君短评:想读浙大,两条线可以选,要么提前批要么普通批,提前批分数低专业冷门,普通批分数高专业热门,考生分数如果不够普通批,对专业没有太强烈的要求,提前批可以重点考虑。你怎么看?

欧文

考研:初试分数400+,有多大机会进入浙江大学?哪些专业风险大?

小编专注高考、大学及考研的研究欢迎关注:考研大家初试分数400+,有多大机会进入浙江大学?哪些专业风险大?浙江大学是著名的研究型大学,也是国内公认仅次于北大清华的华东五校集团的成员,并且,在各种大学排行榜上,浙大的综合实力多次名列华东五校之首,内地排名第三,毫无疑问,浙大是内地一流名校。考研这种学校,难度是比较大的。由于浙大属于34所自划线院校之一,它的考研基本复试线自行划定,各个学科往往都明显高于考研国家线。下面我们来看看2018年浙大的考研复试基本分数线,如下。从上面不难看出,2018年浙大的考研复试基本线相对较高,最高的是经济学、教育学,基本分数线是360分,其他均低于这个分数。然而,浙大这种名校,很多专业的实际录取线往往远高于基本分数线,特别是一些生源很火爆及学科实力强大的热门专业。比如,2018年浙大经济学院各个专业的实际录取线就很高。18年浙大经济学院各专业录取情况从上面统计表可以看出,浙大经济学院实际录取线较高,多数专业录取最低分都超过370分,甚至超过390分。其中,金融学、劳动经济学、数量经济学等专业,录取人数仅仅1个,竞争很大。考虑到2019年考研初试分数普遍比2018年有一定程度上升,400+这个成绩,如果是报考这几个专业,会风险很大。如果是经济类其他专业,自然风险不大。另外,浙大人文学院,实际录取线也较高,少数专业则很高。18年浙大人文学院各专业录取情况如上表所示,像宗教学、比较文学与世界文学,400+这个成绩,就有一定风险。如果报考的是工科、农学、医学等学科领域内的专业,400+是很高的分数了,这类专业,实际录取线通常在370分以下,甚至不到350分。当然,以上是就2018年的情况来看的,2019年的实际情况会略有不同,大致来说,多数专业的实际录取线可能会比去年略有提高;而且,这只是就初试分数而言的,实际最终录取不但看初试分数,更要看复试成绩,是二者的综合加权,所以,复试表现自然是很重要的。总体而言,400+是一个很高的分数,对于浙大的绝大部分专业而言,只要复试正常发挥,进入浙大基本无问题;如果恰好填报的是上面列举的经济学院、人文学院的那少数几个录取人数很少、实际录取线很高的专业,则有较大风险。不过,万一出现状况,应有机会进行校内调剂。你觉得400+这个分数高吗?进入浙大的机会大吗?

木偶戏

勤思考研心理学院校分析篇:浙江大学

从6月开始,就有小伙伴关注院校的问题了,所以勤小思推出心理学院校分析专题“每日一校”,为小伙伴们分析院校相关信息,从学校梗概到分数线、学费、招生目录······只要你想知道,小思都告诉你。文尾“每日一校”人气投票,每人一周只限投票一次,投票院校不限,可多选。根据当日人气排名确定明日推送院校,未上榜的院校下周再次进入投票池,票数少于10票院校不再进入投票池。截止到7月21日23:55,南京师范大学、浙江大学、杭州师范大学均为81票,并列院校人气榜主!小思将会陆续推出这三所院校分析,除此之外,本周还有三所院校分析名额!小伙伴们投票开始!浙江大学简介(图片来源:浙江大学官网)浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学,紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求,全面落实立德树人根本任务,着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。建设了一批开放性、国际化的高端学术平台,汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。浙江大学招生方向学硕:心理与行为科学系-教育学方向【312心理学专业基础综合】专硕:心理与行为科学系-参考全国347大纲参考书单学硕 【312心理学专业基础综合】专硕 【347】历年题型及分值专硕题型:填空、简答、论述18年题型展示:一、填空题,共33题,无具体分值,共100分二、简答题,共12题,每题10分,共120分三、论述题,共3题,第1题20分,第2-3题30分,共80分录取分数线学制学费学硕:0.8万*3年其他信息官网:http://grs.zju.e.cn/地址:杭州市余杭塘路866号 浙江大学紫金港校区研究生教育综合楼7-9层