怎样选择博士

最近，很多人都在吐槽博士择业就业方向，特别是第一学历不是985、211或者硕博专业不相近的学生，想寻找一份称心如意的工作的确不容易，对于一位博士生，应如何来选择自己的未来呢？一、高校高校是很多博士都会选择的一条路，对于很多博士生来说，不想进入企业当一个实习生，进入高校就职就成了一条最为普遍的道路。并且高校环境好、工作生活相对舒适、两假期也长，虽然收入不高，但过个温饱日子还是可以的，如果有好的机会和科研平台，收入方面也很可观。二、企业企业应该是对博士生吸引最大的一项选择，因为相对高校而言，一般能吸纳博士的国企科研和待遇应该不错。企业中的私企一般招博士不多，但如果能招博士的私企应该也不会太差，主要是自己的研究方向能否在企业转化为生产力，或者根据企业的现有条件能灵活转化科研思维，而这种科研更多的是发展为科技，这是与高校做科研是不一样的。三、博士后对于博士生来说，博士后也是一个比较好的选择，除了对科研执着和课题深厚兴趣外，大多数人仅当此作为一个过渡，更多的是申请去国外镀一下金，在两难的情况下也不失一个选择。四、创业博士创业，这是一个很好的新课题，目前政府都有扶持基金，且在用地、工商注册、税收都有很大程度的优惠。这当然要看自己的专业方向和社会的需求热点及持续性了。五、公务员中国的公务员都是人们眼中的金饭碗，一些省部以及地方招考公务员，不需要笔试，只需要考核或结构性面试那种，当然自己的性格和专业确实能在地方决策和经济发展起到突出作用，觉得也不错的。其实，博士毕业后的路还是挺多的。主要是要看你怎么选。

有人问小西：近期在联系博士生导师时，有2个导师给予了明确回复意见，其中一个年纪较大（横向课题不少但发的学术论文一般），另外一个年轻海归博导（听说性格不好，学生时期做不好时会骂人），怎么选择呢？让小西想到了之前上海交通大学发生的导师修改学生学位论文群内骂人事件。毕业作为毕业多年的老博士，小西建议你选择年轻博导。为什么呢？不清楚你个人的职业规划，如毕业后是想进高校做科研，或者进企业搞研发？相对来说，走科研路得有足够的硬通货-高水平的学术论文。高校引进人才量化指标比较简单，即什么层次和数量的小论文对应给你第几类人才的待遇，不同层次人才引进的待遇和职称差异很大，如安家费就能相差几十万。另外，年龄较大的博导课题项目多，但是发文章一般。这就说明较多的课题可能是横向课题（纵向课题结题对学术论文要求较高），如企业合作课题、政府规划课题等。这类课题对于博士生个人能力提升明显，尤其是交际、项目运行结题等方面，但是整个课题开展对于你学位论文或学术论文没有足够的推进，非常不容易发高水平学术论文。若是读博期间导师不够大方，每月没有给予高额的个人补贴，几年下来算是比较吃亏的。或者说，这也就是不少人理解中的"压榨"。博士期间-实验室走学术路，尤其是自然科学领域，年轻时将心思放在纵向课题，提升自己在学术圈内影响力很关键（占据生态位）。之前，我们团队就不太鼓励年轻老师做横向课题，虽然可改善自己的生活，但是对于自己发展（如职称晋升）帮助不大。而且，横向课题非常耗费时间和精力，对于具有潜力的年轻老师来说将心思放在横向课题太亏。作为博士生同样如此，不管你在读期间做了多少课题，在很多院校的招聘中远不如几篇高水平小论文管用。当然，企业引进博士不少是侧重项目进展能力的，因此个人职业规划很重要。之前，小西也有几个博士师兄，能独立完成导师的几个横向课题，后面自己创业做的非常好呢。博士生刚入职（非跳槽的话）的年轻老师能遴选为博士生导师的都是牛人（如青年千人），非常值得你跟着这样的学习，能跟着导师吃苦且勤奋的话，4年内能出不少高水平的学术论文。当然，不同导师的性格不同，部分导师恨铁不成钢，遇到学生不用心骂人是正常的。不用过于放在心上，导师说了之后自己也记不住。同时不必担心这样的都是没有课题，手中的纵向在研课题起码1-2个，足够培养3-5个博士呢。其实，我们常说读博期间不管是混、帮老师做事或其他，毕业时属于你的或者帮你科研起步的仅仅是几篇学术论文或导师人脉圈的扶持。因此，小西建议你选择较为年轻的博士生导师。当然，如果是年龄较大的学术大牛（"帽子"非常多的），也是值得读博的导师，进入这样的团队，由年轻导师协助辅导是比较常见的培养模式。你觉得跟什么样的博士生导师呢？

WOSCI沃斯编辑：如何选择一个好的博士毕业论文题目呢？不知道该写些什么？因为无论选择什么样的题目，自己今后的博士研究及职业生涯都将离不开这个主题。在毕业论文的写作过程中，选择题目对很多学生而言是一个很大的问题。必须选择一个自己能如期完成论文的题目，未来就业也可能取决于自己的研究题目是否能吸引你的老板。以客观的角度看待事物少数人会真的去阅读一篇毕业论文。由于毕业论文具有学术的严谨性以及特殊的写作风格，因此并非是普通大众会感兴趣的文件类型。真正对这个题目感兴趣的通常只有学生、该领域的专家、学生的指导教授以及论文的口试委员。选择自己喜爱的研究题目这是最重要的选择标准。未来自己将花费很多时间于论文写作上，如果自己能愉快地度过这段时间，自己的生活品质才会变得更好。此外，如果自己对自己的研究充满热情，自己的论文、写作及论证才会有较佳的品质。自己应该选择一个自己非常感兴趣并具有社会意义的题目，千万不要让别人强迫自己选择某一特定题目。选择指导教授认为有趣且自己瞭若指掌的研究内容毕业论文题目能不能引起自己和指导教授的兴趣是非常重要的。某些指导教授不愿意针对学生论文题目的拟定给予建议，因为这牵涉到在论文撰写到完成的整个过程中指导学生的责任，指导教授对自己论文题目的热衷程度将决定他或她是否愿意阅读、支持、赞助自己的论文以及提供及时的回馈与指导。SCI论文润色/SCI润色编辑/SCI论文翻译/SCI论文查重/SCI论文去重降重设法获得指导教授对自己的论文题目的建议，相同研究领域的其他人可能不像自己对于自己的题目那样感兴趣，这一点很重要，自己的目标是要加入学术圈，因此需要一些能与自己交谈讨论内容的对象。自己可能也需要在毕业后找到一份工作，想想期刊及学术出版社发表或出版的作品是否相似于自己的论文，还有这类的主题是否受到研讨会的关注。先不要把自己的论文想作是一本书，但要特别注意奖学金的趋势、哪一个领域正在招聘人才，以及目前发展的关键议题为何。声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，并不代表本人观点或证实其内容的真实性；作者如果不希望被转载或其他事宜，请与我们直接联系。

来源：逍遥君自习室（ID：ixiaoyaojun）编辑：学妹之前看到过一篇博士论文致谢，挺感人（全文附在文末），正好前几天有人问我：老师，你觉得到底是直接工作好还是继续读博好呢？说实话，这个问题不该问我首先该问问你自己！之前对我来说读不读博也是很难选择的，主要考虑到三个方面：1. 觉得自己也老大不小了，上这么多年学还不能回馈父母，真的很惭愧。2. 担心硕士毕业找不到好工作，毕竟现在好医院竞争很激烈。3. 工作后以后再读博的话担心自己缺少上学时的精力和热情。最后在权衡利弊之下，我在硕士毕业后选择了先工作，放弃直接读博，在工作几年后我重新踏上了博士求学之路。为什么我会做出这样的选择？主要原因是因为我在毕业前几个月已经确定可以留在自己读硕士的三甲医院，为什么能留下来，一方面自己硕士期间发了几篇SCI，成绩还可以，另外一方面就是导师的全力帮助了。我做出这个选择，最大的前提就是已经确定留院工作，能留在大城市三甲医院工作是非常难的机会，如果我选择放弃留院直接读博，等博士毕业后也许就没有这样的机会了，毕竟现在大医院竞争越来越激烈，给你的机会不会永远都有。另外我觉得以我硕士阶段的科研功底，工作以后读博也不是什么大问题，毕业肯定是不用担心的。我先在医院占个坑，拿钱干活，以后再伺机而动，有机会的话还可以边工作边读博，这从战略上来说对我是最好的选择。事实证明这条路我选的挺对，工作几年后我觉得自己临床历练足够了，科研上有更高的追求，所以又踏上了博士求学的路，而且是带薪读博，医院唯一的要求就是博士毕业后要继续为医院服务（当然是签了合约的），既没丢饭碗，也没影响求学。那么对你来说要不要读博该怎么选择呢看经济情况：1. 如果你家庭经济条件很差，也不是非大城市三甲医院不去，那么我建议你还是先工作，读博以后看自己经济情况和需要再说。2. 如果你家庭经济条件很差，一心想留在大城市三甲医院，但是这些医院只要博士，留院又留不下来，那么可以先找个小医院过渡，等经济情况允许再辞职读博。3. 如果你家庭经济条件还可以，父母不用你操心，一心想留在大城市三甲医院，那么就放心大胆的读博吧。看就职去向：1. 如果你硕士毕业就已经确定可以留院，而且是大城市三甲医院，那么还是工作吧，在大医院占个坑再说，很多人读博的目的不就是为了找个好医院吗。2. 如果你想回自己家乡小城市，家乡的医院竞争不大，硕士学历已经足够高，也可以先回家工作，读博根据以后医院竞争情况酌情考虑。看性别年龄：1. 如果你本科毕业后工作了好多年，后来辞职去读硕士，在你读硕士的时候就已经三十大几了，如果再去读博士，能按时毕业还好，不能按时毕业的话估计出来都40岁了。如果你是女人，估计也已经生儿育女，如果背后有强大的家庭支持，那么读不读博看你心情。如果你是男人，你把男人最黄金的十年（30-40岁）都献给了学校，没有经过社会的洗礼，是不是有点可惜？2. 如果你本科毕业直接上的硕士，正常情况硕士毕业是26岁，再来3年博士（按时毕业的话），正好29岁。男的无所谓，如果你是女生，年龄不小了，都知道女博士找对象要求很高，所以也比较难，这个就看你的追求。如果你硕士的时候已经有对象，你读博不会影响谈恋爱，那么你就继续读；如果你没对象，但是事业心比较强，对找不找对象也无所谓，那么你就继续读；如果你对家庭比较看重，也没对象，那么先工作，成家立业后再考虑读博。看自己喜好：1. 如果你不想搞科研，就想早点治病救人，那么你就工作吧。2. 如果你对晋升要求不高，对成为什么学术大咖没兴趣，那么你就工作吧。3.如果你就不想工作，不想上班，就想当学生，那么你就读博吧。4.如果你就喜欢做实验，就喜欢搞科研，写文章，那么你就读博吧。以上不一定囊括所有的情况，具体情况还是看你自己怎么考虑，毕竟读博的压力也是很大的，延期毕业的比比皆是，之前看到过一篇很感人的博士毕业论文致谢，这里也分享给大家，博士之路很艰辛，希望大家且行且珍惜，善待自己善待家庭，权衡利弊之后再做决定，不要上路了才后悔，路是自己选的，硬着头皮也要走下去。感人的博士论文致谢全文我出生的时候是一个下雪的深夜，我的父亲在床边生了一堆柴火，我的母亲躺在四周漏风的那间破屋角落的床上，咬紧牙关，生下了我。27年后，也是在一个下雪的深夜，我完成了我的博士论文。当我打完最后一个字的时候，我站起来，拉开窗帘，打开窗户，白天还吵吵闹闹、喧嚣的世界变成一片洁白，让人顿感清净。我从进入大学到博士毕业整整十年。在这十年中，我过得浑浑愕额。十年前，我身高170cm，十年后，我身高还是170cm；十年前，我体重60kg，十年后，我体重还是60kg；十年前，我一无所有，十年后，我还是一无所有。十年前，我眼睛明亮、有神，十年后，摘掉眼镜，我已看不清自己有多少个手指了；十年前，我声音洪亮、清澈，十年后，已经是慢性咽喉炎，声音嘶哑；十年前，我踌躇满志、指点江山、激扬文字，十年后，我心如止水，只求温饱；当然，我也得到了一些东西。十年前，我还是个农民的儿子，十年后，我成为了一个博士；十年前，我只懂得砍柴、种田、割草、放牛，十年后，我已经成为了一个懂机械、金融、管理的复合型人才；但如果您问我这十年最大的长进是什么，我将告诉您：十年前，我十七，十年后，我二十七。这十年中，我最渴望、最追求的是什么？是知识？不是。是美女？不是。而是钱。在我的脑海里，钱就是那种一块、一毛的硬币，我曾无数次翻天覆地的把它们找出来，目的就是去买一包方便面，吃一顿晚餐，而且找的时候不能太仔细了，太仔细了，下次就没有了。有时候，当我不知道下顿饭在哪里的时候，我想要是天上能掉下点钱就好了，我抬起头，只看到发黄的树叶正一片一片的落下来；我想要是能在地上捡点钱就好了，我低下头，只看见一些面包的包装纸以及一些插羊肉串的竹签。我从没见过天上掉过钱，也从没在地上捡过钱，所以我不相信有神的存在，因此我没有信仰。衷心感谢我的恩师对我的淳淳教诲和悉心关怀，在我博士三年里，他给予了我生活上、学习上无微不至的关心。他也许是我十年大学生活里，唯一知道我名字的老师，也感谢他在承担100多个学生的指导任务下还能给我精心的指导。恩师对我的指导和影响之大，怎样言说都表达不尽，自己取得的点滴成绩无不凝聚着恩师的心血。恩师国际化的视野，前沿而精髓的学术造诣，严谨勤奋的治学风格，都让我永志不忘，深刻影响着我日后的工作和生活。衷心感谢学院其他老师给予我的帮助。衷心感谢各位同门师兄弟姐妹，感谢我们一起度过的苦难岁月。衷心感谢我年迈的父母，我在这十年之中不忠不孝，没有让他们过上一天幸福的生活。他们还不停的支持我，关心我，鼓励我。经常问我“缺钱吗？”所以我相信亲情。我从不要他们的钱，我不想看到一百块钱，就想起几百个鸡蛋，几百担猪草，几千个红砖。衷心感谢我的五个姐姐，是她们陪我度过快乐的童年。她们美丽纯真的少女时代唤起了我对异性的尊重与渴求。她们在我求学的十年中，不停的给我打电话，询问我的身体，生活，要我多吃点，给我寄钱，我也一直拒绝她们。这十年里，她们在广东的毛织厂、制衣厂过着非人的岁月。我不想看到那种用血、肉、生命、青春换来的东西。十年前，她们还是花一般的容颜，十年后，当她们出现在我的面前，我已经不相信她们就是我的姐姐了。最后，我要感谢与我相茹以沫的女友×××博士，我们以总共不到600元的月收入，在上海和杭州这两个中国最发达的城市生活了5年。这5年里，我没有给她买过像样的礼物，而她却无数次在我青黄不接的日子里给我寄来她省吃俭用的钱，我才得以完成学业，所以我相信爱情。我无法明白她以275元的月收入，居然还可以救济我，或许她那纤细、苗条的身材就是最好的答案吧。

今天看到一篇文章《高校“非升即走”制度下的困惑》，说的作者作为一名即将博士毕业的青椒，已经收到了几所普通大学和211大学的offer，却难以做出选择。如果选择了普通大学，担心这么多年的科研训练和积累会白白浪费；如果选择211大学，却担心不能通过短期巨大压力下的科研考核，拿不到教职可能会下岗待业。这篇文章虽然不算很火爆，但也引起了不少网友评论。有网友评论说：“要以我为主，选择能够在三五年内自己获得（科研成果积累，个人收入生活）最多的位置。目前，普通教师岗位的性价比极低，其实不用可以考虑能不能拿永久职位。或者说拿了永久职位也未必就是好事。”这种观点偏重以自我为中心考虑，并没有考虑长久的职业发展问题，对于有能力也有基础的青年博士青椒而言，不是一个最佳的选择。也有网友评论说：“但还是不以忘记仰望星空，否则忙就意味着心亡。如果忙的意义仅仅是为了那些冰冷的票子而忽视了生活中的其它美好，这样的人生是悲哀的！”还有网友说：“顶尖985大学博士毕业，感同身受，成果一般，一样真的很难。”还有网友说：“哪里待遇好就去哪里。这种情况，我看到是国内高校是进步的 。 教职工流动起来才不会铁板一块。二本这种说法很不确切，二本内部分层也很明显，省属重点大学也是二本，但是老牌二本，基本上1980年前后都开始办本科了，目前普遍都有几个甚至十多个博士点。而新办二本是2000 年之后才开始办本科的二本。至于独立学院的三本现在也叫二本，就更弱。到有博士点的省属重点大学还是可以。211，看自己实力与愿意承受压力、身体情况、经济条件、配偶工作情况了。”最后这位网友的评论还算客观，既没有一棍子贬低所有普通二本大学的价值，也没有过度偏袒211大学，总算看到一个相对客观的评论。说实话，如果自己真的有实力，有能力，有底气，敢于拼搏，不安于现状，最好家里经济条件很好，那就完全可以选择211大学，211大学也并不全是冷冰冰的非升即走。到了211大学以后，和领导走近一点，多争取一些资源，比如多带几个研究生，那么科研任务是很容易能够完成的。如果自己家里经济条件一般，想追求稳定和安逸，身体也不是很好，想多活几年，那建议还是要选择二本大学，即使将来没有做出什么重大科研成果，内心也不会产生太大的失落和失败感。

It is supposed to be hard, otherwise it’s not worth it.——Jing Zhou关于作者：Jing Zhou is Mary Gibbs Jones Professor of Management, and an associate editor of Journal of Applied Psychology. Her research mainly focus on creativity and innovation.【声明】本文分享内容已获得Jing Zhou教授口头允许。本文所有内容均基于参会者笔记和个人理解，若分享人理解有误，不代表Pror.Zhou本人立场。写在前面这篇文章，我们不谈统计。我们说说研究。2017年9月1日，我开始了自己的博士生涯，尽管有好多人谈论博士课题的重要性。我却怀有一种宿命论，觉得“对的时间遇到对的人”就行。所以当时联系导师，第一选择联系了Wilmar。遗憾的是，他要退休了，把我推荐给了我现在的导师Toon，结果很快就定了下来。即便后来得知荷兰还有其他教授，如Bakker, Demerouti等人，依然选择了现在的导师。而关于研究课题，其实那个时候我对工业与组织心理学一无所知，觉得选什么都关系不大，博士无非是方法和思维的训练，任何课题都可以做。研究无非是设计问卷，收集数据，分析写作，发表文章。在可能的情况下多发点……至于课题什么，以后还可以选择嘛。真的是什么都可以做吗？一个领域里有那么多课题，似乎随便一个概念都可以写出成千上百的文章。到底要怎么选呢？是集中在一个领域进行深耕，还是研究一个领域当前的“热点”赶潮流？如果集中一个领域，研究了一生发现自己的研究是行不通的，或者最后才发现根本没有一点价值，那岂不是比悲惨世界还悲催……或者你可以一直追赶潮流，潮流在变，你当然可以有很多问题去做，可是到头来没有人知道你是做什么的，你根本没有research identity。你的研究者id都没有（不可否认很多人都是这样做的），那发很多文章的意义在哪？这里涉及到三个核心问题：其一，如何选择博士课题；其二，如何经营你的研究生涯；其三，如何选择一个领域。直到参加Jing Zhou教授的workshop 之前，我从未认真思考过这几个问题。更多的是秉持一种“工欲善其事必先利其器”的念头，花了一些时间在统计方法上（各种复杂模型，统计软件，R, Mplus，英语）。但这一切最终目的是做好研究，使研究产生更大影响(俗气一点讲就是发顶刊)。但是研究本身却没有真正思考过,舍本逐末无疑了……Jing Zhou教授研究creativity。毫不夸张的讲，她是这个领域里当之无愧的top学者之一，粗略搜索，已发表 JOM( 5), JAP(11), AMJ (7)，谷歌学术引用超过21000+。在两天的workshop里真正讲自己研究的时间5%都不到，更多是结合研究超越了研究本身，分享作为一个研究者，如何选择研究课题，如何选择一个研究领域。澄清并思考这样几个问题：1.怎么去选择一个研究问题？不管是博士课题或者一个独立的研究，什么是一个好的研究问题，有哪些标准去判断？2.如果决定了一生都做研究，那么如何建立你的研究者身份？3.如何选择一个领域，避免一叶障目，只见树木不见森林？思考一下你研究课题的“前世今生”，发展到了哪个阶段，未来几十年是不是还可以做下去？一、如何选择博士课题或研究课题？有人说一个人的博士论文，应该是一个研究者最重要的作品。选择一个研究问题的历程，也就是趋向创造性的历程。创新也就是产生新颖(novel)且有用(useful)的idea. 从这个角度来讲，一个好的研究问题应该是：有趣的interesting “有趣的文章万里挑一……”可行的feasible新颖的novel重要的important而要产生这样的idea 你需要：相关领域的知识。技巧和策略Skills & Strategic。动机Motivation : Intrinsic & Extrinsic1.1 获取相关领域知识为了获取相关领域的知识，需要大量阅读Read widely。不仅仅是专业的期刊文章，新闻，杂志，其它领域的期刊文章，社会科学/经济/历史。阅读的时候set a goal, 阅读要有一定目的性，比如读其它领域文章时候，设定一个目标，至少发现三个有关的概念可以用到你自己的领域。批判性的阅读Read critically；广泛的阅读Read widely。1.2 Creativity-relevant skills and strategies.1.3 MotivationReally need to be really good: find something you really care about.动机Motivation: 一句话就是选择你所爱Do what you love，毕竟搞研究一不小心就搞了大半辈子。Jing去读博士的那一年收到offer的有八个博士（其实往年也会发那么多offer，只不过不是每一个拿到offer的都会去），她那一届入学的人很多，但是后来因为各种原因陆陆续续的quit掉了，只剩下3人。用一句玩笑话说，最容易打的乐器就是退堂鼓了，不难想象很多博士生在读的时候也会无数次萌生出quit 的想法，但是也许再坚持一下就又柳暗花明了，周老师的建议是当实在坚持不下去的时候就告诉自己至少再坚持一天，哪怕是明天再quit。如果你想放弃了，告诉自己I might quit it tomorrow:It is supposed to be hard, otherwise it’s not worth it.二、如何选择研究课题？2.1 错误的选题思路：试图找一个调节变量Try to find a moderator；试图换一个研究水平，比如前人研究都是在某一水平，检验跨层或多水平Cross-level；试图找一个前人没有研究过的；很多人在论文里写到为什么要做某个研究，是说没有人研究过……“那还没有人研究过鞋子尺码和工作满意度的关系呢……hmm说不定很值得研究一下”有个Research gap。但这你需要论证(Need to justify)，why this is important, what do we know, and what don’t we know; Try not to use the gap negative reaction; 不是所有的gap都需要你去填坑……;比如AMJ 一个reviewer说来源：(Grant & Pollock, 2011)2.2 选择研究课题的标准2.2.1 Is it new?Novelty, the storyline should be new, but should be based on existing knowledge, not totally, new; 她的一个研究显示人们其实相比完全新的东西，更愿意接受已有产品的更新物。比如手机等。所以，在提出新概念等等，选用一些已有的变量等等，这会让reviewer和读者更容易接受。2.2.2 是否重要?What is the most important research issue in a particular topic area and why?What are the three most important specific research questions that should be asked regards a particular research issue?2.2.3 是不是有趣?什么是有趣的研究？有趣的研究就是在一定程度上，否定了人们的一些assumption。...deny certain assumptions of their audience…a new theory will be noticed only when it denies an assumption.比如通常任务工作压力都是有害的，2000年的时候有研究者提出了challenge-hindrance stress 模型，认为挑战性压力源有积极效应。这在一定程度上否认了人们关于压力的一些观念。一些例子:Amabile. Social psychology of creativity.Flynn, Francis J., and Barry M. Staw. "Lend me your wallets: The effect of charismatic leadership on external support for an organization." Strategic Management Journal 25.4 (2004): 309-330.Hack (2009) Making the best of a bad situation is not enough. JOB.2.3 选题的过程2.3.1 选择一个好的领域都说炒股的时候要选对进的时机，结合周老师的经历来看，做科研也是一样。Jing的第一篇creativity发表在1998年，纵观创造力的研究历史，这个时机是创造力刚开始发展的时候，从这时候开始，创造力的研究才开始喷薄而出，成指数增长。另外一个背景是，当时互联网刚开始兴起，一场时代的巨变正在悄然发生，组织形态以及工作生产方式都在逐渐发生着变化，创造力在企业发展中开始扮演越来越重要的角色。可见，敏锐而准确的把握时代发展动向，瞄定一个有发展潜力的研究领域是多么的重要（怎么选见下文）。这一点杨振宁院士也强调过：“这么多年我看到了成千个研究生，很多都非常优秀，可是十年以后他们得了博士学位再看，有的人非常成功，有的人非常不成功，并不是因为这些人的本事差了这么多，得到过博士学位的人通常本事都还不坏的；也不是因为有的人努力，有的人不努力。主要是有人走对了方向，要是走到一个强弩之末的方向上，那就没有办法的，而且越走越不容易走出来，要换一个方向不容易，继续做那就走成了最不幸的一个人。”2.3.2 创造你自己的学术生涯道路周老师在讲座中多次提到，博士生一定要把自己的博士课题作为自己的事业。很多同学可能认为博士期间要受老板，毕业压力，就业环境等各个方面的影响，并不能做自己真正想做的课题，就想着先毕业以后再说，但是事实是博士课题在今后的学术生涯中也会有着重要的影响，如果要把学术作为终身事业，就要把眼光放长远，想一想现在做的研究十年二十年以后可以做什么，尤其是如果想在学术圈建立自己的影响力，一定要深耕于某一个领域，那么不妨就从现在开始想好做好。最主要是建立职业认同，和作为一个研究者的职业身份。记得导师说过，如果你在某一个领域上发过5-6篇文章，别人也就知道你是做什么什么的了。三、具体措施：如何发掘新的有趣的课题前两部分是从长远规划，但在实际进行的时候就需要进行一定的权衡取舍。带着你的研究idea, 具体分析，查看你能否对这个领域带来新的启发。3.1 选择领域(Field)当你有了研究课题的时候，那么你选择到底是哪个领域？你的研究领域，什么能做什么不能做？周老师认为识别新的概念是一个很好的方法，如果真的是新概念，那么很难做到完美。比如在她的领域，关于创新其实有很多概念，但是提出创新就是产生有用且新颖的想法。这个新的概念既要准确同时也要有足够的发展前景，那么如何去识别新的概念呢，有两个方法：从现象出发，Identify phenomenon: looking back travel between literature and real world, have a hobby to reading。这也就是为什么周老师强调兴趣的重要性。不少博士生包括学者倾向于只关注自己领域，绝大部分的时间也是用在做自己的研究上，用我小老板的一个词叫做over-committed。而周老师强调兴趣可以帮助博士生建立学术以外的社交圈，更有机会去接触到新鲜有趣的现象。周老师本身也是如此，喜欢打网球也喜欢广泛阅读，当我说到可以培养瑜伽作为爱好时，周老师立马否决说，那是中老年以上的人才应该选的运动，太有趣了。借鉴其他领域，工业与组织心理学的很多理论与概念就是从其他学科借鉴过来的。完全构造一个新的概念是很难的，而从其他领域巧妙的转接过来会相对容易一些，也更容易理解。在做研究时也是一样，要做新的东西，但又不能完全是新的，完全新的东西对audience来说会很陌生，自然也更加难以接受。怎么样写一篇好文章？从自己的领域找五篇标杆论文（anchor），在自己研究设计/写作时予以认真思考，这些文章的优势。比如统计方法，尤其是一些比较前沿的复杂模型。那么什么样的论文可以叫做标杆论文呢？内容质量高，介绍了什么理论，又是如何frame理论的。实证研究是如何开展和表述的。Writing style，好的学者往往都有自己的写作风格，每一部分如何structure都可以借鉴学习，最后形成自己的写作风格。3.2 你研究领域的过去现在和未来-Map the field怎样知道自己领域什么能做什么不能做？Forest and treeSource:Google由于毕业压力，很多博士都想着怎么快速完成自己的课题，怎样发更多的文章，早点毕业，找一个好的教职或者博士后，这当然无可厚非。但是如果只盯着眼下的路往前走就会不知道将去往何方，所以要把眼光放长远一点，想一想未来的二十年，三十年还可以做什么。一个很好的方法就是画forest and tree，tree是当前正在做的研究（present），而forest是整个森林，是已经做完的研究和以后还可以做的研究。我们在workshop上是这样做的，你不妨也拿出纸笔一起来画一画，想一想你现在做的领域是从何发展而来，怎么兴起的，已经做了哪些研究，未来可能有哪些发展方向，你现在做什么，十年二十年以后可以做什么？这样就可以从当前研究的box里跳出来，站在更高的层面上统观全局。写在后面周老师真的是一个很好的种树人，她深耕在creativity这个领域，除了自己不断的发展ideas带动这个领域的发展，还广泛播种，为想进入这一领域的学者学生指明方向，源源不断的带来新的研究可能性，与此同时，她还广泛地和其他学生学者进行合作，为这一领域的发展不断地开枝散叶。她真的是一个很厉害的种树人，你发现了吗？当你读完这篇文章时，希望已经把一粒种子放在了你的心上，当你在选择博士课题或者自己研究领域的时候，能够认真思考这样几个问题：什么是好的研究？有趣/新颖/重要/可行建立好自己的研究者身份了解自己领域的过去现在和将来，选好领域最后，祝每一个研究者都选择自己喜欢的领域，有所成。来源：荷兰心理统计联盟 作者：Jing Zhou

原标题：专业博士扩招，数量和质量如何保证“并驾齐驱”从今往后，报考博士的考生都会遇到一个问题：到底是考学术博士，还是专业博士？尽管考生个体选择存在差异，但毋庸置疑的是，专博招生，将在最近几年迎来高峰。近日，国务院学位委员会、教育部印发《专业学位研究生教育发展方案（2020—2025）》称，到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，大幅增加博士专业学位研究生招生数量，进一步创新专业学位研究生培养模式。据教育部统计，截至2019年，累计授予专业硕士学位321.8万人、专业博士学位4.8万人。有专家预测，大幅扩招后，专业博士年均授予量将达到2万人以上，接近当前博士规模的三分之一。专业博士与学术博士“水平相当但本质不同”今年起，一系列针对研究生教育的调整和优化政策不断出台，“扩招”是其中一个明显的信号。这次《方案》又明确提出，专业硕士招生提高至总规模的三分之二左右，大幅增加专业博士招生数量。事实上，2017年专业硕士首次超过学硕招生人数，到2018年专业硕士招生人数占比近58%，专业硕士招生提高至总规模的三分之二左右，并不存在问题。换句话说，这一《方案》对于博士培养，特别是专业博士的发展呈现出最意味深长、也最值得关注的变化。何谓专业博士?专业博士和学术博士，究竟有多大区别?“专业博士与学术博士都处于博士教育层次，培养目标指向不同，学术博士更强调‘顶天’，致力于对前沿理论问题的原创性研究;专业博士着眼于‘立地’，强调对复杂工程技术或管理问题创造性解决。”武汉大学教授刘亚敏这样描述两者的差别。1920年，哈佛大学最早启动教育学领域的专业博士项目，设立教育博士，旨在解决实际的教育问题，“在实践领域寻求职业发展”;而学术博士作为“学科守护者”，仍以学术性研究为价值取向。“从设立之初，这就是两种水平相当但本质不同的学位。”在兰州大学教授包水梅看来，“专业博士和学术博士，本质区别在于人才培养目标、知识结构、培养模式及人才质量标准不同。”具体地看，学术博士培养目的重在学术创新，专业博士主要培养特定社会职业的专门应用型人才，如工程师、医师、教师、律师等，培养目的重在应用技术能力。目前，许多高校对专业博士考生的要求是，具有一定年限的实践工作经验。考生于丽报考专业博士前，已经在北京某高校行政岗位工作了7年。她选择报考了专业博士，原因是想“带着问题去读”。专业博士占比小，学术博士面临“市场错位”1997年，我国专业博士首次设立于临床医学领域，次年共招生436人。截至目前，已设立工程、口腔医学、教育、兽医、临床医学和中医学六种专业博士类型，2018年共招收专业博士6784人。专业博士招生规模年年增长。即便是这样，在一些人看来，我国专业博士的培养规模仍有可扩大的空间。他们给出的理由是，在一些高等教育发达的国家里，专业博士占博士学位授予总数的一半以上。华中师范大学博士生王坦的一份研究显示：这20年间，我国专业博士招生扩大约16倍，而同期博士招生总数仅扩大6.4倍。“2018年，我国专业博士招生数量处在历史最高位，依然只占当年博士招生总数95502人的7.1%。”王坦告诉记者，“不管是从绝对数量上还是占比上看，我国专业博士与学术博士相比，差距巨大。”专业博士发展驶入快车道，还有一个因素不可忽视——市场的需求。《方案》提出，博士专业学位发展滞后，类别设置单一，授权点数量过少，培养规模偏小，不能适应行业产业对博士层次应用型专门人才的需求。“从结构上看，学术博士所占比例过高，供给大于需求，他们的传统就业渠道，如去高校或科研机构从事教学或学术研究工作的通道越来越窄。”刘亚敏发现，越来越多的学术博士到行业、企业从事技术研发或管理工作。这样一来，现实供给和实际需求“发生了错位”，需要通过供给侧结构性调整，增设专业博士类型，扩大专业博士招生规模，以满足行业、企业对高层次应用型人才的迫切需求。“博士就业走出‘象牙塔’是全球趋势。”清华大学教育研究院副教授王传毅表示，美国科学基金会每年针对毕业5至25年的博士的追踪调查显示，仅有约一半的博士在大学或四年制学院任教。这一比例在我国更低。据教育部统计，截至2018年年底，全国博士毕业生到高校和科研机构任职的比例仅约38%。王坦的研究印证了这个趋势，“随着博士研究生招生规模的逐渐扩大和学术劳动力岗位的逐步饱和，博士毕业生去向呈多元化趋势，博士学位和学术职位间的传统联系开始脱钩，我国的博士毕业生已越来越多地从事非学术性工作。”对于专业博士招生规模的增幅，刘亚敏难以给出准确的判断，但是她坦言，“新增的博士生招生计划将主要用于专业博士”。她预计，专业博士近几年将以增量调整为主，逐步过渡到存量调整为主，“10年后，我国专业博士很可能与学术博士将并驾齐驱”。专业设置不能盲目追求数量扩张中国传媒大学研三的刘艺南正准备考博。她并未受到“专业博士扩招”政策的影响。一方面，各高校对于专业博士招生的具体计划还未出台，另一方面，在新闻学领域，并未设置专业博士。到底哪些领域要增设专业博士?标准又是什么?《方案》提出，博士专业学位类别设置的重点是工程师、医师、教师、律师、公共卫生、公共政策与管理等对知识、技术、能力都有较高要求的职业领域，也可根据经济社会发展需求，按照成熟一个、论证一个的原则，在其他行业产业或专门领域中设置，一般应具有较好的硕士专业学位发展基础。理论上，大幅扩招，要通过增设专业博士类别来达到。目前，法律硕士、公共管理硕士等需求旺盛的专业硕士尚无相应的专业博士类型。在设置专业博士时，是否应该存在与之对应的学术学位?专业学位研究生教育发展是一个整体，从成熟的专业硕士向专业博士过渡是一个自然而然的趋势，但并不表明所有的专业硕士都一定会有与之对应衔接的专业博士。刘亚敏表示，“这既取决于对博士层次应用型人才的市场需要，也取决于高校自身的培养条件”。我国在专业博士点审批、类型设置、招生计划等方面，政府起着主导作用，市场调节显得相对弱化。王坦建议，专业博士要走高质量发展的道路，不能盲目追求类别增设、布点增加和数量扩张。专业博士与学术博士须避免同质化记者调查发现，前些年，拥有学术博士学位授权点是申请专业博士学位授权点的重要支撑，学术博士的博导数量是申请专业博士点的必要条件，但问题随之而来。王传毅坦言，专业博士入校后，如果沿用培养学术博士的条件与方法，可能会陷入一个困境——即若在降低学术要求的同时，没有强化实践创新的培养导向，既不“学”，也不“专”，专业博士很容易沦为学术博士的次等品。类似的问题在专业硕士层面已然存在。按照相同逻辑，近十年国家大幅度提高专业硕士的招生数量，学生们对专业硕士的接受度不断提升。和专业硕士一样，专业博士对专业实践基地、校外导师的数量和质量都要求颇高，很多高校依然困在“重学轻术”的传统观念之中。王坦发现，专业博士培养出现了两个极端：一种是将其视为“编外人员”，既把它排除在学术博士培养模式之外，又未形成较为成熟独立的培养模式;另一种是将其视为“附属品”，几乎照搬学术博士培养模式，与“复合型、实践性”人才的培养目标背道而驰。“专业博士的建设面临的关键问题是，寻找一条避免与学术博士同质化发展的路径，即如何加强实践性。”包水梅建议，这种实践性要在专业学位研究生培养全过程中加以体现，课堂教学可与实践教学交替进行，加大实践环节的学时数和学分比重，改革学位论文呈现形式，可采用调研报告、规划设计等形式，同时，将专业博士教育与相应行业的执业资格考试相衔接。“专业博士教育发展迎来了一个重大的机遇期，但仍然面临着同质化问题，并且随着规模增长，培养条件的优化更为紧迫，产教融合基地和双导师队伍的建设以及教育评价机制改革都必须尽快推进。”王传毅说。（陈鹏）[来源：光明日报 编辑：古德]

读博是在某一科研领域寻求人生真谛、接受思想的最高方式。一个人要完全掌握一个科研领域，并在这个领域开创新理论，读博是最好的选择。读博比读本、读研更难，因为读本是有问题；读研是有问题，没答案；而读博是没问题，没答案，进门难，而出门更难。读博的效益常常难以在短期创造，不像读本、读研那样来得快捷。尽管读博难乎其难，还是有一些勇士把读博当作实现人生目标的另一种选择。如果读博是为了随波逐流，或证明自己是一个优秀学生；如果认为读博会给你的物质世界带来翻天覆地的变化；如果读博是为了混个学位提升自己，让自己和家人更有面子——骄傲地自夸是个博士。那么，请你谨慎考虑！因为要得到一个比大本、硕士更冠冕的文凭，很多方法都比这容易得多。如果读博是为了找工作更容易，多一个博士帽多一条选择，甚至想发财的机会来了！搞笑！因为很多事业编、公务员招考大都是本科，最多一个硕士足矣。很多公司宁可要有实践经验的硕士生、本科生，哪怕是高职生，也不愿出高薪要博士。即使要了，当公司不景气裁员的时候，要最先把科研部门砍掉。一个博士比硕士、本科能选择的行业更少，可能要一辈子只吃一碗饭，要长期从事一个领域枯燥的工作，要多次面对失败折磨你的意志。博士工作时，硕士至少有了三年的收入，大本至少五年的积累，而读博至少在5年之内是负增长，因为收入的多少与行业或职位相关，往往与学位并不相关。人生总是充满了选择，读博还是工作？选择是困难的，有时是痛苦的，这比本科生面临读研还是工作的问题更令人困扰。以前社会上有不少人不理解考研，认为读研是最优厚的职业，似乎读研都是混日子，硕士没有多大的含金量。当今社会又妖魔化博士群体，尤其是女博士，都是混个高文凭往自己脸上贴金。其实博士不是混日子的人，他懂得自律和坚持，是一个相互约束、相互见证、共同进步的群体。虽然大多数博士需要在刊物上发表论文，从而完成科研项目，拿到了学位，但付出了很多焦虑，常常夜不能寐。一个博士，需要坐冷板凳、耐得住寂寞的功夫，啃理论，写论文、搞实验，至少在读博这样一段看似短暂实则漫长的时间内如此。读博可能会改变一个人的生活节奏和轨迹，比如恋爱、婚姻和家庭，但不一定比那些早工作的同学幸福。一个博士毕业已是近30岁的人了，而社会工作经验有的可能是零，大多数小家庭却是无产阶级，有的成了剩男剩女。这个时候，早先工作的同龄人已经拥有了自己的房子、车子和孩子。心理上的落差需要自己摆平。也许，很大一部分未读博的同龄人，有了工作、家庭之后，突然感到压力太大，还需要提升自己，往往选择在职读博。听一个在职读博的母亲说：“等我拿到学位的那一天，我可能最想做的就是找一个没人的地方大哭一场。”此中辛苦不言自明。“鱼和熊掌不能兼得”，明知读博的经济、热情和动力不足，但是放弃实在可惜，这好比手里捧着个刺猬，因为刺里有肉还是捧在手里。其实好多未读博参加工作的同学也如此：本来想进机关、学校、新闻媒体等等，机会并不是没有，但最终还是进了不理想的地方，反倒……一旦上了贼船必须面对，由不得你了！既然你选择了读博，就应该从容面对。读博是跟别人不一样的人生，是一种冒险，在挑战生命极限。这种体验是有限的，难得的，是有价值的，有意义的。读博实现的是一种精神追求，思想上是最为奢侈的。读博的生活是丰富多彩的，可以共享“学术午餐”和“科研晚餐”。享受这种方式本身是一种经历，一种财富，一种收获。当人们解决了基本的生存问题之后，找到了一份高收入的工作之后，对精神、思想的渴望和寄托就会浮出水面，而读博是使人更接近思想和精神本身的一种方式。读博让你认识更多更优秀的同学，这是一些潜在的人力资源和财富。就算日后你的同学里出不了王侯将相，至少他们是各行各业的精英。毕业之后，意味着你会瞬间拥有别人奋斗三五年，甚至一二十年才能拥有的东西。至少所有的成果属于自己，而不像好多人多为别人作嫁衣裳，而到了退休，人走茶凉。读博还可以让你有机会接近和聆听大师的声音，和某一领域最聪明的人相处，让人少走很多弯路，并迅速接近国内外同行，就像球员从省队进了国家队，大有“鲤鱼跳龙门”之效。读博更要明白：读博不是通才教育，除非在高校做科研。博士着重培养的是某一领域具有独立研究，能解决问题能力的人。也就是说，博士只有在某一领域有权威，并不代表所有领域有权威。读博是在某一科研领域寻求人生真谛、接受思想的最高方式。一个人要完全掌握一个科研领域，并在这个领域开创新理论，读博是最好的选择

如何正确认识认识和看待博士？读博士有什么用处呢？尽管当前博士培养相对于一二十年前，数量有了很大的增加，但目前每年毕业的博士人数仍然只有大约5～6万人，全国拥有博士学位的人大约有80多万人，绝对数量不少，但相对于我们这个人口大国，博士仍然是稀少的绝对高学历群体。虽然现在要接触到博士并不难，但很多人对于博士这个群体仍然缺乏足够的认知和了解，要么觉得博士们牛得不行，智商高、知识多、学历高、前途无量；要么觉得博士也就是读书厉害，其他也不怎样，读到博士也没多大用处。题主应该就是属于后者。其实，这两种认识都偏颇了。事实上，博士阶段是纯粹的专业教育和学术训练阶段，是对所学专业进行深度挖掘，对专业领域进行有深度的研究，并在这个过程中培养出学术研究能力，为将来学术研究打下坚实基础，并力图在这个过程中有新的发现，作出一点有价值的成果。这就是博士教育的实质。所以，博士生阶段并不是进行知识广度的拓展，而是进行知识深度的挖掘，博士们并不具有知识广度的特长，而是具有知识深度的优势。一位毕业的博士，在知识广度上并不见得比一位本科毕业生更强，不要以为博士什么都懂，但在他们的专业领域，往往比大多数人懂得多很多。从学业和专业的角度说，读了博士会在专业领域的知识深度方面得到明显提升，同时在研究型思维方式、方法方面得到强化，这两点是学术研究的基础，也是读完博士与没有读博的人的主要差异。如果说读了博士有什么用处，从学业和专业的角度说，就在于不但拿到了最高的博士学位，也基本完成了将来学术生涯的基础训练。从现实“前途”的角度说，读了博士，可以进入高校当教师，可以进入科研机构做研究工作，可以进入公务系统以正科级公务员身份作为起点工作，当然也可以进入各类型的企业（一般是大型国企或者比较好的民企）。这些就业路径，就是大多数毕业的博士们的主要选择，工作起点高于大多数人，工作待遇也往往处于社会的中上水平，工作环境也往往不错。从这个角度说，泛泛而论，读了博士，可以说拿到了进入中产阶级的“基本入场券”。至于后面的发展，那自然因人而异，有些人会发展得很好，比如百度张亚勤这种，也有很多人发展一般，但也不会差到哪里去。对于博士的认知，不可走极端。博士们往往并不像一些人认为的那样高高在上，甚至无所不能、前途无量，也不是如一些人认为的那样，没有什么用处。读了博士，并不是如古人那样中了状元，立马飞黄腾达，春风得意马蹄疾，但是往往由此获得了一个不错的起点，为未来的发展打下了较好的基础。所以，对于读博，不可预期太高，不然，你多半会失望；也不必因为读了博并没有飞黄腾达，也不太可能飞黄腾达而懊恼。读博期间乃至毕业后，都会面临很多现实问题。重要的是，你的预期要能与现实基本匹配。你对博士这个群体怎么看呢？图片源自网络，若有侵权，联系删除。