怎样获得研究生学位

上班族读在职研究生，除了学习系统理论专业知识，还想获得一些证书，为助力职场“添砖加瓦”。在职研究生一定能拿到学位证书吗？当前在职人员可以选择的在职研究生报考方式，主要涉及同等学力申硕和非全日制研究生。需要明确的是，单纯仅参加同等学力课程学习，是无法直接获得学位证书的。因为同等学力申硕属于非学历教育，入学不用考试，提交资料审核直接到校上课。在职人员参加研究生硕士专业课程学习，毕业后仅能直接获得结业证书。1如果参加了同等学力五月统考，通过学校课程考试，经过学校水平认定的在职人员，可向院校申请授予硕士学位。也就是说通过申硕统考的在职人员才有机会拿到硕士学位证书。至于非全日制研究生，前期入学筛选严格，一旦进入学校，通过学校所有课程考试，完成论文答辩，毕业即可获得硕士学位证书。有的人员说了，既然同等学力申硕是非学历教育，那我还有必要学习吗？讨论一件事情是否值得取决于你的需求是什么。对于学习基础薄弱或者工作繁忙无暇准备考研的在职人员来说，同等学力申硕是在职人员快速进入重点院校接受专业教育的一种高性价比方式。在这里可以结识行业精英、聆听行业教授大咖的教诲、参加学术讲座，亲自目睹往期优秀校友的风采。成年人的世界不再是单纯的非黑即白，职场晋升比拼的不单单是某一方面，所以在职人员在为自己“充电”的时候，考虑到的因素也会多元化。总之，适合自己的就是最好的！

在读的本科已经很明确毕业授少尉了，研究生的定衔大家都还不明确。排座结合官媒的相关报道，加部分理解，为大家解析硕士博士究竟怎么定衔。在军报今天的首页报道中写道“《规定》对军官首次授衔政策作了较大调整，明确本科毕业的授予少尉军衔，研究生毕业的授予或者调整确定中尉以上军衔。”中尉以上，那么硕士究竟是中尉还是上尉呢？通盘考虑晋升又是怎么晋升呢？排座按读研时间不同分两类讨论工作三年后读研对于在职干部读研，不会参与毕业分配，毕业后仍要回到原单位任职。在职业化系列文件中，明确一岗一职，调了职才能调衔。这意味着不再是以往衔可以和职务脱钩，今年起必须安排你到上尉的岗位你才能升上尉。那么中尉读研的毕业后升不升衔其实就比较好判断了，回到单位报到后任职的岗位，将决定你的衔级升不升。没有对应岗位，如何升衔？去了少校的岗位，自然也就升少校了。如果说运气不好，读研回去后无法升衔任职，那大概率就是调增待遇级别了。中尉的高级别待遇是要超过上尉最低待遇级别的，升了待遇没升衔，也算变相拿了高衔级的待遇。所以，工作后读研的，升衔与否理应取决于单位给你毕业后的职务安排，无论升不升衔，待遇级想必都会调增。本科毕业直读对于部分本科毕业后继续攻读硕士博士的学员，情况又略有不同。现在就读的硕士博士，都已经在2021年前本科毕业，所以老办法中本科毕业后的对应中尉现在就会授予。至于毕业后怎么确定待遇级别？排座认为，看毕业分配后的单位情况！以18年本科毕业读研，今年毕业为例。18年时等同于获得中尉军衔，今年毕业时中尉衔龄满三。毕业分配后，去了工作单位，工作单位将根据单位的整体情况安排岗位，满三年的中尉已经满足了升上尉的最低年限，如果单位岗位有富裕，安排到上尉的岗位上，那么就会升上尉。如果去的单位编制紧张，晋升难度大，四五年的中尉都还无法调上尉的岗位，那么毕业后来的三年的中尉，大概率也就是加入等待的排序。职业化后，衔级的关键在于岗位，硕士毕业的最低衔是中尉，能否调升上尉应看工作单位的岗位安排。硕士如此，博士也同理。

目前，具有研究生硕士学位授予权的警校并不是很多，而现在，又有一所省属警校将获得研究生硕士学位授予权。在国务院的学位委员会印发《关于开展2020年博士硕士学位授权审核工作的通知》后，相关部门根据通知，经过重重审核，2020年江苏省有6所高校属于新增硕士学位授予单位推荐高校，具体为江苏理工学院、淮阴工学院、南京工程学院、金陵科技学院、淮阴师范学院、江苏警官学院。可见，江苏警官学院将获得研究生硕士学位授予权，进一步提升办学水平。江苏警官学院虽然只是一所二本警校，但每年都吸引了不少高分考生竞相报考，比如说2020年高考过后，就有高考分数超过400分的学霸选择报考江苏警官学院公安专业。要知道，2020年江苏高考还是采用江苏特有的高考模式，并不是新高考模式，江苏学子能考上400分，选择985大学深造不会有太大的问题。如今，江苏警官学院将获得研究生硕士学位授予权，那么在招生方面也会有积极作用产生。有可能会吸引更多的学子报考江苏警官学院公安专业，毕竟现有就业形势之下，能在毕业时找到一份稳定的工作，可不是一件容易的事情。特别是带有编制的工作，那更是难上加难。本来江苏警官学院的办学水平就很高了，如今再登高峰，那么在警校排名中，也有可能会在更前面的位置，知名度自然而然会变得更高。所以，江苏警官学院非公安专业的报考热度也有可能变高。毕竟江苏警官学院非公安专业毕业生就业率不低，未必不是一个好的选择，就业质量也挺高的。经历几十年风雨的江苏警官学院，创建于1949年6月。早在2007年，在全国所有省属公安院校中，第一个受到教育部组织本科教学工作水平评估并获得良好结论的警校。可以说，江苏警官学院从办学之初，一直就像一个“学霸”一样，持续优秀，让人不得不惊叹其成长速度。目前，江苏警官学院的侦查学、治安管理、犯罪现场勘察、公安社会学等专业属于优势专业。话说回来，江苏警官学院将获得研究生硕士学位授予权，真的是一个很大的改变。因为从2011年被列为专业学位研究生培养立项建设单位后，在研究生教育培养方面，并没有太多的经验可言。于是，便与南京师范大学、南京工业大学等高校联合培养研究生，正因如此，为江苏警官学院积累了研究生教育培养经验，直到现在，将获得研究生硕士学位授予权，十年左右的时间，江苏警官学院变化很大。总而言之，江苏警官学院进一步提升办学能力，可喜可贺。相信江苏警官学院还能进一步提升自身办学水平，建设成为国内一流、有特色的公安院校，基于此，来服务我国公安事业发展，为公安事业做出更大的贡献。对于江苏警官学院将获得研究生硕士学位授予权这件事情，你是怎么看待的呢？欢迎在下方分享你的看法。另外，如果能报考985大学的情况下，你还会选择江苏警官学院公安专业吗

2018年的7月，小学五年级的女儿拿着期末成绩单给我看。语数英三科，满分300分，女儿考了240分。平均下来每科80分。班级22名，年级199名，很幸运，没有掉出前二百名。拿着成绩单，火冒三丈。喊过一旁看着电视，没心没肺的女儿直接开训。半个小时以后，可能女儿被训得不耐烦了，直接顶了我一句：你什么学历？为什么我要考大学？为什么你做不到的要求我做？一句话把我顶懵了。我？什么学历？我1980年出生，1999年参加高考，当年我也是考上了哈尔滨工程大学的，后来因为一些原因大二辍学了。开始了从北到南的漂泊生活。北京，苏州，东莞，一路往南。在北京我做过上门推销。在苏州我做过库管，在老家我做过计算机招生与培训，在东莞我做过你能想到的所有的培训项目。也在培训机构做过除了上课以外所有的工作。从课程顾问，到部门主管，再到职业经理人。没有师傅引导，都是自己摸索，一路吃亏吃过来的。今天女儿突然的三问把我问得发懵的同时我也感觉有些羞愧。为什么我都没上大学，要求孩子上大学？我现在一年收入也算稳定，几十万还是有的，手下员工基本都是本科生甚至还有研究生，这些是不是给了孩子错觉，没有学历也可以过的很好？不知道哪里看过一个段子，说的是这世上有两种笨鸟，一种是自己努力先飞，一种是自己不飞，下个蛋，指望蛋努力飞。我现在好像就是那个指望蛋飞的鸟。孩子说得没错，父母是孩子最好的老师，我都没有学历，凭什么要求孩子？我和孩子认真地谈了一下，和她做了约定，我现在开始学习，我以后到什么层次的学历，她也需要到什么层次，孩子考虑以后接受了。我从不欺骗孩子，答应了孩子的就会努力做到，既然已经有了约定，那么我就要去努力。先给自己做了一个规划，我有大专的学历，还是N年前在一个学历教育机构做主管的时候考的。做就做最好，我初步把自己的学历目标定在了硕士。仔细研究了一下国内各个学校的报考要求，发现自己在硕士之间还缺一个本科学历和学士学位。那么就先考本科。综合研究了四种成人学历，包括网络教育，自学考试，成人教育和国家开放大学。网教，成教和国开专升本都是两年半到三年毕业，只有自学考试是可以快速毕业的，完成规定科目最快一年多就可以毕业，就选择这个了。因为我只是证明自己可以获得本科学历，给孩子做个榜样，没有必要挑战最难，我选择了相对简单的汉语言文学专业。买教材，买辅导书，在线学习。在不影响工作和生活的前提下，我业余时间都用在了学习上。年纪大了记不住知识点，那就反复看，反复背。时间很快，匆匆两个月过去了，这期间孩子看到我努力学习，也放下了手机，在我旁边的一起预习下学期的内容。九月报名，十月考试。当再次走进考场的时候，多少年没见的紧张竟然熟悉地出现在我的心头。我认真地审题，努力地回忆背诵过的内容。发现竟然可以想起七七八八。时间过的很快，连续两天，四科的考试我竟然考完了。接下来就是等待。一个月以后成绩出来了，四科过了三科，英语（二）我没过去。作为一个成年人，没时间迷茫，这次没过去，下次继续努力。广东的自考每年安排一月，四月，十月。一月的考试安排没有英语（二），那么暂时放下。到了2019年4月考试成绩出来，我除了英语（二）和外国文学史全部考过。英语（二）是因为没信心才没再次报考，外国文学史是因为报考是科目冲突。这期间，我女儿在2018年年底的期末考试考了班级第三，年级19名的成绩。学习让我再次认识了屈原和楚辞，背诵了华美的《九歌》 ，知道了建安七子。和孩子交流再也不会因为她问的一些语文知识答不上来而尴尬，还可以偶尔给她讲讲唐宋八大家的伟大。既然本科毕业已经可以提上日程，那么就是硕士研究生的学习。根据我国硕士招生的规定：国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生于2020年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。我仔细地研究了一下自己自考本科的科目，还差两科，英语（二）和外国文学史。到2020年9月以前，我还有三次考试机会，只要英语考过了，毕业完全没有问题。再分析了考研的内容，包括考研英语（二），思想政治理论和所报专业的专业课。两种考试都有英语，这个也是我现在的短板，一个字“学”。网上学，报班学，和闺女学。真的很难，几十年不用的知识，等于完全从零开始。女儿陪着我学完了新概念英语（一）（二），我学得咋样不知道，但是女儿的英语成绩居然神奇般地突飞猛进。2019年10月，我回老家报名了全国硕士统一考试，在现场确认的报名点，维持秩序的保安看我的长相估计像家长大于像考生，于是把我拉出了考生的队伍，并且热心的告诉我“家长，让孩子自己来现场确认，你不能啥都替他，要让孩子独立”。当和保安解释清楚我也是考生的时候，现场奇怪的眼神中，把我送回了队伍。我就是在这样尴尬的气氛中完成了现场确认。因为我要工作，不可能参加全日制学习，所以我选择了报考非全日制研究生。12月，在老婆，女儿的祝福中我走进了考场。考完离开考场第一时间给老婆打电话，告诉她，我这辈子都不要考试了，压力太大了。结果五个月以后我食言了，因为我考研初试过了。需要准备复试。2020年8月我拿到了录取通知书，虽然只是电子版的。给孩子看研究生录取通知书的时候，孩子第一时间是兴奋，小眼睛里充满了对父亲大大的佩服，她看到了我的努力，实现了自己的愿望。接下来就是稍显沮丧，毕竟按照我们的约定，我考上了硕士研究生，她也要做到。也代表了她要更加努力的学习，才可能完成我们的约定。为了女儿，我考上了研究生，10月开始了研究生的学习。这两年多的学习，真的只是为了给女儿做一个榜样，明明确确用她看得到的行动告诉她：爸爸四十岁了，不惑之年都可以进步，可以放下手机去学习，她自己有啥理由那么年轻，天天打游戏，刷视频？我都可以做到，孩子你也可以做到。PS：有一天女儿突然问我“老爹，你会不会有一天想不开，去考个博士”？作者/来源：老来乐说教育声明：版权归原创所有，转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。

来源：21世纪经济报道原标题：教育部新规给研究生学位“挤水”，让不合格的学生分流淘汰近年来，中国的研究生招生规模近年来持续扩张，从2016年的约80万人增加到2020年的110万人左右，在学研究生更是达到了300万人。中国已成为世界研究生教育大国，如何严把研究生教育的质量关，建设研究生教育强国？9月28日，教育部官网发布了《国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》（以下简称“若干意见”）。教育部学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）负责人表示，质量是学位与研究生教育的生命线。此次印发《若干意见》就是要落实全国研究生教育会议精神，从进一步规范管理入手，强化底线意识和质量意识，加强制度建设和制度执行，严格执行研究生培养全过程质量控制，促进研究生教育质量提高。敢于让不合格的学生毕不了业一直以来，研究生教育被认为是“严进宽出”，这对培养质量提出了挑战。上述教育部学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）负责人在答记者问中表示，研究生教育质量的提高，归根结底要体现在每一个研究生严格自律和自我提升上，要靠每一个学位授予单位严格把关。现在比较突出的问题是制度执行不严格、不到位。为此，《若干意见》以学位授予单位为责任主体，要求根据情况的新变化、新要求，对有关制度进行补齐补强，加强招生、培养、学位授予的全过程质量管理，落实各环节主体责任，特别是要前移质量关口，完善和落实研究生分流退出机制，对不适合继续攻读学位的研究生要及早按照培养方案进行分流退出。具体措施包括坚持质量检查关口前移，切实发挥资格考试、学位论文开题和中期考核等关键节点的考核筛查作用；加强学位论文和学位授予管理；做好学生分流退出服务工作，严格规范各类研究生学籍年限管理等。从最近一两年的趋势来看，一些高校已经在执行分流淘汰机制。8月3日，南方医科大学拟对16名研究生作退学处理。四川大学在不久前一次性清退了200多名研究生，清华大学、中国人民大学、复旦大学等也都曾发布硕博研究生的退学名单。江苏省曾介绍，研究生分流淘汰的主要原因有3个，一是无法完成学业，二是中期考核不合格，三是极少部分学术不端。对于学术不端的情况，此次《若干意见》也专门提到“健全处置学术不端有效机制”，其中，对有学术不端行为的当事人以及相关责任人，根据情节轻重，依法依规给予党纪政纪校纪处分和学术惩戒；违反法律法规的，应及时移送有关部门查处。对学术不端查处不力的单位予以问责。上述教育部学位管理与研究生教育司负责人表示，广大导师要切实履行立德树人职责，管理部门要把抓督查、抓执行贯穿管理全过程，坚决给学位“挤水”，防止“走过场”“做虚功”。强化导师质量管控责任在研究生教育中，导师是研究生培养第一责任人，除了教书育人之外，导师还需要严格把关学位论文研究工作、写作发表、学术水平和学术规范性等。《若干意见》也专门提出“强化指导教师质量管控责任”。具体而言，研究生导师不安排研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务。关注研究生个体成长和思想状况，与研究生思政工作和管理人员密切协作，共同促进研究生身心健康。尤其值得注意的是，导师要综合开题、中期考核等关键节点考核情况，提出学生分流退出建议。《若干意见》还专门强调了师德师风，提出学位授予单位建立科学公正的师德师风评议机制，把良好师德师风作为导师选聘的首要要求和第一标准。在提高导师的指导能力方面，《若干意见》提出，完善导师培训制度，各学位授予单位对不同类型研究生的导师实行常态化分类培训，切实提高导师指导研究生和严格学术管理的能力。首次上岗的导师实行全面培训，连续上岗的导师实行定期培训，确保政策、制度和措施及时在指导环节中落地见效。在导师的考核和激励约束机制方面，《若干意见》提出，将研究生在学期间及毕业后反馈评价、同行评价、管理人员评价、培养和学位授予环节职责考核情况科学合理地纳入导师评价体系，综合评价结果作为招生指标分配、职称评审、岗位聘用、评奖评优等的重要依据。对师德失范、履行职责不力的导师，视情况给予约谈、限招、停招、取消导师资格等处理；情节较重的，依法依规给予党纪政纪处分。此外，《若干意见》还提出，完善导师和研究生申辩申诉处理机制与规则，畅通救济渠道，维护正当权益。当事人对处理或处分决定不服的，可以向学位授予单位提起申诉。（作者：王帆 编辑：李博）

985硕士毕业生自述：毕业半年找不到工作，原因是这3点，很现实现在社会中找工作是一件非常难得事情。对于很多人来说，学历就是一块敲门砖，虽然现在社会上很多声音都在说一些学历并不是很关键的因素。但是不可否认的是，一般那种很好的公司还有工作，对于高学历是非常有要求的。虽然现在大家为了让这个社会中很多东西被淡化，变得没有那么多针对性，但是不得不承认的事情是，现在很多事情还是需要通过最基本的学历认证去完成的，特别是那些毕业的学生。对于那些毕业的学生来说 ，社会上他们没有什么经验，但是他们在生活中有很多时间还是需要锻炼自己的。所以有时候我们能看到很多人在说自己多高多高的学历，现在出来却找不到什么好的工作，真的还比较苦恼。小编之前在网上就看到过这种例子，有一位从国内985大学里面毕业的研究生在论坛中发帖子说自己毕业之后找工作，发现很多工作都不适合自己，毕业了半年多的时候，自己还是高不成低不就。现在自己每次去外面找工作，感觉都会失败告终，感觉自己这个学历放在这像没有用一样，自己也很苦恼。还不知道自己将来能不能找到工作，很是苦恼。小编其实觉得现在这种情况并不在少数，有时候现实就是这样残酷，而这种现象的背后往往都是因为这3种原因：一、学术和经验的差别第一种就是现在社会中很多人讨论的学校学术和社会经验到底谁更重要的区别。对于很多人来说，肯定都觉得自己在生命中能够有一个好的学历，就能有一个非常好的未来，所以他们会选择深造自己的学历，但是这种想法下的人一般都是有了高学历，但是在社会中找工作的时候却发现自己的情商和经验并没有什么。有时候有些高学历的人才很多时候可能因为自己苦读诗书，所以丧失了一定的社会经验，在这种情况下，可能就不是特别吃香，社会上还是更多的需要实操型人才。二、社会选择趋势第二个就是社会选择趋势。以前我们应该还会听说大部分的大学在毕业的时候都会给自己的学生包分配。所以很多学生在进入社会的时候还有嘚适应和锻炼。但是现在的社会已经没有和学校有这样的联系了，学生更多的是要靠自己。社会上更加需要的是独立的，有主见，有经验的“不偏科”的斜杠青年。不可否认那些学校中发展比较全面的学生在社会上找工作，其实没有太大问题。但是更多人其实更加低调只知道学习，所以是缺乏社会需要的那些特质的。三、自身和环境影响第三个就是自身和环境影响。对于很多人来说，生活中很多事情都是通过自己自身和环境影响。有时候可能那些高学历的人在找工作的时候大部分都是一个高不成低不就的状态，所以他们在找工作的时候，很难有一个很正常的心态。再加上自己家庭或者自己竞争者的压力。所以这些事情都会给自己带去很大的影响。这些影响在一定程度上都会给自己找工作带来不好的后果。总结：其实不管是什么学历的人在找工作的时候，其实都要摆正自己在生活中的态度，让自己有一个平常心，最好是能够明白不管是什么职位都要从基础一步步做起来的这种必要性。如果大家对成功的职场生活和职场人际交往感兴趣，想要更多了解这方面的知识，这里向大家推荐下面这本《职场精英宝典》，希望能对你有所帮助，提升你对精英职场生活的了解。 提供了很多职场上人际交往的小妙招和精英职场人 处理工作的方法。适用于很多人的职场生活，看完以后可以用这些基本知识走遍我们的职场。点击下方小卡片即可购买。 我猜，你对以下内容感兴趣：聪明人不会在有这3种表现的公司久留，待得越久越吃亏，很真实！有这3种表现的公司，你干得越久，只会越吃亏，趁早辞职吧！职场智慧：当你和领导相处时，这3个方面要小心，不懂会吃亏饭局上，中途有事想离开，别直接走，聪明人这样做退休后再无聊，也别做这3件事情，小心费力不讨好

9月21日，教育部、国家发展改革委、财政部发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，其中关于研究生招生及培养方面提的最多的还是狠抓质量。从招生到培养，研究生阶段教育将越来越有规可循。研究生招生方面，扩招是肯定会稳步推进，因为国内的研究生比例还是太低，本科率其实也没有多高。但是扩招的重心在专业学位，而涉及的具体专业就是基础学科和关键领域两个方面。基础学科指的就是基础学科拔尖学生培养计划涉及的数理化生等学科，而关键领域就是集成电路、人工智能以及公共卫生等。招生方面虽然一再强调加大复试比例，引进综合评价机制等全方位的考核，但是实行起来最公平的还是一如既往的应试。在研究生培养方面，《意见》中从研究生阶段的学习到考试再到毕业论文，方方面面都做了要求。杜绝学位“注水”，严惩学术不端行为。近日，南方某高校又有一起博士跳楼事件，而主要原因就是导师不让其顺利毕业。诸如此类事件一般都不会掀起太大的波澜，最大的处罚也就是取消导师资格而已。为何研究生和导师关系如此紧张？我不太懂文科研究生论文怎么弄，但是大多数理工科研究生的论文都是跟着师兄师姐和导师，从研一起就在各种项目中摸爬滚打，日常作息与上班族没有什么两样，在这种高强度的“科研”之下，研究生导师也获得了“老板”的称号。大多数情况下，导师的出场并不会太多，这个就看导师的责任心有多强了。每个月导师也都会视学生的出勤以及项目进展给学生发放数目不等的补助，学生俨如一个个乖巧听话的“打工者”。顺利的话，在研究生毕业前，你会经过两年多的“科研”获得一堆数据，并以此来完成你的毕业论文，这也是大多数理工科研究生的研究生历程。现在一般这种项目都是导师跟有关公司的合作性质，纯粹的依靠学校科研经费来进行研究很少，何况人人都这么搞学校也没那么多钱。问题就出在硕士研究生的求学时间太短，跑去一年级的公共课时间以及最后半年的论文时间，留给项目的时间也就一年多点（如果研一就入坑可能还能时间长点）。对于导师来说，把一个学生成功领到位也不容易，刚上手变成熟手却快要毕业了，这对于导师来说投入和产出明显不成正比。如果每一届的学生衔接度较好，那么项目还是硬着头皮进行下去，如果导师手下没有博士，上下届的衔接又抓得不好，那么对于整个项目来说打击是巨大的，总不能自己上阵吧。对于研究生自身来说，能稳步挺过论文拿到双证才是读研的最主要目的，毕竟纯粹喜欢科研的人占少数，大多数学生是要靠着研究生身份走向工作岗位的，成家立业或者养家糊口才是广大普通学生的出路。硕士阶段这种情况还好点，博士阶段的日子恐怕就没有这么好过了，有那么句话，没有毕不了业的硕士没有考不上的博士。说的就是这种尴尬，硕士虽然难考点，但是毕业一般都毕竟容易；博士虽然好考但是毕业比较难！国内高校目前比较急功近利，如果不做那些乱七八糟的项目，专门让学生挑一个适合自己的钻研个一两年写个论文是足够了，各大高校对于研究生毕业的要求虽不一样，尤其是对于博士研究生的要求可能还会要求数篇论文（其中还得有核心期刊论文）。2019年清华大学不再硬性要求论文，但是没有论文发表怎么好意思说自己能博士毕业。理工科研究生其实还好点，好歹也是有做项目的经历。文科就没有那么多素材了，七拼八凑之下的论文可想而知。杜绝研究生学位“注水”固然是好事，但同时也切莫让研究生成为纯粹的“打工者”。只有让学生回归本职，才能更好地学有所得。

教育部应对新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组办公室印发关于做好2020年上半年毕业研究生学位授予相关工作的通知近日，教育部应对新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组办公室印发关于做好2020年上半年毕业研究生学位授予相关工作的通知，请各地各研究生培养单位稳妥做好春季毕业研究生学位授予工作，系统谋划夏季毕业研究生学位授予工作，压实各方责任确保学位授予相关工作有序开展。通知要求，各研究生培养单位要高度重视，创新管理模式，做好学位授予工作精细预案。导师要加强与研究生的日常沟通，主动为研究生学习和撰写学位论文提供支持和指导。学生工作部门和辅导员要及时掌握研究生思想状况，做好心理疏导，加强人文关怀。各省级教育主管部门要加强指导和监督，最大程度降低疫情对研究生毕业、深造、就业造成的影响。

随着我国研究生招生政策的不断完善，各研究生招生院校也在不断调整自己的招生专业，在21考研中就有很多研究生招生院校增加不止1个新学位授权点。在面对新增授权点时，21、22考研的同学应该如何正确理解看待呢？今天小任老师就为大家总结了一部分21考研新增学位授权点的院校，进而帮助22考研的同学做好院校、专业选取工作，快来看一看吧！北京师范大学早在去年4月初，北京师范大学就发布了《北师大获批新增2个博士学位授权点和2个硕士专业学位类别》的文章，文中指出北京师范大学申请的4个新增学位授权点全部通过，其中两个硕士学位授权点专业分别为金融硕士专业和会计硕士专业。上海海洋大学同一时间，上海海洋大学也发布了相关信息：上海海洋大学新增3个一级学科硕士学位授权点，分别为船舶与海洋工程、外国语言文学和法学。上海工程技术大学上海工程技术大学在《我校马克思主义理论一级学科硕士点获得教育部正式授权》一文中表明：上海工程技术大学获批增列两个一级学科硕士学位授权点，分别为马克思主义理论和统计学。武汉科技大学到了20年中旬，陆续又有几所高校公布了自己新增研究生招生专业。武汉科技大学城市建设学院于2020年7月29日发布了《关于预发布2021年硕士研究生招生专业目录的通知》，表明在2021年研究生招生专业中新增建筑学专业，计划招生8人。苏州科技大学与其他研究生院校相比，苏州科技大学并没有其它新增专业，但是恢复增加音乐学院专业学位艺术硕士音乐领域招生。浙江理工大学浙江理工大学研究生院党委研究生工作部于2020年8月6日发布了《关于调整2021年硕士研究生入学考试部分招生专业和初试科目的公告》，指出浙江理工大学共新增3个专业，分别是理学院085400电子信息（光电信息工程）、生命科学与医药学院086000生物与医药以及国际教育学院082100纺织科学与工程（服装设计与工程）。中国人民大学中国人民大学社会与人口学院8月10日发布了《中国人民大学社会与人口学院关于2021年MSW新增社会政策招生方向的说明》，表明在2021研究生招生中新增了“社会政策”研究方向，招收社会政策专业方向的专业学位硕士研究生。当然，小任老师总结的只是一部分新增专业的院校，还有很多在21考研中增加了新专业的院校。根据以往经验，新增专业一般在前几年大概率不会出现专门的院校，所以22考研同学在选择自己目标院校时，如果该专业招生人数还可以，且符合自己要求，可以重点予以考虑。当然，21考研的同学如果恰好报考的是新增专业，首先要恭喜一下，这些院校初复试应该竞争力不大，但这也并不意味着你不需要复试准备就能够闭眼被录取，还是要仔细准备，所以，当下对于21考研的同学最重要的任务还是备考复试，同时做好调剂准备，这样才能大大提升今年上岸概率。