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在职考研党,高效备考,你一定要明白的事儿?捐赠者

在职考研党,高效备考,你一定要明白的事儿?

近年来,在职考研的人群数量越来越多。据大数据统计,往届生的报考数量已经超过的应届生,尤其是16年取消了在职联考,并入全国统考,全国统考的时间也由原来的一月份,提前到了12月份;并且考题、考试时间、复试内容等都和全日制考生一样,这无疑是加大了在职考研的难度;但是这也为在职考研党硕士毕业提供双证,无疑也增加了在职考研的含金量和社会认可度!在职考研的一系列变化,带来的好处和难点。一、具体的变化内容1、取消GCT10月联考:16年以前,在职考研人群主要参加10月联考,考试内容非常简单,但是考上毕业之后只能获得单证:学位证,单证表示:该研招单位承认你获取了该专业的研究生学位,但是并不承认你在该校读过研。而且,这样的单位,一般都是有社会机构与高校合办,实际能学到的东西非常有限。16年国家正式取消了GCT10月联考。2、并入全国统考:在16年之前,在职人员获取研究生学位的方式有三种:①、5月同等学力申硕(该方式仍然存在);②、GCT10月联考(16年正式取消);③、全国统考(但是该方式,只能读全日制研究生)。16年之后,国家正式取消10月联考,把在职研究生考试并入全国统考,并且把全国统考时间从次年的1月份提前到当年的12月份。专业分为:全日制&非全日制。3、考试内容的变化:10月联考之前考试的内容非常简单,多为:语文,数学、写作、英语等等;并入全国统考之后,考试分为:初试+复试;初试考试内容和应届生考试内容一样:政治、英语、业务课一、业务课二。复试为:综合面试、英语口语听力面试、专业课笔试三部分。这个难度提升非常的大,其实也是一种学习能力的筛选。4、学位、学历证的变化:之前10月联考,只能获得单证:学位证;并入全国统考之后,研究生毕业能获得双证:学位证+学历证;含金量大大提高,在职考研党如果考取非全日制专业,则会在证书上面标注:非全日制字样。(顺便说一句,5月同等学力申硕,没有取消,仍然只能获得学位证。)5、专业选择的变化:以往10月联考专业的选择非常有限,并入全国统考之后,可选择的专业范围大大增加。当然在职考研党,可以自主选择:全日制专业报考、或者非全日制专业报考。6、读研方式的变化:10月联考考上之后,在坊间被类比成为:自考本科;上课方式非常自由,只需要通过最后的考试就能拿证;但是并入全国统考之后,学习方式就更加的规范,学习内容就更加的专业化。如果选择全日制专业报考,则读研需要2-3年,全职在校学习。如果选择非全日制专业报考,则一般读2年,学习方式:边上班边学习。根据学校的规定周末上课,或者集中一段时间上课。7、报考方式的变化:对比10月联考,全国统考的报名方式就非常的严格,必须要在考试当年的10月份在研招网进行网上统一报名,网上缴费;然后,11月份进行线下的现场确认;最后于12月份进行初试。而10月联考只需要进行相关的资历审核就行了,可以说很水。8、报考条件的变化:全国统考要求必须达到以下的条件才能报考研究生:①、大学本科毕业方能报考;②、自考本科获得学历证可报考;③、获得国家认可的本科学历包含:网教、成教、电大、函授等可报考;④、专科毕业2年后方可报考;⑤、一些管理类专业要求本科毕业3年,专科毕业5年方可报考;如果院校有特殊要求,会在招生简章当中写明的!二、难点&好处总结!1、难点:报考条件更严格:在网上报考必须审核学历证,必须是学信网能够查到的学历;考试难度提升:考试内容为政治、英语、业务课一、业务课二;其中业务课一,考理工科、经管类专业的同学,考试内容是数学;考文科、艺术类专业的同学,是考专业课。竞争更大:并入全国统考,录取方式也采用统一方式:达到初试分数线,通过复试,才能读研;并且如果报考全日制专业,还需要和应届大学生竞争。读研成本上升:无论是考全日制还是非全日制专业,都需要一定的时间在学校学习,而且是2-3年的时间,这个无疑增加了难度。2、好处:硕士含金量提升:通过全国统考读完硕士,可获得双证:学位证+学历证,这个含金量对比GCT联考大太多了。学识的提升:对比GCT的学习模式,全国统考的学习,是由专门的高校研究生导师带领,如果选择非全日制的一些专业,还会有两个研究生导师。能学到的东西,是GCT不能比的。社会认可度的提升:国家把GCT取消,在职考研并入全国统考的目的,一是要提升国家整体的文化素质水平;二是应对在职考研党的真实需求;三就是为了提升在职研究生的社会认可度。在职考研党,应该如何高效备考?一、关于如何备考的问题!前文已经提到过关于考试科目的问题,在这儿就不多说了(不清楚的小伙伴儿,你们可以上中国研究生招生信息网查询硕士目录,就可以查到自己打算报考的学校和专业的考试科目有哪些。)这儿补充一句:在职考研党可以选择报考全日制专业,也可以报考非全日制专业;但是,如果你是想要边上班边学习的方式,那么你只能选择非全日制的专业了!很多在职考研人群为了更容易考上,一般会选择初试内容简单的科目,比如:管理类非全日制的几个专业,初试内容是:英语+199管理类联考;199管理类联考的内容包含:数学(初高中水平)、逻辑(中文)、写作(中文)。而且,该类专业有很多学校,允许提前面试,只要提前面试通过,初试要求的分数就只是国家线。(还有不清楚的可以留言)1、公共课是重中之重,所以应该首先复习英语+数学;政治可以稍后一些!英语:①、单词是重点:买一本单词书或者下载一个背单词的APP,不在多,而在精。考研英语5500个单词,无论什么单词书、APP都是一样的,差别在于记忆的方法可能有区别,单词呢最少需要背3-5遍!对于在职人员来说,这个没有别的方法,只能死记硬背!②、语法:对于在职人员来说,多半已经忘得差不多了;如果自己复习的话,建议买一本专门的考研语法书,从最基础的开始学!建议不要单纯的学习语法,一定把它放到句子或者文章中区。③、其次还需要购买真题、练习题、写作练习等等:推荐:考研超精读、老蒋日记、写作100篇等等。包括何凯文,蒋中挺、陈正康等一些名师的资料也行!数学(如果你要考数学的话)数学考试内容为:高数、线性代数、概率论与数理统计,三部分!需要大学的基本数学教材就行!分别用浙大版本和复旦版本的!除此之外还需要,近10年真题,考研复习全书,考研数学公式手册,考研习题等等,用李永乐老师,陈文灯老师等的都不错!政治政治主要背的比较多,这一部分不难!建议直接买真题,模拟题来做,然后买肖秀荣老师,任汝芬老师的政治习题,预测题,练习题等等来做就行了。专业课这个是非常重要的,等你确定了报考院校,报考专业之后,就需要查到要考的专业课科目是什么。(建议直接上研招网,或者官方网站,或者中国考研网,考研论坛等,查到的都是比较可信的信息);然后针对专业课科目查询相关的参考书目,现在很多学校已经不发布参考书目了;但是通过网上查还是能找到,需要多对比,多搜查几个答案;还是以上提到的几个网站比较可靠!关于在职考研暂时就说这么多,在职考研党们,也不要觉得太难,所有的获得都是需要付出的,关于考试科目,考试内容等等问题,不清楚的可以查看我之前发得那篇文章《要考研,先弄懂这些,少走很多弯路》,大家有什么不清楚的欢迎留言,讨论!

2021年南京艺术学院研究生招生简章

昨天预报名正式开启,经过无数次网络崩溃,想要报考点抢不到。但是预报名终究还是能够顺利报名下来的!最近各高校的考研招生简章都在路上了,各位同学要抓紧时间咯~2021年南京艺术学院研究生招生简章已公布~今天来关注一下南京艺术学院的招生简章吧!我校2021年面向全国招收攻读硕士学位研究生,分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生。全日制硕士研究生招生539名,包含A类:学术型研究生和B类:专业学位研究生两类。A类:学术型研究生是培养高层次学术研究人才。2021年我校拟招收学术型研究生154名。其中,研究院15名,文化产业学院25名,人文学院9名,音乐学院23名,流行音乐学院6名,舞蹈学院9名,影视学院9名,传媒学院13名,美术学院21名,设计学院21名,工业设计学院3名。B类:专业学位研究生是培养高层次应用型专门人才。2021年我校拟招收全日制专业学位硕士研究生——艺术硕士(毕业时可取得学历证书和学位证书)385名。其中,音乐学院57名,流行音乐学院14名,舞蹈学院12名,影视学院12名,传媒学院72名,美术学院75名,设计学院96名,工业设计学院27名,人文学院16名,文化产业学院4名。非全日制硕士研究生招生64名,仅招收专业学位研究生。其中,音乐学院9名,流行音乐学院2名,舞蹈学院2名,影视学院2名,传媒学院12名,美术学院15名,设计学院14名,工业设计学院4名,人文学院2名,文化产业学院2名。以上拟招生人数(含拟接收推免生人数55名)仅供参考,实际招生人数以上级批文为准,各专业招生人数(招收统考生人数、接收推免生人数)视实际招生情况可作适当调整。第 一章 报名一、报考条件报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。4、考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。(4)已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。二、报名办法报名包括网上报名和网上确认(现场确认)两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名,并在网上或到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息,同时按规定缴纳报考费。今年,我校不指定仅 有报考点!应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认(现场确认)手续;其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认(现场确认)手续。 1、网上报名:报考2021年硕士生一律采取网上报名方式。2020年10月10日—31日每天9:00-22:00(预报名时间:2020年9月24日—27日每天9:00-22:00),考生自行登录“中 国 研 酒 生 招 生 信 息 网”浏览报考须知,按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间,考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息,但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报,也不得修改报名信息。考生应该按要求准确填写个人网上信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或者录取的,后果由考生本人承担。报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,考生可上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”查询本人学历(学籍)信息。未能通过学历(学籍)网上校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历(学籍)核验。注意事项:报考B类:全日制专业学位硕士研究生和非全日制专业学位硕士学位研究生在网报时,报考“声乐表演、流行音乐表演(演奏)、乐器修造技术”等研究方向的,必须在“备注”栏内填清具体小方向(如民族、电吉他、钢琴调律等)。信息漏填或填错者后果由考生本人承担。2、网上确认 (现场确认)确认时间:2020年11月中上旬,具体时间由报名所在省份教育招生考试机构确定。所有考生(不含推免生)均应当在规定时间内在网上或到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息,逾期不再补报。考生网上确认(现场确认)应当提交本人居民身份证、学历学位证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号,由报考点工作人员进行核对。考生应当按规定缴纳报考费并按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。所有考生均应当对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改,因考生填写错误引起的一 切后果由其自行承担。具体网上确认(现场确认)相关事宜见后期相应省级教育招生考试管理机构发布的网上公告。请考生报名前关注南京艺术学院研究生处网站的通知。三、资格审查根据教育部相关规定,对考生报考信息和网上确认(现场确认)材料进行全面审查,确定考生考试的资格,符合报名条件的考生准予考试。考生如采取弄虚作假手段,取得报考、录取资格,一经发现,不论进入招生工作的哪一阶段,均取消其资格。第二章 考试考试分为初试、复试两个阶段:初试在2020年12月份进行,复试在2021年4月份进行。报考全日制A类:学术型硕士研究生详见《2021年全日制学术型硕士研究生招生专业目录》;报考全日制B类:专业学位硕士研究生详见《2021年全日制专业学位硕士研究生招生专业目录》;报考非全日制硕士研究生详见《2021年非全日制专业学位硕士研究生招生专业目录》。一、初试1、准考证打印根据教育部统一部署,2021年硕士研究生入学考试《准考证》由考生自行打印,我校不再给考生寄发纸质《准考证》。考生应当在2020年12月19日至12月28日期间,凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印,正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。请考生务必在规定时间内自行打印《准考证》,并仔细阅读,尤其是“招生单位说明”部分。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。2、初试时间2021年全国硕士研究生招生考试初试时间为2020年12月26日至27日(每天上午8:30—11:30,下午14:00—17:00)。3、初试科目《2021年全日制学术型硕士研究生招生专业目录》、《2021年全日制专业学位硕士招生专业目录》和《2021年非全日制专业学位硕士研究生招生专业目录》中第①~④门课(思想政治理论、外国语、业务课一、业务课二)为初试科目。12月26日上午思想政治理论12月26日下午外国语12月27日上午业务课一12月27日下午业务课二考试地点及其他相关注意事项请考生考试前关注南京艺术学院研究生处网站的通知。二、复试1、复试时间、地点、内容、方式等由我校按教育部有关规定自行确定,并及时公布复试录取办法。全 部复试工作一般在2021年4月底前完成。2、复试提交材料(1)复试审核时,同等学力报考者均须提交与所报考专业相关的材料:①报考理论性方向的须提交在省级以上刊物发表的论文一篇;②报考音乐类演唱、演奏等各研究方向的须提交参加省级以上专业比赛获奖证书或举办个人专场音乐会的有关证明;③报考舞蹈编导、舞蹈表演、舞蹈教育、影视表演、播音主持、广播电视各技能性研究方向的须提交参加省级以上专业比赛获奖证书;④报考美术类各技能性研究方向的须提交在省级以上发表的作品或省级以上参展作品原件及有关证明;⑤报考设计类各技能性研究方向的须提交在省级以上刊物发表的设计作品或被企业采用的有注册商标的产品设计、包装设计、环境设计等设计原件及有关证明。上述报考材料均验原件,交复印件。凡报考材料不全者,不予报考。(2)所有考生均须参加面试。若有以下材料,考生面试时须带上:获奖证书、发表的论文、参展作品(照片、图片、设计稿等)、音频视频作品、其他能证明自己科研能力和专业水平的艺术创作材料或证明等。3、复试科目《2021年全日制学术型硕士研究生招生专业目录》、《2021年全日制专业学位硕士招生专业目录》和《2021年非全日制专业学位硕士研究生招生专业目录》中第⑤门课(复试专业课,即业务课三)、面试、外语听力或对话测试为复试科目。4、加试同等学力报考者均须加试两门本科专业综合课考试科目,考试时间另行通知。加试科目为:①艺术美学;②文学。参考书目为:《美学原理》(新排本),杨辛、甘霖编,北京大学出版社;《美学概论》,王朝闻主编,人民出版社;《中外文学教程》,季伏昆主编,辽宁美术出版社。加试科目考试成绩不计入总分,满分值为100分,60分为及格线。第三章 其他一、学制与学习方式我校全日制学术型、专业学位硕士研究生学制均为三年,三学年均脱产学习。我校非全日制硕士研究生学制为四年,第 一、二学年为脱产学习,第三学年为半脱产学习,第四学年完成剩余课程和毕业考核。原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。二、学费与奖学金所有硕士研究生均需收取学费,收费标准按当年物价部门核定为准。(1)全日制硕士研究生学术型:8000元/生·学年,专业学位:13500元/生·学年。我校设立助学金、奖学金。(2)非全日制硕士研究生16000元/生·学年。我校不设立助学金、奖学金。三、录取基本原则我校将在初试、复试成绩的基础上,全面考察考生德智体综合素质,按照“择优录取、保 证质量、宁缺毋滥”的原则确定录取名单。新生入学后由我校进行全面复查,凡不符合条件或有徇私舞弊者,一经发现将取消其学籍。四、其他说明鉴于疫情管理常态化,我校后续研究生招生考试工作将在上级主管部门有关疫情防控的新的要求指导下开展,考生须及时关注我校及报考点的相关通知,做好个人防控措施,保 障自己和他人的生命安全及身体健康。联系地址:南京市北京西路74号 南京艺术学院研究生招生办公室

四年而物

就业好,钱途一片光明!谁说没有相关背景就不能从事艺术行业了?

一提到法国的热门专业,相信大多数人想到的是奢侈品管理。其实,法国在文化活动领域也有着相当成熟的发展水平。随着国内艺术品商品化,艺术产品市场化的深入,各类艺术组织数量大增,市场急需专业的管理人才。因此,去法国就读文化艺术管理专业回国发展有良好的职业前景,文化艺术管理专业逐渐成为艺术留学新的热门方向。小科普 · 文化艺术管理文化艺术管理专业是以现代管理观念与管理理论为依托,以文化市场需要为根据所设计的新型专业。它以综合培养、潜质全面开发的教学理念,通过大量与艺术管理相关的艺术生产、艺术市场营销、艺术经纪、知识产权、文化法规、公关、广告等课程,全面了解各种艺术门类的规律及特征。就业方向包括戏剧管理、制作人、剧目管理、演出管理影视制作公司、电视台等媒体机构及政府部门,从事记者、影视艺术创作基础、影视剧及电视栏目制片人、项目开发与运作、文化产业经营及国际文化传播等工作艺术经纪人、大型活动与展览的策划、推广等在法国,文化艺术管理细分为很多专业:侧重艺术方向:艺术市场与艺术鉴定、艺术品市场管理、策划人、文化遗产修复等侧重文化及创新产业管理:文化项目管理、文化机构管理、文化活动策划等在法国,公立大学、商学院和艺术类院校都开设有这个专业。公立大学:巴黎一大、巴黎二大、巴黎八大、里尔三大、尼斯大学、里昂二大、勃垦第大学等学习时长一般是两年,毕业后可以拿到MASTER文凭,回国后可被认证为硕士文凭。高商:HEC、ESCP、EDHEC、INSEEC、BSB、KEDGE等学习时长一般是12-18个月,一般颁发MS(专业硕士)或者MSc(理学硕士文凭),回国后可被认证为硕士文凭。私立艺术院校:EAC、IESA 、ESLAP、卢浮宫学院和Icart大部分私立学校的费用昂贵,毕业文凭为法国国家职业文凭目录中的三个等级(RNCP 1/2/3)。一级水平相当于Bac+5,二级水平相当于Bac+3/4,三级水平相当于Bac+2。和公立大学颁发的国家教育部认证的文凭不同,此类文凭是法国国家颁发的对从事某种职业必不可少的资格证书。不过一级和二级水平回国都是可以被认证的,一级水平回国后被认证为硕士,二级水平被认证为学士。一般来说,方向大概可以分为:1 艺术品市场 Marché de l‘art2 文化艺术事业管理 Management des Entreprises Culturelles我们在选校的时候,可以将学校的排名情况作为参考!艺术品市场方向一共有5所学校上榜,分别是:ICART、巴黎一大、PSB、里昂三大以及EAC。文化艺术事业管理方向一共有15所学校上榜,其中9所高商、4所公立大学和2所艺术院校。高商 · BSB勃艮第高等商学院,Burgundy School of Business 简称BSB,是一所以葡萄酒管理专业闻名的高等专业管理学院。成立于1899 年,也是一所教学与研究均处于领先地位的法国管理学院。BSB为法国大学校联盟(CGE) 成员,拥有AACSB 与EQUIS两大商学院认证,属于全球排名前1%的顶级商学院。葡萄酒管理与文化产业管理这两个硕士项目常年占据《EDUNIVERSAL》专业排行榜第一,葡萄酒管理专业还位居世界专业排行榜第三位。文化与创意产业管理专业硕士Ms Management Des Entreprises Culturelles Et Instries Cre?atives–MECIC本专业连续多年在法国的各个专业排行榜上位居首位,被评为最好的文化产业管理硕士。申请条件:研究生毕业或本科毕业+3 年以上艺术行业工作经验语言要求:法语 C1 以上水平,通过面试校区:巴黎学制:18 个月 + 游学 高商 · KEDGE法国凯致商学院拥有4个法国校区(巴黎,波尔多,马赛和土伦),3个国际校区(2个在中国,分别是上海和苏州,1个在非洲的达喀尔),还有3个附属校区(阿维尼翁,巴斯蒂亚和巴约讷)。学校获得EQUIS,AACSB和AMBA的三大认证,获得法国政府的认可和批准,并且还是法国高等精英学校委员会的成员之一。在《金融时报》欧洲最佳商学院排名中名列31,全球最佳工商管理硕士(在职MBA)排名39。艺术和创意产业管理项目自2004年起,法国凯致商学院(KEDGE Business School)就凭借其创意产业与文化研究团队在艺术、文化和创意产业领域的专业研究,培养学生掌握该领域的专业管理技能。1 视觉艺术和文化遗产2 表演艺术(剧场、舞蹈、歌剧、街头表演等)3 文化产业(电影、音乐、出版业、电子游戏、媒体业等)4 创意服务(建筑、设计、宣传、数字技术等)5 品味产业(艺术&手工艺、时尚、美食、葡萄酒&烈酒、奢侈品等)6 休闲和娱乐产业(旅游业、游戏、体育等)除此之外,还有高商的文化艺术管理专业值得考虑:HECMS Médias, Art et CréationESCP Business SchoolMS Management des Biens et Activités CulturelsMBA ESGMBA Management de la proction musicale et développement d’artisteEDHEC Business SchoolMSc in Creative Business & Social InnovationINSEEC MSc & MBAMSc2 Art Business & Communication culturelleIPAG Business SchoolMBA Management des Activités CulturellesPPA Business SchoolMastère communication spécialité Management de la culture et de l‘audiovisuel 公立大学 · 尼斯IAE尼斯大学企业管理学院的Master 2 Management de l’Art et de la Culture主要培养在艺术文化领域的管理者。这也是唯一一个在当地艺术城(Cité des arts)内授课的专业。学生可以学到如何管理文化公司,同时在未来可以成为文化遗产的负责人或者艺术画廊的市场推广负责人。学校的课程设置除了艺术文化的基础概念课程,更多的是对公司企业机构组织的管理和运营。例如从组织规划一个文化节日,到管理资金,人力物力资源分配到与当地文化机构的沟通协作。尤其通过艺术文化项目的推广来达到吸引和推动旅游业的经济发展。专业采取3天在学校授课,2天去公司工作学习以及每年4-6月的实习的教学模式,保证学生可以最大程度的将学校做学理论知识应用到公司运营的实践中去。除此之外,还有其他公立大学的文化艺术管理专业值得考虑:Université Paris-DauphineMaster Management des Organisations Culturelles (234)Université d‘ArtoisMaster Expographie MuséographieUniversité Paris 1 Panthéon-SorbonneMaster 2 Professionnel Gestion patrimoine culturel艺术院校 · ICARTICART学院成立于1963年,是欧洲第一所培养艺术市场和文化管理领域专业人士的艺术文化管理学院。自成立以来,ICART已经成为艺术和文化领域的典范,受法国文化部认可。学校共有5个校区,分别位于巴黎、波尔多、里昂、里尔、纽约。50多年来,无论是在音乐、电影、喜剧、舞蹈、街头艺术,还是艺术市场领域,ICART都致力于培养行业内的未来人才。学校的毕业生基本都在各大顶尖国际公司工作。硕士阶段分3个专业方向:Ingénierie culturelle et management 文化产业管理Marché international de l’art 国际艺术市场Master of Arts 艺术硕士(双文凭)艺术院校 · EAC法国艺术文化管理学院(EAC)创立于1985年,致力于培养艺术、文化、奢侈品领域具有国际视野的高端管理人才,至今已培养出近4000名毕业生。历年来荣获全球法语区最具权威大学SMBG专业排名Top4的高等院校。目前在上海、北京均设有教学中心。EAC MBA项目,开设艺术市场管理、文化管理、奢侈品管理三个方向的MBA学位课程,培养这三个领域具有国际视野的运营管理者。申请要求:本科毕业,三年以上工作经验

十九年矣

云南2所不错的艺术类大学,口碑和实力都不错,却很少有人知道!

#云南#今天给大家介绍云南2所不错的艺术类大学,口碑和实力都不错,知道的人不多。1、云南艺术学院云南艺术学院(简称:云艺),于1959年始建,坐落于云南省昆明市,是中国西南地区一所综合性高等艺术院校,也是中国六大艺术学院之一。1963年,撤销云南艺术学院及将该学院转入昆明师范学院艺术系。1980年,云南艺术学院正式脱离了昆明师范学院,成为了独立自主的办学机构。建校以来,云南艺术学院汇聚了一大批著名艺术家,为社会培养了大批各类艺术人才。为云南文化艺术事业的繁荣和发展以及云南民族文化强省的建设作出了重要贡献。云南艺术学院办学专业设置齐全,现有的39个本科专业涵盖了教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》艺术类的所有专业,涉及艺术学、文学、管理学和工学等学科门类。培养层次多样,具有全日制硕士研究生教育、艺术硕士专业学位(MFA)研究生教育、高校教师在职硕士研究生教育、全日制普通本专科教育、留学生教育、高等职业技术教育、函授教育、专升本教育及中等艺术类专业等各类层次的、面向全国及世界各国招生的办学资格。现有10个教学单位:音乐学院、美术学院、艺术设计学院、戏剧学院、舞蹈学院、电影电视学院、艺术文化学院、继续教育与高等艺术职业教育学院、文华学院(独立学院、与企业合办)和附属艺术学校(中等职业专业学校),以及马克思主义学院、公共教学部、体育教学部3个教学部门。现有2个博士学位授予权省级立项建设学科、6个一级学科硕士学位授予点,已获得艺术硕士专业学位下设的全部领域及工程硕士专业学位授予权。2、云南艺术学院文华学院云南艺术学院文华学院,位于云南昆明,创建于2002年,是经云南省教育厅代表省政府批准,由云南艺术学院与社会力量合作成立,利用非国家财政性经费创办的实施本科学历教育的高等学校,2004年经国家教育部正式确认为独立学院,2012年获得学士学位授予权。2013至2015年,在全国独立学院艺术学A等学校中蝉联第一。学院设有音乐与舞蹈学院、美术与设计学院、戏剧学院、影视传媒学院、教育学院共5个教学单位,开设了34个本科专业,涵盖艺术学、文学、管理学、教育学4个学科门类,已逐渐形成以艺术学为主体学科,与管理学、文学、教育学协调发展的学科体系。以上就是两所学校的详细信息了,供大家参考,这两所艺术类学校你都知道吗?

在路上

最适合考研的6大专业,学历增值属性最为明显!毕业就是金饭碗

国内考研市场巨大,在2017年考研人数更是突破200万,据研途宝消息在职研究生首次纳入统考后,报考人数达到了201万。在经济下行、产业结构调整、高校毕业生数量居高不下的背景下,就业压力依然是影响考研人群报考的首要原因,也是促进了考研市场的进一步发展壮大。下面我们一起来了解一下,哪些专业适合考研。 金融学通常在跨考考研时,选报金融学和会计硕士的考生比例大概相同。但两者最大的区别是,报考金融学的学生中,理工科背景的人数比报考会计硕士的要多很多。一般情况下,在报考金融学的考生中,非理工背景的仅占两成。文史类跨考“经管类”难度大,文史类考生普遍数理能力较弱,很多考生在大学甚至没有接触过高等数学,所以想要跨考经济管理、理工类专业,面对几本完全陌生的专业书籍,备考难度较大。新闻学专业新闻学专业之所以得到广大考研生的厚爱,应该跟这个专业的发展前景有莫大关联。之前,有一位师范大学教育学专业本科生咨询考研问题,就提到了自己准备跨专业考新闻学研究生,而且她身边有不少同学都准备报考这个专业,可见新闻学专业热度非同一般。航空航天专业航空航天类专业包括飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造与工程、飞行器环境与生命保障工程4个专业。对口率极高的专业大类,毕业后大多数人在航空航天、机械设备领域,从事机械设计/制造、软件/互联网开发工作。设计学类设计学类属于艺术学,现如今,提到艺术类不仅仅是音乐和美术专业了,艺术类专业已细化到设计领域,如艺术设计、视觉传播。一般而言,学习艺术类专业能够提升女生的形象、气质以及品味素养,帮助塑造成为精致、优雅的女性,对于女性自我成长也很有帮助。但不利的是,第一,就现在市场状况而言,这类专业很难找到对口的行业,常常要跨行业寻找工作;第二,报考艺术类专业需要艺术特长生条件,要求考生具备相关艺术专业基础。行政管理行政管理学可以看成是管理学上的“万金油”,几乎各行各业都离不开它,并且跨考难度不大,而且研究生毕业之后的就业方向基本都是公务员、进高校或者进企业,但是大部分人会选择考公务员或者进高校,而且待遇水平都很不错,所以这也是行政管理成为人气专业的原因。

其平也绳

在职备考非全日制公共管理硕士(MPA)四川省院校分析

在职备考非全日制公共管理硕士(MPA)四川省院校分析要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者,管理者以及其他公共服务人才。不难发现公共管理职位,这主要是公务员以及协会、学校等事业单位提供的就业机会,这也是管理学专业研究生的一个去向。接下来就让必尚考研为大家分析一下公共管理硕士四川省院校的考研情况吧!1、中共四川省委党校四川省委党校、四川行政学院是省委、省政府负责培训轮训党政领导干部、国家公务员和进行理论研究的重要部门,是省委、省政府直属的特殊事业单位,实行一套机构、两块牌子的管理体制。采取周末或集中学习方式,学习方式根据学员本人的实际情况分为周末学习和集中学习两种,课程学习与科研、社会实践等方面紧密结合,学制两年。MPA研究方向:1.地方政务管理,2.地方政府应急管理,3.基层社会管理。初试科目:(1)管理类联考综合能力(满分200分) (2)英语二(满分100分)。2、西南民族大学西南民族大学(Southwest Minzu University),简称“西南民大”,位于四川省会成都市,是中华人民共和国国家民族事务委员会直属综合性民族高校,由国家民族事务委员会、中华人民共和国教育部、四川省人民政府、成都市人民政府共建,入选卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、少数民族高层次骨干人才计划、四川省“双一流”建设计划,为中俄“长江—伏尔加河”高校联盟成员高校。学校是在毛泽东、周恩来、邓小平、王维舟等老一辈无产阶级革命家亲自关怀下,新中国最早建立的民族院校之一。公共管理硕士基本学制为3年。公共管理硕士非全日制研究生专业方向:01 公共经济与公共行政02 人力资源与社会保障03 教育经济与管理04 民族地区发展管理。复试科目:政治、综合能力测试。3、西南科技大学西南科技大学(Southwest University of Science and Technology)简称“西南科大”,坐落于四川省绵阳市,由教育部、国家国防科技工业局和四川省人民政府共建,是国家西部重点建设十四所高校之一,是四川省全面创新改革试验定点联系高校之一。学校为MPA非全日制硕士研究生提供硕士研究生优秀新生奖、研究生校长奖学金等各类奖学金。MPA专业方向:公共行政与事业管理;城乡发展与社会管理;军民融合与科技管理;绿色发展与环境管理。MPA特色课程:公共管理、公共政策分析、公共经济学、政治学、行政法学、人力资源管理、政府管理与创新、领导艺术与方法等十余门课程。4、四川音乐学院四川音乐学院(Sichuan Conservatory Of Music)简称“川音”,位于四川省成都市,是一所以“音乐”为主要办学特色的省属全日制普通本科高等院校,是全国11所独立设置的专业音乐学院之一,全国31所独立设置艺术类院校之一,硕士学位授予单位,全国首批艺术硕士专业学位(MFA)教育试点单位,国家大学生文化素质教育基地,四川省博士后创新实践基地,社会艺术水平考级机构。专业方向:01 文化产业与营销管理02 文化创意与品牌传播 。非全日制MPA的学制为3至5年。5、四川农业大学四川农业大学(Sichuan Agricultural University),简称“川农大”,由教育部、四川省人民政府、成都市人民政府共建,是国家“双一流”世界一流学科建设高校、“211工程”重点建设高校。公共管理硕士(MPA)的研究方向有:公共行政与事业管理、农村发展与社会管理、地方政府管理、金融发展与监管、国土资源与环境管理。采用“进校不离岗”的方式培养,利用周末(双休日)上课,学制3年,最长不超过4年。学费13000元/生·年,共计39000元(学费标准按学校规定标准执行)。完成课程学习及培养环节(成绩合格)通过学位论文答辩,经审查合格后授予教育部认可的研究生毕业证书和硕士学位证书。私信:考研获得更多考研资讯

鲁胜

王宜文:艺术专业学位教育的发展创新与质量保障

王宜文国务院学位委员会戏剧与影视学学科评议组成员北京师范大学艺术与传媒学院副院长、教授全国艺术专业学位设置15年,根本性地改变了国内艺术人才培养的基本格局,也在相当程度上推动了国内艺术学科、艺术教育的繁荣发展。北京师范大学作为国内最早试点艺术硕士招生的院校之一,始终在探索艺术专业学位的发展路径和人才培养模式,并与全国艺术硕士招生单位一起迎来了一个新的历史契机与发展阶段。一、艺术专业学位教育:从“量”到“质”的发展变化专业学位的设置是国家在艺术人才培养方面的重大决策,15年后的今天,我们深刻地体会到这一大政方针如何快速而又深刻地改变了全国艺术教育的结构、格局和模式,开创了艺术人才培养的崭新局面。专业学位的设立,促使艺术教育更积极有效地服务于国家文化事业的需求与发展,各类招生院校更紧密地与社会和行业结合起来,彻底打破了传统艺术教育封闭式自我发展的局限性,艺术人才培养也落到了实处,专业培养的目标、方向及评价标准都有了根本性的改变。而这一切都是基于新世纪以来中国文化蓬勃发展的大背景,这应该是一种双向的关系。国家文化事业发展的巨大需求推动了人才培养的变革与繁荣,同样的,艺术高级专业人才体系化、规模化地产出与应用也服务于国家文化事业的建设,并成为其中的重要建设力量。北京师范大学是中国高等艺术教育的源起院校之一,经历了百余年发展,目前建立了较为齐全的艺术学科建制体系。在专业学位设置之前,只是招收很少量的学术型研究生,而且学科发展较为封闭,沿袭传统的院校式人才培养模式。如前所述,专业学位的设立彻底打破了这种封闭和缓慢的发展节奏。以2020年艺术与传媒学院研究生招生目录为例。本年度戏剧与影视学、艺术学理论、音乐与舞蹈学、美术学四个一级学科只招收学术型研究生36人,其中第四轮学科评估A+和国家“一流学科”戏剧与影视学的招生人数占据多数,其他三个学科的招生人数分别只有个位数。而本年度艺术硕士专业学位电影、广播电视、音乐、舞蹈、美术(含书法)等五个领域的招生数量是153人,而且专业学位的招生数已经超过了本年度本科生的招生人数。可以说,北京师范大学艺术人才的培养主体是专业学位。这应该也是国内各艺术院校和有招生资质高校的基本格局。由此可见,15年的艺术专业学位发展根本性地改变了培养单位的招生与人才培养结构。北师大艺术专业学位既包括音乐、舞蹈、美术、书法等传统艺术领域,也包括广播电视、电影、数字媒体艺术等较为新兴的传媒类领域。有一个数字很有意思,虽然艺术与传媒学院的各类招生名额在全校不靠前,但生源上不管是博士还是硕士,在绝对数量上总是名列前茅,特别是影视类各专业可以说是全校录取比最低的专业之一。这或许也是国内很多院校共同面临的现象,至少从一个侧面说明全国的艺术教育生机勃勃、潜力巨大、大有可为。但与此同时也要问,与艺术类学子的热切渴望相比,我们的专业人才培养是不是准备好了呢?已经15年了,我们的艺术专业学位教学和教育体系是不是已经完整和完善了?以北师大为例。传统专业领域如音乐、舞蹈、美术等已经形成了稳定和有效的培养模式,在向专业硕士过渡和发展方面相对比较平稳,特别是在培养标准、毕业规范等方面容易达成共识。2009年,北师大艺术学科提出了“从游式”教育理念。所谓“从游式”教育模式是“扎根本土教育传统而又顺应世界创新人才培养改革趋势的艺术专业教育方式”[1],“继承了古代儒家‘从游’及‘游于艺’的教育传统,参照我国研究型大学本科教学改革经验及人才培养体系,为满足时代对艺术人才的需要提出来的教学模式”[2]。“从游式”教学让学生(小鱼)跟从教师(大鱼)、学长或研究生(中鱼),在沉浸式、体验式和探究式的互动学术环境与艺术氛围中游学,培养艺术创作与学术研究的兴趣及创新精神。这种教学方式可以合理地利用大学优质的教育教学资源,使师生在游学中传递和探究知识。虽然这一理念的提出主要是因应像北师大这样的师范类综合性高校本科艺术教育的发展,但基本上适应于现代艺术教育规律。“从游式”教育理念具有普遍性意义,尤其适应于传统学科。对于新兴的影视类专业学位,像北师大这样的师范类或综合性高校本科的影视教育还在探索中,尚不完全成熟,甚至有些院校的本科教育刚刚开始就快速进入到专业硕士学位的培养中,肯定会经历不断调整和适应的阶段。并不敢说,15年后的今天已经解决了相关问题。比如,影视类专业的核心课程体系、毕业规范和标准等,迄今仍然没有在国内得到很好的统一与协调。这两个方面也正是国务院学位委员会戏剧与影视学学科评议组、全国艺术专业学位研究生教指委近两年在做的工作。经历了15年快速发展,全国艺术专业学位培养的确到了一个制定相对统一的标准和规范的时间节点。二、发展与探索、问题与思考北师大开办艺术硕士专业学位之初,就有一个明确的意识:谋求在专业共性和统一规范的基础上,体现师范类综合性大学的特点和优势。在最早开展的单证在职艺术硕士培养时,学校有针对性地根据学生有一定专业基础,但整体文化与艺术素养需要提升的情况,利用面授、有引导的自修及导师指导等方式,扩展学生的理论视野,打开其学术眼界,为其职业发展拓宽知识领域,并建立与学校和学界密切勾连的专业发展生态圈。之后,随着全日制艺术硕士成为培养主体,适当加强了专业学习与培养,在保证学生专业能力培养的基础上,在课程体系中进一步加强通识类和学术性课程内容,毕业环节始终强调毕业创作与毕业论文并重,始终不放松对毕业论文的高要求,包括音乐、舞蹈等专业领域,学生也必须完成高质量的学位论文。事实证明,对理论知识和文化素质的强调并没有影响学生专业能力的培养,反而是一个正向的关系。通过专业学位培养实践,我们认为,为了保障专业学位健康有序发展,同时也避免不同院校人才培养质量参差不齐,全国艺术专业学位研究生教指委应该制定一个基本标准,包括核心课程和明确的毕业要求,各个培养单位可根据自身特点在此基础之上制定出符合自身发展、标准更高、更具特色的人才培养标准。全国艺术专业学位研究生教指委和相关部门可以此为依据,考察和评价各高校艺术硕士培养质量和水平。通过15年的人才培养实践,我们也充分体会到一个运转良好的专业平台对人才培养有着巨大的带动作用。艺术与传媒学院主办的北京大学生电影节(以下简称“大影节”)创办于1993年,迄今已有27届,成为学校密切连接电影业界、政府管理部门、媒体、学界和社会各方面的重要平台。北师大的影视类毕业生,特别是专业学位研究生在国内电影宣传发行领域具有较大优势,这与大影节平台实践和训练密不可分。在长达半年以上的大影节运作过程中,以专业学位学生为主体的运营团队承担了所有工作。这也是在践行“从游式”人才培养模式,高年级有经验的学生起到传帮带的作用,形成了一个延续且高效的传统。这个传统延伸到大影节之外,一批批经过大影节训练的、具有较高专业素质,且与业界建立了密切关系的学生更为便利地进入行业,并且很快发挥了骨干作用。同时,这些毕业生成为良好的榜样,对后续的毕业生提供帮助,这是一种延伸状态的“从游式”教学。由此,逐渐形成一种良性的互动关系和人才培养模式。学院在专业硕士培养方案中专门设有“电影节运营与管理”选修课,参加大影节事务的研究生既可以得到高强度的专业实践,又可以修得学分。艺术与传媒学院其他各专业如音乐、舞蹈等,每年都在较为固定的时间连续举办国际音乐季、国际舞蹈交流活动,影视专业还自创了“学院奖”平台,这些平台给予学生较多的训练和专业发展机会。北京师范大学艺术与传媒学院是在一个教学单位中几乎汇聚了所有艺术专业领域的院系,学院层面有意识地利用多学科汇聚的效应,组织跨学科、跨专业的艺术活动。如近些年组织的音乐剧《往事歌谣》、多媒体话剧《兰若寺》等,都是集合了戏剧、影视、音乐、舞蹈、书法、美术等各专业的学生参与。我们发现,除了学院有意组织之外,不同学科和专业的学生之间早就自发地进行各种跨专业合作和联合实践,这种自觉的专业互动往往会创作出意想不到的好作品。以上笔者列举了北京师范大学在专业学位发展中的两个做法,我们在国际化、与社会和行业联动、社会服务等方面也不断地进行实践和探索,为专业学位发展和专业人才培养打好基础、创造条件。在发展中,也遇到了一些问题与瓶颈。首先是招生规模和培养能力的矛盾。虽然我们都期待艺术专业学位获得进一步的发展,让更多学子进入学校,但在一些院校,专业学位的规模增长过快,带来了师资、培养资源短缺等方面的问题。扩大招生规模,可以让更多的学生升学,可以解决或缓解就业压力,但也相应地稀释了专业学位的含金量,是否也会因此影响专业学位的信誉呢?艺术硕士应该是目前艺术专业人才的最高学位,之前有较多的人对专业学位存有偏见,认为专业硕士低于学术型研究生。但近几年我们惊喜地发现,仅以北师大为例,生源质量出现了反转,专业学位的考生生源与整体素质并不亚于甚至要强于学术型研究生。可见,艺术专业学位的信誉度和吸引力在实质性地提升。随着国内各专业博士学位的推进,艺术专业博士也进入到议事日程,这无疑会大大提升艺术专业学位的地位和关注度。同时,也要清醒地意识到,艺术硕士经过了15年发展,仍然在体制、模式等方面处于磨合中,对艺术专业博士虽是满怀期待,但也必须保持谨慎态度,全面提升艺术硕士的培养质量是15年快速发展后的首要任务。以教育博士为例,北师大拥有该领域的专业博士点,每年招生指标很多,但实际招生人数特别是每年毕业生人数较少。这或许可以作为艺术专业博士的借鉴,一方面稳步推进,另一方面应齐心协力提升艺术硕士的培养质量。另一个问题在于培养质量与经费投入。在艺术专业学位的发展中,很多院校都面临师资不够、经费不足的问题。大部分院校的学费标准不高,而很多院校艺术专业学位的培养经费主要来源于学费,为了避免经费短缺的尴尬,往往选择扩大招生,这不一定与其培养能力相匹配。另外,涉及到学校体制方面的问题,学费经由学校和院级层层抽成后,最终留给专业发展的不到一半甚至更少,这要包括课时费、学生实践费用,还有兼职导师和校外人员课酬等。在这种情况下,能够维持专业开设已很不易,要想谋求大的发展和质量提升,显然需要国家、学校及各个层面的政策和经费支持。总而言之,艺术专业教育需要更多的持续性经费支撑,经费不足会制约专业发展。三、艺术专业学位的开拓与创新目前的艺术专业学位基本按照传统学科和专业分类,也包括影视、播音等较新的传媒类专业划分,具有较强的限定性,已经不太适应艺术学科和专业跨媒介、跨领域融合发展的现状,也不适应日益紧密的跨学科学术发展格局。因而,适当突破既有格局、扩展新的专业发展领域十分必要。作为第四轮学科评估的A+学科以及国家“一流学科”建设单位,北京师范大学艺术学科始终在传承的基础上创新发展,这既符合北师大师范类综合性大学的特点,也是全艺术学科汇聚的艺术与传媒学院谋取更大发展的必然路径。2020年,北师大在广东珠海校区开始较大规模的艺术硕士和艺术领域教育硕士的招生,我们希望能够根据粤港澳大湾区的实际需求,在专业培养方面体现出自身特色。除了教育空间扩展外,艺术学科近些年也在积极建设跨学科艺术硕士专业,重点在艺术治疗领域。北师大在2019年开始招收艺术治疗方向博士生,近期计划招收艺术治疗专业学位研究生。这个专业领域可以凝聚学院全学科的力量,依托北师大在心理学、教育学、脑科学等一流学科的优势,建设适应社会发展需求的应用型艺术专业类型。在这里,笔者也提请全国艺术专业学位研究生教指委给予支持。我们的艺术人才培养既要保持学科和专业的科学性、稳定性,同时也要考虑到发展和开拓,适当扩展专业领域,设置跨学科的专业方向,因为现有的分类已经无法满足发展需求。参考文献:[1]王一川.中国古典“从游”传统与重建本科艺术专业教育[J].北京师范大学学报(社会科学版),2010(1).[2]王一川,周星,等.研究性大学艺术专业的“从游式”教学模式[J].中国大学教育,2009(10).|本文刊于《艺术教育》2020年7月刊|

渐化

艺术考研—线下面授和线上培训到底该怎么选?

##艺术考研##国美考研#优塔教育#美术考研培训班#一直以来,优塔教育都有收到部分考生这样的疑问:我要不要报网课,如何在网课和面授课之间选择。其实这个问题由来已久,只是当前在疫情下被放大了。本篇优塔夏老师带着大家来科普和梳理下这些常识。01靠谱的培训班作为一个专业备考复习的培训机构,在扎实基础、教学方法、应试技巧上肯定比自学来得要好。这些是毋庸置疑的,我们不再赘述,况且2021考研人数已达377万,其中有一半都是二战和三战考生,你为了提高效率,增加录取可能性,一战成功,选择报名适合自己的培训班参加培训,已经成为共识。可现在五花八门的考研培训班这么多,我们应该怎么选?网课和线下课程又有什么区别?02传统的培训班即面对面授课形式,有固定的上课时间和上课地点,优点主要是课程确定、时间固定、老师面对面讲课,方便监督、学习氛围好、能和老师近距离接触、互动性强,更亲切直观、更有感觉、有课下的答疑服务、有研友陪伴鼓励搭档学习,不用自己想怎么做复习计划,老师已经把学习作息安排好了,空间上小伙伴们都坐在一个教室里学习,一起上课下课,复习更有氛围和动力等等。优塔夏老师认为,现在的考研培训市场,选择面对面授课的形式还是占大多数,尤其是对艺术生群里而言,就好像高中参加艺考和文化课冲刺集训一样。但是这种培训班也有缺点,比如价格较高,时间不自由等等。还有一些同学还会担心面授班人数较多,基础大多也不同,老师可能不会顾及不到每个同学,有的问题可能得不到及时解决等。03线上课程就是通过互联网学习考研课程,只需要一台能上网的电脑或手机。线上课程又分为录播和直播两种形式,直播一样听课人数很多,录播课程一般没有固定的上课时间。总的来说网课的优点是上课时间自由、可以反复看视频讲解、费用较低,不用来回跑,节省路途奔波的时间等等。但随着考研网课的发展,视频质量良莠不齐、课程互动少、资料更新不及时、没有有效的监督模式,依赖个人自觉性需要很好的自控力,完课率低等等弊端也浮出了水面。除此之外,网课经常给人一种错觉:你认为你这段时间一直在学习,但其实并没有听进去多少!网课没有详细的复习计划指导,需要自己多问前辈,积累复习经验;网上视频都是通用的,没有针对性,毕竟每个人基础不一样;线上网课基本上没有什么约束和监管,谁都可以开个视频讲,所以不要只用耳朵去了解;网课录制成本低,所以外界给的免费视频资料绝大部分以网课为主。正所谓有考生说到:网上到处都是免费课程,没必要报班,只需买点题做做就可以……而白岩松诠释什么是免费的,是这样解释的:“ 免费的就是最贵的,因为它拿走了你的时间,却不一定很快的提升你”。不知道你能否看懂。优塔夏老师认为,对多数艺术生而言,如果选择网课,建议首选直播课程,并且最好是小班教学的,能够高效互动答疑和日常督导考核,能够实现较多线下功能模式的课堂,而非录播课或在线直播大班课,这样效果可能甚微。04考研常见的网课90%以上都是政治、英语之类的公共课,少有艺术类专业课尤其是实践类科目专业课的培训,更何况艺术生考的很多专业课都是校考的专有科目,每个学校的考试内容都不一样,命题思路、考察方向、风格套路、卷面要求、甚至参考书目都大不相同,还有顶尖艺术名校讲究微妙的师徒制关系,以及是否要提前找导师等,这一个个问题都是艺术生考研之痛。很多线下培训机构都没有开设针对性的专业课程,更别提线上了,线上课程能够全部搞定定向全科培训的可能性极小,且质量难以保障!05精准才能胜出。与高考不同,考研几乎都是考生自己的事情,高校一般不会提供专业的考研服务。要想在激烈的考研竞争中胜出,选择考研培训就显得非常重要。在新形势下,考生必须要聚焦对接到自己所报考的院校和专业。这就是高考与考研的不同,就美术生而言,如果不参加校考,只看联考,高考成绩好,哪个大学都可以上,对具体大学没有指向性,考研的指向性则非常明确,艺术类学科所有院校专业都是校考,考之前就已经确定要考的大学和专业了。高考模糊,研考精准。考研报考的定向要求,就注定你到目标院校周边来精准备考集训更具优势,尤其是定位名校或热门院校专业的同学,这也是近年来考研定向集训营火热的原因所在。考研新时代来临,你准备好了吗?06不论考研辅导班多少钱,我们首先纠结的不应该是这个问题,而是时间。因为现行的政策,考研一年只有一次机会,时间成本很大,绝大多数的考生都需要全身心的心无旁骛的投入战斗才能最后成功,而那些三心二意,自以为比别人聪明,总想靠运气投机取巧的考生,绝大多数往往走不到最后,因为考研绝不仅仅是学习技能知识和应试技巧的过程,更是培养良好学习习惯和心态、历练心智和锻炼毅力的过程。这一年你要付出什么?要失去什么?想得到什么?期待什么结果?请想想清楚,不要浪费宝贵的时间,不要浪费宝贵的青春。记住,最后的录取才是最大的成本。07美术、设计、音乐等艺术生,天生感性,缺乏理性思维,部分自由散漫,不善于做规划和计划,大家文化课基础相对都比较薄弱,尤其是英语科目,有部分考生需要从高考单词的衔接入手,需要较长时间针对性系统性专业性的训练和精细的过关考核督促,专业课都是定向定校定专业的精准考题,需要老师手把手示范教学,不断搜集整理素材,优化方案,不断讲评改画,最大程度向考试要求靠近,提高成绩。很多艺术类考生,经常会反馈:我听网课很认真,并且刷了2遍视频,看起来好像听懂了,真题答案都记住了技巧都掌握了,但自己限时做题时或者真正上考场时却发现很多题目似懂非懂不知所云无从下手,这就是问题症结所在,不是听课无用,而是对艺术生而言,除听课外,更重要的是匹配个人水平与情况的针对性训练,没有这个环节和过程,缺少这个有效反馈输出,你听再多课每天过的看似多充实,其实也很难有实质性的提高。08上面已经详细说了考研面授课程和网络课程的优缺点,优塔夏老师建议能线下则优选线下,线下不行再选线上。这里再总结一下,你可以根据个人的需求和实际情况选择最适合自己的方式。其实不管是在线课程还是线下教学,都只是考研备考的一种途径,一种方法,最重要的还是靠同学们的自觉、努力和坚持不懈,才能在考研之路上畅通无阻过关斩将。如果是基础不太好,学习又不是很自觉,自制力较差,目标院校是名校或热门地区热门院校专业的,专业课考实践类科目,自己不会制定学习计划没有方向的同学,建议跟着小班面授班课一起上,能有效培养学习习惯,同时老师因材施教在线下也比较方便,当然眼前也需要做好防护措施,克服疫情影响。如果是基础好且自制力强的同学,或者是在职上班人群,或是二战三战没有没有更换目标院校专业的考生,只想补公共课的,可以选择网课,或者选择网课和线下面授相结合的方式,通过自学加网课等的学习模式补足短板,提高成绩。如果一定要优塔夏老师来做排序的话,仅公共课和部分艺术类理论课程而言,单从艺术类考生辅导效果来看,线下小班面授>线上小班直播>线下大班面授>线上大班直播>线上录播资料。

王乃悦之

全面了解英美法国电影艺术留学本科与硕士读几年?

选择本科或研究生出国留学,学期制与学分制的学习年限不同。许多想要艺术留学的学生,并不了解各国院校留学年限制度,今天来聊一聊,家长和学生心目中的热门国家,英美法国本科和研究生留学,究竟要读几年?英国在英国,选择专业课程的分类不同,学习年限也有所不同,一般情况下,英国本科学制为3年,有的大学和专业要求读4年或4年以上,而有的院校需要实习的话也是需要4年。去英国读研究生,获得学位时间与选择的课程分类有直接关系,英国研究生课程主要分为两大类,要详细了解两者之间的关系,首先就要对英国研究生课程分类有所了解。如果没有足够能力完成硕士课程,也可以就读一年硕士预科课程,通过考试后再就读硕士课程,这样能够帮助申请者顺利完成硕士课程。讲授式课程 Taught Course此类课程主要有两种,一是硕士学位课程,通常为期12个月。包括课堂讲授,专题讨论,考试及连续性评估,学位论文等。另一类为研究生文凭或证书课程,通常为期9个月,包括硕士课程的授课内容,但不包括期末论文。有些文凭课程结束后可转为硕士学位课程。常见的硕士学位种类MA——文科硕士MBA——工商管理硕士MEd——教育学硕士MSc——理科硕士MEng——工程硕士MChem——化学硕士LLM——法学硕士研究式课程 Research Degrees研究式课程为想发展自己专业兴趣的学生提供了最佳机会,学生通常在一位导师的指导下,自己选定研究课题并开展研究,因此独立钻研能力对于攻读研究式课程的同学非常重要。申请从事硕士研究班者须具有学士学位,一般要在校从事1至2年全日制研究工作,获得研究硕士学位。美 国美国的大学本科对于学年制没有固定年限规定,一般来说是四年,相差的是不同的院校有不同的学年标准。美国本科的教育体制非常灵活,大学的教育以实用性为导向,学校在大三的时候会有帮助学生去到适合的企业实习,给学生提供大量的实践锻炼机会,让学生在实习实践过程中可以更快适应社会公司工作环境,同时还可以增强人际沟通交往能力。美国研究生的情况和本科的基本相同,没有固定年限的规定,从理论上说,全日制研究生如果每学期选修3至4门课程,通常可在2至3年内获得硕士学位,而在职生的学习年限要长一些。然而这并不表示在美国就读的研究生就容易毕业,一方面,研究生课程要求较高,不容易轻易过关,而且只要注册就不能随意退学;另一方面,研究生院为了保证培养质量,不鼓励研究生在一学期中选修过多课程,不同院校,专业的读书时间不同,很多商科的课程需要1年到1年半,一般理工科为2年,而艺术设计类和电影艺术类则需要3年时间完成并取得硕士学位。法 国本科时期去到法国留学的话,法国大学是3年,而不像国内一般4年,但是语言成绩达不到法国大学录取要求的申请者,需要在先上大概1年时间预科,一般是报留学中介机构,这一年时间内要到法国使馆文化处领取注册材料,了解法国学校和专业,学习法语等,需要累积500学时法语学习证明,还要向学校开出成绩单等相关材料,然后申请,签证,赴法留学。研究生选择去法国留学的话,一部分很少量的私立大学会有设立1年制,一般读1年是比较少的,绝大部分公立大学都是2年。有些学校,把中国4年制的大学,默认为研究生第一年,申请者在申请的时候申请这类院校的研究生,只需要读一年就可以毕业了, 但必须法语非常出色, 才有可能在一年时间里里完成所有的学业!了解热门国家留学制度,选择最适合自己的国家和院校,千里之行始于足下。不管今后的留学路如何辛苦,准备好走稳接下来的每一步,就离Offer更近一步。

老小孩

艺术类在职研究生报考专业有哪些?

艺术是人类的精神食粮。随着我国对文化产业领域政策支持力度的加大,社会对复合型艺术人才的需求也急剧增加。艺术类在职研究生也就成为了很多在职人员的选择。那么,当前艺术类在职研究生报考专业有哪些?目前,同等学力申硕成为在职人员的一种选择。同等学力课程学习无需入学考试,只要满足大学本科毕业就可以报名参加学习。艺术类在职研究生报考专业有哪些?艺术学培养方向:活动策划、艺术品展览等活动执行、文化产业管理、美学设计艺术学培养方向:产品设计、网页设计、工业设计美术学培养方向:美术教师、画家、绘画爱好者、服装设计音乐学培养方向:音乐教师、音乐从业者、技能学习及专业爱好者1报考艺术类在职研究生,除了学习专业的理论知识,更是学习思路,是思考问题的能力。更是对世界观、人生观、价值观全方位的建立与更新。目前,只有知名院校才会有同等学力招生,而且每个学院招收的名额和专业都有严格限制。排名较好、校风严谨的高等学府,对于在职研究生的教学管理也是很严格的。所以教学质量无须担心。