在职研修教育

现在国家大力发展在职教育，国家在这一方面投入也很多，可以很多人却不看好这一学历，更有甚者，在职上到一半就不上了，半途而废，这是为什么了？现在我们先了解一下在职教育。在职教育是现代人提升个人职业素质的一种重要方式，一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。在职教育主要可以分为以下三种：在职学历教育、在职培训和非学历教育。由于在职教育的方式不同，教学方式也不同，课程教学组织方式是多种多样的。一般是理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合，发给学员讲授大纲或教材，规定必读及参考书目，以利于自学。有的课程还要求撰写课程论文。在职教育一般都比较轻松，但是即便如此，很多人即使学历很低也不愿意参加在职学习。这是为什么呢？主要原因如下：第一、年轻人从心里不重视在职教育。现在的很多年轻人不看重学历，更看重金钱。很多上班的年轻人比较关心的是每年挣多少钱，而不是你学历高低。第二、很多单位招聘限制在职教育学历。现在就业压力很大，很多正规的大学生就业都很难，对于在职的毕业生社会需求量很少。很多单位在招聘时直接把在职学历排除在外，这样造成很多人不选择在职教育的重要原因。第三、有能力的年轻人都读全日制大学了，读在职教育的一般是不爱学习的人。这些人要不然不报名，要不然就是心血来潮报名，但是真安下心学习很难，所以很多人半途而废。第四、上班的大学生没有就业压力不在对自己进行深造。很多大学生就业后对自己的工作比较满意，就没有心思学习了，一心以工作为重，安于现状了。第五、在职教育的战线太长，很多年轻人失去了耐心就放弃了。第六、很多人选择的在职教育专业与自己的工作不挂钩，不能学以致用，所以就放弃了。以上就是很多人不选择在职教育的原因，很多人即使选择了也没有坚持下来。其实我认为上班后在时间允许的情况下最好选择在职教育，不仅能提升自身素质，也能学到很多知识还能增加社会经验，方便自己今后升职和加薪，何乐而不为呢!!!

近几年，企业间的竞争日益激烈人与人之间的竞争也在不断增加，不学习能力弱就意味着将要被社会被企业所淘汰。随着裁员潮的愈演愈烈，很多在职者倍感压力提高个人能力扩展人脉迫在眉睫。在职攻读教育硕士则成为了很多在职人员的首选，那么在职攻读教育硕士的报名条件是什么呢？在职攻读教育硕士分为同等学力申硕和一月联考，两者报考形式不同其报名条件当然也是不同的。同等学力申硕同等学力申硕这种形式比较简单属于先学后考，学员只需满足大专及以上学历通过院校审核即可免试入学直接进入课程学习。对于想要拿到硕士学位的学员还需要满足本科学历且学士学位满3年的报考条件，才可以报名参加全国统一的申硕考试。一月联考一月联考相对就要难很多，学员在入学前就要参加联考且成绩需在国家划定的分数线以上才可进入院校复试环节。且一月联考大部分专业学员需要满足以下条件之一：专科学历且有5年及以上工作经验、本科学历且有3年及以上工作经验、硕士或博士且有2年及以上工作经验，方可报名参加全国统一考试。以上便是关于在职攻读教育硕士报名条件的详细介绍，希望能够对大家有所帮助选择适合自己的方式进行报名。如果还有其他疑问，可直接咨询我们的在线老师。

随着社会的发展，在职研究生已经成为很多职场人士的另一重身份。教师便是其中的一部分。到国内高等院校接受系统理论的专业学习，完善自己的知识结构，在日后教学过程中会更加的得心应手。那么，教师适合报考哪些专业呢？教师可以报考与教育相关在职研修专业，例如教育学专业。除此之外，对于其他专业感兴趣的，也是可以跨专业报考的。当前，教师适合报考的专业有英语语言文学、日语语言文学、思想政治教育、中共党史、行政管理（教育行政管理方向）、国学、音乐学、艺术学、设计艺术学、美术学、中国古代史、世界史、考古文博学等专业。1关于报考方式，越来越多的在职人员选择入学简单、申硕快的同等学力申硕在职研究生。满足大专学历，无需考试，可以直接入校学习。像英语语言文学专业还有假期集中授课这种方式（寒假班、暑假班），非常适合教师在授课之余的自我提升。满足本科毕业且获得学士学位达到3年的在职教师，还可以参加同等学力5月统考，考试仅考2门，且有四次参加考试的机会，百分制，六十分即为通过。通过同等学力5月统考的在职教师，可以按照院校申硕流程，申请该校的硕士学位，经过审批后，即可获得硕士学位证书，该证书在日后职称评定、出国深造等可以使用。

在职研究生教育经过多年的发展，已经变得越来越好了。为什么这么说呢？主要是因为.........在职研究生教育同等学力申硕被认可在职研究生教育的发展初期，同等学力申硕并不被人们所认同，报考的人数寥寥无几。随着人们对在职研教育的理解加深，以及同等学力的成功经验，使得越来越多的人开始认可这种形式。报考同等学力可以学到真材实料，所获证书真实有效，这些都是可以为同等学力申硕加分的。非全日制研究生崛起在2016年研究生教育改革之后，非全日制研究生就以一种火箭升空的速度崛起，报考人数是逐年递增。之所以说是逐年递增，是因为每年只有一次报考机会，改革之后的非全日制研究生与统招研究生一起报名考试，含金量增加的同时，难度也加大了许多。高级研和中外合办进展神速高级研修班和中外合作办学，在以前的时候，基本上是无人问津的。但是到了现在，由于教育水平的提高，人们思想观念的转变，使得这两种报考形式也进入了人们的视野。高级研修班短时速成的特点，受到了中高层管理人员的喜爱。中外合办可以享受到国外院校师资的优势，也受到了很多人的热捧。综上所述：在职研究生的多种报考形式，每种形式都发展得越来越好，无论报考哪种形式，都可以获得价值不菲的收获。

相信有很多人都知道了，非全日制研究生需要先参加考试，然后才有可能入学。其实，还有一个被遗漏的信息，就是非全日日制是有两种研修班的。非全日制研究生研修班预科班这种研修班是在报名考试之前就可以报名进修的，因为攻读非全日制研究生的人群主要就是在职人员。这些人复习的时间比较少，而初试的难度又比较大，为了能让这些人更好的应对考试，有些院校就开设的预科班，由此来为在职人员进行辅导。　正式班正式班就是平时所说的通过全国统一考试和复试之后才能入学的研修班，这个就要真正的进行研究生教育课程的学习了。如果说预科班主要是为了帮助大家更好的应对考试，那么正式班主要就是帮助大家进行知识的拓展与能力的提升了。如何区分既然有两种课程班，那么肯定就有区分的方法，而最直接的方法就是从学费上来看。预科班的学费相对要低一些，一般是在1.8万—3万，虽然看上去很少，但是这只是相当于辅导的费用，等到通过考试被正式录取后，是需要补交差价的。目前，开设有预科班的院校主要有西南大学、重庆大学、首都经济贸易大学等等。正式班的学费就要高很多了，一般是在4万—10万（部分院校可能需要几十万），虽然很多，但是之后是不用补交任何差价的。目前，正式班招生院校除了开设预科班的，还有华中师范大学、东华大学、湖南大学等等。

免试入学，先学习后考试的同等学力申硕日益为在职人员所青睐。同等学力申硕阶段与课程研修班是两个各自独立的阶段。课程研修班不属于学历教育，是在职人员研修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式，并不直接与授予硕士学位挂钩。完成课程研修班学习，修满学分，通过所有课程考试，可以获得结业证书。课程研修班是参加同等学力申硕考试，获得同等学力硕士学位的主要桥梁。1一般情况下，课程研修班的授课教师均为教授或者博士生导师，都是专业领域内的翘楚。此外，兼顾实践性应用性，院校还会专门聘请行业内的大咖开设讲座、沙龙，使课程学习者接触到更为前沿、更专业的师资力量与学术心声。这也成为很多在职人员报名课程学习的重要原因之一。同等学力申硕是则是满足并达到研究生学术水平的职场人士经院校审核，获得硕士学位的一种方式。

本文所说的研究生都为参加国家统考的双证研究生，即学历毕业证和学位证书都有，而非单证的同等学力，因为单证同等学力也有教育专业，为了避免混淆在此说明一下。一、在职人员是否可以考教育硕士？答：可以，学术型研究生（简称学硕）和专业学位研究生（简称专硕）都可以考，都有非全日制，但是具体哪个学校的哪个专业有在职的形式，要根据省份、院校、专业做进一步查询才可以得知。二、教育（学）研究生的报名条件？学硕研究生的报名条件，即考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。专硕研究生的报名条件根据院校和专业的不同，分情况而定，有的专业只要符合学硕的要求（即以上5点之一）即可报考，而有的专业则有如下要求：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。三、教育（学）硕士研究生的报名和考试时间？答：每年一次考试，即为每年12月的倒数第二个周六周日，考两天，四门科目。以去年研究生考试时间为例是：2017年12月23-24日。正式报名时间为每年的10月10日-31日，通过网上进行报名，在研究生招生信息网官网进行操作报名。四、教育（学）硕士研究生的考试科目有哪些？答：学术型研究生的科目因为涉猎的专业繁多，在这里就不一一举例了，详细的大家可以通过研究生招生信息网进行查询。总之都是四门课程（政治、外语、专业课2门），专业课不同的院校和专业会给出相应的参考书目。专硕研究生的考试内容根据院校和专业的不同，专业课科目会有变动，但是不变的是政治和教育综合（333）肯定会考，外语大部分是英语二，但也有英语一，外语英语也可用俄语、日语替代，例如一般有如下科目（并非全部）：五、教育（学）硕士分为哪几类和哪些专业？学术型研究生中专门有教育学大类，大类里又分为三小类，分别是教育学、心理学、体育学，每个小类里面又分为若干专业，详见下图：专业学位里也有教育大类，大类里面分为4小类，分别是教育、体育、汉语国际教育、应用心理，小类里又分专业若干，详见下图：-作者-良校长，一名小小校长，一位平凡的教育工作者，日常为考生提供众多类型的考试资讯，主要涉猎研究生、专本科学历、公务员考试、职业资格证等考试学习内容，教育项目全品类高级咨询师，多种类考试体验达人，软件学习爱好者，全国二级心理咨询师，职场经验干货分享达人，用良心做教育，用心体会生活点滴，领悟真知灼见，给大家分享最专业、最全面、最真实、最实惠的考试学习资料与信息。公众号：全民考试院（ID：quanminKSY）。

近些年，名校举办的在职课程研修班这种教育已经被许多人所认可，因此报读此教育的学员数量日渐增多。目前，有不少人想到中国人民大学进修，那学习中国人民大学在职课程研修班课程有什么好处呢？据了解，学习本校在职课程研修班课程不仅能掌握许多国内外较先进的专业知识，还能在课间结交许多职场朋友，并且大家在成功毕业后能获得实用价值很高的硕士学位证，这些好处对大家的就业发展非常有利，所以很值得报考。　好处一、掌握国内外先进知识目前，本校在职课程研修班举办的各门专业课程都很先进，这些课程不仅包含了国内较前沿的知识，而且本校中外合作办学还涉及到许多国外先进的知识，所以到本校进修的学员，都可以掌握许多国内外先进的知识，从而更大程度地提高个人专业水准和工作能力。好处二、结交许多职场朋友除此以外，本校举办的大部分在职读研课程主要以面授的形式教学，而且到本校进修的学员大多是社会各个领域的精英员工，所以大家在校上课时，都能结交许多职场朋友，有了他们的帮助，对自身就业渠道的拓宽非常有利。好处三、获取实用的硕士学位证现如今，本校举办的两种在职研教育类型都支持学员申硕，也就是说在本校进修的学员顺利毕业后，都能获得硕士学位证，而且此证还被国家承认，所以对学术资质有很好的证明效果，并且具备此证的工作人员还能获得更多升职和加薪的机会。总的来说，学习本校在职读研课程不仅能学习先进知识，还能结交职场朋友，并且顺利毕业的人还能申请硕士学位证书，所以很值得报考。2020年北京大学在职研究生所获证书受认可吗？

古人说，学习是为了明事理，到了现代社会，学习还是获得优越生活的前提，所以，很多人哪怕已经参加工作，也不会放弃继续学习的机会，那么，攻读中国人民大学在职课程研修班有没有用？为了使学员对该校在职课程班的优势了解的更为清晰，可以通过三个具体的点来讲解。其一是可以借此机会共享该校教育资源，其二是可以借此机会考取学位证书，其三是可以在就读过程中培养人脉，详情如下。共享教育资源该校作为知名高等院校，以在职课程研修班的形式为各界人员分享优质的教育资源，无疑是学员梦寐以求的学习机会，所以，对学员来说，是有用的就读选择，可以共享院校优质的教育资源。可以考取学位国家承认的学位，代表学员的专业能力水平，该校在职课程研修班的就读，可以考取国家承认的学位，对于学员来说，是再理想不过的就读选择，况且，同等学力考取学位花费并不多，即使花费较多的中外合办，也有可以学习外方课程的用处，都会获得不菲的回报。可以培养人脉在单位工作过的学员都知道，人脉资源的丰富可为职业发展提供很多便利，包括在新岗位的选择上，认识的专业人士越多，便会拥有更多的选择，学员通过该校的就读，可以培养圈内的人脉资源，使增加就业选择。如上所述，该校在职课程研修班，所带来的优势是多方面的，综合来看，对于职场发展有很多益处，值得报考。