在职研究生走过场

在职研究生都要参加国家统考吗？考试通过率怎么样？不是！不同报考方式，读在职研究生入学条件、考试内容也不相同。同等学力招生采用免试入学，只要满足专科及以上学历就可以参加院校组织的研修学习，通过院校组织的课程考试后，即可获得结业证书。同等学力申硕 则需要参加国家组织的统一水平考试，即同等学力5月全国统考，考试科目为2门，满分100分，60分及格。一般而言，申硕考试通过率可达60%-70%。考试报名条件是必须满足本科且获得学士学位满三年。所以如果仅仅是参加前期研修学习的专科同学，就不具备参加申硕考试的资格，自然也不用参加国家统考。同等学力申硕学习流程：提交入学资料，免试入学--学习--结业考试--申硕考试--论文答辩--取证毕业。同等学力申硕上课方式灵活，有周末面授、寒暑假集中上课，个别专业还有网络授课。1报考非全日制研究生，要想入学，必须首先参加全国硕士研究生统一招生考试。考试科目4门，满分500分，择优录取。一般考试的通过率只有20%-30%。其中，报名条件要求专科生需要具备五年及以上工作经验，本科生则需要具备三年及以上工作经验。非全日制研究生学习流程：入学初试--入学复试--入学--学习--结业考试--论文答辩--取证毕业。非全日制研究生一般周一到周五上班，平日下班后或周末到学校参加面授学习。2019年同等学力招生专业新闻学、传播学、统计学、人力资源管理、企业管理、国学、中国古代史、世界史、考古文博学、艺术学、设计艺术学、美术学、音乐学、思想政治教育、中共党史、英语语言文学（暑假班招生ing）、日语语言文学等。

“你会举报吗？你今天来找我不就是因为不敢举报吗，毕业大权可在导师手里呢！大家来读研无非是为了学位，这种小账目又不会损害学生自己的利益。举报导师得不偿失的。”“你是辞职来读研究生的，应该多少对人情世故有些了解吧？”这是两年前第一次见到我的导师李老师时，她对我说的第一句话。李老师是W市一普通高校的硕士生导师，30多岁。我们第一次见面时，她穿着西装套裙，坐在办公桌旁边看电脑，看到我进办公室，并没有理会我的问好，而是直接说了上面那句话。“嗯，还好吧。我以前在一家公司的经纪业务部门上班，虽然是后台业务，但跟客户也有些接触，基本的社交没多大问题。”我来不及多想，直接回答。“好，这就很好了。你师兄大学刚毕业就来读研了，傻不拉几的，上不了台面。很多事情交给他去做还不如我自己去做——你做事还靠谱吧？”李老师停下来，看着我。我早就知道很多高校的导师会把研究生当作免费劳动力，所以心里已有准备。但李老师这么开门见山的，还是出乎我预料，我只能礼貌性地向李老师点了点头。“你要明白，做学术虽然跟做生意不一样，但基本道理还是相通的。老师也只是一份工作而已，我们师生是利益共同体，你拿学位，我拿工资，各取所需。对了，你以前每个月工资多少？”李老师又问。我一时被问愣了，答道：“除去五险一金，到手也就三四千吧……”还没说完，李老师就打断了我的话，看着我说：“这样吧，我每个月给你开些生活费，就当是你助教助研的工资了，不多，但够你平时花的了。怎么样？”我连忙点头以示感谢——之前很多读研的同学曾告诉我，在大学里研究生几乎总是处于被剥削地位。我在心中暗想，导师虽然说话比较直接，但还是挺好的。虽然自己在职场上也历练了两三年，可后来经历的事情，让我发现自己还是太嫩了。02入学一周后，李老师让我去她办公室。这几天通过跟师兄师姐的交流，我对李老师做事风格开始有一点了解，她向来不喜欢在电话或微信上谈事情，只在当面谈。一开始我还觉得这样太麻烦，后来才知道，她这是做事谨慎。到了办公室，寒暄了两句后，她仍是直截了当地问我：“你酒量怎么样？”“喔，还行吧，可以喝点。”我有些疑惑地回答。“那好，这周五你跟小璐一块来我那吃饭吧，小璐知道地方。”她口中的小璐是我一个正在读研三的师姐，也是工作了几年才来读研的。不过她读的是在职研究生，现在在W市一家事业单位工作，而我则是辞职读的全职。本来第一次见面时李老师说我们是“利益共同体”的时候，我心里还有些不舒服，感觉这句话太过功利。这次听到要去她家吃饭，我心里舒畅了很多，觉得这是我们师生联络感情的好机会，所以点头答应下来。周五晚上，我跟小璐师姐一块去了李老师家，一进门，才发现里面早已坐了两个中年男人，一个我认识，是我们学院的张院长，另外一个经李老师介绍，才知道是学校财务处的范处长。听完介绍，我心里有点明白了自己今晚吃饭的“作用”，于是也没多问，只是陪着两位领导喝酒。那天晚上是我辞职以来喝得最多的一次，后来还是小璐师姐扶着我回到宿舍的。周末过后，周一上午，小璐师姐打电话过来，说李老师找我们有事。我赶紧起床洗漱，随小璐师姐一块去了李老师的办公室。李老师见我们到了，从抽屉里拿出来一个材料袋及一份报账单，要我们在两周内把这次教改课题（教育教学改革与创新实验课题）的经费报销下，一共5000元整。小璐师姐也没问什么，接过材料袋和报账单就跟我一块走了出去。走出办公楼没多远，小璐师姐建议一块去吃个饭。我想了想，开学这一段时间，同门还很少见面，这次正好联络感情。点完菜，小璐师姐让我打开材料袋。我拿起材料袋后发现很轻，有点疑惑地打开，发现里面居然空空如也。我抬头看看师姐，师姐不等我开口，就解释说：“教改课题的报账材料需要我们自己做，然后拿给前两天一块吃饭的张院长和范处长签字，再去报账就行了。”“什么？这是材料造假吧？”我简直不敢相信。师姐示意我小声点，然后点了点头：“一直都是这样报的。教改课题是院里自有资金支持的课题，基本上没有审核部门查这些东西。”看我有点犹豫，师姐接着说：“这些资金平时也就是用来教学实验的，比如教案更新、课件制作，给本科生上课也可以看作是教改。”我无话可说，只能表示同意。当天晚上，小璐师姐就把前几年学院里的教改课题材料打包发了我一份，让我先熟悉下怎么写。为赶快完成“任务”，第二天我便跟师姐一起到图书馆捯饬这份教改课题了。根据李老师的研究方向，我们先是将课题定为“21世纪以来的大国关系演变研究”，并将我和师姐的名字加入到课题组成员里面；然后，我们按着原有课题的大纲和格式“写”了一份长达25页的报告——实际上只是改了下日期和名字而已；最后，我们又打印了十几份调查问卷，由我和师姐分别填写，“证实”确实进行了这次教改活动并得到了同学们的反馈——当然，为了字迹相似，我和师姐是左右手换着写的。我俩拿着这些材料去给李老师过目。李老师看后点点头，说张院长在办公室，让我们赶紧去签字。我心里七上八下的，怕张院长询问，但实际上我想多了。当我和师姐将材料送到张院长办公室时，张院长完全没看材料就签了字，还跟我们谈笑了一会儿；接着，我们到隔壁办公室盖章，保管印章的行政人员在看到院长的签名后直接盖了章；到了财务处也是一样，范处长直接签字，然后去盖章，没人审查。一个星期后，5000元的教改课题经费就打到了李老师的公务卡上，一切顺风顺水得让我不敢相信。03虽然一切顺利，但由于是第一次去报假账，我心里十分忐忑——若被查出来，学校肯定会对我进行处分。我放弃工作来读研，本来就牺牲挺大，当初考研时，由于目标院校没有考上，只得服从调剂来到这个既非985、也非211的高校。我激励自己要努力，一定要考一个985高校的博士，因此，我不想在这个地方惹出任何事情来。过了三四天，我实在难以忍受心里的纠结，又不好直接跟导师说，想了想，只好打电话给小璐师姐，希望能跟她聊一聊。我们约在一家餐馆，在饭桌上，我也没太客套，直接问：“这么报账会不会被查出来？”师姐听后没说话，只是给我夹菜。我只好接着说：“以前都这么做吗？不是说大学科研经费核查得越来越严了吗，李老师居然还敢这么做？”师姐沉默了一会儿，说：“或许一些重点院校的财务审核制度会严谨点，但像我们学校，多半是走过场。只要领导签完字，负责印章的人基本不会认真审核，除非是比较重大的科研基金。”师姐顿了一下，继续道：“根据我的观察，我们学校的财务报销流程很简单，单据和材料都是小问题，大问题是院里的领导愿不愿意签字——你觉得李老师上次让我们去吃饭是干什么的？”“领导应该看不上一顿饭吧？”“不是饭的问题。李老师今年30多，一个人住在W市，她老公住在孝感，十天半月也见不到一次，而张院长前几年也离婚了。这个，你懂的。”师姐咯咯笑了起来，“听说李老师和她老公关系不太好，因为她老公只是个车间工人，挣钱太少。”我向来对八卦没什么兴趣，于是闭嘴不再深问下去。“这种事情，我也是道听途说，不一定是真的。”师姐见我没说话，又加了一句。“那我以后还要这么报账吗？”我有些纠结。“嗯，差不多吧。我们学校报账系统主要是人工操作，他们只要审核下单据和银行流水就可以了——实际上这些东西他们根本不会细看。财务范处长你也见过，跟张院长是大学同学，签字不过一句话的事。”“这些事情让学生去做，就不怕学生举报吗？”“你会举报吗？你今天来找我不就是因为不敢举报嘛，毕业大权可在导师手里呢！大家来读研无非是为了学位，这种小账目又不会损害学生自己的利益。再说，即便举报了，学校会听你的一面之词吗？学生举报导师得不偿失的，这个你多少也听到过一些吧。”师姐一脸认真地说道。那天在回学校的路上，我想了想，既然是师姐说的这样，那报假账应该也没什么问题。好好读研、毕业、考博才是我的头等大事。“天塌了有高个子顶着呢！”我给自己打气。04大概过了两个月，李老师打电话叫我出来到她公寓楼下小吃街的一家菜馆吃饭。到了菜馆坐下不久，李老师就开口道：“开学时我说了给你开生活费的事，最近比较忙，也没来得及弄，不过你放心，很快就有眉目了。”实际上，自从上次报假账后，我就不敢再惦记什么生活费了，生怕到时候惹出什么事情来。但我也不敢跟李老师直说“不要”，只好默默点点头。李老师接着说：“你师姐已经研三了，明年暑假就走。我一直很器重你，因为你工作过，知道怎么办事，上次报账，你的那部分材料就写得不错。”提到那些报账的假材料，我更加不自在了，又不好接话，只得装傻低头吃菜。见我没说话，她又说道：“这学期快结束了，你在学习上有什么进步吗？”我哭笑不得。心想，我来了一学期了，除了给你干活，你指导过我学习嘛？但话不能这么说：“谢谢老师这一学期的指导，我进步了很多。”虽然只是一句客套话，但李老师似乎很受用，满意地点点头。继而开始介绍她的光辉事迹，又是去上海读博、又是出国留学的，还鼓励我好好干，说以后考博时可以给我推荐一位有名望的导师。说得差不多了，李老师开始进入正题。她说自己的省级课题快要结项了，“还有大概1万元左右没有用，需要在结项前报销完”。我听后，立刻明白这次吃饭的目的就是为了让我“干活”。第二天我去财务处领完报销单后，到李老师办公室询问诸如机票、火车票、住宿发票以及学术会议回执等课题结项栏目里标明的所需票据。李老师看了看我，说，这些事情你可以请教你师姐，以前怎么做的现在照办就是。我走出办公室，打电话向小璐师姐求助。小璐师姐倒很直爽，说：“其实票据这些事，你自己可以完成。按照以往，我们都是向同学们搜集车票、住宿票什么的就可以了。”“那怎么报呢？”我还是很疑惑。师姐估计是看我不开窍，声音也提高了：“你就在报账时候，在报销单上把票据上的同学们的名字，直接加到课题组里面，然后代李老师签字，证明这些人是课题组成员，他们的差旅费都是科研支出，就可以报账了。”挂了电话，我只好在各个群里询问同学们有没有出差、回家以及住宿的票据，活像一个在街头卖狗皮膏药的人四处贴小广告。但我等了两天，凑到的票据总额还不到4000块钱，加上李老师实际的开销发票，总共才6000多块钱。我只好打电话向李老师说明情况，李老师听后，直接让我去趟她家。到了，她拿出一张身份证和一份中国电信的宽带账单，说：“你去按这个号交两年的宽带费吧，3200块钱，加起来差不多1万了。记住报账时，要写上是科研所需的网络费支出。”我看了眼，身份证并不是李老师的，但我不想多惹事，就拿着东西去交网络费了。我按照报账要求，小心翼翼将票据按照鱼鳞状贴好，并在报销单上标明是课题组成员出差、学习以及交流的票据，并代他们签字。之后的签字盖章依旧顺利，我便独自拿着材料去了报账大厅。我专门找了个人多的报账窗口排队，觉得人多的话审核人员就不会对材料审核的太细。可能是我表现得有些紧张，排到我的时候，财务审核人员看了看我，问：“这个课题有那么多的成员参与吗？”我心虚地点点头。财务人员半信半疑，说让我打电话给导师，她要核实一下。我心里舒了一口气，但又有点郁闷——审核人员这是怕我背着导师报假账装到自己的腰包吧。不过好在电话打给李老师后，这笔账就顺利地报了下来。我还是有些后怕，第二天上午就去了李老师办公室，委婉地说：“老师，我不想去报账了，排队太麻烦了。”李老师头抬也没抬：“那有什么麻烦的，你慢慢报就是了，不着急。”看她这么说，我也不知道哪来的勇气，直接问：“这么报，会不会被查出来？”李老师的脸色顿时阴了下来：“这么报怎么了？有什么问题吗？”我嘀咕着：“这是假账啊。”李老师当场就把手中的鼠标摔了，从椅子上站起来，走到我面前：“谁说是假账？你不要乱说话！再说，假的也是你去报的，你有本事告我啊！”我被她这突然的怒气吓了一跳，没敢说话，也没敢看她。过了一会儿，她缓和了语气：“现在都是这样报账的，你别有压力，没人会理这些小账目。再说，我要说某个人是课题组成员，或者某项开支是科研开支，那它就是。谁还会为了几百块钱车票专门去调查某个学生是不是课题组成员吗？”接着，她又说道：“你是我的学生，我是你的导师，那我们就是利益共同体，你明白没？”面对这句明显威胁的话，好汉不吃眼前亏，我点点头，开口向她道歉。052018年5月中旬，李老师主持举办了一个“地区研究研讨会”，并邀请了北京和上海多位教授和专家——他们大部分都是李老师的同门。忙活了3天，研讨结束后，又有一批经费需要报销，除了经常报销的差旅费，还需要报销场地费、餐饮费、专家讲座费以及专家咨询费等等。我拿到的一大堆机票、住宿发票以及餐饮票据，确实都是这次研讨会的票据，但李老师从电脑里导出的专家费用表中，有2位专家并没有参与讲座，需要报账的报销单中，很多数字也不对——比如场地费，多出了3个场地，用车次数也多出很多，没有实际票据来证明。当我把这些问题说给李老师时，李老师直接说：“这两位教授都是我博士时的老师，很熟悉，虽然没来，但也为这次研讨会的举办提供了很多建议，你直接找个人代签字就是了。”“这个不太好吧，代他人签字，需要授权吧？”“他们确实为这次活动做了很多贡献，来不来只是过场而已。”李老师的语气不容置疑。“那演讲稿和咨询表怎么办？这个报账时是需要审核的。”“我这有份课件，你和你师姐一起改一下。放心，没什么问题，专家咨询费这些，领导具体询问时也是询问我，问不到你的。”李老师说。当天，我就按照李老师的指示，去打印了一张签到表和几份专家意见表，回到宿舍后，我就让室友们帮忙，分别代表那些没来的专家签字。室友李东笑着说：“大兄弟，你这成了造假专业户了，也不怕被查到？”另外一个室友反驳道：“不至于，很多研究经费都被这帮黑心老师们给挪作他用了，每次金额也不多，没事。”“也是，你看我的导师，也有几次这么报的，虚开发票。”李东说。他们两个你一言我一语，我不知道怎么接话，只一直叹气，心想：自己怎么摊上这些个事？李东递给我一根烟，劝我以后最好不要再这么报了，有风险。我没有接烟，不满地说：“你导师的课题组不也常这么报账？”李东笑了笑，说“不扯了”。签完字，接下来就是专家的咨询表和演示稿件了。这个我已经有了些经验，无非是写材料而已。这次研讨会主要是探讨区域研究问题，对于那2个未与会但又需要报账的教授，我自己搜集资料、制作演示大纲，并在专家意见栏上让室友写了几句点评，然后，去网上找到这两位教授以前外出演讲的照片，找室友帮忙P时间、地点和标题，打印出来，如此，就算完成了。至于多出的场地费和车辆使用费，我一个学生难以应对——毕竟我跟酒店和出租车辆公司的人不认识。可是没几天，李老师就找到我，给我了一些票据，说这事她已经搞定了，“找人开个票据小意思”。我看了下票据，跟一开始李老师拟定的报销单金额完全一致。说实话，前两次报假账时，我心里对导师极为不屑。但这次，没想到外校的教授也是一路货色，不干活却捞钱。至于酒店和租车公司，也是为了赚钱不顾道德。想到这里，我心里稍微好受了些。室友也说，这不是我的过错，要怪也是怪学院和财务部门，他们工作这么不尽职责，才导致假账发生。像以往一样，我按照报账要求，将所有票据粘贴好后，轻车熟路地去找院长和财务领导签字，再去隔壁盖个章，最后去排队报销。这批报账资金，一部分进了李老师的公务卡，一部分则给了那些专家、酒店和租车公司。一如既往，一周左右到账。06研二上学期刚开学时，学校来了位新校长，主持实施了新的报账制度，说要纠正以往的报账乱象。新的财务章程规定不能让学生去报账，必须由学院的助理报账。这么做的原因，一是禁止部分导师将学生当作免费劳动力。二是防止部分导师报账时虚开票据，或者学生报账不懂得流程，导致报账混乱。更重要的是，新的报账制度要求银行流水必须是从建行（学校的师生卡由建行发放）柜台或自助机打印出来，并且要有签章，而且在差旅费报销中，还有“课题组成员必须是该导师的硕博研究生”等一系列要求。一开始听到这个消息，我如释重负。然而，事情证明，我还是太天真了。一周后，李老师给我和新来的师弟各发了一张“科研/报账助理申请表”，要我们按照格式好好填一下，然后交到院里行政专员那里签字盖章。师弟显得很高兴，因为李老师说，填好这个，每月会给他发放一笔“科研助理费”。我看着师弟，没好意思跟他说导师许诺给我“生活费”，一年多从来就没见过影子。当然，没告诉他导师的手段，主要还是因为我存了些私心，希望师弟能赶快接手报账事项。我实在不想再这样报账了，我希望能抽出时间学习，准备考博。过了几天后，李老师说她已将我和师弟加入了她之前申请的一项校级课题中。师弟很高兴，但我却高兴不起来——师姐和师兄早就告诉过我，这只是挂个虚名而已，到时候发放经费，虽然会发到我们卡上，但实际上还是要转给导师的，自己什么落不下。果然，到了学期期末，李老师将我和师弟叫到办公室，让我们办理学生参与课题经费发放的事情：“报的学生参与科研费用，先发到你们卡里，你们收到后转给我，我按照你们的参与成果调整下，再发给你们。”师弟愣了一下，看了看我，我微笑着点下头。师弟看到后，也表示同意。这个报账很简单——我和师弟将课题中期成果、成员信息等打印出来后签字确认，之后填好检验表格，交给院里领导签字、盖章；再填好资金发放表，交到财务签字盖章；账目报完后过了一周左右，这些应发给助研学生的科研款项，就发到了我们的学生卡里。按照李老师要求，没几分钟我俩又完完整整地将这些钱转给了她，总计4100元。转钱的时候，师弟还发微信问我：“师兄，上次李老师说按照科研参与的成果大小，再将钱发给我们，是怎么个评价标准呢？按写的材料多少，还是发的论文等级？”我不知道该怎么回复他，心里又有些愧疚。跟室友商量来商量去，我最终决定跟师弟坦白，于是回复道：过两天出来聊聊吧，具体情况到时候再说。师弟回复说可以。我以为这次报账的事可以暂告一段落了，没想到，我们还没聊上，师弟就直接捅了马蜂窝。07师弟可能是从别处听到了风声，直接去学校财务稽核部门揭发了李老师。我知道后心里七上八下，生怕捅出以前报账的事情来。我在宿舍不住地抱怨，却不知道是该怪这个师弟“不懂事”，还是怪自己当时报账时选择了屈从导师。两天后，李老师突然打电话过来，让我到她家里去一下。我进门时，看见张院长也在。李老师显得很轻松：“我就打开天窗说亮话吧，你这个师弟，当时进来时我就不喜欢，心眼太坏。这次估计是出于误解，向学校说了些不该说的话，学校决定要核查一下报账的事。”“具体核查哪些呢？严重吗？”我急切地问道。“能有什么事？就是稽核部门对账目再次审核下而已。张院长说了，只是走个流程罢了，至于范处长，他也说没什么事。到时候你知道怎么说话吧？”我沉默了，点了点头。当天晚上，小璐师姐突然联系我，说让我看下支付宝。我打开支付宝一看，发现是小璐师姐给我转了1000块钱，说这是导师给的——从没兑现过的“生活费”，会在这个节骨眼上发过来，真是够缺德的，我不禁骂出了声。跟室友商量后，我拨通小璐师姐的电话，要把钱转回去。师姐听后，说转不转都一样，让我自己决定。挂了电话，我直接把钱转了回去，并向师姐保证我不会乱说话。过了两三天，学校财务稽核处打电话给我，说有关李老师报账的事情要了解下。我听后整个人都呆了，室友们也面面相觑，停了好一会儿才给我支招说：“你就说你什么都不知道，只是个跑腿的，他们应该不会为难你。”我无可奈何，想了想，也只能这么办了。那天下午，我战战兢兢地去了财务稽查科，进去后不知道是站着还是坐着，头也不敢抬起，甚至到现在也想不起来我是怎么坐到椅子上的。只记得这些稽核人员的态度很好，像平时聊天一样，先问了我一些学习情况，慢慢地我放松下来。“李老师的部分账目中，有些材料需要补充，你报账的时候发现了吗？”看到我放松了，坐在我对面的一个胖子问。“我不知道，没见过，都是走流程的。”我回答道，“我就是帮老师跑腿的。”我心里不禁紧张起来，手心也冒了汗。坐在我对面的财务稽核人员对视了一下，就没再次问我关于报账的事情了。另一个年长的人，看起来应该是领导，缓缓跟我说道：“孩子，以后做事认真点，谨慎点，别出岔子。我知道，你们研究生为了一纸学历不容易，回去后把心思放在学习上。”我听后赶紧点点头。出来的时候，我整个后背都湿透了，在门口等待的室友赶紧扶我回宿舍，到了宿舍，我直接瘫在了椅子上，好久才缓过神来。之后，我在宿舍待了好几天都没出去。又过了一周左右，李老师被给予警告处分，原因是“不尊重学生，且没有尽到导师责任”。而那个师弟则被李老师从“硕士生指导群”里踢了出去。08过了大概半个月，到了今年1月份，师弟突然打电话给我，说自己申请换导师没有成功，没有导师愿意接收他，所以想让我帮他给李老师求求情。师弟的声音听着有气无力的，出于同情，我没多犹豫就同意了。第二天下午，我陪师弟一块去了李老师办公室。说明来意后，李老师对师弟的道歉表现得很宽容，当场就把师弟拉回到了硕士生的QQ群里，并说了一番“人非圣贤，孰能无过”之类的话。师弟也当场表示，以后不会再犯这种错误。看起来一切皆大欢喜。可过了几分钟，李老师又交给了我和师弟一份教改课题材料袋和报账单，让我们趁财务还未关账，赶紧把新的教改课题项目资金报销下。我谨慎地将材料袋接到手里，摸了下，里面是空的，高兴的心情一瞬间烟消云散。走出办公室后，像去年小璐师姐一样，我请师弟到附近的菜馆吃饭，并说明了一切。师弟听后选择了接受。当晚，师弟就根据我发给他的那些旧材料，开始“写”新的教改材料。我实在不想再掺和这事了，便放手随师弟自己弄去了。而我的消极态度，直接导致了接下来的冲突，也让我彻底失去了继续忍气吞声的耐心。3月份，研二下学期开学没多久，有关毕业论文设计事情需要李老师签字，那天我到了办公室后，发现她并没有签字，而是板着脸说：“你师弟上次没报完账，你为什么不去帮忙？这两天去跟你师弟赶快报销下。”又是报账的事，简直没完没了了！——但为了让她签字，我只好忍着说：“老师，现在才刚开学，要不等期末一块报吧。”“等期末？你就会偷懒吗？你不知道期末人多吗？”说完，她就忙自己的事去了。我在办公室站了一会儿，觉得不好再跟她纠缠，便回去了。让我没想到的是，第二天，李老师打电话说我的论文设计不合格，她不能签字，并说鉴于我混学历的学习态度，很有可能会影响到我之后毕业。我听后十分恼火，认为她是在故意刁难——这个论文设计一开始她是同意通过的。我打电话问她：“老师，论文设计问题到底在哪？可以说的具体点吗？”她没理我，直接挂了电话。我气不过，径直去了她的办公室，结果自然话不投机：她让我先去把账报了再说，而我则让她说明不能签字的原因。我们争吵起来，我忍无可忍，心想这又不是什么名校的研究生，何必如此低声下气？“我不报账，你也别签字了，老子不要这学位了！”我摔门而出。回到宿舍后，我冷静下来，既然自己已把话说出来了，那也没必要再腆着脸留下来，而且闹到这步田地，以我对导师的了解，她定会再次刁难，说不定又是让我去报账。想了几天后，我又跟高中好友阿哲聊了一下，他宽慰我“此处不留爷，自有留爷处”，大不了再考一次，要是担心时间成本的话，就考个在职的，毕竟，人生不止一条出路。话虽如此，可就这样放弃快两年的努力，我实在心有不甘。接下来的大半个月里，我一直在纠结，直到4月初，我才下定决心，登录学校教务官网，填写了退学申请。同时，我向阿哲所在的公司提交了个人简历。#木木西里#内容来源：人间theLivings去高校任职，被 PUA 的博士……这篇Science，修正科学史？H指数103，被引用超过4万次，赵宇亮院士Nature系列部分代表作特别声明：本文发布仅仅出于传播信息需要，并不代表本公共号观点；如其他媒体、网站或个人从本公众号转载使用，请向原作者申请，并自负版权等法律责任。

随着报考在职研究生的人员越来越多，其竞争压力也越来越大。今天我们就来一起分析一下哪种报考方式通过率最高。同等学力申硕通过率指数★★★★★同等学力申硕是指在职人员以同等学力申请硕士学位的一种方式，该申硕方式的通过率最高。下面我们一起来分析一下：1、入学门槛低同等学力申硕是采用“免试入学、先读后考”的教育模式，也就是说学员不需要参加入学考试即可入学。入学步骤如下：登录在职研究生招生信息网，查看院校招生简章；选定目标院校，联系在线老师；填写“入学申请表”，点击提交；等待院校资料审核，审核通过后即可缴费入学。大专及以上学历的人员就可以报名申请参加同等学力申硕课程班的学习，符合条件的学员在学习完课程后就可以参加申硕考试，最后获得硕士学位证书。2、分数线固定，申硕难度低申硕考试每年考试科目为两门，分别为外国语和学科综合。考试科目单科满分为100分，考生单科成绩达到60分及以上就算通过，上线即录取。该考试每年的考试科目和分数线都是统一的，只要学员认真参与了课程班的学习，考试难度都不会太大。非全日制研究生通过率指数★★非全日制研究生也是我国在职研究生的一种教育形式，该教育形式与全日制研究生执行相同的入学标准和培养模式，因此考试难度比较大，通过率较低。1、统考入学，难度较大报考非全日制研究生的学员，需要参加每年12月底举行的全国硕士研究生统一入学考试和次年3至4月院校举行的复试。该考试形式、难度都与全日制研究生的考试基本相同。由于每年考研人数持续上涨，导致非全日制研究生的竞争也越来越大，通过率也比较低。2、分数线不固定非全日制研究生的考试分数线分为初试分数线和复试分数线。其中初试分数线为国家统一划定，复试线为学校自行划定。考生成绩达到国家和院校要求的初试分数线后才可以进入院校参与复试。每年的国家线和院校复试线都不是统一的，忽高忽低，也给考生带来了更多的压力。高级研修班通过率指数★★★★高级研修班作为在职研究生的另一种报考方式，在面向人群和教学方向上又与其他报考方式有较大区别，下面我们来具体分析一下。1、免试入学，通过率高高级研修班与同等学力申硕一样，也是免试入学。在入学方式上，其实也是比较简单的，学员申请入学的步骤与同等学力申硕申请步骤相同。一般身体健康、对所选专业感兴趣且有充足学习时间的人都可以申请参加课程班的学习。具体报考要求参见各院校招生简章。2、教学侧重点不同，报考人群有限定高级研修班，在教学上，主要侧重于素质教育，对学员某个范围内自身素质的提升是有一定帮助的，但是高级研修班是无法申请学位的。因此报考人群比较受限，其招生对象一般都为企业董事长、总裁、总经理及中高管团队，各级分管经济的政府官员等。中外合作办学通过率指数★★★★中外合作办学是指中国教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。下面我们一起来分析一下其通过率。1、院校自主招生中外合作办学属于院校自主招生，没有固定的全国统一的入学考试。学员一般需参加外方院校组织的入学考试或面试，然后择优录取。院校组织的入学考试或面试一般难度也不会太大，通过率还是比较高的。2、外语有一定的要求中外合作办学的部分专业课程会安排国外游学、考察等项目，平时也会接触到一些国外教师教学，因此该课程对学员的外语有一定的要求。一般需要学员出示如英语四、六级，或者托福、雅思成绩。很多学员的外语成绩可能不太好，在入学考试或面试中的通过率就会受到影响。总结：同等学力申硕的入学门槛低，考试难度也比较低，所以其通过率是最大的；非全日制研究生需要参加全国统考和院校复试才可以入校学习，通过率是比较低的；高级研修班和中外合作办学对于学员都有一定的入学要求，不符合要求的学员入学比较难。想要报考在职研究生且获得含金量高的证书，同等学力申硕和专业硕士都是不错的选择！

现如今，国内有许多职场人员感觉到了竞争压力，有一部分人为了减轻自身压力而选择就读在职研课程班。目前天津大学开设了在职研，吸引了众多人员的目光，但有人对其通过率不了解，那么2021年天津大学在职研究生通过率怎么样？据了解得知，天津大学在职研究生是通过专业硕士进行招生的，在报名成功后需要参加入学考试，分为初试和复试，均采用择优录取的形式，所以通过率比较低。为了方便大家了解，下面介绍一下。通过率比较低初试又被称为全国联考，属于国家统一考试。分数线根据当年的招生人数和考生成绩来决定，每年参加此考试人员的水平有所不一样，但均是各行业精英人才，与这些人员竞争有一定难度，通过初试还需参加复试，接着根据考生的综合成绩择优录取入学，所以通过率是比较低的。如何提高通过率学员在报名成功后就需要制定一份复习的计划，每天按时完成复习任务，将自己薄弱的知识点进行加强。在复习的同时还需要调整好自己的心态，从而胸有成竹的应对考试，这样便能够很大程度增加自身通过率。总而言之，2021年天津大学在职研究生通过率是比较低的，以上文章均是对此的详细介绍，想必大家通过阅读已经对此有了相应的了解。虽其通过率比较低，但只要学员在参考前认真备考，调整好自己的心态，通过考试还是比较容易的。

论文答辩，无论是全日制研究生还是在职研究生，都是在毕业前需要参加的，那么，怎么提高在职研究生的论文答辩通过率？大家提高在职研究网论文答辩通过率是非常简单的，如遇到问题及时请教老师、自己独立完成论文以及好的状态，下面做简单介绍。遇到问题及时请教老师在职研究生有着独特的待遇，也就是大家在进行论文撰写的时候，会有专门的老师指导大家，所以，大家如果遇到问题，一定要切记及时向老师请教，不要不好意思，老师也是非常乐意为大家解答的，做到这一点，会很容易的通过论文答辩。自己独立完成首先，论文答辩的字数一般都要求在35000字左右，大家一定要写够字数，如果字数不够会很难通过论文答辩，大家要记得字数只能多不能少，并且论文撰写必须要由自己独立完成，不能找他人代写，如果被老师察觉的话，大家的论文答辩将会失败。好的状态大家在进行论文答辩时，一定要调整好自己的心态，不能过于紧张，平常心对待即可，然后注意声音洪亮、穿着等问题即可。只要做到上述的几点，大家会很容易通过论文答辩，如有其它问题，可咨询在线老师。

深圳大学始建于1983年，是一所国内外闻名的院校。目前该校为了满足职场人员提升能力的需求而开设了在职研究生课程班，吸引了众多职场人员的目光，但有学员对其通过率不了解，从而提出了这样的问题，2021年深圳大学在职研究生通过率怎么样？据了解得知，深圳大学在职研究生的通过率主要从入学和申硕两方面来表现，其中入学不需要参加考试，很大程度增加了通过率，而申硕考试允许补考，论文答辩有两次机会，所以通过率是比较高的。为了方便大家了解，下文将详细介绍一下。　一、入学通过率学员有大专及以上学历就可以到本网站报名，与此同时提交相关材料，只要报名材料通过审核就可以办理入学手续。参加考试将会对通过率产生一定影响，但报考该校在职研不需要参加入学考试，所以入学通过率是比较高的。二、申硕通过率申硕分为两部分，分别是参加考试和进行论文答辩。其中考试分数线为60分并且允许多次补考，而论文答辩也有两次机会，所以申硕的通过率也是比较高的，申硕成功后能够取得硕士学位证。总而言之，2021年深圳大学在职研究生通过率是比较高的，大家通过阅读已经对此有了相应了解。还在犹豫的学员可以放心就读该校在职研，所学知识以及所获证书均对今后各方面发展有一定帮助。

周兼明1月下旬，河海大学研究生院发布公告称，根据《普通高等学校学生管理规定》《河海大学研究生学籍管理办法》等规定，经学校专题会议研究决定，对125名博士研究生予以退学处理。该消息引来大陆媒体的热议。公告显示：因这125名学生难于联系，退学决定书无法直接送达，特予公告送达。从其公告标注的“第一批”措辞推测，其后至少还会有“第二批”名单。多家媒体的报道显示，近年大陆高校加大对延期毕业博士生和硕士生的管理力度。仅今年1月，除了河海大学，北京航空航天大学清退了6名2012级的博士生；武汉科技大学研究生院也发布公告，清退了3名博士研究生。去年10月，东北大学信息科学与工程学院公示了对52名超期博士研究生的退学处理，“读博”时间最长的，达18年之久。去年12月，沈阳农业大学也对236名超期在籍硕士及博士研究生进行了清退。北京交通大学、上海师范大学、四川大学、南方医科大学等数十所大学去年都公布了清退名单。各大学开始清退超期的研究生，与政策有关。2019年3月，国家教育部下发了《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》，指出“个别研究生培养单位在研究生培养过程、师德师风、学位授予等方面仍有学术不端、论文作假等问题发生”，要求各单位切实落实质量保证主体责任、狠抓学位论文和学位授予管理，“对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流，加大分流力度”；“对学术不端行为坚决露头即查、一查到底、有责必究、绝不姑息，实现‘零容忍’”；“对连续或多次出现‘存在问题学位论文’”的单位，将视情况开展专项检查、核减招生计划、暂停直至撤销相关学位授权；“对于情节严重、无法保证研究生教育质量的学科或专业学位类别，坚决撤销学位授权”。不过，目前高校清退的研究生多数为在职研究生，这种清退和所谓的“严出”也没有直接关系。“严出”主要体现在学业考核环节上，如对博士候选人的考试或论文考核方面的严格，而目前高校清退的多与超过修业年限有关。从公告宣称的这些被清退的学生与学校及导师已经失联很久，即可证明，学校与导师对此也有管理失责之嫌。从公开资料可查到，2018年在学博士生38.95万人，在学硕士生234.17万人，即使统计中国各大学的所有清退数量，也是少之又少。教育部2014年发布了《关于改进和加强研究生课程建设的意见》，明确禁止高校“因导师设课”，要求高校转变只重科研、忽视课程的实际倾向，对不合格的研究生，将进行分流甚至淘汰。据相关调查报告显示，中国硕士研究生整体淘汰率不到5%，博士研究生淘汰率更是低到不足1%，而在一些教育发达国家，此数字可能高达30%-50%，如美国的博士生淘汰率为38%，而国内高校研究生大部分采取的还是“严进宽出”。该《意见》还要求探索建立课程学习综合考核制度，也就是说要结合研究生中期考核或设立单独考核环节，对研究生经过课程学习后的知识结构、能力素质等是否达到规定要求进行综合考核。教育部也规定了对硕士、博士学位论文的抽检率，分别为5%和10%。不过由于各大学的考核机制，仍以校内评议为主，所以真正要求研究生进行课程补修或重修，或要求调整培养计划甚至分流或淘汰的，比例几乎低到可忽略不计。目前各大学清退的，仍然只是部分“失联”的在职研究生。也就是说，中国的研究生教育，尤其是博士研究生，从制度层面看，眼下仍没有形成一套行之有效的、操作性强的淘汰机制。这种几近零淘汰的博士生教育导致了很多问题，如博士生缺乏学习动力，导师自然也对学生要求不高，没什么对学生督促研究的压力，使得很多博士生求学动机出现了异化，只是为了混一个可找高薪工作的文凭。这使得大量平庸的学生，只要不违法违纪，学业勉强对付，就极难被淘汰，这种机制培养出来的硕士、博士，能力自然让人怀疑。欧美等国的博士水平很高，与严格的淘汰机制是完全相关的，从“博士生”到“博士候选人”再到“博士”，有一套极严格的遴选机制。对博士生的淘汰，核心原则其实是学术上是否真正有创新力，也就是能否为人类的科学和知识积累增加新的内容。但由于中国大学整体创新能力还有待提高，很多学术委员会的导师创造力也弱，加上大家常处在“面子治学”的氛围中，如何考核博士生是否有学术创新能力，就更是难上加难。如今复旦、浙大等一些大学，已开始试行固定比例的淘汰制，但中国大多数高校并未展开。前些日子有媒体报道，一名博士在网上公开售卖SCI论文已10年，已先后卖出了100多篇论文，发表于国内外学术期刊，牟利数百万元，买家多为高校师生，就可见这一行生意有多大的市场。而这些漏洞，都会给培养真正有能力的博士制度带来困扰。中国现已成研究生教育大国，如何建立更为完善的管理与淘汰机制，及与其相关的教育质量评估体系、学分制、导师淘汰制、分流机制等已变得极为迫切。虽说“建立博士生淘汰机制”的口号已说了多年，但在多数高校还属于走过场，对于建立一个合适中国土壤的博士教育机制，中国还有很长的路要走。

教育学在职研究生正在招生，很多同学问小编教育学在职研究生通过率高吗？那么，教育学在职研究生通过率是多少呢？关于这个问题，我们一起来看看：通过同等学力申硕方式报考教育学在职研究生，通过率高，一般在70%左右。具体情况如下：1、免试入学，入学难度小通过同等学力申硕方式报考教育学在职研究生，满足大专学历，整理报名材料给院校，等待院校审核通过就可以入学学习了。另外，同学们要在2年左右的时间修满学分，参加院校自行组织的结业考试，考试内容为研修班学习内容，考试通过获得结业证书。2、申硕考试难度小同学们想要获得硕士学位证书，需要参加申硕考试。考试科目少，只有综合和外语两门；考试分数线低，每科满分100分，考生达到60分即可通过考试；申硕机会多，一次不过，同学们有3次补考机会。综上，通过同等学力申硕方式报考教育学在职研究生，考试难度小，通过率高，一般在70%左右，同学们可以放心报考。目前，教育学在职研究生在招生，同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者报名！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！报考同等学力在职研究生需要注意哪些时间点？长沙在职研究生学费是多少钱？

现在，法学专业成为很多同学们想要报考的在职研究生热门专业之一。但是很多同学担心考试难度大，一直犹豫不敢报考。那么，2020法学在职研究生好不好考呢？2020法学在职研究生招生方式有两种，同等学力申硕和非全日制研究生。招生方式不同，报考难度不同。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！同等学力申硕同等学力申硕是免试入学，通过此种方式报考法学在职研究生，需要经过研修班报名和申硕考试两次报名。研修班报名难度：免试入学，只要满足大专学历即可报考，无考试难度。申硕考试难度：满足本科有学士学位可以参加后期申硕考试，考试科目少，只要综合和外语两门；考试分数线采取及格制，满分100分，考生达到60分即可通过考试。考试难度小，通过率高，一般在70%左右。非全日制研究生非全日制研究生是考试入学，通过此种方式报考在职研究生，需要经过初试和复试，初复试都通过，院校再择优录取。。学完规定的全部课程，修满学分，完成论文答辩，考生就能获得硕士学位证书和学历证，这种方式的报考难度比较大，通过率仅在30%左右。综上，选择不同的报考方式，考试难度不同。同学们可以结合自身实力选择适合自己的报考方式。同学们可以点击下方链接查看更多文章！2020深圳在职研究生招生情况2020中国传媒大学管理学在职研究生招生情况