在职研究生有在职的吗

在职研究生主要有两种报考方式，分别为同等学力申硕和专业硕士。二者在报考方式和证书方面都有所区别。同等学力申硕属于免试入学，学员毕业获得硕士学位证书；专业硕士属于统考入学，学员毕业获得硕士学位、学位证书（双证）。这些证书有什么优势呢？求职就业以前是“活到老，学到老”，现在是“学到老才能活到老”，由此可见时代发展之迅速，随之而来的就业压力也在增大。大家必须要想办法提升自己的核心竞争力，才能获得好的工作。学员获得在职研究生的证书，就是学员学习能力以及知识文化水平的证明，在求职就业时自然更胜一筹。升职加薪一般来说，企业对于员工晋升都会有一套比较严格的考核制度，特别是在大企业和事业单位，员工的学历学位是最基本的考核因素。学员利用业余时间也能取得与全日制研究生同等含金量的证书，在升职加薪时能有更多机会。职称评选对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。很多职业岗位都会涉及到职称评选，例如教师、工程师、医生等。学历和工作年限都是影响职称评选的重要因素，例如在工程师职称评定时，研究生毕业可直评初级工程师，再过2年即可评选中级，但是大专毕业人员必须要满一年见习期，再从事2年相关岗位才能评初级工程师。因此，提升学历学位对评职称是很有帮助的。考公务员公务员是公认的“铁饭碗”，每年报考人数也很多。想要在考试时脱颖而出，获得较好的岗位，学历学位也十分重要。很多学历较低的人员，自身竞争力不够，只能被动报考一些较偏远的岗位，而学历较高的人员显然更有主动权。出国留学读在职研究生获得的学历、学位证，与全日制研究生的证书是具有同等法律效力的，是可以满足学员出国留学的。但是，学员还应确认自己是否满足出国留学的其他要求，例如托福雅思成绩、实验项目、论文等。读博很多人并不满足一个硕士学历学位，因为个人或职业要求，还需要读一个博士继续深造。硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员，都是可以读博的。同样的，在报考博士时，学员还应确认自己是否满足招生单位的论文、学术水平等要求。

很多在职人员都明白终身学习的重要性，也有越来越多的人选择在职研究生这种方式。其中，有很多在职人员比较关心：专科毕业能报考在职研究生吗？并不是所有在职研究生报考方式招生条件都是一样的。今天主要说同等学力申硕。专科学历的在职人员想要报考同等学力申硕，只能参加同等学力课程学习，不能参加申硕考试。所以专科毕业的人员报考同等学力申硕是没有办法申硕的，毕业只能拿到结业证书。1同等学力课程学习结束后，符合条件的才能参加国家统一组织的同等学力申硕考试，同等学力申硕考试的报名条件明确规定，参加该考试的报名资格必须是已经获得大学本科学士学位的人员，并且对于工作年限也有一定要求。绝大部分院校要求报考人员达到三年或者三年以上工作年限。同等学力申硕课程学习免试入学，对于报名人员没有太多要求，只要是大专以上学历都可以参加课程学习。如果专科毕业仍然想继续申硕的人员，需要在申硕前拿到本科学历及学位证书。专科毕业人员可以通过自考等形式拿到学位证书，再参加申硕考试就可以了。同等学力申硕在职研究生是在职人员免试进入名校深造，享受名校教学师资、学术资源、结识校友、改变学校背景的一种方式。与学生时代不同，职场是综合能力与资源的竞争，知识能力显得尤其重要。同等学力申硕恰巧迎合了在职人员的这一需求，因此备受青睐。

在职研究生难考吗，很多在职人员都非常关心这个问题。面对日趋激烈的社会竞争环境，不提升自己又会焦虑不安，所以在职研究生难考程度逐渐被关注。在职研究生报考难度和报考方式有关，选择不同的报考方式，考试难度自然不同。目前，在职研究生报考方式主要为5月同等学力申硕和12月统考非全日制专业硕士。1同等学力申硕免试入学，可报考专业选择多，几乎涵盖了大部分专业。先学习后考试的形式，只要大学本科毕业人员就可以报名参加课程学习，符合申硕条件者，可申请参加同等学力申硕统考，每年3月份报名，5月份考试。按照目前的一般情况，在职人员参加考试的机会有4次。同等学力申硕统考科目有2门，外语和学科综合。英语难度在四级左右，学科综合考核专业知识的学习情况。达到60分就及格。而且在参加同等学力学习的在职人员来说，前期课程包含了申硕考试的内容，所以考试难度相对小的多。12月统考非全日制专业硕士考试难度较大，可报考专业选择较少。其中，MBA、MPA、MPAcc等专业，在职人员需要参加初试和复试考试，考试通过后才能参加学习，考试难度很大。不同专业初试科目不同。所以，在职研究生考试难度取决于在职人员所选择的报考方式，建议在职人员根据自己的实际情况选择适合自己的报考方式。

“今年40岁，想读在职研究生，还有意义吗？”这是来自一个学员的提问。面对这位学员的提问，我们给他讲述了一件真事——来自另一个学员的自述：“我已经到了40岁的年龄，在别人眼里也是‘大婶’了。今年有了读在职研究生的打算，就是想在自己感兴趣的领域再多学点东西，虽然说自己看书也能学到，但也想通过读研拿个正规的文凭，提升一下职场竞争力。40岁，人生已经过了一半，甚至是一大半，虽然说每天鸡零狗碎的事情一大堆，但并不甘心人生就此一成不变，整日淹没在锅台灶边和娃儿的屎屁尿中。所以我觉得40岁读研是否有意义，自己说了算。”40岁，和30岁一样，对于很多人来说都是一个敏感的年龄。有的人的40岁，工作安稳，家庭幸福，有的人的40岁不仅要面对繁忙的工作，还要争取“家长群自由”。人生百态，但年龄并不是决定性因素。可以说，40岁读研，能收获到比其他年龄段更丰富的东西。晋升40岁，对于很多人来说，已经积累了相当丰富的工作技能与经验，甚至是一个人工作能力最成熟的时候。很多企业都会选择这种员工进行培养提拔，但同时，学历也是重要的一个考核因素。因此，大家在40岁取得更高的学历学位，一方面能积累更多工作知识和经验，一方面也能提升文凭，为晋升奠定基础。评职称职称直接与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。评职称必备的两个条件就是工作年限和学历。拿工程师来说，很多人在30多岁已经评上了高级工程师，因为硕士毕业7年就可以申请评高工，但专科毕业需要从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上才可以申请评定。毫无疑问，高学历对评职称起着至关重要的影响。人脉前面我们说，40岁是很多人工作能力最成熟的时候，其实“三十不惑，40而立”，这也是大家人脉关系最成熟的时候。通过读在职研究生，可以迅速接触到很多同专业或者不同专业的人脉，这些人脉的实用性更强，不仅能有利于自己的事业，也许还能对自己的家庭、后代教育等多方面都有所帮助。甚至很多企业管理者会专门去报读在职研究生，从而获得更多的商业伙伴。人生还长，不要被年龄、家庭等因素裹挟。如果一直都在改变与画地为牢之间徘徊，那你渴望的改变就很难发生在你的身上。现在报考在职研究生，可以直接免试入学，不用参加入学考试，省去了在职人员备考的时间。同时，学员还可以通过网络进行上课学习，十分方便，毕业就能获得国家承认、社会认可的硕士学位证书。

在职研究生因为其工作学习两不误的独特优势，深受在职人员青睐。大家都知道在职研究生是节假日上课，但是在职研究生是每周都要上课吗？在职研究生上课时间安排受所在院校、专业、报考方式等多重因素影响。以同等学力申硕为例，部分院校专业采用隔周周末上课的方式，即每月集中1-2个周六日上课，对于北京及周边省市的在职人员，这种授课安排还是比较便捷灵活的。1同等学力在职研究生上课形式还有假期集中授课和远程授课等方式。但是不同院校对于假期的安排存在差异。部分学校会安排寒暑假集中授课，也有院校会采用特定一段时间安排授课。远程授课主要针对距离较远交通不便的一些地区在职人员。但是仅有个别专业会采用这种方式，在职人员报名前需要咨询清楚，自己所报考专业上课方式是哪种。疫情时期，北京部分高校同等学力课程学习暂时由面授调整为线上授课，但一旦疫情结束，面授课程班仍将恢复面授为主的授课形式。对于非全日制研究生，上课时间同样为非工作时间。但是不同院校上课时间不同。一些院校会安排学生周五（晚上）、周六、周日参加课程学习，一些院校仅周末上课，这点在职人员在报考前一定要登录院校官网，查阅清楚所报考院校专业上课时间安排，以免辛苦一年准备考试、录取，最后因为上课时间问题无法参加学习。所以，在职研究生并不是每周都要上课的。大家仅需按照报考院校招生上课要求参加课程学习即可。

初中那年想学游泳觉得太难，于是放弃了学习游泳，高中那年想学街舞，觉得太难，于是放弃了学习街舞，大学那年，面对心爱的女生缺乏表白的勇气，于是也错过了一段美好的爱情。人生路上总是由于自己的懦弱，给自己了太多放弃的借口，从而使自己失去了太多太多，多的回忆起来内心开始颤抖！对于毕业后就踏上工作的旅途，工作中越来越觉得自己在各方面都很是欠缺，同时也看到身边同龄人以及一些年龄大的同事在通过各种方法提升自己。看着他们在职读研自己也按奈不住了，学习要趁早，成功要趁早！特别是学习这件事，更是越早越好。也有很多人也担心，已经不在学校了，再读研学习是不是难度会比较大，或者想再等等，等自己三十岁以后再考在职研究生，那时候会不会难度低一些，并且自己可能已经有稳定一些的工作了，其实三十岁以前和三十以后读在职研究生都大有人在，但是还是有所区别的。三十岁以前读研的优势1、有精力投入学习中在三十岁之前进修学业，这时候，身体和精神头是很足的，有精力投入大量时间在学习上。并且自己的记忆力和学习力也比较强。2、生活、家庭压力小这个时候，很多人还没有结婚，就算结婚的，家里的孩子还小，且家里的长辈年龄也不大，身体还很健康的。这时候，不用面临各种养家糊口的境地，毕竟这期间，琐事和家庭压力等还是不大的。3、可以提升专业知识刚工作的几年，其实工作中的压力是比较大的，毕竟单位大多数人都具备工作经验，而且资格老，专业能力强的。所以这期间提升专业知识是尤为重要的。对于以后的工作和自己的能力都有帮助的。4、能拓展人脉在工作最初的几年，如果仅仅拼蛮力是寸步难行的，所以通过学习、考研继续进修学业。这时候通过深造，在学习过程中能结识到很多志同道合的专业人员，从而拓展自己的人脉关系，这对未来事业拓展意义重大。5、拿到证书，用处大通学习在职研究生，在毕业后除了能掌握专业知识、拓展人脉以外，还能获得学位、学历证书，这对升职加薪、跳槽等等都是有用的，也是国家认可的。三十岁以后读研三十岁以后读研是有一定的难度的，主要是，这时候个人及家庭事情比较多，能投入到学业中的经历和时间是有限的。人到中年后，生活、家庭压力是一部分，还有这时候身体、精力、学习力大打折扣。不过三十岁以后读在职研究生的人也大有人在，毕竟在职研究生教育的难度不算太大，而且优势多，只是如果打算读在职研，早读当然会比晚读要更具有优势！总的来说，在职就读在职研究生是明智的选择，三十岁之前读会优于三十岁之后就读，当然根据自己的情况这也不是唯一的，在职研究生有多种就读方式，可以选择适合自己的攻读。早完成学业也能更早获益！

在职研究生报考涉及到方方面面，其中学费是在职人员报考前首要要考虑的问题。随着社会经济的发展，在职研究生学费是否会变动？每年都会涨吗？在职研究生学费因报考方式不同，存在很大差异。同等学力申硕学费受院校和专业影响，在2-5万元之间波动。学费会根据国家政策、学院招生计划来调整，但不一定是每年都会涨。通过这种方式报考在职研究生是不用入学考试，即免试入学。只要符合报名要求的人员，通过学校的资料审核，就可以直接到校参加专业课程学习了。大部分专业只要大学本科毕业即可入学。1非全日制研究生不同专业学费差异较大，从几万到十几万不等，个别专业可能还会高达几十万。随着研究生不断扩招，学校办学资金相对紧张，而全日制、非全日制在财政拨款、奖助和资金支持方面差异非常大。非全日制研究生办学资金来源少，办学成本相对较高，一些院校非全日制只能根据办学成本来确定收费标准。所以非全日制研究生学费是否每年上涨，取决于国家政策和院校招生政策。综上，在职研究生学费不是每年都涨，即便是有所上涨，波动范围也会在一定范围内，不会过大。撇开尽早报名学习以免学习成本增加不说，越早参加学习，越早能增加提升专业能力，获得相关证书，助力职场发展！

切记：在职学历，在关键时刻是救命稻草，看到最后你就懂了。作为一名央企资深HR，经历了至少四轮次的“三龄两历”（两历：学位学历，工作经历）大清查。在职研究生学位，是逃不过他们的火眼金睛的。曾几何时，各地重用“四化”干部，其中重学历甚至唯学历的风气很重。在职学历风生水起，直到泛滥成灾，有点职位的人都想法设法搞一个在职本科、研究生甚至博士学位。在职学历的“水”太深，太浑了，含金量大幅下降，含水量大幅上升。在职学历教育自己砸了自己的牌子。业界曾掀起一股“原始学历”之风，选人用人就看你的原始学历，即：全国统招全日制学历。在职的研究生，必须要求脱产全日制，学位学历双具备才算。不是全日制脱产的在职研究生，简历上只能填写硕士学位，不能填写硕士研究生学历。很长时间以来，在职研究生的功效大打折扣。但是，作为资深HR，说一句真话：在职研究生有没有用？关键看上级怎么用。上级不想提拔你，就说在职学历没用，要看原始学历。上级想提拔你，就说在职学历有用，证明他始终坚持学习，学习能力强，值得重用。所以，在职学历，如果你能搞一个，只有好处没有坏处。好处：【1】你能打发一些时光，学到一写东西，养成学习的习惯。这种好处是无形资产，学到东西长在你肉上，这次提拔没有用上，在工作、生活、交际中都能用上一些知识。【2】关键时刻发挥关键作用。上面说了，现在很多公务体系和央企体系内，提拔干部要求本科以上学历。如果你没有本科学历，这就是一道致命的硬伤，几乎可以断送你的锦绣前程。但是，你有本科学历，哪怕是电大、党校、函授的，都可能是一根救命的稻草。上级想用你，说学历有用就有用没用也有有用。明白吗？反正，我见过太多老中专生，上级为了提拔他们，花钱让他们去搞一个在职本科学历。假如，你浑身傲骨，我就不搞形式主义，我就要拼真本事吃饭。那么，对不起，你就是那个被淘汰的。没办法，上级规定了本科学历这道硬杠杠的，不拿下你拿下谁？【3】装范利器。除了组织人事部的档案你不能乱填，其他地方的表格、简历、名片、网页、介绍词，都可以大大方方写上：工程硕士、博士。谁知道你的在职学位是学出来的呢？还是买出来的呢？还是花钱送课题赠送的呢？印在名片上，它闪闪发亮不香吗？【4】推销自己的利器。你现在出去，代表单位与他人合作，还是代表个人与他人合作，你的学历层次就是敲门砖。人人都是势利眼的，除非你是亿万富豪，可以拿小学文化炫耀。你就是一个草根，你学历低就会被人瞧不起，合作的机会都没有。这里不谈“里子”（你在职学习了，也学到了知识啊），人家见你第一面就看你的“面子”。现在本科生都大水漫灌了，学历低的连门都进不去。【5】真正学习一些知识。只要你是真心学习，而不是混张文凭，多少还是能学到知识的。这一点不展开说了。【6】最关键的就是链接人脉。大家都知道商学院总裁班上百万学费，学习是一方面，结交贵人是另一方面。据说一些“名媛”都敢下本钱上一个高研班，目的是钓一个金龟婿。何况你是为了做生意呢？高级别的在职研究生，可以结交一些人脉，对事业发展有好处。好了。我们开看看在职研究生的前世今生的。以前，在职研究生泛滥成灾。有公开招考的，有联合办学的，有企业定向培养的，有合作赚钱的，等等。央企比较流行的方式，就是与学校联合办学，花点钱，在某学校开个在职研究生的班，通过学校内部的简单考试，招录几十个人，主要是为了学习定向的专业知识，同时也是混个文凭。更多的是学校为了创收，面向很多企业招生，比如，办一个社会经济学在职研究生同等学力班。根据企业交钱的多少给一些名额，大约几万到几十万不等。领导人员先享受这个福利，拿到了一批好学校好专业的在职学历，然后把“爱”洒向更多的中层人员。那个时候，流行什么社会经济学、EMBA、人力资源、工商管理，等等。什么专业时髦，开什么专业的班。举个例子，EMBA，多么高大上的词，被一群企业混子们糟蹋成什么样子了。现在规范多了。在职研究生是国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。在职攻读硕士方式有两种：1，双证非全日制研究生：为普通高等教育研究生学历，效力等同全日制研究生。2，传统在职研究生（单证）：有学位、无学历。2017年起，研究生分为两种：双证学历教育统招研究生（包含全日制和非全日制学习形式）、以及单证在职研究生。其中单证在职学位研究生包括：在职攻读硕士学位（现已取消）、同等学力申硕，这两种只有硕士学位，没有研究生学历（获得研究生学历必须参加全国统考）。教育部官网指出，同等学力申硕不是学历教育。非全日制研究生不同于在职研究生。在职研究生在2016年之前均为单证（只有学位证，没有毕业证）。2017年之后，非全日制研究生诞生，与全日制研究生效用相同，既有毕业证，也有学位证，全日制研究生和非全日制研究生同属于统招统分计划。原有在职攻读硕士学位取消，非全日制双证研究生设立。非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力，学历类型同为普通高等教育，非全日制仅指学习方式，非学历类型。具体建议：在职研究生所拿到的证书，不管是硕士学位证书还是学历证书，都是被国家承认和认可的。硕士学位证书可在“学位网”查询;学历证书可在“学信网”查询。有了证书，以后在升职、加薪、评职称或出国留学时都可以派上用场。在公务事业央企国企等体系内，即使重视原始学历，但是，你有在职学历，在许多方面享受一样的待遇。刚才讲了，在关键时刻，就是救命稻草。退一万步讲：学到知识的目的是把它用在工作中，而不是为了混个文凭。是不是说得有点情怀了？在职研究生的优点就是有目标，知道自己要学什么，缺什么补什么，吃什么补什么。你已经上了几年班了，你的知识和能力结构已经清楚了，你画一张知识、专业、能力雷达图，看看你的短板是什么？有的放矢地报考在职研究生，建议报考双证的。如果有必要，可以报考自己的加强短板，或者是前沿知识，比如，人工智能、大数据等朝阳专业，为你的升级跨越打好基础。

在职研究生教育逐渐被更多人所知，尤其是在职工作者，本来进入在职研究生院是很好的学习选择，但是也有人觉得没什么用，你到底为什么有这样的认知呢？应该是存在有这些误解，下面来看看吧。误解1：认为花钱就能上。很多人都有一个心理，对于在职研究生的认识可以花钱学习，“花钱办事”一直是很多人的“轻蔑”，攻克在职研究生并没有“什么用处。实际上，虽然不能把所有的事情都一概而论，但是研究生的学生并不是可以花钱学习的，虽然满足了条件就可以入学的前提，但是即使准备了钱，如果不符合条件的话，也不能使用这笔钱。另外，如果考非全日制的研究生的话，那个入学考试可以把很多考生拒在门外，我们应该都知道统招考研的难度，非全日制的入学考试就是和统招考研一样的，你觉得还是花钱就能上的吗？误解之二：认为得到的证书是假的考研究生是为了什么？我们大部分都说是为了拿到证书吧，攻克现在的研究生也能拿到证书，但是一部分人觉得这个证书是假的，没有任何意义，如果现在也有这样的想法的话，我会尽快改正的。为什么要纠正？因为在职研究生证书真的有效，尤其获得的硕士学位、学历证书，对我们工作的发展很有帮助，无论是以同等学力取得的学位证，还是非全日制研究生取得的学位、学历证，都可以在相应的官方网站上调查真伪。因为可以从官方网站检索证书的真实信息，所以大家已经不用怀疑那个真实度了吧，除了证书的真实性外，所有证书所具备的效力也很高，可以说与研究生招证书的效力几乎相同，如果能拿到这些证书，在工作中可以提高竞争力。误解之三：认为并不会学到什么东西在职研究生所具有的特征体现在教学方法上，被广泛采用的是周末的授课和网络的授课，也有人说上课时间短的话什么都学不到，但是网络课没有更实际的意义，这个想法叫什么？能不能学，不能只靠上课的方法来决定。首先以上课方式为主题，以周末的课程为例，大部分大学都在周末上课，每周周末和双休日上课，虽然学习的时间很短，但是会安排专业的老师上系统课，所有的老师都有丰富的教授经验，基本上有自己的教法，虽然时间不长，但是可以在有限的时间里从老师教给我的知识中学到很多东西。大家对此怎么看？欢迎留言。