在职研究生史

在职研究生不同报考方式，报名流程不同，下面就为大家介绍一下在职研究生的报考流程：在职研究生有三种报考方式：同等学力申硕、非全日制研究生、中外合作办学硕士。同等学力申硕：流程简介：课程学习—申硕统考—颁发证书1、课程学习：先参加报名参加学校的课程学习，学制两年左右，在校期间需修学分。2、申硕统考：满足申硕条件的学员，可参加申硕统考，每年3月份网报，5月份统考。3、颁发证书：统考成绩达标后，并完成论文答辩，可以获得国家承认的硕士学位证书。非全日制研究生：流程简介：全国统考—院校复试—入校学习—颁发证书1、全国统考：满足统考条件的学员在每年10月份网报，12月份统考，2月份公布成绩。2、院校复试：统考成绩达到国家线和院校复试线者，一般在3月份中下旬参加学校复试。3、入校学习：复试通过后，收到录取通知书，缴费入校学习。、4、颁发证书：达到毕业条件的学员，颁发国家承认证书。中外合作办学硕士：流程简介：入学资格审核—入学面试---缴费入学—颁发证书。1、入学资格审核：满足条件的学员准备报名材料，提交学校进行资格审核。2、入学面试：学校安排入学面试，以专业知识和外国为主。3、缴费入学：达到录取标准，缴费入校学习，学制一般是1.5年。4、颁发证书：达到毕业条件颁发硕士证书。

“在职研究生”，目前被很多在职群体所青睐，但也有一些应届考生也倾向考在职研。接下来，文都考研集训营就在职研究生相关常识，给2020考研学子们详细介绍下，内容供考生参考。一、在职研究生的报考方式报考在职研究生首先要对报考方式有一定的了解，因为在职研究生目前有一月联考和同等学力申硕两种不同的报考方式，一月联考在职研究生毕业后获得的是双证，同等学力申硕在职研究生毕业后获得的是单证。二、在职研究生报考条件申硕考试报名：本科有学位毕业3年以上；同等学力申硕：关注目标院校的职研修班网站相关说明去了解，然后再报名。注：专科以上学历即可；非全日制研究生：适用于大部分专业，本科学历(无年限限制)或专科学历毕业2年以上；特殊的管理类专业(工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织)：需满足本科学历毕业3年以上或专科学历毕业5年以上。三、在职研究生报考时间、考试时间一月联考在职研究生的报名时间在10月份，考试时间在12月份；同等学力申硕在职研究生的报名时间在3月份，考试时间在5月份。四、报考在职研究生的网站研招网：一月联考在职研究生报名网站。学位网：同等学力申硕在职研究生报名网站。五、在职研究生报名材料不管是选择同等学力申硕还是联考方式报考，都需要准备相应的个人材料，一般来说，需要准备的材料有个人学位、学历证书、身份证等复印件和原件，以及个人彩色证件照片等。六、在职研究生可以报考的专业非全日制研究生：主要是专业硕士，学硕较少；同等学力申硕：绝大部分专业都为学硕，包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学，但还有临床医学、口腔医学和中医三个专业学位。七、在职研究生考试难度非全日制研究生：选拔考试，与全日制研究生的考试难度完全一样，一般通过率在30%左右。同等学力申硕：及格制，满分100分，60分即通过，一般学校通过率在60%-70%。八、在职研究生毕业后，拿到的证书同等学力申硕：获得结业证书和硕士学位证书；非全日制研究生：获得硕士学位证书和学历证书。以上是文都考研集训营分享的“2020考研在职研究生必须清楚哪些事情？”，希望对倾向报考在职研究生的考生有所帮助！（原创）

不出所料，韩寒怼人，谴责自媒体凭空贩卖焦虑的新闻又一次成功套牢了我们的稀缺注意力。关于“时代抛弃了我们”这样的耸动话题，不只只是刷屏收割流量，它现在还能让名人韩寒都为之打抱不平，愤愤发声。膜拜创始人套现15亿的消息，若是放在以资本为参照系的商业世界里，并没有什么值得大惊小怪的。要知道资本的性质就是逐利，它本身就具有推波助澜，千倍万倍放大财富的功力，任何人只要是有幸参与，都可从中分得一杯羹。只不过对于普通人来讲，由于社会分工、个人使命各不相同，并不是人人都能有机会参与其中乃至瓜分财富。当普通人为生活奔波疲于劳累时，处于舆论前沿的自媒体人也始终没闲着，他们时刻紧绷，游走在新闻和事件的边缘，丝毫不肯错过任何具有新闻价值的话题。凭着高度敏感的职业嗅觉，他们总能从看似平和的事件中抓取刁钻的角度利用热点去引爆大众焦虑。不管是为了完成KPI还是从中牟利，他们吸引大众注意力的本事总是一直在线，顺势而为一贯是自媒体人的政治正确，他们致力于抢占流量红利并乐此不疲。你不能说人家不敬业，毕竟人家就是靠这门手艺吃饭的。只不过在自媒体人的大肆渲染中，很多事件被聚焦后，无法避免的被添油加醋从而产生了非同寻常的放大效应。这种普通人可能毕生都无法实现的事情，膜拜创始人在三十而立的年纪就成功兑现，让人难免会由衷发出感叹：人生赢家奈何不是我？财富的落差太大以至于普通的我们仿佛怎么努力都追不上人家的神话，同龄却不同命运的窘境似乎已成注定，就算屏蔽外界的浮躁也无法抚平内心的焦虑，更无法心安理得的纵容自己的颓废。在这种背景下，人们的无力感倍增，越努力越焦虑，越拼命越无奈。于是我们没有等来上帝的救赎，却等来了作为一代年轻人的偶像——韩寒的发声。作为草根逆袭的榜样，韩寒本身一定最了解普通人的心理，也最知晓凡人逆袭的不易。他看在眼里痛在心中，挺身而出为所有普通人鸣不平。秉持着意见领袖的责任，为所有普通人抱以深刻的回击。我当然觉得韩寒说的句句在理，深入浅出，层层剥开困在人们心中的迷雾，也揭示了这个社会的客观现实。社会虽然残酷，但人和人都是平等的，有的只是命运和选择的不同，并不存在本质的区别，更不存在抛弃的范畴。自媒体人制造的恐慌，也许言过其词，过于耸动，但不是完全没有意义。面对各种质疑，我们真正要做的事情就是放下成见，不带情绪，辩证来看。在变化无处不在的当下，被时代抛弃的说法的确过于严苛，其实任何的不幸与伟大，在历史的长河中都何其渺小。生命终有劲头，我们每个人都终将与自己握手言和，最后也不得不与时代告别，自然现象生命规律笼罩之下，没有人能全身而退。所以，时代真的抛弃了我们吗？并没有！忍不住想说一句，时代连我们是谁都不知道！何来的抛弃与被抛弃？作为新一代学法之人，只想大声昭示全社会，即便无可避免的被时代抛弃，我们自己也绝不会抛弃我们自己！即便是身处职场，我们也依然会保有热情，不断的提升自己，因为在职研究生就是所有法律人弯道超车的不二选择。通过在职研究生的学习，法律人兼顾工作同时不断的完善自我。当众人还在焦虑怕被时代抛弃的时候，在职研究生们早已武装好自己的铠甲，凭借一己之力，改变自己的命运！因为在法学硕士的眼中，没有被时代抛不抛弃的议题，只有勇攀高峰无懈可击的自我实现之路！2018在职研究生——同等学力申硕，期待你的出现！——The end—来源： “政法大学法学院在职研究生”微博，原创文章未经授权禁止转载！

(一）先明确观点：投资时间与精力进行学历提升，至今为止，都是很重要的。这种提升可以分为以下三个方面：学习能力，人脉资源，和个人的综合素质。1.训练思维，提高学习能力根据教育部发布的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准。也就是说，非全日制研究生不仅仍能工作保障收入，还可以获得和全日制研究生同样的学校培养。在校期间，非全日制研究生可以一边工作，一边学习。从而在职场中进行学思并重，知行合一。毕业之后，全日制和非全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。2.聚集同类，认识更多志同道合的工作伙伴一般来说，工作之后选择在职研究生的学员，都有以下两个品质：热爱学习，进行自我提升与进步和认可本职工作，对工作充满热情，有着职场晋升的渴望。在职人员可以通过选择重新进入校园的方式，对其交流圈层进行更新迭代式的换新，获取新的信息来源通道。有人说，一个人的工资取决于其最亲近的五个人的平均工资。可见朋友圈层对个人收入的影响。在职场修炼完能力的提升之后，你缺失的是向上引荐的“伯乐”和机遇。通过学历提升是成本最低的人际投资。有学员在读研期间遇见各领域大佬，顺利进行资源整合，实现事业的更高一层。也有学员在多年单身之后，遇见彼此珍惜的另一半。3.解决落户需求，也是一个很关键的点。提高学历可以获得更多的加分。北京对于本科学历的京户申请者给予15分，对硕士学历的京户申请者给予26分。上海则分别给予21分和24分。（二） 下面用一张图片图解“非全日制研究生”和“在职研究生”的区别，希望大家可以正确认识到非全日制研究生的设计是有意义和社会认可度的。非全的诞生，是国家对于在职考生在时间和精力上的衡量设计出来的。与全日制研究生相比，同样需要参加每年12月的统考，然后准备复试。在毕业之后，仍然可以获得双证，完成学历上的升阶。如果不报考非全的研究生，学历仍然停留在本科身上。不应该对非全抱有偏见。学历这个东西，有的话，或许没有那么重要，但如果没有，很重要。对很多人来说会影响到后期的职称升级。更何况，目前国家正重在把控非全日制研究生的质量。在未来，这种关于误解的偏见会越来越少。（三）就目前非全日制研究生的考取难度来说，国内的竞争还是比较激烈的，即便是考试难度较低的管理类联考，尤其是清北复交。如果想要快速提高学历的话，可以考虑欧洲法国的短期留学项目。

某机关科员小王是一个名牌大学本科毕业生，在单位已经工作多年，除了熬资历以外，没有任何职务提升。和他同时进入机关的小张是一所普通大学本科毕业，二人的工作表现也相仿。可是在最近的一次职务变动中，小张却被提拔为副科长，在随后的公示中，小王发现张立的学历中增加了一项“非全日制研究生”学历，正是这个学历让小张超越了他。非全日制研究生是2017年诞生的一个新说法，不同于以往的“在职研究生”，“在职研究生”只有学位证，没有毕业证。非全日制研究生既有毕业证，也有学位证，非全日制研究生和普通研究生都属于统招统分计划，非全日制仅指学习方式，非学历类型。因非全日制研究生改革时间较短，社会容易把统招的非全日制研究生和非统招的在职研究生、非全日制的成教、自考、网络教育本科相混淆，所以造成了目前非全日制研究生就业被歧视的错误现象。由于国情的关系，我国的高等教育类型比较多，除了统招的普通本科及研究生外，还有大量的其它教学方式补充。为什么会出现这种现象呢？因为在改革开放初期，由于特定的历史原因，我国大量缺乏高等教育人才，但统招的大学生、研究生数量太少，难以满足社会需要，于是，出现了多种多样的人才培养模式，比如：函授大学、广播电视大学、成人教育大学，在职学习、自学考试、网络大学，以及各种的短期培训等等，可以说八仙过海，各显神通。这些教学方式虽然相比普通高等教育有种种缺陷和不足，但在快速培养人才方面也做出了很大的贡献。随着我国社会的快速发展，改革开放已经三十年了，我国的高等教育已经进入快车道，每年的普通高校招生已经突破700万学生，看发展趋势应该还会持续增加，以前作为良好补充的非统招高等教育已经逐渐不适合当前形势，正是在这种情况下，国家出台了“非全日制研究生”政策。其实，对于非正规统招的学生来说，他们在就职市场一直觉得低人一头，存在着严重的被歧视现象，哪怕你是一个在职博士，拿到招聘单位还不如一个正规的本科学历。现在正在一家大型外企人力资源部工作小李就感受深切，她本科在一家非常普通大学读了人力资源专业，后来感觉自己的大学在人才市场上不太吃香，就报了一家名牌大学的在职研究生，花了几年时间和巨额学费，终于拿到一个硕士学位，想着可以去找更理想的工作，但现实却打了她的脸。小李在网上应聘时填写的是硕士研究生，招聘单位对她也很感满意，就约她面试，但当招聘单位知道她是在职研究生学历后，立马面色一沉，责怪她为人不诚实，应该在网络投送的简历中注明是“在职研究生”，并以非常轻蔑的语气说她的“在职研究生”学历一文不值，是浪费他们的时间来面试。在经受了这次打击以后，小李再也不敢提自己是研究生了，安安分分地用自己的本科学历去应聘，最终找到了现在的这份工作。其实，在职场上，类似小李这样的经历还是非常多的，有些单位明面上不说，但在潜规则下是拒绝招收任何非统招学历的毕业生的。这次国家新定义的“非全日制研究生”基本上已经和正规的研究生一样了，既有学位证，也同时拥有了毕业证，但遗憾的是在非全日制研究生的毕业证书上却写着“非全日制”四个字。正是由于有这四个字的存在，让“非全日制研究生”和 “在职研究生”一样在就业市场受到歧视。面对这种歧视情况，作为“非全日制研究生”觉得非常冤屈，他们觉得既然国家已经给他们发了毕业证和学位证了，就应该象普通的统招的全日制研究生一样享受应有的待遇，而不能分成三六九等，否则，这项政策的意义何在呢？而另一方面，作为统招的全日制研究生也觉得非常不妥，他们认为自己是经过艰苦学习，才在激烈的竞争中获得入学资格，并经过几年全日制学习最终才获取毕业证和学历，他们放弃了本科毕业后几年工作赚钱和职业晋升的机会，如果和非全日制的研究生待遇一样，那么谁还要考取全日制研究生呢？当然了这种矛盾的观点只是代表他们各自本身的立场，而对于整个国家和社会来说，文凭只是你走入社会的一个敲门砖，真正的本事是在后续的工作中，看谁更有本事，谁能为社会做出更大的贡献。我们不能抱持“唯学历”“唯文凭”论，但是，面对招聘官，在大家都没有机会证实自己的能力以前，学历是唯一的判断标准。高考和随后的高等教育就是判断个人智力和自我管理能力的一场比赛，在这场比赛中获胜的人就获得初步的进阶权限，获得这种权限的人在随后的社会生活中就相应获得了一定的优先权，这也是公平竞争的结果。但也仅仅是一个进门的优先权而已。其实，在一些真正进行科学管理的公司，学历真的只是一张入场券，很多人没有名牌大学的博士、硕士，但只要能真正展现出实力，一样会得到重用。我们看过一些著名大企业招聘要求，国内高校非清北不要，国外高校要世界排名前50，门槛非常高。但一张华为公司高管的学历清单，却大大出人意料，华为的高管们虽然也大多出自名校，但“咖位”却似乎低了几筹，里面只有2个清华毕业生，更是没有留学外国名校的人，但正是这些“非名校”毕业生，领导了华为这样扬名世界的企业，他们的实际工作能力谁敢说不行呢？学历只是人生的一个开端，终身学习，终身进步才是正确的人生打开方式，我们不能唯“文凭论”，展现个人能力的方式也很多，这些都需要整个社会去权衡，如何评定人才，如何去评定个人能力，这是一个全社会的系统工程。考试是中国社会几千年流传下来的传统，也是中国封建社会能够强盛几千年的基础。我们国家的人才征集模式也不是一成不变的，是从先秦的血统传承，王侯家天下，到两汉察举制举荐人才，再到魏晋南北朝僵化的门阀制，最后才在隋代形成了科举制选拔人才。清代末期，当科举制不再适应社会进步时，新式的现代学校教育及考试制度才走进中国人的生活，自此之后，就没有大的变动，这也是目前世界上主流的人才选拔机制，也是目前最高效，最公正，最公平的模式。如何更好的选拔人才，体现人才价值，需要社会的有识之士多加研究，真正形成共识，才能不再出现各类职场歧视现象。

每年考研大军中，有很大一部分人为了更好的工作，选择在职考研这条道路来提升自己的学历和知识储备，尽管这部分人已经工作，但是并没有失去继续学习的梦想，选择在有工作经验时候适时提升自己的知识储备。在职考研比应届考研的难度大得多，除了学习之外，还需要协调工作。那么在职考研如何备考呢？今天小编今天给大家准备了在职考研的备考注意事项。一、收集考研相关信息在职考研和应届生考研不一样，周围几乎没有考研同学陪你一起复习备考，身边没有人可以交流考研复习经验，什么阶段做什么计划，都靠自己在网上查找总结前人经验。在网上搜集信息的时候需要甄选网上的信息是否真实，适合自己。通常这几个网站上面是比较官方权威的：研招网、中国教育在线、目标院校官网、贴吧论坛、相关院校社群等都可以查看考研信息。二、制定目标专业收集考研信息过程中，需要重点结合自己的职业发展来选择报考专业。通常来说，在职考研的考生目标比较明确，在选择报考专业时，最好根据你的职业发展需要来选择，少部分考生可能会根据自己的兴趣来选择院校专业作为自己今后的工作方向。但是在职考生需要了解报考院校的录取人数、录取分数、报录比等重要报考信息。三、寻找在职研友在职考研压力比较大，花费在考研上的心思也是有限的，因此要是能够找到在职考研同伴会比较好，这样你们可以资源信息共享、沟通交流学习进度和状态，这样可以帮助对方学习，还可以相互鼓励。在职考研压力大，相比应届考研更孤独，因此，要是能够找到在职的研伴就再好不过了。这样你们可以信息共享，资源共享，可以帮助对方学习，还可以互相鼓励，收获友情。四、协调工作与考研在职考研很大程度上会与工作发生冲突，这一点是需要特别注意的，要注意公私分明，不要在上班期间做考研相关事情，这样工作时间提心吊胆也不能好好工作，得不偿失。可以在上班期间心无旁骛积极高效完成工作，下班后一心学习，这样才能真正做到工作与考研合理分配。五、制定考研备考计划表在考研初期收集好相关资料之后，要及时做好总结归纳，制定一份适合自己的考研备考时间计划表。合理分配工作之余时间，大块时间用来做重要学科的集中复习，或者是看书总结，将零碎时间用来背单词，记忆知识点。总之，时间是有限的，需要自己合理安排，这样才能做到心中有计划，不会慌乱。六、及时调整心态及时调整好心态对于考研也是非常重要的一点，在漫长的考研复习中，需要考生有良好的抗压能力和心理素质。压力大的时候可以想办法进行自我解压，如果累了就适当休息，要劳逸结合，保持愉快的心情。以上就是给考生关于在职研究生考试备考的一些建议，希望可以对考研人有所帮助！如果有什么问题，可以在文章下面留言，大家一起交流。2020考研，我们一起加油！

近几年，在职研究生教育受到了很多人的关注，有些人想要报考，但是又怕报考太困难。因此，在这里就简单介绍一下攻读在职研究生的容易与困难的地方。攻读在职研究生容易的地方免试入学（同等学力）在职研究生有多种报考形式，其中的同等学力申硕是先学习后申硕，而且是免试入学的。没有考试的阻拦，对大部分报考人员来说都是非常好的。上课时间灵活由于攻读在职研究生的多为在职工作人员，所以上课时间安排就很灵活，一般是有三种上课方式，分别是周末班（采用最多的）、集中班、网络班（非全日制未采用）。这几种上课方式，都不需要占用正常工作时间，可以真正做到工作学习两不耽误。成绩保留（同等学力）有些人参加考试的时候，由于种种原因，很可能考试不通过。不过，同等学力申硕的申硕考试是有单科成绩保留制度的，而且大部分院校至少保留4年，所以通过考试的机会就多了。困难的地方入学考试难度大（非全日制）非全日制研究生在研究生政策改革之后，在入学方式、考试等方面，都是与全日制研究生一样的，考试难度自然就是非常高的。因此，想报考非全日制研究生，就要在考前做好特别充足的准备，容不得一丝懈怠。学习费用比较高与全日制研究生相比，在职研究生的学习费用总体来说要更高一些。比如同等学力的学费一般是在2万—5万之间，这种形式是比较实惠的。而非全日制研究生的学费一般是在5万—10万之间，有些院校或专业甚至需要十几万、几十万。除了学费之外，往返路程需要的费用和吃住的费用也不是小数目。虽然报考人员是有工作的，但是对一般职员来说，压力还是很大的。

我国当前处于迅速发展与建设时期，这对专业类精英人才的需求量是非常大的，为了国家经济建设持续发展，国家事业单位与各大企业非常重视高学历的知识人员，因此国家和国家教育部非常支持、鼓励发展在职研究生等高等教育，促进广大学子、在职人员报考学习。社会进步的需求社会的发展离不开各行各业的专业高素质人才，常言道：“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”。由高学历、高素质人才来创建社会、维护社会，那么国家必定会快速的发展，能使得国家更加和平、稳固、美好的发展，因此作为国家合法公民，提升自己的能力是义不容辞的。企业发展的需求随着社会在不断进步，各行的企业也都越来越多了，企业间竞争力变大是客观现象，因此企业聚集的在职人员能力水平与企业的命运息息相关。所以企业非常重视高素质人才为企业创造价值，带领企业走得更快、更远。对于在职人员，为了自己的职位提升、价值体现、薪资丰厚，这更加需要提高自我专业能力与学识。个人提升的需求目前国民素质都普遍提高了，所以对于很多企业就职人员、创业人员等竞争的压力更大了，对个人的专业能力、人际关系、文化学历等等都有更高的要求标准。因此参加在职研究生教育来提升自我已成为当前一大趋势！报考在职研究生请点击

在职研究生，顾名思义是指求学者以在职人员的状态，一边工作一边在大学校园学习的一种研究生学历教育类型，位列国家计划内，然而在报名、考试要求及录取办法方面与全日制研究生有所不同。在2014年6月18日国家公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》中对在职研究生做出细致的变动，2016年研究生招生制度再度改革，在职研究生改名为非全日制研究生。许多专科丶本科毕业即参加工作的社会从业者，在工作一段时间之后，总会萌生提高自己学历的想法，而比较现实的就是报考非全日制研究生。在这些人当中，有一些是工作晋升对学历门槛的要求，有一些是因为工作不如意，待遇较差，想以提升书面学历的方式，增加自己更多的机会。然而，在如今本科生遍地是，研究生一抓同样也是一大把的背景下，在职研究生到底值不值得读，成了一个非常困扰人的话题，那么在职研究生到底值不值得读呢？工作硬性要求可以读大学同学小李在读大学的时候成绩平平，却是对公务员热衷，可能这一些源于小李有个做公务员的老爸，大学毕业后小李通过出色的笔试和面试，成功成为了所在市的一名公务员。可是，工作不久发现，在单位只有一个本科学历是远远不够的，于是在老爸的鼓励下报考了在职研究生。像小李的这种情况，单位有对学历的需要，而非全日制研究生的学历单位也是认可，是完全可以读一读非全日制研究生的。盲目的提升学历为目的不建议读而同样有一位朋友小张，本科毕业后工作不顺，于是报考了非全日制研究生，想以此为跳板。谁知几年下来，花费了数万，然而小张的能力并没有因为这一纸学历而有任何的改变。现如今的小张面对结婚丶买房丶养家更是愁上加愁，感觉几年的非全日制研究生即浪费了大把的业余时间，又花费了辛苦攒下来的积蓄。晋升学历，总的来说是好的，然而并不是每行每业的工作者都需要提升学历。大部分报考非全日制研究生的重点不在于精于研究生的学业水平，而是因为那张被自己单位认可的更高水平的文凭对自己的前途能够添砖加瓦。而有些工作即便是报考了非全日制研究生注定也是白纸一张。在全日制研究生都已经批量生产的今天，当自己萌生报考非全日制研究生的时候，不妨扪心自问，工作真的需要吗？