在职研究生有同等学力申硕、非全日制研究生这两种报考方式。同等学力申硕免试入学,学制一般为1.5-2年,学费在2-5万元。优势体现为1、在职人员都可以免试入学;2、招生院校多为重点院校,可报考专业多,全年可报名;3、申硕难度较低,申硕机会多达4次;4、无需脱产,课程均安排于周末或寒暑假;5、课程设置紧密结合实际应用,线上授课与线下授课完美结合。1同等学力课程学习不属于学历教育,是在职人员进修提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式,不能直接与授予硕士学位挂钩,不允许发放毕业证书。完成课程学习,修满学分,通过课程考试,可以获得结业证书。非全日制研究生先考后学,学制为2-3年。部分院校允许延期,但不能超过5年。不同院校专业学费差异较大,从几万到十几万/几十万不等。非全日制专业硕士,报考难度主要体现在入学考试,考生不能像同等学力课程学习那样,先到学校上课进行一段时间的学习积累,而是在一年一次的入学考试机会中,与数百万应届往届生竞争为数不多的入学名额,录取难度要比申硕考试难度大得多。非全日制专业硕士入学考试和全日制研究生一样,分为初试和复试。初试考试科目一般有3-4科,初试成绩达到国家线及院校分数线后才能参加复试,复试通过的考生才能最终获得入学资格。
2019年同等学力全国统考(5月19日)在即,相信很多考生仍然处于考前复习阶段,蓄势待发。随着在职考研的兴起,同等学力申硕在职研究生以其“免试入学”“上课时间灵活”“考试通过率高”等亮点深受职场人士青睐。但关于同等学力在职研究生,还是有很多大家不太了解的方面,甚至存在很大误区。“课程研修班”与“申硕”是两个阶段课程研修班与申硕是两个独立的阶段。课程研修班是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容,对具有大学本科毕业或者相当学力程度的在职人员进行较为系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。不直接与授予硕士学位挂钩。1而同等学力申硕是根据《中华人民共和国学位条例》规定,具有研究生毕业同等学力的人员,都可按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请。也就是说在职人员通过课程研修班学习后,参加同等学力硕士研究生考试,完成学位论文答辩后,经审查达到硕士学位学术水平者,可向学位授予单位提出申请,最终获得硕士学位证书。结业证书≠毕业证书结业证书是在职人员参加课程研修班通过学校组织的所有课程考试,修满学分之后获得的证书,是在职人员参加研究生课程学习阶段的证明。毕业证书即学历证书,只有攻读学历教育的同学才能获得。毕业证书可以证明学生在某院校学习的经历。免试入学≠不用考试同等学力在职研究生属于先入学后考试的类型。只要符合报名条件的在职人员,通过院校审核后,可以直接进入院校参加课程研修班学习。2但是如果想申硕,还是需要参加国家组织的统一水平考试。虽然考试科目仅有2科,且100分满分,60分就算及格;当前一般采用单科成绩保留制,也就是说四年内通过这两门考试即可;考试难度相对其他形式也较低。但这不代表报了名,不用上课就能“混”出成绩。而且开设课程研修班的高校多为国内知名学府,这些学校严谨求实、认真负责的办学、授课态度,也绝对不会允许学术上蒙混过关。所以要想顺利通过申硕考试,获得证书,还是要保证到课率,认真学习的。学位≠学历研究生毕业同等学力申硕不是学历教育,申请人在获得学位后,只表明其在学术上已经达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力。因此申请人的学历并没有改变。学位是一个人学习能力的体现,而学历只是一个人学习经历的体现。所以相对来说,学位比学历更重要。通过同等学力申硕获得的硕士学位证书,与全日制统招所获得的硕士学位证书并无实质性区别,受国家同等承认,在国家网站可以查询。后期升职加薪、职称评定、考博、出国深造等来说,硕士学位都是可以用得上的。
随着国家经济的高速发展,许多在职工作者感觉很难跟住社会发展的步伐,所以想要继续考研进修深造。其中,有很多人都在报读在职研教育,于是纷纷进行咨询,2020年非全日制在职研究生怎么样,值得报考吗?2020年,非全日制在职研究生主要在以专业硕士招收学员,此教育不仅举办了许多热门课程进行教学,而且还会授予毕业生学位和学历双证书,所以说其含金量非常高,很值得大家报名进修,下文来详细说明。专业硕士课程比较热门现如今,专业硕士这种教育开设了很多热门专业进行招生,大部分专业课程讲授的都是发展较前沿的知识,而且还配备了资深的教师团队,所以在职学员们能学会许多先进的专业技能,从而增强个人工作能力,这样的话就会被老板更加重视,并且获得更优厚的薪资待遇。专业硕士可获两本证书报读专硕在职研究生的学员除了能学习先进的专业知识外,还能在成功通过毕业论文答辩后申请硕士学位和研究生学历双证书。此类证书也受到国家法律的保护,所以对学识水准有很好的证明效果,而且具备硕士证书的工作人员们还能获得更多升职加薪的机会,并且更容易评选高级职称。综上所述可知,专业硕士这种非全日制在职研究生教育含金量是很高的,不仅教学质量很高,而且授予的硕士证书实用价值也很大,所以非常值得报名进修。
很多在职人员都想在业余时间进修,提升自己,为未来发展多一重保障。但是很多人对于选择哪种方式研修却一片迷茫。其中,在职研究生可以不用脱产吗?成为很多上班族的疑惑之处。在职研究生半脱产与全日制统招研究生不同,在职研究生是不用完全脱产学习的类型。在职研究生是半脱产,部分时间在岗工作,部分时间在校学习研究生教育的一种类型。1以北京地区为例,目前很多院校都开设了同等学力招生。此种培养形式针对在职人员平时工作的特性,课程均安排在周末或假期。授课教师均为院校本部的教授或者学者。同等学力在职研究生培养包括课程学习、课程考试、学位申请、全国统一水平考试、论文撰写、论文评阅和论文答辩等环节。报名时间同等学力申硕,也有五月同等学力申硕一说,一般会先通过2年左右的同等学力课程学习,通过所有课程考试并修满学分,获得参加申硕的资格。同等学力申硕报名时间也就是课程学习报名时间,很多院校同等学力招生均采用全年滚动招生的方式,时间并没有具体要求,只要达到招生名额,即可开班。同等学力并没有入学考试,在职人员一旦决定了自己的意向院校和专业,提交资料通过后,就可以根据学校安排直接参加学习了。虽然招生并没有严格的时间限制,但是名额有限制,一旦所报专业名额已满,那么报名人员也只能等到下一个班次达到开班名额,才能继续参加学习,所以选择好了尽快报名才可以尽快参加学习。
在职研究生逐渐成为很多上班族用来进修的平台,目的就是为了获得一些对自己有帮助的东西。那么,在职研究生教育是否被认可呢?在职研究生被认可在这里可以肯定的告诉大家的是,在职研究生教育是被认可的,可放心就读,原因主要有以下几点:正规院校招生在职研究生有多种报考形式,每种形式都有很多正规院校在招生,像北大、清华、南开、浙大等国内知名学府也有开办在职研究生。开办的院校无论是在知名度上,还是在荣誉上,都是深受人们认可的。既然院校都已经被认可,那么院校开办的教育形式岂有不被认可之理?国家政策规定在职研究生教育是在国家政策中有明文规定的,是合法的,有着国家政策这个强力后台,怎么可能会不被认可?不仅仅是被认可,而且认可程度还很高。“前辈”经验支持在此之前,已经有很多人已经攻读过在职研究生,这些毕业的“前辈”,基本上都从在职研进修中获得了不菲的收获。这些收获有知识的积累、眼界的开阔、证书的获取、人脉的拓展等等,有了“前辈”的攻读经验,在职研究生的认可度有增加了几分,毕竟“实践是检验真理的唯一标准”。
免试入学,先学习后考试的同等学力申硕日益为在职人员所青睐。同等学力申硕阶段与课程研修班是两个各自独立的阶段。课程研修班不属于学历教育,是在职人员研修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式,并不直接与授予硕士学位挂钩。完成课程研修班学习,修满学分,通过所有课程考试,可以获得结业证书。课程研修班是参加同等学力申硕考试,获得同等学力硕士学位的主要桥梁。1一般情况下,课程研修班的授课教师均为教授或者博士生导师,都是专业领域内的翘楚。此外,兼顾实践性应用性,院校还会专门聘请行业内的大咖开设讲座、沙龙,使课程学习者接触到更为前沿、更专业的师资力量与学术心声。这也成为很多在职人员报名课程学习的重要原因之一。同等学力申硕是则是满足并达到研究生学术水平的职场人士经院校审核,获得硕士学位的一种方式。
近些年随着我国教育事业的不断发展,在职教育也同样受到社会的认可,在职研究生映入我们的眼帘,受到很多在职者的的青睐,但是一些刚刚了解在职研究生的还不是很了解,那么今天就详细的介绍一下在职研究生。在职研究生是归家计划内、一在职人员的身份、半脱产、部分时间在职工作,不分时间在校学习的研究生学历教育的一种。其报考方式、报考条件,都是不同的,在职研究生还有很多优势下面详细的介绍一下。一、报考方式据了解,在职研究生的报考方式主要有同等学力申硕、专业硕士、高级研修班和中外合作办学,不同的报考方式获得证书也是不同的。1、单证:同等学力和中外合办学完课程,自满学分可以获得单证,也就是学位证,由于采取免试入学的方式,因此没有毕业证书,但是对于提升自身的能力还是很重要的。2、双证:专业硕士的报考方式能获得双证,但是必须参加全国联考的入学考试,考试难度比较大,并且要参加学校组织的复试考试,相对来说专业说的报考方式难度大了一些,但是证书含金量最高。3、结业证:高级研修班课程毕业后只能获得结业证书还是比较特殊的,主要是高级研修班和其他的几种报考方式招生对象不同学习宗旨也不同,该种方式主要面对那些公司领导和中高层领导,主要是素质较,注重知识与实践的结合。二:报考条件1、同等学力该种方式报考在职研究生还是比较容易的,一般只要满足大专以上学历都可以报名学,如果要进行申硕考试就必须满足本科和三年以上工作经验。2、专业硕士专业硕士由于有学历证书报考条将相对来说要求高一点,必须满足本科及以上学历,三年及以上工作经验才能报考、3、高级研修班高级研修班的报考条件相对来说很容易,一般院校只要大专以上学历就可以,但是必须要有三年及以上的管理层经验才能报名,有些院校对学历还没有要求。4、中外合作办学该种方式报考需要满足本科及以上的学历,还要求英语水平达到一定的等级,这个要看学校的具体要求,重点是英语要达到一定的水平。三、在职研究生优势1、入学门槛低2、工作学习两不误3、学习费用低,性价比高4、学习时间比较灵活5、更加注重知识与实践结合想必通过以上的介绍大家对在职研究生有了一定的了解,对于在职者人言,在职研究生是一种很好的提升自己的方式,如果还有其他问题请直接联系在线老师。
随着我国教育的不断发展,在职研究生的出现给广大在职人员提供了一条近新兴的进修途径,然而由于此途径有着多种报考方式,所以网上出现了关于“单证在职研究生不如不读?”的言论,那么真的是这样吗?我们来看看过来人是怎么说的。单证在职研究生没有读的必要,来看一下为什么这么说?1、无法提升学历一提到单证在职研究生,大家自然而然会想到同等学力。部分人认为单证在职研究生只能取得硕士学位证书,不能取得学历证书,也就不能提升学历,证书比较单一。因此出现了不如不读的说法。2、学习时间零散:还有一部分还认为单证在职研究生学习时间较为零散,导致会学员学习精力容易分散,无法学到完整的专业知识,并且其零散的授课模式,让学员学到的知识也是一知半解。再者,对于基础性专业较差的学员来说,更是“雪上加霜”,知识理解不够透彻。有以上两点,难道就真的没必要读了吗?看看过来人怎么说的网友一、上课比较折腾A在北京工作近4年,报考了北航的的工程硕士项目,但是根据他的反馈,学校安排的上课时间为每周六或者周日,虽然每周只有一天的课程,但是得从早八点半上到晚上七点半,一天下来也着实辛苦。甚至他还有位河北的同学,每次都要提前一天来到北京,但是在毕业的时候,他说依然觉得值得。网友二、混与不混B同学是一位女性,本来是抱着提高和学习的想法读书的。因为在第一个学期的时候就发现自己怀孕了,待孩子出生之后,一边学习,一遍照顾孩子,效率也就可想而知。等到孩子大一点,空闲功夫都耗在女儿身上了。”于是,在职研究生学习也就耽搁了下来。但是她也强调:很多纯粹混文凭的,他们本来就没有打算好好读书。网友三、超越了期待C同学反映,他在MPA班的学习完全超越了之前的期待,他说:“课堂上的小组作业需要大家合作完成,我们的课堂讨论和与老师的互动都很积极。课余,有班委,定期组织活动,这样好的班级气氛简直像是本科时的感觉。另外他还说,人们普遍认为在职研究生仅仅是混文凭,或者还有部分人出于多认识人、编织社会关系网的动机来读在职,“所以当老师和学生真的在课堂上认真地分析和讨论问题时,大家的感受都特别惊喜”。如此,就形成了互动的积极循环。通过笔者的调查来看,虽然每个人都有自己的不同的感受,但是几乎没有人说在职研究生没有必要读的。接下来,笔者介绍下单证在职研究生的三大优势1、入学方面单证在职研究生不同于全日制研究生,学员可以免试入学,先学后考,这在一定程度上减少了入学的难度。2、获取更高级别的硕士学位证书待课程结束后,符合申硕条件的学员可参加每年的五月同等学力申硕考试,考试通过者,可获得院校颁发的硕士学位证书,其与全日制研究生的硕士学位证书具有相同的法律效力。3、拓展更深的人脉关系从上面网友三的反馈可以知道,很多人度在职研究生也是为了编织社会关系网来读的,并且这些人大部分都在各行业有着丰富的经验,这对以后自身的发展也是一笔无形的财富。那么,单证在职研究生该如何报考呢?课程报名时间:根据课程开课时间而定报名入口:院校官网或者下方留言申硕报名时间:每年3月份申硕考试时间:每年5月份通过以上分析,我们得知,单证在职研究生并不是向大家网上所说的那样,不值得去读,关键是在报考之前,要明确自身的具体需求,根据自己的实际情况而做出最为适合的决定。更多的相关知识可关注本百家号其他相关内容。
随着越来越多的人员了解了在职研究生教育,大部分在职人员都选择报考了在职研究生,在经历了一些事情之后,我们才知道就像有些事情错过了就是错过了,正因如此,随着大部分进入社会职场的人员报考在职研究生,从而使得在职研究生教育事业越发的火爆。其中有部分想要报考在职研究生的人员不清楚自己是否满足了报考条件,其实在职研究生的报考条件和它的招生方式有关系,希望通过下面的介绍,能让你重新了解你是否满足在职研究生的报考条件以及合适的招生方式。在职研究生的招生方式有四种,分别是:五月同等学力申硕、专业硕士、高级研修班以及中外合作办学。选择不同的方式就读,那么相对应的条件也就不同。详情如下:五月同等学力申硕五月同等学力申硕是免试入学,边学边考,适合一些职员、公务员等人员报考,需满足以下条件其中一种即可:1、专科及以上学历或相近专业有特殊贡献以及成绩的;2、在申请学位的专业或相近专业做出成绩、有一定的科研成果的;3、本科毕业获得学士学位后工作3年以上的在职人员。注意:专科学历报名学习的人员,只能参加课程班学习,不能获得硕士学位证书。如想获得硕士学位证书必须是本科毕业获得学士学位后工作3年以上的在职工作人员。专业硕士专业硕士是先参加考试后学习,通常适合一些企事业单位白领、职员、公务员报考,需满足大学本科毕业后有3年及以上工作经验的人员;或者有国家承认的专科学历及5年以上工作经验,或已获硕、博士学位并有2年及以上工作经验的人员。完成学业后最终可获得学历学位双证书!高级研修班高级研修班适合一些企事业单位、政府机构董事长、总经理、CEO、中高层决策者报考,主要助力在职人员提高一些能力及拓展人脉。高级研修班没有强硬的报考要求,其不同招生单位所开设的专业有区别,所以高级研修班的报考条件也是各招生单位根据所招生的专业自定。中外合作办学中外合作办学是比较适合一些企事业单位董事长、总经理、CEO、中高层决策者报考,报考中外合办要有一定的外语基础,如:英语四、六级,或者托福、雅思成绩。中外合作办学也是由所招生院校自定,不同的招生院校所开设的专业也不同,所以其报考条件也是各招生单位根据所招生的专业自定。比较常见的报考条件为获学士学位且有2年及以上工作经验;或者已获得大专毕业证书并有3年工作经验的。
历年在职研究生政策调整一览表文/漫漫足迹ID/zaiyanjiushengba近几年在职研究生政策的不断调整,使得在职研究生在考研方式,考研专业,招生院校,报考条件,考试结业,课程设置,学历学位等各个方面都有一定的改变,在职考研的学员,了解最新的在职研究生政策是必不可少的。笔者为大家整理了历年在职研究生相关政策调整通知。后期还会为大家推送各个院校在职研究生的招生动态。2013年9月30日政策导读:根据国务院学位委员会(2013)36号文件,自2014年起,原“在职研究生”课程班更名为“在职研修课程班”,在职人员申请硕士学位流程及要求不变;教育部文件:《国务院学位委员会 教育部 国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》《意见》中明确规定研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想,从社会需求出发,切实根据学校自身办学能力,开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。2014年6月5日政策导读:十月GCT联考16年起取消;部分专业纳入非全日制研究生;教育部文件:《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》2015年5月29日政策导读:国家开放同等学力临床医学、口腔医学和中医硕士专业同等学力申硕条件,满足临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位的学员均可通过同等学力申请硕士学位。教育部文件:《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》2016年3月22日政策导读:1、从2017年起,高级管理人员工商管理硕士(EMBA)统一纳入全国硕士研究生考试招生,考生参加工商管理硕士专业学位研究生全国统一入学考试,由教育部划定统一的工商管理硕士专业学位分数线并向社会公布,培养院校按照国家统一招生政策自主录取;2、自2016年12月1日起,各培养院校不再自行组织高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生招生考试。教育部文件:《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》2016年9月14日政策导读:1、17年起,符合通过国家认可方式参加考研,且非脱产学习的研究生称为非全日制研究生;2、2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分,为非全日制研究生单独开设在职研修班。3、非全日制研究生与全日制按照同一标准招生,非全日制与全日制研究生考试内容相同,录取机制相同,公平竞争。4、非全日制研究生最后获得注明学习方式的毕业证书,全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。教育部文件:《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》2017年5月3日政策导读:继2015年授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法后,开始稳抓同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作,这是继非全日制研究生政策后对五月同等学力申硕重视的信号之一。教育部文件:《关于做好2017年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试安全工作的通知》2018年1月10日政策导读:国家关于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作调整,其中报考条件由“同等学力研修班结业满足学士学位满三年即可报考”,调整为“已获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上学员才能报考”。教育部文件:《关于做好2018年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》2018年3月14日政策导读:在众多专业学位增列与撤销中关注度最高,工程硕士专业调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别(代码0852)待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。教育部文件:《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》笔者解析:历年在职人员攻读硕士专业学位政策调整中我们可以看到目前国家关于在职研究生的态度与举措。1、加强院校关于在职人员攻读硕士专业学位中的课程设置与师资配备,切实起到位社会培养新型复合型人才的作用。2、具体定位在职考研,平衡国内全日制or在职人员考研市场,优化人才培养结构。3、强化和落实现有招生培养政策,督促院校端正办学思想,切实保证在职人员培养和学位授予质量;4、17、18年连续颁布同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作通知,五月同等学力申硕政策趋于收紧。5、关于学位授权点的撤销与增列,优化现有院校资源,根据社会需求调整人才培养策略。国家在加大质量把控的同时,也在认可与推广在职人员考研,从每年的在职研究生报考数据上,我们可以看出,随着政策的调整,社会对在职考研的关注度与报名量也在逐年升高,在职研将成为在职人员职场层次水平变化的重要动力之一。附:现有在职研究生即在职人员考研方式对照表现有在职研究生即在职人员考研方式对照注:以上为笔者原创,转载请标明出处。