在职研究生改革前后对比

历年在职研究生政策调整一览表文/漫漫足迹ID/zaiyanjiushengba近几年在职研究生政策的不断调整，使得在职研究生在考研方式，考研专业，招生院校，报考条件，考试结业，课程设置，学历学位等各个方面都有一定的改变，在职考研的学员，了解最新的在职研究生政策是必不可少的。笔者为大家整理了历年在职研究生相关政策调整通知。后期还会为大家推送各个院校在职研究生的招生动态。2013年9月30日政策导读：根据国务院学位委员会(2013)36号文件，自2014年起，原“在职研究生”课程班更名为“在职研修课程班”，在职人员申请硕士学位流程及要求不变；教育部文件：《国务院学位委员会 教育部 国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》《意见》中明确规定研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想，从社会需求出发，切实根据学校自身办学能力，开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。2014年6月5日政策导读：十月GCT联考16年起取消；部分专业纳入非全日制研究生；教育部文件：《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》2015年5月29日政策导读：国家开放同等学力临床医学、口腔医学和中医硕士专业同等学力申硕条件，满足临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位的学员均可通过同等学力申请硕士学位。教育部文件：《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》2016年3月22日政策导读：1、从2017年起，高级管理人员工商管理硕士（EMBA）统一纳入全国硕士研究生考试招生，考生参加工商管理硕士专业学位研究生全国统一入学考试，由教育部划定统一的工商管理硕士专业学位分数线并向社会公布，培养院校按照国家统一招生政策自主录取；2、自2016年12月1日起，各培养院校不再自行组织高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生招生考试。教育部文件：《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》2016年9月14日政策导读：1、17年起，符合通过国家认可方式参加考研，且非脱产学习的研究生称为非全日制研究生；2、2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，为非全日制研究生单独开设在职研修班。3、非全日制研究生与全日制按照同一标准招生，非全日制与全日制研究生考试内容相同，录取机制相同，公平竞争。4、非全日制研究生最后获得注明学习方式的毕业证书，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。教育部文件：《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》2017年5月3日政策导读：继2015年授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法后，开始稳抓同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作，这是继非全日制研究生政策后对五月同等学力申硕重视的信号之一。教育部文件：《关于做好2017年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试安全工作的通知》2018年1月10日政策导读：国家关于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作调整，其中报考条件由“同等学力研修班结业满足学士学位满三年即可报考”，调整为“已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上学员才能报考”。教育部文件：《关于做好2018年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》2018年3月14日政策导读：在众多专业学位增列与撤销中关注度最高，工程硕士专业调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别（代码0852）待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。教育部文件：《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》笔者解析：历年在职人员攻读硕士专业学位政策调整中我们可以看到目前国家关于在职研究生的态度与举措。1、加强院校关于在职人员攻读硕士专业学位中的课程设置与师资配备，切实起到位社会培养新型复合型人才的作用。2、具体定位在职考研，平衡国内全日制or在职人员考研市场，优化人才培养结构。3、强化和落实现有招生培养政策，督促院校端正办学思想，切实保证在职人员培养和学位授予质量；4、17、18年连续颁布同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作通知，五月同等学力申硕政策趋于收紧。5、关于学位授权点的撤销与增列，优化现有院校资源，根据社会需求调整人才培养策略。国家在加大质量把控的同时，也在认可与推广在职人员考研，从每年的在职研究生报考数据上，我们可以看出，随着政策的调整，社会对在职考研的关注度与报名量也在逐年升高，在职研将成为在职人员职场层次水平变化的重要动力之一。附：现有在职研究生即在职人员考研方式对照表现有在职研究生即在职人员考研方式对照注：以上为笔者原创，转载请标明出处。

近几年，在职研究生教育受到了很多人的关注，有些人想要报考，但是又怕报考太困难。因此，在这里就简单介绍一下攻读在职研究生的容易与困难的地方。攻读在职研究生容易的地方免试入学（同等学力）在职研究生有多种报考形式，其中的同等学力申硕是先学习后申硕，而且是免试入学的。没有考试的阻拦，对大部分报考人员来说都是非常好的。上课时间灵活由于攻读在职研究生的多为在职工作人员，所以上课时间安排就很灵活，一般是有三种上课方式，分别是周末班（采用最多的）、集中班、网络班（非全日制未采用）。这几种上课方式，都不需要占用正常工作时间，可以真正做到工作学习两不耽误。成绩保留（同等学力）有些人参加考试的时候，由于种种原因，很可能考试不通过。不过，同等学力申硕的申硕考试是有单科成绩保留制度的，而且大部分院校至少保留4年，所以通过考试的机会就多了。困难的地方入学考试难度大（非全日制）非全日制研究生在研究生政策改革之后，在入学方式、考试等方面，都是与全日制研究生一样的，考试难度自然就是非常高的。因此，想报考非全日制研究生，就要在考前做好特别充足的准备，容不得一丝懈怠。学习费用比较高与全日制研究生相比，在职研究生的学习费用总体来说要更高一些。比如同等学力的学费一般是在2万—5万之间，这种形式是比较实惠的。而非全日制研究生的学费一般是在5万—10万之间，有些院校或专业甚至需要十几万、几十万。除了学费之外，往返路程需要的费用和吃住的费用也不是小数目。虽然报考人员是有工作的，但是对一般职员来说，压力还是很大的。

因为之前在职研究生政策有所改革，取消了10月联考。如今想要报考在职研究生，可以通过同等学力申硕和12月联考，于是有人很想知道政策改革后，在职研究生毕业后是发双证吗?下面就针对这个问题给大家详细的介绍一下。首先，根据在职研究生有报考方式的不同，其获得证书也有有所区别的，所以在职研究生毕业后不一定能获得双证。下面从同等学力申硕和12月联考两种报考方式给大家解答：同等学力申硕通过这种方式报考在职研究生的话，要分成研修班课程学习、申请硕士学位两个阶段进行，其中只要有专科及以上学历的在职人员都可报名参加研修班的课程学习，报考人员想进校学习的话，就要经过学校对报考人员的资格审查后才可以，是免试入学的。申请硕士学位的话，就需要参加并通过申硕的统一考试才行，但不是所有人都可以，只有是本科学历还有学位满3年的学员才可以，其报名时间是在3月份，5月份参加考试。考试成绩合格后，完成论文以及通过答辩，就可以得到硕士学位证书，即单证。12月联考12月联考需要报考人员先通过考试，才能进行学习。考试还分初试和复试，初试是全国联考，一般需要在10月份报名，11月份进行现场确认，12月份到1月份考试，考试成绩达到学校的资格分数线后，才能参加学校的复试，经过复试后，学校会根据初试和复试的成绩择优录取。当学员需要学习的课程全部结束后，学校对所学课程的考核也合格了，并且修满了学校规定的学分，只需完成论文以及通过答辩，就可以得到硕士学位证书和毕业证书，即双证。以上是对该问题的相关解答，希望对大家有所帮助。

在职研究生的含金量低于全日制研究生吗？学员通过报考在职读研教育会后悔吗？这些问题大家存在着疑惑，相信大家看完下面这篇文章会有着不同的看法与认可。在职研究生含金量在职研究生价值体现在哪些方面论不脱产学习的价值观有一句话说得好“鱼与熊掌不可得兼”，对于身处于企事业单位工作多年的在职人员来讲，报考全日制读研是需要脱离本身工作的，脱离本身工作意味着没有稳定的经济来源。若选择在职读研教育学习，可实现不脱产学习，可以使得在工作的同时兼顾知识学习，加上采取理论结合实践的教学方式，其所具有的含金量不低于全日制研究生。论证书的含金量不容忽视在快速发展、充满竞争力的社会中，“学历是找工作的敲门砖”这句话对于正在找工作的学员来讲可能是深有体会的。现在，数不胜数的企事业单位对于应聘者的学历和专业技能有着高要求标准。学员通过报考在职研课程学习，毕业后可以获得高质量证书。证书的获取可以研究生的身份增加竞聘优势，获得升职加薪、评定职称的机会。论企业人脉的重要性俗话说，“人脉就是财富，关系就是能力，人际关系就是你一生宝贵的资源，为你走向事业的顶峰，提供源源不断的动力”。很多报考在职研的学员并不是单纯的想提升知识，更重要的是通过此方式获得较多的企业人脉资源。在职研教育主要是针对于在职人员的读研类型，通过报考参加面授的课程学习，可以结交到企业人脉资源。并不像全日制研究生一样，多数为应届毕业生。在职研究生含金量在职研究生类型多样化在职研究生的招生类型有同等学力、专业硕士、高级研修、中外合办招生类型，可见招生类型是多样化的，学员可以结合个人需求选择合适的方式报考学习，分别进行介绍：同等学力报考优势：此方式免试入学，不需要参加考试，具有专科及以上学历的学员通过院校的资格审核后即可到校参加课程班学习。符合本科学历具有学士学位年满三年可以参加同等学力申硕考试。报考流程：符合条件→提交报名资料→资格审核→院校录取→结业考试→申硕考试→获得硕士学位证。专业硕士报考优势：此方式不仅对学历有要求，还需要具备工作经验限制。入学需要参加全国联考和院校复试两次考试的考核，采取选拔制度，院校采取择优录取。学员被录取入学以后顺利毕业后可以获得研究生毕业证和硕士学位证，提升个人学历和学位。报考流程：符合条件→研招网报名→现场信息确认→参加入学考试→院校择优录取→参加课程学习→获得在职研双证。在职研究生含金量高级研修报考优势：此方式入学不需要学员参加全国硕士研究生考试，学员需要按照院校简章要求提交报名资料经院校审核通过后即可到校参加课程学习。在院校课程安排时间内结束课程学习，修满学分，参加院校组织的结业考试可以获得结业证书。报考流程：符合条件→本网站报名→提交报名资料→院校资格审核→参加课程学习→获得结业证书。中外合办报考优势：此方式属于国内院校与国外院校合作办学的教育类型，学员以此方式报考学习，可以接触到国外的教学资源，顺利毕业后可以获得国外院校颁发的硕士学位证，可以享受到海归待遇。报考流程：符合条件→本网站报名→资格审核/院校考试→院校录取→参加课程学习→获得证书。通过上述讲解，在职研究生的含金量是不低于全日制研究生，学员若选择此方式学习，把握学习机会，认真学习课程，学成以后可以获得丰厚收益，是值得报考的。若有其他问题，可以在本网站咨询

据报道，国家对在职研究生进行了政策上的调整，取消了10月份的联合考试。许多人认为在职研究生被取消了，事实上并没有。只有在职研究生入学考试的方式较少，目前只有两种方式。随着在职研究生的快速发展，越来越多的人申请和批准在职研究生，但仍有一些人感到困惑。他们特别担心在职研究生将来会扮演什么角色，以及他们在发展过程中是否会被取消。对于这些担忧和困惑，小编会给你一个详细的介绍。在职研究生的就业前景经历了一系列国家在职研究生改革。在职研究生现在越来越得到国家和社会的认可，在职研究生获得的硕士学位证书和硕士学位证书也得到国家的认可。它对学员未来的晋升和加薪甚至进一步的学习起到了一定的积极作用，所以在职研究生的就业前景仍然很好。在职研究生和全日制研究生的区别在于他们对学习知识的不同重视。无论他们申请什么样的形式，教师都将尽力与实践相结合，注重理论知识的应用，而全日制在职研究生则注重理论研究和探索。然而，在学习和完成课程后，这些在职研究生可以直接进入工作岗位。另一个优势是申请在职研究生的人基本上都有工作经验。在沟通的过程中，人们可以建立一些个人联系，为未来的职业规划和发展奠定一定的基础。总之，以在职研究生的形式，所有的学生都获得了相应的知识和人际关系。在未来职业发展的过程中，这些学到的知识和其他东西将对未来的发展起到一定的促进作用。

伸手就能得到的不叫追求，竭尽全力还不可得叫幻想，真正的追求、突破需要你“站起来用力向上蹦”。在职研究生对某些学员来说正是实现自我追求、打破现状的第一步。为何报名在职研究生会后悔？是授课老师不行？是学不到知识？是拿不到证书？是遭同学排斥？......都不是！之所以报名在职研究生就后悔是因为“懒”和“怨天尤人”！我本科，工作内容都与研究生专业不相关；其次在职研究生现在毫不受认可，我也不是公务员；再次，我是企业工作的，虽然学校近，但我可能根本保证不了出勤率，工作也累，我还有家庭，马上要有小孩了。最后，我是在一个关系为大的企业，学历根本不看的，拿了它工资一毛都不涨，所以我努力了这么久一点回报都没。这是一位报名在职研究生同学的真实写照。读在职研究生不是迎合社会“随大流”、不是投资立马回报、更不是逃避什么。之所以花几万报名在职研究生是因为在职研究生真的可以帮到毕业后逐渐“沉沦”的你。1. 让时间真的发挥价值回家拿起手机床上一躺，几局“王者荣耀”、“阴阳师”你收获的是什么？短暂的快乐以及抬头十一点、凌晨的时钟。若这些时间被用来静心看书、学习会怎样？工作困惑的“攻克”及自我提升的快感！2. 拓展交友圈毕业多年，两点一线早已让你的生活及朋友圈“固化”下来。报名在职研究生后会对你现有生活进行一个颠覆。以今年我校全国班学生为例：十一期间，将近200名全国各地的公、检、法、律以及法律爱好者汇集中国政法大学研究生院上课、讨论问题，与此同时大家还聚在一起共庆十一。3. 名校光环加身在职人员读在职研究生一般要求学校至少是“211”或“985”，在这些学校毕业后你就是该校人。这有什么好处呢？这里引用我校法学院焦洪昌院长2018年毕业典礼一句话介绍：毕业后处处法大人。4. 证书读在职研究生虽说不能100%让你加薪、升职，但和全日制研究生相同的硕士学位证书可以给你提供各种升职、加薪、评职称的优势。当然除此之外，该证书还可以直接用来读博、留学。综上，只要你报名在职研究生并能端正心态认真学习你就不会后悔！上海财经大学在职研究生免试入学，在职学习，可同等学力申硕！电话咨询：021-65902708咨询地址：杨浦区武川路111号经济学院105招生办

最近，听闻网上一直在流传关于“教师后悔读在职研究生”相关的消息，这也勾起了小编的好奇心，要知道这么长时间，很少听到有人会说在职读研后悔的，为此，也做了一下调查，下面就为大家详细介绍一下。之所以说教师后悔读在职研究生，主要有以下原因：其实很大的原因是因为自己没有很好的重视和积累，或者是当初报考的时候，盲目的进行选择，最终却发现自己的选择并不适合自己，归根结底，还是对自身的认知不够。因此，不止教师，任何人读在职研究生后悔，其自身原因占有很大一部分。教师究竟应不应该在职读研呢？其实，教师也是分为很多种，比如小学教师、初中教师，高中教师等等。不过由于在职研究生考试的水平大部分都是集中在高中到大学难度之间，所以让一些教师就会感到有一定的压力，因此对比之下承受的负担就比较重一些。但是通过学习，除了学到真正有用的知识，还有非常重要的就是，所获证书可以在日后评职称或者加薪晋升的情况下使用，所以如果条件允许，还是可以在职读研的。教师读在职研究生好处有以下几点：1、增强专业知识教师是一个高尚伟大的职业，在教授学生们知识的同时，肯定会要求自己不断的提高，从而令自己在教学上有所突破。在通过在职研究生课程的学习，能够快速的掌握教育方面最新的知识，了解更多的教学及管理经验，这对于每一位老师来说都是很大的提升。2、获取高级证书教师的休息时间比较充分，除去有正常的周末休息时间之外，还有寒暑假等节假日。届时可以利用这些假期进行学习，从而获得国家承认和社会认可的学位证书或者是学历证书，证书的获取也是对教师的帮助非常大的。而且还能利用证书来评职称，在升职加薪方面具有很大优势。3、增强竞争力如今，各大企业的竞争越来越激烈，当然学校方面也亦是如此，教师在攻读在职研究生的课程时，不但能够提升个人综合能力和个人素养，还可以提升自己的竞争力，而且对于自身的就业还能有进一步的提升。上文就是对于这个问题的详细解答，希望能对各位同学们起到不小的作用，若还想了解关于在职研究生的任何问题，可以关注本百家号其他相关内容。推荐阅读：2019考研国家线预测，是否会上升？

这是一个编亲身经历过的话题。先说一下在职研究生为何考试难度越来越大吧。自2017年起开始实行非全日制研究生政策，非全日制研究生的考试与全日制考生统考，也就意味着要和刚刚从大学毕业，正是元气满满的全日制本科考生竞争，龟龟，考非全日制研究生的基本都工作了好几年了，离校有段时间了，自身对于书本上的知识的学习能力下降是毫无疑问的，复习效率显然无法和全日制考生相提并论。其次由于已经参加工作了，本身工作时间至少是朝九晚五吧（更别提那些动辄实行996工作制的公司了）？一周多半的时间都在工作上，复习时间紧缺。然后就是由于新政策，很多学校仍保持观望态度，并没有大量开放入学，这和在制度出台之前，学校为了多赚钱，变着花样招非全日制研究生的状况大相径庭。最后的一点是，全日制研究生调剂至非全日制研究生要占据一部分非全日制入学名额。但既然考试越来越难，竞争越来越激烈（就拿编考的MBA来说，即便是达到国家A类线，面试和复试也几乎要刷掉一半的人，而其中还包含着大量同等学力申硕的考生，他们可是提前在学校里面上课学习的诶），为什么还有这么多人要考呢？首先，我国目前的现状是学历社会，HR认人的第一指标也是学历。编有几个同学都是在大国企工作（依靠父母社会关系的那种），就时常感慨，和周围的聊不到一块，他们说的我都听不懂，因为他们要么是硕士，要么是博士……于是关系不够硬的我们要和二代竞争，每个学历，都没法和人站在同一水平线上。其次，在职研究生由于需要参加全国统考，教学趋于规范化，同时毕业之后拿到的是硕士学位证和研究生毕业证书，比起以往在职研究生毕业后只发研究生结业证书和研究生硕士学位相比更加诱人。还有就是上课时间比较灵活，一般安排在周末，不影响工作，也不需要脱产，对于大部分考生来说无论是时间上还是经济上都可以接受。另外有一点挺重要的，就是人脉。嘛，这事就拿编的老板来说吧，编的老板做了十几年的教育，然后跑去读了EMBA，于是乎，在EMBA同学的带领下，涉足洗浴（正规的！）、餐饮、人力资源等多个领域，产业的结构更加多元化了。这其中就少不了当时的EMBA同学的帮助。最后，可能就是面子上的事了吧。还是那我们老板说事，堂堂一个集团老板，至少也要弄个研究生学历啥的唬唬人吧？说到最后就说自己了吧，其实就编自己的经历来说，MBA的在职研究生考试，没有想象中的那么可怕，毕竟编也是高分飘过。嘛，有图为证。具体的考试策略技巧，其实在之前讲二建考试的时候也分享过了。而且像编这样本科和管理其实八竿子打不着的人，最后也去考了个MBA是为什么呢？其实主要原因还是工作的经验告诉我管理真的很重要。就拿编来说吧，毕业后进了报社，一直干的是编辑，然后集团成立了新公司，让编去新公司做网站主编，这样手下少不了有几个编辑啊，记者之类的，于是便从一个普通编辑变成了偏管理的编辑，但你想要再往上呢？媒体总监之类的，只是这样日复一日的辛勤工作积累工作中的人脉怎么也得再熬上个好几年吧，虽说有了一纸MBA文凭不会让编直接从主编跃升到媒体总监，但至少有了这一纸文凭，底气却足了几分。

在职研究生，顾名思义是指求学者以在职人员的状态，一边工作一边在大学校园学习的一种研究生学历教育类型，位列国家计划内，然而在报名、考试要求及录取办法方面与全日制研究生有所不同。在2014年6月18日国家公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》中对在职研究生做出细致的变动，2016年研究生招生制度再度改革，在职研究生改名为非全日制研究生。许多专科丶本科毕业即参加工作的社会从业者，在工作一段时间之后，总会萌生提高自己学历的想法，而比较现实的就是报考非全日制研究生。在这些人当中，有一些是工作晋升对学历门槛的要求，有一些是因为工作不如意，待遇较差，想以提升书面学历的方式，增加自己更多的机会。然而，在如今本科生遍地是，研究生一抓同样也是一大把的背景下，在职研究生到底值不值得读，成了一个非常困扰人的话题，那么在职研究生到底值不值得读呢？工作硬性要求可以读大学同学小李在读大学的时候成绩平平，却是对公务员热衷，可能这一些源于小李有个做公务员的老爸，大学毕业后小李通过出色的笔试和面试，成功成为了所在市的一名公务员。可是，工作不久发现，在单位只有一个本科学历是远远不够的，于是在老爸的鼓励下报考了在职研究生。像小李的这种情况，单位有对学历的需要，而非全日制研究生的学历单位也是认可，是完全可以读一读非全日制研究生的。盲目的提升学历为目的不建议读而同样有一位朋友小张，本科毕业后工作不顺，于是报考了非全日制研究生，想以此为跳板。谁知几年下来，花费了数万，然而小张的能力并没有因为这一纸学历而有任何的改变。现如今的小张面对结婚丶买房丶养家更是愁上加愁，感觉几年的非全日制研究生即浪费了大把的业余时间，又花费了辛苦攒下来的积蓄。晋升学历，总的来说是好的，然而并不是每行每业的工作者都需要提升学历。大部分报考非全日制研究生的重点不在于精于研究生的学业水平，而是因为那张被自己单位认可的更高水平的文凭对自己的前途能够添砖加瓦。而有些工作即便是报考了非全日制研究生注定也是白纸一张。在全日制研究生都已经批量生产的今天，当自己萌生报考非全日制研究生的时候，不妨扪心自问，工作真的需要吗？