在职研究生补习班课程

一、在职研究生项目背景1. 企事业单位对学历的要求提升，在职研究生的需求不断增加2. 2016年研究生考试改革，在职研究生（硕士学历和学位双证）社会认可度和含金量大大提升；3. 全国各大高校对于在职研究生的招生政策逐渐开放，招生规模扩大；4. 报考的人数越来越多，越往后的考试竞争越激烈；二、管理类联考报考简介管理类专业硕士面向具有专科以上学历的社会在职人士，为在企业或事业单位工作并渴望进入管理层工作的人员提供了方便又高效的提升途径，学员毕业后不仅获得硕士学历和学位双证，为工作晋升和进入理想公司提供助力，还可获得更广的人脉和认识更多潜在的合作伙伴与创业者。管理类专业硕士学位招生包含七个专业学位，分别是:工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、会计硕士（MPAcc）、审计硕士（MAud）、工程管理硕士(MEM) 、图书情报硕士(MLIS)、旅游管理硕士(MTA)。1.1报名条件国家承认学历的研究生要求具有两年以上工作经验；国家承认学历的本科生要求具有三年以上工作经验；国家承认学历的专科生要求具有五年以上工作经验。注：此学历要求是学信网可查的真实学历，对于学位没有要求。1.2 管理类联考考试要求：管理类专业硕士的七个专业统一参加管理类联考，试卷一样，包含两个科目：科目一：管理类联考综合能力，满分200分；科目二：英语二，满分100分；总分一共300分。2019年 A区国家线为总分170分，英语42分，综合84分2019年 B区国家线总分160分，英语37分，综合74分。1.3 复试联考笔试成绩达到学校的复试分数线要求，即可进入复试环节。复试满分200分，不同院校和不同专业设置的内容有所区别，具体以院校的复试通知为主，部分专业在复试环节增加专业笔试，。以南大MBA为例说明，包括三个主要环节：资料审核、小组单人面试、群面。1.4报考院校根据七个专业的不同，其拥有招生资格的院校也有所区别，例如目前全国共有127所院校具有MBA考试资格，南京目前有11所院校具备MBA的招生资格。 MBA（工商管理）高校推荐：南大、东大、南理工、南航、河海、南农、南师大、南财、南邮、南工业、南林大MPA（公共管理） 高校推荐：南大、东大、南师大、河海MEM（工程管理）：东大、南工大、南林、中国矿大MPACC（会计硕士）：南审、南财、南师、南林服务周期：2019年7月底-2020年5月三、考试时间及科目考试时间：2019年12月。考试科目：初试阶段：1、英语 2 、管理学综合（数学+逻辑+写作）复试阶段：笔试（自主命题）+面试四、辅导课程开设班级1、面授班（南京开班）：辅导科目：英语+管理综合（数学+逻辑+写作）+复试（笔试+面试）， 300课时起。辅导费14800元。服务内容：零起点教学，初试辅导全程面授，复试辅导在线直播。网上答疑课；实战模拟、习题课；调剂指导服务周期：2019年6月-2020年5月服务保障：面授出勤率达到85%，但初试未通过国家线且线下20分以内考生，退费5000元。初试通过，但复试未通过且调剂未成功的考生退费3000元。未录取但未申请退费的考生，第二年免费重读。2、网络班（面向全国）：辅导科目：英语+管理综合（数学+逻辑+写作）+复试（笔试+面试）。280课时。辅导费12800元。服务内容：零起点教学，初试辅导和复试辅导全程直播，网上答疑课；实战模拟、习题课；调剂指导

存在即合理，研究生考试辅导班在教育市场中的普及也证明了它对研究生入学考试的准备有很多好处。但是，只要是正规的研究生入学指导课，任何组织都不能答应你100%次入学考试，毕竟，这是“助教”，不要迷信。那么考研辅导班能给你带来哪些客观帮助呢？一，快速入门不同专业的研究生考不同的科目。其中有些是你从小经常考的科目，如英语、数学等；有些是你大学生活中的专业课；有些是你几乎从未接触过的MPAC考试199管理联考的逻辑科目。如果这是一个我们没有接触过的科目，学习起来会比较困难。谁有一个快速的开始和正确的方法会更有优势。毕竟，准备时间有限。正规辅导班的课程体系会带你走正确的方向，让你快速入门，掌握正确的方法，运用正确的方法提高学习速度。整个过程将少走弯路，效率高，效果好！这可能比自学更直接、更快！此外，除了少数考生从大一就开始学习跨学科课程外，大部分考生的专业素质较低。由于起点较其他竞争对手低，因此需要更高的效率和更密集的突击学习。常规辅导课可以带你用正确的方法攻克薄弱学科，帮助你在短时间内抓住重点难点和必要的考点，带你分析命题规则，在最短时间内达到最佳效果。为什么不报呢？二、科学规划，监督实施许多同学在准备考试的过程中常常不知所措。每天，他们只是看书学习。整个过程有几个阶段，如何学习，每个阶段要达到什么水平，每天要完成什么任务，很多学生都没有想过这些问题。众所周知，要实现大目标，就必须一个一个地制定小目标，一步一步地完成。我们不能做“无头苍蝇”！多年的正规辅导班经验能让它们建立起完善的课程辅导体系和完整的课程学习计划。这就相当于为你画出画框，等待你填上颜色，画出边缘很省心。更有甚者，针对懒惰、自制力差的情况，正规辅导班有人对你进行监督和督促。不管你是被迫交学费不能白白浪费的压力，还是有人管着压力的制约，总之，总是让你去学习，效果总是不错的。三、浓厚的备考气氛人们都有竞争意识，很多人甚至有很强的“竞争意识”；人们也有从众心理，很多人甚至是自由的“追随者”。因此，以浓厚的学习氛围备战研究生入学考试是非常重要的！否则，如果你身边的学生不学习，每天玩耍，你就永远无法抗拒诱惑；如果你身边的学生不考研，每天找工作，你就会考研的心，无法投入学习；如果你周围的研友是有限的，考一般的院校，但是如果你冲刺名校，他们每天都会赞美你，让你感到飘飘然，然而，正规的培训班都是在同一个科目、同一个专业，甚至同一所大学里测试的，学生很多，他们可以认识很多大神。当我们一起学习时，我们有一个共同的目标。当我们互相追求，互相帮助的时候，我们也有一种竞争和压迫的感觉。如果有压力，就会有动力。你学得越多，你就会越精力充沛。不管是效率还是效果，都会比自学好。让我们退一步讲，认识一批志向远大的年轻人，一批学识渊博的大师，一批学识渊博的神仙，他们的人脉会更加广泛。当然，辅导班的好处不只是这三点。但是有很多类型的辅导班。你得根据自己的情况来选择。没有绝对最好的。最好的就是适合你的那个！例如，如果你自控能力差，你可以选择训练营的课程；如果你是二战考研，你可以选择二战的班级类型；如果你的预算很小，你只能选择薄弱科目的课程，或是成本效益较高的大班和在线课程。有人会说有些辅导班很差。的确，教育不是慈善，更遑论考研是完全自愿的学历教育，不是义务教育，因此商业化的考研辅导机构的痕迹不得不说是存在的。但是，肯定有良心机构和老师。你应该有一个理性的眼光来区分好与坏。判断一个组织有几个标准：公司是正规的吗？有没有教练经验？老师的资历够不够？名师的上课时间能和承诺的一致吗？课程体系是否完善？课程服务是否与承诺一致？测试模考与课程匹配吗？口碑如何？客观理性地思考这些问题，选择一个适合自己的。当然，最重要的一点是辅导班是帮你备考，不是为你学习，自己努力学习才是真正的王道。没有人能强迫你学习，也没有人能强迫你学习。你们大多数人还是靠自己！2021年在职研究生报考院校及专业推荐农业硕士专业：山东理工大学、青岛农业大学等管理类专业（MBAMPA）：山东财经大学、山东科技大学等教育硕士：曲阜师范大学、山东师范大学、青岛大学等名师专讲、系统强化、提分专项老师帮助您顺利通过考试关于研究生培训相关问题可以联系魏老师

2019年的寒冬还远未过去，2020年的春天还未到来。在刚刚结束的2020级研究生入学考试当中，再创新高的考研大军给这个寒冬带来一丝暖意。据统计，2019年考研报名人数已突破340万人，较去年增加51万人，同比增长15%，考研人数呈爆发式增长。而在这340万考研大军中，工商管理硕士、会计硕士、法律硕士三大专业高居考研热门专业前三甲，专业硕士热度持续升温。而究其原因，则与近几年国家对于研究生管理工作改革所释放的红利息息相关。01研究生管理工作改革，考研培训市场升温2016年，教育部办公厅发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，《通知》针对研究生培养工作的规范管理明确了相关要求，针对全日制和非全日制研究生招生，执行相同政策和标准，保证同等质量，使得研究生培养，特别是非全日制研究生培养工作迎来新的发展阶段。这就意味着，研究生管理工作改革后，非全日制研究生的地位将提升到与全日制同等的地步，两者实行相同的考试招生政策和培养标准，同样颁发学历证书与学位证书，也就是说，除了在学习方式和毕业后就业方向上，两者基本没有了区别。在以前的统招与在职的划分当中，在职研究生在定位上往往低于统招，而区分出全日制与非全日制后，非全日制研究生的定位反而更独特清晰，这不仅保留了非全日制研究生产学结合的特点，也更突出了培养应用型专业人才的定位。以上种种，都大大提升了非全日制研究生的定位。如此振奋人心的改革政策，在拓宽了在职人群提升高等学历机遇的同时，自然也极大地刺激了非全日制研究生培训市场，对同等学力的单证培训市场也形成了挤压效应，应该说，改革之后的非全日制研究生，相比于从前的在职研究生培训方式，在含金量上有了质的进步。而这也意味着培训机构之间的竞争将持续加剧。02加码考研市场，为学员发展提供更多可能对啊网在学历培训市场深耕已久。从2016年起对啊网涉足学历培训，到近几年来在考研英语上多年的积累，可以说，对啊网涉足考研培训，既是依托先天优势的顺势而为，又是内部对现有资源的一次高效整合，让对啊网原有产品产生一加一大于二的效果。这次对啊网加码考研市场，以管理类专硕为切入点，涉及MBA（工商管理硕士）、MPA（公共管理硕士）、MPAcc（会计硕士）、Maud（审计硕士）等多个专业，这类专业的共同点都是属于管理类联考专业，其招生也主要面向在职人群，这也给对啊网原有的在职学员提供了更多的发展可能。就专业而言，在都主要面向在职人群的同时，各专业也有自身的侧重。比如MBA着重培养具有专业管理知识与技能的高级管理人才，MPAcc、Maud着重培养金融、经济领域的高端人才，MPA着重培养在政府等公共管理领域的管理人才。可以看出，管理类专业硕士都具有极高的职业价值，因此也成为对啊网考研市场首先发力的领域。对啊网在学历、会计、金融、经济培训领域积累了丰富的口碑和资源，依托原有强大的资源支持，一方面加强了业务内部之间的协调，另一方面也为对啊的学员提供了更多更具可能的选择。人们在取得一定的职业资格或完成相应的学历的同时，提升原有的学历层次，理论与实践相结合，打造全方位多层次的竞争型人才。如学员在获得会计职称的同时，也拥有了会计硕士的学历，则能更好地通往财务经理、投资经理等高端就业岗位。而对于原有的学历培训而言，也拓展了学历培训的深度，从专科、本科到硕士研究生，给予学员更完整的学历提升渠道，标志着对啊学历培训体系不断升级。重塑职业未来，对啊网一直在路上。03多方位全流程体验，打造高端考研品牌为给学员提供良好服务体验，对啊网于提前一年进行了产品布局，多维度多方位死磕教学体验，打造高端考研品牌。在师资选用上，全部选用具有硕士研究生及以上学历，并有着丰富的相关考研经验或培训经验的专业师资，名校名师是他们的第一标签。在产品质量上，打破原有教学教研分立的格局，以学科为导向，讲师在承担教学工作的同时也承担教研着工作，前后一体，让每一位讲师都是既有学术水平，又有教学能力的讲师。在产品定位上，对啊网专注打造全流程品牌，从择校到提前面试，从笔试到复试，做到全流程辅导，一个课程，提供所有环节解决方案，打造优质学习体验。依托公开课+直播课+题库+教辅+答疑的方式，构建课程生态。在课程体系上，构建了以政策解读、报考指导、考试辅导、入学答疑、就业服务为一体的课程流程，真正让学员做到从报考到就业的流程全覆盖。在教学服务上，对啊网考研课程采用了名师班的高端服务模式。N对1，讲师、助教、管家与学员建立单独服务沟通群，做到有问题及时进行回复与服务，一路护航，做学员备考路上的贴心伴侣。对啊网一直把打造优质教学服务作为首要任务。通过多种举措，协同发力，助力打造高端考研品牌，为更多的人提供更多更好的教学服务，服务于学员的职业发展。

2019年研究生报考人数达到了290万，比2018年多了52万。这其中有不少是在职研究生考生。因为工作和家庭的原因，在职研究生准备研究生考试时，比大学生困难得多。这时候，一个高效备考复习方法就变得十分有必要。首先，调整心态。既然决定报考在职研究生，那就先要调整心态。因为各种各样的原因，即使国家明文规定，在职研究生学历与全日制研究生学历同等学力的情况下，就业市场上依旧存在歧视在职研究生学历的现象。并且无论在网上还是现实中，都存在着在职研究生无用论这样的论调。可是，我们既然报考了在职研究生，就应该坚定自己的信念，不要被周围的论调给影响到。除了坚定信念，还有一个要注意的是，不要自满。研究生学历只是一个学历，既然参加过工作，那么就应该清楚，学历在职场中说白了就是那每个月几百块的学历补贴，并不能帮助你超越别人。所以即使考上在职研究生，依旧要踏实、上进，不要自满。其次，复习规划。跟大学生准备考研相比，职场中的人在备考在职研究生更需要有一个详细的学习计划。大家知道，在职的人备考，本身就没有太多的时间可以利用。我们假设每天晚上8点进书房，一直学习到12点为止，每天最多只有4个小时的时间。如何将这个4个小时安排好，并且严格执行，是在职人员备考时要克服的最大困难。然后，找一个培训班。对于在职的人来说，因为脱离学校太久，有些知识已经被遗忘的差不多。而学习这东西，只靠自己，又十分没有效率。尤其是在职的人，本身就没有很多时间的情况下；这时候，找一个培训班就显得很有必要。跟大学生相比，在职的人的确没有很多时间学习，但是却有经济能力。并且，根据我的亲身体验，培训班的确可以帮助我们很好地复习。培训班老师们的经验，可以帮助我们少走很多弯路。最后，保持复习的连贯性。备考就像打游戏，就算你是游戏高手，但是一个星期没玩，照样会觉得手生，照样会坑人。我见过不少人，复习的时候的确是有规划性的，但是这个规划的时间却是一段段来的。这就造成，每一次重新复习前，都会有一段适应的时间，造成复习时间的浪费。当然，初试只是考研的第一步，之后的复试和面试也依旧是一个重点。尤其是复试，更应该抽时间去准备。复试不像初试有一个国家统考，有一个标准的考点，它是由各个招生单位自主命题的。这里就找到一个捷径，那就是想办法混入你所报考学校的学生群里，一般而言，绝大多数学校都有考研复习群，混进去，拿到一些有的没的资料，搞不好可以派上大用场。就调整心态来说，在职考研就像摸彩票，考上就和中奖一样，皆大欢喜。没考上，也没什么关系，就当是中了个“谢谢惠顾”，毕竟咱们有工作，生计无忧。也就是再花一年重新考一次好了。

读研大军不断壮大，在职人员也成为很大的一部分。对于打算读在职研究生的职场人士来说，有必要报读考研辅导班吗？在职人员读在职研究生是否有必要报读考研辅导班，与在职人员选择的在职研究生报读方式有很大关系。哪些情况不需要报考研辅导班？1在职研究生报考方式中，常见的有2种。一种是需要参加入学统考的非全日制研究生；另一种是免试入学的同等学力申硕。非全日制研究生需要和全日制研究生一样参加全国硕士研究生统一入学考试，通过初试、复试，成绩优异者才能获得录取通知书。随着近些年考研大热，报考人数与日俱增，考研分数线水涨船高，竞争日趋激烈，部分考生会选择报个辅导班，报班的最大用处是给长期不学习的人一个集体学习的氛围，激发学习欲望，培养自律性。但至于学习效果和能否最终考上，还是得靠考生自己。所以如果你足够自律，或者物质条件不那么充裕，考虑到投入产出比，报读考研辅导班就没有那么必要了。同等学力申硕。这种研究生培养方式的特色之一就是免试入学。所以只要符合大学本科毕业的同学都可以报读。既然没有入学考试，自然也就谈不上考研辅导班了。所以选择这种在职研究生报考方式的人员就肯定不用考虑报读考研辅导班了。此外，满足本科毕业+有学士学位的人员，还有机会申请硕士学位。这也是同等学力申硕有着“最具性价比的研究生培养项目之一”称号的缘由。

为适应市场需求，尚德机构近年来在考研培训市场不断发力。目前，尚德机构推出了多种考研在线培训业务，包括国内MBA培训、在职硕士培训及国际硕士产品等。在课程产品的打造上，尚德机构推出了总共19个班型，从打基础的必修课，到进阶的强化课，再到考前冲刺的模拟课，为学员笔试通过全方位保驾护航。此外还推出各种面试材料服务，专属导师面试辅导和面试模拟等。除了对课程模块进行全面升级，课程的权益服务也更加多元，分为“专属赠课”和“奖学金”两大模块，其中“专属赠课”包括学堂在线提供的专业课程、打基础的英语、数学课程和职场专属课程。不同班型搭配不同课程权益，为学员提供更多样化的学习方案。通过这些努力，研究生培训业务在尚德机构总体业务中的占比不断得到提升。数据显示，2018年第二季度末，尚德机构研究生考前培训业务占比仅为5.1%，2018年底也只有5.5%；2019年第四季度，硕士课程占总流水达到19.8%，显著高于上一年年同期的7.8%。财报显示，2020年第二季度，尚德机构硕士课程占到总流水的比例进一步提升至25.4%，，达到历史新高，表现出尚德机构进军考研培训市场的决心与实力。“我们认为这将是尚德机构的绝佳机遇，凭借对成人学习特点的深刻理解和专业能力，我们正积极投入这一细分市场，全力打造专项产品和提供解决方案”，尚德机构首席执行官刘通博表示，“我们还将继续丰富在线课程品类，新增更多的硕士类课程、职业资格证课程和非学历相关课程，从而满足更广泛用户群体的需求，激发更多的课程购买行为，增强参与度，以推动新的增长。”

今天广东中公考研在新华网上看到一条这样的一份资讯，说的是邯郸有四所热点中学试行摇号招生。图片出自：新华网河北这些学生必须严格执行免试入学政策，严禁通过考试、测试或者任何变相形式的统一考试方式选拔生源。其实有很多城市的知名中学在16年就陆续开始了摇号招生，这种免试入学的方式避免了小学教育对学生的压迫。选拨性录取导致的是，老师不得不剥夺学生的课余时间，布置很多作业提升学习效果，家长为了不让孩子输在起跑线上而给孩子报各种补习班。孩子从小不能接收到自己的兴趣教育，初中不能好好的玩，高中不能被当做一个正常人一样生活。更可悲的是经过一层层选拔，高考成绩很好，可是我们并不知道该选择什么专业，进那个学校。进入名校，选择传说中就业非常好的专业就是我们在20岁之前一直做得事情。大学毕业后的就业情况更不必说了：考公务员、进大企业、继续考研为了以后找“更好的工作”……连我们自己也信了，比如说免试入学的在职研究生就被很多人怀疑含金量不够。需要连续三年才有可能考上的十二月联考，则是高端的在职研究生。用考试的难度来定义证书含金量，在很长时间里又踏实，又充满希望。在学校的教师选择，授课质量，课程数量等每个环节上，投入的资源越多，反映在考试的难度越高上。但这里有个漏洞，因为考的人太多了，才实行的选拔性考试；选拔性考试过关的人少了，让我们误以为这种研究生教育方式质量高。在2016年以前，有两种在职研究生报考方式。其中有一个是十月联考，它比全日制的考试难度小。这样太容易入学了，考试难度太低了，尽然还要三年以上才能报名，这不是赤裸裸的让在职的领导靠关系读研究生生吗？可能是由于舆论压力太大，在2016年7月份，国家对这种十月联考的在职研究生进行了改革，双证在职研究生并入十二月联考，和应届毕业生的全日制统一考试难度，统一的录取分数线，同样是应届毕业生就可以报考。双证在职研究生纳入统十二月联考了，报考的人也多了，只不过有很多是应届生或者毕业一两年的考试精英也来了。毕业三五年的我们又要多复习一整子了。同等学力在职研究生可能要问了，考试门槛高，就代表教学质量高吗？这个问题问的很有智商但没有情商，人家就是冲着教学质量高才来考试的吗？那不是十二月联考以后拥有双证吗？一个毕业证，一个硕士学位证，拿出去多有面子。这个逻辑看起来没有问题，研究生确实更容易比本科生找工作，博士的工资也比研究生高，所以多一个证当然比少一个证好啊！至于考试，我多复习一段时间，自然会考上的。一年不行再来一年，再不行复习三年，不信还考不过十二月联考。其实，时间只要足够，博士也是能考上的。可是那时候你可能已经40岁了，40岁了拿着一个学历证书去加工资，也真够刺激的。同样，为了比单证在职研究生多一个“非全日制”学历证书而多复习两三年，在等到五年后拿到证书去提高跳槽，去提高工资。与直接学习并考取单证相比，也是同样刺激！但由于十二月联考在职研究生的专业限制，录取人数限制，终于拉回了大部分一心一意复习考试的人，让更多人直接开始上课并参加五月统考。如果你已经工作了2-3年以上，在职研究生学历只是为你锦上钱花而已；能学到专业知识，早三年拿到硕士学位。是不是会更有利于一个人的职业发展？在职研究生“非全日制”的双证和同等学力的硕士学位单证相比，或许会在理念上有些差异。如果加上一个选拔性考试的条件，哪种在职研究生对我们更有用呢？

2020年的新冠疫情给教育培训行业带来了沉重的打击，但随着国内疫情的好转，国内的教育培训行业开工在即，我们来看看2020年教育培训行业SEO。教育培训机构正在计划与潜在的学员接触的新方法，而民办大学正在为潜在的生源确定其入学计划。但是，在国内成千上万的教育机构中，您如何确保自己能在竞争中脱颖而出？ 当涉及到您学校的网站时，这个问题既有象征性又有文字性。对于许多准学生（及其父母）而言，与学校的第一点联系就是通过其网站。根据我们的一项调查，很明显，在当今的教育环境中，在线搜索是准学生用来查找学校和培训课程的最主要方法。 但是，除非潜在的学生和家长已经知道您的网址，否则他们更有可能使用搜索引擎（例如百度）来找到符合其预期课程，地理位置和其他条件的机构。因此，为您的学校网站制定搜索引擎优化策略至关重要，这样您的目标受众才能找到您。搜索引擎优化（SEO）是一组策略，当用户在搜索栏中键入某些单关键词时，这些策略可使您的网站更有可能在搜索引擎上处于TOP10。搜索引擎用户只想要最相关的结果，因此搜索引擎已设计为具有适当的算法，以确保用户可以轻松找到所需的内容。在教育营销中，目标是使您的学校网站位于特定关键词搜索结果的第一页上（甚至是前三名）。无论您是招收少儿，还是成人，这些都是使学校的网页对搜索引擎更友好的重要提示。使用这些策略来跟上当前的SEO趋势，并在营销初期就与最适合您机构的学生联系，应该如何做。如何优化您的培训机构或学校网站充分利用关键词搜索引擎通过用户键入查询来工作，并且具有与查询中相同或相似词的相关网页将显示在搜索引擎结果页面（SERP）中。这些“关键词”是教育SEO的核心。您如何知道哪些关键词最适合您的学校？SEO关键词策略在不同机构之间就会有所不同，例如职业培训学校与商学院。虽然不同机构之间的关键词有所不同，但教育机构的关键词挖掘过程大致相同。我们建议您使用5118关键词建议工具，分析竞争对手的网站以查看哪些关键词通常在此处出现，或者建议您对现有分析进行一些挖掘，以查看学生已经搜索了哪些关键词，从而将其引导到您的网页。从那里，您可以优化网页和内容，以将已经运行的内容加倍。学校的热门关键词学校的热门关键词通常与地理位置（“南京化妆学校”），学习课程（“商务英语培训”）和学术水平（“本科”，“研究生”，“继续教育”，“MBA”）相关。如果您在努力提出关键词示例，则可以使用百度的搜索栏来提供一些想法。在下面的第一个示例中，您可以看到首先出现了“化妆学校”关键词搜索，并且由于搜索是在南京进行的，因此结果被本地化以显示百度认为最相关的选项。在第二个示例中，您可以结合“在线课程”一词查看人们在搜索什么。执行百度搜索不仅可以帮助您识别潜在的关键词，还可以帮助您提出有关网页内容的想法：认真使用关键词在针对SEO优化您的网站时，请确保您的页面标题，元描述，URL和标题可以协同工作并包含关键词。例如，如果您尝试推广在线培训课程，则URL标题（如“yourwebsite.com/online-courses”）中应显示“在线课程”一词（页面标题为“ XXXX在线课程” ），任何标题（“适合您的繁忙日程的在线课程”）以及整个文本中。尽管将尽可能多的关键词填充到您的网页中可能很诱人，但是请尝试自然地使用关键词，并避免一遍又一遍地重复相同的关键词。经常将这样做的网站列入百度和其他搜索引擎的黑名单。但是，您仍然可以使用类似的关键词（“南京化妆培训”而不是“南京化妆学校”）而不会受到惩罚。另外，您的网站可能具有大多数准学生不知道要搜索的特定名称。在这种情况下，有必要将更常见的关键词集成到网站文本中，使该网页更有可能出现在搜索中。例如，有意培训会计课程的准学生肯定不会搜索“在职研究生”，但这是某些机构或学校提供的学习课程，并且与之相关给这些学生。提供“在职研究生”的机构可能希望结合与更具体的大学（例如“南京大学”和“东南大学”）相关的关键词，以便其网页受到潜在学生的关注。控制您的元数据假设一个准学生正在搜索关键词“南京私立高中”。学生可能会阅读搜索引擎结果页面，以查看各个学校网站的标题以及下面列出的说明，以了解他们是否应该进一步阅读。搜索引擎不仅可以使用此“元数据”来确定哪些网页被过滤到顶部，还可以在用户单击链接之前让用户先睹为快。元数据的两种主要类型是标题标签和元描述。标题标签 标题标签是显示在搜索引擎结果上的页面标题。对于国际学校的网站，其外观可能类似于“南京国际高中学校| 南京国际预科课程班”。标题标签可能包含位置（用于地理定位），学习过程和学术水平等信息。标题标签应尽可能易于阅读。另外，只有标题标签的前70个字符在被省略号切掉之前才加载到搜索页面上，因此，理想情况下，标题标签应短于此。但是，出于搜索目的，百度最多可以索引95个字符。元描述元描述为160个字符，较长，显示在标题标签的下方。元描述提供了网页内容的简要摘要。如果未提供，则百度会自动填充一个元描述，而自己编写一个元描述可以帮助您以最佳的方式展示网页。另外，您可以在元描述中添加关键词，以增加到达结果首页的机会，因此最好为网站上的每个页面创建自定义元描述。最好的SEO元数据策略之一是编写引人注目的相关文本，以吸引搜索算法和最终用户，最终用户将看到内容并决定是否单击链接并访问整个网页。使用链接到您的优势反向链接除了使用显示与特定主题相关的关键词之外，让其他网站链接到您的网页对于在搜索结果中排名较高至关重要。这些链接称为入站链接或“反向链接”。当其他知名网站链接到您的网页时，它会向搜索引擎发出您的网站合法的信号。百度通过在搜索结果中列出值得信赖的网站来奖励它们。可以承载这些反向链接的一些地方包括自媒体页面，教育行业网站（厚学网、天天招生网等），以及网络媒体（例如新浪、搜狐等），有对平台网站感兴趣的可以跟客户联系，获取平台网站列表。这些类型的列表通常适用于培训机构，国际高中，民办院校和研究生院。生成高质量反向链接的其他方法包括访客博客，创建信息图表以及发布有趣或具有教育意义的有价值的内容。内部链接您还应该在内部链接到网站上的其他页面。内部链接可帮助指导百度的抓取工具。百度蜘蛛越容易对您的网站进行导航和编制索引，就越好。例如，一所培训机构的美术课程与语言课程的主页应包括指向各个部门页面的链接。同样，作为全面交流策略的一部分，学校网站将可能具有新闻资讯页面，其中还应包含指向学校网站上其他相关页面的超链接。这不仅可以帮助您提高SEO，还可以改善用户体验，因为准学生可以更快地找到相关内容。他们可能还希望在您的网站上停留更长时间，这是百度正在跟踪的另一个积极信号。如果您的网页没有从站点“表面”附近的其他页面链接到这些页面，则这些页面可能会受到较低流量的困扰。效果不佳的内容可能会对您的整个网站造成负面影响。最好的做法是使内部链接连接页面，以便内容易于查找和使用。如果您的页面没有从其他页面链接到其他页面，请考虑添加一些链接或将其删除。优化您的网页速度搜索引擎不希望用户等待，因此滞后的网页会在搜索结果中受到惩罚，并被列在较低的位置。使页面加载速度更快的一种方法是优化网络上的所有图像，而不是使用大文件大小。对于您的移动网站，您还可以使用百度统计的“网站速度检测”工具，该工具可以将您的网页与其他行业的速度进行比较，并提供有关改进方法的具体建议。网站速度对于教育培训机构特别重要，这通常意味着学生可以在您的网站上提交报名申请。这样，培训机构网站的工作方式类似于电子商务网站（选择在线课程添加到购物车，结帐并支付学费以注册正常学员；选择线下课程并提交学员信息获取学费优惠）。如果课程搜索页面加载速度太慢，学生可能会感到沮丧，并在没有购买或提交申请的情况下退出站点。移动友好自2015年以来，互联网已经突显了拥有强大的移动网站的重要性。对于学校，尤其是具有多个域名和内容管理系统的学校，并非所有网页都适合移动设备。因此，为用户创建无缝的移动体验应该是优先事项。百度提供了适合移动设备使用的测试工具，可以逐页使用该工具，这样您就可以确定网站的哪些部分已完全优化，哪些可以进行一些改进。您还应该确保您的网站可以快速搭建百度小程序（头条和微信小程序应同时搭建）。实施小程序的好处是您的页面将为移动用户更快地加载，减少加载时间并降低跳出率。 移动优化对于公开招生的培训计划尤其重要。由于大多数人已经习惯了通过淘宝之类的平台进行在线购物的便利性，因此学校对满足消费者寄予厚望的期望很高。对于培训机构和学校，学生应该能够使用移动设备访问网站的所有部分。测试，调整，再次测试确定可衡量您当前SEO策略结果的KPI，并根据学生的需求和对搜索引擎算法的更改进行调整。您可以使用搜索引擎站长工具（如百度搜索资源平台）来详细了解网站的运行情况，并分析信息，例如百度抓取的页面，入站和内部链接以及自然搜索印象。百度统计将显示访问量和受众信息，例如访问您网站的用户数量，访问最多的页面，每个会话访问的页面数量以及在网站上花费的平均时间。借助百度统计，您还可以衡量“目标”，例如有多少用户购买课程（在线教育），有多少报名信息（任何类型的学校）或启动申请（民办院校）以及哪些来源（例如社交媒体，短信营销或自然搜索）促成最多的转化。学校SEO：最终思路请记住，优化学校网站并非一劳永逸。搜索引擎算法总是在变化，并考虑到新信息。尤其是百度，优先考虑那些经常更新其内容的网站。自媒体，新闻稿，学生推荐和类似的高质量内容可以改善您的搜索引擎排名，也有助于增加学校的入学率。虽然关键词的详细信息和网站结构会根据您为培训机构还是民办或公办院校的学生提供服务而有所不同，但是紧随SEO趋势以及学生的需求将帮助您的网站获得所需的访问量。

在教育培训投诉中，经常遇到的问题就是消费者提出退款诉求，经营者一方都会拿出一份格式合同抗辩，而其中的条款存在诸多对消费者不公平的内容。近日，教育部联合市场监管总局印发了《关于对校外培训机构利用不公平格式条款侵害消费者权益违法行为开展集中整治的通知》，加大对培训机构利用格式条款免除自身责任、加重消费者责任、排除消费者法定权利的行为的查处。由此，教育培训中消费者的权益保护再次引起公众关注。　我国法律对格式合同有严格限定消费者在与教育培训机构签订合同时，培训机构往往拿出的是密密麻麻的格式合同，特别是现在网络平台的迅速发展，很多机构甚至通过网络与消费者直接签订格式条款合同。所谓格式条款，就是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款。我国合同法规定：采用格式条款订立合同的，提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务，并采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明。格式条款有下列情形之一的，合同无效：一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；以合法形式掩盖非法目的；损害社会公共利益；违反法律、行政法规的强制性规定。合同中有造成对方人身伤害的，或因故意或者重大过失造成对方财产损失的免责条款也无效；或者提供格式条款一方免除其责任、加重对方责任、排除对方主要权利的，该条款同样无效。如果当事双方对格式条款的理解发生争议，应当按照通常理解予以解释。对格式条款有两种以上解释的，应当作出不利于提供格式条款一方的解释。格式条款和非格式条款不一致的，应当采用非格式条款。我国消费者权益保护法也规定，经营者不得以格式合同、通知、声明、堂店告示等方式作出对消费者不公平、不合理的规定，或者减轻、免除其损害消费者合法权益应当承担的民事责任。即将施行的民法典中特别提出，提供格式条款的一方未履行提示或者说明义务，致使对方没有注意或者理解与其有重大利害关系的条款的，对方可以主张该条款不成为合同的内容。可见，若教育培训机构违反上述法律规定，与消费者签订格式条款，消费者可依据上述法律规定要求其承担相应责任。合同法规定，有下列情形之一的，当事人可以解除合同：因不可抗力致使不能实现合同目的；在履行期限届满之前，当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务；当事人一方迟延履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行；当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的；法律规定的其他情形。合同解除后，尚未履行的，终止履行；已经履行的，根据履行情况和合同性质，当事人可以要求恢复原状、采取其他补救措施，并有权要求赔偿损失。根据上述法律规定，消费者在自己的合法权益受到损害时，可以要求依法解除双方的培训合同或协议，要求退还相应的费用。那么，在与校外教育培训机构打交道时，消费者经常会摔倒在哪些“坑”里呢？“坑”一：约定“概不退费”徐先生和一家教育咨询公司签订了培训合同，双方约定：日语课程共6级别，学费31800元；此为运营总监特批特价合同，不予退费，不予转让，若因重大不可抗力因素所引发的退费，学生需要承担手续费和违约金共占合同总价的30%并扣除所上级别的发改委备案价格，不足整级别的按照整级别费用扣除。合同签订后，徐先生依约支付了培训费，后因工作原因在上过三次课后无法继续接受培训，多次要求教育咨询公司解除合同退还未使用学费，遭到拒绝，双方闹上法庭。法院经审理认为，涉案培训合同中关于退费条件的格式条款明显加重了徐先生的责任，确认该条款无效。合同解除后，根据徐先生购买的课程数量、上课次数核算教育咨询公司应该退还其的培训费用。法官释疑：在签约时，消费者通常不会仔细阅读合同条款就签字确认。在这些教育培训合同中常会约定“概不退费”或者其他退费的限制条件，且未采取加粗、加黑等合理的方式提示消费者，该条款实质上排除了消费者的主要权利、免除了教育培训机构的责任，且未进行有效提示，一般可认定为无效。“坑”二：要求预付费李先生与一家幼儿早教机构签订《会员服务协议》，约定为孩子提供音乐、艺术、英语等106节课程，协议到期日为2021年9月28日，总费用为17345元。没想到，一个月后该早教机构通过客服微信发送了《致会员家长的一封信》，告知“直营店关闭，课程暂停”。李先生与早教机构无法取得联系，只得诉至法院。法院经审理认为，早教机构以明示的方式表明不履行主要债务，李先生要求解除双方的服务协议有事实和法律依据，双方解除后，早教机构应当退还李先生未使用的课时费用。法官释疑：预付费式消费是时下经营者常用的一种营销模式，即消费者在实际消费前就预先向经营者支付一定费用，再由经营者提供相应的商品或服务。通常情况下，经营者以此种方式给消费者享有一定的价格优惠，但与此同时，消费者往往承担较大风险。在教育培训合同纠纷中，90%以上都涉及预付费情况，大部分消费者被教育培训机构的优惠信息所吸引，提前一次性交纳了大量预付款，且很多时候是通过微信、支付宝等渠道趸交，培训机构未提供正规发票或者合同。还有的消费者在交纳预付款后，遭遇培训机构“跑路”的情况。此种情形往往涉及人数众多，若情节严重，培训机构负责人可能承担相应的刑事责任。我国刑法规定，非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款，扰乱金融秩序的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处2万元以上20万元以下罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处5万元以上50万元以下罚金。单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。另外，消费者除了通过诉讼的方式维护自身权益，还可以向市场监管部门、消费者协会进行投诉。“坑”三：规定有效期王女士与某艺术培训机构（甲方）签订协议书，约定为王女士之子（乙方）提供艺术培训课，共计70节，其中包括10节赠课，课程有效期从2017年12月3日至2018年12月2日，课时费共计10 500元。该协议同时约定：“因特殊原因无法连续上课超过2周以上的，乙方应在甲方前台办理‘长假申请’，并相应顺延课程有效期。乙方办理一次或多次长假申请，总顺延期限不得超过课程有效期的四分之一。甲方如在到期日前解除协议，须向乙方提出书面申请，申请退费须满足以下条件：解除协议须在课程有效期内，有效期届满未消费课时不予退费。”2019年11月，该培训机构停业，王女士之子还剩余46节课，其中包括10节赠课。王女士要求解除双方协议，并退还课时费7000元。培训机构认为，王女士的合同已经超过履行期，且未办理长假申请，并且课程延长期间也超过约定有效期，所以不同意退费。法院经审理认为，预付式消费是一次付款、分次履行，合同的完全履行具有延时性。根据相关商业预付卡管理规定，记名卡不应当设置有效期，不记名卡有效期不得少于3年。发卡企业或售卡企业对超过有效期尚有资金余额的不记名卡应提供激活、换卡等配套服务。本案中，双方签订的协议书符合记名卡预付消费模式，不应当设置课程有效期，该培训机构应当退还王女士未消费的课程费用。法官释疑：很多教育培训机构与消费者签订合同时设置了课程有效期，约定双方在一定期限之内完成培训，而消费者往往会出现各种情况导致无法如期完成。此时有些消费者会选择协商延长期限，培训机构常常会口头承诺同意延长，但此后一旦出现纠纷，培训机构会以设置了有效期限进行抗辩，因此对于合同内容约定的有效期，消费者应当提高重视。否则，在纠纷发生时，由于案件的具体情况不同，消费者也可能会面临承担教育培训有效期截止，无法继续履行合同的风险。“坑”四：给出“包过”承诺彭先生（乙方）与某教育咨询公司（甲方）签订《全国在职研究生考前辅导包过班合同》，约定甲方开办全国在职研究生考前辅导班，乙方基于对甲方教学质量的信任及对辅导方案的认同，参加甲方辅导。所报院校为某大学，专业为公共管理。甲方收取费用51800元，若乙方按照甲方提供考试学习计划未能通过考试的，则甲方予以退费。彭先生参加考试后，未能考入预想的大学，教育咨询公司承诺为他调剂未果，彭先生要求退款，公司表示拒绝。法院经审理认为，依法成立的合同，对当事人具有法律约束力。当事人应按照合同约定履行自己的义务，不得擅自变更或者解除合同。本案中，双方合同已明确约定，彭先生确实未通过研究生考试，公司应向其退费。法官释疑：在教育培训行业中，“包过”协议非常受消费者欢迎。此类协议通常针对某项考试，培训机构承诺若未通过考试可以全部退还培训费，而消费者通常怀着“不过也没有损失”的心理，对此种“包过”协议欣然接受，但往往忽略此类教育培训机构的师资、合同约定的附加退款条件等。如果消费者盲目签订此类合同，不仅付出时间代价和昂贵的培训费用，还可能遭遇培训机构拒绝退费的风险。“坑”五：提供“教育贷”谭先生和某英语培训机构签订《英语课程注册合同》，课程费46300元。后来，他又签署了《风险告知书》，确认知晓学费贷款业务的相关风险。合同签订后，谭先生以现金支付课程费10000元，以贷款方式支付课程费36300元。后谭先生认为，该英语培训机构通过欺诈手段与其签订合同，在其不知情的情况下办理了学费分期贷款，要求解除双方签订的培训合同并退还培训费。法院经审理认为，当事人应当按照约定履行相应义务。本案中，双方签订《英语课程注册合同》及《风险告知书》的事实存在。谭先生提供的现有证据，无法证明签订该协议及以贷款方式支付部分课程费并非其真实意思表示，认为谭先生的请求没有事实依据，对此没有支持。法官释疑：“教育贷”，即教育培训合同分期贷款支付方式，也是近年来兴起的对教育培训费用支付的一种方式，具体支付模式为教育培训机构与消费者签订教育培训合同，由金融机构一次性将学费贷款支付给教育培训机构，再由消费者即贷款申请人向金融机构分期还款。该种支付方式主要是针对培训费用较高，受众多为资金来源有限的群体。教育培训机构往往会强调使用教育贷支付可以减轻一次性支付培训费的压力，且通常用“免息”等福利来吸引消费者，但却弱化了教育贷本身的贷款属性和风险，消费者在举证时也难以证明教育机构存在误导或诱导的情况。因为贷款行为和参加培训教育行为是两个相互独立的法律关系，消费者在无法获得培训或者和教育培训机构产生纠纷时，仍然需要向提供贷款的金融机构支付相应的贷款及利息。法律建议消费者选择教育培训机构时，要针对自身需求理性选择，提高风险意识。可通过征信系统、裁判文书、工商管理机关公示情况、实地考察等途径，充分调查了解培训机构的资信情况、商业信誉、教师资质、教学能力等。培训机构通常提供的都是格式合同，特别是在网络平台签约时，消费者一定要仔细阅读合同约定，全面了解合同内容，包括培训的费用、支付方式（是现金、网络支付还是贷款等）、培训的方式（线上还是线下、是一对一还是一对多）、培训地点、退款条件等都应注意，并要求将一些教育培训机构的宣传或者承诺全部清楚写进合同。在支付、洽商、变更等重要环节，消费者最好留有相应的票据、书面痕迹，要有证据搜集和保管意识，做好课时核对的记录，关注教育培训机构的主体是否有变化。（作者：北京市朝阳区人民法院 孙霜悦）来源：北京日报