在职研究生报考教师编制

现在报考教师编的人越来越多，都把当老师作为一个主流的选择方向，不管是应届生还是工作好几年的上班族都在准备考教师编当老师，有的人为了考教师编还要去考研究生。教师这个行业真的让人很羡慕，工作不仅有寒暑假，而且朝八晚五，没有加班，工作很稳定，每天和孩子在一块也是挺幸福的，没有复杂的人际关系。不过如果只是为了考教师编去考研是没有必要的，考上了教师编再去考研也晚不了。如果后期没有别的打算，只是想考一个中小学老师，那还是先放弃考研，踏踏实实的准备教师编吧。之前的时候硕士学历考中小学老师任教一年直接获得一级教师职称，这对于很多人来说是一个很大的诱惑，毕竟教师评职称是很难的，但是现在已经取消了这个政策，再耽误好几年考研究生再去考编是不值得的。如果真想后期能在教育这个行业有好的发展，想有优厚的待遇，能够更容易的优先的评上自己理想的职称，可以在考上教师编之后再去准备研究生考试。那时候工作稳定，时间相对也很多，有充足的时间去准备研究生考试。另外当中小学老师没有必要考研的原因就是，老师这个行业不同于其他，虽然有高学历固然好，但是老师更注重的是你的教学能力和教学经验。读研则是恰恰相反，严重缺少必不可少的实践经验，更多的是在做学术，于是当研究生毕业开始工作时，还是一无所有，从头开始的。一个高学历的人和一个经验丰富的人去考教师编，肯定第二者更容易考上，也更容易在学校里扎根。学校不同于社会，在学校里谁教的学生好，谁教的容易出成绩，那就是一个好老师，比什么学历都要强。最后就目前来看，研究生学历的薪资比本科生的薪资差不了多少。虽然是有差距，毕竟硕士学历在那，但是薪资的差距并没有我们想象的那么大。很多地方的研究生学历的老师和本科学历的老师每月的工资也可能仅仅只是在几百元之间，甚至是几十元之间。总而言之，小编建议想要考教师编当老师的小伙伴先考教师编，稳定下来再去考在职研究生。具体如何，最后还是你们自己拿主意。你们认为是先考教师编还是先考研究生呢？欢迎评论区留言。

——老师，那其实考了党校基本就没什么用是吧。我是在职教师编制，评职称也是要看双证的。——我想读个硕士评职称，我们家附近没有学校收非全日制研究生，还能怎么办？最近有很多人来询问教师评职称的问题，在这里就给大家说一下。教师工资是和职称直接挂钩的，教师评职称是有学历+任教时间的要求。所有的学校、事业编制、公务员、国企等，看学历都是要双证的，在国内的学历是要学位证+学历证的，国外留学的学历是要学位证+学历认证。国家的政策是好的，指向性也很明确。在2017年，国家对教师评职称的论文不做硬性要求，更注重实际教学能力，国家对教师行业的特殊性做出了及时调整，为了就是让教师把更多的时间和精力扑在一线教学上，让职称证书更具有含金量，这不就很有意义吗？这里举例评一级教师的要求：具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。虽然规定上，本科学历教师比硕士学历教师只多两年任教时间，但是我的学员给我说，本科学历教师人数要比硕士学历教师多，本实际上本科要比硕士多三年时间。我的一个学员，她是一个二线城市的在编老师，她来找我问提升学历的事情，是因为两个方面。第一个就是工资，在他们学校里，研究生比本科每个月要多领四五百块钱。钱不多，但是她同批进校的老师都在领，所以她也要一个硕士，于是就来找我询问。还有一方面，就是评职称。教师评职称是要实打实的学历+工作年限的硬指标。她是本科学历，必须要在学校里慢慢熬上多年资历。她说自己如果是硕士买就能少熬三年，这三年说起来简单，做起来难能早点评职称就早点评。提升学历能拿到双证的办法，就全日制、非全日制、留学读硕这三个方式，评职称都承认。全日制与非全日制都要考研，是一样的卷子，一样的考研国家线。考研竞争压力就不用我多说了吧？在职任教老师，这里有两种上课方式。第一是推荐在工作附近大学，攻读非全日制研，每个周末上课。第二种就是集中制上课的非全日制研究生，连续上一个多月的课。因为教师有较长时间的假期，可以利用假期来集中上课。法国IPAG高等商学院的MBA硕士项目，一年制学制，只需出国学习不到两个月时间。学校在中国教育涉外信息监管网上可查，项目有中国文案背书，文凭受法国教育部和中国教育部承认，拥有中国驻法大使馆教育处认证。最重要的是，所颁发的学位证书中国承认，教育部留服中心可认证。硕士学历留学服务中心可认证，认证后中国留学网可查学历。学历可用于评职称、积分落户等。IPAG高等商学院，是目前国内法国大学中，教学资质与认证较完善的高等商学院之一。

又是一个十一月，对大四的学子们来说，高校的十一月拉开了招聘的序幕，各种校园现场招聘会陆续登台。学子们考研，考公务员，考教师编，进入国企或私企面试……，还要忙着论文答辩。面临的选择机会多，大学生们既想考研，同时又想找工作。人的精力是有限的，大多数的情况下，鱼和熊掌不可兼得。当考研和考教师编相遇，学子们该做如何选择呢？下面从几个维度作一个简单分析。一、 从二者考试的难度比较，考教师编制竞争比例大于考研我们先来看一组数据，研究生考试是全国统一考试，采集数据方便。2020年参加全国研究生报考人数为340万，招录人数 111.4万，录取比例约32.76%。教师考编制一般以市单位，有的是县区为单位。安徽省实施全省统一考试，2020年报名人数达17万余人，共招录6558人，录取率仅为3.8%左右；2020年南京市招聘教师3475人，有62028人报名成功并缴费，录取比例仅有5.6%。单从整体数据比较，不涉及某一个具体岗位，考编制竞争远远大于考研。从考试内容看，全国研究生考试时，政治和英语两门进行统考，另外加两门专业课，具体考试科目以各校招生简章为准。教师招聘考试各地考试科目不一，比如，安徽笔试范围以《安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试考试大纲》为参考，分别考《教育综合知识》和《学科专业知识》两科。研究生考试和教师考编制都要进行面试。对于非范生来说，没有经过教育学和心理学的系统学习，考教师编制有一定难度。从内容分析来看，考生得知道自己哪类知识学得扎实些，考取得可能性大些，然后做出理性选择。二、单纯从支出和收入的计算来看，考研给家庭经济拮据者带来一点负担假设二者都能顺利通过考试，一位考入县城工作，一位继续读研。前者工作后，工资每月应发数在3500元左右，每年还有奖励性绩效、增量奖励、住房公积金，合计一年收入在7万元左右。工作三年，总收入在20万元左右(以苏北某县区本科生入职一年后收入为标准计算)。读研每月需要花费2000元左右，学费以每年6000元计算，一年共需要花费约3万元，三年支出约十万元。经过计算对比，家庭经济状况如果不理想，为不增加家庭负担，考生需要考虑是否选择考研。三、从机会成本看认同哪种职业规划新入职教师一年后，直接认定二级教师；两年后申报教坛新秀；二级教师满四年后参加一级教师评审，如果一切顺利，工作六年左右的时候，当各地级市面向县区选调教师，有一定工作经验且年龄在35周岁以下老师均可报名参加。在工作期间，若有县市教学基本功大赛一等奖，部分地级市有可能直接引进。待遇和工作环境会发生很大变化。如果坚持学习，考取在职研究生，教育主管部门会有一定的补贴，前景发展充满希望。考研者三年读研期间，专业知识有所提升，结识了一定高层次的人脉资源，获取研究生学历和硕士学位。教育部门对学校研究生比例有明确指标要求，基础教育阶段研究生教师比例占在职在编教师的15%左右，所以每年都有岗位面向研究生招聘。三年后，如想考编，可以参加校园现场招聘，直接面试，当场签约，难度反而降低，免去了本科生找工作时的麻烦。研究生毕业后，工作地点和环境级别也相应提高了。当然，这时候，你还是个工作小白。工作满三年后，可以直接认定一级教师。经济学上有个概念叫机会成本，是指做一个选择后所丧失的不做该选择而可能获得的最大利益。从机会成本看，考生就得比较直接工作放弃考研的效益与考研放弃直接工作的效益哪个成本大，将来的职业规划发展哪个更快，做出较为有利选择。以上分析比较浅薄，仅供忙碌的学子们一点参考，可实际现实生活中的确存在这样的问题。但无论做何处选择，都需要考生永不停止学习，方可获得你想的生活。（数据来源于网络，由于统计口径不一，可能会和官方数据有误差。）

在国家角度而言，非全日制学历和全日制学历应该是同等待遇，但是在实际过程过，全日制学历往往比非全日制学历吃香得多。但是，非全日制学历 在考研究生、考公务员、考教师、评职称等诸多方面也有一定应用，下面我们仔细来谈谈。一、考公务员公务员分为省考和国考，2020年国考中，虽然大专学历只能选择偏远地区人民警察职位。但是不管是全日制还是非全日制都可以报名。本科也是一样，学历要求并未指定要求是非全日制还是全日制。所以，不管是全日制还是非全日制，均可报名参加国家公务员考试。但是，这里需要强调，公务员考试有面试环节，就是当你通过笔试，一般会以5:1或者3:1的比例通知面试。面试环节，全日制学历比非全日制更有优势，这无可厚非，无论是时间精力金钱，全日制学历都来得更不容易。非全日制学历想要取胜，就必须取得更高的笔试成绩，或者在面试过程中表现出更强的工作能力。这没什么可抱怨，即使是同样全日制本科学历，名校的学生肯定也会更受欢迎。所以，非全日制学历参加公务考试，需付出更多的努力！“没有伞的孩子，必须学会努力奔跑”！二、考研究生硕士研究生考试，大专生和本科生都可以报考。同样不指定对学历来源要求，不管是全日制和非全日制学历都可以报考。考生必须符合下列学历等条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。可以看出，只要考生具有国家承认的专科，本科学历都可以报考，而通过自考，成考，网络教育取得非全日制学历都是国家承认的学历。同样，需要强调的是，研究生考试同样需要复试，复试包括了面试，专业课考试等，内容不拘一格，需要根据报考院校而定。对于非全日制学历学生，复试同样处于劣势，除了需把笔试成绩考更高以外，积极准备复试也很重要，原理和考公务员同理！每年通过考研究生逆袭的学生不在不在少数。大多数群体是初中毕业或者高中辍学后，迷途知返，走上这条光辉大道。“上帝给你关上一扇门,你就得为自己打开一扇窗”！三、考证书、评职称考证书上，全日制和非全日制站在了同一起点。因为考证书是要求满足分数以上，就可以颁发证书，所以在考证书上，不存在复试面试环节。全日制学历和非全日制学历同等效力。比如 执业医生考试，这几年只要考满360分即可。不过这个证书需要全日制大专医学类专业，需要的可以报高职扩招，获得全日制大专文凭。除开人命关天的证书，其他证书并不指定全日制还是非全日制。中级会计证书要求，参加会计专业技术中级资格考试的人员，必须具备大专（含）以上学历。且须具备一定会计工作年限，如：大专学历，会计工作满五年；本科学历，会计工作满四年等。只要取得的非全日制学历是国家承认学历即可报考，取得学历前后从事会计工作时间总和满5年就可以报考中级考试。“当站在了同一起跑线，就看谁跑得更远了”！四、找工作首先要明确一点，对于一些岗位要求：大专或者本科以上。只要拥有大专本科以上学历（不论是否全日制），就有资格，也敢投递简历，然后通过面试去获得工作机会！一般企业中，不会指定必须要全日制学历，当然，在部分国企和大型企业中，还是会要求全日制学历。另外，除开一些对专业强的工作外，不会指定专业要求。当然，学历在找工作中，仅仅也只能发挥“敲门砖”作用，真正还得看自身技能和能力。最后还是那句老话，提升学历的同时，更应该注重自身能力和技能的提升，才会真正得到社会的认可。关于学历提升的专业知识，你可以点击关注我，不明白的也可以私信。文|孙娃娃，学历提升一线工作者！

考编福利【免费领取】安徽教师招聘公告解读、考试大纲【免费领取】《教育综合知识》思维导图+高频考点【免费领取】《教育综合知识》学霸笔记【免费领取】《教育综合知识》真题试卷+解析【免费领取】《教育综合知识》10套模考试卷+解析【免费领取】《教育综合知识》记忆口诀70条【免费领取】《教育综合知识》简答题必备85道【免费领取】《教育综合知识》真题试卷+解析【免费领取】《教育综合知识》专业知识思维导图【免费领取】《教育综合知识》课程标准【免费领取】《教育综合知识》优秀教案转眼4月已经是中旬了，离毕业季是越来越近，很多应届毕业生都在考虑从事哪一行业的工作，经常听过来人说，趁年轻考个编还是很不错的，除此之外，还有的人说想考研继续深造，本科生已经是不吃香了，如果为了可以考取一个好工作，为了以后的发展前景，还是有必要去考个研究生。今年由于疫情的影响，2020考研将扩招18.9万，与此同时，教师编制也会扩招，在这样的一个环境下，很多应届生很纠结，到底是该考研还是该考工作呢？2021师范生的师范生比较困惑，不知道在今年这样的趋势下应该做和抉择？今天和云老师一起来梳理一下~首先不管是选择考研还是考教师编制，其实都各有利弊！1考研1、发展前景好现在学历对于很多人来说是一块敲门砖，就比如说研究生博士他们去到一个公司谈的是年薪多少，我们也可以看到博士和研究生的薪酬待遇比本科生的肯定是要高很多，他们在备考工作，像事业单位这种直接是可以通过人才引进的，他们省去了笔试的环节，这样拥有编制的机会就稳了。因此，发展前景更好一些。2考编1、工作待遇好在如今，大多数人的眼中，考取教师的编制，在某种程度上是可以与考取公务员划等号的。毕竟两者都是福利待遇较好的事业单位，体面又轻松，相当于抱紧了一个“铁饭碗”。而且，如果考取了编制，就意味着会比考取研究生的同学们早进入社会几年，经济也有了保障。所以综合来说，各有各自的优势，就看自己究竟想要朝着哪个方面发展，但是不管选择怎样的方式，肯定都是有舍必有得的，因此，我们只管努力，加油就行了，你们觉得呢？3当然了，想要“鱼和熊掌”兼得，就要双倍努力，也可以在考试教师以后准备在职研究生考试，累是累了点，考上了还是有很多的帮助的！■■■■■中科大云教育2020安徽教师招聘考试培训课程温馨提示回复“中小学”可获取中小学教师招聘考试资料包回复“幼儿园”可获取幼儿园教师招聘考试资料包回复“资格证”可获取教师资格证考试资料包中科大云

很多老师是大专或者本科学历，会犹豫要不要考个研究生，提升一下学历，就我个人想法来说，需要，考一个更好。那怎么考呢？首先，我先给大家讲解一下，我们能考的研究生都有哪种，我根据百度词条给大家讲解一下。全日制研究生：全日制研究生需要参加每年十二月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统招”)，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。此处划重点：1、需要全国统考，意味着考政治和英语，难度大；2、完成相应学业和论文，可获得学位证书和毕业证书，含金量高；3、需要调档案，那意味着你的档案得由工作地调入到研究生学习处，简单的说，你的辞职；4、跟在校生一样的上课时间，脱产学习，研究生学习基本的两到三年，还得辞职。所以，全日制研究生基本不在我们讨论范围了，既然考了编制，或者已经成家，有生存压力需要，辞职的还是少数，我们就选择在职研究生。在职研究生：在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。此处划重点：1、全国统考，同全日制研究生一样；2、同样获得学历证书、毕业证书，看个人努力程度；3、不需要辞职，可周末学，可寒暑假上课，时间安排灵活。两种研究生哪种适合你，一目了然，那么，我为什么积极主张大家考研究生呢？原因如下：1、提高学历，评职称加分。大家都知道，教师评职称很难，有时大家的差距就在零点几，这个时候，如果你有研究生学历，那么就比别人有很大优势；2、很多老师知识更新速度慢，或者不是所教学科专业毕业，更需要充电，所以，读研更是精进你专业知识的最好途径；3、读研可以认识更多志同道合的朋友，向优秀的人学习，进步永远在路上。4、可以跨专业读研，做斜杠青年，无论你是混迹职场，还是将来想转行，都能未雨绸缪，增强你的职场竞争力；5、老师是孩子的榜样，父母更是孩子的榜样，作为老师，你给你的学生树立了终生学习的理念，作为父母，你在孩子心中就是不断进步的父母，他们都在看着你怎么做，并且在模仿你，最好的教育就是父母当下所做的事情和行为。综上原因，我特别推荐在职教师读个在职研究生，你认为呢？有好的想法可以下方留言给我哦！图片如有侵权，请联系作者删除。

随着国家教育水平的提高，现在已经从“精英教育”向“大众教育”转变，大学生也逐渐失去了“天之骄子”的光环，反而必须得面对现实强大的压力，为找不到理想的工作而焦虑。很多本科大学生为了暂时缓解就业的压力，会选择考研继续升造，但是读完研究生后发现找工作依然很难。所以有些人认为读研的意义不大，高学历并不意味着能够找到好的工作。事实上研究生学历是非常重要的，在考公务员、事业单位和教师，甚至是进国企、私企都是很有优势的。研究生学历有什么用第一，考公务员时可以选择更好的岗位，考试竞争小。公务员的工作稳定、工资待遇好，所以考公务员也是很多研究生的首选。也许很多人认为无论是省考还是国考，大部分职位招考的学历要求是本科，研究生并没有太大的优势。事实上，参加过公务员考试的同学都知道，一些中央直属、省直、市直的部门招考公务员时对学历的研究必须是硕士研究生以上，而且专业要求非常严格，如果学历和专业都满足招考部门的要求，报考人数比较少，考上的机会是很大的。相反一些乡镇公务员招考岗位要求低，不限专业、大专学历和不限经验，报考人数多，考上的难度很大。研究生考公务员优势在考上公务员以后更容易获得晋升，我们知道公务员考上的一般都是科员，普通人晋升是比较难的。但是研究生学历比本科学历有竞争优势，如果个人的综合能力强、在工作中表现优秀，被提拔的可能性更大。另外政府部门一般对在编人员的学历是比较看重的，有些地方会有学历工资，研究生的工资高于本科生的工资。一般本科学历的在编人员还需要进修考在职研究生，但是含金量比全日制研究生低很多。研究生考公务员优势第二，考事业单位时更有优势，有时可以免笔试。和公务员关注度大的还有事业单位，尤其是每年的省直事业单位，省直事业单位招考部门多，专业性强，学历要求高。研究生报考的优势更大，毕竟从专业和学历来看，很多本科生的要求就不符合。另外一些县级事业单位招聘时，会有研究生针对性的岗位，对于急缺的专业型人才会免笔试。这样大大地降低了研究生进入事业单位体制内工作的门槛。研究生考事业单位优势学历相对较高的话，待遇会有所不同的，研究生的待遇要比普通的本科生待遇要好很多，而且研究生的升职机会也是非常之高的，考入事业单位这种体内编制，各种优势还是有的，比如说社会地位、工资福利、晋升机会、进修上学和人脉资源都是相当不错的。研究生考事业单位优势第三，教师招聘时竞争小，可以到高校当大学老师。现在教师编招聘条件越来越高，很多高中基本都要求研究生学历。在高校教师招聘阶段，许多职位对于学历的要求为博士研究生，这种情况下这些职位的竞争就会比其他职位小很多。我想当老师会是很多学生的梦想，令人尊敬的社会地位、轻松的寒暑假令很多人羡慕，尤其是大学老师。研究生考老师的优势很多人觉得现在的教师招聘考试越来越严格了，考上的难度太大了。事实上，比起公务员和事业单位，教师招聘的考试难度还是小很多的，如果是北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学和陕西师范大学这几所名校的研究生就业率是非常高的，一般都可以进入高中或者大学任教。如果是博士研究生学历，各大高校每年都有博士人才引进计划，不仅可以获得教师编制，还可以获得住房，享受很好的福利待遇。研究生考老师的优势第四、国企、银行招聘时简历网申的时候更容易通过。国有企业是很多年轻人找工作时的首选单位，也是很多家长眼中所谓的正式单位。现在部分国字头国企已经将门槛提升到研究生以上学历,能够进入这样的国企工作，是很多人研究生的梦想。一些985、211大学名校的研究生，更愿意选择专业对口的国企，既能发挥自己的专业特长，还可以获得更高的工资和福利。但是我们知道国企招聘的第一步是网上筛选简历，自然名校研究生有更多的优势，普通本科生即使个人再优秀，也会因为学历被拒之门外。研究生进国企的优势跟国企招聘一样，银行招聘也是需要网申简历的，同样研究生考银行比较有优势，拿offer的概率比较大！也许很多人认为银行更看重能力，对学历的要求并不高。其实银行对学历高的人才是非常重视的，尤其是专业能力强的，比如说考取了注册会计师、精算师、注册金融分析师、国际注册内部审计师这些含金量高的证书的高学历人才，工资待遇更高、获得晋升的机会更多。研究生进银行的优势不单单是公务员、事业单位、教师、国企和银行，这些有编制的单位看重学历，私企招聘时也非常重视学历。也许高学历并不代表高能力，但是却说明综合素质更高、学习能力更强。这也是为什么在大众教育的情况下，高学历人才依然受追捧的原因。所以大家想要更好的发展机会、获得更高的工资待遇，提升能力很关键，提升学历同样重要。

文/晓宁说教育教师行业一直都被我们称之为“铁饭碗”的职业，不仅工作稳定，而且薪资待遇也比较好，尤其是在2020年的时候，教育部重点针对教师的薪资水平做出了调整，表示教师岗位的薪资水平不能低于当地公务员的平均工资。这一消息的发布，让很多在职教师欣喜不已，同时也让那些准备考进教师编制的人，重新燃起了希望。教师编制的考试是怎么考的？都有哪些流程？所谓的教师编制就是指学校招聘教师的考试，正常情况下，师范院校毕业生以及获得教师资格证之后的人，都是可以进行报考的。而教师编的招聘考试根据不同省份分为统考和非统考，统一命题的地区，比如山东，笔试部分分为公共基础知识和教育基础知识两个部分，而面试的主要考察内容就是在答辩以及试讲环节中的综合表现。报考教师编的流程其实并不复杂，首先从当地教育官网查看到招聘公告之后，考生就可以按照上面指定的时间紧盯网上的报名缴费了。然后就是笔试和面试，这两部分的准备，大家一定要认真对待，尤其是面试中的“试讲”，这对于最后的结果有着很重要的作用。现如今我国对于教育事业的重视程度越来越高，而且教师队伍也在进行扩招，但其实我们发现，即便是扩招的情况下，教师编的考试难度还是很大，原因是什么呢？教师队伍扩招，但教师编考试依然难，原因有3报考人数激增这一点是最主要的，就像是公务员和研究生一样，虽然每年在扩招，但是报考的人数也是突飞猛进的增长，这就导致考试的难度更大。往届生竞争压力大其实我们从近几年的招聘公告中，不难看出很多地方在招聘时，更多的是倾向于应届考生，这对于往届生来说，考试的压力就更大了。报考限制条件多虽然2020年教育部针对教师行业出台了很多有利政策，但这样一来，其实对于2021年报考教师编的考生来说，限制条件更高了。我们从各省市地区了解到，2021年的教师招考公告已经发布了，报名时间将会在1月14日开始，到时候大家可以进行网上报名，与此同时，有不少同学留言咨询，是不是有教师资格证的都可以报考呢？“我有教师资格证，为什么不能参加教师招考？”对于这一点，希望大家在查看招聘公告的时候详细阅读，虽然现在教师队伍在进行扩招，但实际上教育部针对教师岗位的要求也在逐渐提升，有些限制条件我们需要了解。年龄符合参加教师招聘考试的考生，年龄需要在18--35岁之间，超过35周岁是没有报考资格的，毕竟教师也是一个需要不断学习的职业，年龄太大的话不管是学习能力还是以及能力上都有些不足。学历水平达标在教师的招聘中，学历自然是硬性的限制条件，越是等级高的学校，对学历的要求就会越高，现在很多重点小学和初中的老师，学历都要求在硕士研究生水平了。专业方向一致参加招考的同学，所填报的志愿需要和所学的专业一致，而且这是不允许跨专业报考的，主要就是为了确保老师的“专业性”。职业素养老师作为教书育人的职业，对于个人职业素养是有一定要求的，考生不能有任何的不良记录，比如曾被开除公职或者是有过刑事记录的人，都是不能报考的。教师资格证的学科、学段，符合教师招考要求这一点也是很多考生最容易忽略的，因为有很多同学在报考教师资格证的时候，都是选择自己喜欢的学科，可能看上去并不受影响，但是对于考取教师编来说，影响是很大的。因为不管是省级的统考还是地方的招考，教师编也是属于事业编的一部分，对考生要求非常严格，如果你的大学专业是英语，但是考教师资格证是考的是语文，这就没办法报考了，不管是英语还是语文，你都没有报考资格。写在最后：拿到教师资格证其实只是迈向教师编的一小步，而且参加教师招录考试之后，并不代表你就会有教师编制，因为还要考虑到招录学校是有拥有编制教师岗的要求。而就目前的形式来说，如果想要获得教师编制的话，大家只能通过教育局的公开考试进行获取，这也是最直接的方法。今日话题讨论：你是否报考过教师招录考试？对于这场考试，你有什么不同的看法？欢迎评论区留言讨论。

公务员、事业单位、教师招聘……层出不穷的考试吸引了我们的目光。 自考/成考等非全日制本科学历能不能参加这些考试？ 非全日制本科学历的社会认可度究竟如何？为了清楚明白地回答这两个问题小编整理了以下信息，记得收藏和转发~非全日制本科能考教师编吗？6月29日，合肥市教育局在12345政府服务直通车回复网友时表示，取得自考和成考学历的人员，符合招聘岗位条件，可以参加2020小学教师考编。具体如下： 网友留言：您好：我是一名函授学历的考生，2018年在浙江温州这边已取得教师资格证书，已取得普通话二甲，已取得国家计算机二级证书。但不清楚2020年教学教师考编合肥市是否接受自考和成考学历的考生参加这场公平公正的竞争，盼回复。此致 敬礼！ 合肥市教育局回复：您好！取得自考和成考学历的人员，符合招聘岗位条件，可以报考。所以，心中有一个教师梦的自考生和成考生们完全无须犹豫，早日选择提升学历，就是早日实现你的教师梦！湖北省教师招聘报考要求其他省份的教师招聘承认自考、成考等非全日制本科学历，湖北省教师招聘 又有哪些要求呢？1、教师资格证考教师编制必须要有教师资格证，不管是公立学校招聘还是私立学校招聘都是“逢进必考”。2、年龄要求大部分地区招聘教师，年龄要求35岁以下，部分要求在30岁以内，甚至还有少部分是40岁以下；研究生或以上学历的考生，报考的年龄要求会被适当地放宽。3、专业要求不是只有师范生才能报考教师编，所学专业与报考岗位的专业要求相近或者是相同都可以报考，如语文老师专业要求通常为汉语言文学及其相近专业。4、学历要求教师编制报考要求中的学历要求是五花八门的，一般都是要求本科以上且具有学士学位，有的岗位大专学历也可以报考，具体需要看招考公告。近些年，社会对教师的【需求量越来越大】。尤其是今年，新冠肺炎疫情席卷全球，一份稳定、体面的工作成为了很多人的首选。教育部在新闻发布会上也明确要求今年年底前必须完成【教师工资不低于公务员】的目标任务。如果你也想成为一名光荣的人民教师，提升学历可是越早开始越好！毕竟考试一年比一年难，机会却一年比一年少。