在职舞蹈编导研究生

#广西文都，懂广西考研，更懂你！#艺术生考研，越来越热。专业院校如何选择本周继续广西艺术考研专题！赶紧看看！最近，咨询艺术考的同学比较多。为了解决大家的困惑，南宁文都考研继续为大家整理：广西艺术学院艺术考研的专题解读文章。从学科建设情况、考试内容、开设方向、分数线及复试调剂情况，进行全方位介绍，希望能够对即将参加舞蹈专业考研的朋友一些帮助。全文大纲：001学院概况002考试科目003参考书目004复试调剂001学院概况广西艺术学院于1958年创办舞蹈类中等教育专业，经过几十年的耕耘不掇,薪火相传，舞蹈专业教育逐步发展壮大。2003年成立了舞蹈系，招收全日制本科层次舞蹈类专业（方向），2007年，舞蹈系更名为舞蹈学院。2011年，招收全日制硕士研究生层次舞蹈类专业（方向）。舞蹈学院秉承“业精博学，明德至善”的院训，经过多年的建设与发展，形成了学科专业齐全、培养层次多样、师资力量雄厚、办学特色鲜明，集教学、科研、创作、艺术实践为一体的高等舞蹈艺术人才培养基地，为国家培养一大批专业优秀、综合素质高、实践创新能力强、适应社会发展需求的舞蹈专业人才。目前有全日制在校本科生773人，硕士研究生63人，留学生19人。舞蹈学院秉承“业精博学，明德至善”的院训，依托外交部“中国东盟艺术人才培训中心”、自治区重点实验研究基地“中国—东盟民族艺术创作与展演研究中心”、“广西少数民族民间舞蹈研究中心”以及国家级人才培养模式创新实验区等研究基地。结合中国东盟国际发展地缘优势与广西民族区域文化发展优势，舞蹈学院已建设成为中国—东盟舞蹈人才培养基地，优秀艺术作品的创作基地，广西本土民间舞蹈文化的传播基地。多年来为社会培养和输送大批具有较强舞蹈表演、教学、创作能力的复合型实践型舞蹈艺术人才。多年来舞蹈学院积极开展各种国内外学术交流与艺术创作实践活动，科研创作方面取得丰硕成果。通过一系列交流实践，极大的提高人才培养质量，为构建区域性国际艺术高地，推动学科专业发展建设打下坚实的基础。（公众号：南宁文都考研）002考试科目舞蹈学院2021考研舞蹈专硕一共设有5个研究方向，但是初试考试内容都是一样的。只是在复试的时候，舞蹈编导跟舞蹈表演方向的考察内容不一样。003参考书目初试参考书目：（704）中外舞蹈史：1.《西方现代舞史纲》，刘青弋著，上海音乐出版社，2004年2.《西方芭蕾史纲》，朱立人著，上海音乐出版社，2001年3.《中国舞蹈史及作品鉴赏》 冯双白、茅慧著．高等教育出版社，2010年（804）舞蹈基础理论与作品分析：1.《舞蹈艺术概论》，隆荫培、徐尔充，上海音乐出版社，2009年2.《舞蹈学导论》吕艺生著．上海音乐出版社，2001/2013年3.《中国民间舞蹈文化教程》罗雄岩著．上海音乐出版社，2001/2013年初试官方给出考试科目的参考书比较多，一共有6本，需要做好长线复习的准备。想要了解初复试考试大纲、试考试题型、复试考试的内容，可以到南宁文都考研进行了解。（公众号：南宁文都考研）004复试调剂（1）复试分数（来源：广艺2020考研复试分数线）广艺2020考研复试资格分数线及享受少数民族照顾政策的考生分数线统一执行B类地区的国家线。（2）调剂情况（来源：广艺2020考研调剂公告）舞蹈学院考研竞争一般没有那么激烈，2020考研舞蹈专硕有调剂的名额相对多一些。当然，这也跟疫情影响有关，毕竟整体的扩展幅度比较大。大家要好好把握这轮扩招的红利期。（3）成绩计算舞蹈表演、舞蹈编导技能方向：录取成绩=初试成绩÷5×0.5 + 复试成绩×0.5复试成绩 = 英语成绩×0.05＋专业考试成绩平均分×0.85 + 面试成绩×0.12020考研初复试权重是各占50%，而复试方面，复试专业课所占的比重是比较大的占到85%。因此，一定要注重复试专业考试的复习。南宁文都考研南宁鲁班路校区：南宁市西乡塘区大学鲁班路口东凯国际商业广场（广西大学旁）南宁相思湖校区：南宁市西乡塘区相思湖北路广西民大北门商业街（广西民大旁）小总结：广西艺术学院，虽不是985，也不是211，但同等级的院校中综合实力尚属不错，且不少专业在就业市场的口碑中颇具竞争力，且就过线难易程度来讲，相对容易。就广西艺术学院而言，一直处在时代的浪潮中风雨不惊，在稳步的发展中逐步增大自己的影响力。当然，随着竞争的加大，二区的这碗螺蛳粉也变得越来越难。但，未来前景是比较看好的。备注说明：以上分析由广西文都考研通过学校官网公布的数据进行整理。由于数据、文章均为人工编辑录入，如有误差，欢迎指正。

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情美妙灵动的琴声从指间流泻而出美妙清脆的音符从琴弦缓缓流淌屹立在南师中腹的音乐学院似优雅不失风度的翩翩佳人跳动的音符，优美的旋律传遍校园每个角落有音乐的地方黑夜不再漫长首先，我们来看一下音乐学院今年的招生计划和往年的录取情况2019年各专业录取情况2018年各专业录取情况2017年各专业录取情况近三年专升本录取情况院长寄语亲爱的同学们，欢迎你们报考南阳师范学院音乐学院，成为“卧龙学子”的一员！南阳师范学院音乐学院是豫西南开办音乐专业最早的音乐学府，有着先进的办学理念和优良的传统。踏进这个校门，意味着你们的人生掀开了新的一页，美好的未来等待你们去创造！作为师长，我们愿意一路扶持你们健康成长，作你们的坚强后盾，为你们提供良好的学习环境和人文氛围。2020年新冠肺炎疫情突如其来，你们一夜之间历练长大，愿你们常怀感恩，不忘初心，追逐梦想，成就未来！我们在诸葛躬耕地、千载卧龙岗上等待你们的到来！音乐学院院长 马奇学院简介南阳师范学院音乐学院自1958年设立音乐专业以来，已成为豫西南开办最早、师资力量最为雄厚的音乐学院。学院现有教职工64人，其中教授6人，副教授17人，博士3人。在校生905人，开设三个专业：音乐学（师范）、音乐表演、舞蹈编导。音乐学专业为“河南省一流本科专业”， “计算机音乐”课程为省级精品在线开放课程。依托南阳丰富民间文化资源，学院建有“中原曲艺研究基地”、“河南省非物质文化遗产研究中心”、“大调曲子—河南省首批优秀文化传统基地”。学院以“宽口径、厚基础、强实践、重个性、高素质”为基本培养原则，推动协同育人和实践育人双线并行，改革教学内容和教学方法，为音乐学人的健康成长成才，创造最有利的条件。专业介绍音乐学：师范本科，河南省一流专业，毕业授予艺术学学士学位。主要培养高中或中等学校音乐教育工作者。开设的课程：基本乐理、声乐演唱等。音乐表演：本科，毕业授予艺术学学士学位。主要培养专业表演人才及企事业单位文艺骨干。开设课程：和声学、中西音乐史、视唱练耳等。舞蹈编导：本科，毕业授予艺术学学士学位。主要培养大中专院校、专业团体、企事业单位舞蹈编导人才及文艺骨干。开设课程：古典芭蕾基训、中国民族民间舞等。特色专业介绍南阳师范学院音乐学专业于2019年被河南省教育厅立项为“河南省一流本科专业”建设专业。南阳师范学院音乐学专业于2001年设立，2004年该专业首届学生毕业，授予文学学士学位；该专业2008年通过教育部“本科教学质量水平评估”；2012年通过“河南省高等学校艺术类专业评估”；2013年根据教育部指导意见，学位授予类别由文学学士变更为艺术学学士；2013年被河南省教育厅立项为河南省高等学校“特色专业建设点”；2014年通过河南省教育厅“河南省普通高校音乐与舞蹈类本科专业评估”；2017年通过河南省教育厅“河南省普通高校本科专业评估”；2018年通过教育部“本科教学工作审核评估”。音乐学本科专业依托学校“建设特色鲜明的应用型区域高水平大学”办学定位，音乐学专业致力于走特色专业之路。突出地域文化教育特色，以科研促教学，以质量为根本，以提升教学质量和办学层次为目标，强化艺术实践环节，努力把学生培养成适应文化市场需求的，能从事基础音乐教育、基层文化工作及社会需要的复合型音乐人才。建成具有优势明显、国内有影响的音乐学本科专业。目前，该专业具备一支教学技术过硬、具有先进教学理念的省内一流的教学团队；实践教学与人才培养取得重大突破；在音乐学领域取得一批有分量的科研成果；在课程建设及教学资源共享方面取得较大突破；教学管理改革工作获得进一步地完善；已启动建立艺术学下音乐类相关专业硕士点的准备工作。就业情况音乐学院近三年就业情况统计促进就业的举措1、以教学为依托，提升学生艺术实践能力。学院针对用人单位越来越重视毕业生实践能力的现状，特别注重学生专业技能的训练。学院每周一下午为艺术排练，固定在每学期其中开展学生“五项全能”比赛，选拔优秀节目进入“艺术实践周”专场汇演，为学生提供课堂学习和舞台融汇结合的机会。通过一系列的艺术实践活动，学生的学习主动性明显增强，舞台表演水平明显提高，就业竞争力也得到提升。2、建立校外就业实习基地，拓展就业平台。学院每年通过走访调查，了解用人单位对毕业生的评价和建议，有针对性地改进人才培养工作，不断与用人单位建立稳定的合作关系。目前，已经与苏州小星星少儿舞蹈艺术学校、南阳天韵激励教育等多家用人单位建立了稳定的合作关系，这些单位每年均接受5名以上毕业生就业。2019年，经多方联系和实地考察，音乐学院与南阳天乐文化艺术培训学校、南阳海音舞台设备有限公司两家企业签订了“大学生实习就业基地”的协议。目前，学院正在积极打造校企合作项目妙克人才培养计划。3、立足专业，积极参加创新创业大赛。鼓励学生立足专业、发挥优势，创新创业。目前入驻学院创新创业孵化的项目有3个。2019年，学院魏艳斐副教授带领学生团队以“和诗以歌，传承经典”诗词歌曲传唱活动项目参加第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，获得省赛二等奖。考研情况2019年毕业生考研情况2018年毕业生考研情况2017年毕业生考研情况获奖情况音乐学院近三年获奖情况统计优秀的TA优秀毕业生（一）安鑫我是安鑫，18级音乐学毕业生，师从于魏艳斐副教授，在校期间多次参加院系组织的艺术实践活动，参加了二十余场“和诗以歌 传承经典”诗词歌曲传唱活动，2019年以第一名的成绩被录取为北京大学歌剧研究院歌剧表演硕士。母校的音乐学专业为学生开开设了多门课程，内容丰富，实践性强，学院为每位学生都安排了琴房，方便学生学习及排练，老师们关爱学生，教学能力强。位于艺术楼下的“西演”也留下了很多美好回忆，在这里，我参加了由校级和院系举办的各种活动、艺术实践周汇报活动、班级的毕业演出，并举办了我的两场个人独唱音乐会。从14年入学到毕业，我们见证母校发展得越来越好，教学设备先进，教学环境优美，教学内容丰富，给音乐学院的学子们营造了积极、浓厚的学习氛围，感谢老师们的培养！（二）孙雪杰时代在召唤，时代在进步，可以惊雷通天修为天塌地陷紫金锤，也可以不一定需要糖和玫瑰只要疲惫时有你依偎。人物姓名又是一年高考季，一个过气但是仍然蹦跶的学姐的过来话，选择南阳师范学院一定是你无悔的选择，这里有专业的老师有热心的学长学姐仙女仙男，不论从生活上还是技能上都能给你无微不至地关怀，这里一定有你想要的。经历过高考后可以尽情地享受大学生活，你可以熬夜可以通宵可以玩游戏可以谈恋爱，但一定记得你是一个积极向上的大学生，大一的你可以懵懂，对于所有的新鲜事物都好奇，大二的你要聪明，学好你自己的专业技能并且有一技之长，大三的你可以智慧，你要懂得人生俗事却能独善其身，大四的你可以果决，对于自己的人生有准确地判断。不管怎样，你一定要努力努力再努力，奋斗奋斗再奋斗，因为未来生活是属于自己的。优秀校友陈浩飞南阳师院音乐学院2007届毕业生，在校期间师从于乔新建教授，马奇教授。2006年参加河南省大学生科技文化艺术节“青春旋律”校园歌手大赛获通俗组二等奖；2007年5月成功举办个人毕业演唱会；2011年荣获南阳电视台青年歌手电视大奖赛通俗唱法第一名；2012年 演唱原创歌曲《农运会旗升起的时候》并荣获第七届全国农民运动会创作歌曲征集活动一等奖；2017年演唱“歌唱南阳”歌曲征集活动获奖作品《伏牛真牛》。张国成张国成 河南信阳人, 男高音，广西音乐家协会会员，广西师范学院艺术系声乐教师。2002年考入河南南阳师范学院跟随应娟老师学习声乐，于2006年5月举办毕业个人独唱音乐会。2009年考入广西艺术学院音乐学院跟随徐寒梅教授学习声乐，以优异的成绩取得硕士研究生学位。曾荣获第二届“金嗓子”全国音乐类（教师教育）声乐专业教师及研究生邀请赛研究生组三等奖；第四届“孔雀奖”全国高等艺术院校声乐大赛综合示范院校教师美声组三等奖；“恺撒堡·珠江钢琴”全国音乐类（教师教育）声乐专业教师及研究生邀请赛教师美声组优秀奖。李延凯旅意男低音，2007年毕业于南阳师范学院音乐学院，师从男中音歌唱家何军教授。2011年去意大利留学，以专业成绩第二名考入费拉拉国立音乐学院，师从声乐歌剧系主任、世界著名男中音歌唱家Paolo Coni。2013年获得意大利“图兰朵”声乐比赛三等奖。2016年3月考入由意大利罗马Ass.Mus机构主办的“青年歌剧音乐大师班”师从世界著名男低音歌唱家 CarloColombara学习。7月通过全球视听海选，最终入选2016-2017“国际青年歌唱家培养计划”，成为Mirella Freni大师门下第一个中国男低音学生。2017年4月在罗马参加第23届“Rolando Nicolosi"国际声乐比赛获得第一名。牛婉南阳师范学院音乐学院2006级毕业生，2014年考入中央音乐学院声乐歌剧系，师从中国著名男中音歌唱家周围教授与中央音乐学院硕士生导师韩丽艳教授。2013年受邀担任国家教育部举办的“全国青少年才艺大奖赛全国总决赛”评委。2015年5月为国家文化部副部长高占祥做术后嗓音恢复训练，受到高部长高度赞扬。2015年受邀赴意大利参加在弗洛伦萨举办的第十一届国际嗓音泛欧洲会议。2015年于中国人民解放军海军总医院实习担任嗓音矫正训练师一职，为功能性嗓音恢复训练以及声带术后嗓音恢复工作做出一定贡献。学院特色注重舞台艺术实践，重排歌剧《白毛女》，致敬时代经典民族新歌剧《白毛女》，创作于1940年代抗日战争末期的解放区，把西方歌剧艺术与中国革命历史题材融合，是中国民族歌剧的里程碑。从学生自发提出重排歌剧《白毛女》，就得到了学校领导老师乃至社会各界的广泛支持。整场演出除中年喜儿为音乐学院应娟老师饰演外，其他均为学生。从道具服装制作到歌唱表演训练，再到整场串排，音乐学院师生以艺术追求的执着和精益求精的态度夜以继日辛勤付出，臻于完美。重排民族新歌剧《白毛女》，致敬时代经典。音乐学院用经典剧目公演的形式展现民族文化的魅力，传承民族文化的精神，提升校园高雅文化氛围，进一步了增强广大师生的革命文化自信。厚植学生文化艺术素养，传唱经典诗词，弘扬优秀传统文化由音乐学院教师魏艳斐发起的“和诗以歌·传承经典”诗词歌曲传唱活动自2018年开展以来，已成为学校推广传统文化的品牌活动，覆盖全校22个学院。目前已经走出校园，持续开展“进企业、进中小学、进社区、进农村”传唱活动，受到社会广泛赞誉。活动旨在用流行的音符增强经典诗词的生命力，让中华优秀传统文化传唱传承，进一步推动校园精神文明建设，激发青年学子的爱国热情和赤子情怀，增强文化自信，提高中国优秀传统文化在整个社会的普及率和影响力。以此活动为核心的“和诗以歌——诵经典，咏传承”项目获得2018年河南省“互联网”大学生创新创业大赛暨第四届中国“互联网”大学创新创业大赛河南赛区选拔赛三等奖。着眼德艺兼修，艺术服务社会，培养大学生时代责任音乐学院立足地方，积极发挥艺术服务社会的作用，培养当代大学生的社会责任感和时代使命感，以音乐学院为主组成的南阳师范学院大学生艺术团、民乐团、打击乐团、舞蹈团和合唱团，多次深入贫困县、移民新村以及社区、敬老院、福利院开展文艺演出，得到了多家媒体的报道，受到广大群众的一致好评。在这个烈日炎炎的夏天，这个充满朝气，激情澎湃的专业，希望迎来同样热爱音乐舞蹈的你们！南阳师范学院音乐学院与你同在，等你到来！音乐学院招生宣传教师 张米冬南阳师范学院招生办公室本期编辑：刘雅云 余硕琳本期来源：南阳师范学院音乐学院编审：史辉 李璞主编：曾庆龙

舞蹈编导是作品创作，排练和演出过程中的组织者和领导者，主要把“编”和“导”紧密地结合在一起。这是一种通过舞蹈动作来表达人物的思想感情和情节内容，塑造典型形象。在舞蹈创作中，创作者从深入生活捕捉舞蹈形象、创造和组织舞蹈语言、编排设计舞段，到将其艺术构思通过排练最终由演员体现于舞台之上，是一个不可分割的完整的艺术创作过程。因此，在舞蹈作品的创作过程中，编和导也是紧密相连不可分割的。舞蹈编导是舞蹈的生命之源，因为有他们，才会有新的舞蹈作品不断问世。编舞的意思就是舞蹈创作，编导通过设计一系列的舞蹈动作来完成编舞。舞蹈编导通常是专攻某一种舞蹈，进而通过不同的舞蹈动作来阐述一段故事，一个想法和一种心情。他们将舞蹈作为一种沟通的媒介，同时还要考虑到舞者身体所能承受的最大限度。编导通常指导舞者的排练，让他们的动作表达出作品预想中所要呈现的东西。编导本身就是一位训练有素的舞者，通常在成为编导之前有过专业舞者的职业经理。编导的薪资通常会比职业舞者的还要高，他们可以在不同的场所寻找到工作。有些人在舞团或者剧场等传统行业，而有些人则跳到影视和商业领域，同样都能风生水起。编导可以在专业舞团谋职，从现代舞到萨尔萨舞。如果没有编导，百老汇大街也不可能成为今天的百老汇。小到社区剧团，大到最盛大的音乐剧，用新的作品展示新的舞蹈。编导非常了解舞蹈和音乐，要么他曾经是一位职业舞者，要么就曾接受过多年的舞蹈培训。很多编导取得了艺术学士学位，或者其他的大学文凭，有些人还继续深造获得了博士学位，尤其是那些打算进入大学舞蹈专业工作的人。在成为编导之前，他们可能是一位职业舞者。所有的编导在记录舞蹈动作方面都有自己的一套方法，这就需要了解编舞的模式和阵型等编舞技法。编导有一套记录和理解他们自己的想法的系统，之后将指示传达给舞者。有时他们供职于大型舞团，需要教舞步和动作。有时，他们只教一个人，或者一对舞伴。有些编导还会以新的诠释改编古典舞，尤其是芭蕾和现代舞作品。早期的排练在舞蹈房进行，而非舞台。排练通常在白天，演出通常在晚上，那就意味着编导一天中很长一段时间都在工作。编导的工作还会涉及到挑选演员。试镜时，他们的脑海中通常会有自己中意的舞者的类型，因为他们要教和指导入选的舞者，所以挑选舞者很关键。在小型舞团，编导还要负责舞台灯光效果和舞蹈服饰设计。大多数舞蹈教师同时也是编导，因为他们需要为年终的汇报演出和舞蹈比赛编舞。舞蹈是人体动作的艺术：舞蹈艺术的主要表现手段是依靠人体的动作。因此，舞蹈编导要熟悉、了解舞蹈的这种特殊手段，扬长避短，选择适宜于人体动作表现的题材和内容。舞蹈区别于音乐、绘画、雕塑，是空间的、时间的。舞蹈善于表达人们最激烈的感情。舞蹈编舞应有独特的表现手法，必须以人体动作为艺术手段的艺术，着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表观的人们的内在深层的精神世界--细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格，和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突，创造出可被人感知的生动的舞蹈形象，以表达舞蹈作者（舞蹈编导和舞蹈演员）的审美情感、审美理想，反映生活的审美属性。

舞蹈考研究生在考研的时候都会一脸盲，不知道该如何下手，到最后成绩也不是很理想，今天小编就在这里为大家准备了一篇2020年舞蹈考研究生报考最全指南扫盲帖，希望对选择考研的童鞋们有一点点帮助。一、考研规则舞蹈考研分为学术型硕士和专业型硕士。学术型硕士通常读三年，偏重舞蹈理论，考试内容有政治(100分)、英语一(100分)、专业课一(150分)、专业课二(150分)，国家线政治英语不低于38分，总分不低于340分。专业型硕士通常读两年，偏重舞蹈实践(表演、编导)，考试内容有政治(100分)、英语二(100分)、专业课一(150分)、专业课二(150分)，国家线政治英语不低于38分，总分不低于340分(国家线，每年会有调整)。当你总分超过340分时，你就有了进入复试的调剂资格。但是只考340分时不够的，许多学校最终进入复试的资格线甚至超过350分、360分！所以，笔试分数一定是越高越好！二、了解自我考研备考的第一步就是要了解自己：到底适合学舞蹈理论(学术型)，还是适合搞舞蹈实践(专业型)。舞蹈理论统称为舞蹈学(包括舞蹈史，舞蹈评论，舞蹈教育、表演、编导理论，舞蹈文化学，舞蹈人类学，舞蹈身体语言学，舞蹈影像……方向特别多)。舞蹈实践大致分为表演、编导、教育三类(按舞种又可以分为古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、体育舞蹈等);舞蹈理论专业一、专业二通常考舞蹈基础知识、舞蹈历史、舞蹈评论、艺术概论等内容(每个学校的侧重点不同);舞蹈实践专业一、专业二通常考舞蹈史论和实践两门，实践包括技术技巧和剧目。确定了理论or实践，第二步就是选择学校！和本科择校的方法一样：重专业？重学校？还是重地域？每个人的标准不一样～在这里给大家列举一些开设舞蹈学/音乐与舞蹈学(舞蹈方向)专业的院校，统计不完全，欢迎大家补充！(排名不分先后)关于这些学校到底是学术型还是专业型，具体是什么专业/什么方向，考试专业课一、专业课二分别考什么，登陆学校研究生部官网，查阅招生简章，上面都有非常详细的介绍。三、复习计划大一，因为很少接触舞蹈理论课，所以很多人都不知道到底什么是舞蹈学，很难确定方向，也很难认知自己是否适合搞研究，所以大一不建议考虑太多关于考研的事，如果准备的话，建议从英语和政治准备，比较不管考什么，这两门都需要考。大二，在课堂中找到自己的兴趣点，可以查阅一些资料，给自己定一个初步的方向(走理论还是走实践)，给自己定几个中意的学校，可以看一些舞蹈史论的基础书籍。大三上结束，一定要确定自己的目标学校！根据目标学校确定考试范围，找真题，找参考书。(个人建议，先定学校和方向，然后针对性复习)大三下结束，整理完专业课笔记，学政治，做英语真题。大四上，巩固提高，狂背政治！(以上计划只是一个粗略的建议，真正的复习计划因人而异)四、关于跨专业非舞蹈专业的本科学生，可以选择舞蹈研究生吗？当然！但是有几点需要注意！不建议考舞蹈表演和编导，这两个方向通常有一门是剧目或技术技巧展示，舞蹈爱好者和天天在练功房泡着的学生相比，不太占优势，指着小时候的舞蹈老本和考试前的突击集训还是挺难的，考研不是艺考！建议报考舞蹈学或教育类方向，不太看重剧目展示和技术技巧。很多学校的舞蹈学专业是只考笔试的，不会跳舞可以报，身高不够可以报，其他学科可以报，只要喜欢，分数够线，统统可以报！我觉得学习舞蹈是一件非常幸福的事，人生难得能找到自己喜欢的事。所以，如果喜欢，跨专业没有什么不可以！既然喜欢，不如尝试！(因为我就是跨专业读的舞蹈学～)好了，看到这里，关于舞蹈考研究生报考最全指南就全部为大家介绍完了，希望这些内容能对舞蹈考研生有很大的帮助！如还有其它舞蹈考研方面的问题，可继续关注中影人舞蹈艺考网了解更多！

说到舞蹈编导，我们可以理解成和导演一样，既要会“编”，还需要会“导”，当然也不仅仅是编和导这么简单，还需要具备多方面能力，这样才能做一名专业资深的舞蹈编导。那么，艺考舞蹈编导需要什么条件？下面我们就一起来看看！艺考舞蹈编导需要具备的条件：1、想象力及创造力舞蹈编导是以舞蹈的形象进行思维的，因此舞蹈编导应学会用眼睛在现实社会中去发现别人看见了但没有感觉及人人都看见但并没发现出美的事物2、全面文化艺术素养及舞蹈专业知识作为舞蹈编导应能够熟练地运用舞蹈专业技术、技巧，全面掌握多元化舞蹈表现形式，可自如地表达各种不同类别、不同风格、不同形式的舞蹈语汇，并能有机的利用专业创作手段使自己的所想、所感用舞蹈的表现形式传达出来，这是一名专业舞蹈编导的必要基础。3、观察力及理解力舞蹈创作是否能在形式上和内容上不断创新和突破，这与编导是否能够把自己的目光投向社会、投向自然、投向人与人之间、人与物之间的广阔空间之中有着直接的关联，只有这样才能不断激荡出新的激情、新的发现、新的情感视角，学会从现象中去挖掘和发现事物的本质，才能从本质中提炼出舞蹈创作中所需要的各类语言形象、主体结构、内在感觉等。4、表达情感能力舞蹈语言具有其独特的、鲜明的个性化特征及独立性很强的语言表述方式，即高度利用人体的各关节部、肌肉、韧带、气息、力度、节律、幅度、表情等丰富的运动方式，形成舞蹈的外部语言表达特征，舞蹈编导就是要在自如地运用身体的各综合要素，对客观现实、人类情感等形成内部语言环境，使其在创作中达到传情达意，才能创作出好的舞蹈作品。5、敏锐发现问题能力形象思维是作为舞蹈编导非常重要的潜能，作为舞蹈编导要能在别人已经习以为常的环境和事物中挖掘出艺术创作动因，这需要舞蹈编导具备在非典型性环境中发现典型性、在典型性食物中发现普遍性的基本能力，以此来塑造鲜明的舞蹈艺术形象及创造出能给人留下深刻印象的舞蹈角色及难忘的舞蹈剧目。6、排练及组织演出能力当舞蹈作品创作意图在舞蹈编导者的脑海里形成之时，编舞者便面临着一个必须实施的工作步骤，这就是当作品还在初创阶段，如何把创作意图迅速而准确地反映到表演者身上；当剧目形成之后又如何把表演者的表现力挖掘到最佳表演状态；当作品成为保留剧目之后，如何有利的再现和提高作品本身的精彩度等，这就需要舞蹈编导应具备较强的传达作品意图、提示舞蹈意境、挖掘肢体语言技术、表达情感要素等基本能力，通常情况下这是一个舞蹈编导与演员碰撞二度创作的重要发展过程，也是舞蹈艺术创作的重要特征之一。7、视觉和听觉记忆能力一位好的舞蹈编导的眼睛和耳朵要学会经常处于半成品状态，经过不断的吸纳信息之后，使其逐步成为较全面的成品。8、合作能力舞蹈是一个典型的综合性表现艺术，因此在创作、排练及表演过程中都将涉及到与很多要素及人群进行配合，如：编导与演员之间的合作、与服装道具设计师的合作、与舞美灯光布景音效等各部门的合作、与作曲家的合作、与剧场及排练场管理人员的合作等，把以上这些要素看作是舞蹈编导的外部合作要素。好了，看到这里，关于艺考舞蹈编导需要具备的条件就全部为大家介绍完了，希望这些内容能对舞蹈编导艺考生有很多的帮助！也祝所有舞蹈艺考生都能金榜题名！

虽然说，上大学是很多孩子上学的一大心愿，但是无奈，有一些学生的文化课成绩不管家长和老师怎么想办法，总是提不上去，那么在这种情况下，一些家长和学生也开始想其他办法，好在目前高考的方式也可以多样化，对于人才的需求不一，一些大学有专门的艺术生的录取缺口。当下的高考体制下，有六个艺术专业可以供一部分学生选择，这六个艺术专业分别是：美术专业、编导专业、播音专业、表演专业、音乐专业、舞蹈专业。那么这六个艺术专业，考取的难度如何呢？难度指数六颗星：编导专业。虽然近些年编导专业的艺术生的录取率比较高，但是这都是因为学编导的学生比较少导致的，编导专业在艺考的时候所需要的专业水准是非常之高的，而且对艺考学生的文化课的要求也是非常之高的，本身这一专业在国内不是很热门的专业，学生学起来也不是很方便。难度指数五颗星：美术专业。虽然美术的教学在我国有着非常成熟的体系，并且美术的学习也相对来说门槛不高，正是因为门槛目前来说相对较低，也让大量的学生选择美术来突破高考的大门，从而加大了这一专业的竞争力度，并且美术由于本身的专业因素，对于本专业的学生的文化课成绩要求也是相对较高的，在目前来看，美术的录取率是比较低的，但是基本上只要有一定的天赋并且愿意花时间在上面的话，获得成功还是比编导要容易一些。难度指数四颗星：表演专业。在电影电视剧等文化产业不断发展的今天，对于表演领域的人才的需求是越来越大了，当然这一专业的门槛也是相对较低的，从而导致这一专业的竞争比较激烈，从而降低了这一专业的录取率，但是好在这一专业对于文化课的要求比较低，是一些实在不想学文化课但又对表演有浓厚兴趣的学生的首选。难度指数三颗星：播音专业。其实播音专业在前几年电台发展非常迅速的时候，这个专业的缺口是非常之大的，但是在一段时间的电视的大量兴起之后，这一专业又渐入冷门，但是在互联网和车联网不断发展的今天，电台又迎来了春天，播音专业重新又称为了热门专业，从而导致这一专业的缺口较大，目前相对容易考取。难度指数两颗星：音乐专业。音乐专业和美术专业一样，在民间有着丰厚的教育基础和群众基础的，但是这一专业最终的艺考生是比较少的，除了这一专业实在是太耗材之外，这一专业耗费的时间确实是非常之大的，很多家长是无法让孩子在很小的时候就把所有的赌在这个专业上面，导致这个专业的报考人数相对美术的少，降低了这一专业的难度。难度指数一颗星：舞蹈专业。这一专业是比较冷门的传统行业，本身舞蹈在中国内地的知名度不高，并且很多家长并不看好这一行业，导致这一专业的学生非常至少，并且这一专业对于文化课的要求很低，从而让这一专业在艺考里面的难度是最低的。有关艺考的六个专业的难度排行榜，编者就介绍到这里，在最后，编者建议各位考生选择艺考专业的时候，还是选择自己喜欢的专业，毕竟要讲一件事情做好，投入兴趣和热情是非常重要的，在这个过程中没有兴趣的支撑的话，是非常难的。

艺术生考研分为很多方向，例如美术方向、编导影视类方向、影视表演专业、舞蹈专业等方向，下面由艺研小编就和大家说一下艺术专业考研未来就业方向与发展前景，供大家参考。1.择校择专业因素简单说了一下学科的设置和特点，下面给大家重点讲解一下在选择专业时，自己应该从哪些角度来考虑问题。以下是一下专业和院校选择的出发点。家庭经济因素众所周知，艺术类专业的学费相对较高，一般专业美术学院的学费高于综合性大学，比如中央美术学院的学费是 15000/年，中国人民大学是10000/年，所以，报考硕士研究生时候，尤其报考美术学专业，看你是不是真正热爱绘画，并能把它当成毕生的追求，止于至善，所以要根据自己家庭的经济状况和自己的兴趣爱好而量力报考。个人的兴趣爱好兴趣是最好的老师。如果能把自己的兴趣转换为自己的专业，那这是学习的最佳境界。选择艺术类专业继续深造的同学，大多数都有天资，具备可开发的潜质，因为你爱好这个专业，所以它可能在考研过程中给你很大的动力，并且直接影响到你的职业和人生。如果能将自己的兴趣和职业相结合，是最佳的境界。但是，兴趣只能是一个参考因素。因为这种最佳境界出现的几率还是比较小的。　2. 地缘因素对于艺术类个各专业而言，所报考学校的所在城市还是非常重要的。我的建议是大家尽量选择报考文化氛围浓厚的城市，因为你不仅是在一所大学学习，大学的围墙不可能限制你在在一座城市生活和学习，社会也是一所大学，要充分利用学校以外的资源，这一点优势在入学后就会体现出来。比如，北京，是报考地的好选择，这里是中国的文化中心，聚集了中国美术馆、798 艺术区、琉璃厂等艺术殿堂，更有许多享誉国内外的著名艺术家长期在这里工作和生活，经常有各种大型展览、艺术节等活动，你可以置身其中并和许多前辈零距离接触和沟通。

中国传媒大学在北京地区乃至全国都是数一数二的名校，该校不仅在全日制研究生教育方面有很丰富的经验，在在职研究生方面也非常知名。而且，中国传媒大学在职研究生可报考专业比较多，下面就为大家介绍一下。一、新闻学专业：招生方向：传媒经济学招生对象：1、各级广播、电视台、新闻等传媒领域的记者、编辑、编导。2、各文化或传媒领域企事业单位从业人员。3、文化传播机构、节目制作公司、新媒体网站等相关从业人员。4、有志于投身新媒体、文化传播、广告制作等传媒新兴市场的人员。二、新闻传播学：招生方向：国际新闻与传播方向、媒介经营与管理方向、传媒与企业管理方向、新媒体经济与管理方向、传媒产业管理与运营方向、传媒心理学方向等。该专业采用周末面授的形式上课，本科有学位及以上学历的学员都可以免试入学。三、公共管理：招生方向：公共关系与危机预警方向、公共关系与舆情治理研究方向、公共治理与城乡智慧管理研究方向、公共关系管理与维护研究方向。以上方向学费是3.6万，学制是1.5年，这是整体的学费，但不包含论文答辩等费用。以上是中国传媒大学在职研究生可报考的专业及方向介绍，均要求本科有学位的学员报考，想了解具体简章内容，可在下方小程序查看简章。

舞蹈编导这门学科有着独特魅力吸引着各位爱好舞者的心。而且学习这门专业还得具有正确认识生活概括生活的能力、较高的文学修养、丰富的历史知识、对音乐的理解能力和表现能力、戏剧结构能力、美术鉴赏能力以及较强的组织才能。只有具备了高层次的专业知识结构，才能成为一个称职的舞蹈编导。今天就为大家分享一下编舞的三大核心步骤！一、主题构思什么是舞蹈编导呢？编导老师在所处的现实生活中，经过深入观察体验，把那些丰富多彩、错综复杂的种种生活现象，经过形体、舞美、等特殊要求，使他们构成文艺作品的核心，成为舞蹈作品的基本素材。二、组织舞蹈1、舞蹈动作通过塑造特定的人物形象，技巧动作体现在特定的情节和人物性格，保持队形、整体画面感，成为一幅生动的画卷2、组织情绪：编舞时，情绪舞应有逻辑，具有情绪起伏发展、高潮的舞蹈部分，配合高潮的音乐、灯光效果具有强烈的感染力、把舞蹈感情发挥出来和具有层次感，使舞蹈作品成为一幅幅动的画、活的雕塑。三、音乐要求抓住音乐的感情基调，通过音乐的“音乐表情术语”，做到音乐与舞蹈节奏的吻合。编导将自己的创作动机和意图，构思，人物形象和场面设想，舞蹈的气氛与效果等，告诉作曲家，选择合适的音乐素材。舞蹈是人体的造型艺术，在生活中反映了人们的生活、理想和愿望，并且通过艺术的美化展现在舞台上。舞蹈编导也需要扬长避短，选择适宜的演员动作表现编导的题材和内容。最后，想成为一名出色的舞蹈编导，就一定要创造出自己的舞蹈作品和独具自己特色的舞蹈风格，而不是一味的去模仿