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社会在职人员报读硕博到底有没有用?教育部官方回复详细解读金佰利

社会在职人员报读硕博到底有没有用?教育部官方回复详细解读

近几年,从事学历提升的机构越来越多,其中职场社会人士成为主流目标群体。据不完全统计,目前学历提升业务中,在职人员报读硕博的人数占整个学历提升板块人数的30%,纵观整个市场,这一比例已经不算少数了。如此大的报读比例,到底隐含什么信号?在职人员报读硕博真的有用吗?针对大家好奇的系列问题,赋小能给大家详细解答一下。职场学历至上还是能力至上作为职场人士,特别是名企员工,学历对于职业发展起到锦上添花、推波助澜的作用。众所周知,当前的市场就业环境中想要进入名企,学历最低要求是本科,而拥有本科学历可能只是拥有一个面试机会,真正能帮助你顺利录取名企,增加竞争优势的除了工作能力和经验之外,最初指标还得看你的最高学历——硕士研究生、博士研究生,国内的还是国外的。因为就业市场是存在一条“食物链”的,一般专、本科是基层岗,工资五六千,除非你能力特别突出,在职场摸爬滚打几年能当个主管;再高点学历硕士研究生、博士研究生学历,进入公司起底工资就比普通职员要高,晋升机会也比一般职员要多。简而言之学历就是你初入职场的敲门砖,毕竟职场工作能力可以后期培养,本科满大街的当下,拥有硕士、博士类研究生高学历的人还是占据很大优势的。当然,硕士、博士研究生学历也分全日制和非全日制,随着市场近几年包容度慢慢提高,很多企业对全日制和非全日制的要求没那么严格了,对于想要获得职场晋升机会的管理人才来说,非全日制的硕士、博士研究生学历也可以为职场晋升加分。根据前段时间教育部在召开的新闻发布会上发言,各事业单位,国有企业,大型企业不得将学生毕业院校,实习经历以及全日制和非全日制作为限制条件,也就是说未来非全日制硕博学历的职员待遇也有望与全日制学历人群持平。这一通知发布后,近段时间很多线下机构报读在职研究生的人数迅猛上涨。那么重点来了,在职人员报读硕博有哪些优势?在职人员报读硕博的优势首先,像上面提到的那样,职场发展来看,在职研究生学历工资待遇和晋升机会比普通员工高,对想要进入管理岗的人群来说,拥有硕博研究生学历也是必要的竞争优势,尤其在名企工作,管理层基本都是有国外留学经历,或国内985、211大学毕业,如果你想获得长远发展,学历竞争在所难免,这种情况下,非全日制学历也是很加分的。哪怕进入小企业就职,非全日制的硕博也比普通本科有优势。这就是为什么很多业界大咖有钱有名的情况下,还去留学深造,大多是想在学历上给自己镀个金,扩大社交圈,提高社会地位,毕竟聊天的时候谁也不会问你是全日制还是非全日制。其次,针对非全日制硕博人才,也享受政府补贴政策,比如辽宁省沈阳市人力资源和社会保障局等四部门近期公布的《沈阳市高校毕业生和高新技术企业人才首次购房补贴实施细则》,就首次将“2017年(含)后入学的非全日制研究生”纳入补贴范围。非全日制硕博学历的公信力在哪?根据教育部2月公布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》提到,用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件,精简落户凭证,简化办理手续,为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。由此可见,非全日制硕博研究生学历人群的市场认可度和公信力逐渐扩大,非全日制和全日制的学历歧视逐渐弱化,报读人群也越来越多,这就导致一个问题:未来5年内,非全日制硕博考试难度会逐渐提高,竞争力也会越来越大,毕业难度提升。以上是本期关于在职人员报读硕博的问题解读,对于非全日制硕博报读你还有其他问题可以“小橙序”看【首选赋能平台】,或全网关注【首选赋能计划】!

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在职人员如何读研究生?

很多人都是在大学毕业以后没有继续读研究生,而是选择了参加工作。工作以后,有些人可能感觉到学历还是不太够,所以,就想继续读研深造,但是,还不想离职,这种情况,就只能选择去读在职的研究生,而不是那种脱产的全日制研究生。在职工作人员如何读在职研究生呢?需要注意什么呢?选自己熟悉的导师。如果有可能选择的话,一定要选择自己熟悉的导师,毕竟,熟悉的导师无论从学业上,还是从学习上,都是比较好沟通的,对于毕业也是很有帮助的。尽量不要离家太远。因为我们已经参加了工作,而且,有些人可能都已经成家立业,这时候,就需要全面进行考虑,尽量去选择哪些离家近一些的学校,方便工作和照顾家庭。专业尽量要对口。读研首先就是选择一个好的专业,除了要跟本科尽量衔接以外,还应该考虑目前工作的情况,专业如果能够与当前从事的工作相结合,会更有利一些。多与同学沟通交流。读研的时候,会有一些同学,这些同学都是各行各业的精英人士,所以,尽量要与这些同学多进行沟通交流,掌握更多的学习方法和技巧,会让学习变得轻松。读有学历的研究生。有的在职研究生,读完以后是没有学历的,只有一个硕士学位证书,而没有研究生毕业证书,这种在职研究生,学历仍属于本科,所以,尽量不选。修满学分很重要。一般的学习都规定,在职研究生要修满一定的学分才能毕业,这个学分就是通过各个学科的考试来实现的,所以,考试必须参加,也必须几个才行。必须做好毕业课题。研究生的学习,比本科阶段的学习更为专业,要求也更加严格,所以,毕业阶段一定要做好毕业论文课题,论文答辩如果不能通过的话,就意味着无法毕业。查看原文 >>产品建议及投诉请联系:shouji@.com

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在职研究生是什么?职场人在职报考硕博研究生需要满足什么条件?

近几年,越来越多的职场人为了获得更好的职业发展,都选择提升自己的学历,来提高自己的职场竞争力,那么到底什么样的条件才能报考在职硕博研究生呢?下面一起看看吧!首先了解下什么是在职研究生, 在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在职研究生属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。在职研究生考试时间是每年的5月和10月,是经过学校录取的正式研究生,获得与脱产相同的研究生毕业的学位。目前在职研究生常见的有几种报考形式:单独考试、12月份双证联考,5月份同等学力申硕。那么这几种报考形式具体有哪些区别?单独考试参加单独考试的考生,一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口,不转人事关系,不转工资关系,医疗费由考生原工作单位负责,毕业后回原单位工作。12月份双证联考报考12月份双证联考的考生应满足以下条件:如本科或专科毕业满2年,通过12月联考的考生,达到复试线才有机会参加复试,考试通过后开始在职研究生课程学习,毕业后可拿到非全日制双证,也就是非全日制学历证和非全日制学位证。考试科目一般是四门:英语、政治、数学或专业基础、专业课,当然管理类联考专业除外。管理类联考专业是英语和管理类联考综合能力,英语是难度较小的英语二,当然,根据院校规定和考生自身情况,可以选择其他语种,英语满分100分。考试一般在每年的10月份左右网报,12月底左右进行统考,考试成绩一般在次年的2月份左右公布,3月份左右公布国家线和院校复试,一般在4月份左右进行复试。复试考试科目:由院校自定,一般主要考专业知识和英语口语,考核的标准各院校不同。5月份同等学力申硕在2-3年内修完所有课程(一般是周末集中授课),同时参加全国统考两门:一门是英语,一门是专业课程。一般每年5月份考试,毕业后只能获取硕士学位,不能获得研究生学历。根据《中华人民共和国学位条例》的规定,具有研究生毕业同等学力的人员,都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请,授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。当然,除此以外,比较热门的报考形式还有国际硕士研究生,国际硕士报考可免联考哦!具体细节问题可以关注我们,下期内容详细为你讲解!有问题也可以私聊探讨!

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参加工作的人还可以读全日制研究生吗?

参加工作的公务员,还能读全日制研究生么?近日一位网友提问。今天就就为大家解答一下。已经参加工作的人,是否可以读全日制研究生?一、报考条件从报考条件上来说,全日制研究生面对应届生或者往届本科生,专科毕业2年达到同等学力也可以报考。已经参加工作的人,只要满足以上报考条件就可以参加报名考试的。二、考试难度这个考试就是全国硕士研究生统一入学考试,也就是12月统考,考试难度还是很大的。1下面就是在职人员读全日制研究生要攻克的关键问题了。三、能否协调工作与学习的时间全日制研究生要求脱产学习,全日制授课,授课时间一般是周一到周五,学校提供宿舍。在职人员需要协调工作与学习。全日制研究生考勤、学分都有严格的要求,不达标是无法毕业的。当然,如果是事业单位,经过原单位同意,毕业后回原单位工作,理论上是行得通的。主要看单位内部政策,有的单位是不同意下属考全日制的,最好咨询一下单位人事科的负责人。此外,你需要想清楚:三天两头或者经常性无法到岗工作,很多单位都不会允许;或者哪怕单位同意,但是工作任务分配上没有调整的话,恐怕也没时间去学校参加学习。大家切莫既耽误了工作,又无法安心学习。四、学校方面是否允许在研究生学习期间,需要跟进项目或者做实验,发表论文。当前我国研究生培养标准越来越高,毕业难度越来越大。学校、导师如果同意边工作边做项目才有可能性,否者也面临着无法毕业的风险。2如果在职人员能够克服以上或者更多潜在问题,那就可以考虑全日制研究生了。从目前的实际状况来看,在职人员要想读全日制研究生几乎是行不通的。随着我国研究生教育的改革,在职研究生反而是更适合在职人员的一种必要选择。免试入学的同等学力申硕在职研究生(单证:硕士学位证书),已经纳入统考的非全日制研究生(双证),所获证书均获国家认可,含金量大大提升。而且都是充分考虑到了在职人员半脱产的属性,为在职人员赋能开辟的新通道。

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在职人员如何获得硕士学位?国家认可吗?

社会在发展,时代在进步,在历史的洪流中,没有人可以一朝奋斗便止步不前,停靠的过往的“功劳簿”上安稳过一生。身处职场,在职人员也在马不停蹄的“修炼”,以求升级打怪之路顺畅。一些在职人员通过升级证书,装备自己。同等学力申硕流程:11、参加学习;2、通过学校课程考试,获得结业证书;3、符合申硕条件的人员,经院校审核,参加申硕考试(5月考试);4、通过国家组织的统一水平考试(即申硕考试),完成论文答辩——获得硕士学位。注:部分学校申硕安排略有不同。非全日制研究生申硕流程:1、参加全国硕士研究生统一招生考试(12月考试);2、达到国家分数线、院校分数线要求,参加复试;3、通过复试,入学上课;4、通过所有课程考试,修满学分,完成毕业考核——获得硕士学位、毕业证书。同等学力申硕、非全日制研究生都是可以获得硕士学位证书的方式。二者区别在于:1、入学方式:同等学力申硕免试入学,入学后先参加学习,符合申硕条件参加申硕考试;非全日制研究生则需要先参加全国硕士研究生统一招生考试,先考后学。2、考试难度:同等学力申硕5月统考考2门(外语+专业综合),60分及格;非全日制研究生需要参加中国研究生招生考试,一般考四个科目,分别是政治、英语、专业课一和专业课二,总分为500分。竞争激烈,择优录取。二者共同之处:同等学力申硕、非全日制研究生所获硕士学位证书与统招研究生所获证书皆获国家承认,在学位国家网站可查询,一般职位晋升、职场评定均可。

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在职硕士,为何就是个大坑?

写在高考日,有人没能上高中,也大把高中没好好学的,后来想去弥补。中国的很多事情,并不是你可以事后纠正的,不仅仅是房产错过了买入点,高考等等其他方面,大多也如此。因为社会有很多客观规律和限制条件,这是你一开始觉察不到的。它不但强调出生,还步步设限,稍不留神你就来不及回头了。这就是在中国“选择”远大于“努力”的原因,也是我作为过来人用文章事先分享干货的出发点,对年轻人起到提前预警的作用。有人大学是混的,没学好,就想进入社会后再去学,这其中学历就是一个明证,你得双倍数倍付出,甚至永远也达不到当初好好努力学习的效果。本来就是泼出去的牛奶,这叫覆水难收,但书本知识告诉我们是可以重来的。也有穷人家的孩子,还当做自己是天之骄子,毕业几年后都没做过正经的工作,不是这里打个临工,就是那里学做甜品,要么换个城市做几个月义工,甚至去远方旅游一下。你现在都毕业4年了,还没职业定向定位,都没有固定的行业,还说要“转行”,还在强调自己的性格、爱好、理想,要民主?然后说自己迷茫,问我怎么办......神仙也不能帮助TA了,接下来至少十年的弯路。再后来,毕业五年了,发现当初的想法错了,“我不考研,先就业进入社会锻炼下!”这句话打脸了,好职位都要硕士,部门提升了另一个研究生同事,自己外部求职无解,于是就要读在职硕士来弥补。因为缺少硕士文凭,所以恶狠狠的,要一下子读俩在职硕士,一个工程类的,一个MBA。这跟穷怕了一样,越穷越想钱;越没房子,越想一口气买两套。这里劝你,别想太多,先拿到一个再说。好的,接下来开始硕士报名了,“要么不报,要报就报名牌大学!”这想法是不错,名牌大学的在职硕士,比如复旦MBA,竞争多么激烈,能胜出不?即使不是名牌,学校也都是要找个社会知名人士帮你写推荐信,也就是有了推荐人,才能报名在职硕士。这才是第一步,后面各种卡口,推荐信、面试、巨额学费等等,还仅仅是个开始。我身边太多读在职硕士的人,包括MBA在内,我知道他们的结果,拿到没拿到证书,后来事业怎么样了。但是,将这些告诉目前兴致勃勃要报名的人,他们听不进去,他们会继续去研究各种在职硕士的选项。名牌怕报不了名,联考的怕考不过,外国的怕教育部不认可,EMBA怕钱袋不鼓......总之,拼了命也要报一个!我这里不是让大家认命,我只告诉你,泼出去的牛奶想收回来,绝不容易,年轮是一圈一圈日积月累围起来的,不可一蹴而就。更重要的是,这世间并没有后悔药,很多人都误认为“我接下来痛改前非、发愤图强”,就能“洗心革面”。那是成语,又不是现实。还有不少中年男性,都45岁了,来找我,说自己月薪才四五千,孩子开销大,副业为0,老婆抱怨自己赚不到钱,也“没用”。现在他来问我如何解决当下困难,愿意付费咨询。这种情况,你大局已定,木已成舟,想中年发迹谈何容易?你别说几百几千,你就是给我几万,我也难以帮你力挽狂澜。类似的,35岁的宝妈刚生完二娃,都几年不工作了,也来咨询,说自己曾经做过主管/经理的,月薪1万5,现在只要能找到接近1万5的工作就行,目前自己也在“考虑”“准备”报名“在职硕士”。当然,其他想避免中年危机的人,想读个MBA的,就更多了。与“在职硕士”相关的培训班,早就成了一个巨大的产业,鱼龙混杂,刚开始智商税还是要交的,这是进任何坑的第一步。当然,以上也不都是无解,不必那么悲观。但你一定要对“在职硕士”做下调查和研究。一个显而易见的事实告诉你,看了后你别太受打击:最近几年我身边报名了MBA等在职硕士的人,他们大多数是没有拿到硕士证书的。问他们读在职硕士的感想,总体来说就一句话:“拿钱买罪受!”很多流程来阻碍你最终顺利毕业,本身这在职硕士就是个“宽进严出”的过程。从时间限制、基础考试、论文选题、字数限制、查重引用、导师签字、盲审阶段、实习报告、游学经历等等各种步骤和要求,去审核你,就是这么难。这个流程中,你的导师能完全做主的也就那一两个,并且导师还会安排好几个“助教”,在你跟他之间去把你的关,又是一个跨不过的流程。助教又不是在编教授,可以直接问你要钱,你别傻到不懂。你可能会以为,自己能跟你的导师成为朋友?实际上,你能跟TA直接沟通的可能性都很低,除了一开始的几节课,根本就不会见你。以上种种,还没全说,你想想看,你2018年去报名,等你2023年前能毕业的概率,能有20%就不错了。这里的信息不对称就是,还没报名的人都认为自己100%能毕业。你说,这大学为何这么“不守信用”,层层为难人,就为了让报了名的人不能毕业?简单,跟你一样,那些25岁到50岁的职场人士,都想拿个硕士“改写人生”,所以这在职硕士报考的人数,就越来越多。“XX大学”2008那年有1000人报名,该校当年发放了800张硕士证书,这就是80%的毕业率。当下2018年,竞争多么激烈,今年有8000人报考这大学的在职硕士,教育部给这个学校发证书的名额,不可能暴增8倍,顶多从800增长到1600张证书,上面还要搞关系才拿到这个数字,这也才是20%的毕业率。当然,中国的事都是循环往复、周而复始、曲线救国的,比方100人中有50人终于获取到了报名资格,最终有5人成功了。这就是各行各业各种事情的事实,不仅仅是个在职硕士。你做生意,去办各种环保证、教育证、卫生证、消防证,等等,也类似,只是你一直上学和上班,你不知道而已。到了这里,你就会明白,当你考驾照的时候,十有八九是要被教练骂的,骂你都是轻的。为何读MBA等在职硕士,就是“拿钱买罪受”?因为,一,工作后考研,要花更多的时间和精力,身体比较受罪,二,最终很有可能白费劲了,拿不到证书,心受罪。告诉你,不仅仅MBA是坑,其实人生到处都是坑,你不在这个小坑里,很有可能你已经深处另一个大坑中,只是你还不知道而已。这就是社会,你心别受伤,且行且珍惜。

不亦甚乎

在职读研的三种方式,你最适合哪一种?赶紧对照一下吧!

文丨在职研老师近年来,报考在职研究生的人群正在不断扩大,这一方面与人们观念的改变有关,大家不再觉得离开学校就可以停止进修了有关;另一方面也与产业不断升级,企业对于人才的要求不断提高有关。不过,在职读研有三种方式,并不是所有人都是适合这三种的,不同人群有不同的最适合的方式。今天,我们就一起来看看这三种读研方式分别最适合哪些人群。同等学力申硕这是一种免试入学的在职研究生形式,考生只要符合报考条件即可报名就读,大专及以上学历即可就读,不过,如果想要取得硕士学位,就必须要有学位证书,最低要求就是本科学位证书。这种类型由于不需要参加入学考试,所以更适合下面这些人群1. 工作较忙缺少足够的复习时间对于在职人员来说,平时忙的不仅仅是工作,还有家庭等琐事,这个时候想要读研,无疑同等学力申硕是最好的选择。一方面可以不用参加入学考试,可以直接参加课程学习。另一方面课程学习采取的是周末班或者集中班,甚至有的还有网络班,大大方便了上班一族。2.想要充实专业知识其实,对于有些职场人士来说,提升学历对他们来说已经意义不大了。但是,他们依然想要在职读研,这是因为通过这种深造方式可以补充他们在职场上专业知识的不足。而同等学力申硕正好就符合了这类人群的需要。非全日制研究生非全日制研究生由于能够取得双证,学位证和学历证,所以会更吸引人一些。不过,同时需要注意的是,由于非全日制研究生需要参加全国统考,所以在入学难度上要比同等学力要高,因此,报考时需要谨慎。1.想提升学历又不愿辞职对于想要提升学历而有不想辞职的人群来说,报考非全日制研究生将会是一个最佳的选择。因为通过这种方式既能获得学位证书,又能获得学历证书,而且社会对于非全日制研究生的认可程度也在不断提升。2. 想要进入事业单位、考公务员就在今年8月份,北京民政局所属事业单位就特别公告非全日制研究生属于报考人群,在9月10日,山东淄博市市属事业单位也明确指出面向社会招聘的高层次紧缺人才候选人中。从这些事业单位的招聘对象来看,非全日制研究生的含金量正在逐渐提高。除了事业单位,公务员对于学历也会更重视一些。因此,这两类人群都更适合选择这种类型在职研究生。中外合办相对于前两种在职研究生,相信大家对于中外合办更陌生一些。这主要与该类型的学费较为高昂,所以很多人都没有报考。那么,这主要适用于哪些人群呢?1. 不想参加考试,又想提升学历对于不想参加考试的人群来说,除了同等学力以外,还可以考虑中外合办,而且这种类型还能提升学历,可以说两全其美。2. 想要取得国外证书由于参加这种类型在职研究生学习,可以获得国外院校颁发的证书,所以很多人都会报考。不过需要注意的是,在获得该证书后需要到在国内认证,才能在国内使用。当然,如果你想报考中外合办,就需要你拥有一定的经济实力。以上就是在职研究生的三种类型,以及各自的适用人群,如果你还有其他疑问,欢迎在评论区留言。

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在职攻读教育硕士报名条件是什么?

近几年,企业间的竞争日益激烈人与人之间的竞争也在不断增加,不学习能力弱就意味着将要被社会被企业所淘汰。随着裁员潮的愈演愈烈,很多在职者倍感压力提高个人能力扩展人脉迫在眉睫。在职攻读教育硕士则成为了很多在职人员的首选,那么在职攻读教育硕士的报名条件是什么呢?在职攻读教育硕士分为同等学力申硕和一月联考,两者报考形式不同其报名条件当然也是不同的。同等学力申硕同等学力申硕这种形式比较简单属于先学后考,学员只需满足大专及以上学历通过院校审核即可免试入学直接进入课程学习。对于想要拿到硕士学位的学员还需要满足本科学历且学士学位满3年的报考条件,才可以报名参加全国统一的申硕考试。一月联考一月联考相对就要难很多,学员在入学前就要参加联考且成绩需在国家划定的分数线以上才可进入院校复试环节。且一月联考大部分专业学员需要满足以下条件之一:专科学历且有5年及以上工作经验、本科学历且有3年及以上工作经验、硕士或博士且有2年及以上工作经验,方可报名参加全国统一考试。以上便是关于在职攻读教育硕士报名条件的详细介绍,希望能够对大家有所帮助选择适合自己的方式进行报名。如果还有其他疑问,可直接咨询我们的在线老师。

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在职读研条件

社会竞争日趋激烈,以往的学习背景和知识储备无法完全满足当下工作需要。在职读研成为一条不错的进修之路。那么,在职读研条件是什么?边工作边学习,真的可以吗?在职读研有多种报考方式,免试入学的同等学力申硕、先考后学的非全日制专业硕士、免统考入学的中外合作办学。同等学力申硕只上课学习专业知识:大学本科毕业打算申请硕士学位:大学本科毕业+获得学士学位满三年;或者已经获得其他专业的硕士、博士学位也具备申硕资格。1非全日制专业硕士报考专业硕士,一般需要大学本科毕业;或者大专毕业满两年;或本科结业者;或者已获得硕士/博士学位人员可报考。部分管理类专业,对于报考人员工作经验有硬性要求。一般要求报考人员大学本科毕业有三年工作经验;大专毕业人员有五年工作经验;已经获得硕士/博士学位人员有两年工作经验。中外合作办学中外合作办学报考条件由各招生单位根据所招生专业来定,不同招生院校开设专业、招生条件也不同。对于招生计划、报名、入学日期全国并未统一规定。当前中外合作办学一般招生条件要求:报考人员已获得学士学位有两年工作经验;或者大专毕业有三年工作经验;有一定的外语基础,例如英语四六级,或者雅思、托福成绩。

日取其半

读在职研究生能拿到研究生学历吗?

自从在职研究生改革后,在职研究生含金量显著提升。读在职研究生能拿到研究生学历吗?“在职研究生”改革变迁2014年6月18日公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革,国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考,五月同等学力申硕在职研究生和一月联考在职研究生不作调整,在职研究生并未取消。2016年研究生招生制度改革,“在职研究生”改称“非全日制研究生”。非全日制研究生和全日制统招研究生采用相同的考试内容和录取标准,即“淘汰制”、“择优录取”。1在职研究生报考类型同等学力申硕(单证):免试入学,绝大部分专业满足大专及以上学历就可以参加课程研修班学习。但如果想要申硕,需要满足本科且获得学士学位满3年。当前,北京很多985、211类院校或市级重点院校都开设有同等学力申硕招生课程。同等学力申硕这种在职研究生报考方式,可以获得硕士学位证书。该证书同全日制统招研究生所获学位证书一样,具有相同的法律效力。读博、升职加薪、职称评定、出国深造都可以用。非全日制研究生(双证):参加研究生统招考试,经过初试、复试后,成绩优异者获得院校录取通知书后方可入校学习。当前,北京招收非全日制研究生专业数量有限,且多为专硕。非全日制研究生在校学习,修满学分后,可获得硕士学位证书和毕业证书。该证书与统招全日制研究生所获证书并无实质性差别,仅在证书上会被标记“非全日制”。如何选择专业、院校?在职人员报考在职研究生的时候,可以根据院校知名度、院校招生信息、个人兴趣爱好、职业需求发展方向来选择。例如排名靠前、师资力量雄厚的院校,软硬件配套设施、教学资源相对丰富,在职人员可以根据院校培养目标,结合自己的兴趣爱好、职业发展方向以及实际能力等综合情况来抉择。读同等学力申硕在职研究生能够拿到硕士学位,非全日制研究生可以拿到硕士学位和毕业证书。