在职可以读全日制博士吗

娶妻生子，闯荡社会，并不意味着放弃继续深造的想法。即便是俗务缠身，家事琐碎，只要有一颗想要上进的心，再多困难都是可以克服的。二万五千里长征都能顺利完成，更别说你这点事儿了！——小龙在这个学历与能力至上的社会，高学历就意味着更好的待遇，硬实力就代表着光明的前景！对于很多大企业或政府部门，本科毕业生已经无法满足他们的需要。尤其是在比较高端的单位，比如高校或科研院所，就算是研究生也只能做一些边缘性的工作，根本无法进入到核心层面，更不要说优厚的待遇和发展的前景了。于是，更多的年轻人把视线投向了博士身份，盼望着能提高自己的教育背景和层次，以博士学位和学历换取更加优厚的报酬。特别是一些已经在社会打拼过多年的人有志之士，希望能读一个在职博士，以提升自己在单位的影响力和话语权。然而，读在职博士并不像想象的那么简单！因为读在职博士不仅要完成和全日制博士基本一样的课程，还需要达到比全日制博士更加苛刻的毕业要求，单凭这两点就已经能让一大批对在职博士有想法的年轻人望而却步。读在职博士不是赶着上几次课，发几篇简单论文就能完成的，要想拿到博士学位，不掉一身肉、不少几根头发，那是很难办到的。但是，这并不意味着读在职博士就难比登天，只要你有想法，只要你具备应有的素质，想要成功入学、想要顺利毕业都不在话下。下面，就来说说读在职博士应该具备的素质：01最起码的准入资格在职博士并不是任何人都能报名就读的，由于国家对在职博士的认可度与全日制博士基本一致，故而对在职博士的招生也有着十分严格的把控。在大多数在职博士招生要求中，除了拥护中国共产党的领导等政治性的要求外，主要还有以下一些硬性指标。如果达不到的话，就不要再考虑在职博士了。（1）报考在职博士的人员必须为已获得硕士学位或者在博士入学前能获得硕士学位的在职人员（2）拥有与硕士生同等学力的学士学位获得者，且已经有至少5年的工作经历（3）对于年龄的要求一般都是在45岁以下以上三点就是报考在职博士的基本硬性要求，也是走进在职博士殿堂的最低门槛。而对于其它的条件，诸如英语水平、政治素养、专业能力等都是后面考核的标准，这是由自身水平决定的，并不是官方要求的准入条件。02就读期的顽强毅力这里首先要说明的是，在职博士并不会因为是在职就可以缺席或者不参加专业课程的进修，和全日制博士一样，在职博士必须参加学期内所有课程的学习，少参加一次都会对后面的毕业和学位获取造成不良的影响。因此，读在职博士的时候并不轻松。不仅要应付琐碎复杂的工作，还得照顾好自己的家庭，并且还要维系好自己的社会关系。或许必修的课程会与自己的工作发生冲突，或许学校的事务会让自己的计划付诸东流，无论是哪一个，都会让人左右为难、饱受煎熬。当然，这是在学业一切顺利的情况下，如果学业上再出现一些问题，那情况就会变得更糟。所以说，读在职博士很需要超强的毅力，足以让人顶住一切压力，顽强向前！03拿到学位证的能力“历尽了艰辛，并不一定能拿到想要的博士学位证，只有真正有能力的人才能获得！”这是小龙对在职博士一直以来的认识。这里所说的能力，涵盖的范围很广，包括人脉、考试能力、学术能力等。首先，考试能力能让人顺利通过所有的课程考试，不至于影响后面的毕业；其次，学术能力能让自己的按规定发表相应数目的期刊文章；最后，广泛的人脉能让自己成为省部级奖的参与者。有了这三种能力，就能基本保证博士学位证顺利到手。举个例子来说，北京某高校对在职博士毕业的要求就是：顺利修完所有课程并通过考试；在读期间发表EI以上水平文章5篇；至少获得一个省部级以上的对口专业奖项。如果有了上述的三种能力，那么拿到这所高校的在职博士学位就如同探囊取物一般容易。所以说，如果你有想法读在职博士，那就好好思考一下上面的三个能力自己是否具备，少了任何一个都不要考虑读了，因为那叫劳民伤财、徒劳无功。所以说，如果真的有读在职博士的打算，那就认真思考一下上面提到的几个素质。假使这些素质对于你来说根本不值一提，那就不要犹豫了，赶紧行动起来！相反的，如果对自己的基本素质并不自信，那就得三思而后行！

目前在职硕士是对本科教育的很好的补充，很多名校也都提供了各种在职硕士课程。因此，现在社会上有很多人的研究生学历，大都是在工作之后继续学习而获得的。但毕竟是学习是无止境的，所以很多人已经取得研究生学历的，都还打算继续提升自己。那么问题就来了，在职硕士可以考博士吗？怎么考呢？图片来源网络，如有侵权，请联系删除首先大家需要明白的一个问题是，在职获得的硕士学位，是不是可以继续提升为博士呢？一般说来，传统意义上的在职硕士毕业之后是不可以拿到双证书的，学位证书可以到手，但是学历证书是没有的。在职硕士报考博士的时候可以提前查看意向学校的招生要求，一般说来，在职硕士只要满足攻读博士的专业和其他有关条件，就可以进行报考。在了解是否可以报考之后，考生们就需要了解如何报考的问题了。在职硕士报考博士的过程中并没有特别的限制，但是由于博士生在学习研究的过程中，主要是在导师的带领下开展工作的，因为导师的名额都有严格的限制，因此在职硕士最好能够提前联系好意向导师，与导师提前做好沟通工作，这样能够提高报考的成功率。上面两个问题都介绍完之后，考生们还需要对报考博士时的注意事项进一步了解，在职硕士报考博士同样也要经过招生入学考试，成绩合格才能够被录取，正式开始博士阶段的学习。对于入学考试大家不要轻易地放松自己，不要以为已经联系过导师就以为大功告成。实际上，每个学校对于博士的录取率都有严格的控制要求，想要顺利录取十分不容易。现在社会对人才的学历要求不断提高，能够接受博士教育，不仅对于提升学识水平非常有帮助，而且也有助于享受国家各种人才优惠政策，对于大家的长远发展非常有益。

通过在职研究生拿到硕士学位证书后学生可以读博，那么中国高校是否允许在职研究生和博士一起读呢？首先可以很明确的告诉大家：不管是在职研究生和全日制博士还是在职研究生和在职博士都不允许连续读。注意：这里的连读不是读完研立马读博士，硕博连读时读书时间可减少一年，并且读博时不用考试、硕博连读直接拿博士证书不拿硕士证书。在职研究生和全日制博士：之所以说在职研究生和全日制博士不能连读是因为读全日制博士需要在职读研的学生学士学位满6年，并且还要有硕士同等学力证明。故，在职研学生想读博必须要先毕业取证然后才能读博士。虽然在职研究生不能硕博连读，但他们学完在职研究生后符合条件者可以立马考全日制博士。在职研究生和在职博士：选择在职方式读博士，学生的硕士学位证书至少要到手8年，所以在职研究生毕业后想继续读在职博士还需要等8年。网友提问：2018年人大在职研究生招生政策？1、除了商学院（企业管理、市场营销、会计学）和教育学院（教育经济与管理专业）入学要求学生学士学位满2年外其余专业对学历以及毕业年限没有要求；2、报名人大在职研究生想顺利取证必须要通过各学科结业考试；3、大专生报名人大在职研究生只能学习研究生知识，不能取证；4、本科以及研究生想通过在职研究生取证必须要满足一定的工作年限。

相信有很多在工作岗位上的上班族对于个人提升是相当看中的，这里的提升不仅仅是职位的进阶，同时也是个人能力、被认同感等等方面的提升。为了提升自己，有不少在职人员重返学校，继续进修深造。所以读博士的在职人员越来越多。在职人员为什么要读博士？不管是在国内读在职博士也好，还是在职留学国外读博也好，不同的人读博士的目的是不一样的，接下来跟大家聊两个比较重点的。个人领域的提升这里要说的个人领域的提升大体上分为两个方面，一个是学位方面的；另一个是知识、能力等方面的。提升个人的学位。这个是很多在职人员攻读博士的一个重要原因，同时也是重点目标。目前，大部分的在职人员在自己所从事的专业领域和工作当中，至少拥有五六年的工作经验，不过想要继续在职位等方面向上晋升的话，除了工作经验，学历学位对晋升的影响也相当重要。大家都知道，高学历学位对于在职人员的职称评审、职位晋升等等会有不小的帮助。专业知识、思维模式等等的提升。这个对于在职人员在工作当中解决为题的能力会有很大的帮助。通常情况下，报考在职博士的人员多为行业内的“领头羊”，工作经验的积累，那肯定是不在话下，既然如此那为什么还要读博士？主要是因为，在实际工作当中碰到了不少的问题，而且解决起来比较困难，甚至不好解决，所以这些人员都是带着问题来攻读博士的，并且希望在学习当中找到解决问题之道。由此可见，在职读博对人们的帮助不小！从宏观角度看，社会对高端人才的需求不小在职博士是相对于全日制博士来说的，这个相信很多人都知道。我国之所以会开设在职博士，主要还是想要培养专门人才。我们的社会在不断的向前进步，生活也在不断的改变，各行各业对于专门人才的需求也在加大，尽管现在研究生在校学生有不少，不过能够称得上专门人才的并不是很多，依然满足不了社会的需求。社会的发展需要高层次高能力的人，他们的智慧会引导社会的进步，技术的革命是个人成就同时也促进了社会的发展，所以在职博士开设的最主要的目的就是服务社会，推进社会的发展，造福人类。在职读博，为何要选择去留学？这里先要跟大家说一下，在职读博本身就是有难度的事情，如果在职学员不努力就想要获得博士学位，那几乎是不可能的。所以在读博这件事情上，在职人员要下不小的工夫。而且随着报读在职博士的人员人数的不断增加，在职人员在入学难度和博士学位申请难度方面都会有所增加。另外，学习周期较长，也是在职人员在国内读博的时候要应对的一个问题。如果是去留学读博士的话，那么情况就不一样了。因为不同的国家在教育体制、教育方式等等方面是不一样的，学员的选择更多，而且更能够贴合自己的实际情况，这对于想要留学提升的上班族来说是个优势，也是个好机会。同时这里也要跟大家说一个常识，去国外留学的话是没有在职博士这种说法的，都需要进行全日制注册，然后集中授课。而且在文凭方面不像国内有学历和学位之分，在国外只有学位证书。和国内相比较，有一些国家对留学生的入学条件要求相对较宽一点，比如马来西亚、菲律宾等等。而且在学制方面，相对国内来说比较短，不过这并不代表教育质量不好，因为国外的高等院校基本上都属于是“宽进严出”型的。去国外留学读博士，国际化、多元化是留学过程当中比较直观的感受，除了正常的学习深造，同时还能感受不同国家的教育模式、学习氛围、思维模式等等，这样一来得到的不仅仅是知识和文凭，同时还有对眼界的扩展、国际人脉拓展等等。所以说，在职出国留学读博士是一个相当不错的机会，大家一定要把握好。（来源|WeChat：依竹留学）

在职博士毕业能进高校当老师吗？能进哪些院校？在职读博所获得的证书高校是否认可呢？目前，我们这里部分学员大都已经是高校老师了，因晋升评职称等工作需要，又没有时间读全日制博士，所以选择在职读博。现在在职读博拿到学位后再去高校做老师的学员也有，不过比较少。其实，在职博士能否进高校当老师，主要看以下三个方面。1、高校的招聘条件及要求这个怎么说呢，你能不能去大学做老师要看学校的要求，不同类型的学校，不同地域的学校，招聘要求也是不一样的，这个要根据实际情况而定。2、专业是否紧缺这个很好理解，有些院校的一些专业如果热门招聘的要求也就高，相对冷门的专业招聘要求就没那么高。像前阵子，四川乐山师范学院招聘的博士教师，就明确标注，招聘名额及专业不限，公布出来的专业优先，其他专业的博士均可商议。所以，在职博士能否去心仪的高校当老师，还得看你的专业竞争力如何。3、个人能力及成果据很多朋友反映现在去高校任职，不少高校主要看你博士阶段的成果，以及个人能力如何，在职不在职倒是无所谓了。我就有个朋友在职研究生，然后读了在职博士，进了一所还不错的大学教书。近几年，随着国内教育水平的整体提升，很多高校的教师招聘条件也是越来越高，尤其是985和211院校大都不仅对博士阶段学习经历有要求，对应聘者第一学历也有很高的要求，同时还要求有海外留学经历。所以，在职博士想进985和211院校高校当老师的话，很难，很难。那么，在职博士去哪些高校当老师待遇最好呢？1、去没有硕士点或正在更名的二本院校在当下双一流建设的大背景下，国内各个二本学校都在大力引进博士。985高校和中科院系统毕业的博士，如果去没有硕士点的高校基本给的是相应级别的顶配待遇。我们知道只有硕士点的院校，或正准备申请更名的大学，或者正在准备申请博士点的高校，申请更名和博士点都要教师中博士学位老师达到一定比例才行。国家的要求是，设硕士点或更名的话，大学的专任教师中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20％以上。申请博士点，专任老师中具有博士学位老师比例不低于45%。所以为了更名成功或是申请到博士点，这些院校会不遗余力的招聘博士毕业的老师，对应引进要求会相对低一些。2、去高职高专院校2019年2月19日，教育部就职业教育改革问题召开的新闻发布会上，教育部职业教育与成人教育司介绍，2018年，全国有高职院校1.17万所，中职学校1.03万所，在不久的将来，这些院校都会面临升级。这些院校想要升级必然要提升教师队伍，或组织或鼓励教师攻读博士，或招聘博士。总之，这个需求量是很大的。所以，在职博士毕业拿到相应证书去这些高校当老师肯定是没有问题的。最后一个问题，在职读博所获得的证书高校是否认可呢？现在在职博士和全日制博士毕业要求一样，基本没有什么差别，尤其是双证在职博士和全日制博士的毕业证书相差无几，含金量一样，都是国家认可的。至于高校认不认可，那得咨询一下具体高校人事部门，大多高校国家认可院校就认可，也不排除某些院校就有特例。（来源丨微信公众号在职研微厅）

如今在职教育事业体系不断的完善，也让更多的人认识在职教育，对于没有学历的人员在社会上找工作越来越难，所以近几年报考在职教育的人越来越多，而博士在我们的脑海中是多么渴望的学历，在一群人中也就有那么一两个博士，这也让在职博士的热潮不断，而那些人适合报考在职博士呢？关于报考在职博士最合适不过的三种人员：教育领域、经济领域、公务员。教育领域教职及管理人员教育这个词对我们再熟悉不过了，从我们出生就一直不断的接受教育，对于高等院校的教育工作人员来说，学员对他们的执教能力和学历要求是很高的，这就需要不断的学习，深造自己。可利用较长的寒暑假期时间报考在职博士。从事经济领域在职人员在如今经济快速发展的社会中，离不开既有工作经验又有在职博士文凭高层次的复合型人才，比如工商管理、金融等行业都是和经济领域相关行业，那么就应该掌握更高的管理技巧。公务员公务员一般情况下工作时间短暂，那就可以有更多的时间报考在职博士，而随着竞争压力不断增大，博士学位也对将来升职加薪也是有帮助的。在职博士属于高等教育，通过报考在职博士，可继续深造提高知识，也能为以后工作奠定坚实的基础，所以大家可以放心的就读。

最近有学员咨询：想读博，问一下全日制博士和非全日制博士到底有什么区别？全日制博士和非全日制博士有很多区别，听我慢慢说……博士生教学工作是我国高素质专业人才培养的主要工作，目前我国的博士生教学工作主要包括2种，一种是全日制博士，一种是在职博士，也就是非全日制博士。全日制博士全日制一般指学习时间上的一种分类，顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。那么全日制博士，就是指符合国家博士研究生招生规定，通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式，被高校录取并全脱产在校学习的博士。全日制博士通常分为定向、非定向、委托培养、自筹经费四种。入学时都需要考英语、专业课、专业基础课等几门课目。非全日制博士非全日制博士也就是在职博士，是指学习方式相对脱产形式而言，即通过正常入学考试（统考或单考）取得入学资格，在培养单位教学或培养方案许可的情况下，一边工作一边学习的博士生。非全日制博士是在全日制博士的基础上开展的，开展在职博士的教学工作主要是以现有的博士全日制学科为基础，根据社会发展的需要，依托良好的教学环境组织开展在职博士的教学工作。非全日制博士的教学工作通常是以高级研修班的形式开展的，在职人员可以在满足在职博士的招生条件的基础上，以统招的方式或者是免试入学的方式参加相关专业课程的学习，专业课程的学习的重难点是加强在职人员的专业基础和专业技能，提高在职博士的专业能力和科研实践能力。全日制博士和非全日制博士的具体不同，主要表现在以下几点。1、招生方式不同非全日制博士的教育是专门针对在职人员开设的教育方式，一般招生院校采取的是自主招生的方式，没有统一的考试。全日制博士是要参加统考的。2、招生对象不同非全日制博士的考生都是社会在职人员，而且想要报考必须要获得硕士学位满五年，这也是硬性要求，同时年龄不能过大，而且考生需要边学习边工作。全日制博士的考生从都是应届硕士毕业生，他们是不需要边学习边工作。3、上课方式不同很多非全日制博士招生院校都采取集中授课的方式，考生不用全天在校学习，学习时间灵活成为这种教育方式的一大特色。全日制博士则需要全天在校学习。4、获得证书不同非全日制博士分为同等学力博士和双证博士。报考同等学力博士的考生是不需要参加入学考试的，毕业后考生只能够获得博士学位，不能获得学历证书，但是报考双证博士的社会在职人员是需要参加入学考试的，报考难度比较大，但是毕业后是可以获得学历和学位证书。全日制博士参加统一入学考试被学校录取之后，通过脱产学习毕业时会获得毕业证和学位证。5、报考条件不同全日制博士不仅招收统招硕士生，还招收获得专业硕士学位的非全日制双证研究生，相较而言，非全日制博士更倾向于培养高层次的高级人才。非全日制博士的报考条件1、拥有硕士学位或具备研究生同等学力并取得一定科研成果的专业人士;本科毕业但具有3年以上高管经验的精英人士；2、热爱祖国，品德良好，遵纪守法，身体健康；3、年龄一般不超过55周岁，条件优秀者可以适当放宽。全日制博士的报考条件1、已获得硕士学位(在国外获得的学位需经教育部留学服务中心的国外学历学位认证)的人员;应届毕业的硕士研究生(须是国家统招硕士生,且最迟在入学前取得硕士学位);或满足同等学力报考条件的其他人员(注：单证的专业学位考生报考须在报名前获得硕士学位证书)。报考医学专业学位者，还必须具有相应专业的执业医师资格。2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3、身体健康，报考博士生的年龄一般不超过四十五周岁，报考委托培养的考生年龄不限;有两位与报考学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。6、学习期间收入来源不同非全日制博士的工资是单位补助，就全勤来说，由于钱是单位出，导师可以轻松地给他们开全勤。而他们本来在原单位都基本拿不到全勤奖的。所以很多报考在职博士的人在原单位地位不低，大多都是来镀金的，为了更好评职称等。全日制博士收入来自于国家，非全日制博士补贴来自单位。7、科研视野不同在科研视野上，全日制博士接触地科研会相对较少。而非全日制博士的视野就开阔地多。一般来说，非全日博士的科研项目因满足原单位的需求，跟导师更贴近“合作”模式，他们的科研能力更强，研究针对性更强，研究更有效率。他们见识广，本来就在本行业经营多年，很多地方比导师更熟悉，主观上更积极。根据教育部的要求，高校开展博士的教学工作要以提高博士研究人员培养质量为核心，培养适应于社会发展的高素质专业人才，同时要不断的完善体制机制，健全教学体系，提升博士生教学的水平，为更多的学员提供良好的学习机会和平台。所以，从全日制博士到非全日制博士，在整个博士的发展的历程当中，不变的是培养高素质专业人才的核心，改变的是教学方式。

参加工作的公务员，还能读全日制研究生么？近日一位网友提问。今天就就为大家解答一下。已经参加工作的人，是否可以读全日制研究生？一、报考条件从报考条件上来说，全日制研究生面对应届生或者往届本科生，专科毕业2年达到同等学力也可以报考。已经参加工作的人，只要满足以上报考条件就可以参加报名考试的。二、考试难度这个考试就是全国硕士研究生统一入学考试，也就是12月统考，考试难度还是很大的。1下面就是在职人员读全日制研究生要攻克的关键问题了。三、能否协调工作与学习的时间全日制研究生要求脱产学习，全日制授课，授课时间一般是周一到周五，学校提供宿舍。在职人员需要协调工作与学习。全日制研究生考勤、学分都有严格的要求，不达标是无法毕业的。当然，如果是事业单位，经过原单位同意，毕业后回原单位工作，理论上是行得通的。主要看单位内部政策，有的单位是不同意下属考全日制的，最好咨询一下单位人事科的负责人。此外，你需要想清楚：三天两头或者经常性无法到岗工作，很多单位都不会允许；或者哪怕单位同意，但是工作任务分配上没有调整的话，恐怕也没时间去学校参加学习。大家切莫既耽误了工作，又无法安心学习。四、学校方面是否允许在研究生学习期间，需要跟进项目或者做实验，发表论文。当前我国研究生培养标准越来越高，毕业难度越来越大。学校、导师如果同意边工作边做项目才有可能性，否者也面临着无法毕业的风险。2如果在职人员能够克服以上或者更多潜在问题，那就可以考虑全日制研究生了。从目前的实际状况来看，在职人员要想读全日制研究生几乎是行不通的。随着我国研究生教育的改革，在职研究生反而是更适合在职人员的一种必要选择。免试入学的同等学力申硕在职研究生（单证：硕士学位证书），已经纳入统考的非全日制研究生（双证），所获证书均获国家认可，含金量大大提升。而且都是充分考虑到了在职人员半脱产的属性，为在职人员赋能开辟的新通道。

博士毕业已经三年，单位最近出台了鼓励大家读博的各种政策，所以身边很多和我年龄差不多的女性同事都问我读博生涯怎么样？要不要读博？好不好毕业？现在我把自己读博的经历写下来，供即将读博的同志特别是已婚已育的在职女性同志们参考。一、入学硕士研究生刚毕业，那个时候硕士导师给我的忠告是：如果想读博士，一定要趁早读！所以听从了导师意见，工作后第二年我就报考了春季的全国博士统考，并顺利通过笔试。然而在收到复试（面试）通知的前一周，发现自己怀孕了，当时和爱人商量的结果是去复试，但是先不和导师说怀孕的事情，因为担心自己怀孕复试时候被淘汰，后来顺利通过复试。九月，博士入学，那个时候肚中的孩子已经六个多月了，报到时导师看着我的大肚子也没说什么，只说第一年要把该修的课程学分修好，另外还要多读英文文献，每周向他汇报所学。二、学习、工作因为在职读博，单位每学期只有二十一天的外出学习机会，单位工作量是一点不少的，好在读博的学校和我在同一个城市，而且离的不是太远，我可以趁下班后的时间去实验室。读博的六年，是我人生中最忙碌的六年。因为在职读博，把刚刚断奶的孩子送回了老家，失去了与孩子相处的宝贵的两年，即便穷尽一生也无法弥补对孩子的那份愧疚。现在我家孩子已经九岁，但是那两年孩子的成长，在我的记忆里是基本空白的。因为在职读博，白天要在单位上班，下午下班后都是直奔实验室，学习或者实验到晚上九点半才从实验室回家，连续三年没有休息过一个正儿八经的周六、周日，在导师让汇报工作的前几天，加班到凌晨一点是常事。因为在职读博，连续好几年的暑假、寒假没有好好休息过一天，除了单位例行的假期培训外，剩下的时间基本都在实验室里做实验。因为在职读博，2014年的新年，整整一个年，都在拒稿、投稿、改稿中度过。精神上的压力不知道从什么时候开始加大，虽然表面上的我看上去很乐观，但“博士”这两个字如同一座大山，在毕业之前一直悬在头顶。三、毕业经历了忙碌、纠结、徘徊、愧疚的六年，拿到博士毕业证的时候，心里很激动，博士生活再难熬，总算是过去了，因为我毕业了。六年的博士生活，有时候不忍再去回想，曾经一度压力大到想要放弃：无法协调工作、学习时，实验结果不理想时，大年初一收到拒稿通知时，想要答辩但导师不同意答辩时……无数次想要放弃，但最终还是坚持下来了。这六年 ，可以用“身心疲惫”四个字概括，或许对于全日制的脱产博士来说，并不是很大的难题，但是对于一个既要工作、又有孩子、还得管理好家庭的女性来说，真的太难。还记得上半年毕业答辩事宜提上日程时，因为导师的一句话，哭了半个中午……还记得写论文的每个夜晚……还记得论文送审后等待评审结果时的忐忑……还记得答辩后等待答辩委员会评议的纠结……不过，一切都过去了不管这六年多么难熬，结果是好的，我毕业了。四、感悟博士能毕业，要感谢我的爱人、父母、导师。爱人在我沮丧、郁闷之时，给我开导、宽慰。现在看到博士抑郁的新闻，我经常笑着给他说：幸亏那几年你经常开导我，所以我没有抑郁。他会说是因为我天性比较乐观，他的作用很小。其实我们都知道，没有和谐的夫妻关系，何来乐观？父母能把孩子接到老家悉心照料，让我能在白天工作，晚上直接到实验室实验，没有后顾之忧。导师是一位非常严肃、认真、负责的学者，感谢他六年中对我的严格要求，对我的孜孜教诲，也感谢他能设身处地理解我的不易。毕业后多次去探望他老人家，他给我讲当时他眼中的我：虽然白天实验室里看不到我，但是经常能看到我晚上在那里做实验到很晚，而且六年中也没有丝毫怨言，学术水平上可能离他的要求差点（导师对博士毕业要求高于学校毕业要求），但是对于我一个在职女性来说已经尽力了。学术能力很重要，做学术中体现的踏实肯干的道德品行更重要，所以六年后，在我达到学校博士毕业要求后，他很爽快的让我毕业了。五、建议1、要不要读博？如果内心中有一定要读博士的规划，那一定要趁早读，越早越好！博士早毕业在工作规划、职称评审上都有优势。如果是在徘徊，特别是已婚已育的女性，建议还是不要读。从生完孩子那一刻起，我时刻都在假设：如果不是复试的时候才发现怀孕，如果我已经生了孩子，我还会考虑考博、读博吗？答案是：不会！大部分女性在婚后，尤其生育后，会把重心放在孩子身上，孩子的每一个成长阶段离不开父母亲。孩子两岁半时候，看到她小小的行为、举止，越来越多的开始模仿大人，觉得好像她在形成各种价值观。从老家回来就和爱人商量：不等博士毕业再接孩子了，无论多辛苦，一定要把孩子接回来，让她跟着我们。所以孩子三岁，我们把她接回了身边，白天送托班，放学后爱人或者我陪她，周末尽量一起带她出去玩。现在我一方面庆幸没有继续执迷不悟的为了博士把孩子放老家；一方面就是对孩子缺失两年陪伴的愧疚，这个只好从以后的日子中弥补。博士毕业后，我没有再在工作中花太多的精力，重心放到了孩子身上。对于女性来说，孩子身心健康、活泼阳光，家庭和谐温馨，还有什么比这个更有幸福感呢？2、博士好不好毕业？已经考上博士的，好不好毕业呢？答案是肯定的：不好毕业！学校有博士毕业的各项学分要求，导师也有博士毕业的学分要求，导师毕业要求更高。不要觉得导师要求订的更高是难为学生的，不是，导师更看重的是学生能力、学生品行。不要仰仗的自己聪明，指望天天吊儿郎当混日子可以毕业，导师在考察学生学术水平的同时，也在考察学生道德素养。很多导师希望自己的学生毕业后，在学术上、在为人处世中都能成为佼佼者。2019年拟抽检博士学位论文约6000篇，抽检比例为上一学年度授予博士学位数的10%左右。我相信以后博士毕业难度会更大。六、结语女性，尤其是已婚已育的女性，如果您能协调好工作、家庭的各项繁琐事务，如果您认为您可以在读博的时候兼顾孩子的身心教育，如果您对自己以后的目标定位是女强人、女科学家，如果您以后的重心是工作、是科研，那么您可以选择读博，毕竟有很多女性榜样在那里；但是，如果您对自己的定位是家庭和工作要兼顾，或者定位是家庭为主，爱人对您的希望是只需要顾好家、教育好孩子，那么建议您一定要深思熟虑，还是不要入“博士”这个门槛为好。