在职古代文学硕士

为了能够在激烈的竞争中占据一席之地，通过攻读在职研究生来为自己“充电”“镀金”是当下很多在职人员的选择。那么，在职研究生有招生人数限制吗？就读在职研究生，常见的有非全日制研究生和同等学力申硕这两种形式。非全日制研究生需要参加国家统考，招生人数是有名额限制的。不同学校、不同专业招生名额会存在一定差异。最终院校根据当年招生计划择优录取。所以存在竞争压力大、考试难度高等问题，在职人员需要付出更多的时间、精力、决心。由于非全日制研究生对于很多在职人员来说，报考压力过大，所以同等学力申硕这种方式日益为大家所青睐。1同等学力在职研究生一般采用先学习，后考试的方式。符合报名条件的在职人员先提交资料审核，经院校审核通过后就可以根据当期开班情况，进入相应专业课程研修班学习了。课程研修班招生时间不像非全日制研究生那么界限分明，一般不同院校专业会根据自己的情况全年分班次开设课程研修班，有的专业仅在春秋两季开设，也有的专业全年大部分时间都会开设。所以想参加课程研修班学习的在职人员无需担心报名时间问题。但同等学力课程研修班开班名额是有限制的，也就是说如果您的资料通过审核的时候，当时所报专业课程研修班名额已满，那您就只能等到该专业下次开班才能参加学习。在此建议在职人员如果想尽快参加当期课程研修班学习，明确想法后就要尽快提交资料，切勿拖延。当然，如果不小心错过了，也无需过分担心时间名额问题。因为每个班次开课周期间隔不会太久。2综上来看，无论是非全日制研究生还是同等学力在职研究生，招生人数都是有限制的。但又都是“无限制的”。非全日制研究生名额有限，但择优录取，所以只要您足够优秀，那这名额限制也不会困扰到您；同等学力课程研修班开班名额有限制，但开班机会多。而且后期申硕并无名额限制，只要符合申硕条件，都可以参加申硕考试。对于同等学力申硕考试来说，采用的是合格制，只要达到60分就及格。并不会由于报考人数的增多而增加考试难度。所以申硕考试通过率相对其他方式还是比较高的。当前北京院校课程研修班部分招生专业：新闻学、传播学、思想政治教育、中共党史、统计学、企业管理、中国古代史、世界史、考古文博学、艺术学、设计艺术学、美术学、音乐学、古代文学等。

为何有人跨专业考研却不选自己喜欢的专业？难道仅仅是因为好考？每年选择考研的同学有很多，跨专业考研的人也并不少。小水遇到很多跨考文学的同学，他们来自很多不同的专业，之所以选择跨考，大都是因为喜欢文学这个专业。但是为何有的人跨专业考研却不选自己喜欢的专业呢？难道仅仅是因为那些专业好考吗？为何很多考生会选择跨专业考研？并非只为了读研，而是各有所求！一般人考本专业的研究生，选择的学校稍微好一些，读研都非常困难，更何况那些跨考的了。当然，跨专业考研成功的同学也有很多，不见得都就读了自己喜欢的专业。有些人也是无奈选了自己不喜欢的专业，不仅仅是因为他们选择的专业好考。之前有位福建的考生，本科是物理学专业，但是他非常不喜欢本科专业的枯燥，大学四年过得也非常煎熬。他当时决定跨考文学，这主要是他加入过文学社，看过一些文学作品，有一定的文学基础，所以他才这样决定。然而他忽略了跨考文学的难度！他第一次跨考古代文学的时候，总分还不到300分，专业课不及格不说，英语一也没有过线。在了解了文学国家线和单科线之后，他又试了一次，但二战的结果依旧不理想。文学国家线很高，一区基本上不会低于350分，像去年还是355分。除此之外，单科线也不低，英语一度达到55分，这还不算那些34所自划线高校！二战的结果，他的总分刚好可以调剂到二区读研，但是单科线始终不够，英语才考了46分。在遇见小水的时候，已经是他四战了，而他从当初考的古代文学专业又换到了古典文献学，他的英语水平不好，一直没有过线，所以一直拖到现在。小水听到他的经历后，让他再换一次专业，可以考虑从古典文献学换到历史文献学。虽然换了历史文献学，他就得从文学系变到历史系，但考研国家线也相应低了不少，英语单科线也是。即使他的英语水平差一些，想过国家线还是很容易的，毕竟他跨考，基础并不差，如今只差在英语上了。他是在职考研，能够用来复习的时间并不多。文学文献和历史文献侧重不同，虽然他并不喜欢，但也并不排斥。决定换专业的第二年他就考上了山西师范大学的历史文献学专业。他读研后有文献的底子，再去文学院蹭课，还学到了很多自己喜欢的东西，给自己的历史文献学专业也多有增益。所以对于跨考的同学来说，如果不是必须读某个学校的固定专业，可以选择这样的方法，避开自己的弱项，选择一个相对好考一些的专业。当然，也有一些其他原因跨考考研的同学，他们也都是各有追求，并非仅仅为了喜欢！01、专业无所谓，只求考上研究生混个学历有的考生想读研，仅仅是为了混个研究生学历，只要专业好考，只要是研究生，那就可以了，专业是什么倒是不计较。特别是到了调剂的时候，大部分的同学为了能读研，调剂到不喜欢的专业有很多。比如从相邻专业调剂，或者从学硕调剂到专硕，这样的话调剂成功就能读研，也是他们所希望的！02、跨考成功后更换专业，读自己喜欢的专业不少人在高考的时候选错了专业，或者选了一个自己不喜欢的专业，所以想通过跨考考研来重新选一次自己的专业。这样的考生大都会选择自己向往的专业进行跨考，这样就能在读研的时候学习自己喜欢的专业。不过，并非所有的专业都可以跨，比如医学就不行。还有一些专业因为难度太高，跨考成功率太低，如文学跨考理工类专业。所有，跨考考研还是要看专业，成功的可能太低，小水不建议盲目跨考！03、跨考能赚钱的专业，追求高薪职位大学专业有很多，但是真正能毕业就能拿高薪的并不多。很多人跨考考研，选择了一个很能赚钱的专业，也是很常见的。这个时候考生更看重专业的实用性，即使有点不喜欢，也会选择跨考，毕竟早晚得就业，薪资低了连自己也养不起。小水的同学当初就跨考了计算机方面的研究生，在浙江大学读研。因为本科阶段我们都有计算机基础，虽然是跨考考研，但成功的可能性不小。所以，他才义无反顾的跨考了，而且结果也是非常好的，如今在上海拿着年薪三十万的待遇。不过，小水提醒那些选择跨考考研的同学，在决定跨考的时候，先要看自己有没有跨考成功的可能。即使考虑到专业、学校、自身能力等各方面的条件符合之外，也要考虑研究生复试中的问题。跨考考研很多学校需要加试，或者对跨考生有设限，这一点考生要提前弄清楚，不然到时候努力白费了，还读不了研！如果你不喜欢本科就读的专业，你会跨专业考研吗？如果你想跨考的专业非常困难，但你非常喜欢，你会花两年甚至更久的时间准备跨考考研吗？欢迎留言分享您的观点！（图片来源于网络，如有侵权，请留言联系删除，谢谢！）

古文字学是一门新兴的交叉学科，涉及语言文字学、考古学、古文献学、历史学等多个学科。在强基计划实施之前，我国古文字学人才的培养，主要从研究生教育阶段开始，部分高校和研究机构根据自身条件，分别在中国语言文学、考古学、历史学等一级学科下属的有关二级学科招生培养。根据2020年36所A类“双一流”大学招生简章，进行古文字学专业招生的14所大学均在中国语言文学类专业进行招生。今天小编就和大家聊聊“强基计划”古文字学专业的招生、院校情况以及报考建议。一、汉语言文学专业学什么？一般情况下，语言类（中文）专业在本科阶段招生的主要专业为汉语言文学（师范和非师范）、对外汉语（汉语国际教育）两个专业。汉语言文学专业的学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，这个专业有师范和非师范两个方向。对外汉语专业的学生不仅主要学习汉语言文学基本理论和知识，同时还要熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。作为社会人文学科下的专业分支，汉语言文学专业常被描述为“万金油专业”，这类专业没有专业壁垒，没有专业壁垒很容易造成没有就业壁垒。什么意思呢？这表示职场中一些工作不一定非要学习中文本专业的同学才能胜任，理工科同学如果想转入，也同样有可能，就业门槛比较低。这里是指本科阶段。语言（中文）专业在研究生阶段的划分就比较多样了，主要分为文艺学（文学理论、文学批评、文学史）、中国古代文学（唐宋元明清）、中国现当代文学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学（语音、构词、句法、语意等，对外汉语/汉语国际教育就是应用语言学的一个分支）、中国古典文献学、汉语言文学、中国少数民族语言文字学。不同于哲学、历史学等文科招生的其他专业，2020年实施36所“强基计划”试点院校明确说要招古文字方向的学生，这种方式在过去不太常见。二、什么是古文字学古文字学是以古汉字和各种古汉字资料为研究对象的学科。在中国，对古文字的研究开始得很早，但是，长期以来是包含在作为“小学”一部分的传统文字学和以古铜器和碑刻等为主要研究对象的金石学里的，一直到20世纪才有“古文字学”的名称。人们所说的古文字学，内容并不一致，大体上可以分为广义和狭义两种。 广义概念 既包括对古文字本身的研究，也包括对各种古文字资料的研究。后一方面的研究继承了金石文字之学的传统，主要以各种古代遗留下来的实物上的古文字资料(如甲骨卜辞、铜器铭文等)为对象，着重于释读这些资料，弄清它们的性质、体例和时代，并阐明研究这些资料的方法，这方面的研究也有人认为应该称为古铭刻学。在广义的古文字学里，这方面的研究往往被视为重点。 狭义概念 主要以古文字本身为对象，著重研究汉字的起源，古汉字的形体、结构及其演变，字形所反映的本义以及考释古文字的方法。狭义的古文字学是文字学的一个分支。 古文字学跟不少学科有密切关系。它跟考古学的关系是显而易见的。古文字资料有很多是考古发掘所提供的，而且发掘记录对这些资料的研究往往有很大用处。反过来看，这些资料对判断有关墓葬或遗址的性质和时代，也往往能起很重要的甚至决定性的作用。器物上的铭文对研究这些器物本身也极为重要。要考释古文字或通读古文字资料，语言文字学方面的知识是必不可少的。举例说，如果不懂先秦语音，对先秦古文字资料里的通假现象就无法正确理解。反过来看，古文字资料和古文字本身，对研究先秦以至秦汉的语言也有极其重要的意义。例如要研究商代语言，就几乎只能根据商代的古文字资料。古文字的字形对研究上古的词义和语音也有很大用处。古文字在文字学上的重要性就更不用说了。此外，古典文献学、古史(包括古文化史)学以至民族学等方面的知识，对通读古文字资料和考释古文字也都是需要的。同时，古文字资料和古文字本身，也都能为这些学科提供重要的研究根据。在古文字学和上述各种学科之间，存在着明显的相互促进的关系。三、强基计划招收古文字学专业的院校根据2020年36所“强基计划”试点高校发布的招生简章，开放汉语言文学（古文字学方向）专业招生的院校一共14所，其中，中央民族大学开设的是中国少数民族语言文学（古文字学方向），详情如下图所示：四、14所强基院校古文字学相关专业发展情况与理工类专业不同，人文社科类专业比较看重院校而不是专业，同一个专业，所学内容是相差不大的，比如北大中文系讲的马克思主义和普通二本学校讲的马克思主义，内容上并不会有太大区别。所以，人文社科的专业排名，仅供参考，主要看学校。下面是我们收集整理的14所招收古文字学专业的院校！北京大学北大中文系目前有全国最完整的中国语言文学学科建制，共有5个本科专业方向，8个博士学位授予点，并设有1个博士后流动站，是教育部最早确认的国家文科人才培养基地。2007年中国语言文学学科整体被评为全国首批一级重点学科。中文系也是国内唯一细分并具有中国文学、汉语言、古典文献学、应用语言学（中文信息处理）、汉语言文学（留学生）5个中文本科专业的学科院系。拥有中国古文献研究中心和中国语言学研究中心2个教育部人文社会科学重点研究基地，教育部全国高等院校古籍整理工作委员会秘书处挂靠北大中文系。此外还设有在国内外具重要影响的国学研究院、国际汉学家研修基地、中国诗歌研究院、语文教育研究所等14个研究机构。现有教职工106人，行政教辅人员10人，教师96人。其中新体制副教授8人，新体制预聘副教授、助理教授4人，老体制教授和研究员54人，副教授和副研究员30人。中国人民大学中国人民大学文学院学科体系完备、专业实力雄厚。学院包括文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学等10个二级学科，另外还包括2个教育部自设二级学科古典学、创造性写作。设有中国语言文学一级学科博士学位授权点、博士后流动站，拥有国家二级重点学科文艺学、北京市一级重点学科中国语言文学。现有在职教师80人，其中教授35人（含全职外籍教授1人），副教授31人，讲师14人。拥有博士学位者76人，占教师总数的95%，其中60岁以下教师全部具有博士学位。长江学者特聘教授4人、青年学者1人、讲座教授1人，享受国务院特殊津贴专家7人。清华大学中文系创建于1926年，先后在中文系执教的有陈寅恪 、闻一多、朱自清、刘文典、王力、杨树达、陈梦家、张清常、沈从文、王瑶等著名学者。朱自清先生主持系务长达十六年之久，实行“古今贯通、中外融汇”的教学方针。在研究方面，强调兼取“京派”与“海派”之长，既重视微观的严谨又具有宏观上的开阔，具有全国性影响。倡导和建立了包括戏曲史学、文学人类学、诗史互证之学在内的一系列新的学科方向，被公认为是中国现当代文学学科、中国现代语言学的发祥地。共有教职工172人，其中，教授84人、副教授70人、讲师18人。学院现有8位老师入选教育部“长江学者”特聘教授。中央民族大学中国少数民族语言文学学院（语文系）始建于1952年，是中央民族大学历史最为悠久的院系之一，设有南方少数民族语言文学系、蒙古语言文学系、朝鲜语言文学系、维吾尔语言文学系、哈萨克语言文学系、藏语言文学系等多个教学系，是国内规模最大、民族语言齐全的中国少数民族语言文学教学科研单位。全院共有专任教师76名，其中，教授19人，副教授 21人，讲师33名。复旦大学复旦大学中文学科创始于1917年。现设汉语言文学、汉语言（含“强基计划”古文字学方向）两个本科专业，特别注重通识教育与专业培养之间的互动融合，尤为强调对汉语言文学原典文本的精度与领悟，积极鼓励学生对文史哲知识的全面了解和充分把握，大力支持学生提高专业技能及完善人文素养，帮助学生养成初步的学术研究能力并发展个人的独立审美能力。我系师资力量雄厚，裘锡圭、王水照、黄霖、朱立元、陈尚君、骆玉明、王安忆、陈思和、刘钊、汪涌豪、郜元宝、张新颖、陈引驰、陈广宏等老中青三代学者结构合理，成果丰硕我系专业门类齐全，各专业均处于国内领先地位，同时也是国内外中文研究领域顶尖人才的培养基地。华东师范大学华东师范中国语言文学系是华东师范大学最早成立的院系之一，被教育部首批确定为“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”（简称“文科基地”），同时是教育部第一批高等学校特色专业建设点和人才培养模式创新实验区。师资力量雄厚，教学体系完善。拥有中国语言文学一级学科博士学位授予权，11个博士点、11个硕士点和中国语言文学博士后流动站。主办《文艺理论研究》、《古代文学理论研究》、《词学》、《中国文字研究》、《现代中学学刊》、《中文自修》等期刊，是中国文艺理论学会、中国古代文论研究会、大学语文研究会所在地，在国内中文学科中具有较高的地位。目前在编教职工92人，其中具有正高级职称的26人，副高级职称的37人。南京大学南京大学文学院汉语言文字学专业具有深厚的学术传统，方光焘、黄淬伯、洪诚、黄景欣、施文涛等著名学者曾在本专、业任教。本专业的前身是现代汉语与汉语史两个专业方向。现代汉语专业于1984年被列为硕士学位授权点；汉语史专业于1986年被列为硕士学位授权点，于1990年被列为博士学位授权点。上世纪90年代，两专业合并为具备硕士和博士学位授权点的汉语言文字学专业，并获评国家重点学科和教育部人文社会科学重点研究基地。汉语言文字学专业现有在职科研人员9人。其中古代汉语方向有张玉来、陈文杰、魏宜辉、程少轩、张福通、苏婧等6人，现代汉语方向有马清华、陈立中、徐世梁等3人。本学科学术带头人为张玉来教授，专业负责人为魏宜辉副教授。浙江大学学院拥有2个教育部基础学科科学研究和人才培养基地，1个二级学科国家重点学科，1个国家重点培育学科，8个浙江省重点学科，4个浙江省一流学科和浙江大学一流骨干基础学科计划，1个教育部重点研究基地，1个浙江省A类研究基地。中国语言文学、历史学（含中国史、世界史）、哲学三大学科门类进入学校拟建一流学科行列。在职教职工165人（教师146人），其中教授73人，副教授58人，百人计划研究员12人，博士后工作人员50余人。文科资深教授3人、长江学者4人、青年长江学者2人、国家“万人计划”青年拔尖人才2人，求是特聘教授8人、文科领军人才8人山东大学山东大学素以文史见长，文学院在百年山大的发展历程中一直占有重要的地位，1901年山东大学成立之初，即设有文学科目。二十世纪三十年代，杨振声、闻一多、舒舍予、梁实秋、沈从文、游国恩等一批大师、学者和著名作家云集本院；建国之初，著名学者王统照、冯沅君、陆侃如、高亨、萧涤非、吕荧等先后执教本院，进一步奠定了山大以文史见长的传统。文学院教职工总数99人（含非事业编3人、兼职人员3人），其中专任教师79人，在岗教授34人，副教授30人，博士研究生导师40人，硕士研究生导师60人，其中导师队伍中有长江学者2人，讲席教授7人（含兼职2人），特聘教授6人（含兼职2人），荣聘教授3人，万人计划青年拔尖人才1人，山大杰出中青年学者2人，齐鲁青年学者4人，统招博士后12人。武汉大学学院具有中国语言文学一级学科博士学位授予权和博士后流动站。有国家重点学科一个（中国现当代文学），国家重点培育学 科一个（中国古代文学），中国语言文学为湖北省重点学科，中国现当代文学为湖北省优势学科，中国古代文学为湖北省特色学科。二级学科博士点和硕士点有：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、写作学、对外汉语教学、汉语国际教育硕士。现有教职工104人，其中专任教师77人。教师中教授41人，副教授17人，其中武汉大学人文社科资深教授2人、教育部新世纪人才5人、教育部“马工程首席专家”2名、国家教学名师1名。华中科技大学华中科技大学中国语言文学学科始建于1980年著名语言学家严学客先生创办的语言研究所。经过三十年的建设与发展，形成了二级学科相对齐全、学术队伍较为整齐、学术地位和影响日益提升和扩大的学术平台。中文系现设有汉语言文学、对外汉语两个本科专业，具有一级学科博士授予权(含文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学与比较文学等8个博士点)，并建有汉语国际教育专业硕士学位点。现有教师34人，其中教授14人，副教授14人，余为讲师与助教;教师中有博士学位者27人。教师里有1人担任全国中文专业教学指导委员会委员，1人任汉语国际教育专业硕士学位教学指导委员会委员，2人享受国务院特殊津贴，1人为湖北省跨世纪学术带头人，12人先后分别担任了全国、省级相关学会的副会长、会长、常务理事、理事、秘书长、副秘书长等学术职务。中山大学中山大学中文系是中山大学中国语言文学系的简称，成立于1924年，是中山大学历史悠久的学系之一，师资力量雄厚。新世纪以来，中文系发展迅猛，布局合理，影响日益扩大。2000年中文系获一级学科博士学位授予权，现有10个博士点、10个硕士点 (中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、中国古典文献学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学、文艺学、民俗学、非物质文化遗产学、中国少数民族语言文学)，1个博士后流动站(中国语言文学);1个教育部人文社科重点研究基地(中国非物质遗产研究中心) ;1个国家级重点学科(中国古代文学);4个省级重点学科(中国古代文学、汉语言文字学、文艺学、古典文献学);1个省级人文社科重点研究基地(古代戏曲与非物质文化遗产研究中心)。四川大学四川大学文学与新闻学院是四川大学文科教学和科学研究实力最雄厚的学院之一。以建设高水平研究型学院、培养高层次人才为目标，形成包括本科、硕士、博士和博士后各种层次的办学体系，所属中国语言文学、新闻传播学、艺术学理论三个一级学科在第二轮、第三轮教育部全国高校学科评估中先后排名全国第五。在第四轮教育部全国高校学科评估）中，中国语言文学学科等级为A，新闻传播学学科等级为B+。学院现有在职教职工157人（截至2019年4月），其中教授58人（含博士生导师53人），副教授40人。兰州大学兰州大学文学院办学历史悠久。1928年创建兰州中山大学国文系，建国后成立中国语言文学系，2004年改为文学院。学院现拥有中国语言文学一级学科博士后科研流动站、中国语言文学一级学科博士学位授权点、艺术学理论一级学科硕士学位授权点、汉语国际教育硕士专业学位授权点。文学院培养汉语言文学专业和汉语言文学专业（戏剧影视文学方向）本科生。汉语言文学专业传统深厚，发展稳健，前景广阔。戏剧影视文学方向创建于2002年，是一个年轻的专业，近年来获得了较大发展。 学院现有教职工70人，其中教师50人（含教授17人，副教授16人，讲师17人。在站博士后4人。现有博士生导师17人，硕士生导师38人，汉语国际教育专业学位备案导师34人。五、报考建议尽管每个学校汉语言文学专业都有很长的办学历史，但通过梳理，不难发现，不同学校的汉语言文学专业前身以及发展的“侧重点”是有所区别的。以下是我们对古文字学专业的报考建议。喜欢古文字学专业的同学可以重点考虑：北京大学（拥有中国古文献研究中心和中国语言学研究中心2个教育部人文社会科学重点研究基地）、对敦煌文化感兴趣的，关注复旦大学；对战国文字、秦汉文献有兴趣的，可以考虑武汉大学；对秦汉、魏晋至宋元明文字感兴趣的可以重点关注华中师范大学；想往语言研究+现代计算机/数字化技术方向上靠近，考虑华中科技大学、华东师范大学；对中国现代文学感兴趣的同学可以报考清华大学，古文字学专业也可以考虑，比较清华大学还是有一些厉害的古代文学研究人员的；将来想从事少数民族语言相关研究的同学，可以重点考虑中央民族大学。当然，其他院校的语言类专业也是相当强势的，这些院校的学科领导或研究室负责人在古文字研究流域也是有重要贡献的，只是院校整体的针对性不是很强，各位可以根据自身情况进行选择。（来源：网络、各大高校官网）

文丨若夷针对网友关注的“济南市副市长尹清忠同时攻读硕士博士”一事，日前，山东教育部门解释称：没有违反规定。经核查，尹清忠2006年3月至2008年6月在山东大学在职攻读硕士学位，经招生考试，修完规定课程，通过论文答辩，经山东大学学位评定委员会审定后，授予硕士学位。尹清忠2006年9月至2009年6月在曲阜师范大学攻读博士学位，以学士学位和研究生课程进修班结业证同等学力通过报考资格审查，经招生考试，修完规定课程，通过论文答辩，经曲阜师范大学学位评定委员会审定后，授予博士学位。山东教育部门表示，对在职人员同时攻读硕士和博士学位没有限制规定。面对“官员曾同时攻读硕士博士”一事，当地教育部门能及时给予回应、解释，当然首先应当充分肯定。而从目前披露的相关信息来看，对于这一事件，当地教育部门所做愤然“没有违规”认定，应该说，也是言之成理、合乎逻辑的。因为，对于在职人员同时攻读硕士和博士学位，目前相关法规确实“没有限制规定”；而且，在尚未获得硕士学位情况下，“以同等学力”的身份攻读博士学位，也是符合相关规定、于法有据的，如据《中华人民共和国学位条例》，“……具有研究生毕业同等学力的人员，通过博士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格……授予博士学位”。不过，尽管如此，对于“官员曾同时攻读硕士博士”的解释，如果仅止于简单强调“没有违规”，对于许多公众来说，恐怕仍会感到并不“解渴”，并不足以完全彻底消除因此而产生的各种疑惑。很明显，“同时攻读硕士博士”之所以惹人关注，实际上并不仅仅在于，“同时攻读”是否合法合规，更在于，这种并不常见的“同时攻读”所获得的相应学位是否当真名副其实、“货真价实”？如据核查信息，尹清忠同时攻读硕士博士两个学位的整个时间跨度为，2006年3月至2009年6月。这意味着，在仅仅三年多一点（39个月）时间内，尹清忠就先后顺利拿下了两个学位，而且其中还有近两年是属于同时在攻读两个学位的重合时间。同时，值得关注的还有：上述这两个几乎被同时攻读的学位，在学科专业上，又是“跨度”极大的，如据网上公开的尹清忠履历信息，这两个穴位分别是，工业工程专业的工程硕士，中国古代文学专业的文学博士学位。在很短的时间里，便能同时获得两个专业跨度极大的学位，而且获得者还是平时工作十分繁忙在职政府官员（如据公开信息，在这期间，尹清忠先后担任济南市发展和改革委员会规划与经济研究室主任、济南市发展和改革委员会副主任等重要职务）。这种背景下，如果所获得的相关学位，确实都是货真价实、成色十足的，那么相关官员的学习能力、学术科研水平，势必非常了得、十分惊人；否则，如果这两个学位，并没有那么货真价实，而是存在各种这样那样的“水分”，甚至是存在“抄袭”之类弄虚作假等情形。那么，即使“同时攻读硕士博士”并不违规，恐怕仍需进一步调查，因为这种学位“水分”本身就是违规的，不仅在教育层面的学位管理上会构成违规，而且在党纪政纪层面上同样也构成违规。而要想有效确认上述两个学位，是否当真名副其实，最简单便捷的方式，无疑莫过于，进一步更充分公开相关学位信息，如不妨将两个穴位对应的学位论文彻底公之于众，交由社会舆论来评判、认定。这样一来，势必不仅有利于更有效消除公众疑虑，给社会一个交代，而且也有利于提高相关官员学历信息的透明度，或者充分见证相关官员的学历清白，或者及时暴露其中可能存在各种学历问题。

据《辽宁日报》19日消息：11月18日，学习贯彻党的十九届五中全会精神省委宣讲团集体备课会在沈阳举行。省委常委、宣传部部长刘慧晏出席会议并讲话。资料图上述报道显示，今年11月11日，由云南省委常委、省委秘书长调任辽宁省委常委的刘慧晏，分工已明确，任省委宣传部部长。另据中央网信办官网显示，刘慧晏已同时担任辽宁省网信办主任。此前，上述职务由十九届中央候补委员张福海担任。今年5月，他已调任广东省委常委、宣传部部长，后兼任省委秘书长。刘慧晏任职辽宁前，先后在山东、云南工作，37岁时升正厅级。官方履历显示，刘慧晏1964年6月生，山东招远人。1980年9月，16岁的进入山东农学院植物保护系学习，1984年进入华东师范大学自然辩证法自然科学史研究所自然辩证法专业攻读硕士研究生。1987年参加工作后，在青岛大学任教，后任青岛大学团委副书记、书记，1998年任共青团山东省青岛市委书记。期间，他还在山东大学文学院中国古代文学专业攻读在职研究生，获文学博士学位。2001年，37岁的刘慧晏任共青团山东省委书记，次年任淄博市长，2007年任淄博市委书记。他前后主政淄博10年时间，2012年跨省履新，任云南副省长，时年48岁，是当时云南最年轻的副省长。2016年12月，刘慧晏入列省委常委，次年3月兼任省委秘书长等职，至今年11月履新辽宁。刘慧晏还是十九大代表。今年以来，辽宁省委常委班子还有多人调整：今年1月，原任辽宁省委常委、秘书长刘焕鑫，调任农业农村部副部长；今年4月底，原任辽宁省委副书记、省长唐一军，任司法部党组副书记、部长；今年6月，原任青海省委副书记、省长刘宁，调任辽宁省委副书记，后当选省长；今年9月，原任天津市委副书记、市长张国清，调任辽宁省委书记，66岁的陈求发赴任第十三届全国人民代表大会教育科学文化卫生委员会副主任委员；今年10月，葫芦岛市委书记王健，任辽宁省委常委、秘书长。刘慧晏简历刘慧晏，男，1964年6月生，汉族，山东招远人。1987年4月加入中国共产党，1987年7月参加工作，在职博士研究生学历。1980.09—1984.07 山东农学院植物保护系学习1984.07—1987.07 华东师范大学自然辩证法自然科学史研究所自然辩证法专业硕士研究生1987.07—1992.06 青岛大学文学院社会学系教师1992.06—1994.10 青岛大学文学院社会学系讲师1994.10—1994.12 青岛大学文学院社会学系副教授1994.12—1996.06 青岛大学团委副书记1996.06—1998.04 青岛大学团委书记1998.04—2001.01 共青团山东省青岛市委书记（1995.09—1998.06 山东大学文学院中国古代文学专业在职研究生学习，获文学博士学位）2001.01—2002.06 共青团山东省委书记2002.06—2007.02 山东省淄博市委副书记、市长（其间：2006.03—2007.01 中央党校一年制中青年干部培训班学习）2007.02—2007.03 山东省淄博市委书记兼市委党校校长2007.03—2012.08 山东省淄博市委书记、市人大常委会主任兼市委党校校长2012.08—2013.08 云南省政府副省长、党组成员2013.08—2015.10 云南省政府副省长、党组成员，滇中产业聚集区（新区）党工委副书记2015.10—2016.12 云南省政府副省长、党组成员2016.12—2017.03 云南省委常委，省政府副省长、党组成员2017.03—2017.07 云南省委常委、秘书长兼省委省直机关工作委员会书记，省政府副省长、党组成员2017.07— 云南省委常委、秘书长兼省委省直机关工作委员会书记现任辽宁省委常委、宣传部部长、省网信办主任。十九大代表

文丨在职研老师近年来，研究生报考人数不断攀升，从2018年的238万人，到2019年的290万人，再到2020年的341万人，如此高的增长，让每个人都战战兢兢，生怕被淘汰出局。而对于已经知道初试成绩的考生来说，便需要进行一个重大的考虑，那就是调剂。或许很多人对于调剂都不屑一顾，尤其是那些自认为自己考得不错的考生。不过，假如你考取的是名校，要想真正得偿所愿，就必须拥有很高的分数，否则很可能要好好考虑调剂。需要提醒大家的是，其实，对于有些学校来说，调剂进入也是很不错的，比如下面这五所，个个堪称“黄埔军校”。1. 福建师范大学福建师范大学是福建三大高水平大学之一，该校的中国现当代文学更是国家重点学科。作为一所强校，每年都会有部分调剂名额，对于符合调剂的考生来说，这将会是很好的选择。不过，该校的调剂要求较为苛刻，除了通过研招网上进行调剂的类型，其他方式的调剂都不被接受。如果想详细了解该校调剂条件，大家可以登录研招网进行查看。2. 湘潭大学湘潭大学作为湖南省非双学校，却有着超越很多211工程大学的实力，在湖南省内排名第四，该校一直以来就有着“计算湘军”之称，其中信息与计算科学、工程力学、哲学均是国家重点学科。由于该校地处伟人故乡，因此在政策和财政上 都有很大的扶持，这一点也是很难得的，大家不妨考虑一下。这些优质的条件使得该校的调剂名额有限，如果大家想要调剂到该校，一定要提前了解好情况。3.云南大学云南大学位于春城昆明，它不仅是一所国内211高校，更是一所国际知名院校。该校的民族学独霸全国同类学科第一的宝座，生态学在全国排名第六。由于这些年来，包括云南大学的人数不断增加，所以，调剂的名额会有所减少。如果你想在这个四季如春的城市上这样一所名校，那么就一定要尽早了解，及早下手。4.首都师范大学对于这个名字，相信很多人都容易误解，很容易将首都师范大学和北京师范大学混淆。这是一所“双一流”重点高效，其中中国古代文学、世界史、植物学、基础数学。

官员三年跨专业攻读硕博，有些超出常识议论风生一边工作，还一边攻读工业工程和古代文学——两个学科跨度如此之大的专业，这对个人学习精力和能力的考验不言而喻。1月13日，“尹清忠任济南市人民政府副市长”的消息被媒体发布后，其履历中曾同时攻读硕士和博士学位的经历，引发网民关注。据报道，济南市对此高度重视，及时与山东省教育厅和山东大学、曲阜师范大学进行沟通核查。目前查明，没有违反规定。同时，山东教育部门也解释称，对在职人员同时攻读硕士和博士学位没有限制规定。公开资料显示，尹清忠是在2006年3月开始在山东大学机械工程学院工业工程专业在职攻读硕士学位，2008年6月获工程硕士学位；而2006年9月，尹又开始在曲阜师范大学中国古代文学专业博士研究生学习，并于2009年6月获文学博士学位。由时间线可以看出，在开始攻读硕士学位的半年后，尹清忠就紧接着攻读博士学位，并在拿到硕士学位一年后又顺利获得了博士学位。换言之，在三年零三个月的时间里，他先后成功拿下了硕士学位和博士学位。通常而言，硕士通常得读2到3年，博士学制则多为3年以上，在两个专业分别读硕博，且用3年时间拿下两学位，确实有些不一般。目前相关部门的回应，澄清了尹清忠学习经历的现实可能性。不排除确实有人能这样，但程序上的可行性不等于结果上的正义性。他顺利拿到硕博学位是不是经得起审视，也需要对过程加以梳理。领导干部追求高学历，是提高能力素质、期望发展进步的体现。通过自身的努力学习，自觉提高思维层次、提升思想认识、增强学识修养、完善知识结构，本无可厚非。仅在三年零三个月的时间里，就先后成功拿下了硕士学位和博士学位——还是两个跨度巨大的专业，一个属“文科”，一个属“工科”，这确实超出很多人的常识。在攻读学位期间，其职务从济南市发改委规划与经济研究室主任晋升到市发改委副主任，想必也是工作繁忙、日常事务安排得满满，而且，工作能力和业绩也相当突出。但一边工作，还一边攻读工业工程和古代文学——两个学科跨度如此之大的专业，这对个人学习精力和能力的考验不言而喻。这样一来，问题就来了：超越绝大多数人的学习经历，到底是尹的能力格外出众，还是一些学校的学位太好拿了？这方面难免会让舆论“多想”。这些疑问未必就能落下“实锤”，但对于个中的合理怀疑，有关方面也不妨给出更充分的解释。在中央多次重申禁止官员片面追求高学历，树立正确的人才观的语境下，有关部门给出了尹清忠硕博“同读”在程序上的可行性，这回应了舆论关切。而其学位背后的“结果正义”，或许也需要更多细节的支撑。□任然（媒体人） 【编辑:叶攀】

本科会计专业，数学太差，跨考考研后想考公务员，有哪些好专业推荐？迫于就业的压力，当下有不少已经工作的考生选择了在职考研，希望自己未来有个更好的发展。不少考生并没有选择自己大学时候的本科专业，跨考生里就多了他们的身影。那么，跨考考研的话，对于一个数学基础不好的人来说，有什么好的专业推荐呢？这些专业考研都不考数学，读研后想考公务员的人可以考虑！小水在网上看到一位在职考研的同学发了求助帖，她现在工作是一名会计，但却被会计这份工作所苦，主要是她的数学实在是很不好，经常在工作中出错，为此吃了不少苦头。她想到在职考研，但不知道选择什么样的专业。唯一能够确定的是，考研的时候不能考数学，不然她会很难受！所以，考研中所有涵盖数学的专业都可以剔除了。对于她而言，考研不会考虑和会计相关的专业，因为她希望自己考研成功之后，再考个公务员，端上铁饭碗，这样的话未来工作更稳定，自己也不那么累。所以从她自身的情况出发，可以选择一些比较适合她考研的专业。考研专业中不考数学的有很多，比如理学和工学考数学，文学类、历史类、金融类、管理类等专业就不考数学。不过，高分子这样的理学专业，部分考研内容里也不考数学，只考两门专业课。但这种对一般跨考生来说，是跨了一个门类，也算是理科，其中也会涉及一些计算的东西，所以这种情况也要排除。鉴于她又想读研之后，再考公务员，比较适合她的专业就很好推荐了。比如以下几类专业就可以试着选择适合自己的去跨考：01、文学类专业：如汉语言文字学、中国古代文学等公务员招收文学类专业的人较多，跨考考研可以选择汉语言文字学、中国古代文学等专业，毕业后再考公务员或者去事业编制也比较方便，考上也更容易。不过，对于跨考文学的考生来说，英语要求较高，国家线也很高，不少跨考生最后不是单科线没过，就是总分没过国家线。所以，文学类专业虽然很多人喜欢，跨考之前要格外慎重！02、历史类专业：中国史、世界史等和文学类专业较为类似的是，历史类专业自然也不考数学，但考生需要记忆和理解的东西比较多。对于那些酷爱历史的考生来说，跨考这个专业无疑是非常不错的了。03、新闻类专业：新闻学、广播电视学等文科生跨考新闻学专业考研，比较容易成功。这类专业毕业后在新闻传媒行业任职，公务员也比较缺这类的专业人才，考公务员也有很大的优势，考生可以选择！04、管理类专业：行政管理、工商管理等管理类专业看似是混学历的专业，但每年考该类研究生的有很多，不在于其含金量有多高，而是比较容易考上。这类专业无论是考公务员，还是去大企业就业，都有很大的优势，可作为一个很好的备选！适合考公务员的专业有很多，小水只选取部分比较容易跨考成功的专业类别做个简单介绍。无论考生本科时学的文科还是理科，以上这些专业难度不大，只要考生愿意花时间去学习，一切也没那么困难，考研成功也是可以的！如果考生觉得自己实力不太好，可以考虑以上几大类专业中的专硕专业，这样的话难度低一些，国家线也低一些，考研上岸难度更大一些。比如教育类的汉语国际教育或学科教学类专业等。不止对于会计专业的同学，以上几类专业对应其他跨考考研的同学来说都可以借鉴，选择适合自己的专业，权衡自己的实力，这样才更容易跨考成功！如果你本科是计算机专业，工作稳定，月薪很高，但是你不喜欢这个职业，你会选择跨考文学类等其他专业吗？欢迎留言分享您的观点！进入十月份才打算考研，来得及吗？三个月考上985名校可能吗？家境不好，没钱读大学怎么办？这些实用的好方法可帮你解决！为何不建议考生盲目放弃调剂读研再考？二战成功的概率很高吗？

免试入学，还能获得证书的同等学力申硕在职研究生春季班开始招生。那么，关于同等学力申硕在职研究生，报考人员常见关注哪些问题？招生对象*打算通过系统理论学习完善自己知识结构的人员*半脱产攻取硕士学位的人员*免试进入名校，重返校园回血的人员*有升职加薪、职称评定、拓展人脉等的需求的职场人士招生时间1同等学力申硕多为全年招生，集中招生分为春季班和秋季班。目前为2020年3月的春季班招生。学费：2-5万元学制：1.5-2年在招专业金融学、新闻学、传播学、中国古代史、世界史、考古文博学、艺术学、设计艺术学、美术学、音乐学、思想政治教育、中共党史、国学（古代文学）、统计学、人力资源管理、企业管理、会计学、行政管理、城乡发展与规划、社会医学与卫生事业管理、公共财政与公共政策、房地产经济与管理、英语语言文学、日语语言文学、计算机应用技术、管理科学与工程、社会学等。报名条件课程学习条件：大专及以上学历可以报名课程学习申硕条件：满足本科毕业且获得学士学位满3年