随着国家教育部的不断改革,我国对高等人才的培养要求也在不断提升,为了提高我国博士人才的水平,现今博士学位的报考条件也越来越严苛。近两年越来越多的在职人士为了更好地兼顾学习和工作,都选择报考在职博士,今天小编就为大家全面的介绍一下报考在职博士需要具备哪些报考条件,以供大家参考。首先,在职博士在国内外都有招生,但是国内国外的招生条件各有不同。一般来说国内招生院校对于语言方面没有硬性要求,但是对于国外招生院校,报考人员需要在英语水平等方面达到一定的要求,下面就为大家分别详细介绍。在职博士报考条件1、国内博士:国内在职博士以中国社会科学院大学为例,按照要求学员需满足银行、信托、保险、财务公司、投资公司、资产公司、互金平台企业、证券机构等金融机构中高层管理者;具有经济、金融、管理相关背景,且从业相关工作超过3年以上;科技类公司及互联网公司意图涉及金融领域的高级技术人才。除此之外还需具备以下要求:(1)拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。(2)硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员;(在境外获得的学位应通过教育部留学服务中心认证,报名时提交认证证书)(3)应届硕士毕业生(最迟须在入学前毕业或取得硕士学位);(4)获得学士学位6年以上(含6年,从获得学士学位之日算起到博士生入学之日)并达到与硕士毕业生同等学力的人员。(5)有至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见。(6)以同等学力身份报考的人员,还须达到招生单位对考生提出的具体业务要求。(7)现役军人报考博士生及军队招生单位招收军人博士生的要求及办法,按解放军总政治部有关规定办理。2、国外博士:国外在职博士招生院校有很多,下面以蒙古人文大学、菲律宾国父大学、马来西亚吉兰丹大学、韩国又石大学等重点院校为例,具体如下:(1)蒙古人文大学在职博士报考条件:a、需具备硕士学历学位以及3年以上工作经验,无语言要求。b、学习期间需在蒙古累计停留10个月以上,可利用假期集中授课,学制3年,学费12.8万。(2)马来西亚吉兰丹大学:a、报名人员需拥有UMK认可的高等教育机构或得到大学评议会批准的同等机构获取的硕士学位,英文水平考试成绩入学雅思5.0或MUET2级。b、学制3年,学费16.8万元。为期两周课题及写作研讨会,其他时间与导师做论文指导,全程中文助教辅助,每年赴马来西亚参加面授指导两次,每次停留时间不低于一个月。(3)国家研究型工艺大学(密西斯):a、需具备硕士学位学历以及5年以上教育及相关领域全职工作经历。b、学费36.8万元,3年学制内累计在俄学习10个月,无语言要求,课堂上配中文同堂翻译,相当于中文授课。c、利用寒暑假等假期集中授课,免毕业国考,获全球高度认可的博士学历学位。(4)韩国又石大学:a、已取得研究生学历及硕士学位(国内院校毕业以学信网信息为准,国外院校毕业以留学服务中心认证书为准。);b、申请时无需提供TOPIK韩语等级证书;接受跨专业申请(跨专业申请者,需在专业课程的基础上同时补修本专业前置学历阶段的3门课程)
娶妻生子,闯荡社会,并不意味着放弃继续深造的想法。即便是俗务缠身,家事琐碎,只要有一颗想要上进的心,再多困难都是可以克服的。二万五千里长征都能顺利完成,更别说你这点事儿了!——小龙在这个学历与能力至上的社会,高学历就意味着更好的待遇,硬实力就代表着光明的前景!对于很多大企业或政府部门,本科毕业生已经无法满足他们的需要。尤其是在比较高端的单位,比如高校或科研院所,就算是研究生也只能做一些边缘性的工作,根本无法进入到核心层面,更不要说优厚的待遇和发展的前景了。于是,更多的年轻人把视线投向了博士身份,盼望着能提高自己的教育背景和层次,以博士学位和学历换取更加优厚的报酬。特别是一些已经在社会打拼过多年的人有志之士,希望能读一个在职博士,以提升自己在单位的影响力和话语权。然而,读在职博士并不像想象的那么简单!因为读在职博士不仅要完成和全日制博士基本一样的课程,还需要达到比全日制博士更加苛刻的毕业要求,单凭这两点就已经能让一大批对在职博士有想法的年轻人望而却步。读在职博士不是赶着上几次课,发几篇简单论文就能完成的,要想拿到博士学位,不掉一身肉、不少几根头发,那是很难办到的。但是,这并不意味着读在职博士就难比登天,只要你有想法,只要你具备应有的素质,想要成功入学、想要顺利毕业都不在话下。下面,就来说说读在职博士应该具备的素质:01最起码的准入资格在职博士并不是任何人都能报名就读的,由于国家对在职博士的认可度与全日制博士基本一致,故而对在职博士的招生也有着十分严格的把控。在大多数在职博士招生要求中,除了拥护中国共产党的领导等政治性的要求外,主要还有以下一些硬性指标。如果达不到的话,就不要再考虑在职博士了。(1)报考在职博士的人员必须为已获得硕士学位或者在博士入学前能获得硕士学位的在职人员(2)拥有与硕士生同等学力的学士学位获得者,且已经有至少5年的工作经历(3)对于年龄的要求一般都是在45岁以下以上三点就是报考在职博士的基本硬性要求,也是走进在职博士殿堂的最低门槛。而对于其它的条件,诸如英语水平、政治素养、专业能力等都是后面考核的标准,这是由自身水平决定的,并不是官方要求的准入条件。02就读期的顽强毅力这里首先要说明的是,在职博士并不会因为是在职就可以缺席或者不参加专业课程的进修,和全日制博士一样,在职博士必须参加学期内所有课程的学习,少参加一次都会对后面的毕业和学位获取造成不良的影响。因此,读在职博士的时候并不轻松。不仅要应付琐碎复杂的工作,还得照顾好自己的家庭,并且还要维系好自己的社会关系。或许必修的课程会与自己的工作发生冲突,或许学校的事务会让自己的计划付诸东流,无论是哪一个,都会让人左右为难、饱受煎熬。当然,这是在学业一切顺利的情况下,如果学业上再出现一些问题,那情况就会变得更糟。所以说,读在职博士很需要超强的毅力,足以让人顶住一切压力,顽强向前!03拿到学位证的能力“历尽了艰辛,并不一定能拿到想要的博士学位证,只有真正有能力的人才能获得!”这是小龙对在职博士一直以来的认识。这里所说的能力,涵盖的范围很广,包括人脉、考试能力、学术能力等。首先,考试能力能让人顺利通过所有的课程考试,不至于影响后面的毕业;其次,学术能力能让自己的按规定发表相应数目的期刊文章;最后,广泛的人脉能让自己成为省部级奖的参与者。有了这三种能力,就能基本保证博士学位证顺利到手。举个例子来说,北京某高校对在职博士毕业的要求就是:顺利修完所有课程并通过考试;在读期间发表EI以上水平文章5篇;至少获得一个省部级以上的对口专业奖项。如果有了上述的三种能力,那么拿到这所高校的在职博士学位就如同探囊取物一般容易。所以说,如果你有想法读在职博士,那就好好思考一下上面的三个能力自己是否具备,少了任何一个都不要考虑读了,因为那叫劳民伤财、徒劳无功。所以说,如果真的有读在职博士的打算,那就认真思考一下上面提到的几个素质。假使这些素质对于你来说根本不值一提,那就不要犹豫了,赶紧行动起来!相反的,如果对自己的基本素质并不自信,那就得三思而后行!
目前越来越多的人通过报考在职研究生这种形式获得相关学位学历证书,且自身竞争力也得到了相应提升。而博士作为国内目前最高学位。一直以来都受到无数学子的向往。且博士报考条件也比在职硕士高的多。但是现在不止是统招研究生可以报考博士,在职研究生同样可以报考,那么在职研究生如何报考在职博士?想要报考在职博士,最基本的要求是:报考者必须拥有硕士学位,且还需要满五年,也就是说学员在获得硕士学位后,必须满足相应年限才可申请博士学位。另外,有部分院校对报考这年龄也会有一定要求,大多要求不能超过45岁。只要符合报考条件,即可直接报名。报名时需填写一份意向表,填写好提交由报考院校进行初步审核,审核通过后即可填写正式审核表。并缴纳报名费,后期院校会发放录取通知书。正式录取后,在通知书内标注的指定时间入校缴纳学费,即可正式入校学习。报考在职博士与报考研究生截然不同,就以报考条件来说:在职研究生一般专科以上学历即可报名学习,而有硕士学位的学员就更不用说了,就算是报考非全日制研究生,有硕士学位的学员也只需两年以上工作经验就可报考了。相比而言,硕士学位对于报考博士来说,是必要基础。只有获得学位学位后才能去报考在职博士,目前在职研究生中同等学力申硕和非全日制一月联考两种报考方式最后都可以获得硕士学位,想要报考在职硕士的学员可以根据自身情况选择适合自己的报考方式。
在职研究生、同等学力申硕、非全日制研究生、在职MBA,一听到这些称呼,很多职场人士就一头雾水。在职研究生到底是个啥?这些又都有什么区别?2017年起,研究生招生包含全日制和非全日制研究生。非全日制研究生。其中,2016年后包括MBA、MPA、MEM、MPAcc、JM;工程硕士、教育硕士、金融硕士、软件工程硕士、税务硕士等专业均纳入12月专业硕士当中。采用和全日制相同科目的考试,是统招双证非全日制研究生。当然,不同专业的专业硕士,报考条件和要求也不同。随着12月专业硕士专业选择更加多,考试难度也相较以前大了很多。单证在职研究生。当前在职单证学位研究生仅有同等学力申硕这种报考形式。同等学力申硕,仅能申请获得硕士学位,但没有在职研究生学历(获得研究生学历必须参加全国统考)。1同等学力申硕招生采用免试入学,大专学历就可以参加课程学习;申硕条件则要求本科毕业+获得学士学位满3年。教育部官网指出,16年以后在校生、授予学位数包含全日制(双证)、非全日制研究生(双证)和在职人员攻读硕士学位学生(单证)。简单来说,我们日常所说的在职研究生主要报考方式为非全日制研究生和同等学力申硕。而在职MBA这种“字母类型”的专业硕士也属于非全日制研究生。
最近有学员咨询:想读博,问一下全日制博士和非全日制博士到底有什么区别?全日制博士和非全日制博士有很多区别,听我慢慢说……博士生教学工作是我国高素质专业人才培养的主要工作,目前我国的博士生教学工作主要包括2种,一种是全日制博士,一种是在职博士,也就是非全日制博士。全日制博士全日制一般指学习时间上的一种分类,顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。那么全日制博士,就是指符合国家博士研究生招生规定,通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式,被高校录取并全脱产在校学习的博士。全日制博士通常分为定向、非定向、委托培养、自筹经费四种。入学时都需要考英语、专业课、专业基础课等几门课目。非全日制博士非全日制博士也就是在职博士,是指学习方式相对脱产形式而言,即通过正常入学考试(统考或单考)取得入学资格,在培养单位教学或培养方案许可的情况下,一边工作一边学习的博士生。非全日制博士是在全日制博士的基础上开展的,开展在职博士的教学工作主要是以现有的博士全日制学科为基础,根据社会发展的需要,依托良好的教学环境组织开展在职博士的教学工作。非全日制博士的教学工作通常是以高级研修班的形式开展的,在职人员可以在满足在职博士的招生条件的基础上,以统招的方式或者是免试入学的方式参加相关专业课程的学习,专业课程的学习的重难点是加强在职人员的专业基础和专业技能,提高在职博士的专业能力和科研实践能力。全日制博士和非全日制博士的具体不同,主要表现在以下几点。1、招生方式不同非全日制博士的教育是专门针对在职人员开设的教育方式,一般招生院校采取的是自主招生的方式,没有统一的考试。全日制博士是要参加统考的。2、招生对象不同非全日制博士的考生都是社会在职人员,而且想要报考必须要获得硕士学位满五年,这也是硬性要求,同时年龄不能过大,而且考生需要边学习边工作。全日制博士的考生从都是应届硕士毕业生,他们是不需要边学习边工作。3、上课方式不同很多非全日制博士招生院校都采取集中授课的方式,考生不用全天在校学习,学习时间灵活成为这种教育方式的一大特色。全日制博士则需要全天在校学习。4、获得证书不同非全日制博士分为同等学力博士和双证博士。报考同等学力博士的考生是不需要参加入学考试的,毕业后考生只能够获得博士学位,不能获得学历证书,但是报考双证博士的社会在职人员是需要参加入学考试的,报考难度比较大,但是毕业后是可以获得学历和学位证书。全日制博士参加统一入学考试被学校录取之后,通过脱产学习毕业时会获得毕业证和学位证。5、报考条件不同全日制博士不仅招收统招硕士生,还招收获得专业硕士学位的非全日制双证研究生,相较而言,非全日制博士更倾向于培养高层次的高级人才。非全日制博士的报考条件1、拥有硕士学位或具备研究生同等学力并取得一定科研成果的专业人士;本科毕业但具有3年以上高管经验的精英人士;2、热爱祖国,品德良好,遵纪守法,身体健康;3、年龄一般不超过55周岁,条件优秀者可以适当放宽。全日制博士的报考条件1、已获得硕士学位(在国外获得的学位需经教育部留学服务中心的国外学历学位认证)的人员;应届毕业的硕士研究生(须是国家统招硕士生,且最迟在入学前取得硕士学位);或满足同等学力报考条件的其他人员(注:单证的专业学位考生报考须在报名前获得硕士学位证书)。报考医学专业学位者,还必须具有相应专业的执业医师资格。2、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。3、身体健康,报考博士生的年龄一般不超过四十五周岁,报考委托培养的考生年龄不限;有两位与报考学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。6、学习期间收入来源不同非全日制博士的工资是单位补助,就全勤来说,由于钱是单位出,导师可以轻松地给他们开全勤。而他们本来在原单位都基本拿不到全勤奖的。所以很多报考在职博士的人在原单位地位不低,大多都是来镀金的,为了更好评职称等。全日制博士收入来自于国家,非全日制博士补贴来自单位。7、科研视野不同在科研视野上,全日制博士接触地科研会相对较少。而非全日制博士的视野就开阔地多。一般来说,非全日博士的科研项目因满足原单位的需求,跟导师更贴近“合作”模式,他们的科研能力更强,研究针对性更强,研究更有效率。他们见识广,本来就在本行业经营多年,很多地方比导师更熟悉,主观上更积极。根据教育部的要求,高校开展博士的教学工作要以提高博士研究人员培养质量为核心,培养适应于社会发展的高素质专业人才,同时要不断的完善体制机制,健全教学体系,提升博士生教学的水平,为更多的学员提供良好的学习机会和平台。所以,从全日制博士到非全日制博士,在整个博士的发展的历程当中,不变的是培养高素质专业人才的核心,改变的是教学方式。
2019年同等学力全国统考(5月19日)在即,相信很多考生仍然处于考前复习阶段,蓄势待发。随着在职考研的兴起,同等学力申硕在职研究生以其“免试入学”“上课时间灵活”“考试通过率高”等亮点深受职场人士青睐。但关于同等学力在职研究生,还是有很多大家不太了解的方面,甚至存在很大误区。“课程研修班”与“申硕”是两个阶段课程研修班与申硕是两个独立的阶段。课程研修班是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容,对具有大学本科毕业或者相当学力程度的在职人员进行较为系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。不直接与授予硕士学位挂钩。1而同等学力申硕是根据《中华人民共和国学位条例》规定,具有研究生毕业同等学力的人员,都可按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请。也就是说在职人员通过课程研修班学习后,参加同等学力硕士研究生考试,完成学位论文答辩后,经审查达到硕士学位学术水平者,可向学位授予单位提出申请,最终获得硕士学位证书。结业证书≠毕业证书结业证书是在职人员参加课程研修班通过学校组织的所有课程考试,修满学分之后获得的证书,是在职人员参加研究生课程学习阶段的证明。毕业证书即学历证书,只有攻读学历教育的同学才能获得。毕业证书可以证明学生在某院校学习的经历。免试入学≠不用考试同等学力在职研究生属于先入学后考试的类型。只要符合报名条件的在职人员,通过院校审核后,可以直接进入院校参加课程研修班学习。2但是如果想申硕,还是需要参加国家组织的统一水平考试。虽然考试科目仅有2科,且100分满分,60分就算及格;当前一般采用单科成绩保留制,也就是说四年内通过这两门考试即可;考试难度相对其他形式也较低。但这不代表报了名,不用上课就能“混”出成绩。而且开设课程研修班的高校多为国内知名学府,这些学校严谨求实、认真负责的办学、授课态度,也绝对不会允许学术上蒙混过关。所以要想顺利通过申硕考试,获得证书,还是要保证到课率,认真学习的。学位≠学历研究生毕业同等学力申硕不是学历教育,申请人在获得学位后,只表明其在学术上已经达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力。因此申请人的学历并没有改变。学位是一个人学习能力的体现,而学历只是一个人学习经历的体现。所以相对来说,学位比学历更重要。通过同等学力申硕获得的硕士学位证书,与全日制统招所获得的硕士学位证书并无实质性区别,受国家同等承认,在国家网站可以查询。后期升职加薪、职称评定、考博、出国深造等来说,硕士学位都是可以用得上的。
一个很尴尬的情况是,在很多工作岗位对员工的能力评价上,很多时候无法找到一个足够客观的数据来衡量两个人孰强孰弱。这个时候为了让自己显得很客观,很多BOSS们会选择一个看得见摸得着的标准来做出裁决,具体的场景可能是这样“A和B能力好像差不多,但A的学历比B高,那就提拔A吧。”为了不让这个悲催的事情发生在自己身上,在工作还是不很忙的情况下先考一个在职研究生,真的是一件性价比很高的事情。那么一个重要的问题来了,时间来到2019年了,现在的在职研究生都是什么套路呢?首先要分个类,目前在职研究生主要有三种模式,分别是非全日制研究生、同等学力申硕、中外合作办学(次要)。一、非全日制研究生1、报考条件/录取难度非全日制研究生在报考条件上没什么限制,本科毕业/专科毕业两年就可以报名非全日制研究生考试,非全的考试是和全日制研究生统一的,都要参加每年12月举行的全国研究生统一考试。重点是录取难度:非全日制研究生和全日制研究生执行的是“统一考试内容、统一录取标准”,简单说就是考试内容完全一样,录取分数也完全一样。想象一下在职考生在兼顾工作、生活的同时要挑战和全日制一样的考试难度,这要想被成功录取挺难的。2、上课方式/时间/标准上课地点:非全日制研究生的上课地点一定是在校本部进行,不存在异地班教学的情况,网络班更是不可能的。上课时间:这个各院校的情况可能略有不同,但一般上课时间都是在周六日,可能也有部分院校在周五晚上也有课。课程标准:更直白一点的说,老师会不会对全日制学员和非全日制学员区别对待?非全班级的师资水平有保证吗?根据前几届已经入校学习的非全日制研究生小伙伴们反馈,区别对待这件事完全不存在,从2017年开始各校就开始抽调高水平的教学团队到非全日制研究生的班级教学。更可喜的情况是,很多学校原则上是同意非全学员可以和全日制学员一起上课的。都一起上课了,还担心个毛线~3、含金量含金量主要就看毕业后能拿什么证书,令人振奋的是非全毕业后是可以拿双证的,即非全日制研究生硕士学位证书和非全日制研究生硕士毕业证书。非全这两本证书在含金量上是无限趋近于全日制研究生的,唯一的不同是非全的毕业证上会标有一个“非”字用以区别上课方式。二、同等学力申硕上面提到了非全录取难,相对应的同等学力申硕录取基本上难度等于零,只要满足大专学历及以上就可以“免试入学”各院校的同等学力在职研修班。在职研修班的学制一般是两年,研修班毕业后获得学校颁发的研修班结业证书,注:结业证非毕业证,不能提升你的学历。申硕:在完成研修班学习后,满足条件的学员(本科毕业且获得本科学士学位满三年)可以在每年三月份报名申硕考试,并在五月参加考试,在考试通过后的半年到一年内通过学校的论文答辩后就可以获得硕士学位证书了。
——我听到一年制硕士,在职研究生,非全日制,留学读硕,党校研究生,同等学力申硕就已经分不清了。不想辞职,哪一种最简单又比较有含金量呀?昨天的文章,给大家讲了讲双证硕士和单证硕士的含金量区别,今天给大家说说哪一种方式能够取得双证研究生,哪一种方式认可度高。这里面分类错了,留学读研包括了一年制硕士,在职研究生包括同等学力申硕、党校研究生这样的单证硕士,非全日制研究生应该被归到统考研究生里面。非全日制首先从国内获得双证硕士的方法说起,非全日制研究生2016年改革,2017年全面实行,到现在才第三届,有人不了解是很正常的事情。非全日制研究生并非人们想象中那么好考,非全日制研究生要和全日制一样报名考研,统一考试时间和试题,和全日制考一样的卷子,过同样的考研国家线,过线之后要进行复试。很多名校的非全名额在缩减,再加上考研人数井喷,还有很多全日制调剂到非全日制,非全日制研究生并不好考。经常有人说MBA,MBA再简单也是经管硕士,只是相比较其他专业而言简单,但还是一样的流程报考,要学要去复习备考的。非全日制研究生的严格录取,相对应的就是高度认可。非全日制研究生毕业获得研究生学历证(写明非全日制)+硕士学位证(和全日制一样)。今年2月,教育部发布通知力挺非全。《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》强调对非全日制研究生的就业权益保护,明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会,不得设置与职位要求无关的资格条件。非全日制还有另一种获得双证的正规方法,就是留学读研。说白了就是走留学生的路子来读硕士,正规的留学项目当然被中国认可。一年制硕士之所以可以在职攻读,是因为可以压缩课程,只需出国学习不到两个月的时间。毕业后就可以去教育部留学服务中心做学历认证。留服中心的认证证明,就相当于你的学历证明。所有回国留学生都要做学历认证,当然也包括国际MBA。因为国内外教育差异,国外院校只发学位证,中国自己设立留服中心来给学员认证。这样留学生也是学位证+学历认证双证。我国对于硕士项目是有一定的规定,要满足课时学分、授课课业、论文答辩等一系列的要求才可以。所以需要这个国际MBA项目有中国背书,被中国教育部承认。正规的国际院校,它的一个国际MBA硕士项目在中国会有备案,所在国家教育部的教育资格证书,还有中国驻当地大使馆出具的证明。因为一个国际教育项目,是要经过一层层审批的,当然要有相关文件证明。IPAG高等商学院的国际MBA硕士项目,一年制学制。学校在中国教育涉外信息监管网上可查,项目有中国文案背书,文凭受法国教育部和中国教育部承认,拥有中国驻法大使馆教育处认证。最重要的是,所颁发的学位证书中国承认,教育部留服中心可认证。硕士学历留学服务中心可认证,认证后中国留学网可查学历,IPAG高等商学院,是目前国内法国大学中,教学资质与认证较完善的高等商学院之一。非全日制再来就是单证的了,在这里不推荐去选择单证硕士。就像同等学力申硕,非学历教育,没有学历证书。没办法提升学历,同等学力申硕的学历不是研究生,还是前置学历的专科或本科。就是永远都少一个证,学信网上查不到的,因为没有学籍,发不了学历证。同等学力申硕:一般同等学力申硕有三种方式,硕士研修班,单位培养,自学。研究生课程进修班不属于学历教育,研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式,不能直接与授予硕士学位挂钩,不允许发毕业证书。注意,同等学力申硕的证书不是硕士研修班发的,研修班发的任何证书都没有法律效益,国家都不承认。党校研究生:不是国民系列教育,其学历属于内部承认的,大部分公司招聘和公务员招考,教师编事业编都不认。党校在职研究生教育毕业后不发放学信网注册的毕业证,一般发放中组部组通字[2002]21号文件中指出的党校学历证书或结业证,填写简历时必须在研究生、本科或大专学历前加“某委党校”。这个毕业证书就是党校学历。划重点:党校研究生的学历,学信网上查不到!
可以!在职研究生毕业后可以报考博士。同全日制研究生一样,只要获取硕士学位的人员均就可以申请博士学位,并且与全日制研究生申请获得的博士学位并无实质性区别,具有相同的法律效力。1对于同等学力申硕在职研究生申请博士学位,还需要满足:申请人需要获得硕士学位,并且具备五年以上工作经验;对于要报考的学科或相近的研究领域的全国核心期刊上发表过两篇以上的学术论文(以第一或第二作者),或者获得省、部级以上与报考学科相关的科技成果奖励。其实,同等学力申硕在职研究生所获硕士学位证书,不仅可以用来考博,就算是平时工作职称评定、考公务员、出国深造也都是可以用的。2020年同等学力申硕免试入学,满足大专及依上学历就可以参加课程学习。目前在招专业有:金融学、新闻学、传播学、思想政治教育、中共党史、国学、人力资源管理、统计学、企业管理、会计学、中国古代史、世界史、考古文博学、艺术学、设计艺术学、美术学、音乐学、行政管理、城乡发展与规划、社会医学与卫生事业管理、公共财政与公共政策、房地产经济与管理等。
如今有意愿在职提升学历的人与日俱增,“同等学力在职研究生”这个概念也为越来越多的人所了解,但是“学历”我们都知道,“学力”又是什么呢?同等学力究竟意味着什么呢?01学历与学力的区别“学历”是指人们在教育机构中接受教育的经历。“学力”是学习能力和知识水平的简称,指一个人的知识水平以及在接受、理解和运用知识方面的能力。02什么是研究生毕业同等学力本科毕业,参加在职研究生课程班的学习,使自己的学习能力、知识水平,达到研究生的同等学习能力和水平。03为什么同等学力在职申请研究生没有学历只有学位同等学力是单证学位教育,不是学历教育,符合条件的可以申请硕士学位,目前这种学位教育在慢慢与国际接轨。04在职研究生的报名条件1.大专及以上学历者都可以报名参加学习。2.非本专业的学生只要符合报考条件也可以报名。在职研究生课程班免试入学,属于学位教育,以作业的形式修满学分,学员可取得政法大学颁发的同等学力研修班证书,该证书在学校备案,在学校官网可以查询到。05申请硕士学位的条件1.中国政法大学在职研修班的学生;2.学士学位满三年,或者有硕士学位;符合条件的,通过申硕资格审查,参加校考,国考,论文答辩,可以拿到中国政法大学颁发的硕士学位证书,该证书和全日制统招生硕士学位一样,在国家学位网上可以查询。以上就是对同等学力的相关介绍,想获取更多在职研的考试信息,请扫二维码