有关教育学考研的问题

《不知道自己实力如何，怕考不上怎么办？》这个问题，是很多选择考研的同学经常担心的地方。其实这个问题没必要想太多，因为你根本想不出来。所以考研其实更多地不是和别人竞争，相反是和自己做斗争。既然选择了考研，那就应该下定决心，不要整天胡思乱想、疑神疑鬼。考研也是一种心态的锻炼和磨砺，就是要达到一种忘我的境界，无论外界环境怎么影响，自己都能心静如水，不受其他无关因素干扰。如果整天疑神疑鬼，胡思乱想，那么最后都很难取得成功，相反，那些整天一声不吭，每天早上到了图书馆就坐到晚上图书馆关门的同学，最后基本上都是取得满意的成绩成功上岸的。考研就要多想下自己怎么能考上？这是最有效的帮助自己提高复习动力的方法，也是最有效的解决问题的方法，要相信万事只要尽力，没有解决不了的。更何况考研只是人生考场中的一场，大家只要用合理的方法和坚定的信息是一定可以考上的！总之别想太多，在考研的时候，就只用想着如何努力考上就好。最后用心团队祝福大家考研成功!!用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

教育学的知识点非常多，首先选择了教育学就不要害怕背书，背书是必须的，这是由学科特点决定的。但是怎么背，还是有可以选择的余地的。首先，先理解，再记忆。大家既然能从本科开始考研，那就意味着研究生已经不是仅仅靠背书就能考上的呢。所以先理解，在理解的基础上记忆，才是对知识的加工，也是自己消化的过程。大家在备考初期不要贪图高效记忆，很多同学想着文科的内容都是靠背的，从一开始就打算背书，这是绝对错误的。教育学的内容相对比较多，根本就没有足够的时间去全部记忆。即便要记忆，你也要弄清楚考什么？哪些是重点？怎么考？我该如何记忆？什么时候做题？等等一系列的问题，一味地想通过背书来考研，耗费时间的同时也失去了学习的乐趣。其次，趁热打铁。根据艾宾浩斯记忆曲线，识记初期我们遗忘的最快，但随着时间推移，遗忘数量在不断减少。所以我们背书的时候一定要“趁热打铁”，在你彻底忘记之前，就要重新巩固刚背过的内容，而且要多重复几遍。最后，要适度重复。如果你对某些内容的熟悉程度是刚好能背诵，在这个基础上继续记忆这些内容，这时记忆效果最好，遗忘最少。总之，我们都不是神童，所以对于背书只有重复才是王道，不停地重复，便可以越来越熟，一遍记不住我们就两遍三遍，实在不行就十遍，我们总会记住的。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

转眼间暑期已经过去一半了，2020教育学考研人的复习进度怎么样了？在这个考研备考的关键时期，同学们可能早就开始背书了，毕竟知识点只有理解了，记住了，才能在做题的时候运用出来。但是在背书的时候，同学们往往会遇到这样的问题：明明早上刚背过，下午就好像有些记不清了。这种情况是很正常的，不要着急，不要焦虑。优加考研小编整理了一些记忆的方法，希望能给大家带来些许帮助。一、建立知识框架一个好的知识框架能够让同学们记住要点的大体内容，知识框架在背诵的专业课大题中更能体现出来。建立合适的知识框架之后，你就懂了这个章节的主干内容，其他的重点知识就是在知识框架的基础上进行填充就好了。如果同学们没有精力来进行文章框架的构建的话，可以通过看视频课老师建立的知识框架进行复习。专业课内容可以根据历届学长学姐的知识框架作为参考，然后在里面重点内容的填充时，注意标注出自己不懂的地方以及新增的重点知识就可以了。二、要及时复习很多同学是背了忘、忘了背，这种情况是很正常的，不要太过于焦虑。小伙伴们要做的就是及时复习，不断重复。可以多多利用一些零碎的时间去回顾记的不太好的知识点，或者每天睡觉前在脑子里过一遍今天背的内容(过一遍框架即可)，或者在背新的内容之前先回顾一遍上次的知识点，比如可以利用艾宾浩斯遗忘曲线的规律进行背诵，这样就会更容易更快地背下来。三、随手记随手背诵忘记背过的内容的原因还是教育学考研的小伙伴们记忆得不够牢固。将重点单词写在小本本上，在自己去吃饭或者是上厕所之前去看一下自己写的单词，反正也不会占用太多的时间。如果是一大段的内容，这时候同学们就应该抓住关键词，将重点标注出来辅助记忆。好记性不如烂笔头也不是白说的，多写写总是会记住的。四、重复背诵关于一些很难攻克的知识点，还是那两个字：重复。背书都是按照章节顺序来背的，但有些知识点同学们背一遍就能够掌握，有些知识点背了两三遍还是容易忘，比如外教史里的很多法案，特别容易混淆，那么同学们对于这些知识还是要不断重复，利用每天的零碎时间或者专门抽出十分钟的时间去背这个知识点，背的次数多了慢慢就熟悉了，这样就能一点点攻克了。五、串联记忆教育学中很多内容都是重复的，比如说教育史中进步教育运动中各种教学组织形式在教育学原理部分是重复或者相关的。如果对这些内容进行跨学科的记忆也是一种高效率的学习方法。六、带着思考去背书背书不要死记硬背，要带着思考去背书，遇到一些总是背不下来的知识点时，就要停下来想想，怎么才能记住，是因为不理解还是其他原因，开动自己的小脑袋想一些让自己容易记住的方法，比如编口诀、联想等。教育学考研复习记忆是一个需要长期坚持的过程，但是背书记忆毕竟是比较枯燥无味的，能够真正坚持下来的人却不是很多。在你要坚持不下去时，不妨想一想你为什么要考研，想一想你的未来，也许在你想明白之后，你又有动力接着坚持下去了。加油！

暑期备考对于每一个考研党来说都是十分重要的复习阶段，尤其是对于教育学考研这种考研热门专业，暑期备考尤为重要。但最近有许多教育学考研同学和小编反馈，英语错误率错到怀疑人生；专业课背完就忘；听说别人开始复习政治，自己也再纠结；学习时间长，但收获很少；诸如此类困惑想必很多同学都有，暑期是考研备考时间最为集中，也是最长的一个阶段，每天紧绷着神经，难免会有困惑。小编也整理了一些在教育学考研暑期备考中同学们容易出现的一些困惑以及建议，同学们可以参考参考。一、英语真题错很多，怎么办？1.心态调整：不要焦虑，这不是安慰的话，是因为正确率有起伏是非常正常的现象，这也许是教育学中的高原反应的一种。往往你最难受的时候就是进步最快的时候。2.方法调整：可以尝试将阅读真题的掌握分为两个部分，一个是长难句，生词的学习，检验这部分掌握的怎么就是去翻译，可以口头翻译比较省时间但是一定要讲出来才算；另一方面就是关于题目，正确选项是哪一句话的同义改写，错误选项是什么陷阱，这里需要注意的是，陷阱虽然黄皮书有讲的很清楚，但是到底有没有消化成为你自己的东西呢？可以将最近做的题目，是同一种陷阱的归纳一下，看有多少个选项是张冠李戴，多少个是无中生有，他们之间有什么区别，有什么共同之处。你是哪一种陷阱掉进去的次数最多呢？3.整体节奏调整：在这个时候，如果感到迷茫或者吃力，那就回头看看，做一做阶段性的总结，检测自己是否都有掌握。切记不要盲目的往前冲，一口气做了新的几年真题，如果那样，可能使你更会怀疑自己。二、专业课背得比忘得快1.反思背的方法：如果觉得背不动，字太多，要考虑下你是不是逐字逐句背的？有背框架、关键词吗？一天规划的任务量是否合理？2.遗忘很正常：如果发现遗忘了，那就马上再复习一下，这个过程就是进步最快的过程3.别人已经背了5遍了：人和人背诵的遍数没有可比性，不要攀比。检测自己的方式就是默写参考书的目录，然后每一章又讲了哪几个部分，还可以要朋友或者家人抽查背诵的效果。三、政治要不要开始？如果求稳的话，现阶段是可以开始了，一天可以利用一个小时左右的时间，搭配视频讲解，对难点的地方有一定的了解，1000题也可以逐步开始做了。如果你找你追求过线，那么可以等到9、10月份再开始，但是，你真觉得政治只要过线就好了吗？四、头昏脑涨，效率不高？每个人都有适合自己的放松方式，可以稍作尝试。比如运动，运动完之后能让脑袋灵活起来，感觉空间更大了，但是有的人也会觉得运动完太累了学不进去，那么可以尝试听音乐，傍晚散散步，看似花了一个小时，但是这一个小时后的效率提升就会是一个比较大的回报。大家多去探索，找到适合自己的放松方式。考研备考是一个漫长的过程，出现各种情况也很正常，只要正确对待，去解决就不是问题。如果自己感觉搞不定的话，可以考虑报个辅导班学习。

编者按：本文包含考试形式和试卷结构、考点分布及名师详细解读、复习建议、教育学311的命题规律四个部分，共计4552字，读懂大纲，才能决胜考研！建议先收藏后观看。2020年教育学考研大纲和2019年大纲相比无变化。大家悬着的心终于可以放下来了，但是今年大纲发布相较去年早2个月，给到大家更多的备考时间，自然可以预想到今年的考试难度相对会高一些，大家一定要跟着文都比邻的课程好好学习。考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷考查内容结构1.必答题为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理约100分中外教育史约100分教育心理学约40分教育研究方法约30分2.必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第1道题考查教育心理学的内容，第2道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第1道题的成绩计入总分。四、试卷题型结构单项选择题 45小题，每小题2分，共90分辨析题 3小题，每小题15分，共45分简答题5小题，每小题15分，共75分分析论述题3小题，每小题30分，共90分考点分布及解读一、教育学原理大纲考点分布：教育学原理部分的考点最多，约249个。各章节考点分布数量表：文都比邻解读：教育学原理部分在教育学考研中的分值约100分，占到了教育学考研专业课总分300分中的三分之一，因此它是教育学考研的核心科目。教育学原理的内容比较庞杂，理论化知识多，这就要求考生在复习备考时应以理解为主，在理解基础上重点记忆。考生要对教育学原理有一个总体性、框架性的了解，复习要大面积撒网，因为历年真题中知识点的覆盖面很广。建议考生正确记忆教育学的基本事实和基本概念，准确理解教育学的基本理论和基本问题；适当关注当前教育理论的发展前沿动态和教育实践中的热点重点问题；能够运用教育学的基本理论分析教育的实际问题，具有分析问题和解决问题的能力。比如第三章的“本土化、民族化与教育改革”、第五章的“幼儿园的培养目标”等均反映了考试性质贴近实际，贴近生活，贴近最新热点。如此说来，平时多注意、多留心教育实践的热点还是非常的有必要的。二、中外教育史 大纲考点分布：中外教育史部分的考点约417个，中教史约206个，外教史约211个。各章节考点分布数量表：文都比邻解读：中外教育史部分的分值共占100分左右，基本和教育学原理的分值相当。偏向于出选择题和简答题，但是每年也都会有一个大题，或是二者的结合，或是单一出题。考生在备考教育史的时候要紧紧把握几个线索：教育思想史、教育制度史、教育实践史。在这三个线索的基础上可以进行纵向的历史梳理，也可以进行横向的中外教育比对。教育思想史的复习，要抓住主要的思想家和主要的思想流派，了解他们的主要著作和主要观点，以及教育思想的传播、影响和历史意义。教育制度史指人类教育活动制度化的过程，包括机构史、政策史和立法史。中国制度史要与朝代联系，外国制度史要与国别联系。教育实践史指人类教育活动和现象原生态的发展过程，这部分要主要把握各个时期教育的主要特点和教育活动等。在历年真题中，中教史的客观题考察范围广泛，考生在备考时要大面积撒网。主观题主要集中在私学兴起时期的各个教育家、近代教育改革、现代的教育思想和实践等。外教史部分则重点考察近现代教育思想和教育制度的改革。复习中外教育史一定要细致，尊重历史，不可含糊，记清楚哪位人物提出了什么观点，哪个学校类型是哪个时代的，切不可张冠李戴，走马观花。除了肯花时间、下功夫，更要注重理解去识记。比如运用台阶图学习、表格记忆法等高效的学习方法。三、教育心理学大纲考点分布：教育心理学部分的考点约138个。各章节考点分布数量表：文都比邻解读：教育心理学部分在统考中必做题占约40分的量，而在选做题中也有一个30分的论述题，因此也要以在复习的过程中也不能忽视。对于很多跨专业的考生来说教育心理学有一定的难度，因为它包含很多心理学的专业术语，如果没有一定的积累就很难理解。所以考生要对教育心理学给予足够的重视，在备考时把所复习的知识运用到现实的教育实践中来，这样有助于理解和记忆。同时，融会贯通教育学原理的知识也是尤为重要，毕竟教育心理学侧重于它在实际教育中的运用。教育心理学部分几乎每章都是重点，通过分析历年真题可看出基本每一章都是重点，但是辨析、简答、论述题比较偏重于与“学习”有关的知识点：学习及其理论、学习动机、学习策略等。从难度上讲，教育心理学的总体难度较大，考生要下大功夫掌握各个知识点，灵活应对考试。四、教育研究方法大纲考点分布：教育研究方法部分的考点约172个，各章节考点分布数量表：文都比邻解读：教育研究方法部分在考研中占有必答题约30分左右，而选答题也有一道大题，供学生选择，在选择题中也有7道左右教育研究方法的题目，所以在教育研究方法的复习过程中在加强基础知识的学习的同时要进行重点复习。教育研究方法与实际联系十分密切，其中比如教育研究的选题和设计、研究报告的撰写、教育观察研究、教育调查研究、教育实验研究等都是动手操作性强的知识点。近几年真题中论述题的部分大都与教育实验研究、教育观察研究有关，建议考生重视对教育实验研究和观察研究部分的理解和运用，最好在复习时结合一些实际案例来帮助理解和记忆。大纲中还有一些知识点虽然不一定会考查，但是是同学们读研期间必然会用到的基本技能，比如spss在教育资料定量分析中的应用。因此，提醒大家高效复习，切不可迷失在巨多的考点中，偏离重点，徒劳无功。复习建议暑假时期，是复习的关键期。尤其是对于应届生来说，更是黄金时期，此时，没有忙不完的作业，也没有接二连三的课和考试。当然啦，对于在职的往届生来说，虽然在时间方面的安排不如应届生那般自由和闲散，但是依旧可以充分的利用好碎片时间。毕竟，考研拼的不是时间花费的多少，而是复习效率。否则，又怎么会有“后来者居上”这种成功案例呢？既然提到强化课，那我们首先强调下我们的课程制定的优势。我们文都比邻的强化课，与市面上绝大多数的课程体系都不一样，因为，我们的强化课程的课时是最多的，讲解的也是最详细的；市面上很多竞争对手的课程体系都是基础课课时最多，进而逐级递减。那我们当初这么设置课程体系的初衷是什么呢？——当然是本着的“以学生为本”的理念。考虑到暑期同样会有新加入考研的学子们，这些同学由于复习的时间晚于其他同学，而这些同学即使在没有时间看基础课视频的情况下，依旧能通过暑期的强化课程把基础打扎实。当然，能看基础课最好，毕竟这是个锦上添花的事。关于强化课是使用，分两个群体来详细阐述。一、从基础课开始学的同学这部分学生，在经历过基础课、教材精讲课之后，到暑期时期的强化课阶段，肯定也已经把基础打扎实了。所以，强化课就是帮助这部分同学掌握“繁、难、偏、细”的知识。此时，跟着强化课复习的同时要做好笔记，并且配备好《阿范题》，一章一章的仔细的做题。此时，做题的目标不是只管对错，而是要深究出题者背后的用意，摸索并总结出此类题型的答题方法，并且要善于迁移和归类类似的知识要点。最重要是，一定要准备好错题集，这能为冲刺阶段减少负担，并且也是高效复习的重要依据。二、从暑期才开始准备的同学 这部分学生由于复习相对较晚，因此，强化课对于这些学生来说相当于是基础课。由于这部分学生的整个复习阶段只有6个月左右，因此，暑期承担着巨大的学习任务。暑期能不能用好，几乎决定着考研能不能顺利。当然啦，同学们也不用太过于担心和焦虑，毕竟教育学这门专业也不同于其他数理类专业需要在高数上花大量的时间。暑期强化课具有课时多，内容丰富详实、讲解细致的特点，能帮助同学们在短期内了解具体的内容，为后期的学习奠定良好的基础。对于这部分起步晚的同学们来说，强化课程的重点是帮助同学们搭建框架，引导同学们识别核心考点。最重要的是，它具有极强的普适性，适用于所有教育学的教研学子用来打基础或者巩固基础。三、此外若是想更好的掌握好基础知识，同学们还应当回归教材，视频教材两手抓，才能帮助大家理解得更深入。在看完教材之后，同学们应当对整个学科知识进行整体的理解和把握，对整个学科的内容做到透彻的了解。此时，先不要急着做题，而应建立学科体系的框架夯实基础。建立的知识框架要在《教育学考研知识精讲》或高教版《教育硕士333教育综合考试解析》给出的框架的基础上再增加一到两级细化，知识框架不仅可以反映在纸上（手写稿）还可以用电子稿，这样能随时保存还不易丢失。四、最后一定要调整好心态，努力备战，加油！教育学311命题规律一、常考知识点在历年真题中经常“变着法”考查，变换题型甚至只是相关知识点的扩展。比如，朱熹“朱子读书法”的考查方式。2017年考查“虚心涵泳”，2018年考查“居敬持志”，2019年考查的是“切己体察”。再如，选择题“智者的重要贡献”也是在历年真题中反复考查到的几乎是原题。如2018-24，2016-24都考查到了这个知识点。二、考点分布相对集中，某些知识点经常考，虽然某些知识点不常考查，但在复习时要全面，重基础。2019年的考题偏到让很多考生能在考场上惊掉下巴！谁能想到简答题会考查20世纪70年代的中小学教育改革。这便验证了一句话，天道酬勤。投机取巧不可取，踏踏实实才必胜。因此，提醒咱们2020考生继续加油，打牢基础，不放掉细节知识点和不太可能考查到的知识点，不在考前“捉襟见肘”，把知识点“横扫而光”，以增加考上的胜算！三、认真看参考教材，胜算会更大。2019年简答题“学校美育的内涵及其功能”让不少学生懵在考场上，其实在王道俊《教育学》的参考书上，第十一章就是美育，便可完美地回答这个题目。而参考书目的重要性也是文都比邻课程体系里着重强调的，我们有专门针对教材的讲书课。四、个别题目难度较大，整合性强。2019年的选做题56题教心部分第三问，需要把教心和教育热点整合作答。分析论述题55题需要把维新派和洋务派做制度史上的比较，这些题目都是在平常学习过程中死记硬背之后便可作答出来的。再比如，论述题54题考查了讨论课的必要性，学生不适应的原因以及改进措施。在冲刺大背书的带背课程和答题技巧课上，康维维老师为大家梳理重要章节，以及思维导图，必会助你成功！五、教育史不再只考史实记忆，需要系统梳理思想史和制度史。历年真题都是简单的识记考查，如2007年简答题51题“简述孔子的教师观”，2010年选择题17题“韩愈说的传道中的道具体是指”。2018年分析论述题55题“孔子、荀况、韩愈的教师观，结合时代背景说说各自的侧重”。相比难度突然升级。以“教师观”这一因素为线，从不同教育家或朝代抽开，让同学们梳理出其变化的原因，其实就是在验证教育学原理中“教育与社会的发展”所学到的理论知识。康维维老师独创“台阶图”学习法，以某个因素为中心，带大家探析其发展的顺承和质变，以有效应对这类高难度、高整合度的题目。

想要报考教育学，又对教育学了解不多的同学，不用担心了。天任启航考研中心为大家整理了教育学考研的一些知识，希望对你有所帮助。一、专业介绍教育部将学科门类分类、一级学科、二级学科目录，“门”是学科的最高级别，表示门类时用两位数字代码表示，教育学(04)、法学(03)、历史学(06)是属于同一级别的，教育学、法学、历史学都是一门独立的学科，而下设的就是一级学科，通常用四位数字的代码表示。教育学下的一级学科有三个，即教育学(0401)、心理学(0402)、体育学(0403)，而考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科，这些二级学科一般用六位数字的代码来表示，如(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、(040104)比较教育学、(040105)学前教育学、(040106)高等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、(040110)教育技术学。二级学科下还分有诸多教育学的方向，如教育学原理专业方向就有：教育基本理论与哲学、教育社会学、教育政策与法学、家庭教育、德育原理等。二、考试科目和试卷内容学硕考试科目：统考院校：政治一，英语一，311教育学基础综合(总分300分)，一般统考代码是311，自主命题代码不同。非统考院校：政治一，英语一，自主命题院校科目，(总分300分，例如：北师大740，首师大774，西南大学666，东北师范大学634等)专硕考试科目：政治一、英语二、专业课一教育基础综合333(总分150分)、教育学专硕专业课二(总分150分，专业课二有教育管理学，教育心理学，学科基础等，根据自己报考的专业的不同，考试科目不同)具体科目有：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法。试卷满分300，考试时间为180分钟，各部分所占分值为：教育学原理，100分；中外教育史，100分；教育心理学，40分；教育研究方法，30分。三、参考书目统考教育学没有指定的参考书，这里给大家说一些常用的参考书目。1.教育学原理全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》；鲁杰老师，南京师范大学出版的《教育学》；袁振国主编的《当代教育学》；由王道俊、王汉南编写的《现代教育论》。2.中外教育史北京师范大学出版的王炳照等编写的《简明中国教育史》；华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》；北京师范大学出版社出版的王天一等编著的《外国教育史》上下册；北师大的吴式颖编写的《外国教育史教程》；袁振国主编的《中外教育史》。3.教育心理学新印第2版李伯黍、燕国材华东师大出版社《教育心理学》；吴庆麟主编的，《教育心理学》；北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》；人民教育出版社出版的冯中良、武新春等编著的《教育心理学》。4.教育科学研究方法上海教育出版社叶澜《教育研究方法论初探》；高等教育出版社袁振国《教育研究方法》。希望对教育学考研的同学，有所帮助。考研加油！（本文由，启航考研秦老师原创，独家首发百家号“考研交流圈”，禁止任何平台和机构转载。）

导语用心教育教育学知识点打卡已经正式开始了！（假装此处有大喇叭）。助力同学们掌握知识点，迅速把握命题趋势。知识点是按照中外教育史、教育心理学、教育学原理的顺序来。打卡方式：每周一至周五跟着用心团队来巩固一个考点吧！练中学，学中练。每周六用心团队也会把这一周的知识点汇总，不要错过哦！准备好了吗？!快跟我们一起踏上打卡之旅吧~01 | 今日知识点· 五育并举·蔡元培教育思想的核心是“养成健全之人格”。围绕这一核心，他提出了“五育并举”的教育思想，五育包括军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。其中，前三者偏于现象世界之观念，隶属于政治教育;后二者以追求实体世界之观念为目的，为超政治之教育，世界观教育是蔡元培的独创，蔡元培也是近代第一个提出美育的人。五育的关系:军国民教育是体育，实利主义教育是智育，公民道德教育是德育，美感教育可辅助德育，世界观教育是德智体教育的三者结合，五育作用不同但以公民道德教育为根本。02 | 每日一题· 今日习题 · 单选关于“五育并举”的教育方针，下列说法正确的是（）A.实利主义教育旨在培养国民的强健体魄和尚武精神，强体强兵B.世界观教育和美感教育隶属于政治教育C.五育中有重点，必须以世界观教育为根本D.五育尽管各自作用不同，但都是统一整体中不可分割的有机部分。上期答案：C【解析】A.说法错误，李端棻首次在《请推广学校折》中首次向清政府提出设立京师大学堂的建议。B.说法错误，百日维新后恢复八股考试，罢经济特科，但人们开始向往新式教育，对封建传统教育产生强大冲击C.说法正确，这是京师大学堂的性质D.说法错误，在课程设置上，西学比重高于中学写在最后：行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。养成一个习惯是困难的，我们愿意陪你一起，把学习变成一种习惯。 欢迎大家每天在留言区跟着我们一起打卡，让我看到你们的坚持！另外，大家有考研相关问题可以在下方留言告诉我们哦~用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

疫情总会过去，阴霾总会消散，在家无事做的小伙伴们与其吃啊、睡啊、焦虑啊，不如静下心，好好准备21考研。未来还长远，生活仍会继续。今天用心团队为大家整理了全国教育学/教育硕士考研院校汇总，想要报考教育学却不知道报考哪所院校的小伙伴们，可以参考一下！1.北京市2.天津市3.湖北省4.黑龙江5.吉林省6.辽宁省7.上海市8.江苏省9.浙江省10.山东省11.安徽省12.河南省13.山西省14.陕西省15.福建省16.广东17.重庆市18.江西省19.贵州省20.云南省21.四川省22.湖南省23.湖北省24.海南省25.广西壮族自治区26.宁夏回族自治区27.内蒙古自治区28.西藏自治区29.新疆维吾尔族自治区30.甘肃省31.青海省以上数据表格对于后面需要调剂的同学有很大的参考意义，毕竟统考311试卷相同，分数的参考意义比较大。统考院校优先考虑调剂统考院校，这是第一原则。无论你是选择哪个学校都好，早一点做好准备和学习规划是非常重要的！用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

考研报名对于教育学考研人来说非常重要，因为如果你不注意考研报名的问题，一旦报名出了问题，可能会使你前段时间考研备考付出的努力白费，最终无缘研究生考试。这种结果相信每一个教育学考研人都不会愿意面对。既然选择了考研这条路，就要认真走好这条路上的每一步。即使教育学考研之路并不是一帆风顺的，也应尽量避免因为自己的失误使这条路更加崎岖难走。前段时间网上公布了2020考研的初试时间，也公布了考研预报名的时间。但在考研预报名之前还有考研咨询周这一说。对于应届生来说，一定对考研咨询周有诸多疑问。今天优加考研小编就给大家讲讲考研咨询周的相关事宜，希望对各位同学有所帮助。一、考研咨询周是什么?考研咨询周就是研招网为考生和院校之间搭建一个平台，帮助大家在报名前夕更加充分了解一下目标院校的招生政策。考研招生没有固定，每个学校的政策也都会变化。如：今年西安一部分院校新成立了机器人学学院，专门研究大数据，人工智能。这是以往都没有的。以往招生可以参考，但请以今年最新招生为主。如果大家有任何关于考研的疑惑，可以充分利用咨询周这5天时间，向目标学校提问。(目标院校都会有专职人员为你们一一解答)2020年考研咨询周时间是定在了9月19日至23日这五天，现在已经是9月10日了，只还有几天时间。对考研报考存在疑惑的同学一定要好好抓住考研咨询周的机会，将自己的疑惑尽快获得解答，以免到了临报名了才发现自己根本不符合报考条件，真的是哭都来不及!二、在哪咨询?在中国研究生招生信息网，各招生单位会在既定的时间段为大家在线答疑。如下图所示，点开即可打开在线咨询窗口。打开之后，从下图可以看到，大多数院校已经将咨询时间公布，需要注意的是：咨询周并不是说该学校在线咨询窗口会开放一周，而是在这一周的其中几天，比如清华大学，只开放9月20日1天，并且只在9：00—12：00。大部分院校咨询开放时间基本上都是在白天工作时间。提醒：不同院校咨询窗口开放时间不同，时间长短不一，一定要看准目标院校咨询开放时间，有问题的同学千万不要错过了。三、如何咨询?在线咨询分为两个版块，一个是省市招办咨询区，另一个是院校咨询区。关于报考点的选择、档案问题、学历学籍、专项计划等等一些政策性的问题，可以向省市招办进行咨询。关于院校的招生政策、报考点、招生计划、报考资格等等一系列关于报考的问题可以向招生单位进行咨询。上面都是往届考研的同学向招生单位招办的提问，也都是大家会遇到的问题。同学们可以抽时间到研招网上面看一看。等到咨询周开放之后，点右上角【我要咨询】提交问题即可。四、可以咨询什么?看过的同学都知道，提问的问题无外乎：某专业是否接受跨专业，录取最低最高分数线多少，大纲or参考书or历年真题怎么获取，报录比，学费等等一些问题。并不是所有问题，老师都会挨个回复，尤其是招生简章和专业目录里有的，所以在提问之前，同学们要先看看学校官网已经公布的相关政策。在【精华区】同学们可以看到之前被置顶的问题，在【讨论区】可以看到之前同学提问过已经被解答的问题。五、有用吗?看完以上这些回答，同学们是不是就以为在线咨询没意义了，还不如自己去找，当然不是这个意思。有很多政策相关的、不确定的问题，该问还是要问，该向招生办老师确认还是要确认的，报考无小事。比如说确认院校专业的报考要求等：还有关于今年有部分学校招生专业和专业课初试科目有所调整，如果你的目标院校还没有公布招生简章，可以在咨询周向招办老师提问。六、论坛还未开放，现在你能做什么?论坛现在还没开放，那么目前大家可以做什么呢?其实并不是说还没开放这个页面就没什么用了，上面还有很多有用的信息，大家可以进行浏览。仔细浏览讨论区和精华区在【精华区】，大家可以看到之前被置顶的问题;在【讨论区】，大家还可以看到之前同学提问过已经被解答的问题，建议大家可以查找一下是否自己的问题之前被提问过解答过，这样可以节省大家和研招办回答问题的老师们的时间。在【公告区】，大家可以看到往年该院校的硕士研究生招生网咨询公告，在公告区，学校会明确说明考生提问的截止时间和老师只回答考生截止时间内提出的问题。所以大家一定要把握好提问的时间，万一错过了没能得到解答就非常可惜了。报考无小事，千万不要因为自己的粗心而导致报了本不符合自己的院校。九月十月是报考的重要期，教育学考研人一定要记住预报名和报名等时间，切不可因为错过报名而推到下一年进行报考哦!