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将开展研究生双学位课程等合作叔兴

将开展研究生双学位课程等合作

南方日报讯 (记者/孙颖 刘越亚)清华大学校长邱勇日前率团访问日本期间,访问了京都大学、名古屋大学、早稻田大学等多所日本著名高校,新签署了清华大学与名古屋大学、早稻田大学的校际合作备忘录和合作意向书。上述合作备忘录和合作意向书中特别突出了要依托清华大学深圳国际研究生院(下称“深圳国际研究生院”),加强清华大学与这些著名日本高校的深入合作,内容包括规划和实施研究生双学位课程,创建联合研究平台以促进师生间的科研合作和交流,以及制定和实施双方的人员交流计划,深入推进务实合作。清华大学与名古屋大学、早稻田大学的合作,是加强深圳国际研究生院国际化办学的又一重大举措。根据清华大学的发展战略和深圳市的产业需求,深圳国际研究生院优先布局清华大学一流的工科学科并辅以创新管理,形成“6+1”个主题领域,包括新能源与材料、数据科学与信息技术、生物医药与健康工程、海洋工程与技术、未来人居与智慧城市、环境与生态、创新管理。这些优势学科与深圳市的产业发展需求高度契合,将为深圳产业转型提供动力,为大湾区的社会创新发展助力,并有力地支持清华大学建设“双一流”。深圳国际研究生院将在以往的基础上更加突出“国际化、开放式、创新型”的办学特色,与国际一流高校和机构开展广泛而深入的合作,着眼全球重大挑战问题的研究。除了与日本早稻田大学、名古屋大学开展深度合作之外,目前,深圳国际研究生院已与一批世界著名高校、机构开展了多层次的合作。其中,与美国伯克利加州大学合作探索深度国际合作办学模式,与英国帝国理工学院合作瞄准“未来疫苗”,与德国亚琛工业大学合作开展学生联合培养,与日本京都大学合作解决全球性环境领域问题,与法国交叉科学研究院合作培养面向未来的创新人才等。清华大学深圳国际研究生院相关负责人表示,未来,深圳国际研究生院还将进一步加强与世界一流高校的合作,力争在深圳建设世界一流的学科群,服务国家和区域战略以及全球的可持续发展。本版策划:刘丽 统筹:孙颖

莫妮卡

考研和双学位该如何选择

首先,如果决定考研,而且有明确的考研目标和复习计划,可以考虑把考研的优先级调在前面,但是这并不意味着要放弃第二学位,可以跟学校申请延期。在人才培养目标上,研究生教育与本科教育是有明确区别的,虽然有不少单位会为双学位和研究生文凭设定相同的待遇水平,但是这并不意味着双学位的人才层次就达到了研究生的水平。本科双学位属于复合型人才(应用型人才),而研究生则属于创新型人才,这是完全不同的定位。从实际的就业竞争力来看,研究生也要更强一些。从学习难度上来说,研究生的学习难度还是比较大的,因为要想达到创新型人才的标准,首先就要达到知识边界,然后再进一步寻求突破,这个突破的过程往往需要一系列教育资源的配合,同时还需要培养自己的研究方法,这是一个蜕变的过程。所以,很多研究生在毕业后都会感觉自己“扒了一层皮”,尤其是博士研究生,更有这种感觉。很多研究生即使在学习期间非常努力,也往往会面临延期毕业的情况,这种情况在博士研究生期间就更普遍了,所以不仅考研比较难,要想顺利毕业更难。相对于研究生教育来说,辅修第二学位(学士)就要容易很多了,重点在于时间的安排,如果能够把时间安排好,大部分同学都能够顺利毕业。当然,在专业的选择上尽量与本专业有一定的关联性,这样学习起来会更容易一些。最后,读研一定要趁早,越早越好。我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题,或者是考研方面的问题,都可以在评论区留言,或者私信我!

忠狗

大学中,这4个专业最适合辅修“双学位”,考研和工作都很吃香

进入大学之后,很多同学对自己所学专业并不满意,很后悔当初自己填报志愿时候的选择。不管是对专业的兴趣程度,还是未来毕业后的就业前景,都达不到满意。不过也有解决的办法,除了转专业之外,那就是辅修第二学位证了。很多学生为了满足自己对其它专业的喜欢,也为了以后就业的前景,也想着多学点知识,在不耽误学习本专业的情况下,又辅修了第二专业。那你知道哪些专业最适合辅修呢?大学里有很长的时间去思考,如果还找不准方向,不如试试小庄学长说的这个专业。金融学这是一个很有挑战性的专业,培养的人才也是社会一直需要的。金融学在最近几年里一直很吃香,想找个好点的工作也很简单,不过它是要看学历的。金融学专业的学生,学历越高,找到的工作就越好。这也是为何金融学考研的学生那么多的缘故,为了一个好的工作,不得不拼搏。会计学会计学的学生,毕业之后可以去银行或者是一些企业单位做会计,这份工作干净又简单。不过唯一的要求就是要考证,当拿到一系列关于会计的证书之后,才会有相应的福利待遇。想学习入门的会计知识很简单,但是想要拿到证书可就要下一番功夫了,尤其是那些含金量高的证书,每一个考出来都不轻松。不过会计学专业的学生还是很有发展前途的,作为辅助的第二专业也很适合。语言类专业这一类专业最适合理工科的学生,去学习一门语言类的专业,是一个不错的选择。因为理工科毕业之后,大多都是从事自己所学专业的工作,很少有跳出去的。除了专业有关,更重要的是理工科跳到其它专业也比较难。辅助第二学位为语言类的专业,以后就业的选择广阔很多,当老师也是一个不错的选择。审计学虽然这个专业和会计学分不太开,但是审计学所学习的知识会更高,也更系统和全面。在毕业之后,审计学专业的学生大多数都会进入大公司的内部,来检查账目进行审计。而且我们国家对着一方面学生提供的福利也很不错,如果觉得自己有精力去辅修,审计学也是一个很棒的选择。不要以为学的是自己不喜欢的专业,在大学里就自暴自弃了,小庄学长最瞧不起这类人了,都是为自己找借口。不光是转专业,完全可以辅修双学位,为以后考研和工作做准备。机会是留给有准备的人,而在大学中什么事情也不做,那肯定没有机会。小庄学长所说的这几个适合“双学位”的专业,大家感兴趣的可以试一试,对未来工作和考研帮助都很大!

毕业夜

第二学位正式启动,考研的你该如何选择

前几天,“第二学位”的消息上了热搜,而其实早在5月初教育部就发布了相关消息,并在“百日冲刺”十大专项行动简介中专门提到了“正在研究第二学位扩招”的问题。5月29日,教育部印发通知,明确将在普通高校继续开展第二学士学位教育,要求各地各高校要高度重视继续开展第二学士学位教育工作,切实提高政治站位,结合实际制定招生和培养方案,深入细致做好招生政策咨询及政策解读工作,切实把好招生考试及录取关,确保工作落实到位。但实际上,还是有很多同学对于“第二学位”的含义以及对自己考研的影响不是很清楚,所以社长认真收集、查阅了相关资料,为各位同学详细解释一下“第二学士学位”的含义,并针对“第二学位”可能对考研造成的影响进行解读。第二学士学位是什么?用官方的说法来解释那就是根据国家教委、计委、财政部(87)教计字105号文件,第二学士学位在层次上属于大学本科后教育,与培养研究生一样,同是培养高层次专门人才的一种途径。用比较通俗简单的话来解释那就是:本科生在毕业在拿到自己学士学位(此为第一学位)后,可以报名参加国家教育部门认可的、其他高校自行组织的第二学位考试,经过两年全日制学习以后,若学分修满,且答辩合格后可获得第二学位。大家看这个流程是不是很熟悉,没错,第二学士学位的确很像考研,所以现在网上称“第二学士学位“是考研党的新出路。当然第二学士学位与考研的一个很大不同就是对报考人群有比较严格的限制,原则上只招收本年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生,近三年普通高校本科毕业并获得学士学位或目前未就业的往届生,但具体到不同高校还会有具体的不同要求。第二学士学位=双学位?在本科学习过程中,除了“第二学士学位”之外听到的另外一个高频率词汇就是“双学位”,甚至还有个别人认为第二学士学位就等于双学位,这其实是很大的误区。具体来说,第二学士学位与双学位是完全不同的,本质上有三点区别。第一,审批单位不同。前面已经说过,第二学士学位审批单位是教育部审批通过的高校,而双学位则是由高校自行审批。换句话说,双学位就是学校自行组织的第二专业学习课程,以供有能力的本科学生进行学习。第二,毕业证明不一样。第二学士学位同学毕业后,将颁发教育部规定的第二学士学位证书和毕业证,同时还会进行电子学历注册;而“双学位”由于只是高校自身进行考试选拔的,所以只会在第一专业证书上标明辅修的第二专业(个别学校可能会颁发辅修专业证书)。第三,就业待遇不同。第二学士学位同学毕业并成功活动证书之后,所受就业待遇理论上等同于研究生;而“双学位”同学就业时还是会以第一专业为主,其学历仍为本科学历。第二学士学位对考研党意味着什么? 细心的同学可能发现,2019年7月份,国务院学位委员会就印发了《学士学位授权与授予管理办法》,不宣布再招收第二学士学位生。但是由于今年年初疫情的影响,导致就业形势变得越发严峻,因此“第二学士学位”扩招在“百日冲刺”行动中再次“复活”。由此可见,“第二学士学位”扩招与研究生扩招是一样的,都是政府为稳定今年毕业生就业、升学的一项措施。说了这么多,是不是“第二学士学位”将会取代考研呢?这点是不认同的,毕竟“第二学士学位”的价值还是没有正式硕士研究生的价值高,很多考研生也认为“第二学士学位”这种高不成低不就的学历还不如一个专硕来的实惠;但这并不意味着“第二学士学位”毫无用处,至少有两类情况的考研生还是可以考虑一下“第二学士学位”的、第一,考试失败,并且不想二战的同学。2020考研人数达到了历史最高的341万人,虽然扩招了18.9万人,但依旧是杯水车薪,还有大量的考生没有成功上岸。在这群学生中有一些人既想继续提高自己的学历,但又不想再走一遍考研道路,那么“第二学士学位”自然成为了一个非常不错的备选项。第二,想要跨专业发展的同学。每年都会有大量的毕业生在就业时都想选与自己学习专业完全不同的岗位,但又担心自己专业能力不行,所以跨专业成为必然要走的道理。但考研跨专业又太难,所以“第二学士学位”成为了第二选项。受疫情影响,今年整体就业形势都不会特别好,如果实在没有合适的就业机会,同时自己也想再提升一下自己的学历,那么可以趁这个机会选择考研或者走“双学士学位”的道路。但无论是选择哪一项,都需要同学们付出汗水,坚持下去,为迎接一个更美好的明天而努力奋斗。

汤斌

普通高校继续开展第二学士学位教育,你是考研还是选第二学士学位

俗话说:女怕嫁错郎,男怕入错行。有很多高校的学生,到了学校才发现,他所选的专业并不是他自己想要学的,大学这几年就一直浑浑噩噩地过着,最美好的几年就这么浪费了。因为大学时,没有好好学,找工作时,也没有什么专业优势,就随便找一个工作先就业再说。有调查显示:在高中阶段没有考 虑过选择何种专业的同学,大学学习效果 不明显,考研占比和就业占比都远远低于 平均值。同时,由于盲目进行专业选择, 就业不对口率高达70.1%,曾考虑过转专 业人数占53%,仅少数能力突出者找到虽 然专业不对口但心仪的工作。选择一个适合自己的专业,不管是对个人成长,还是对个人将来就业谋生,都起非常重要的作用。由于大学院校中,各专业之间为了保护自己的利益,禁止学生转换专业或提高转换的门槛,导致出现一大片高校学生有嫁错“郎”的感觉。近日,为满足更多学生参加第二学士学位教育需要,教育部印发通知明确在普通高校继续开展第二学士学位教育,文件主要内容如下:学生不仅可以报考与原本科专业分属不同学科门类的第二学士学位专业,还可以报考与原本科专业属于同一学科门类、但不属于同一本科专业类的第二学士学位专业,大大拓宽了学生的学习专业。教育部将重点支持高校在国家急需的公共卫生与预防医学、应急技术与管理、电子信息、大数据、网络空间安全、集成电路、能源动力、生物与医药、养老护理、家政服务等相关领域增设第二学士学位专业,支持高校依托“双一流”建设学科专业增设第二学士学位专业。学生学习这些专业毕业后将具有一定的就业优势。招收当年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生,以及近三年普通高校本科毕业并获得学士学位、目前未就业的往届生。为解决学生后顾之忧,第二学士学位毕业生按当年应届生身份派遣并办理相关就业手续。如中途退学,对于以应届毕业生身份入学的,按退学当年应届本科毕业生身份派遣。高校可以自主研究制定招生考试办法,自主确定招生范围。第二学士学位生在生均拨款、学生资助、收费等方面参照相应专业本科生执行。第二学士学位学制为两年,全日制学习,纳入高校学籍管理系统。细心的网友会发现,第二学士学位学制为两年,而我们研究生的学制一般为三年。因为不喜欢专业或因为专业不好找工作,而想着读研究生更换专业,或加深专业学习,提高自己的竞争的同学,可能要改变主意去学习第二学士学位了,因为学制缩短了1年。另外,第二学士学位的学习可能比读研究生的难度要小,而且更加有趣一点。因此,在网上考研究生还是工作的热门话题,可能会转成是考研究生,还是读第二学士学位了?最后有一个小建议:如果对现在的专业有某个方向的坚持,建议选择读研究生。如果没有,只是觉得不喜欢现在的专业或想多修一个学位,增加自己的竞争力,建议选第二学士学位教育。你说呢?

理昧

教育部第二学士学位高校上热搜!研究生扩招,还有这类学生要扩招

最近教育部动作频频,先是研究生扩招18.9万,后是高职学校扩招200万,现在连高校的本科生也再来一次扩招。高校的本科生怎么扩招呢?现在为了给学生提高职业竞争能力,允许应届毕业生在本校进行第二学位的学习,也允许毕业三年的学生,没有找到工作的,可以回校重新学习。这个在国外也许不是新闻,但在国内是很大的新闻,教育部一发出指令,马上上了热搜。这个指令有实际的意义吗?在我看来意义不大了。1、 本科生的光环已经褪色在20年前,一个本科生的含金量是很高,很多公司抢着要,现在本科生满大街都是,已经贬值了,我们来看看数据。2019年的北大和清华本科生就业率平均不到6%,北大是6.4%,清华是5.4%,学校也有名气,本科生就业率越拖后腿,本科生就去哪里了呢?都是去考研究生,或者是出国深造了,还有少许自我创业,一小部分回家啃老了。从这些数据就可以看到,本科生在就业方面已经失去了它原来的价值,在同等条件下,本科生和研究生竞争职业,肯定是研究生赢。在本科生的光环褪色的情况下,教育部出台第二学士学位,有意义吗?2、 教育部出台的第二学士学位意义不大本科生找工作,已经不占有优势,第二学士学位,还是需要在学校就读,教育部的通知上没有说明学习的年限,只说不占用新生的名额,也就是这一批人是特批进入学习。但是无论是什么样的,时间上总是要付出,不用四年,估计至少也得2年,金钱上不用20万,10万也是必须的吧?这样花费多二分之一的时间和金钱,同样也是获得了一个学士学位,还是本科的,个人觉得真的是意义不3、 本科生不够有底气还不如拼搏一下,考上研究生,有高一级的学历,出来找工作也好听点了。君不见这次有研究生去做家政阿姨,马上就上了热搜,为什么呢?研究生在现在的社会还是有一点的地位,大家觉得去做阿姨大材小用。可是我们看到了这位阿姨研究生的条件了吗?她要求不做饭,不打理卫生,她只带小孩,一个小时150元,一天最多工作8个小时,一个月薪2万。我算了一下一天的工资是1200元,如果是按照30天算是3.6万元,可是人家说了她的工资是2万元,为什么?因为人家周末是不工作,节假日也是不工作。这个能跟一般的阿姨一样吗?肯定是不一样,她的底气从哪里来的呢?从她是研究生来。龙应台跟她儿子说的一句很有名气的话:“儿子,我叫你学习,不是单纯是为了学历,而是希望你在找工作的时候有底气能选择工作,而不是工作选择你。”这位研究生阿姨,她有学历,有过硬的专业知识,所以她有底气,能设定最低的工资标准,能给自己设定了工作的时间和价格,一样也有人来聘请她了。结语:本科生的第二学士学位,不能为本科生带来底气,只能为有工作的人提高专业知识,但是它又偏偏是为失业人士准备的,所以我个人觉得这个指令一样不大了。如果找工作不利,可以学习一下其他的技能,例如写作、例如阅读、例如经营自媒体、例如做电商,这些一般培训的时间比较短,但是一旦掌握了技巧,获利却比较多了。你们身边的人,有创业成功的吗?留言说说了。

吴澄

教育部:正在研究第二学士学位进行扩招,已安排硕士研究生扩招18.9万、普通专升本扩招32.2万

每经编辑:步静据教育部网站5月6日消息,为全力做好2020届普通高校毕业生就业创业工作,以更大决心、更强力度、更实举措对冲疫情影响,教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、国资委、中央广播电视总台、共青团中央等6部门和单位共同实施“百日冲刺”行动。从5月份到8月中旬,重点组织开展十大专项行动。一是升学扩招吸纳行动。教育部已经安排硕士研究生扩大招生规模18.9万、普通专升本扩招32.2万。目前,正在会同有关部门研究在第二学士学位进行扩招。二是充实基层专项计划行动。“特岗教师”计划将增加招募规模5000人,今年招募规模将达到10.5万。适当扩大“三支一扶”“西部计划”等中央基层项目实施规模。将招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍,采取“先上岗、再考证”的举措,进一步加强中小学和幼儿园教师配备。三是扩大毕业生参军入伍行动。今年将加大力度推进精准征兵、精准动员,进一步落实好毕业生参军入伍的优惠政策。四是大力开拓科研、社区、医疗等基层岗位行动。努力开发适合毕业生的科研助理岗位。有关部门将推动全国城乡社区和基层卫生部门新增岗位优先招录毕业生。五是推进企业稳岗扩就业行动。国有企业今明两年将连续扩大高校毕业生招聘规模。有关部门将落实一次性补贴、返还失业保险等优惠政策,鼓励中小微企业吸纳更多高校毕业生。六是持续开展网上就业服务行动。进一步开展好“24365校园网络招聘服务”、“百日千万网络招聘专项行动”、央企“抗疫稳岗扩就业”“国聘行动”“千校万岗”线上招聘会等,为企业和毕业生提供全天候不断线、不打烊的就业服务。同时,在高校开学后,有序恢复校园现场招聘活动。七是推进创业带动就业行动。实施高校毕业生创业支持计划,开展大学生创新创业教育,办好第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,引领大学生投身“双创”。八是开展重点帮扶支持湖北行动。教育部会同有关部门制定了“中央+地方”促进湖北高校毕业生就业创业的“十个一批”政策,将实现全国高校与湖北高校就业创业“一帮一”行动的全覆盖。九是助力脱贫攻坚行动。对全国建档立卡家庭毕业生、52个未摘帽贫困县毕业生,将实行分类帮扶和“一人一策”动态服务。设立“建档立卡家庭贫困生专升本专项计划”,单独进行录取。十是狠抓责任落实行动。将毕业生就业纳入对地方政府和高校的督导考核内容,高校要落实“一把手”工程,发动全国5万余名毕业班辅导员,逐一压实责任,同时让更多的专业教师都行动起来,群策群力帮助毕业生顺利毕业、尽早就业。(图片来自:摄图网)每日经济新闻

刀魂

重磅!第二学士学位可兼读研究生!

近日,在杭州一家留学机构上班的应洁超生活忙碌而充实,每天八个小时的实习内容,给她打开了校园外新的世界,更让她开心的是,就在这两天,她收到了一份特殊的礼物---来自浙江工商大学第二学士学位法学专业的录取通知书。并且是由浙江工商大学副校长、杭州商学院党委书记方向明亲自交到她手上的。毕业季迷茫?她说,为了不后悔,一定要试一试应洁超是来自浙江工商大学杭州商学院会计16甲班的一名应届毕业生,而她收到的这份由校领导亲自送达的录取通知书,则意味着她即将在完成独立学院的学业之后,进入浙江工商大学,成为该校的一名全日制本科生。与此同时,她还考取了浙江工商大学会计专业的在职硕士生,今年九月份,即将以本科和硕士的双重身份继续自己新的学业。应洁超的辅导员老师葛殊介绍说:“她是一个特别有学习热情,有强大执行力的优秀同学,始终坚持在进步的道路上,充满了青春正能量”。而这,还只是应洁超在大学期间不断追求进步的一个缩影。大一进校时,她就积极地参加了学校的学生组织,开始锻炼自己,大二的时候又成了学校的辅导员助理,在服务老师和同学的过程中不断地积累自己的能量。大三和大四阶段,她开始积极地参加各项学术和实践活动,顺利的通过了会计职称考试、证券从业资格考试,并在浙江省财会信息化竞赛中斩获佳绩,获得过省级优秀毕业生、省政府奖学金、特别优秀学生奖学金、学业优秀一等奖学金、优秀团员、优秀学生干部等近30项荣誉。与此同时,她始终没有忘记自己的学习,大学四年的专业加权平均分为90.44分,在大一下和大二上分别位居专业第一和第二的成绩。在聊到这一切的努力时,她说:“我觉得这是很值得的。也许这条路会很辛苦很艰难,但是就为了以后不后悔,我也要试一试”。共享教学资源,跨校跨级双学位为毕业生带来新的升值今年受疫情影响,毕业生就业工作尤其是高质量就业率出现波动,各大高校都在努力解决困扰学生的这一难题,浙江工商大学杭州商学院学生可以考取浙江工商大学第二学士学位政策的出台给了大家一个新的发展契机。根据了解,这是第一年杭商院的学生可以跨校考取第二学士学位,根据教育部相关文件精神,为了进一步优化人才结构,为毕业生创造更多实习机会,浙江工商大学于2020年面向本部及所属独立学院发布招收章程,对于杭商院的应届毕业生来说,只要顺利完成了本科阶段的学习任务并拿到了双证,且在校期间必修课和专业选修课达到所在专业的前15%并符合相关要求,就可以申请报名浙工商的第二学士学位。本次招录共发布了375个名额,涵盖了工商管理、法学、商务英语等10个专业。通过递交相关材料,并完成专业面试,就可以正式申请学习,在两年的时间里面修习相关专业课程,毕业之后颁发浙江工商大学本科生双证。正是在独立学院与母体院校这种良性的互动中,才给了应洁超这样的学生一个新的发展机会。以学生为中心,积极打造复合型人才浙江工商大学杭州商学院长期以来,重视学生的全面发展,对于应洁超来说:“杭商赋予了我很多,我觉得属于我自己的小愿望都在大学杭商实现了,这和学校的各项机制高度相关。”她介绍说,王文迪老师独特的上课讲授方式,对她是一种享受;张陶勇老师则是他佩服的专业课“大佬”;刘刚老师早晨五点半的身影,代表着认真负责;还有耐心指导她的刘刚、任嘉威老师等等。帮助她不断的调整自己的发展路线,在聊起从会计跨专业到法学时的动机时,她强调说,一个是自己对法学有兴趣,第二个是老师们给予的指导和帮助,对于将来打算就职于会计师事务所的她来说,有着极大的帮助。在谈到未来规划时,她介绍说,在第二学士学位攻读期间,自己会在完成法学和会计硕士的课业之余,把剩下的时间专攻CPA(中国注册会计师),并且她还会努力通过司法考试,她相信机遇和挑战是并存的,她希望能为成为一名优秀的复合型人才做出自己的努力。杭州商学院副院长古家军在谈到学生报考浙江工商大学第二学士学位时强调说:“对于学院应届毕业生来说,浙江工商大学第二学士学位是一个全新的平台,是百年商大与青春杭商在培养新时代人才方面的重要尝试,我们将努力为同学们保驾护航,共同期待它结出的美丽果实”。#第二学士学位#

适矢复沓

实锤!第二学士学位与研究生可兼读(后续来了~)

更多第二学士学位招生专业简章?关注+私信回复【简章】查看应同学是来自浙江工商大学杭州商学院会计16甲班的一名应届毕业生,而她收到的这份由校领导亲自送达的录取通知书,则意味着她即将在完成独立学院的学业之后,进入浙江工商大学,成为该校的一名全日制本科生。与此同时,她还考取了浙江工商大学会计专业的在职硕士生,今年九月份,即将以本科和硕士的双重身份继续自己新的学业。在我国研究生的定义与划分:在职研究生:是国家计划内,以在职人员的身份,不脱产或半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。2017年起,研究生分为两种:双证学历教育统招研究生、以及在职人员攻读硕士学位学生(单证在职研究生)其中单证在职学位研究生包括:在职攻读硕士学位(现已取消)、同等学力申硕这两种只有在职研究生硕士学位,但没有研究生学历。教育部官网指出,16年后在校研究生、授予学位数包含全日制及非全日制两种学习形式(双证)。而在职人员攻读硕士学位学生(单证)不属于学历教育。非全日制研究生不同于在职研究生。在职研究生只有学位证,没有毕业证。----------分割线----------去查了一下浙江工商大学20年的拟录取名单,发现:根据这一案例可见非全研究生可与第二学士学位兼读!对此你怎么看?#第二学士学位#

床上戏

第二学士学位扩招了:报考条件、专业,含金量如何?一篇文告诉你

近日,教育部发布通知,明确了普通高校继续开展第二学士学位教育,放宽专业限制,并且支持高校在国家急需的公共卫生与预防医学、应急技术与管理、电子信息、大数据、网络空间安全、集成电路、能源动力、生物与医药、养老护理、家政服务等领域开设第二学位专业。出台这项通知,一方面是缓解应届大学生的就业压力,另一方面也为国家和社会急需(紧缺)专业培养更多的人才。以下是同学们关心的热点问题:报考条件:当年普通高校本科毕业并取得学士学位的应届生,以及三年内毕业并取得学士学位、尚未就业的往届生。报考专业:与原本科毕业专业不同学科门类、或者同学科门类下的不同专业。和双学位区别:主要是双学位一般为两个专业(学位)同时学习,而第二学位需取得一个学士学位后再次报考,学制两年(全日制)。通常来说,取得双学位有一个毕业证两个学位证,而取得第二学士学位后,有两个毕业证、两个学位证。这对符合条件的同学来说,是个利好消息。首先,毕业一时找不到工作也不用太着急上火了,可以考虑再修读一个第二学士学位,第二学位毕业时还是应届生身份;其次,对于高考志愿没填好、本科专业就业难或者不喜欢的同学,相当于多了一次填志愿的机会,可以选择自己喜欢、好就业的专业;最后,教育部支持院校依托“双一流”建设专业学科增设第二学士学位专业,也就是说,原本科毕业学校不太好的同学,还有机会再拿一份好大学的本科毕业证学位证。多一个选择固然是好事,可对于某些计划考研的同学,问题又来了:是报考第二学士学位好呢,还是考研好呢?这个要分情况。对于想考本专业或相近专业研究生的同学,建议还是按自己的计划去做,不要轻易动摇。努力学习,争取来年成为目标院校的研究生吧!而对于想跨专业考研的同学,就有一定的权衡空间了。小编认为,可以从以下两方面考虑:一、将来的工作方向。考研成功之后,将来是继续读博,在高校任教、做科研,还是硕士毕业后去工作?如果是前者,可以考虑考研优先,毕竟两年时间也不短,学术生涯时间有限,趁早读研可能是较好的选择。而且能跨专业考研成功、而且有读博志向的同学,一般学习能力都是比较强的。如果打算是工作优先,那么第二学士学位或跨专业读研都是可以的。至于选择哪个,要看具体专业、工作、职业发展期望等决定。二、对事业发展的期望程度。如果对于将来的事业发展期望不是特别高,想更快地开展事业,那就考研,直接拿目标专业的硕士学位吧,更具性价比。但对于那些对自己的未来要求较高、追求卓越的同学,想给自己刷一份漂亮的求学经历,可以考虑修读第二学士学位,两年后想继续深造的话,再考研。优点是:可以拿到名牌大学的本科毕业证及学士学位证,对于将来考研考博、找工作都是有利的。尤其是原本科学校不太好的同学。与其将来万一找工作碰壁的情况再抱怨,不如趁早将这一短板消除。以上建议仅供参考,具体情况还需结合个人情况具体分析。由于第二学士学位“原则上不安排专业实习”,建议修读的同学在读期间,可以自行寻求实习机会,更有利于就业。另外需注意的是,第二学士学位的学位证书会标识“第二学士学位”字样,毕业证书也会注明学习时间等,和原本科毕业证学位证稍有区别。可能会有同学担心,将来毕业找工作时,“第一学士学位”和“第二学士学位”的同学会不会被区别对待?小编认为这个问题不需要过于担心。这是正规普通高等院校颁发、教育部承认的毕业证和学位证,而且教育部通知明确支持培养国家紧缺专业的人才,相信“含金量”是不低的。企业接受度可能不一,看老板及HR喜好了。但按照通常情况,考公务员、事业单位等基本上都会一视同仁的。第二学位毕业派遣也有政策保障,有需求的同学可以放心报考哈。本文就到这里,欢迎关注分享。