用研究造句

随着国际科技合作与交流的扩大，科技英语发挥着越来越重要的作用。但许多科研者在科技英语写作方面还存在着不能把自己的思路完整准确地表达，比较注重内容，而在一些形式上的细节，如语言的表达方式、前后连贯等方面存在不足。下面，赛恩斯编译从词汇与句式的灵活运用、时态的选择等方面对科技英语写作的遣词造句进行简要分析。一、科技英语词汇的准确性和灵活性。在科技英语写作时，有些作者只是想到或在词典中查到一个词就往上写，结果往往不符合英美人的习惯，甚至误解了中文的原意。另外，在英语介词的使用上往往也容易出现错误。很多时候，在内容比较丰富或复杂的英语句子中往往出现多个介词，它们将句子的各个片断连接起来，再加上谓语动词 ，逐步形成逻辑严密的复杂思想内容。介词在使用中往往具有固定的搭配关系，不可随便更改。相对来说，词汇搭配是相当难掌握的内容，它涉及到名词与介词的固定搭配、形容词与介词的搭配、动词与名词的搭配等。科研者写作科技英文论文，应注意介词的系统学习，特别是介词的一些特殊词义用法，阅读英美科技书刊时要特别留意，并且应该摘记下来，随着知识点的积累，科技英语的写作思路会越来越开阔。科技论文词汇在语义要求上准确、简练、清晰，客观性强，不带感情色彩，但这决不意味着词汇运用的简单和呆板。很多作者错误地认为科技英语写作涉及的单词会很生僻、少见，总是担心自己的词汇量不够。其实不然，很多通过四、六级英语考试的作者，已经具备了相当的词汇基础，应该能够满足科技英语的写作需要。书写时缺乏的是灵活运用，例如方法、手段的翻译，很多学生就只会用到method，其实英语中有许多单词均可表达该意。二、科技英语写作中句型的合理运用。写作者常常受困于科技论文写作时，句式单一，写出来的文章总是不够简洁、地道、流畅。科技英语的写作往往有一定的句型和表达方法，平常要注意相关知识的积累。例如，科技英语写作中很少用到第一人称，因为第一人称表现比较主观，与科技论文书写的客观精神不相符合。在科技英语写作中，可以灵活使用被动语态或其它代词代替第一人称。三、科技英语写作中时态的正确选择。科技论文中动词时态应用，看起来似乎比较容易。其实，许多作者常常会犯时态应用的错误。这主要是因为有些作者不了解科技论文中的时态不仅与所叙述的具体内容有关，而且与论文的体裁有关。书写论文时，应该对论文中涉及到的工作，明白哪些是研究过程中要做的工作；哪些是着手研究前就已经做过的工作；哪些仅仅是当时的结果；哪些是客观真理。1.一般来讲，在研究过程中所进行的活动，一般都用过去时态，这是因为在撰写论文时，研究工作业已结束，研究过程中所做的一切已经成为过去。2.在着手研究之前已进行过的工作或已存在的状态，一般用过去完成时态。另外，在研究过程中如有两个前后相连的动作，先发生的那个动作往往用过去完成时态。3.写论文或论文发表时的当前情况要用一般现在时态表达。4.表示作者的结论。作者进行各种研究工作得到的结论一般要用现在时态，因为科学的结论往往具有普遍真理的性质。总的来说，科技英语写作水平的提高，是一个循序渐进的过程，作者平常阅读科技文章，不应该只是简简单单地要求自己读懂，理解文章的意思，还应该对原文中的遣词造句进行体会和研究，细细斟酌用词的韵味，这将大大提高科技英语写作水平。

看了《最强大脑》，记忆力真的能提升吗？记忆方法到底有没有用？大家好，我是谷少。一直在素质领域、学习能力领域深耕十余年的老师和研发者！自己是学渣，就爱研究怎么能让学习变得高效一下！自己因此受益，十余年，也让全国各地许许多多的孩子也受益了！所以总有家长、老师咨询我，这个记忆力，到底能不能提升？尤其是，近几年很多的《最强大脑》，大家都觉得那些人是神童，是天才，其实未必，他们和我们一样都是普通人！只是掌握了一套方法，并且勤加练习，而已！借这个风口，近几年，各种记忆力、最强大脑的培训雨后春笋般喷涌而出！还多孩子学了，但是，并没有啥用处！？对不对？现在的记忆课，基本都是先展示，再开讲！好多朋友觉得记忆术比较花俏，不实用。谷少就来谈谈俺的一些心得，还有一些实用的诀窍。谷少龙参加中国互联网共享教育论坛为什么会觉得花哨，不实用？因为现在全国都是通过公开课招生，都是通用模板。比如：第一；现在流行的记忆方法，展示课、体验课给别人的印象就是记数字，记忆扑克，记忆圆周率，等等这些。看上去，哇，好厉害。哇，神奇！就是不记文章。嘻嘻嘻，是吧？其实是有原因的。什么原因呢？事实上，那是因为许多记忆力比较好的牛人，都是在记忆比赛或记忆表演中出名的。记数字、扑克什么的，正是他们的拿手好戏。世界脑力锦标赛比赛项目，就是记忆数字、扑克牌等这些内容为主。所以，他们衍生出来的记忆体系，也是这么整的。事实上，记忆数字啊、扑克什么，本身不是目的。主要就是学习几种常见的方法，然后起到一个训练记忆力的作用。所以，记忆力一定是可以提升的！那么，如果换成记忆文章什么的，也是可以的。只不过在教授学生时，难度就增加了许多罢了。所以，不喜欢记忆扑克、数字什么的，也可以换成记忆文章来训练的。比如《孙子》《素书》这样的书儿，就挺好的。那你又该问了？文章怎么记？不是不好传授吗？第二：记忆文章并不复杂，因为最简单的方法都比死记硬背快得多！比如，就用最最最“记忆学徒”级别的锁链法，就可以用来记忆数千字的文章了。方法也很简单。首先，我们回一下我们小时候，在背课文、背文章时，是怎么背的？基本上都是死记硬背吧！那有没有这样的时刻，背了之后总是忘。然后，在背不出来时，如果同学给我们读一个提示的词，我们就可以继续背了。比如，你背白日依山尽，……啥呢？同学说，黄、黄、黄。你就背下来，黄河入海流。所以，如果我们记住这些记忆的提示词，那我们背课文、记长文章的效率是不是就会高许多了。那该怎么用方法呢？怎么记忆提示词？谷老师要教的第一个方法就是——锁链法第一步：就是找出提示词，或者关键词。找提示词也并不复杂，有点像找段落大意。你把一些比较能代表每段文章意思的词划出来就是了。“老师，不是吧?在学校，老师就让找关键词，找不到啊！”最简单的，敲黑板，敲黑板——就找名词、动词，这简单了吧？然后，第二步：把它们串联起来，编成一个故事。一般来说，一段有二至四个提示词，一篇文章一段有十至二十段。所以，提示词有二十至八十个左右。串起一个故事，也就是了。这就像是造句一样，只不过造句里面要加入的词多了一些，句子也长了一些罢了。记忆方法用到的，许多都是我们小学里的语文基本功。不要看得太复杂，太高深。所以，记忆方法，一定是每个人都能学的会，并且一定能提升记忆力的！现实中，有一些人学习记忆方法，有些不认同，或者很有挫折感，是因为他们期望太高了。以为学了记忆方法，就能马上过目不忘，或记一次就记住所有知识。谷老师告诉你——这是不可能的！因为，你方法都没完全掌握，走路都走不稳就想跑，甚至想飞！那是不可能的！所以，不是说记忆方法做不到。对于初学者来说，你评价记忆方法的标准应该是：对前你记忆文章，用了多少时间，记忆后一周，忘记了多少。而现在，用了多少时间，一周后忘记了多少——两者比较一下，有没有进步？有进步，就好了。不要好高骛远。孙悟空也不是一天就成大圣、就成斗战胜佛的，肯定是吃了无数的苦、吃了无数仙丹、经历无数磨难的。但是，他的学习精神，值得我们学习！知耻而后勇！不怕不懂，不怕不会，就怕，知道还不做，知道还不学！水滴石穿，不接跬步无以至千里啊！谷老师要说的第三点：学习记忆方法，是一个不断累积的过程。最开始学习一些基本的，简单的技巧就好了。别贪多，贪多嚼不烂！关键是，应用，学以致用！最重要！一个方法用熟了，再新学一些。学难度的一些。一点一点加上去。高楼万丈平地起，地基打不牢，起的快，倒得也快！所以说啊，把基础打扎实了，后面的所有内容就容易折腾了。如果你连基础的打不扎实，那就真的是，空中楼阁！

问：考研需要报辅导班吗？有用吗？答：大三的话，辅导班的话其实根据每个人的情况不同，起的作用程度也不一样。有的辅导班考研率百分之八十、老师的押题卷大题全部命中等，这其实很多都是打的宣传的目的，不要太相信什么压题啊考研率，考研是自己的事，你学到位了不管出什么题都能得心应手不是吗？我觉得大三的时候先要找到适合自己的讲课老师，我觉得辅导班主要就是可以约束下自己，不要浪费了学习的时间。不过你大三的话完全可以去图书馆或者考研自习室学习，这种学习氛围也能带动你学习。然后辅导班费用很高，你要是报了某个机构的学习了一会发现不太适合自己，这个成本代价就很高了。所以我建议你可以去上网课，网课和辅导班只是形式上的区别，真正要学得还是课程里面的内容。现在大多数考研的小伙伴都看的是网课，因为首先网课多名师，你听名师讲解的方法会帮助你理解很多知识。其次网课可以根据你的时间来协调的看，我觉得很适合一个人考研吧。学姐可以推荐你几个比较好的网课~你可以先去试听看看，看哪个老师的讲课方式你比较适应。英语：英语主要就分词汇、长难句、作文这三方面的网课。词汇：我是没有看网课背词，我就是每天在规定的时间段内规定自己一天背多少词这样复习的单词。推荐你用《非常词汇》~这本书很适合基础不好的，通过660个句子记单词，由易到难，句子都很好记，不枯燥、记忆量小，顺便还理解了句子。你要是想快速把单词过一遍的话，可以直接用闪过英语《考研词汇闪过》，里面把必考词这样的重点词汇都划分出来了，还配有词根词缀记忆法很方便背诵！长难句：长难句因为我基础不太好，所以有时候自己理解就有点困难就看的是张国静“长难句闪过”微课，里面主要就是用“三步”破解法来讲解长难句，还有真题长句图示讲解去分析一个句子是由什么部分组成的。很适合不懂的长难句语法、句式去看这个网课理解。作文:作文肯定是先要掌握作文常用词汇、句式、段落、篇章，写出一篇基础作文，然后看网课来提高自己的作文分。我建议你可以先把《写作160篇》里重要部分背会，这本就包括了我刚才提到的作文常用的部分。之后冲刺阶段，推荐你看张国静团队的作文冲刺提分课，这个课的内容主要就是用36个高分句式法则来帮助你写出让阅卷老师眼前一亮加分的好句子。这个网课我觉得对我帮助最大的就是可以跟着老师用高分法则进行造句，不懂的法则可以反复理解反复看。我上面说的张国静老师的网课强烈推荐你去看！~政治：我自己觉得政治主要就是掌握理解知识点，我开始背知识点用的是肖秀荣的《命题人知识点精讲精练》然后听这个配套的网课建立了大概的知识框架。然后理论详解和怎么答题看的是徐涛的网课，他的网课很容易理解，逻辑思维很清晰，主要是不枯燥还很有趣，我最怕政治枯燥了！数学：汤家凤、张宇、李永乐这三位老师的数学都很强，主要还是找到你最能理解的数学解题思路去选择网课。不过数学是我觉得可以去报个辅导班的，暑假两个月集训可以选择一个口碑很好的辅导部补下数学。专业课：因为每个人专业课不一样，所以我也不能给出很好的建议，可以在你要报考的学校论坛里找下专业学姐学长的联系方式。 然后购买他们的笔记还有原来的专业真题资料。网课、辅导班其实只是形式不一样，选择内容最适合自己的就可以啦。

还有两天就要开始2019考研了，随着日期一天天的逼近，很多同学都想法子专攻那些容易得分的考点。对于英语来说，比较容易提分的部分就是写作。与此同时，不少同学都认为只要考前背诵一些范文、模板就能考出不错的分数，但是事实真的是这样吗？当然不是。事物的存在有其必然性，考研英语的作文模板存在的意义是为那些不会写作文的同学提供思路和技巧，并不是让我们同学直接生搬硬套的。通过背诵模板，可以有效弥补我们的词汇和句式多样性的匮乏，从遣词造句上迅速提升作文的水准。诚然，有很多非常出彩的作文模板可以利用，但是一旦大家都直接套用了相似的模板来写作文，你又怎么可能比别人拿到更高的分数呢。尤其是最近几年，阅卷老师更是非常重视“反模板化”，只要你使用了模板基本上老师都是可以看出来的，想要浑水摸鱼显然不现实。更何况，不是所有的模板都可以直接去学习模仿的。在套用模板时，容易发生句型不正确，不合理的情况。比如：我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you.而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you.这种现象非常普遍，主要原因还是同学们对模板不够理解领悟。模板给我们预先规定好写作的框架，可以帮助我们很快构思出每一段大致写什么内容。每年都有那么多考研的同学，而考研资料，作文模板是所有人都有机会掌握记忆的。千篇一律的写作风格在考试中完全不占优势，再出色的模板，所有的人都用的话也就变成了一篇毫无亮点的普通作文。既然不能直接套用考研英语作文模板，那么，我们应该如何正确利用好作文模板，打造出属于自己的个性化作文风格，让我们在研究生英语考试中更加分呢？第一步，市面上的王江涛2019考研英语高分写作、何凯文的写作高分攻略等等，选择你喜欢的，可以考虑购买一本书来背诵。当然不要全背，背当中主题词明显的句子，大概背个20句，但是一定要背的非常非常熟悉！要做到对自己所用模板的每个词每句话意思清楚，以及空缺的部分应该填补词还是句子。第二步，利用模板仿写真题和模拟题，反复实践。在实践中反复熟悉模板的内容以做到灵活的使用。在这个过程中，你写作的不足和障碍也会有效暴露出来，可以及时的“补救”。小作文用大作文的句子时一定要注意，太牵强的句式就不要用了，小作文表达清楚就好，不用太花哨，要确保不出错。第三歩：在此基础之上，同学们还需要积累一些必要的写作素材，拓宽写作思路。心中有言，才能下笔如泉。心中有数，才能言之有物。在平时练习阅读理解的时候就可以多留意一些适用性强的好句子，及时记录总结。随着素材的积累，量变最终会促进质变的发生，英文水平提高之后就可以脱离固有的模板了。第四步，实践后根据手上的模板中一些强烈模板句的开头或者连接句进行自己的改造，加一些高大上的连接词。同时，修改大佬们的模板，把多个模板糅合成一个你自己独创的新的模板。或者在自己模板上把“一意”用“多词”，同种意思多种表达，加入自己的理解与表达来提升作文的档次。第五步，背一句名人名言或者一句谚语，谁说的不重要，但是人名要写对。考研英语想要加分，就要不注重文章的内在逻辑，千万不能随意遣词造句。模板用的好，会给你的作文锦上添花，用的不好反而会暴露你英语的不足。考试之前多准备几套不同话题的模板，要通过自己平时的练习，对模板不断完善升级，从而打造属于自己的个性化模板。

动笔写论文之前，许多人都会有这样一个疑问：究竟是先写成中文，然后再翻译整篇论文，还是直接用英文写呢？有没有想过，你写不出英文论文，真的完全是因为英语水平不好吗？其实，经历过中高考、四六级的我们，大部分还是有点英语底子的，而写作如此困难，很有可能是因为自身对论文课题的研究不够透彻，或是缺乏逻辑性，内心有千言万语，却无从下笔。这种情况下，如果再用英语来遣词造句，就更加困难了，而中文作为母语，表达起来自然更加通顺。因此，写作之前应该先整理好自己的思路，对所研究的课题逻辑理解透彻，一切都准备好了，尝试用英文一次成稿也不是不可行。当然也不排除有部分朋友，英文水平一直处于状况外，就完全不用考虑先写那种语言版本的问题了，直接写成中文，再找个翻译软件翻译。实在不行，再找个英文水平好的朋友帮忙校对一遍，就能完成一篇论文的翻译。当然啦，就算是找朋友校对，相信你也不好意思给他一篇翻译得太过混乱的论文，要不然还不如重新翻译来得省心。那么问题来了，目前市面上哪款翻译软件可以较好地完成论文翻译呢？翻译狗就能帮助你！作为一款专业做文档翻译的产品，翻译狗支持电脑官网和APP两种终端，可以让你随时随地进行翻译。至于翻译效果，在现有的翻译软件中属于不错的了，大家可以亲自体验一下，先用翻译狗翻译好初版，再请朋友校对一遍，可以节约很多时间，大大提高效率哦。

随着国际科技合作与交流的扩大，科技英语发挥着越来越重要的作用。但许多科研者在科技英语写作方面还存在着不能把自己的思路完整准确地表达，比较注重内容，而在一些形式上的细节，如语言的表达方式、前后连贯等方面存在不足。下面，赛恩斯编译从词汇与句式的灵活运用、时态的选择等方面对科技英语写作的遣词造句进行简要分析。一、科技英语词汇的准确性和灵活性。在科技英语写作时，有些作者只是想到或在词典中查到一个词就往上写，结果往往不符合英美人的习惯，甚至误解了中文的原意。另外，在英语介词的使用上往往也容易出现错误。很多时候，在内容比较丰富或复杂的英语句子中往往出现多个介词，它们将句子的各个片断连接起来，再加上谓语动词 ，逐步形成逻辑严密的复杂思想内容。介词在使用中往往具有固定的搭配关系，不可随便更改。相对来说，词汇搭配是相当难掌握的内容，它涉及到名词与介词的固定搭配、形容词与介词的搭配、动词与名词的搭配等。科研者写作科技英文论文，应注意介词的系统学习，特别是介词的一些特殊词义用法，阅读英美科技书刊时要特别留意，并且应该摘记下来，随着知识点的积累，科技英语的写作思路会越来越开阔。科技论文词汇在语义要求上准确、简练、清晰，客观性强，不带感情色彩，但这决不意味着词汇运用的简单和呆板。很多作者错误地认为科技英语写作涉及的单词会很生僻、少见，总是担心自己的词汇量不够。其实不然，很多通过四、六级英语考试的作者，已经具备了相当的词汇基础，应该能够满足科技英语的写作需要。书写时缺乏的是灵活运用，例如方法、手段的翻译，很多学生就只会用到method，其实英语中有许多单词均可表达该意。二、科技英语写作中句型的合理运用。写作者常常受困于科技论文写作时，句式单一，写出来的文章总是不够简洁、地道、流畅。科技英语的写作往往有一定的句型和表达方法，平常要注意相关知识的积累。例如，科技英语写作中很少用到第一人称，因为第一人称表现比较主观，与科技论文书写的客观精神不相符合。在科技英语写作中，可以灵活使用被动语态或其它代词代替第一人称。三、科技英语写作中时态的正确选择。科技论文中动词时态应用，看起来似乎比较容易。其实，许多作者常常会犯时态应用的错误。这主要是因为有些作者不了解科技论文中的时态不仅与所叙述的具体内容有关，而且与论文的体裁有关。书写论文时，应该对论文中涉及到的工作，明白哪些是研究过程中要做的工作；哪些是着手研究前就已经做过的工作；哪些仅仅是当时的结果；哪些是客观真理。1.一般来讲，在研究过程中所进行的活动，一般都用过去时态，这是因为在撰写论文时，研究工作业已结束，研究过程中所做的一切已经成为过去。2.在着手研究之前已进行过的工作或已存在的状态，一般用过去完成时态。另外，在研究过程中如有两个前后相连的动作，先发生的那个动作往往用过去完成时态。3.写论文或论文发表时的当前情况要用一般现在时态表达。4.表示作者的结论。作者进行各种研究工作得到的结论一般要用现在时态，因为科学的结论往往具有普遍真理的性质。总的来说，科技英语写作水平的提高，是一个循序渐进的过程，作者平常阅读科技文章，不应该只是简简单单地要求自己读懂，理解文章的意思，还应该对原文中的遣词造句进行体会和研究，细细斟酌用词的韵味，这将大大提高科技英语写作水平。

看了《最强大脑》，记忆力真的能提升吗？记忆方法到底有没有用？大家好，我是谷少。一直在素质领域、学习能力领域深耕十余年的老师和研发者！自己是学渣，就爱研究怎么能让学习变得高效一下！自己因此受益，十余年，也让全国各地许许多多的孩子也受益了！所以总有家长、老师咨询我，这个记忆力，到底能不能提升？尤其是，近几年很多的《最强大脑》，大家都觉得那些人是神童，是天才，其实未必，他们和我们一样都是普通人！只是掌握了一套方法，并且勤加练习，而已！借这个风口，近几年，各种记忆力、最强大脑的培训雨后春笋般喷涌而出！还多孩子学了，但是，并没有啥用处！？对不对？现在的记忆课，基本都是先展示，再开讲！好多朋友觉得记忆术比较花俏，不实用。谷少就来谈谈俺的一些心得，还有一些实用的诀窍。谷少龙参加中国互联网共享教育论坛为什么会觉得花哨，不实用？因为现在全国都是通过公开课招生，都是通用模板。比如：第一；现在流行的记忆方法，展示课、体验课给别人的印象就是记数字，记忆扑克，记忆圆周率，等等这些。看上去，哇，好厉害。哇，神奇！就是不记文章。嘻嘻嘻，是吧？其实是有原因的。什么原因呢？事实上，那是因为许多记忆力比较好的牛人，都是在记忆比赛或记忆表演中出名的。记数字、扑克什么的，正是他们的拿手好戏。世界脑力锦标赛比赛项目，就是记忆数字、扑克牌等这些内容为主。所以，他们衍生出来的记忆体系，也是这么整的。事实上，记忆数字啊、扑克什么，本身不是目的。主要就是学习几种常见的方法，然后起到一个训练记忆力的作用。所以，记忆力一定是可以提升的！那么，如果换成记忆文章什么的，也是可以的。只不过在教授学生时，难度就增加了许多罢了。所以，不喜欢记忆扑克、数字什么的，也可以换成记忆文章来训练的。比如《孙子》《素书》这样的书儿，就挺好的。那你又该问了？文章怎么记？不是不好传授吗？第二：记忆文章并不复杂，因为最简单的方法都比死记硬背快得多！比如，就用最最最“记忆学徒”级别的锁链法，就可以用来记忆数千字的文章了。方法也很简单。首先，我们回一下我们小时候，在背课文、背文章时，是怎么背的？基本上都是死记硬背吧！那有没有这样的时刻，背了之后总是忘。然后，在背不出来时，如果同学给我们读一个提示的词，我们就可以继续背了。比如，你背白日依山尽，……啥呢？同学说，黄、黄、黄。你就背下来，黄河入海流。所以，如果我们记住这些记忆的提示词，那我们背课文、记长文章的效率是不是就会高许多了。那该怎么用方法呢？怎么记忆提示词？谷老师要教的第一个方法就是——锁链法第一步：就是找出提示词，或者关键词。找提示词也并不复杂，有点像找段落大意。你把一些比较能代表每段文章意思的词划出来就是了。“老师，不是吧?在学校，老师就让找关键词，找不到啊！”最简单的，敲黑板，敲黑板——就找名词、动词，这简单了吧？然后，第二步：把它们串联起来，编成一个故事。一般来说，一段有二至四个提示词，一篇文章一段有十至二十段。所以，提示词有二十至八十个左右。串起一个故事，也就是了。这就像是造句一样，只不过造句里面要加入的词多了一些，句子也长了一些罢了。记忆方法用到的，许多都是我们小学里的语文基本功。不要看得太复杂，太高深。所以，记忆方法，一定是每个人都能学的会，并且一定能提升记忆力的！现实中，有一些人学习记忆方法，有些不认同，或者很有挫折感，是因为他们期望太高了。以为学了记忆方法，就能马上过目不忘，或记一次就记住所有知识。谷老师告诉你——这是不可能的！因为，你方法都没完全掌握，走路都走不稳就想跑，甚至想飞！那是不可能的！所以，不是说记忆方法做不到。对于初学者来说，你评价记忆方法的标准应该是：对前你记忆文章，用了多少时间，记忆后一周，忘记了多少。而现在，用了多少时间，一周后忘记了多少——两者比较一下，有没有进步？有进步，就好了。不要好高骛远。孙悟空也不是一天就成大圣、就成斗战胜佛的，肯定是吃了无数的苦、吃了无数仙丹、经历无数磨难的。但是，他的学习精神，值得我们学习！知耻而后勇！不怕不懂，不怕不会，就怕，知道还不做，知道还不学！水滴石穿，不接跬步无以至千里啊！谷老师要说的第三点：学习记忆方法，是一个不断累积的过程。最开始学习一些基本的，简单的技巧就好了。别贪多，贪多嚼不烂！关键是，应用，学以致用！最重要！一个方法用熟了，再新学一些。学难度的一些。一点一点加上去。高楼万丈平地起，地基打不牢，起的快，倒得也快！所以说啊，把基础打扎实了，后面的所有内容就容易折腾了。如果你连基础的打不扎实，那就真的是，空中楼阁！

问：考研需要报辅导班吗？有用吗？答：大三的话，辅导班的话其实根据每个人的情况不同，起的作用程度也不一样。有的辅导班考研率百分之八十、老师的押题卷大题全部命中等，这其实很多都是打的宣传的目的，不要太相信什么压题啊考研率，考研是自己的事，你学到位了不管出什么题都能得心应手不是吗？我觉得大三的时候先要找到适合自己的讲课老师，我觉得辅导班主要就是可以约束下自己，不要浪费了学习的时间。不过你大三的话完全可以去图书馆或者考研自习室学习，这种学习氛围也能带动你学习。然后辅导班费用很高，你要是报了某个机构的学习了一会发现不太适合自己，这个成本代价就很高了。所以我建议你可以去上网课，网课和辅导班只是形式上的区别，真正要学得还是课程里面的内容。现在大多数考研的小伙伴都看的是网课，因为首先网课多名师，你听名师讲解的方法会帮助你理解很多知识。其次网课可以根据你的时间来协调的看，我觉得很适合一个人考研吧。学姐可以推荐你几个比较好的网课~你可以先去试听看看，看哪个老师的讲课方式你比较适应。英语：英语主要就分词汇、长难句、作文这三方面的网课。词汇：我是没有看网课背词，我就是每天在规定的时间段内规定自己一天背多少词这样复习的单词。推荐你用《非常词汇》~这本书很适合基础不好的，通过660个句子记单词，由易到难，句子都很好记，不枯燥、记忆量小，顺便还理解了句子。你要是想快速把单词过一遍的话，可以直接用闪过英语《考研词汇闪过》，里面把必考词这样的重点词汇都划分出来了，还配有词根词缀记忆法很方便背诵！长难句：长难句因为我基础不太好，所以有时候自己理解就有点困难就看的是张国静“长难句闪过”微课，里面主要就是用“三步”破解法来讲解长难句，还有真题长句图示讲解去分析一个句子是由什么部分组成的。很适合不懂的长难句语法、句式去看这个网课理解。作文:作文肯定是先要掌握作文常用词汇、句式、段落、篇章，写出一篇基础作文，然后看网课来提高自己的作文分。我建议你可以先把《写作160篇》里重要部分背会，这本就包括了我刚才提到的作文常用的部分。之后冲刺阶段，推荐你看张国静团队的作文冲刺提分课，这个课的内容主要就是用36个高分句式法则来帮助你写出让阅卷老师眼前一亮加分的好句子。这个网课我觉得对我帮助最大的就是可以跟着老师用高分法则进行造句，不懂的法则可以反复理解反复看。我上面说的张国静老师的网课强烈推荐你去看！~政治：我自己觉得政治主要就是掌握理解知识点，我开始背知识点用的是肖秀荣的《命题人知识点精讲精练》然后听这个配套的网课建立了大概的知识框架。然后理论详解和怎么答题看的是徐涛的网课，他的网课很容易理解，逻辑思维很清晰，主要是不枯燥还很有趣，我最怕政治枯燥了！数学：汤家凤、张宇、李永乐这三位老师的数学都很强，主要还是找到你最能理解的数学解题思路去选择网课。不过数学是我觉得可以去报个辅导班的，暑假两个月集训可以选择一个口碑很好的辅导部补下数学。专业课：因为每个人专业课不一样，所以我也不能给出很好的建议，可以在你要报考的学校论坛里找下专业学姐学长的联系方式。 然后购买他们的笔记还有原来的专业真题资料。网课、辅导班其实只是形式不一样，选择内容最适合自己的就可以啦。

还有两天就要开始2019考研了，随着日期一天天的逼近，很多同学都想法子专攻那些容易得分的考点。对于英语来说，比较容易提分的部分就是写作。与此同时，不少同学都认为只要考前背诵一些范文、模板就能考出不错的分数，但是事实真的是这样吗？当然不是。事物的存在有其必然性，考研英语的作文模板存在的意义是为那些不会写作文的同学提供思路和技巧，并不是让我们同学直接生搬硬套的。通过背诵模板，可以有效弥补我们的词汇和句式多样性的匮乏，从遣词造句上迅速提升作文的水准。诚然，有很多非常出彩的作文模板可以利用，但是一旦大家都直接套用了相似的模板来写作文，你又怎么可能比别人拿到更高的分数呢。尤其是最近几年，阅卷老师更是非常重视“反模板化”，只要你使用了模板基本上老师都是可以看出来的，想要浑水摸鱼显然不现实。更何况，不是所有的模板都可以直接去学习模仿的。在套用模板时，容易发生句型不正确，不合理的情况。比如：我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you.而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you.这种现象非常普遍，主要原因还是同学们对模板不够理解领悟。模板给我们预先规定好写作的框架，可以帮助我们很快构思出每一段大致写什么内容。每年都有那么多考研的同学，而考研资料，作文模板是所有人都有机会掌握记忆的。千篇一律的写作风格在考试中完全不占优势，再出色的模板，所有的人都用的话也就变成了一篇毫无亮点的普通作文。既然不能直接套用考研英语作文模板，那么，我们应该如何正确利用好作文模板，打造出属于自己的个性化作文风格，让我们在研究生英语考试中更加分呢？第一步，市面上的王江涛2019考研英语高分写作、何凯文的写作高分攻略等等，选择你喜欢的，可以考虑购买一本书来背诵。当然不要全背，背当中主题词明显的句子，大概背个20句，但是一定要背的非常非常熟悉！要做到对自己所用模板的每个词每句话意思清楚，以及空缺的部分应该填补词还是句子。第二步，利用模板仿写真题和模拟题，反复实践。在实践中反复熟悉模板的内容以做到灵活的使用。在这个过程中，你写作的不足和障碍也会有效暴露出来，可以及时的“补救”。小作文用大作文的句子时一定要注意，太牵强的句式就不要用了，小作文表达清楚就好，不用太花哨，要确保不出错。第三歩：在此基础之上，同学们还需要积累一些必要的写作素材，拓宽写作思路。心中有言，才能下笔如泉。心中有数，才能言之有物。在平时练习阅读理解的时候就可以多留意一些适用性强的好句子，及时记录总结。随着素材的积累，量变最终会促进质变的发生，英文水平提高之后就可以脱离固有的模板了。第四步，实践后根据手上的模板中一些强烈模板句的开头或者连接句进行自己的改造，加一些高大上的连接词。同时，修改大佬们的模板，把多个模板糅合成一个你自己独创的新的模板。或者在自己模板上把“一意”用“多词”，同种意思多种表达，加入自己的理解与表达来提升作文的档次。第五步，背一句名人名言或者一句谚语，谁说的不重要，但是人名要写对。考研英语想要加分，就要不注重文章的内在逻辑，千万不能随意遣词造句。模板用的好，会给你的作文锦上添花，用的不好反而会暴露你英语的不足。考试之前多准备几套不同话题的模板，要通过自己平时的练习，对模板不断完善升级，从而打造属于自己的个性化模板。