医学英语考博视频

写一篇枯燥但也必须写的干货！因为有些临床的同学，本科大学期间不管是必修课，还是选修课，都没有接触过医学英语这门课程！为什么要学习医学英语？功利地讲，是为了复试做准备！长远地想，是为了提高自己！以前考研的时候，很喜欢朱伟老师经常挂在嘴边的一句话，今天小编也把这句话送给你们！少一些功利主义的追求，多一点不问为什么的坚持！废话不多说，开始今天的主题！首先，医学英语的学习是有技巧的。这个技巧，就是词根、后缀与前缀的学习！即使一个医学词汇再怎么复杂，整个单词也可以将拆成三部分：词根、后缀与前缀。或许今天小编会哔哔很多话，你可以什么都忘记。但这一句话，恳请你一定要记住！因为记住这句话，你就学到了这篇文章的精髓了！图片来源：网络首先，说一说词根。词根是单词的基本。一个医学词汇至少会有一个词根。词根通常是人体某一部分的含义。举几个例子：arthr-: 关节cardi-：心脏hemat-（or hemo-）：血液其次，是后缀。后缀作为分类的依据。举几个例子：-itis: 炎症-oma：肿瘤、肿块后缀与词根相连，通常需要一个连接词，一般为“o”。但有些后缀和词根相连，可以不用“o”.举几个例子：hemat/o/logy 血液学。gastr/itis胃炎gastr/o/enter/o/logy胃肠学最后，说一说前缀。前缀位于词根的前面，可定义/改变词汇的意思。举几个例子：hyper-：表示“太多的，过度的”的意思hyper/thyrodism 甲状腺功能亢进症hypo-：表示“不足”的意思hypo/thermia 体温过低总结一下，医学词汇可以拆分成词根、后缀和前缀。词根是单词的基本。后缀作为分类的依据。前缀位于词根的前面，可定义/改变词汇的意思。下面举一个例子，加强一下印象：hyperinsulinemia:高胰岛素血症hyper-：excessive 过度的insulin：胰岛素-emia：血症说了这么多，再讲一讲如何自学医学英语。首先，可以关注一些靠谱的医学英语公众号。然后跟着它们每天学习。其次，可以在B站或者其他靠谱的网站上找一些关于医学英语的视频课程来看。这些视频课程，对初学者的启蒙是非常友好的！另外，还可以买一些医学英语的书和习题集。习题集？是的，你们没有看错！实践才能出真知，医学英语说白了也是英语的一种，虽然它更接近背单词的形式，但也需要一定量的习题来巩固自己的语感。假如你们复试需要默写医学英语，你就会知道这种小训练方式有多香了！小编给你们推荐一下自己当年用的一些书。图片来源：网络图片来源：网络在这里，小编还要提醒一句。真正想要入门医学英语，还是要有一定积累的。简单地讲，就是要背。虽然你认识了词根、后缀和前缀，但你没有把它们背下来，也是默写不出来的！不要抱着侥幸的心理！你当初怎么入门学的英语，放在医学英语上的学习上也是适用的！然后，应某些同学的要求，讲一讲应试的小技巧！如果你们没有足够的时间系统地学习整个医学英语，建议你们把专业书后面的附录中的医学词汇都掌握了！什么意思？假如你报考的是大内科，那就把内科书后面的医学英语基本掌握了！假如你报的是大外科，就把外科书后面的英语都掌握了再说。记住！这方法只适合没太多时间学习的同学来救急！

首先，我不建议考博的人去专门的先背单词，再看阅读，再练作文，再练听力等等，因为这样子太耽误时间，效果不是太好。其次，我不建议考博的人花太多精力去啃很大面积的英语资料，像真题啊，模拟啊，词汇啊，阅读啊之类，理由同上，太盲目。最后，我不建议考博的人复习英语的时间太散，像有的三天看一次英语，或者看的时候看一天，不看就很久不碰，这样效果基本等于没复习。博士入学的英语考试针对性很强，指的是各个学校都有各个学校的侧重点，所以大面积的复习对自己是不利的。针对这个特点，我建议选择你要考的学校的历年真题大概十套来做，这十套真题就是复习的全部资料。先确保每天至少两个小时的英语学习时间。用一个月的时间把这些真题都做出来，大概是三天一套吧。第一天做，第二、三天将里边错误的东西查出来。这是初步的动作，像单选题目不认识的单词，阅读里不认识的单词，看起来很简单但威力实足的短语，范文里不认识的单词等，这个工作量还是挺大的。下边一个月，对已经做好第一遍的真题来个回顾。不过应该彻底了解各个句子的意思，里边涉及的语法项目，里边出现的短语，都了然于胸，并应该开始模仿这些短语来写句子，看看真题里的句子跟自己写的有什么区别，区别在哪里，并尽量往真题方向靠。而阅读里的好的短语一定要做好标记，因为这些东西非常重要，而且关系到自己写作的地道问题。这个月完成了，就会发现，很多很简单的短语，我们以前都没有用到过，但用起来却非常好，非常精妙。最后一个月加十天吧，再来复习，反正就是复习完一遍就再复习一遍，直到考试结束，如果还觉着没复习够，就还可以这样复习~最后这一阶段，除了深化以前的东西外，就是要注意阅读里衔接文章的方法了，原文里是怎么过渡的，用了哪些短语，用了哪些句子。而且还要总结每种题目是怎么出题的，学会用关键词来定位原文，这样不至于太盲目。这个阶段，就要求以前见过的好的短语完全可以熟练应用，中英转化不成问题了，如果达不到这样，那还要努力。甚至到最后，有的阅读好的开篇，好的段落都可以背下来，这样在写作的时候不就非常有利了么。单选，阅读，作文，翻译这些是不分家的，按照这个方法，一百天攻关下来，相信你会得到一个满意的成绩。而有的地方会有听力，这个也没关系，在这几个月里，练习听力的方法就是听写，也一样，反复听，仔细听里边的关键词，什么连读之类，相信都到考博的地步了，美国大片儿也会看了不少了，加强一下，不成问题。这么练几个月，英语语感都会上来，至少不会复习一大气，结果不知道在复习啥，因为有的时候，是真记不住啊。考博英语，重点在精而不在广，我总结的方法是针对这个的，本人亲测有效！

如果想考中科院的博士，英语考试无疑是最难的，基本如果英语过线了，博士也就稳了。那英语要怎么复习？都要注意什么？小编就自己的经验跟大家分享一下。首先，中科院考博英语，需要必备两本复习书，如果不想花钱买，电子版打印也可以，不过建议网上买一下，也不贵。一本是硕士博士词汇，一本是历年真题。词汇书是按字母顺序来的，我也没什么好办法，没事就背一背吧，先过一遍，把能记住的记住，每页总会有几个或十几个不认识的，那就整理到一起，尤其是单词很相近但意思完全不同的，一定重点记忆。没事拿出自己整理的小本子背一背，零碎时间学习很有必要！对于真题而言，要多做多练。我第一次拿到手上，先花了3个小时做了第一套，基本上懵的状态，毕竟很久没做过英语题了，最后作文写不下去了，去掉作文得了40多分，按这个水平基本过不了线嘛，赶紧复习吧。说一说我的复习方法。首先，按照题型来做，各个击破。毕竟要看娃，我没有整块的时间做真题，所以我一开始选择按照题型来复习。英语考试共有种题型，词汇10分，20题，完形填空15分，15题，阅读理解30，5篇文章，一篇6题，共30题，阅读6选5 10分，2篇文章，一篇5题，翻译15分，5题，作文20分。词汇基本就是需要背单词增加词汇量，一开始题目能看懂，但4个选项都不认识，基本靠蒙，不过有些词汇考的频率很高的，等把近几年的做完，可以总结一下，重点背，也就200-300个左右。完形填空主要是理解文章的大意，通过总结，我发现考察的大多数是词义，包括动词，名词，形容词，动词词组，一些从句的连接词也是每篇必出1-2个，还有上下文的语境判断，连接词判断等。我自己整理了近几年所有的完形填空类型，有需要可以留言邮箱发给你～阅读理解一篇6个，考察的题型包括细节题，基本3-4道，推断题1-2道，全文总结题1-2道，一般推断题和总结题容易失分，要理解文章意思作答。6选5号称最难的一部分，因为很可能一个错了，后面的都错了，但如果理解了文义，可能得分也是最容易的。一般先读那6句话，把其中的代词，连接词，人名，地名等标志性词标出来，然后再读文章，根据前后文的连贯性选择。翻译，最好的办法就是多阅读，多积累，当然一些语法要掌握，像如何断句，从句的判断等，还要直译和意译相结合。同时，不要忘记结合文章的整体语言环境，可以先读文章再翻译。作文，我是最后复习的，本打算背几个模板套，但写过几篇练习后发现太死板，最后考试还是放弃了这种保守的做法，转而大胆构思，加上一些巧妙的语句句型完成的，感觉比之前写的都好一点。作文要注意的，要长短句结合，可利用插入语，in a certain situation这种，或者加入从句，定语从句，宾语从句，同位语从句等。可以背一些经典句型等。考博作文一般是议论文，注意加入例子使文章丰富起来。开头和结尾一般有固定句型可以参考。我也总结了一些，有需要可以留言～每种题型答题技巧和复习方法基本就是这些，在考场上的答题过程中，要注意时间把控，每种题都有建议作答时间，可以按照那个来，先易后难，可以发下试卷先看作文再答题，答题过程中构思作文，事半功倍。答完一部分就涂答题卡，然后再答，这样不会慌乱。我能想到的就是这些，欢迎大家留言评论和交流～

钟南山与美国对话02:02来自吴老师原在职教师2020年3月12日19:00，在广州医科大学附属第一医院，钟南山院士与医院重症监护团队与美国哈佛大学医学院及美国重症监护方面的专家进行多方视频连线。钟南山院士又成为了国人的骄傲，让我们的孩子们都了解他的事迹，以他为榜样，这才是孩子们的偶像。3月3日至4日，国家卫健委高级别专家组组长、中国工程院院士钟南山与欧洲呼吸学会候任主席安妮塔·西蒙斯博士进行视频连线，向欧洲呼吸学会介绍了中国抗击新冠肺炎疫情的成果和经验。所有问题，钟南山院士用英语详细解答，医学术语，都是超流利的英文！下面是他们对话实录：安妮塔·西蒙斯：你们是如何扩增隔离设施的？我看到你们建了很多新医院，我很想知道，对于症状不严重的感染者，如何增强他们的医疗护理？我看到你们还征用了体育馆，这种机制是怎么组织起来的？有什么经验可以让我们借鉴？钟南山：我们用这种方法区分开感染者和健康的人，在武汉一开始并没有作这种区分，一些医护感染了，情况有些失控，这是个很大的问题。那时，很多感染者都居家，导致家人感染，新开辟了这些医院后，能够把大量居家的感染者转移进去，让他们待在那里，和健康的人隔离开来，这是最主要的原因。安妮塔·西蒙斯：我想知道为什么要让感染者待在那里？而不是居家，是否因为担心他们感染更多的家庭成员？钟南山：是的，没错，就是这样。安妮塔·西蒙斯：疫情期间，武汉关闭了离汉通道，我想当时很多人对此都持怀疑态度，现在看起来这一措施的效果很明显，大家都是这样觉得吗？钟南山：这是政府采取的一个非常好的措施，专家委员会确认了病毒的人传人性质，同时初期有医护感染，情况非常危急我记得当时是1月23号，关闭离汉通道，是一个非常强有力的全国性早期防疫措施，隔离是很重要的一步。疫情传播得非常快，我觉得其他国家也应该采取一些类似的措施。安妮塔·西蒙斯：意大利也有疫情，可能欧洲大城市要采取中国这样的措施很难，我不知道他们有多大几率能做到，但至少我们现在有信息可以做参考了。钟南山：我觉得这是唯一的方法，因为现在针对这个新出现的病毒，我们没有特效药，这样的措施可能是最古老的方法，也是最有效的方法，可以组织疫情进一步扩散。安妮塔·西蒙斯：假设新冠肺炎疫情在2——5年内再次发生，您会对目前的方案作何调整？钟南山：我想不光是中国，这是全世界都要面对的一个问题，新冠肺炎疫情暴发有三个节点：第一个节点就是疫情开始引起注意的时候，2019年12月26日，有一家三口全被感染，症状相同，那时我们就应该意识到了，但那时我们不认识这是什么病毒，如果几年后新冠肺炎病毒疫情再次出现，到那时人们应该能很快意识到；第二点就是要及早阻止病毒的传播，这就是为什么，这次我们讲早发现早隔离是最重要的；第三点就是我们要对这个疾病中免疫系统的过度反应做更多的研究，病人一旦转成危重症，生存几率很低，因为新冠肺炎有些病理学特征和一般的急性呼吸窘迫综合征不同。一般的急性呼吸窘迫综合征主要影响肺泡组织，但新冠肺炎除了肺泡以外，还会影响细支气管，产生大量黏液，这就是为什么撤掉病人的呼吸机很困难，给病人通气也很困难。从上面的对话中我们感受到钟南山院士熟练的英语表达，这个疫情还没结束，还不知道什么时候才能上课，那么我们的孩子们是不是也要在假期多积累一些英语呢？1.先有一定的单词量，你才能应付国内的英语学习，所以利用一切的时间多记忆单词吧，可以复习前面学过的单词，可以背下学期的新单词，也可以做成单词卡片，随时随地背诵。2.假期时间充裕，可以看英文的动画片，学习英文歌曲，培养语感。3.英语的学习要从重视口语开始！口语用于交流，听都听不懂，说也不会说，那还怎么交流？同时我们也没必要抱怨说周围没有英语的环境，也没有外国人同我们练习口语，但就算是有外国人，我们的口语没达到一定的水平，也跟他们交流不了！所以，提高英语的第一步，是要开口说出来，开口说是唯一的出路！4.读纯正的英语文章，并尝试着背下来，例如新概念英语，逐渐培养自己的语感。在这一过程也可以练习听力，先把这篇文章的录音认真听5遍，然后找到自己听不懂的地方，弄清楚。弄清楚后再认真地听上5遍。再跟着录音做复述，录音说一句，就跟着说一句，模仿正宗的英语发音。听上了那么多遍的听力，读了那么多次，也差不多会背诵了。对于英语这门学科的学习，总而言之，就是要坚持，多读多写，你不行动的话，不开口，什么都白搭。只要敢坚持，我就保证你有进步，坚持得越久，英语就越好，口语也越来越流畅，表达也会更清晰。当然，学习英语也需要方法，自己在学习过程中总结自己独特的学习方法，持之以恒，必能取得大的成效。

考博真题的作用考博英语的真题来源基本出自专四和专八、六级等其他考博院校的原题；就武大而言，基本上每年都有一到两道以往考试的原题；阅读量为1200词，选题比较广泛，综合性较强；科普类和经济类居多真题是复习的指南针，首先了解考试的题型和侧重点，不考的题型就不要浪费时间去复习；好多院校是不考听力的；完形填空一般是10分，拿分有技巧，不要浪费太多时间。利用真题分析考题的特点、考点和重难点；分析考试出题的规律阅读理解：分析细节题、主旨大意题、词义推测题、推理判断题、观点态度题等题目的比例很重要词汇题：要求是8000~10000，同义词、同形词和词组的考查居多翻译题：英译汉，英美人的思维，比较抽象；汉译英，多来源于中高级口译文章，政治文化类科技类较多写作题：比照对比型、观点讨论题、现象分析题、对立观点题；背诵范文，关注热点话题(经济、体育、社会、教育)，先拿到基本分，再不断的提高。复习备考存在的几个大问题：不重视真题，满足于对对答案；用不好真题，琢磨不透复习没有计划，没有方向题型复习顺序没有章法复习备考建议：从真题开始到真题结束有精力的话，还可以看看其他学校的真题勤于总结考点，拓展知识点时间较多的考生：了解真题(题型、分值分布、难度)，专项系统复习，先解决词汇问题，阅读问题，再进行其他专项的复习真题破译，真题做1~3遍，研读真题的答案和解析；对为啥对、错为啥错、考点在哪里

考博过后，认为考博是一场必须坚持的过程。谈谈我自己，本科硕士都是四非，财经类专业，硕士期间发表了一篇C刊。考了三所都过了线，而且成绩排名都不错，算是对自己这一年来最好的交代。择校的时候，选择了3-4所学校很正常。择校的原因如下，因为硕士期间参加过很多的会议，比较喜欢其中一所的氛围，所以把其放在自己的意愿之内。第二所院校是因为考试内容和第一所类似，个人报考时把其当作了练手，检验复习效果。第三所学校，报考了本省的一所985，主要就是离家近且学校也很好。关于择校的建议就是能力之内多报几所，3-4所是很正常的，最后合理的去选择；报考的时候可以选择考试内容比较接近的。考的内容差距比较大、时间也比较接近的，复习起来难度很大。关于联系导师。选定学校之后，就是给老师们发邮件。博导们一般都会直接告诉你他们能不能招收学生或者有几个招生名额。联系老师的时间我觉得2020年下半年都可以，因为毕竟考试没有进行，大部分老师没有明确的学生意向。该发就发，联系的话就有希望，不联系的话万一没有名额，就白白做了复习无用功，这才是发邮件的目的。一封邮件就让老师印象深刻也是很难的，发过邮件得到确定的回复后，就迅速进入复习状态，中间联不联系我觉得影响不算很大，除非发出来论文啊或是在导师面前的加分项，其他的无需报告，踏踏实实，过线老师们自然知道你的努力与信念。准备工作做好就可以复习了。鉴于专业课大家都不同，主要说说我的英语怎么复习的吧，我英语不属于特别好的，六级考了三次过的。使用的书籍资料如下：1.单词书（随便一本就可以）2.机工社的大厚真题（主要就是每天做个一两篇阅读，保持感觉）3.用过别人分享的网课视频（不需要最新的，差不多即可）4.全项指导（但是没有看多少）5.院校真题书（不再多说真题的重要性）英语复习的过程，就是每天都要看。不想看的时候就背背单词，少学一点，想学的时候就多做两篇阅读。我个人并不推荐每天花费太多时间在英语上面，没有必要，英语是持续的输入的过程，每天有就可以。专业课的话，一定问清楚参考书目和内容。一定把时间用在刀刃上面，一分钟有一分钟的效用。多列提纲梳理内容，多重复，重复带来的效果非常显著。啰里啰嗦地叮嘱。想告诉以后考博的同学们的一些话，考博不需要你想高考或是考研一样没日没夜的复习，需要的是从头到尾的坚持和心态的保持。其次就是一定要有博友，一年的相互陪伴和相互支持是非常珍贵的财富。博友的好处在于让你清楚的知道大家的进度在哪里，能和你交流的很深入进行知识的讨论，还能在不想学习的时候给予安慰和鼓励，这种正能量的相互促进，是周围的同学不能带来的，也是往后余生很美好的回忆。最后也想告诉大家，复习过程稿踏踏实实，该放就放，把握住自己的节奏最重要。考上考不上是多方面的原因，但是初试过了是对自己和支持自己的人最好的回报和交代，考博是人生中很小的一部分，人生各处都有风景。最后的最后，希望这个经验对后来的考博人有所帮助，更希望大家的每一份坚持都能有回报。来源：考博论坛freekaobo.com 作者：小泉

2020博考了，好多小伙伴都无从下手！报考院校没选好？导师我该怎么选？该准备哪些材料？考试还没有把握？基础也没打好？！种种问题被搞得头都大了！今天小医来给你一一进行解答。奉上最新的热门各大院校报考指南，祝愿大家都能够顺顺利利更上一层楼！一、双非本硕英语6级，国奖获得者，考博前发表学术论文6篇，其中，5篇为专业核心期刊，无工作经历。2020年初考取国内某985院校博士生。二、博士研究生的考试时间、形式1. 博士考试时间：分为春季考试（3月进行，9月入学）和秋季考试（10月/11月进行，次年3月入学）两种。博士研究生考试是由各学校组织的，大家应关注所考学校的研究生网站或者研究生招生网。2.博士考试形式（1）本科直博（2）硕博连读（3）提前攻读（4）公开招考（申请考核制和普通招考）三、考博前期准备1.搜集信息（常用的网站、联系学姐学长）常用的网站：报考学校的研究生院网站，研究生院招生信息网；所报考学院的官网；研招网；考博论坛；小木虫。最有效的方式：联系导师和报考专业的直系学姐学长要搜集的信息：导师的研究方向、招生人数、历年的考博重要时间节点、考试内容、参考书目、历年考博真题。四、联系导师（何时联系？如何联系？）（1）何时联系？今年上半年完成联系工作，最好等老师的招生工作都完成。（2）如何联系？硕导推荐（加微信）；电话联系；邮件联系（网站上一般都有邮箱；导师发表的论文；通过学长学姐获取等）（3）如何写第一封与博导联系的email自我介绍（性格特征、兴趣爱好、科研能力，博导往往需要智商和情商都在线的学生）；谈谈对导师研究方向的兴趣点（让导师发掘你的学术潜力和创造力）；表达自己想报考她的博士生的真诚意愿及努力（4）常见的博导的回复A.“你好，报考的人很多，......”B.“欢迎报考”C.“已经有几个人联系报考，请改换其他导师……”D.“欢迎报考，对你的研究方向很感兴趣，然后介绍很多自己的研究方向的内容……”（5）注意事项：1.要了解导师的基本学术观点和学术著作。2.多种联系方式并用。3.真诚和决心。4.第一次见博导要不要带礼物？五、材料准备报考博士生申请表；专家推荐书；本硕课程学习成绩单（学校档案馆）；硕士学位论文全文和评议书；研究计划；硕士学位证书或证明书；体格检查表；政治审查表；代表性作品复印件等。建议大家打印官网上的招生简章，逐条打钩一一对照，并在指定的时间邮寄到指定的地点。六、现在该准备些什么1.4月：确定好目标院校（可根据学校往年考试时间，选择2-3所时间能错开的）；2.跟硕导表达读博的意愿，找机会让硕导进行推荐；3.5月中下旬：与导师联系，表达意愿；4.准备英语和专业课（持续准备的过程）。资料内容：2020专业课考博经验分享视频合集1、2020面试指导课程2、2019法学考博经验分享3、2019复旦大学考博经验分享4、2019教育学考博经验分享5、2019金融学考博经验分享6、2019经济学考博经验分享7、2019考博复试如何准备？8、2019考前一个月复习如何准备9、2019马克思主义考博经验分享10、2019人大复试指导课11、2019社会学考博经验分享12、2019设计学考博经验分享13、2019文学考博经验分享14、2019香港、欧洲考博经验分享15、2019研究计划书写作经验分享16、2019哲学考博经验分享17、2019专硕考博经验分享18、2020考博如何准备备考指南1、大纲解读（一）2、大纲解读（二）3、词汇速记点拨（一）4、词汇速记点拨（二）5、全年复习规划6、语法基础框架点拨词汇精讲1、金字塔之基2、词汇构建（1）3、词汇构建（2）4、词汇精讲——试题词汇精华5、词汇精讲——试题详解6、医学真题讲解动物模型出发的研究1、常用的数据库操作演示4 文章重现2、第二节 文章案例3、第三部分 套路介绍4、杂志选择和投稿5、关键问题和注意事项6、实例展示如何分析与作图7、从结果到成文基础语法与长难句1、动词——非谓语动词2、动词——谓语动词3、副词——状语从句4、名词——表语从句5、名词——宾语从句6、名词——同位语从句7、名词——主语从句8、名词补充——名词性虚拟语气9、形容词——非限制性定语从句10、形容词——限制性定语从句课件下载1、备考指导讲义2、基础语法与长难句3、考博词汇讲义4、考博阅读精讲讲义5、听力特训6、医学考博冲刺讲义7、医学写作精讲课程讲义8、阅读精讲课程高阶讲义9、完形填空精讲课程讲义听力特训1、长对话技巧(1)2、长对话技巧(2)3、连读——辅辅4、连读——辅元5、连读——连续音变6、连读——元元7、听力试题分析8、小对话技巧（1）9、小对话技巧（2）10、易混发音的辨别11、英式与美式发音的区别12、应试问题分析（1-8）完形填空1、2002年-2011年真题讲解2、补充知识点—高效背诵单词与文章的方法3、补充知识点—简单句扩展为非简单句的五大手段4、补充知识点—五大简单句句型析5、完形填空必杀技6、完形填空精讲——总结7、完形填空考察内容医学写作精讲01 题型介绍与写作步骤02 注意事项（1）03 注意事项（2）04注意事项（3）05 评分原则与标准06 必备词组与句型07 必备词汇（1）08 必备词汇（2）09 真题一（1）10 真题一（2）11 真题一（3）了解更多

由于博士生入学考试英语科目是没有统一大纲的，因此并没有绝对通用的词汇手册。一般情况下，考博英语词汇量在7000—8000左右。部分院校，如社科院，对词汇量的要求会比较大，大约会达到10000以上。虽然不推荐盲目地扩大词汇量，但是足够的单词储备还是会对应试起到比较积极的作用。根据自身的复习时间和实际需要，可以选择考研词汇、六级词汇、托福词汇、专八词汇、或者GRE词汇进行备考。德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他认为“保持和遗忘是时间的函数”，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的，忽视了记忆中的更大的问题——即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。所以我们一直在向强调反复记忆单词，但是如何反复记忆却是一个复杂的工作。记忆规律可以具体到我们每个人，因为我们的生理特点、生活经历不同，可能导致我们有不同的记忆习惯、记忆方式、记忆特点。如果与个人记忆特点相悖，记忆效果则会大打折扣。因此，我们要根据每个人的不同特点，寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。但是普遍的记忆规律是：在5 分钟后重复一遍，30 分钟后再重复一遍，12 小时后，1 天后，2 天后，4 天后，7 天后，15 天后重复记忆，就会记得很牢。

大众网·海报新闻济南3月28日讯（记者 陈洋洋）准备考博、锻炼身体、学英语……近日，济南市中心医院12名援助湖北医疗队队员凯旋。在济南机场举行了简短的欢迎仪式后，他们按照统一安排，分别到3处集中隔离酒店，开始了14天的隔离休整期。而进入隔离休整期的他们又在做什么呢？考博、学英语、跳绳锻炼……山东医疗队员过上“学霸式”隔离生活据急诊科护士长李伟介绍，在返程时，队员们就表示要充分利用好这14天的宝贵时间，希望相互监督，共同进步。于是，司敏主任安排李伟建立了钉钉群，并制定了每天的学习锻炼计划。大家有共同学习分享的时间，把在黄冈工作的经验、治疗护理的病例等进行交流分享。也有固定的个人学习时间，甚至把集中锻炼打卡的时间也安排好。司敏主任就第一个把自己跳绳的打卡记录发在群里，队员们纷纷点赞。难怪司主任在大别山重症监护病房工作中，从来没因为身体不适休息过一次，比很多年轻人身体素质还好，仅从跳绳这一项就知道平时没少锻炼。急诊重症医学科医生朱美蓉之前一直在准备考博：“这14天也是难得的学习时间，肯定不能放松，我的英语相对是个弱项，在这段时间里强化一下，也算难得的机会！”朱美蓉还作为团队的“英语老师”，每天负责在群内发布当天的英语学习内容。因为队员们的英语水平不一，学习的内容主要为名言名句和日常用语，营造共同学习英语的氛围。张华那本2020年护理中级职称考级用书一直在打在背包里，在援助黄冈期间，有空他也在学习。这次利用14天假期，他的计划是突击完成全本课程。马燕已经进入护理研究生复试阶段，返回的第一天她就拜托医院同事把相关书籍快递给她，能尽快投入学习准备中。三十而立！隔离期间，90后护士迎来“最难忘”30岁生日3月25日是队员沈晓晓的生日，同为第一批援助湖北队员的刘兆奇早就惦记着这天的到来，不仅联系酒店给晓晓准备了蛋糕，还把医院医学信息部制作的视频在钉钉群内给晓晓播放。当天上午10点，11位同在隔离期的战友们在钉钉群同时送出祝福。隔离期间过了一个难忘的生日，沈晓晓还不忘努力“学习”。她在去年就报了一个“科研培训班”，在线课程可以随时学习，在黄冈工作期间耽误了一些，这14天里她决定迎头赶上，绝不掉队。同样在隔离的肖伟、王建军、王文绪、王了一、毛玉丽等队员为了分享自己援助期间的感受，制作了详细、精美的幻灯课件，群内分享变成了一次试讲演练。等他们返回医院工作岗位，还会与科室的同事进行交流。隔离期的日子在充实与忙碌中已经度过了一半的时间。在这段时间里，大家总结援助期间的工作经验，补充自己的不足，相信我们再从济南市中心医院工作岗位上见到他们时，他们将更加神采奕奕，充满自信！