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2021学科英语考研该怎样准备?春雨日时

2021学科英语考研该怎样准备?

时光飞逝,一转眼,已经到了3月中下旬,春日的鸟语花香扑面而来,笼罩了两个多月的病毒阴霾也逐渐在驱散。虽然很多高校都还没有开学,但是疫情之下,我们也不能放下自己的学习。众所周知,考研人数正在逐年递增,20考研有341万人报名。虽然,今年研究生又将扩招,在无政策性变动的情况下,21考研预计将突破400万。面对如此严峻的形式,还没有开始准备的学科英语考研人要开始准备了,毕竟机会总是留给有准备的人。但是2021学科英语考研该怎样准备呢? 一、确定自己的目标院校现如今,很多学科英语考研人还是处在迷茫之中,迟迟不能确定自己的目标院校。可以从以下几个方面去考虑: 1、确定地区2021学科英语考研人在选择目标院校时,可以先从地区因素考虑。同学们可以结合自己未来的职业发展规划,看是选择离家近的高校还是选择发达地区的高校。当然,也可以直接选择自己一直想考的学校。优小加帮大家整理了一下开设学科教学(英语)专业的院校,大家可以看看哦。A、华中地区B、西北地区C、东北地区D、西南地区E、华东、华南、华北地区2、确定级别很多同学在选择考研目标院校时,都会考虑学科排名。A、结合第四轮学科评估。(一般四年更新一次)B、顶级985、顶级科研院所—普通985—211—一本—二本—三本,通常可以结合自己的情况跳两级。C、在排名差不多的情况下不要纠结选学校还是选专业,学校代表教师资源和学习环境,故学校比专业的排名重要。D、也可以选择一般学校中非常强的专业(第四轮学科评估A-及以上)。3、确定能力2021学科英语考研人在选择目标院校时,可以从发动多方力量,获取以下信息:招生人数、推免录取人数、统考录取人数、报考人数、历年分数线、参考书目等,衡量一下自己的能力,选择一所自己能够考得上的高校。当然,对于学习能力比较强的同学来说,也可以为自己拼一次,选择一所自己一直想要报考的院校。Tips:A、2021学科英语考研人在选择目标院校时,一定要参考招生简章和目录,看有无对考生的特殊要求,如对跨专业的原专业要求。部分高校的学科教学(英语)专业是不允许跨考的,同学们一定要注意哦~B、选择时在了解的基础上果断取舍,因为时间宝贵!二、准备好参考书目每个学科英语考研院校的参考书目都有所不同,同学们可以去目标院校的研究生院官网查看。对于没有公布参考书目的院校可以询问刚考上的学长学姐,看看他们用的是哪些教材或资料。当然,也可以去我们优加考研的官(www.youjiakaoyan.com)查看。近年来,部分院校不再提供参考书目,也是希望同学们可以扩宽自己的思路,多多涉猎。三、收集历年真题历年真题之所以重要,首先在于它的质量非常高,由官方出题人经过精心打磨而成,含金量非市面上的模拟题可以比,尤其是近5—10年的真题,具有非常高的参考价值,可以帮助同学们了解出题类型、考察范围、出题方向等等。同学们一定要好好利用历年真题。四、制定复习计划学科英语考研备考的资料非常多,需要同学们根据自己的实际情况制定好复习计划,这样才会知道自己每个阶段该做什么,应该复习什么内容。学科英语考研一般分为三个阶段:基础阶段、强化阶段、冲刺阶段,每个阶段的侧重点都有所不同。我们优加的辅导课程也是根据这三大阶段去制定,有兴趣的同学可以仔细看看下图。五、按照复习计划,踏实认真地去执行再长的路,一步步也能走完,;再短的路,不迈开双腿也无法到达。考研复习计划制定得再好,如果不付出自己的实际行动,终究也不会有结果。对于学科英语考研人来说,坚持学习是一个非常大的挑战。起初大部分同学都有学习的热情,也有学习的积极主动性,通常几天之后随着学习难度的加大,学习兴趣的下降,开始为自己找借口,不断拖延复习任务,久而久之离复习目标越来越远,干脆有的人就直接放弃了。怎样克服这种惰性心理呢?办法是很多滴:比如可以和周围考研的同学结伴而学,互相监督。或者可以加入我们优加的学科英语考研群,与研友们交流复习进度、互相鼓励。此外,也可以借助外力的帮助。当然最为重要的还是要从内心树立起坚定的信念,考研成功者往往都是能够自始至终刻苦坚持、经得起艰苦考研过程的人。只有你发自内心地向往研究生生活,制定并严格按照计划执行。才会全身充满干劲,从而达到最终你希望的成果。加油吧,2021学科英语考研人!

盗墓女

21考研教育学的考研科目都有哪些?考研大纲是什么?

教育学专业作为跨考的热门专业,每一年都有许多考生报考。一般来说,教育学专业对口,硕士研究生学历加中小学教师资格证可以满足大多数中小学校的任职要求,这也使得该专业热度一直不减。教育学统考311是一些高校采用的,选拔教育学学术型硕士的专业课考试科目。其命制涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等四个部分。在2019年,311教育学专业基础综合考试大纲进行了修订,这也是统考大纲近十年以来第一次的系统性修订,整体变化较大,增添了一些符合时代发展需要的新内容。使得整体的知识体系更为完善,知识面更广。20版大纲在去年7月初公布,今年受疫情影响21版大纲公布时间会向后推迟,因此可以暂时使用20版大纲指导复习,预计21版大纲不会有太大变化。(以下内容根据20版大纲、真题和各高校教育学硕士招生简章进行综合整理)教育学学术型硕士考研专业课科目的考试形式以统考或自命题进行。统考科目即311教育学统考。在全国所有招收教育学学术型硕士研究生的高校、科研院所中,共有约74所采用统考的形式考察专业课,进行择优选拔。而其他高校则以自命题的形式进行。选择统考院校的好处是显而易见的,首先是真题较为容易获得,历年的统考真题包括配套解析很容易就能够检索到。其次是配套资料购买方便。专业课311教育学统考的考试科目主要由教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法四个部分组成。教育学原理部分主要考察教育基本理论和现代教育基本问题。分值为100分。考察目标在于准确识记教育学的基础知识、正确理解教育学的基本概念和基本理论、能够运通教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。具体来说,教育与人的关系,教育与社会发展的问题、教育的本质和功能问题、教育体制创新问题等。机油教育学原理传统的问题也有学术界前沿问题。中外教育史部分顾名思义,是史论部分的考察。其中年份和人物、学派较为复杂,记忆点也非常多。要求考生能够系统地掌握中外教育史的基本知识,了解教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索,特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。其次,要求考生准确理解有关中外教育史的基本文献,特别是其中的代表性材料,培养严谨的学风。最后,还要能够正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价中外教育史实,总结经验教训,为现实的教育改革与发展提供理论启示。教育心理学部分是心理学研究在教育学中的分支,要求考生识记并了解教育心理学的发展历程,代表人物及其主要实验事实。理解和掌握教育心理学的基本概念,基本原理及其对教育工作的启示。运用教育心理学的基本规律和主要理论,解释有关教育现象,解决有关实际问题。教育研究方法要求考生了解教育研究的历史,现状与发展趋势,理解教育研究方法的重要术语、基本概念,掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。具有进行教育研究选题及研究方案的设计、查阅文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力。能够运用教育和研究原理分析和评论教育研究设计、成果及典型案例。公共课大部分学校为思想政治理论+英语一,少部分学校为思想政治理论+俄语/日语等小语种。教育学统考311是一些高校采用的,选拔教育学学术型硕士的专业课考试科目。其命制涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等四个部分。在2019年,311教育学专业基础综合考试大纲进行了修订,这也是统考大纲近十年以来第一次的系统性修订,整体变化较大,增添了一些符合时代发展需要的新内容。使得整体的知识体系更为完善,知识面更广。20版大纲在去年7月初公布,今年受疫情影响21版大纲公布时间会向后推迟,因此可以暂时使用20版大纲指导复习,预计21版大纲不会有太大变化。(以下内容根据20版大纲、真题和各高校教育学硕士招生简章进行综合整理)一、考试性质教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔,确保硕士研究生的招生质量。二、考察目标教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。三、试卷形式和结构(一)试卷满分和考试时间试卷满分为300分,考试时间为180分钟。(二)答题方式闭卷,笔试。(三)试卷考查内容结构由必答题和必选题组成1. 必答题总分值为270分,各部分内容所占分值为:教育学原理约100分、中外教育史约100分、教育心理学约40分、教育研究方法约30分。2. 必选题总分值为30分,考生须在两道试题中选取一道作答。第一题为考察教育心理学的试题,第二道为考察教育研究方法的试题。考生若两道题都回答,则只计入第一题成绩至总分。(四)试卷题型结构1. 单项选择题,共45小题,每小题2分,共90分。2. 辨析题3小题,每小题15分,共45分。3. 简答题5小题,每小题15分,共75分。4.分析论述题3小题,每小题30分,共90分。

无极

英语专业考研,选学科英语还是教育学呢?

英语专业考研,选择学科英语还是教育学主要取决于未来的职业规划,如果想当一名学科老师,那么选学科英语妥妥的没问题,如果想去高校、政府部门等教育有关行业的话,甚至说想继续学术深造,可以选择教育学。英语专业是个万金油,在考研时可选择的方向有很多,但是,无论选择哪个方向,都要和自己的兴趣、擅长、职业发展相结合,如果想走向三尺讲台,传道授业解惑,选择学科英语是一个不二法门。就考试难度来说,学科英语主要与自己的目标院校和专业细分有关,相对而言,学科英语更注重教学的实用性,与课堂授课联系得更为紧密,而教育学强调的是教育理念等原理性问题,东西方教育史等,相对而言更为抽象,更加难以理解。如果你比较擅长教育实践,那么在学科英语的考研中更占优势,如果你更擅长理解抽象的理论,那么你可以在教育学考研中PK掉你的对手。当然,自己做几套真题就会发现自己究竟适合选择哪个方向了,一味的空想对于择专业是没有帮助的。去问问已经读研的学姐学长,去问问考研的小伙伴,掌握更多详细的信息,相信很快就能做好选择。英语专业考研,确定了目标专业后,选择目标院校同样重要,有时候,选择比努力更加重要,每一步都要稳稳哒。

不亦甚乎

上了热搜的教育类硕士,怎么考?

8月17日,国务院常务会议定了这件事,决定推进师范毕业生教师资格认定改革,促进师范毕业生从教就业。会议决定:在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上,推进师范毕业生免试认定教师资格改革,并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核,审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格,便利师范毕业生就业,提升教师队伍素质。瞬间,教育类硕士上了微博热搜。先了解一下教师资格证考试《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格证考试,是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。自2015年全面改革后,教师资格证考试由国家统一命题,统一制定考试大纲,面向对象也不再局限于非师范生,所有要取得教师资格证的人员都需要通过考试才可以(包括师范生)。教师资格证难不难考?山东省教育厅官网上公布的数据显示,50余万人一同报考教师资格证,其他省份的报考人数也都在20万以上。教育部官网上教育部副部长孙尧的一篇名为《努力建设新时代高素质教师队伍》的讲话中有如下内容:严格资格准入,提高入职门槛,新入职教师须具有教师资格证,从源头上保证教师质量。所以说教师资格证统考的难度将会越来越大,毕竟教育是一个国家提升国民素质的根本大计,对教师的准入要求提高,但是到底难不难考,的确因人而异。考教育类硕士,可以免教师资格认定!从两门考试科目可看出相似之处,教师资格证考试笔试科目有《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《学科知识与教学能力》,教育类硕士考试笔试科目有《教育综合》《学科综合》。所以,国务院的鼓励外加福利,考教育类硕士的劲头是不是更足了呢?教育类硕士有哪些专业可以报考?教育学是考研十三大门类之一,学科下共有七个一级学科专业,其中三个学术硕士专业,四个专业硕士专业。学硕专业:0401教育学,0402心理学,0403体育学。专硕专业:0451教育硕士,0452体育硕士,0453汉语国际教育硕士,0454应用心理硕士。教育类学术硕士0401教育学★040101 教育学原理   040102 课程与教学论   040103 教育史   040104 比较教育学   040105 学前教育学   040106 高等教育学   040107 成人教育学   040108 职业技术教育学   040109 特殊教育学   040110 教育技术学   040111 教育法学0402心理学040201 基础心理学   040202 发展与教育心理学   040203 应用心理学   0403 体育学 040301 体育人文社会学   040302 运动人体科学   040303 体育教育训练学   040304 民族传统体育学教育类专业硕士0451 教育 ★045120 职业技术教育   045101 教育管理   045102 学科教学(思政)   045103 学科教学(语文)   045104 学科教学(数学)   045105 学科教学(物理)   045106 学科教学(化学)   045107 学科教学(生物)   045108 学科教学(英语)   045109 学科教学(历史)   045110 学科教学(地理)   045111 学科教学(音乐)   045112 学科教学(体育)   045113 学科教学(美术)   045114 现代教育技术   045115 小学教育   045116 心理健康教育   045117 科学与技术教育   045118 学前教育   045119 特殊教育045171 学校课程与教学045172 学生发展与教育045173 教育领导与管理045174 汉语国际教育   0452 体育045201 体育教学   045202 运动训练   045203 竞赛组织   045204 社会体育指导   0453 汉语国际教育0454应用心理以上是教育类硕士考研方向。目前,教育类硕士就业前景广、需求大,大家可以根据自己的兴趣选择理论、学科、管理等考研专业方向。

不推

2021北师大珠海学科教学(英语)考研报考难度分析及备考经验建议

一、写在前面的话1.本经验贴适宜人群本经验贴适合本身基础不好(例如像本人专四合格,绩点还不咋的),但又特别想考上北师的小伙伴食用(当然,前提条件是自身内部动机,意志力和自制力要足够强。)2.关于择校北师的学科英语有两个方向,一个是本部,一个珠海。两个方向都是属于北师大,同时毕业证也是一样的。区别在于:培养地点不同,但教学质量都是一样的,教授们都是一个学期在本部,一个学期在珠海。宿舍提供不同,本部不提供宿舍,珠海提供。初试内容不同,初试珠海专业课二为809,本部为901。招生人数不同,本部一般人招的的少,大概10个左右;珠海大概40+左右(不敢保证今年也这样哈)。3.自我介绍本科英语专业,就读于江苏南京某不知名理工科类211,虽然母校蛮不错但是好像和我没啥关系,专四合格,四六级压线过,完了高中英语教资还差面试。因为本身英语基础不是很好,上了大学刚开始我的成绩挺惨不忍睹的(挂过科)所以我对自己定位挺明确的:我一不够聪明,二基础还贼差,三自己专业和教学没有半毛钱关系,四运气不咋的。所以,基于这些先天条件,我就明白自己必须要更加努力,才能达到最终目的。4.复习阶段作息情况分为两个阶段第一阶段:3月——7月(有点点划水)每天八点去图书馆,晚上九点左右回去,周六周天还出去浪。第二阶段:7月——考前(玩命阶段)早上:5.30起床,然后和当时一起考研的姐妹一起去教学楼的教室背书,大概7点图书馆开门,进去图书馆就开始背333,一直背完每天计划完的内容才去吃饭。下午:午睡十分钟左右,然后就开始背809,有时候不吃晚饭,一直背到晚上10点多离图书馆。晚上:我们宿舍11点熄灯,熄灯后我会爬到宿舍楼顶(不露天),一直背,背到晚上快1点回去睡觉(特别是改革后,玩命学习,我舍友说我晚上做梦说梦话都在背书)。二、初试专业课备考经验333教育综合部分(1)关于333(初试成绩123)① 基本考情分析:大家首先要明白,经过2020年的改革后,北师大333的大纲是和全国大纲不一样的,同时题型考察也不相同,所以大家在复习的时候一定不能完全只跟着新祥旭的网授课程走,一定要首先具体了解一下去年北师大纲新增部分和删减部分再开始复习,不要做无用功。②复习具体流程(共背诵7轮)第一轮打基础阶段:3月——6月(走过的第一个坑)小伙伴们要警醒很多机构的基础班是所有的知识点都讲(像什么特洛伊之战,你当时会觉得很感动,觉得这老师讲的真好),但实际上这些东西都不考,所以说从本质上来说是在浪费考研党的时间。而且基础班做的笔记并不是都会考的,如果你个人是一个轻微强迫症患者(比如说我),等到第二轮开始背诵的时候,你会发现有的地方是不需要背的,那你就要把它给删去,但是有的地方还需要再补充新的知识点 (这时候你满满当当的本子根本就没有空白的地方,能够让你增增补补)——这也是我为什么疯狂为Xmind思维导图软件打call的原因。第一次背诵 7月——9月(一边重新做笔记一边背)实用建议:思维导图版笔记,你值得拥有当时恰好是暑假的时候,但我没有回家,呆在学校里面。在宿舍里结合我上面提到的资料,重新做了思维导图的笔记。当时是一边做一边背,这也算是333第一轮正式背记。(当时真的特别惨,一个人在宿舍里面,从早到晚都在搞笔记和背书,每天学习时间大概在13个小时左右,头发掉挺多)第二次背诵 9月——10月实用建议:新大纲不用怕,增增补补部分和原有知识点很相似,要学会整合!9月19号北师公布了新大纲,据统计,333大纲和以前相比有蛮多新增内容,刚开始很慌,剁手报了新祥旭关于北师的网课(专门针对新增部分,讲真这个网课真的不错),然后根据网课对自己的思维导图笔记重新增增补补。由于第一轮背记的时候重新做了思维导图笔记,所以脑子里基本形成一个大框架,而且在感觉自己对333有了新的认识,而且发现很多知识都是融会贯通的,所以在第二遍背记的时候轻松了很多!第三次背诵 10月——10月20号左右实用建议:自己编口诀把知识点深加工当时接触到了个333口诀带背班,发现真的不错,特别是有些很多很杂的知识点,如果用口诀的话会好记很多,然后当时就一边背,一边结合这个带背班,把原本的笔记用口诀再加工一遍,发现自己背诵效率真的高的不要太多,所以20天左右就过完了第三轮(对于我这种记忆力贼差的人来说已经很满足了)。10月21日——11月28号左右实用建议:心别急,别以为自己背了五六轮以后就可以对所有知识点张口就来,到第六轮的我也还是没有办法不看书就可以全部一口气背下来。后面3轮背诵时间大致为15天—13天—10天最后两次模考+背诵 12月——12月19日实用建议:一定要模考,这样可以帮助你了解自己答题所需要的时长,以及答题的排版应该怎么来比较好。背书没啥好说的,就是硬着头皮背。大概花了7天左右的时间。第七轮背,考前一晚(一口气背了个通宵)实用建议:从晚上9点背到早上7点半,把自己归纳的所有重点全部背完之后感觉整个人灵魂升华,第二天早上拿到试卷宛如看到参考答案。(就是有种猝死的感觉,建议看个人,我是玩命型选手)总结:关于笔记问题:一定要在第一轮做笔记打基础的时候就要确定好,自己做的笔记是之后要背的笔记,不要只知道看网课,网课只是辅助,并不是你全部的倚仗!一定要学会自己深加工。关于网课问题:新祥旭北师大的课真的建议看一看。(注意:不管你是跨考还是本专业就学过教育学,求求你不要看基础班了,放过自己,你没有那么多时间去折腾,我们是去考试的!)关于真题部分:一定要看,而且在第一轮的时候就要看,然后除了北师的333历年真题背诵以外,311也建议背(我当时是整合到了笔记里)。同时除北师外,其它5所教育部直属院校的真题也建议背诵。关于背诵问题:背多分,多背多得分。809专业课部分(2)关于809(初试117)①考情分析由于北师2020年大纲突然改革,把咱们原本的“866”改成了“809”,增加了英美文学两本书。同时采用三个专业(英美文学、外应、学科英语)考同一张卷子(没有选做题)。当时改革改崩了很多人(我也是其中之一),一度打算改学校,但后来还是忍住了。虽然考试内容增加了英美文学,但实际上就去年来看,考的内容都偏基础(而且感觉改卷较松,去年给分都不太低,今年不敢保证哈)。②用到的资料:语言学:胡壮麟语言学(第三版电子)中文+韦理考试点(电子版)+星火语言学(纸质)(个人觉得星火语言学真的不错)+新祥旭上一届高分学姐笔记应用语言学:外语学习与教学导论中文版(电子)+圣才笔记(电子)+学长音频教学法:王蔷教学法(纸质)+圣才笔记(纸质)+新祥旭学姐笔记(电子)英美文学(全是电子资料):《英国文学简史》刘炳善(笔记+真题详解)+《美国文学简史》常耀信(笔记+真题详解)+去年学姐的诗歌赏析合集+北师英美文学真题+等等………③复习具体流程(866原本科目背记了7轮,英美文学2轮不到)(这里分科目论述,不按轮数)关于语言学——占分45分实用建议:语言学不能急,刚开始看大家都想杀人,感觉太难了,但其实看到最后语言学是最容易掌握的一门。同时要学会结合真题抓重点,因为有的知识点是不会考的。还有还有,一定要学会把知识点和应用语言学和教学法串联起来,有的知识点是互通的!(别傻学,同样的东西不同的表述背三遍) 复习流程:首先,是看了韦理老师、中文版的语言学、星火语言学开始打基础(讲真,看完我还是嘛都不知道)。其次,自己看书+真题做思维导图,然后用平板上的goodnotes拍照整合知识点和重点(结合各种资料中觉得不错的部分),形成自己的笔记(虽然乱了点…管它的…看的懂就成)。最后,就开始循环背循环背循环背,一直背到上考场前。关于应用语言学(它其实是教学法和语言学的交汇点——占分20分实用建议:应用语言学其实重点不多(但也很重要!),而且很有意思,特别是二语习得理论,看完之后感觉灵魂升华(好似找到了自己为啥英语那么的原因)。注意注意要和语言学、教学法结合起来学。复习流程:首先,先结合学长音频,把中文版和圣才笔记先看了一遍,了解大概内容。其次,结合各家资料,整合成自己上手背的笔记,一边整理一边开始第一轮背诵。最后,随着一轮又一轮的背诵,对知识点的掌握越来越深,同发现了很多知识点都是相通后,就重新整合成新的笔记(凭借用平板的优势,可以随时修改原来的笔记,增增补补)。关于教学法(建议买书,复试必备!但初试占比不大)——占分15分实用建议:教学法其实考点蛮多,而且分也蛮活,虽然占分不高,但是建议大家还是老老实实复习(但可以结合历年真题划出重点,根据重点来进行复习)。复习流程:首先,结合新祥旭学姐笔记和纸质书过了一边,同时根据真题把重点勾画出来,并且用goodnotes把重点部分整合起来形成自己的笔记。其次,背自己的笔记,并和其他科目知识点相通起来。最后,一轮一轮的背,一直背到张口就来。关于英美文学——占分70分(不瞒各位说,我现在看到这四个字就想吐)实用建议:北师因为三个专业联考,估计考虑到我们学科英语小菜鸡,所以不是考的很难,基本都很基础。但是去年占分70分,所以一定一定要好好掌握!复习流程:首先,结合书和笔记,自己画时间轴,然后把英美文学的作家按时间进行分类,理清楚基本的逻辑。其次,结合真题把重点作家勾画出,专门复习重点作家(当时时间紧,任务重,这跟赌博一样,当然我运气这么好肯定是又没赌中啦)。最后争分夺秒背了不到两轮就上了考场,考完脸上笑嘻嘻,心中mmp。④总结关于背诵时间:我从暑假7月才正式开始背诵(当时一边看第二轮书一边背),大概一天一章内容。关于学长学姐笔记:理智对待,别人的不一定适合你,自己做也有自己做的好处。关于重点问题:可以根据真题,也可以询问一下考过的学长学姐,不要傻学,不是书上的东西都会考。三、一些复习中可能出现情况1.干啥都行,就是学不进去学咋办?答:没事,你学不进去别人替你学,替你上岸,替你去看本来属于你的风景。2.早上起不来咋办?答:我当时是和小姐妹一起邀约早起,一个等一个,起不来就要挨骂,慢慢就形成了习惯(只是不知道为啥到最后快考试的时候,两个都特么的起不来了,大家别学)。3.背不进去怎么办?答:要学会自己深加工知识,在脑子里形成一定的认知结构,然后再结合口诀,慢慢就可以背进去啦。还有背完之后记得自己默写框架和关键词!这样才能记得更牢。4.要不要报班?答:我觉得看个人,如果自己自学能力一般,那还不报班,新祥旭考研很香!5.要不要买学长学姐笔记?答:emmmm…看个人吧,其实复习到最后上手背的还是自己做的笔记。6.开始的太晚不知道咋规划自己的学习计划咋办?答:可以咨询一下考过学长学姐,结合他们的经验和建议,然后静下心来好好做个计划,严格按计划进行。7.关于感情问题答:个人觉得(单身角度),可以先把感情问题放一放,考研考上了再说(如果分手了去更好的平台遇到更好的人不香吗?(本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)

履之适也

20届安徽师大学科英语考研经验贴:考研复习也要有方法

前言考完研后的第一天本想睡到天荒地老的,早上六点二十八就醒了,可能是形成了生物钟吧,到点却睡不着了。考研前想着考完我要追剧,点外卖,去胡吃海塞……等等。真正结束了这场算是旷日持久的战役,却有点不舍,感觉日子一下子失去了目标,每天恍恍惚惚不知道干嘛。或许现在你们还在为考研的事而烦心,但请相信这是一种幸福。许多人活着是没有目标的虚度光阴,而真正有奋斗目标并为之坚持不懈的人少之又少。或许现在的你们对考研一无所知,可能是在同学老师家长的影响下“被考研”。所以,这里我想说的第一件事就是,你是否真的热衷于考研?这里不做过多阐述,大家一定要想好这个问题。好了,废话不多说,进入正题。考研是一条漫长而辛苦的路,需要强大的自制力和高效的学习能力。在这里我会根据自身的经验从各学科来分享我备考期间的经验和教训。政治资料:肖秀荣精讲精练,1000题,徐涛冲刺背诵小黄书,后期是肖四肖八冲刺卷、形势与政策。(后期可以多做老师的押题卷,有同学也买了讲真题,我当时没买,大家有空就买来做一做,没空把这些做好就够了。)视频:徐涛的强化班视频,建议大家把视频下载或者缓存下来,倍速看比较快,一般短的章节一天两章,长的可能要两三天一章,总之,暑假结束一定要保证刷完第一遍。政治一般从暑假开始,七八月跟着徐涛的视频对着肖秀荣的精讲精练把书看一遍,看完一章就做完那一章的1000题。练习:第一遍做1000题时,不要直接在上面写答案,因为你还要做第二遍,第三遍(或者你再买一本新的重新做也可以)。1000题我是刷了三遍,最后又重新看了一遍。九月份开始刷政治1000题第二遍,第二遍就不要看视频了,把书里的文字看一遍,然后看一章写一章1000题。第二遍会快点,大概一个月左右。到了十月左右,徐涛的小黄书就出来了,买来每天看一点,看完一遍再重头看,就是一直看。我只看了两遍(你们别学我,有时间就拿出来翻翻)。然后再刷1000题第三遍,第三遍刷完大概就要出肖八了,做好肖八的每一题。肖八做完,肖四是在十二月出来,肖四一定要好好做,大题全部要背下来,因为考试的大题基本上都是肖四,毕竟肖爷爷的实力,你懂的!大题一定要背个三遍,不然记不住啊,我是背了四遍的,最后十天一定要每天花点时间背大题,最后几天你会发现每个人都在背肖四。后期如果背熟了大题,就看选择题,反复看,所有做过的选择题都要看看,毕竟政治选择题很重要哦!(我身边也有很多同学也用徐涛的八套卷,腿姐的资料啥的,我没用过,个人觉得政治资料不在多,选了一个就把它搞透,搞明白就行了)我把政治一般是安排在下午,大概在吃晚饭前两个小时,政治比较容易,所以可以选择注意力不那么集中的时候,而且涛涛讲课很有趣,所以学起来会比较轻松哦!英语资料和视频:英一英二的黄皮书,王江涛英语高分写作,单词书推荐大家用红宝书,恋练有词我买了看了一遍就没用了,感觉有点简单,不太适合英语专业的用。视频课用的新东方田静老师的语法,唐迟老师的阅读。英语我是从三月份开始的,当时正好也要准备二战专四,所以每天就做专四的题,三四月份还是以专四的题为主,偶尔做做真题,但是性质差不多的。前期:关注语法句型单词,可以找一些适当的网课(我之前看的是新东方的田静老师的语法课,看了一遍就没看了,大家可以根据自己的情况,适当在前期找一些学习资源,打好基础)。英语二,英语一的真题都要做,每天做两篇阅读或者一篇完型一篇阅读,保持这个量。两套真题交叉着做,比如你四月做英一,刷完一遍后,再做英二,英二做完再做英一,就这样重复做。补充:真题是最有价值的,大家听许多老师直播,讲座应该都会提到这一点,一定要利用好每一套真题,那么真题怎么做呢?找个注意力集中的时间段,别管花多少时间,做完题后,对答案,找不认识的单词,搞清楚每个题错在哪里。你以为这就完了,不不不,不够,配套看看唐迟老师的视频,你会发现做题有很多套路(大家一定要看啊,看完你会恍然大悟的。)做完题后,一天翻译一篇阅读理解,翻译完和黄皮书的答案对着看看,不仅帮助你分析句型还可以练练翻译。我自己是把英语一的阅读全部翻译完了,英一做了三遍,英二没有翻译完,因为到后期给英语的时间相对较少的。后期:十一月开始每天就花了半个小时,保持写题的手感就行了。英语二做的第三遍没做完,后期到了十二月份时间都给了专业课,所以有点懈怠,但是你们不要学我哦,毕竟有大神可以考到90的!还有就是每天要花半个小时背单词,单词多重要就不要我再强调了吧,不用花太多时间,每天保持这个量就够了。(我也见过有的人在图书馆背一个ecation都重复个十来遍的,时间太长反而容易分心,半个小时不长但是一定要利用好,不要走神就行。 )作文到十一月就可以开始整理自己的范本了,就按王江涛老师说的背二十篇必备范文(买到《考研英语高分写作》时看看前面说要背哪些课文,英语一和英语二背的范文是不一样的。)一天一篇,背完一轮,就开始第二轮,第二轮也快要十二月了,第二轮边背边默写,每天背一篇默写一篇。结束第二轮开始看书后面的预测题,考前大小作文要练最少五遍,找预测题自己动手写写才会有感觉,然后总结一套自己的模板。(当时我考试前吃过午饭就看我以前背过的范文,我就每篇扫一眼,结果考试的小作文完全一样,我直接把背的写上去了,大作文和我背的也差不多,直接套的模板。我当时看到题目真的想尖叫:这不是我中午刚看过嘛!)所以作文后期抓一抓!专业课一:333资料和视频:凯程三件套绿皮书,凯程333强化班视频课,以及跟着凯程强化班加上自己的一些加工整合出的一份针对安师大历年考情的笔记!!这个笔记是我的命,后期我就是靠背我的这本笔记,使得我复习效率和学习进度都是超高的一个状态。背书的话没有笔记的结构性强,而且书上的字太多,想全部背下来很难。我自己的笔记后期背翻烂了,考完研我都没舍得丢,我要把它珍藏起来,哈哈,它真的倾注了我很多心血。333我一共背了6遍(其实零零总总6遍都不止,应该有个十遍左右),最后熟到看到一题我就能想起它大概的框架和维度,以及在书中的位置脑海里都有,这样的状态下笔的时候也就会自然顺畅。接下来,请你们一定认真看,超级无敌重要!我是三月份开始看的333,我建议大家,把《应试解析》或者参考书从头翻到尾,就像你读一本小说一样,大概知道教育学讲的什么东西,不用第一遍就一定要记住什么,把它完完整整的看两遍,了解一下书本大致内容。或者你对照解析跟凯程的基础班,但不用做笔记。(我之前花了近三个月的时间听了基础班还做了笔记,结果一遍下来感觉没用还耗时巨大,笔记也没有用,基础班的笔记没有强化班的结构性强,所以大家切忌在基础阶段做大量笔记。同时如果你是跨考生,害怕自己没有什么基础,又准备的很早,二月份就开始的话,有时间可以看看基础班,但笔记就不用做了,强化的笔记才是精华。)中期:基础笔记做完就可以开始背诵了,注意笔记要适当加一点解析上的内容,毕竟笔记只是框架,简答论述光答框架是不够的!我背第一遍的时候就根据笔记,第二遍的时候对着解析加一点内容,第三遍背再加一点,就这样每遍加一点,慢慢就积累起来了。浅显点讲,大家要首先在脑海里建立主框架,然后根据复习时长加深,慢慢往上面累积补充知识,最后变成自己的知识框架,后期再针对真题模拟题练习,无论题型如何变化都可以灵活应对。七月进入暑假结课后,建议大家多花时间在背诵上面,6小时左右是正常的。第一遍结束后立马开始第二遍,因为你会发现一遍结束好像啥也记不住,不过很正常,333你不背个五六七八遍的是不可能记住的!当然前三遍会比较痛苦,你可能会感觉自己的脑子不够用,怎么背了还是记不住?想哭是肯定的,没关系,越背越熟,到第四遍就会有感觉了,所以大家一定要坚持下来。后期:十一月就可以开始看《真题汇编》了,看看各大院校的真题,学会答题的技巧和维度,可以专门找个本子记录一些比较难的或者有价值的题,日积月累就会拓宽你答题的思路!十二月就可以背目标院校的历年真题了,背熟!可能会考原题!!还有一点就是模拟的问题,考前一定要模拟,最少三遍(我自己模拟了6遍)。背完四遍后开始模拟,用自己所在目标院校的真题来模拟,掐好时间,训练写字的速度,三个小时要答题的内容很多,笔速一定要快,背熟也很重要,要达到你一看到题目就能知道内容的境界,考试的时候提笔就写,不存在还要想一想的情况。我到后期每次模拟都可以剩二十分钟左右,可以用来查缺补漏。333是非常重要的一门,一定要想办法拿分。补充:333就是背书然后默写,最后是学会答题,同时在后期平时放松的时候可以看一些关于教育热点,对答题的延伸和思维拓展都是有帮助的,答案千篇一律,主观题如何脱颖而出,得分更多都是有技巧的。专业课二:893英语教学论资料:义务教育英语课程标准,高中英语课程标准,王蔷英语教学论,英语教学论圣才的辅导书(紫色书皮的那个),安师大历年真题这门课今年考的非常活,一本书就考了一个知识点:TBLT而且还是开放性的,当时拿到试卷我都懵了,什么填空选择名词解释都没考,感觉我一本书背了八遍一点没派上用场!所以之后出题肯定会愈发灵活,向双一流师范类院校靠齐,所以同学们想要得高分就不能单靠死记硬背,要注重有思维的学习知识。首先,书还是要好好看好好背,这是基础。先来说怎么看书,前两遍把书上每个字都看,精读细读,不管笔记,看它两遍再说。这门课说简单也简单说难也难,书里的句子都能看懂,但有的地方条理不清晰,而与之匹配的视频课又很少,我当时看了圣才的那个老师讲的课。看完一遍再也不想看了,不仅发音不准确,而且全程就念PPT,一点讲解剖析的都没有,所以我不太推荐。补充一点:要是报课程学习一定要去提前去看试听课,看老师上课方法是否符合自己的学习风格。我后面备考时听了优加的一节基础阶段的试听课,虽然不是直系学姐讲课,但是相比之前一战听过的学姐学长上课要系统很多,而且优加的专业英语老师王老师上课思维逻辑特别清晰,并且能够联系实际教学经验,所以备考阶段有看优加的王蔷教学法课程。据我了解,优加考研好像还有学长学姐一对一的VIP班,今年疫情比较特殊很多同学在家备考效率不高,不够自律的同学可以去了解一下。回到正题,看书的时候书上的例题要注意,有的院校喜欢考书上的原题,例题答案可以参考书后面的答案或者圣才、优加那本专业辅导书。笔记的作用,就是条理清晰,可以帮助你理清思路,可以对照着笔记看书。看完两遍后开始第三遍,第三遍你要摸清每个单元的重难点,并且条理要清晰(例如名词解释,答题需要知道从哪几个方面来展开,这个难度有点大,建议大家找一些高质量的视频课看看,有条件可以配合优加王蔷教学法的课程拓展维度答题)。看完第三遍,就可以做笔记了,笔记比较好背点而且经过加工更容易记忆。笔记一定要条理清晰,精简,目的也是为了和书本区分开来,方便后期记忆。因为我自己到后期大概有三遍都是背的书上内容,后期背笔记的同时也要回归课本,笔记只是帮你理清思路的,书本对知识点理论补充会更细致完整。我是在八月的时候背的893,因为前期花在333的时间比较多(两者都应该兼顾)。十月下旬,就可以做真题练习了(或者把书背三遍之后再做真题,做题的时候就当考试,不要翻书,实在记不清就自己编)。初期不在快在于细,三天精研一套真题,做完10年真题就要花一个月。练习时建议大家用个本子或a4纸专门写真题,写好一份就要订正好和相应的试卷装订在一起,方便后期复习。做完一遍可以再做第二遍,第二遍会有不一样的收获。(有些小宝贝可能会纠结没有标准答案的问题,其实这种问题言之有理即可,学长学姐卖的答案也是她们自己编出来的,多思考多动笔就行,我当时真题写了三遍,总结三遍答案综合成最佳的答案)。第二遍写完看看所有的题以及你所写的答案,到了十二月可以开始模拟。用真题模拟,就算你记住答案也没关系,记得注意排版,字迹工整,左右适当留白。另起一段来谈谈教案。教案往年只考了阅读,备考时听学长说考阅读和听力,所以临考前准备了听力,结果考试考了听说!(嗯……一言难尽)所以教案得好好准备哦!光靠教资那样的教案是不够的,太少了。教案到十月就可以准备了,用真题套模板练练,考前背熟,并模拟个两三次,掐好写教案的时间,控制在一个小时以内,基本上就没有什么问题了!两本课标:考的分值少,大概会考察三个填空一个简答,16分左右(不过我考试的时候一分没考,今年特殊)。我还是就老老实实认真看了两三遍,然后自己专门用一个小本子把两本书的框架以及一些容易考的填空题记下来,后期我就专门背这个小本本里的东西啦!课标不建议准备太早,十月开始就行,因为它分值少且比较容易,笔记背三遍足够了。教案分析:893还有很重要的题型就是案例分析。今年考的几乎都是案例,案例本身没有什么标准答案,老师看你的思维是怎么样的,所以案例分析这块好好准备。可以拿教资的试卷练手,学科英语的教资试卷有很多案例分析。我当时把自己准备教资的书翻出来,把那些比较重要的案例分析及其参考答案剪下来,贴在a4纸上,用文件夹加起来,方便后期复习,看题目和答案的时候会适当加一点自己的看法,大家做题一定要多思考,也可以看看别的学校的真题里的案例分析,多学点总是好的。总结一年努力终于如愿以偿,如果能帮到备考的小伙伴就很开心了,也希望看到这篇经验帖的小伙伴们都能如愿考上~

绸缪

2020湖北大学学科教学英语考研复试情况浅析及备考建议

2020考研马上就要临近了,初试结束之后,复试也不远了。大家都知道考研初试很重要,但是考研复试也是关系到考研成功与否的关键环节。有心的宝宝们可以现在开始关注或搜集一些关于自己院校的复试信息哦~今天优加考研小编就给大家讲讲湖北大学学科英语考研的复试情况,不过由于20年相关细则还未公布,所以以19年的复试情况为基础,作为参考,希望对20年进入湖北大学学科英语考研复试的同学有所帮助。一、复试分数线及复试比二、复试资格审核1)复试资格审核资料参加复试的考生携带本人身份证原件、毕业证书原件(往届)或学籍在线验证报告(应届)供资格审查。不同类别的考生还必须按照以下要求提交资格审查材料:1.往届本科毕业生和以本科毕业生同等学力身份报考的高职高专毕业生必须在资格审查时提供“教育部学历证书电子注册备案表”或“教育部学历认证报告”或“教育部留学服务中心学历学位认证报告”,应届生需提供“教育部学籍在线验证报告”,否则取消复试资格。2.符合加分政策的考生应在资格审查阶段提交相关材料。3.考生须携带能证明本人最高英语水平的成绩证明原件和复印件(四六级、托福、雅思等)。2)资格审核的时间安排1. 复试报到的基本程序为:资格审查/缴费——体检,具体程序以报考学院的通知为准。2. 参加复试的考生按照《2019年湖北大学硕士研究生招生考试复试资格审查要求》(详见研究生院官网下载)提交资格审查材料。3. 资格审查合格的考生按要求缴纳复试费用:(1) 费用标准:复试费 100 元,体检费 89 元,同等学力加试费 200 元。(2) 缴费方式:支付宝缴费(3) 已经参加毕业体检的本校应届本科毕业生不缴体检费,按照校医院保健科的要求办理相关手续即可。4. 体检时间:3月29日体检,地点:湖北大学校医院参加复试的考生按要求进行体检。(详见研究生院官网下载)在我校校医院参加体检的考生体检前不要熬夜、喝酒,不吃油腻食物(不要求空腹)。考生提前下载打印体检表,按要求粘贴照片,完整填写报考学院、专业等个人项目。体检前保持体检表整洁,体检结束后将体检表交到指定地方。非全日制在职考生经招生学院同意,可按要求提交体检表,但体检时间截至今年4月30日不超过6个月。三、复试内容复试由笔试+面试组成。1)业务课考试(考试时间为120分钟)考试科目:语言学与教学法考试题型:3月29日18:30-20:302)综合素质考查面试时间:3月30日8:00—17:00面试包括专业素质和综合能力测试、外语听力和口语水平测试。每名考生的面试时间一般不少于20分钟。1、口语水平测试。2、专业素质和综合能力测试。四、录取复试每项满分均为 100 分,60分及以上为合格。考生每项成绩均不得低于60分,否则不予录取。同等学力身份(以报名时为准,指成人应届本科)报考的考生加考笔试成绩不合格者不予录取。思想政治品德考核不合格者将不予录取。硕士研究生入学考试总成绩为复试总成绩与初试总成绩之和。考生按入学考试总成绩从高分到低分录取,成绩核算如下:总评成绩=100×60%×(初试成绩/ 初试满分)+40%×(口试成绩×60%+笔试成绩×40%)。若入学考试总成绩相等,按初试总成绩之和从高到低排序进行录取;若初试总成绩相等,按两门专业课考试成绩之和从高到低排序进行录取。五、2020湖北大学学科英语考研复试2020湖北大学学科英语考研复试科目为语言学与教学法,参考书目为:1.《语言学教程》(第四版),胡壮麟,北京大学出版社,2011 年版2.《外语学与教的心理学原理》,张庆宗,外语教学与研究出版社,2011 年版六、复试时间安排注意事项1、提前预定车票、机票2、提前预定酒店(最好在学校附近)3、带上一些专业书4、利用空余时间复习七、复试备考建议1、面试时切忌紧张2、阅读有关教学法的书3、英语注重发音4、了解本专业内的导师5、在假期多练习口语

道熙呀

2020华中师范大学学科教学英语考研复试情况浅析及备考建议

2020考研马上就要临近了,初试结束之后,复试也不远了。大家都知道考研初试很重要,但是考研复试也是关系到考研成功与否的关键环节。有心的宝宝们可以现在开始关注或搜集一些关于自己院校的复试信息哦~今天优加考研小编就给大家讲讲华中师范大学学科英语考研的复试情况,不过由于20年相关细则还未公布,所以以19年的复试情况为基础,作为参考,希望对20年进入华中师大学科英语考研复试的同学有所帮助。一、19年复试分数线政治:44外语:44业务课一:66业务课二:66总分:354二、复试的时间、地点和程序(1)报到时间:3月29日上午(2)报到地点:3408教室(3)其他报到事项①考生报名时提交研究生院通知规定的材料(详见复试资格审核材料清单),复试、体检费收据复印件(或网上缴费成功截图)。填写相关表格。②复试报名费、体检费(100元/人次)和体检费(35元/人次)* 调剂考生在复试报到时现场缴纳。三、复试科目复试科目为笔试、听力、面试各100分,复试满分300分。复试总成绩以百分制计算:笔试成绩占50%、听力成绩占25%、面试成绩占25%,60分为合格,复试成绩不合格者不予录取。1)笔试主要是专业课考试,以测试学生专业素质和专业能力,考试时间一般为1-3小时。以同等学力(高职高专毕业生、本科结业生)参加复试的考生,在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程,加试方式为笔试。19年华中师范大学学科教学英语复试笔试内容为语言学基础知识、应用语言学的基本原理、外语教育知识与技能。 2)听力3)面试面试包括专业素质和综合能力测试、外语听力和口语水平测试。每名考生的面试时间一般不少于20分钟。1、口语水平测试。2、专业素质和综合能力测试。19年华中师范大学学科教学英语复试面试内容为话题陈述和问答。 4)复试具体的考察形式四、近四年复试分数线及录取情况(1:1.2进复试)五、录取考生总成绩=考生初试总分÷500×100×50%+复试总成绩×50%,从高分到低分依次排列的名次进行录取。六、复试主要流程(2019届研究生复试)七、复试时间安排注意事项1、提前预定车票、机票2、提前预定酒店(最好在学校附近)3、带上一些专业书4、利用空余时间复习八、复试备考建议1、面试时切忌紧张2、要针对自己报考专业读一些专业书籍3、英语注重发音4、了解本专业内的导师5、在假期多练习口语九、优加模拟复试现场十、优加复试学员评价最后,如果有同学想要了解更多的华中师范大学学科英语考研复试信息、课程的,可以直接去优加考研官网咨询哦

不眠夜

又一高校公布21考研招生信息,学科教学英语专业仅招非全

不知不觉时间已经进入8月中下旬,越来越多的院校公布公布了21年的硕士研究生招生简章和专业目录。优加考研小编再次强调,同学们在努力学习的同时,一定要密切关注目标院校最新的考研招生信息,以免耽误自己的复习。近日,又有一所院校公布了21年的硕士研究生招生简章和专业目录,它就是深圳大学。下面就跟着优加考研小编一起来看看深圳大学21年学科教学英语专业硕士研究生招生的情况吧。21年深圳大学硕士研究生招生简章21年深圳大学硕士研究生招生专业目录深圳大学21年学科教学英语专业只招收非全日制硕士研究生,拟招生人数为7人,但不接受同等学力考生报考,因此同等学力的考生在择校时一定要看清楚哦~21年学科教学英语专业目录而且,深圳大学学科教学英语专业课二初试的代码也发生了变化,由20年的922综合英语二改为了现在的924综合英语二。20年学科教学英语专业目录由于深圳大学学科教学英语专业课二初试只提供考试大纲,所以是没有指定参考书目的。但深圳大学已公布了学科教学英语复试的参考书目:21年学科教学英语复试参考书目通过对比20年的复试参考书目,同学们可以发现,深圳大学学科教学英语的复试参考书目是发生了变化的。由20年George Yule的《The Study of Language (语言研究) 》变成了现在H.D.Brown的《Principles of Language Learning and Teaching (语言学习与语言教学的原则)》。不过对于现阶段的21学科英语考研人来说,还是应该把重心放在考研初试的准备上,复试的准备还为时尚早。20年学科教学英语复试参考书目由上可知,深圳大学学科教学英语专业课二是没有指定参考书目的。那么,没有指定参考书的情况下,专业课应该如何准备呢?1查看历年参考书目今年没有参考书目,不代表以前也没有。请耐心地查找你所报专业近十年的大纲和参考书目,你可能会惊喜地发现,有的院校在几年前还是公布了这些信息的,虽然时效性已经不在,但是一些经典的书目一直都属于每年考试的范围。因此在保证经典的前提下,根据往年书目推测今年的参考书目也是有一定帮助的。2了解报考专业的本科教材如果你所报院校的专业一直都没有指定书目,那就要寻找其他方法了。因为很多导师的出题范围往往就是从他所教授的本科生教材中挑选的,所以建议同学们不妨去所报专业的本科生那里咨询,打听一下在课上老师有没有特别推荐的一些专业书,综合起来做个参考。当然最简单和靠谱的还是找到上一届已经考上研究生的学长学姐们打听,看看他们考研时做过哪些准备。一般来说,他们的建议是非常有帮助的。3关注你想报考导师的科研成果有一部分研究生招生院校希望考生能在开放性的环境下,培养自己研究的能力,而不是局限于书本上的知识。所以,不公布明确的研招参考书目。因此多关注最新的学术动态,尤其是你所报院系的院长或导师的论文或是微博还是非常重要的。考研专业课都是由院校自主命题的,出题小组的成员都是由这些导师组成,因此他们最近所研究的东西很可能会出现在明年的试卷上。研究生实行的是导师制,导师的研究方向是必须关注的内容,况且有的学校专业课就是直接由导师出题,因此导师的书必看。不仅要看,还要认真吃透。同时要学会“按图索骥”,根据书中的注释和参考书目,寻找到那些导师所关注或参考的书。一些引用次数或提到次数非常多的,说明导师非常重视,很有可能包含重点内容,就应该找来重点看。4参考真题不指定参考书,那真题便是终极的参照!真题会告诉你到底哪些内容是你需要牢牢记住的,哪些领域是从未被关注过的不毛之地。优加考研小编不主张大水漫灌式地看书,因为考研所考查的范围和深度是极其有限的,所以同学们对书目的选择,必须建立在对历年真题的全面而深入的分析基础上,有的放矢,把时间花在真正能帮你得分的地方。时间在一天天过去,距离21考研报名的时间也越来越近了,21学科英语考研人要多多关注目标院校最新的考研招生信息,向着自己的目标一步一步前进,加油!

关于教育学考研,你真的了解吗?

教育学可谓是考研里最热门的专业了,相信在准备教育学的同学有很多的疑问,这个专业的就业前景怎么样?有哪些学校有这个专业呢?我该怎么报考呢?这个考试难不难呢?我该怎样报考呢?所有的这些问题,嘟嘟都会帮同学们一一解答。第一,我们来看一看什么是教育学?首先,教育学是一门独立的学科。教育学下的一级学科有三个,即教育学( 0401)、心理学(0402)、体育学(0403)。但是我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科,这些二级学科一般用六位数字的代码来表示,如:(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、(040104)比较教育学、(040105)学前教育学、( 040106)高等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、( 040110)教育技术学在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向,例如课程与教学论专业,通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等,其它的二级学科下也会有不同的研究方向,这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络。第二,教育学在考研里又是怎么分类的呢?我国目前实行的学位教育主要分为:学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨。学术型硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。专业型硕士以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。 所以,我们在准备教育学的时候,可以根据自己的真实情况进行选择,让我们有了更多的方向。第三,教育学的就业前景又是怎么样的呢?现代教育研究出现了专门化趋势,普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现,同时也出现了综合的趋势,如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高,主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第四,教育学的就业方向有哪些呢?这个专业毕业生主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第五,关于教育学专业,有哪些性价比高的学校吗?鲁东大学、湖北大学、武汉理工大学、河南师范大学、长春师范大学、北京理工大学、山西师范大学、浙江师范大学、江苏师范大学、上海交通大学、南京师范大学。这里涉及到一个点就是关于择校的问题,大家可以关注我们阅读相关文章哦,嘟嘟在这里就不多费口舌啦!第六,考试难不难,考哪几门呢?学硕:一共考三科,考思想政治、英语一、教育学专业课。相对较难。专硕:一共考四科,考思想政治、英语二、教育学专业课、专业课二。相对简单。第七,考试分数线是多少?第八,我要考哪些内容呢?考试内容教育学一般为全国统一入学考试考试科目,部分学校自主命题。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。分数和时间试卷满分为300分,考试时间为180分钟试卷内容结构必答题为270分,各部分所占分值为:教育学原理约100分,中外教育史约100分,教育心理学约40分,教育研究方法 约30分。必选题为30分,考生必须在两道试题中选取一道作答。试卷题型结构单项选择题 45小题,每小题2分,共90分辨析题 3小题,每小题15分,共45分简答题 5小题,每小题15分,共75分分析论述题 3小题,每小题 30分,共90分第九,我该怎样备考呢?关于备考,相信这是大家最头疼的事情了吧,不要着急,嘟嘟已经帮你们备好啦!如果有同学们想知道关于政治英语方面的复习规划,可以关注我们,免费获取哦!Tips:如果决定好了考研就要尽快开始,不要犹豫。找到目标院校的学长学姐,搞到复习资料。如果实在找不到,可以通过辅导班。即使是跨考也不要担心,大家的基础都差不多,本专业的学生大学四年也不一定学了多少,只要认真复习,每个知识点都学透了,无论考什么都难不倒你的。专业课复习一定要有规划,且无论是那个专业的专业课,都需要课外积累。有时间要搜集跟本专业的相关书籍,看看目标院校的导师论文,研究导师近几年的研究方向。总之,同学们,在复习的时候我们要有规划。决定好做一件事,我们就要下决心尽自己最大的能了把它做好。保持好的心态,到考试前我们都会有焦虑,这是属于正常的,不用担心,但是也要适时地调整,只有心态好了,我们才能应对考试。