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解读伦敦大学学院(UCL)心理科学硕士夫君

解读伦敦大学学院(UCL)心理科学硕士

文字/林慧慈、蔡孟桦编辑/萝卜下凡有许多申请者在本科或者工作之后开始对心理学感兴趣,所以想了解跨专业能否读心理学?答案是肯定的。但是要注意,在英国跨专业申请心理学只能选择Conversion转换课程。英国心理学会(British Psychology Society)自上世纪就在多所英国大学认证了心理学转换课程(Conversion)的许可。如果你申请上了心理学转换(conversion)课程的硕士项目,可以选择发展心理学(development psychology)等基础必修课程,在选修的时候,可以着重在临床心理学(Clinical psychology),或咨询心理学(Counseling Psychology)等。摆渡学人深析专业栏目将分享英国心理学硕士(适合跨专业申请者)的招生要求,并介绍心理学的相关课程,以便申请者了解申请项目的同时,还对心理学的课程有所认识。我们将介绍英国伦敦大学学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、诺丁汉大学、谢菲尔德大学、格拉斯哥大学、香港大学、香港中文大学深圳校区的心理学硕士。限于篇幅,我们将分期介绍上述项目,本期介绍伦敦大学学院(University College of London)心理科学硕士。伦敦大学学院(University College of London)心理科学硕士Psychological Sciences MSc项目简介伦敦大学学院心理科学硕士(Psychological Sciences MSc) 的研究水平很高,是心理学专业很有名的大学,其授课的老师都是心理学领域世界一流的专家教授。UCL 的心理学系是英国最大的心理学系,尤其是研究生部开设的课程涵盖了认知神经心理学、教育心理学精神分析与发展心理学等课程,几乎涵盖了心理学研究的所有领域。此外,其研究实力在英国心理学院系中一直遥遥领先。在UCL的心理学相关硕士课程中,如果你没有心理学背景,可以就读的是心理科学硕士(Psychological Sciences MSc),其是为以前未曾获得心理学学位或仅将心理学作为与其他学科的联合学位的学生而设计系所。它获得了英国心理学会(BPS)的认可,为希望进修心理学研究或研究心理学应用领域(例如临床,教育,法医,和职业/组织/商业心理学)的学生做好准备,所以你可以选择这个作为你的基础心理学硕士课程,若之后你想转领域继续进修,这是一个很好的选择。入学要求1. 学术背景这个授课型项目的对本科学术背景的最低要求为:二等荣誉学士学位或其同等水准以上。2. 个人经历无相关经验要求。3. 语言要求雅思总分不低于 7 分,各项小分不低于 6.5,整体难度较高,尤其是口语和写作。注:伦敦大学学院提供 Pre-sessional 语言课程,语言成绩略低于上述分数要求(IELTS 差距 0.5-1 分)的学生,可以向学校申请 Pre-sessional 语言课程。该课程在暑期开设,为期5-19 周。培养目标与课程结构1. 培养目标与就业这个心理科学硕士课程是为了从未获得心理学学位的学生所设计,所以所有心理学的基础学科训练都很扎实,包含生理心理学、认知心理学、发展心理学、社会心理学等等,当然还有心理学非常重视的研究方法、以及统计学。希望培养学生了解心理学的基础理论,进而在应用学科上也有所接触,未来可以在任何相关职场上做发挥,例如临床心理学、教育心理学、法医心理学、工商组织心理学等等。2. 培养结构学生要修读180学分,包括八个核心课程(120学分),和一个学位论文(60学分)。核心课程(1)发展心理学Developmental Psychology (15 credits)(2)生理心理学Biological Psychology (15 credits)(3)认知心理学Cognitive Psychology (15 credits)(4)个别差异Indivial Differences (15 credits)(5)社会心理学Social Psychology (15 credits)(6)心理学统计概论Introction to Statistics for Psychology (15 credits)(7)质性资料分析Qualitative Data Analysis (15 credits)(8)实证项目Empirical Projects (15 credits)发展心理学发展心理学是一门研究人类从受精卵开始到死亡的整个发展过程,探究不同发展阶段人类所面临的课题,从出生前胚胎到底如何长成人,所有器官最初长成的是心脏,发展方式从中心扩展到四肢,从头顶生长到脚底,发展心理学家关注人类出生前,出生后,到长大成人,每个阶段如果没有发展齐全可能造成的问题,或者每个展阶段我们会遇到怎样的危机,例如年幼时期依附行为的形成,或者青少年的自我认同问题等等,因此发展心理学研究着重于每个不同发展阶段的异同。最有名的认知发展理学家Piaget提出了发展阶段论,将儿童和青少年的发展阶段分为四个。语言发展心理学家Vygotsky提出支架式教学理论(Scaffolding Instruction),即学生在学习新的概念和技巧时,需要透过足够的类似于“支架”的支援来提高学习能力的教学方法。社会发展心理学家Erikson从自我认同危机提出人类一生发展的八阶理论,这八个阶段是由年龄来划分的,但是人能否顺利度过受到环境影响。道德发展心理学家Kohlberg提出道德判断能力的发展可以分三阶层六阶段。另外,发展心理学也很在意发展阶段中的行为,到底是天生还是后天造成的,也就是说哪些因素是遗传所影响,哪些是受到环境影响。发展心理学很重要也非常有趣,让我们更了解人类是如何长大,如何发展的。生理心理学生理心理学从人体的系统来了解人类的感官。医学在乎的是人体的器官运作,而生理心理学在意的是神经系统传递后如何影响到人们的感觉、思考、以及行为。我们都知道人体的运作分作中央神经系统以及周围神经系统,这两大类系统造就我们所有的行为。而信息的传递就是从感官受器把接收到的物理刺激转换成神经的冲动,再经由感觉神经元传到即随与大脑,大脑经过决策判断后把信息散布到负责的中间神经元,他们再把这些指令回传到运动神经元来进行动作的指令。而神经传导的过程中,树突与轴突之间有个突触间隙,当神经冲动到达轴突末端时,会释放化学物质出去,称为神经传导素,信息就是透过神传导素传到另一个神经元的树突,而神经传导素有非常多种,例如乙烯胆碱、多巴胺、脑内啡、正肾上腺素等等,这些神经传导素的分泌如果不均匀或有异常时,会和人类行为有很大˙相关。当然生理心理学还包含了大脑的结构与大脑皮质,每个不同部位都与人类心智与行为有很大的相关。认知心理学认知心理学涵盖的部分非常广泛,主要可以从个体对各种事物是如何去知道,如何去认识的,因此,包括了我们的思考、记忆、想象、注意、辨别、理解、语言等等的心智活动,例如我们接受到讯息之后,是如何处理这些讯息。整个讯息处理理论强调的是讯息的获得需要有注意力,接着要储存讯息,这部分我们有短期记忆、工作记忆、以及长期记忆,如果想要让信息储存比较久,就需要让讯息顺利进入到长期记忆中,但是接下来如果需要这些储存在长期记忆中的讯息,就需要提取他们,看似简单的步骤,却有很多的关卡,只要哪一步没做好,可能这些讯息就不见了,想想你读书考试的的例子就很容易理解了。人类与其他物种最大的不同就在于思考与语言,思考决策与语言被认为是高等物种才具有的能力,那么我们又如何思考,如何使用语言,这些都是认知心理学的范畴。心理学很多理论想归纳出人类的心智如何运作,相对的会有怎样的行为产生,例如,只要透过讯息的注意,不断的复诵将讯息从短期记忆进入到长期记忆,接着透过再认的方式将讯息提取出来,这样的过程确保讯息可以很好的被处理。但是,就是会有个别差异,不同人用同样的历程,还是有可能产生不同的结果,因此,人格心理学强调的就是个别的差异性,尝试想要找到可能造成不同行为的个人因素。社会心理学社会心理学重视的人们在不同的情境底下,可能会产生的不同行为。相较于人格心理学强调的个人因素,社会心理学就比较强调情境的因素。例如群体中他人或者大环境对个体的影响,从众行为、服从行为、顺从行为、态度改变与说服….等等,又或者人与人之间的人际关系、亲密关系、助人行为、利他行为…等等。团体中造成的社会排斥、团体动力、权力阶级、性别议题,还有人类不同文化下特有的行为,例如感恩、怀旧、信念、宗教、婆媳问题….这些都是社会心理学关心的问题。心理学研究方法统计学、心理学实验法、以及质性研究,这些都是心理学训练中最基本的科目。以上介绍的各个基础心理学科目,其研究结果的产生就是透过心理学的研究方法,运用统计学的概念,去得到的。所以,任何一所学校任何心理相关系所,都会有这三门基础的课程,如果没有学过,就没有工具可以使用了。心理统计学包括基本的统计学概念,例如母群、平均数、标准偏差、抽样、常态分配等等,也需要了解回归、T检定、ANOVA检定、因素分析等等的统计方法。而心理学实验法会学到受试者间、受试者内研究设计,随机分派,读变项、依变项、混淆变项,等等各种实验设计时的方式,也要了解观察法、田野观察法、相关法、问卷法、访谈法、实验法、类实验法等等各种实验的方法,另外当然还有实验过程中该注意的研究伦理也会学习到。而质性研究法,会学习到另一种透过深入的个案访谈方式,从文本中去分析其数据,而这样的方式该如何分析与设计,也是心理学研究中常会使用到的一种研究方式。

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西班牙武康大学心理学硕士课程师资怎么样

报读心理学硕士的途径有多种,目前就有很多学员在咨询在职心理学硕士这种教育途径,那么,在职读西班牙武康大学心理学硕士课程师资怎么样?随着社会经济高速发展和企业竞争加剧,企业家在学会经营企业、经营团队之后,更需要学习经营人心。企业需要思考如何努力提升客户体验?如何提升员工的幸福体验?企业家在善待供应商、善待员工、履行社会责任的同时,更需要善待自己。企业家在提升社会资本、人力资本、金融资本的同时,更需要提升心理资本。心理学是关于研究动机的一门科学,心理学硕士的目标是让学生更好的把商业利益和心理学结合,让学生在各种领域应用到心理学的原理,将那些左右商业决策的消费者行为调查用到数据以及理论,并且用于进一步决策,也可以用于更有说服力的书面交流及面谈,对推动个人职业发展大有益处。武康大学心理学硕士课程说起在职心理学课程,其含金量是十足的,相信大家都知道,出国留学可以学习到国外最先进的知识,每个人都也想要出国留学,因为出国留学归来后会有很高的待遇,但大家选择在职就可以在国内学习到国外的课程,课程在国内外也都是被认可的,所以大家在学习中便会增加自己的见识,也可以在短时间内迅速提升知识水平,从而在工作中更好的发挥。该心理学硕士课程共计60学分,其中通用课程模块和心理学核心课程模块各24个学分,选修模块选一门,2个学分,另外论文10学分。1、通用课程:(8门)商法人力资源管理战略管理营销管理组织行为学运营管理商业模式公司治理2、核心课程:(10门,有作业)人类发展心理学应用认知心理学积极心理学情绪心理学心理测量社会心理学组织心理学消费与投资心理学九型人格心理学与管理沟通3、选修课程:(2选1)变革管理领导力与领导力方法统计学供应链管理武康大学心理学硕士师资大家也都知道,读国际项目能享受到雄厚的师资待遇,一般都是一些国内外各个知名领域的专家和教授,所谓名师出高徒,大家可以在不耽误工作的情况下进行学习,在学习中也可以与老师面对面的交流,并且自己工作方面的问题也可以向老师请教,在提升知识水平的同时也会提升工作能力。部分师资如下:1、Gonzalo Wandosell教授:武康大学商学院院长;FOM大学国际博士生项目及MBA课程主任。2、Mercedes Carmona教授:西班牙穆尔西亚大学博士;主攻计量经济学和定量方法;有超过12年的大学教学与实战经验。3、Pablo Blesa教授:西班牙康普顿斯硕士、武康大学博士;精通英语、法语、意大利语以及西班牙语。4、谢教授:中国心理学会、中国心理卫生协会会员;国家二级心理咨询师、企业EAP顾问、国家高级健康管理师。5、贺教授:清华大学继续教育学院领导力实验室核心教师;应用技术学院项目管理中心教师。6、钮教授:清华大学经管学院高管培训中心理事;中国红十字总会心理干预咨询师。以上就是西班牙武康大学心理学硕士课程、及师资的相关介绍,从上述介绍大家能得知,在职读心理学硕士课程非常丰富,师资实力雄厚,如有其他问题,可前往学威东莞校区(东莞东城区台商大厦2808)咨询刘老师。

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2020考研国家线应用心理学分数线变化,参考近五年考研数据整理

目前,考研国家线公布暂未公示公布时间是否延迟,本文为大家分享应用心理硕士近5年考研国家线变化趋势,以供大家参考:近5年考研国家线应用心理硕士分数线变化:二、应用心理硕士小科(满分=100分)近5年国家线走势三、应用心理硕士大科(满分>100分)近5年国家线走势以上是爱启航小编为考生整理的“2020考研国家线应用心理学分数线变化,参考近五年考研数据整理”的相关内容,希望对大家有帮助!更多考试动态尽在爱启航官网!

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2019考研:心理学专业解读及就业前景

“你是学心理学的,那么你说说我正在想什么?”不了解心理学的人总认为心理学是“读心术”、“催眠”等等。其实,心理学涉及知觉、认知、情绪、人际关系、社会关系等许多领域,也与家庭、教育、健康等领域有关联。学习心理学还有益于身心健康。下面我们来聊聊心理学。认识心理学心理学一词源于希腊文,意思是关于灵魂的科学。灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思,因为古代人们认为生命依赖于呼吸,呼吸停止,生命就完结了。随着科学的发展,心理学的对象由灵魂改为心灵。心理学成为独立学科门类的时间很短,仅有一百多年的历史。心理学作为一门科学,是从1879年德国学者冯特受自然科学的影响,建立心理实验室,脱离思辨性哲学成为一门独立的学科开始的。心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域,也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能,同时,心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色;同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关,因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。 心理学学硕和专硕的区别心理学是时下热门考研学科之一,分为学术型和专业型学位。区别主要体现在以下几个方面:培养方向不同。学术型的心理学硕士重点方向在于学术研究,要求通晓心理学的应用知识和技术,能在科研部门工作,能从事学术理论深入研究;应用心理学从字面意思看,应用心理硕士就是以实践为导向,培养的倾向是实践操作能力。学制年限不同。学术型一般学习3年,当然,如果该校实行的是弹性学分制度,也可能2年或是4年毕业;应用心理硕士(专业硕士) 通常学制为2年,按培养计划上要求,这两年中实践或实习时间不得少于半年。专业方向不同。心理学研究生(学术型)专业方向为基础心理学、发展与教育学心理学、应用心理学等;应用心理硕士(专业硕士)则是与社会实际紧密联系的相关专业方向。颁发证书有所不同。学术型颁发证书通常以教育学为主;应用心理硕士分为多种情况:北京大学、北京师范大学、华东师范大学这样的招生单位颁发的是应用心理硕士专业学位,而其他招生单位颁发的是教育学硕士学位或者理学硕士学位等。心理学专业研究生六大就业方向心理学专业研究生毕业后,在国内一般有如下就业方向:第一、普通高校这是心理学研究生毕业以后的主要去向之一。近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视,纷纷开设心理学的公共课,心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。第二、公务员招心理学研究生作公务员的一般是公安系统:公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。部分单位对于受聘人员的身体要求比较严格,有的还需要进行体能测试。第三、企业心理学研究生去企业主要从事猎头、企业咨询和人力资源管理等职业。但是由于人们对心理学这个专业还不是很了解,在企业从业里,心理学专业的研究生不如人力资源管理研究生具有竞争力。心理系的研究生还可以从事市场调研类工作。第四、心理咨询工作者国内这个行业还不成熟,市场需求还在培育开发之中,具有非常大的潜力。第五、中小学目前一些比较好的小学开始开始心理学相关的课程,并进行心理学咨询室的建设。第六、医院和诊所学习临床心理学和医学心理学的学生,可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作。就业前景观察可以预计的是,心理学专业研究生的就业前景是比较良好的,一是社会压力越来越大,人们需要心理辅导与帮助,二是心理咨询逐渐受到各个行业、各类企业的认可,正在引进。咨询顾问同样也涉及许多专业,包括学校咨询、老人医学、婚姻与家庭咨询、滥用财产咨询、康复咨询、事业咨询以及多元文化咨询。具体来讲,学校的心理咨询顾问们主要把精力集中在帮助中小学生们处理学业和个人问题,而康复顾问则主要帮助那些身体方面有问题的客户变得能自立。事业顾问帮助人们找到一份合适的工作。他们同样也帮助人们提高寻找工作的技巧,及应聘中面临的压力等。心理学研究方面的就业市场非常狭小,那些有博士头衔的人发现他们在为有限的就业机会而展开激烈的竞争。总体来说,心理学研究生的就业面还是比较广的。况且这是一门朝阳学科,随着人们对它了解的加深和社会经济的发展,需求量将日益扩大,就业前景乐观。这还有一段路程要走。

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专业解码|济南大学应用心理学专业,位居省内同类院校前列

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具备人文素质与科学素养,基础扎实、实践能力强,具有创新精神,能满足国家和地区基础教育改革发展和教师队伍建设需要的高级复合型专门人才。毕业生能够熟练运用心理学理论与方法,能够独立开展心理学和学校心理教育教学工作及其他心理服务工作,解决从事基础教育过程中学生、学生家长、教师以及教学管理岗位人员可能出现和可能面临的心理问题,且能从学校和学生发展的角度提供专业性的见解。专业特色应用心理学专业是济南大学教育与心理科学学院设立的第一个专业,起源于1978年设立的济南师范专科学校心理学教研室。应用心理学本科专业设立于2003年,2004年开始本科招生;2011年成为山东省特色专业,2013年成为山东省应用型特色名校建设工程重点建设专业;2014年成为“一本”招生专业,2019年获批为山东省一流本科专业。此外,2003年获批为发展与教育心理学硕士学位授权点,2004年开始招生;2014年在教育硕士专业学位中增设心理健康教育方向;2018年获批为心理学一级学科硕士学位授予点。本专业教师团队年富力强,年龄和职称结构合理,教学与科研水平高,师资力量居省内同类院校前列。专任教师共24人,其中教授6人,副教授10人;19人具有博士学位,2人博士在读,10人具有海外留学和访学经历。应用心理学专业特色鲜明,优势突出。心理系现有山东省青少年素质教育重点研究基地1个,国家级双语教学示范课1门,山东省精品课程1门、山东省优秀教学团队1个以及多项济南大学质量工程项目。获国家级高等教育优秀教学成果二等奖1项,山东省高等教育优秀教学成果奖3项,1位教师获山东省教学名师称号,多位教师获济南大学教学名师或青年教学能手称号。本专业坚持理论与实践相结合的建设理念,人才培养质量不断提高。本科生获得国家“创青春”大学生创业大赛金奖一项,获得国家级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的二等奖两项、三等奖一项,获批国家级大学生创新创业计划项目一项,获得山东省“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛和山东省“创青春”大学生创业大赛等比赛的多项荣誉和奖励。心理学系下设心理学实验中心、济南大学学校心理研究中心、济南大学课程研究与支持中心等机构。其中,心理学实验中心拥有基础心理学实验室、心理咨询室、沙盘游戏治疗室、眼动实验室、ERP实验室、认知心理学实验室、经颅磁刺激实验室、生理心理学实验室等,主要用于本科及研究生的基础教学以及某些心理学领域与特殊教育领域的前言科学研究和社会服务工作。沙盘治疗室眼动技术实验室事件相关电位技术(ERPs)实验室沙盘治疗室经颅磁刺激技术(TMS)实验室核心课程普通心理学、实验心理学、认知心理学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、社会心理学、学校心理学、生理心理学、心理统计学、心理测量学等。就业前景目前,教育、工商业、医疗、司法、政府、军事和社会福利机构等各领域对应用心理学专业各方向专业人才的需求量都非常大。济南大学教育与心理科学学院心理学专业部分毕业生选择服务地方学校,在中小学担任心理健康教育教师;部分学生选择到政府各部门、企事业单位、社区、心理咨询机构等心理服务相关的行业和领域工作。优秀学子感言心理1604李雪宁(获国家励志奖学金和校级一等奖学金,荣获优秀毕业生、优秀学生、院级优秀团员等荣誉称号):四年的时光匆匆而过,还未来得及伤怀,便又要急忙奔向另一个路口。停下来回想自己大学四年的生活,脑海中出现最多的场景是老师们在课堂上以各种有趣的形式向我们讲解专业知识的画面。刚刚进入大学时,我心中的心理学就像大众媒体形容的一样神秘,我现在仍清楚地记得大学第一门专业课上课前我心中那种紧张、激动的感觉,那也是我与心理学真正结缘的开始。大学四年,专业课程逐步深入展开,普通心理学让我了解真正的心理学是什么样的;发展与教育心理学、人格心理学让我学会根据自己的成长经历来剖析自我,之后学习的社会心理学、变态心理学等让我看到了心理学的应用价值;在掌握了学科基础知识之后,我又接触到了心理学研究方法的课程,让我见识到了心理学的科学性。实验心理学教我如何将生活中的日常问题转化为心理学问题,并设计实验来验证它;而这过程中,必不可缺的两个工具则是测量和统计,一个帮助收集数据,一个帮助分析数据。正是这三门课让心理学独具魅力,也让我意识到自己仍需付出巨大的努力来提升自身专业素养和能力,但是既然有幸能够找到自己喜欢的东西,就不能退缩。就像考研期间一位老师所说的那样:“热爱,永不降温”。十分幸运能有机会在这条路上继续奔跑,也十分感谢曾给予我指导的老师们,和帮助过我的同学们!

健忘症

2020心理学考研小白们,这六个专业课选择题你都掌握了吗?

时间一分一秒地过去,转眼间已经是2019年6月下旬了,2020心理学考研的童鞋们,你们复习得怎么样了?马上就要进入暑期备考了,优加考研小编整理了一些心理学考研专业课的题目作为本周的小测试,帮助大家查漏补缺~~大家快来测一测吧。选择题1、【咨询单选】系统脱敏法的基本步骤中不包括( )A.学习放松技巧B.签订咨询协议C.建构焦虑等级D.逐级系统脱敏2、【普心单选】知觉者的知识经验,以及对事物的需要、兴趣、爱好、对活动的预先准备状态和期待等,都会在一定程度上影响到知觉的过程和结果,这种加工叫做( )A.自上而下的加工B.平行加工C.自下而上的加工D.简单加工3、【变心单选】抑郁的最主要特征是( )A.对未来感到担忧B.感到烦恼、不耐烦C.认为自己毫无用处D.对健康过分地关注4、【普心多选】注意的知觉选择理论包括( )A.过滤器理论B.衰减器理论C.后期选择理论D.认知资源理论5、【变心多选】强迫性思维的主要表现形式不包括( )A.强迫性穷思竭虑B.强迫怀疑C.强迫联想D.强迫性意向6、【咨询单选】在合理情绪疗法的ABC理论中( )A.A代表看法或信念B.B代表行为后果C.C代表诱发事件D.以上全错答案解析1、【解析】B。系统脱敏的基本步骤:①放松训练:一般需要6—10次练习,每次历时半小时,每天1至2次,反复训练,直至来访者能在实际生活中运用自如、随意放松的娴熟程度;②建立恐怖或焦虑的等级层次:找出所有使来访者感到恐怖或焦虑的事件并将来访者报告出的恐怖或焦虑事件按等级程度由小到大的顺序排列;③系统脱敏:首先进入放松状态其次想象脱敏训练最后现实训练。2、【解析】A。知觉的产生还依赖于主体的认知经验和他的兴趣、爱好、心理准备状态,即还需要加工自己头脑中已经存储的信息,这种加工叫做自上而下的加工,或叫概念驱动加工。自下而上的加工又叫数据驱动加工,指由外部刺激开始的加工,通常是先对较小的知觉单元进行分析,然后再转向较大的知觉单元(或者说从较低水平的加工到较高水平的加工),经过一系列连续阶段的加工而达到对感觉刺激的解释。自下而上的加工过程则完全强调刺激物特征在知觉过程中的作用。3、【解析】C。抑郁主要表现为显著而持久的情感低落,抑郁悲观。轻者闷闷不乐、无愉快感、兴趣减退,重者痛不欲生、悲观绝望、度日如年、生不如死。典型患者的抑郁心境有晨重夜轻的节律变化。并且认为自己毫无用处。4、【解析】ABC。注意的选择理论包括注意的过滤器理论、衰减理论、后期选择理论,多阶段选择理论。5、【解析】D。强迫性思维的主要表现形式为:强迫怀疑、强迫性穷思竭虑、强迫联想和强迫回忆。6、【解析】D。合理情绪疗法的ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的。A代表诱发事件,A是当事人所遭遇的当前事件;C代表在A发生之后,个体出现的认知、情绪和行为;通常在A和C之间总有一个非常要紧的中介因素在起作用,这个中介因素是当事人对于A的信念、认知、评价或看法,即B。不是A直接引起了C,而是B直接引起了C。以上就是2020心理学考研本周小测试的内容,不知道大家答得怎么样呢?不管你答得好还是差,你都必须要坚持下去,只有坚持才能看到胜利的曙光,加油!

罗曼史

东北师大教育学部心理学专业课程都有什么课?

一、培养目标与要求培养目标: 心理学专业旨在培养具备心理学及相关学科的基本理论、基本知识和基本技能,能 够在各级各类学校(特别是中小学校)从事心理学及其相关学科的教学工作的教师,以 及从事心理健康教育、心理咨询服务和人力资源管理等专门人才。 培养要求: 本专业学生主要学习心理学及相关学科的基本理论,受到心理学科学思维和科学研 究方法的基本训练,掌握心理学研究与应用的基本方法,具有进行心理学研究与应用的 基本能力和职业道德。 (1)热爱祖国,有为国家强盛而奋斗的志向和责任感;具有艰苦奋斗、热爱劳动、 遵纪守法、团结合作的品质;热爱教育事业,具有良好的思想品德、社会公德和职业道 德,能为人师表;具有健康的体魄,良好的心理素质和审美修养。(2)掌握心理学的基本知识和实证研究方法;了解相近专业如教育学专业、生物 学专业的一般原理和知识;了解基础教育中主干学科的基础知识和教学方法。 (3)掌握科学的教育理论、方法,具备良好的教师素养和从事心理学及其相关学 科的教学的基本能力,以及学校环境下所需要的心理学应用知识和实践技能。(4)具备从事心理学应用科学研究、教学、心理咨询与测量的基本能力;具备运 用心理学的基本理论与方法解决实际问题的基本能力以及参与学术交流的能力。(5)掌握一种外国语,能阅读本专业外文书刊。 思想政治教育体育与国防教育体育 国防教育 大学外语 信息技术数学与逻辑高等数学 B专业教育课程目录人体解剖生理学普通心理学I普通心理学II心理统计学发展心理学教育心理学实验心理学I实验心理学II教育哲学生物学心理学史社会心理学心理测量学人格心理学生理心理学变态心理学咨询心理学I认知心理学心理健康教育管理心理学应用实践毕业论文专 业 系 列 课 程(该部分可根据学期开设的课程任意选择9-10门)心理学导论*数据分析心理学名著导读*心理学研究实践I心理学研究实践II能力心理学认知神经科学导论记忆心理学心理学前沿问题情绪心理学心理学实验技术跨文化心理学系列教育概论教师语言技能*中国教育史教师书画技能*社会学教学论_德育原理外国教育史学科教学心理学教师基本技能训练*教育学问题专题学校心理学实践*教师心理学*中国教育名著选读外国教育名著选读营销心理学*积极心理学心理健康教育课程的设计与实施I *的设计与实施II*咨询心理学I*团体心理辅导*犯罪心理学*儿童异常心理学生涯心理学*人力资源测评*应用心理学进展*(带有星号为自由选择发展方向课程。)虽然你看到了某一个学校具体学习的课程,但是这些都是一部分,断然不是该专业的全部内容,如果真的喜欢,定下来要选择某一个专业,尽可能的去学校的官方网站浏览相关信息。另外,只看到了这些东西就只停留在这个层面就好,不要过多的去想自己做不到或者做得到,不同的课程、不同的老师、不同的学校,都会给你带来不一样的体验,希望你不要看到这些东西就认定这是你的一切。我们获取更多关于未来的知识不是为了让自己畏手畏脚的不去前进,相反是为了自己未来走的每一步都更加理性,更加倾向内心最根本的选择,走的更好才是我们最终的目的。相信你自己!就像是大老师的歌里所说的:你就是最强的最棒的最亮的最发光的拦不住你发芽祝君成功。本文内容来自东北师范大学学部网站资料,仅供参考。如有需要,可以文章下方留言或私信联系,本人定当尽力回答。欢迎转发给身边的朋友,也可点击收藏方便随时回看。感谢可爱的你读到这里,来都来了,轻点一个赞再走吧!你的支持就是对我最大的鼓励支持,感恩有你。啾咪

炼气

2021年南京师范大学应用心理学考研经验

一、首先说一下为什么选择考研?说到这个话题,应该追溯到高考,2014年的高考江苏的英语卷子比以往来的更猛一些,考卷从14页涨到了16页,作为理科生的我很荣幸,考了70多分(满分120分),也可以说是不及格吧,于是在江苏高考大军中我灰溜溜的退出了,我的高中三年就此交卷了,为此省内高校我是不敢奢望了,选择了一所省外高校,随便填了个志愿,当时觉得无望,又害怕再经历一次高三,太可怕了,复读所要承受的学业压力和别人异样的眼光,于是,我稀里糊涂的选了几个专业,最后被心理学专业录取了,嗯,我有大学上了,一个再也不能普通的二本院校,这是给自己三年高中的交代?还是给自己未来的交代?我不清楚……2014年下半年,我进入大学,当室友相互打招呼寒暄时,我内心对我的大学生活一点也不期待,对大学没有任何憧憬;父母也因我赌气去外省读书,总是给我打电话安慰,我心里是逃避的,因为我觉得给父母丢脸了,所以很长时间不和家里人联系;那年的中秋我没有回家,坐在学校后花园小亭子的石凳上看着月亮:“难道我就要这样度过我的大学?”“不不不”在思考了很久后,我决定要改变自己,于是我开始参加各种活动,拼命学习专业知识,随之而来的是老师的赞赏和同学们的羡慕,(这个本来可以提供照片,但是证书都在家,所以没有)但是在我内心深处是自卑的,因为我的大学提供的水平遇到了天花板效应,在与别人交流你的大学时常听到的都是:“奥,奥,那个学校啊,我没听说过……”,“你是学心理的啊?将来能干什么啊?”,“你知不知道我现在心里在想什么啊?”为了自己的发展,为了父母的期望,我选择了考研!二、定专业&择校 2.1定专业我大学的专业是应用心理学,所以限于自身专业的限制和自己对心理学的喜欢还是选择了应用心理学方向,这个我没有任何的犹豫,因为我觉得大学四年对自己的专业是喜欢的,虽然心理学目前在国内的发展一直属于朝阳产业,说白了就是一直都没怎么发展起来,我相信心理学的未来是美好的! 2.2择校目标坚定:南京师范大学,有且仅有它!原因:有3点,211、师范类、我的老家难度:学硕:3颗星(当然这是站在我考上的角度打得分)专硕:3.5颗星在确定目标院校后,我也通过各种途径了解了它的录取情况,我收集了近几年的情况,希望给要报考的学弟学妹一点参考学硕:2016年复试分数线:338分2017年复试分数线:342分 复试人数:45人 实际录取:34人 录取比例:1:1.322018年复试分数线:324分 复试人数:60人 实际录取:45人 录取比例:1:1.32019年复试分数线:348分 复试人数:36人 实际录取:27人 录取比例:1:1.33专硕2016年复试分数线:342分2017年复试分数线:357分 复试人数:46人 实际录取:34人 录取比例:1:1.352018年复试分数线:363分 复试人数:70人 实际录取:53人 录取比例:1:1.322019年复试分数线:368分 复试人数:73人 实际录取:46人 录取比例:1:1.59其实看每年进入复试的人数,在心理学专业来说是算比较多的了,有的学校只招几个人,例如东南大学,毕竟是985院校,但是以心理学实力在全国排名的话,南京师范大学还是跻身前十的,这个大家可以自己百度,每年报考南师大心理学专业的人数在2000人左右,别问我是怎么知道的,作为过来人可以负责任的讲,最终坐进考场和你竞争的只有每天日复一日努力的那么几百甚至几十人,所以完全没有必要看到报考人数就吓得不敢向前了,只有你目标坚定,内心不动摇,就一定会有一个你自己满意的结果。三、关于考研初试参考书目2020年官方给出的四、关于考研初试复习学硕:我是大三上学期就开始准备了,先复习的是《普通心理学》,这本书与我本科所学的书籍不一样,所以也是我花时间最长的,第一遍通读(如果你觉得你时间充裕),不要光通读,不然你会什么也记不住,在通读一章后,要画出整章的思维导图,这个思维导图太重要了,因为后面你在背诵的时候,如果没有一个指导性的纲要,你会崩溃的,越往后越拼的是心态和坚持,与此同时,我把时间划分为3块,心理学基础、心理学实验、英语和政治,上午心理学基础(普心、心史),下午心理学实验(实验、spss)因为心理测量书(郑版)很薄,总的来讲,我就精复习了这五本书,实验心理学是郭版配合的是杨志良老师的实验心理学,邓版有几个知识点是与郭版不重复的,需要注意初试的书籍一年一年的增加了,其中心理学基础6.7.8书目,其实是针对南师大心理学学硕的三个方向新增的,政治我是最后下手的,过来人的经验,政治是可以冲刺的,但是英语不行,英语我跟的是何凯文,很多人喷他,我觉得对于考研的人来说,真的没有必要,适合自己就好,英语和政治我都买了课程,是那种盗版的vip,这个大家可以自己去网上找,如果找不到,我想你考研的内驱力不高,劝你放弃,决心很重要,大家同样接受了高等教育,智商差别不大,主要是你的恒心!对于英语,大家最怕的就是单词,其实现在有很多软件:扇贝、百词斩,每天晚上上床休息,浏览100个,不是问题,每天都坚持,我坚持了288天,确实是有效果的,具体考多少分我就不说了~五、关于考研复试5.1笔试对于我来说,我的初试成绩不是很理想,因为我记得很清楚,我心理学实验有一道大题没有做出来,虽然勉勉强强过了初试,但是我心里还是很忐忑,这时候很多人跟我建议去看看调剂信息,我当时也有考虑,但是我心里就坚定我的目标。因为南师大的复试没有指定书目,所以当时也很慌,于是报了新祥旭一对一复试辅导,当时辅导老师给我推荐了书目,然后自己把自己关在房间里,除了一遍又一遍的看书就是跟随老师的上课。最后笔试,笔试的内容很简单,只要你考完初试没有放肆的不学习,一般都能写出来.5.2面试先在一个房间进行抽签,然后进入另一个房间,一共是五位老师,你做简单的自我介绍,与老师进行简单的英语对话(不难),接着抽一个关于你方向的题进行作答,之后老师对你进行简单的提问,回家等结果即可。六、最后一点建议建议千千万,关键在于坚持不懈的执行我就我自己的经验说一下对我改变很大的几点:1、每天写计划,每天都要写,而且要按照计划进行,不要给自己找理由,这花不了几分钟,既是一个大纲也是监督,到最后就变成了心理支持;2、每天app打卡英语单词,这样碎片化时间可以减少你背单词,从而更多的复习专业课;3、复习到最后,实在坚持不下去的时候,就看看我的贴子,学姐告诉你,考上后,你的世界完全变了样!如果你对你现在很满意,建议你放弃,没有鸡汤给你喝!(本文为新祥旭学员自身考研经验,未经允许,不可转载!)

敢问天籁

考研:心理学考研的3大方向,及心理学专业学硕与专硕的具体差别

心理学入门教材《心理学与生活》的作者菲利普·津巴多曾说过一句话:心理学是一门为了提升个体和群体幸福感质量的学科。事实上也确实如此,心理学如今越来越受欢迎,在快节奏的生活当中,我们都希望拥有高质量的幸福感。而今年心理学专业报录比也是非常之高。比如华南师大专硕报录比高达40:1,学硕高达30:1。因此专家预测,心理学专业的学硕,起码达到380分才有望录取。那么,为啥教育学和理学门类下面都有心理学?其实这个问题可以从心理学的方向中得到的,而这个专业的考研方向是什么?就业方向又是什么?相信很多考研的宝宝不是很清楚,一起来了解了解吧!01一、心理学考研的3大方向。关于心理学考研的大方向,主要有三个:即基础心理学、发展与教育心理学,以及应用心理学。1.基础心理学既然是基础心理学,那么研究的就是心理学学科体系中最基础的,也是不可缺少,需要具备一定的研究实验能力,同时实验设计和操作能力、论文撰写能力也需要具备,主要涉及的内容是脑电、认知和眼动学。一般来说,师范类院校都设有基础心理学这个方向,录取分数会比其他两个方向的专业低一些。而基础心理学并不能算热门专业。主要原因是本专业需要一生来研究与体会,在这个领域,读到硕士,学历也不算高。而且这类型人才的需求不算很多,而一旦进入,待遇比较有保障。就业方向:除了考博,还可以当高校的心理学老师,适合真心喜欢心理学的宝宝。2.发展与教育心理学。即又分为发展心理学与教育心理学两个方面。发展心理学研究的内容主要是:认知与思维发展、脑功能与认知发展、个性与社会性发展儿童青少年心理咨询等等。教育心理学的研究主要方向有:学习与教育、心理辅导与咨询、信息技术与教学心理等等。这个方向的心理学是热门专业。因为一方面青少年心理问题需要多疏导,另一方面社会上也比较关注青少年的身心健康。发展与教育心理学的工作方向:相关青少年心理发展与咨询机构、相关师范类院校的发展与教育,以及家庭亲子关系导师等等。3.应用心理学。应用心理学,已经涵盖了人们生活的方方面面,它分为多个研究方向,致力。将心理学理论知识用于解决人们实践生活中的心理问题。这个方向的录取分数要求是最高的,因而难度最大。这个方向跨入报考热门。因为其就业前景广阔:可以在各省份高校、教育机构,以及企事业单位的行政管理,还有社区管理、各大医院等学,做心理教育、咨询与治疗、思想政治工作等等。02二、心理学专业347和312是什么意思?想要考研心理学的宝宝应该很清楚,本专业考研分有学硕与专硕。学硕又分有统考和自命题,而它们都分别有属于自己的代码。统考的代码就是312。而自命题代码则由各招生院校确定。专硕专业课代码统一为347,且自命题。那么,它们的区别有哪些呢?学硕:①培养教学和科研方面的人才。因此在课程安排方面会侧重加强基础理论的学习。②学习方式是全日制,学习时间一般需要三年。③学硕如果是统考,授予的是教育学学位;如果是自命题,可授予教育学学位或者是理学学位专硕:①培养的目标是应用型和工程研究型的、且市场上紧缺的人才。在专业课程的安排上以实际运用为主。②学习方式可分为全日制与非全日制的学习。学习时间需要2~3年。③专硕授予的学位为应用心理学位。如今判断报考的院校是否是347?这个问题的答案需要去院校官网查看《招生简章》。有些学校把考试的大纲也公布了,而有些学校却没有,这种情况就可以去找学长学姐咨询,最好能够找他们要到资料。关于统考312和347的考试科目:347可以查看报考学校官网的《招生简章》。312叫有国家统一规定的大纲。03三、写在最后。详情看了以上内容的宝宝们,心理学考研已经有了一个大概的了解。综合以上内容分析,心理学专业的考研说简单并不简单,说复杂也并不是复杂。考研本来就是一场旷日持久的战斗,唯有能够坚持、自律,才能最后成功上岸。但如果你早就定好了目标,一切都会顺利和容易许多。最后,祝今年考研的宝宝们成功上岸。我是小晓样儿,欢迎关注我,欢迎留言、分享和评论。

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应用心理学考研科目有哪些?心理学考研难吗?

近两年,社会对心理学专业人才的需求不断增大,报考心理学硕士的应届生越来越多,心理学专业成为考研热门。应用心理学都考什么内容,下面小编给大家整理出了,心理学考研学生最想知道的内容,希望能为大家提供帮助。一、应用心理学专业考试科目2007年,心理学研究生考试开始全国统考,由教育部统一命题。考试内容包括专业课和公共课,主要考试科目是:思想政治理论(100分)、外国语(100分)、心理学专业基础综合(300分),满分500分。但是近几年有部分院校开始自命题考试,考试内容各不相同,题型很难把控,不过也都是教材上的知识。应用心理学专业课统考内容涵盖发展与教育心理学、实验心理学、心理学导论、心理统计与测量等心理学基础学科。而自主命题的院校考试不仅包括以上内容,还涉及普通心理学、变态心理学、人格与发展心理学等等,考试范围侧重点有所不同。二、应用心理学研究方向天任启航考研小编带你进一步了解应用心理学考研相关内容。应用心理学是是心理学学科的一个重要分支。它的应用领域相对广泛,包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等。每个学校针对该专业又有具体的研究内容,但是主要的研究方向是心理测量与咨询方向、管理心理学方向等。三、应用心理学院校推荐对于很多同学来说,大家都希望能去心理学专业综合实力比较强的学校读研,在教育部的公布的心理学学科评估中,北大、北师大、华南师范大学、华东师范大学、西南大学分别位于榜单前五名,学科实力在国内比较强,大家可以根据自身情况选择报考。四、心理学考研难吗且不说大家选的什么专业,就考研来说,想要考高分还是有难度的。公共课:政治、英语考试内容和之前的考试完全不同,不仅考试程度加深,考试内容扩展,对学生的思辨能力也有要求;心理学要考基础综合,包含6门科目,记忆的知识点较多,而且还要有案例分析和独立思考的能力,还有一些跨专业考研的同学,要学习的知识更多。从每年的考研成绩情况来看,还是有很多人拿到高分,所以这个考研难度还是要看同学们自己的复习程度和学习能力。目前心理学的就业前景爱好似乎比较客观的,所以想考应用心理学硕士的同学就赶紧学习吧,有问题或者想了解心理学考研情况的同学可以到天任启航考研咨询哦!免责声明:本站所提供的内容均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。