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英国留学:10类常见的英国硕士学位介绍,看看自己学哪一个?许衡

英国留学:10类常见的英国硕士学位介绍,看看自己学哪一个?

英联邦国家教育体系的硕士课程分为两种:1、授课型课程(Taught Course),包括MSc,MA,MBA等;授课型和我们国内的上学模式比较像,学生有学期课程表,有课程模块安排,小型演讲,小组讨论等。重点在于进一步培养学生的独立学习能力,教授适时引导。如果学生以以后就业为主,那么授课型是较好的选择。2、研究型硕士(Research Course),包括MPhil,MRes等研究型则更倾向于学生独立学习的能力,学校没有固定的课程表,学生时间较自由。以独立研究为主,学生专注一个课题深入研究,可与教授讨论寻求帮助,但是整个研究基本上都靠学生自己完成,论文居多。具体来说,英国常见的硕士可以分为以下10类:1、MSc即Master ofScience。理学硕士学位。学习方式主要以上课为主,主要课程包括lectures、exams以及short project等。MSc的目的在于增加学习者在某个领域的专业知识。2、MA即Master ofArts。文学硕士学位。考试方式比较单一,主要以写essay为主,这就需要同学经常阅读大量的references,并且有较强的英语阅读理解能力,你的essay才有可能拿上很高的分数。3、MBA即Master ofBusiness Administration,工商管理硕士。是一种专业硕士学位。英国大部分的全日制课程为期一年,主要学习金融、会计、经济学、人力资源、市场营销等课程,在申请时需要有本科学位以及不少于三年的管理经验。4、MPA即Master ofPublic Administration,公共管理硕士。是一门交叉性很强的学科,一般包含社会政策、社会学、政治学、医疗健康、管理学等,非常适合未来希望从事行政的学生就读。5、MFA即Master ofFine Arts,艺术硕士。是一项在艺术领域的硕士学位,通常需要二到三年的时间才能修读完毕。在申请中需要递交一份非常重要的材料——作品集(Portfolio),该学位需要完成较多的艺术实作课程,更加注重实践性。6、MSt即Master ofStudie。是由牛津、剑桥和都柏林大学三所大学所颁发的学位,该学位的主要研究方向是法律、艺术、人文和社会学。7、LLM即Master ofLaws,法学硕士。8、MLitt即Master ofLiterature。文学硕士,是一种被视为地位略高于同被译为“文学硕士MA“的硕士学位,现今全英国只有三间大学能够授予这种学位,分别为牛津、剑桥,和圣安德鲁斯大学。9、MRes即Master ofResearch,是一种研究型硕士 。学习时间一般是一年(全日制),也有两年的。MRes课程并非任何一个专业都开设的,一般只有工科和理科开设.10、Mphil即Master ofPhilosophy,是另一种研究型硕士。它是处在授课型硕士和PHD之间的一个senior or second Master's degree,是通向PHDprogram的intermediate step。Mphil是纯研究Degree,需要dissertation和viva oral examination,学制一般为两年(全日制)。如何选择,还是希望同学依据官网给出的课程详情和培养计划,选择最适合自己的。

此四患也

是否要读英国双硕士?英国硕士含金量如何?

汇总:之前有收到关于是否要读英国双硕士的问题,因为这个同学担心一年硕士时间短不被理解,另外专业上想再学个其他的。我认为无论是一年制硕士还是两年、三年制硕士,时间长短和学生的学习成绩是否优秀没有直接关系,建议多关注自己学习成绩上的提升。另外,专业选择上建议先考虑清楚就业方向,再确定专业方向比较好。以下是正文:之前收到一个问题,是关于是否需要读两个英国硕士的问题。他说他是本科211学校热能专业的学生,已经拿到了新能源和电力复合专业的英国硕士录取通知书。他说他本来还有一个英国两年制的录取通知书,但是他本身不想往学术发展,而且考虑到第二年主要是写论文,他就没有选择这个硕士,而是选择了一年制的硕士。他也提到说,他想往电气或者商科再转一点,二硕想去欧洲两年的项目,等于是3年读了2个硕士,觉得这样回国就业就可以弥补英硕一年的时长劣势。但他自己也说,再读的话还是不知道自己选一年还是两年学制的专业,因为他看到两年制的学校排名上远不如一年制的。另外,他也担心多读一个硕士没法快速挣回这个钱,心里很矛盾。根据他所描述的,主要想聊一下上课时间长短跟学习好坏是否有直接联系的问题,还有就是再简单强调一下工作方向不清楚导致专业方向摇摆的问题。虽然我没在国内读过研究生,具体情况不太了解不多说了,欢迎大家下方评论里讨论。但是我在国内读本科时的学业压力并没有很重,也可能受限于我本科本身不是清华、北大这种顶尖学校,也可能是出于高考考完了就对待大学学习比较松懈。我是感觉周围人普遍觉得大学因为高考的门槛高,只要没有严重的挂科情况,或者严重的违纪行为,都是可以顺利毕业的。但我在英国学习时的课业压力非常大,也有因为是非母语学习的原因,也有本身自己是转专业的学生,但也看到很多留学生小伙伴常讨论说论文写不好都要抑郁了。我虽然不是他的专业,专业上欢迎工科同学下方评论区讨论下。因为我的专业是传媒理论类的,偏文科,感觉每个课时的时间都很紧凑,容不得半点松懈。尤其是一个论文压一个论文的不断写,而且这些课程上的论文只限于课程学习,真正的毕业论文是更加庞大,压力更大。需要自己去阅读相关大量的文献。个人认为,无论本科还是研究生阶段,一个专业的学习其实不是说时间长就一定比时间短要好。无论是一年、两年、还是三年时间,真正拼的是个人的学习能力和成绩。同样学习一年,有人可以拿到平均90+的成绩,也有的只能徘徊在60分左右。想想那些真正优秀的毕业生,多半不会拿时间长短讨论。而那些说时间短的同学,也许成绩没达到他的理想,也许有其他原因。但如果真让他再多读一年,他很可能清楚压力太大而不想再读了,也很可能即使再加一年依然读得很费劲或者成绩不理想。这种情况虽是个假设,但是也反映出来了自身在学习中的问题。学习本就是个伴随一生的事情,何况工作过的朋友都清楚,学校学的东西和工作中真正需要每天实践的东西是两个概念。另外他提到的一硕选择一个专业,二硕再选择另一个专业的问题,建议先了解清楚自己今后就业的方向,再去确定好读哪个专业,这样可以避免在专业选择上摇摆不定。最后来回答一下这位同学的问题,他既然是刚拿到录取通知书的阶段,还没有开始正式入学读书。建议等入学了,开始紧张的学习了,再慢慢考虑毕业之后的事情。虽然不知道他将要就读的学校情况,但是如果是专业些的学校,个人感觉考试和论文没有那么容易的,可以到时候自己体会下,因为这个强度是没读过的人体会不了的。希望他和跟他有同样困惑的朋友,都能找到自己的方向,加油加油~作者:海归暖青年如果有任何问题,欢迎下方留言互动。想看什么内容也可以留言告诉我,期待期待~往期精彩:媒体类专业哪个最有前途?待我掐指一算告诉你今年保研还是明年申请英国硕?被迫间隔的一年更可怕毕业季|明星找工作都认真写简历,而你还在纠结疫情的影响学完回国一场空?留学前一定先确认清楚申请国外研究生失败后,如何快速找准学业就业方向?

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那些花三四十万去英国读一年硕士的人,到底怎么想的啊?

受疫情影响,今年的留学生生活受到很大影响,随着欧洲国家的疫情相对趋缓,欧洲国家的申请热度开始逆势上升。相比之下,英国目前的留学政策较为稳定,面对此次疫情,英国大学与内政部正在积极应对,对留学生展现出很大的诚意,努力为2020年秋季入学的学生创造有利条件,在教育、健康、就业等方面承诺保证留学生权益,并提出较为完善的应对措施。因此,英国无疑是众多选择里的香饽饽,有不少原计划去美国的中国留学生,将目的地改为其他国家,而重点考虑的留学目的地之一就是英国。在这样的背景下,又有另一个声音开始响起——英国一年制硕士就是花钱水学历罢了。甚至知乎上也有人提问——“那些花三四十万去英国读一年硕士的人,到底怎么想啊?”其实,不管是英硕还是国内硕士,水的永远是人,不是学校。国内混日子混文凭的学生也不少,两三年读出来的硕士也不一定比一年更优秀。且不说英硕虽然只读一年时间短,但是它的课程安排其实是非常紧凑的,学生都很忙的,很多时候deadline一个接一个甚至好几个都在一起,如果不安排好时间那么通宵达旦做作业都是很正常的情况,英硕圈有一句话就是“拖延症的人将永远与黎明相伴。”那么,花三四十万去英国读一年硕士到底值不值得呢?趋利性为什么很多人愿意花三四十万去读一年英硕,直白点,英硕回来的确有很多好处,更高的学历,海归背景,国内的政策倾斜,这一年“镀金”时间,让他看到更多学到更多,变得更有底气,去读英硕的人他自己很清楚花费一年时间他将获得什么——更多的机会,更好的offer,甚至更顺利的人生,这些都是好处,人都是趋利的,而英硕所能带来的这些利,早就足够奔赴了。性价比高英硕实际上是性价比很高的,很多时候时间短也并不一定是缺点,如果很努力,一年时间也可以做很多有意义的事情,如果混日子,那三年还是五年根本没区别,国内硕士读出来怎么也25岁了,那英硕回来的就是会多两年时间多两年青春,20多岁时的青春,两年的时间,又价值几何呢?而且不得不说,看过更多东西的人,他的气质和见识很明显是不同的,这是一种隐形的财富,它带给人的收益绝不是一时一刻的,不管是30万还是40万,这些东西都是无法被取代的,而不管于是什么来说,不可取代的才是最有价值的,换句话说,在同一标准的情况下,去读英硕的学生用了一年时间,成为了更无法取代的人。去经历读英硕不仅是一种教育渠道,正如刚刚所说,它带来的更多是背后的价值,更多的见识,更丰富的经验,更牛逼更多元化的校友,包括自己的外语水平等等等等,除此之外,人生本来就是一场经历,不得不承认,对于出国的人来说,去看看这个世界也是一个很重要的目的,人总是为了去经历的。去北上广是为了经历,追寻梦想是为了经历,甚至恋爱也是经历一段不同的人生旅程。出国同样如此,经历一段不同的人生,这件事本身就有极大的魅力和吸引力,相信除了学业以来,读英硕的人也收获了一段快乐的时光和美好的经历。最后,教育从来没有值不值得。只要留学费用在自己的能力承受范围内,那么英硕是一个十分值得去读的选择。

生生世世

学制那么短,英国硕士含金量到底怎么样?

在聊到英国硕士的时候,不少同学和家长朋友会对其含金量存疑。而大家问得最多的也是这样的问题:英国一年制硕士到底能学什么?还有回国以后学历是否得到认可?那今天就来聊一下英国硕士含金量的问题。首先,让我们消除一个误解:英国硕士并不都是只读一年。英国硕士主要分为授课型硕士﹙ma,msc,llm, meng﹚和研究型硕士mphil,mres。授课型硕士一般是一年制,也有两年制的(但很少)。研究型硕士分两种,一种是mphil,也叫哲学硕士,一种是mres。mphil硕士一般读两年,是攻读phd﹙哲学博士﹚期间,因为研究进度不达标、考核不合格或其他原因中途肄业而被颁发的学位。表明该学生接受了phd的训练,但是没有达到phd的水平。mphil也可以作为独立的学位申请。在这种情况下,顺利读完mphil的学生可以直接跳入phd的最后一年,如果研究出色则直接授予phd学位。但是,mphil和phd的申请条件是一样的,都需要申请者有一定的、专业的研究背景。特别是research proposal写作是最令人生畏的。由于申请要求及高,所以一般的本科生几乎是不能直接申请到phd或者mphil的。而mres的申请也可能和博士申请或者mphil申请一样要去套磁还要提供research proposal的,对国内大多数申请人来说,也是比较难申请的,而且一般只有理工科设置有mreseach硕士,所以如果不是很想做科研且研究经历不够的学生,一般就申请授课型硕士msc。相信很多学生和家长就出现了疑问,那一年的时间就上课再写个论文,这么短的时间到底能学啥? 其实,英国不仅硕士学制短,其他学习阶段的学制也会相对来说短一些。比如,英国的本科除了苏格兰地区都是3年制;赴英读高中的国际生一般也只需要花2年的时间;赴英读初中课程的国际生一般也只需要2年。再看其他国家和地区,美国、加拿大、澳大利亚和香港也普遍有时长9个月或一年的硕士项目。所以并不是时间短就学不到东西,而在于怎么学。那让我们来看一下英国硕士一年时间怎么学。师生互动(课上提问、专题辅导、课后讨论)课堂演讲(包括个人、小组;当堂、事前准备)小组讨论(课上、作业、实践)案例分析(当堂、作业、测验、考试)研讨会(专题报告、企业论坛、学术交流)实践操作(实验、企业、实习、电脑模拟)查阅资料(图书馆、网络、报刊、微缩胶片)小论文(个人、小组)主题报告(小组、教师辅导、市场调研)小测验(随堂、期中;机试、笔试、口试)期末考试(开卷、闭卷、大作业、演讲)以上基本就是英国硕士学习的整个内容,他们的教学形式也是很丰富的,有的项目还提供去大企业参观模拟的机会,学校也会邀请一些大佬来学校进行分享。但还是有人会问,那一年能学多少东西?国内三年硕士是前两年上课或有的专业要做一些实验研究什么的,而第三年就是实习和写论文。而英国硕士是前两个学期上课或做一些课堂作业或者有部分实践,然后第三个学期就是写论文。英国一年制的硕士其实课时并不少,它是压缩了时间去完成所有的课时。大家每天从早到晚都要上课,课程压力也不小,午间基本没什么时间像国内一样好好吃一顿午饭睡个午觉,而学生论文也多,有时候一两天内要读几十页,一百页甚至几百页paper再去听老师讲课或者完成老师布置的论文,所以外国的书也不好念。如果要跟上老师的节奏很好的完成老师布置的任务并在毕业的时候拿到distinction学位也是不容易的事情,在这一年里,能锻炼到你的时间管理能力还有学习效率,在大量论文的冲击下也会一定程度上锻炼到你的逻辑思维和写作能力,所以一年制硕士并不是你想象的那么水。但不否认也有划水的人,上课出勤率也不是特别高,老师布置的任务也没有完成的很好,就比较悠闲地就度过了一年并顺利拿到毕业证。但你也不知道人家回国以后是否有人安排工作就只等他拿一个学位回去,也不知道他回国以后找工作到底有没有碰壁,所以只用部分学生的例子去看英国一年制硕士的学位水是没有道理的,毕竟英国确实也不怎么卡你毕业和拿学位。如果你想在最短时间内拿到一个硕士学位,并且也想学更多新的专业知识,同时开阔眼界和锻炼自己,那英国硕士,它不香吗?当然,还有的人把英国硕士作为一个转专业的跳板去探索一个新的更高的领域也是一个不错的选择。但是这里并不是劝大家都去英国读一个硕士拿一个学位回来,这里只是说,在短时间内提升自己拿到硕士学位还是很值得考虑的。而含金量这个问题,我们现在应该正确对待出国这件事。以前的年代大家会认为海归是镀了金回来的;而现在随着留学生群体扩大好像也不存在这个看法了,所以不要把出国留学认为是出去了就会有天翻地覆的变化。但是出国读书的人在一定程度上比国内的学生会接触到一个更广阔更有包容性的世界,所以我们接触的很多在国外读书的同学他们的眼界也很高,对于事物会有更多自己的思考,逻辑性和独立性更强,而这也是国外大学想教给你的东西,批判性思考。这个世界没有什么绝对的东西,名校里一样有学渣,一般的学校里也会有学霸,重要的是你想获得什么,你能达到什么境界。当然,拿到硕士文凭回国来找工作,无论你认为自己多厉害,最重要的还是要得到认可。这个认可度,一种是官方版,也就是教育部承认的英国学历,这个可以看涉外监管网上进行公布的信息,可以通过这个网站进去查询哪些是得到中国教育部认可的英国大学。第二种就是学校在业界的知名度,和排名有关,国内会看qs世界排名,尤其是事业单位公务员这类,外企民企也会看重,喜欢世界排名前100的,所以如果能去更高排名的院校还是尽量去。就qs排名来说,英国学校是很占优势的,很多学生都可以去到世界排名前100的学校,不过在研究生阶段还是要考虑下专业排名,也就是在业界的知名度,有的学校可能综排不够高达但是业内很出名,回国就业找专业对口的工作,有的公司的hr或高管会了解,比如华为招南安普顿大学的硕士,是因为他们知道这个学校的电子电气计算机类的专业很好;还有威斯敏斯特的翻译专业和新闻传媒类专业也给中国央视和外交部输送了不少的人才。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,一个有清晰职业目标有理想的同学知道如何利用好能得到的工具去提升自己的价值以获取自己想要的东西,所以水不水,有么有含金量,很大程度上也是看个人。

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英国提赛德大学推出两年制研究生课程 涵盖实习项目

2017年11月29日,英国提赛德大学(Teesside University)于英国驻华大使官邸(北京)召开发布会,正式发布了一系列着重实践能力和行业特色的两年制硕士研究生课程,以提升毕业生的整体就业力与创业技能。近年来,一些归国留学生因在海外求学期间缺乏实习和工作经验而被称为“裸归族”,在求职中的竞争力明显低于有行业实习经验的留学生。为了让学生在求学阶段就能有机会充分深入行业,在毕业前全面提升就业力与创业能力,英国提赛德大学此次推出了一系列特别配备宝贵实习机会的两年制硕士研究生课程,除了提供两个学期的传统教学模式的授课之外,还重点加入了以行业实习、行业研究及创业等相关特色课。相比于广为人知的英国一年制硕士,英国两年制硕士研究课程一直被解读为偏重深度学术研究的进修课程,同时享有更高的资质认证。而注重“产学研”结合和学生就业力的英国提赛德大学,结合两年学制的优势,学生在第一年提升专业学术知识后,在第二年进行实习和完成毕业项目,因此给予了学生更多时间加深行业理解、积累工作经验、培养创业精神与行业创新能力,全面提升毕业生的职业素养和就业力。谈到推出此系列课程的初衷,英国提赛德大学国际部副校长David Bell博士表示:“我很高兴推出这个两年制硕士研究生系列课程。在提赛德大学,我们十分重视培养学生的就业技能,并协助学生在其毕业之际做好充足的就业准备。我们已经向一些跨行业与跨教育界的合作伙伴咨询了相关事宜,我们此次推出这项系列研究生课程的目的就是为了满足跨国公司招聘应届毕业生的需求。”此系列课程目前已经开放申请,将于2018年开学,让学生得以在真实行业环境下实践所学的知识与技能,获得宝贵的职场工作经验,在毕业前拥有令人瞩目的个人履历,以及丰富在英国的学习和生活经历,为中国学生赴英留学提供了一个独具吸引力的新选择。提赛德大学位于英格兰东北部,致力于培养卓越的国际化人才,开设近200个本科专业,100个硕士专业并拥有5个科研中心,优质学科包括动漫、艺术设计、计算机、电子电气工程、机械工程、教育、化学工业、运动及训练学、护理、历史、社会工作等多个专业方向,以享誉英国的教学质量及卓越的学术影响力闻名。85年来,提赛德大学专注于创意创新与企业发展,培育了来自全球100多个国家的学生,近年来教学投资超过2.7亿英镑,并因在企业和商业领域的杰出工作,2014-18年连续获得女王周年奖(Queen’s Anniversary Prize for Excellence in Higher Ecation )。提赛德大学现已经与中国多所大学建立了合作关系,积极推动两国学生和教职员工的交流项目,并参与了由British Council英国文化教育协会于今年首度发布的非凡英国奖学金计划,为中国学子提供赴英就读研究生及以上学位的专项奖学金。

贵贱无义

英国硕士学位的四种类型,你pick哪一个?

对于想要去英国攻读硕士学位的同学而言,首先对英国硕士学位的设置有所了解是非常有必要的。英国的硕士学位通常来说分为四大类,这四种学位截然不同,如果对他们的特点不够了解,怎么能适当选择呢?今天,小编就为大家一一介绍下英国的四种硕士学位,看看你pick哪一个!MSc(MasterofScience)需要学习一年,理学硕士(教学方法达到)。这种学位是中国学生出去读硕士最常读的一种学位。这种学位,在英国教育中有几个重大作用:如果各位同学工作后需要进修可以选择这种学位,这种学位的特点就快如闪电,快速复习英国本科三年核心知识。另外有一点MSC类似于国内大学本科第四年,有个毕业课题,有了工作经验的人解决这个课题想对容易。所以在国内已经过工作过的人,如果还想出国深造,之后再回到工作岗位,那MSc是最绝佳选。MasterbyResearch需要学习两年,理学硕士(研究方式达到)。这种学位经常被用来与普通的MSc进行对比,被认为是能与中国三年制硕士对等的学位。这种学位的攻读办法,是不上本科生或者一般MSc学生上的那种大课(所以就不用回忆啥核心课程啦),而是参加seminar(研讨会),花更多的时间进行研究座谈。同时享有一切的学校、学院资源,专心搞研究。人们之所以不看好这种学位,就是觉得,与其攻读它,不妨直接读MPhil或者PhD更好 。MPhil(MasterofPhilosophy)需要学习两年,哲学硕士。 MPhil可以作为独立的学位申请,同样的如果想攻读PHD(哲学博士),顺利读完MPhil的学生可以直接跳入PhD的最后一年,研究出色者,直接授予PhD学位。哲学听起来就是高大上,小编虽然是文科生出身,但想起马克思列宁主义啥的就头疼。MPhil需要申请者有一定的、专业的研究背景。除非是北京大学、清华大学那些专业性很强大学的毕业生,想申请到这种学位几乎是不可能的,所以大部分同学还是不要考虑这个“金刚”。MRes(MasterofResearch)需要学习一年,研究硕士。 MRes课程并非任何一个专业都开设的,一般只有工科和理科开设;此外,MRes班通常都是小班,招生规模小于MSc班的招生规模,因为学校方面通常非常希望MRes的毕业生能够继续攻读PhD。MRes,集教学与研究为一体,既教学生相关知识,也教学生研究方法。其难度可想而知,MRes对于出国留学的人员是很大的挑战,一年时间同时完成知识的飞跃和研究能力的提升,还要为PhD做好充分准备。所以,对于计划攻读PhD的学生,MRes是首选。当然,如果没有长期做研究的打算,建议就不要选择MRes,更不要说攻读PHD了。以上就是英国的四种硕士学位类型,相信大家看完已经对他们有所了解。还是希望大家多留心,掌握各种资料讯息,用最谨慎的态度来面对自己的留学准备。选择一个最适合自己的学位,完成硕士研读,相信一定会有美好前程!更多英国留学相关信息,请继续关注天道教育官方网站或直接咨询天道教育资深留学顾问!

似鼻

去英国读本科,学生该不该选择两年制快速学位?

在英国,除了苏格兰地区的大学本科是四年制的,其他普遍为三年制。不过,现在去英国读本科的学生有了一个新的选择:自2019年9月起,去英国留学的学生可以选择学习两年制快速学位,每年学费为11,000英镑。两年制快速学位的推出,是利是弊?与标准学位相比,两年制快速学位的教学质量与之完全相同,毕业后提供的学位也和标准学位完全一样,但课程将在更短、更密集的时间内完成。在很多学生为学制缩短而欢呼雀跃的同时,也有一部分学生担忧课业压力是不是也将随之加大,这一学位的推出究竟是利是弊?利:英国大学本科(非医学专业)一般是需要读三年且每年有30周的教学时间,而两年制快速学位则将三年的课程缩短为两年,但每年会有45周的教学时间。这表示,如果你在英国本硕连读,在国内的学生还在读大三时,你已经硕士毕业了!注:英国研究生一直以学制短、花费少而著称,1年就可以拿下硕士学位。两年制快速学位在入学时间上比较灵活。英国一般的课程都是9月份开学,但是两年制快速学位有1月和9月入学两个选项。而且,两年制本科学位可以帮助留学生省下一大笔费用。学费方面,虽然每年学费会增加两成,但学费的总帐单会比一般的3年学制减少5,500镑;生活费方面,大部分省下的是住宿费,学生毕业后也能更快找到工作,可帮大学生节省大约2.5万镑学费。弊:另外一方面,大学时长压缩到两年,意味着课程安排更加紧凑,学生的课业压力更大,参加社团和课外活动的时间会减少,这对国际学生来说也是一个挑战。目前提供两年制本科学位的英国大学: Anglia Ruskin University安格利亚鲁斯金大学 Birmingham City University伯明翰城市大学 University of Buckingham白金汉大学 University of Derby德比大学 University of Gloucestershire格鲁斯特大学 University of Greenwich格林威治大学 University of Hertfordshire赫特福德大学 Northumbria University诺森比亚大学 University of Law英国法学大学 Leeds Trinity University利兹三一大学 London School of Commerce英国伦敦商业学院 Middlesex Univercity密德萨斯大学 University of Northampton北安普顿大学 Plymouth University普利茅斯大学 Staffordshire University斯泰福厦大学

流花

英国两年制本科,值不值得读?

近日,英国下议院批准立法宣布:自2019年9月起,为减轻大学生的学费负担,允许英国的大学广泛落实两年制与三年制并行。两年制「快速学位」即将正式开始实行。这意味着学生可以在节省学费的同时,能够尽早进入社会。但也有学生家长担忧,两年时间要学习消化四年的课程,会无法按时完成如此繁重的学业;国内企业对该学历还认可吗?是否值得读呢?针对这些问题,我们邀请了专业的顾问老师们,分享他们对此问题的看法和见解,一起来看看吧!我们先来看看,英国两年制本科的优势和劣势分别有哪些?(一)优势1.减轻学生尤其是留学生的学费压力。入读“快速学位”,每年的学费会增加两成,但学费的总帐单会比一般的3年学制减少5,500镑。2.减少生活费负担。据悉,两年制本科大部分省下的是学生的住房费用。学生毕业后也能更快找到工作,可帮大学生节省大约2.5万镑学费。3.助学生省钱早进入社会。针对两年制本科学位的社会竞争力,有官方数据证明,两年制在劳动力市场上的竞争力是可观的。学生不再需要读第3年时特有的“管理费贷款”,而且可以更早地进入社会工作,首年的平均薪酬可达到1.9万镑。4.学习效率提高。学制缩短使老师对学生的关注程度会有所提升,学习强度也会增加,使学生更有效地利用时间。毕业后提供的学位也和标准学位完全一样。5.学习方式更灵活。可为学生平衡工作和学习提供更多支持。(二)劣势1.政策执行慢。英国大学协会(Universities UK)称,在当前的大学收费系统和学生贷款系统下,很多学生对两年制的需求难以得到满足。2.文凭含金量下降,不容易被认可。如果真要推行两年制本科,其操作模式可能更加商业化,文凭的含金量是否会下降,这是留学生普遍关心的话题。3.对英国高等教育产生“速成”误解。英国大学与学院工会(UCU)表示:开设两年制本科的速成课程可能造成英国高等教育的目的是盈利的误解。4.加大课业压力。将大学时长压缩到两年,意味着学生参加社团和课外活动的时间会减少,这样会让他们错过大学生活中非常重要的一部分。新政预计于今年9月份实行,在此之前,传统三年制本科将依旧是广大学生的首选。且不论新增学制具体情况如何,英国大学教育依然在世界范围内受到高度认可。作为历史悠久的欧洲国家,英国对留学生来说还具有文化上得天独厚的优势,英国签证和欧盟申根签证可同时申请,学生可以轻松体验欧洲文化,丰富留学生活。与国内教育制度的不同,英国的本科基本是三年制构成的(其实也有含有一年实习或到海外其他国家学校的项目,构成四年的项目)由于时间短而吸引很多留学生的眼球,毕竟省时间就是在变相省钱。而本次将课程再次压缩时间变为二年不免很多家长会担心学习和毕业的问题。其实早在很多年前英国一所私立大学白金汉大学就有两年制的本科,而且澳洲的詹姆斯库克大学新加坡校区也有两年制的本科。存在就有道理,于是乎,学生在有限的时间内是有这个能力去获得学历的,以便提前自己毕业的时间去投入到工作中去。不免会有家长和学生担心二年时间无法完成繁重的学业,其实这点也不用担心,一旦发现自己的课程跟不上可以选择一些科目的重修及延期签证。这样也不会影响本科毕业的时间。从时间上的压缩,费用的节省,自身能力的提高,两年制英国本科是个不错的选择,对于基础比较扎实的学生会是一个不错的选择。

共青城

我们是不是应该学习英国的“两年制本科学位”?

据英国《华闻周刊》报道,2019年起,在英国,本科学生或可选择“加速”两年制学位课程。英国大学事务大臣萨姆·吉玛(Sam Gyimah)已经确认,此类大学可以对更短、更密集的课程收取更高学费。这将意味着比三年制课程少支付学费约5500英镑,约节省了20%的学费。百度图片看到这则新闻,我个人是非常认可英国的做法,并不是因为节省20%的学费,而是能够尽早结束学业节省出两年的时间做自己想做的事。在读高中的时候,老师会经常说:“现在辛苦、努力点,以后考上大学就轻松了”。考上大学后发现老师说的话一点也不假,不用早读、不用晚自习,课程还非常宽松,一天平均下来没几节课,经常可以睡懒觉、玩游戏,真的非常轻松、懒散。读大一的时候还有些不习惯,因为已经习惯了高中三年充实、努力、有奋斗目标的生活。其实,认真想一想,这样的大学生活不仅浪费时间,而且很容易让一些自制力差的学生容易误入歧途。我身边就有一个非常好的例子,这个小男孩读高中的时候不仅非常乖巧,读书也非常刻苦、勤奋,当然学习成绩也非常好,可以说是我们经常说的“别人家的孩子”。可是,上大学期间由于学业没有那么繁重,空余时间很多,这个以前很少玩游戏的小男孩开始慢慢玩上了游戏,后来越来越入迷,开始翘课、挂科,生活辅导员还经常打电话给家长,最终只能勉强拿到毕业证书。假如一个完整学位浓缩到两年完成,将会有许多优点:一是正如英国《华闻周刊》报道,选择“加速”两年制学位课程,将节省不少学费,这对于比较拮据的家庭是非常有吸引力;二是假如大学四年制缩短成两年制,课程安排的充实些,将高中三年好不容易养成的好习惯延续下来,也许那位小男孩能够很好的完成大学课程,说不定还能保研或继续出国深造;三是从幼儿园到大学毕业共花费19年,如果将大学四年制缩短成两年制,能够将这大好光阴用于自己的未来规划; 四是大学毕业后已经24岁了,基本到了成家的年龄,研究生毕业就更不用说了。对于男生才毕业几年就成家压力是比较大的,如果能够早两年毕业,多积累些社会经验和经济,相信生活质量会大大提高。对于女生更加不利,工作两年还没个定型就要结婚,结完婚、生完孩子,发现自己已经落下人家非常多。以上是我目前想到的优点,觉得我们应该向英国的“两年制本科学位“学习,我非常希望各位读者能够提出你们的宝贵意见。

罗莉

去英国留学硕士,不得不了解的硕士类型

英国高质量教育水平一直以来受世界其他国家认可,其中牛津大学、剑桥大学都是大家早熟悉的名校。而且这些名校的硕士,都是开放申请的政策,学生只要足够优秀,可以自行申请,目前这些院校也不跟任何留学中介合作。在介绍英国的硕士类型前,同学们可以先大致了解下英国的教育体制,这里简单分为两阶段。1、Key Stage阶段,可以理解为英国中学教育阶段,相当于国内高中毕业。Key Stage,是英国公立学校系统对各年龄阶段学生知识学习预期的安排,具体细分如下:Key Stage 0--幼儿园,年龄在3-5岁,有的甚至更早2岁或2岁半,通常称为基础阶段Foundation Stage;Key Stage 1--1-2年级,年龄在5-7岁;Key Stage 2--3-6年级,年龄在7-11岁;Key Stage 3--7-9年级,年龄在11-14岁,这时候学生需要参加学校的 Stage 3考试;Key Stage 4--10-11年级,年龄在14-16岁,正式进入英国中学时期,学生学习结束后,需要参加考试,顺利完成后会被授予英国普通中等教育证书General Certificate of Secondary Ecation,即GCSE;Key Stage 5--12-13年级,年龄在16-18岁,继续英国中学时期学习,参加考试,顺利完成后会被授予英国普通中等教育证书考试高级水平正式General Certificate of Ecation Advanced Level ,即A-Level。所以说,英国中学教育分GCSE和A-Level两个时期,四年学制。2、英国大学阶段进入英国大学阶段,主要就是本科学习、硕士、博士学习,相应的获得是本科学位Bachelor Degree、硕士学位 Master Degree、 博士学位Doctorate。由于教育体制的差异化,为了让国际学生更好的进入英国大学本科学习,在本科之前,英国也会有相应的预科、文凭课程学习,学生可以相应获得Fondation Degree、Higher National Certificate (HNC)、Higher National Dipolma(HND)。那么今天小D分享的,就是英国大学阶段的硕士类型,在同学们申请硕士课程前,可以去了解了解。从授课形式来划分,硕士分为授课型Taught和研究型Research,而授课型硕士,也是同学们申请的比较多的,大多学制1年,时间不会过长。究竟授课型硕士是怎样的一种授课形式?英国大学极为普遍的一种授课形式,就是Lecture讲座,也就是国内大学通常说的大课。讲座的讲师一般都是教授或副教授,偏重理论学习。课堂上以讲师授课为主导,教课内容涵盖了所学科目的基础理论知识。讲座根据学生数量的不同,人数在30-100人不等,授课时间一般为1-2个小时。再来,就是Tutorial (小班辅导),小班教学也是一种常见的授课方式,是很实用的辅导课程。就课程设置而言,学生在听完讲座后,会配有相应的小班辅导课程。小班辅导课程是对讲座所学的理论知识的延伸和应用。小班辅导人数编制较少,一般每个班20个人左右,有利于师生间、同学间的深层次互动。小班辅导课授课时间一般为2-3个小时。其次,就是英国大学一种比较有特色的授课方式Workshop(研讨会)。研讨会可能针对课堂上所学的某一理论或话题、某一项作业,大家各抒己见,与教师一起研究讨论。研讨会的授课时间一般为1-2个小时。最后,就是Internship(实习)。实习课程是英国大学开设的实践性很强的课程。很多工科、医科、商科、文科下设的专业都开设有实习科目。学生可以利用整学期的实习时间去大公司或是大型机构参与实践活动,把在校学习的理论有效地与实践相结合。所以,一般授课型硕士的授课类型会有以上几种形式结合进行。研究型硕士,主要是以研究为主。学制通常为2年。选择这类课程的同学往往是为后期申请博士做准备,在申请难度上也会相对大一些。除了雅思和成绩符合学校要求外,需要提供给院校研究计划,还要选择好课程导师。研究型硕士学习则更为独立,学生不必按时按点上哪个模块的课。相反,要求专注于某个领域或多个领域的研究,跟着教授一起做更深入的探讨,教授们依然会给予帮助,但是学位课程的重点,总结来说就是你的独立研究工作。授课型硕士学位类型,按学生申请的专业学科领域划分,常见的类型有:Master of Arts Degree,MA ,文学硕士,泛指艺术,人文等相关学科授课型硕士,一般学制1年。Master of Science Degree,MSC, 理学硕士,修读科学、技术等学科的授课型硕士,一般学制1年。Master of Law ,LLM,法律专业的授课型硕士学位,一般学制1年。Master of Arts,MFA,艺术硕士,这里要跟MA区分开,MFA是偏向于实践创意类的授课型硕士,这样的课程更适于艺术、设计等定位的申请者,一般学制2年。Master of Business Administration ,MBA,工商管理硕士,英国MBA大部分都要工作经验才能申,专为商务人士设计,聚焦于领导力和管理的课程,一般学制1年。Master of Music,MMus,音乐硕士,一般学制1年,也会有2年。Master of Ecation,MEd,教育学硕士,一般学制1年。Master of Science in Engineering,MscEng,工程硕士,一般学制1年。Master of Architecture,MArch,建筑学硕士,比普通的Msc的建筑类硕士含金量更高,需要通过RIBA认证,一般学制2年。研究型硕士学位类型,相较而言,没有授课型那么普遍,其中主要就是MRes和MPhil。MRes ( Master of Research)是典型的研究型硕士,一般为工科和理科开设,申请难度是比授课型硕士高,如上文提到需要学生有明确的研究计划,还需要导师进行面试。授课型硕士通常会以最后一篇毕业论文结束学位,但MRes则可能是好几个研究课程,或者要求你写一篇长得多的论文。学制一般2年。MPhil(Master of Philosophy)也是研究型硕士,又被称为哲学硕士,不是一门修读哲学课程的学位,这是一门纯研究型学位,仅次于PhD。申请要求相对来说比MRes更严格,跟申请博士PHD差不多,申请者需要研究生背景,有研究计划等。申请MPhil的,多数是因为研究进度不达标、考核不合格或其他原因中途肄业而被颁发的学位,表明该学生接受了PhD的训练,但是没有达到PhD的水平。所以国内申请者也比较少。MPhil也可以作为独立的学位申请。在这种情况下,顺利读完MPhil的学生可以直接跳入PhD的最后一年,如果研究出色则直接授予PhD学位。